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負重前行作文【精選13篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的負重前行作文，希望對大家有所幫助。
負重前行作文1
窗外，微風夾細雨，不見午后陽光定時灑下。桌前的復(fù)習資料已成堆。耳邊依舊回蕩著老師的千叮嚀萬囑咐，“這次考試是全區(qū)排名，千萬要準備充分”，“萬把個人和你競爭，不是班級一次小考那么簡單，打起精神來，好好準備……”。心頭仿佛荊棘纏繞著，縛上塊巨石，沉入寂靜的汪洋……房間內(nèi)沉悶，壓抑，我便放下試卷，去屋后山中走走。
推開門，如絲細雨密密織下，空氣中彌漫著青草與泥土的氣息。走在細雨中，無傘，微風。
雨中的向陽花不見開放，花瓣微卷，可是希望在風雨中尋那幾米陽光？頷首的花盤，在綿長的細雨中是否也有所憂？似乎又憶起考試所帶來的壓迫感，快步經(jīng)過，繞樓房，經(jīng)大路，過轉(zhuǎn)角，走上那通往山中泥濘的小道。
雨不見停，未聞鳥啼蟲鳴。低頭漫步，不經(jīng)意地踢著碎石，或撕下一片樹葉，揉緊又撫平，再撕成一瓣又一瓣。
忽的，大片新綠闖入眼簾，前方，是未曾見過的悠悠草地，在這沉悶的雨中，綠得清亮，綠得耀眼。
有些好奇地走近，蹲下身，細品這一方小草。根是嫩白的，莖是新綠的，草尖是淡淡的嫩芽色�？瓷先ナ墙谛律牟菅浚唤麌@這又嫩又細的一片，怎經(jīng)得住小暑的說來就來的狂風暴雨？不禁又有些遺憾地嘆息。正欲起身，卻意外地在這泥濘的小道上一滑，一個趔趄，待我站定之時，已重重踏在這方嫩嫩的小草上�；艁y地收腳，卻見這方剛才還綠得耀眼的.嫩草，此刻已歪斜地栽進泥里。泥濘使其抬不起頭，雨珠打得它連連彎腰。
我有些憐惜地再次俯身，卻忽見，細細的草芽，在泥水之中，掙扎著，彈起，一根，又一根……雨珠重重落下，一個栽身，再次抬頭，卻也只是為其拂凈塵土……再望向前，這才發(fā)現(xiàn)，這方草地，本便是從亂石之中生出。大石之下，有草芽掙扎著生長，碎礫之中，見小草沖著光明抽芽……不見一處沃土，卻見萋萋芳草，在風雨中，綠得清亮，綠得耀眼……
心中忽然輕松許多，快步踏上歸途。身后新綠一片，細雨中，無傘，無憂。
細雨漸停，遠望，山間有彩虹升起。云層之后，織下幾米金色陽光。向陽花還帶著未落下的雨珠，笑著望向午后的暖陽。
陽光穿過紗窗，輕敲著我的書頁，心中巨石仍在，那我便負重前行。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！幾輪典禮過后，便會如那后山的新芽，奪目、耀眼！
負重前行作文2
幾年前，一張名為《最美的逆行者》的照片刷爆了朋友圈。照片里熊熊大火無情地吞噬著一切。人們都面帶驚恐地向外沖，只有一名消防員邁著堅定的步伐走向火海中。一位網(wǎng)友說得好：他們也是凡人，但穿上消防服，他們便無所不能。是的，擔當起消防員責任的他們又怎會面對火海有所退卻呢？
擔當意味著接受并負起責任。選擇了擔當，便意味著負重前行。因此，很少有人愿意給自己帶上擔當?shù)募湘i。也正因為如此，擔當才變得彌足珍貴，它絕不是隨口說說而已，而是需要實際行動去證明。
諸葛亮之所以受一代代人傳頌，正是因為他身上的具有擔當意識。當他受命于危難之際，在白帝城含淚答應(yīng)劉備托孤時，他便選擇了擔當。他挽大廈于將傾之際，用自己瘦弱的身軀撐起了偌大的蜀國。他盡心盡力的輔佐年幼的劉禪；七擒孟獲，掃除了蜀國后患；多次領(lǐng)兵出征對抗野心勃勃的魏國，使風雨飄渺中的蜀國安定下來。當他最后病死在五丈原時，我想他的心中雖有遺憾不舍，但起碼問心無愧。他用自己的后半生書寫了詮釋了何為擔當。
擔當雖然意味著負重前行，但我們要勇于擔當。擔當可以錘煉人的'意志，使人洗盡鉛華，同時擔當又是一個國家的立身之本。一個國家倘若沒有敢于擔當?shù)娜顺霈F(xiàn)，那么這個國家必然是沒有希望的國家。
昔日，當日本侵略者的鐵蹄踏入中國土地，在中國這片土地上肆意侵略時，中華兒女的擔當便在這一刻覺醒了。無數(shù)青年學生走上街頭，高舉著愛國旗幟進行游行。一寸山河一寸血，10萬青年10萬軍的口號，是他們勇于擔當最好的體現(xiàn)。無數(shù)無數(shù)熱血男兒辭妻別母，遠離故土，踏上對抗日本侵略者的征途。用鮮血染紅的軍旗是他們擔當最好的體現(xiàn)。無數(shù)婦女們紛紛拿出家當變賣，換成大量衣服、糧食給前線戰(zhàn)士提供戰(zhàn)略物資。更有巾幗不讓須眉的女子前往前線做戰(zhàn)地醫(yī)生。那炮火與槍聲下忙碌的身影，是他們擔當最好的體現(xiàn)。那時的人們用一腔熱血詮釋了天下興亡，匹夫有責的含義。試問，這樣富有擔當?shù)膰以鯐䴗S喪于日本侵略者之手，又怎能不屹立于世界民族之林？
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂是范仲淹的擔當；為中華之崛起而讀書是周恩來的擔當；我生則國死，我死則國生是張自忠的擔當作為新時代的新青年，我們也應(yīng)有自己的擔當。所以，朋友們，哪怕現(xiàn)在歲月靜好，我們?nèi)孕柝撝厍靶小?/p>
負重前行作文3
2020的春節(jié)，本該是家家戶戶，闔家歡樂，團團圓圓的日子，然而一場巨大的災(zāi)難——新型冠狀病毒肺炎在湖北武漢開始蔓延。隨著病毒的擴散，許許多多的醫(yī)護人員寫下請戰(zhàn)書，舍小家為大家，不顧個人安危，為了肩上的擔子和責任，為了千千萬萬的幸福安康，奮戰(zhàn)在了抗擊疫情的第一線。
在新型冠狀病毒不斷傳播的過程中，不乏有些醫(yī)護人員在救治病人時不幸感染，但是他們從未抱怨，從未畏懼，從未退縮。春節(jié)前夕，一封封眾志成城的請戰(zhàn)書，是你們以舍己為人為使命的最好見證；一個個風霜雪雨中的逆行者，是你們對醫(yī)者仁心的最好詮釋；一位位枕戈待旦的白衣天使，是全中國人民的驕傲！
為了控制疫情的擴散，你們夜以繼日地奮斗在前線；為了戰(zhàn)勝病毒，你們毅然放棄了與家人團聚，選擇了與病毒抗爭；為了研究病毒，你們不惜冒著自己被感染的'風險。所以我相信這個春節(jié)沒有一個中國人會抱怨病毒入侵，沒有人覺得沒有年味，沒有人會因為不能串門而失落。因為親人們以你們?yōu)轵湴�，患者們把感激與你們忙碌的身影一同刻畫在心中，而我們?yōu)槟銈儞�，為你們祈禱。
是你們讓我看到了生活中的光明，你們永遠超越了白衣天使的境界。冰清玉潔不再是你們的形象，已成為了一種氣質(zhì)；救死扶傷不再是你們的責任，早已成為了一種宿命；舍己為人不再是一種品質(zhì)，已升華成了一種習慣。
你們在一線忘我地工作，爭分奪秒地搶救病人，連吃飯睡覺的時間都沒有，甚至為了節(jié)約一套防護服連一口水都不敢喝，拼命地在死亡的邊緣線上把寶貴的生命一批一批都搶救回來。冰冷的醫(yī)院里，白色防護服下的你們總是忙碌著，飛快地在病患間穿梭，你們冒著生命危險，片刻不歇，從未懈怠。
我贊美護士工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦；我贊美護士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒，母親，妻子的重擔；我贊美護士如春天的雨露，滋潤著患者久旱的心田；如夏天的微風吹走燥熱的空氣，帶走患者心靈的創(chuàng)痛；如秋夜的明月照亮患者通往健康心靈的彼岸；如冬天的陽光溫暖著患者，蒸發(fā)他們的憂傷。
負重前行作文4
歷經(jīng)的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，正如周杰倫歌中所說，每一個成功的人，他們都曾經(jīng)在屬于自己的青春中揮灑汗水，負重前行。是的，即使在實現(xiàn)夢想的道路上遇到坎坷、挫折，我們亦當告誡自己：負重前行，不負青春。
人生如登，我們都是背負重殼的蝸牛，而那重殼便是自我的不足、生活的壓力以及環(huán)境的險惡。須知，生命的重殼，不能擱下，因為人之一生，本來就是負重前行的過程，我們唯有經(jīng)得住壓力，受得起挫折，忍得了寂寞，擔得住責任，方能不負青春，去譜寫出人生的璀璨篇章。
泰戈爾曾經(jīng)說過：走過重重黑暗，你的負擔將成為禮物，你受過的苦將照亮你前進的路。正如很多人只看到網(wǎng)紅博主李子柒的視頻火遍海外，但她過去歲月負重前行的努力卻往往被人忽視。在李子柒小學五年級的時候，爺爺去世，奶奶年事已高，于是14歲的李子柒輟學出去打工，開始了長達8年的漂泊生活。她當過服務(wù)員，洗過碗、端過盤子，也睡過公園椅子，連續(xù)啃過兩個月的饅頭李子柒從20xx年起開始制作視頻，在沒有幫手的情況下，全靠她一個人化妝、拍攝、剪片。她曾經(jīng)為了收集素材，走了幾十公里的山路。李子柒沒有辜負自己的青春，她在自己所選擇的路上負重前行，也迎來了屬于她自己的人生芳華。
是啊，人生之路道阻且長，背負起生命的重殼，從吾心盡吾力，便不憾此生�？墒欠从^當下，隨著社會價值取向的'不斷改變，從佛系青年到懟懟群、夸夸群；從沉浸二次元的宅到頹廢的喪，一言以蔽之，他們沒有青年的朝氣蓬勃，失去了負重前行的勇氣。他們在紙醉金迷中沉淪，在物欲橫流中迷失；他們隨波逐流，白白浪費著自己青春。我認為，我們惟有拒絕佛系人生，攻堅克難，負重前行，方能不負青春。要知道，不經(jīng)歷一番負重而行的人生，哪知人世百態(tài)，焉知人生取舍？
馮驥才說過：風可以吹走一張紙，卻無法吹走一只蝴蝶。然而如今人們的瞳孔已經(jīng)蒙上一層浮塵，許多人成為了生活俘獲的傀儡。人們被困難的荊棘刺痛了，便驚慌失措地捂住傷口，認為自己是世界上最不幸的人。可是，我們身旁弱小的蝸牛正帶著殼踽踽獨行，你為何不放手一搏，向本應(yīng)屬于你的高地進發(fā)呢？
正如周杰倫的歌詞中說：我要一步一步往上爬，在最高點來看葉片往前飛，讓風吹流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。所以，讓我們在負重中前行，去尋找屬于自己的一片天空，不負自己的青春昭華！
負重前行作文5
我又想起了那個背影，那個揮動拳頭，打著沙袋的背影。砰！砰！那不算響亮，但十分有力的擊打聲不斷在我的腦中回響。
她就是張偉麗，UFC草量級中國首位自由搏擊冠軍，但同時她也是一個有著不平凡經(jīng)歷、歷盡坎坷的冠軍。
平日里她不是揮舞著拳頭，就是在跑著步，時針飛快的走著，一旁的人來來往往，唯一未曾走開的只有在跑步機上日復(fù)一日的張偉麗。
一小時，兩小時汗水不是悄悄流下來的，而是以一種洪水般蔓延的速度布滿了全身，連身上的背心都因被汗?jié)裢付o緊的`貼在了身后。可她依舊在跑著，為了自己心中的那個夢想奔跑著。
很少人知道她曾被迫從散打運動員的職業(yè)退役，甚至還為生活所迫做過保安。那時的她收入很低，上班時間也很長，以至于她很難保持競技狀態(tài)，可即便如此艱難，她也從來沒放棄過夢想。
噠、噠、噠，小區(qū)的居民都非常熟悉，她在下班后的夜里均勻而又有力的跑步聲，也非常熟悉這位不停奔跑的古怪的保安。
后來她死皮賴臉地為自己爭取到了一個健身房教練的職位，因為她知道，如果想重回拳擊臺，光靠跑步是不夠的。健身房里，每天早上七點到晚上十點她都一直在上班，上完班后整個人都累得不想動了，只想倒在床上睡一覺。
可她卻坐在健身房里，看著同事們都下班后，又重新打起精神，準備鍛煉。砰、砰十點多，健身房里的她再次開始了體能訓練，而到了凌晨她才拖著疲憊的身軀走出了健身房。
過了好幾年她又回到了賽場上，她再也不會放手了。日復(fù)一日，她和教練一起練習著，十個小時里她不斷地重復(fù)著那幾個單調(diào)的動作，一次又一次，倒下，再站起來。
正是這日積月累，才讓她有了那次的大爆發(fā)，11月18日，UFC深圳格斗夜使她至今難忘。
開始的十幾秒，對手安德拉德不斷發(fā)起進攻，張偉麗一步步后退。突然張偉麗猛沖上前，抱住安德拉德的頭部一陣猛打。對手無力回擊，于是張偉麗以42秒的時間就贏得了勝利。她向觀眾高呼一聲，便一下跳到了八角籠上，而另一邊，對手已被打得幾近毀容。于是，她以42秒的時間，贏得了UFC草量級世界冠軍金腰帶，成為了UFC中國首位冠軍。
生命的光束永遠來自炎熱的太陽；生命的珍珠永遠來自破碎的蚌殼。她坎坷的成功之路便如同那破碎的蚌殼，雖然歷盡艱辛，卻孕育出了耀眼的珍珠。只要不放棄，拼盡全力地追尋夢想，也就沒有什么是不可能的了。
負重前行作文6
從小就喜歡觀察螞蟻，和魯迅先生小時候有著頗為相同的喜好：捉了蒼蠅喂螞蟻。每每見到螞蟻負著數(shù)倍數(shù)十倍于己體重的物品行進，忙碌，就感慨和佩服不已。長大成人以后，則對此有了新的認識——并不是特別了不得的事情。
比較而言，人類的負重能力就比重來說，當然與小小的螞蟻相差甚遠。即便是如蒼蠅、蚊子、跳蚤等這類對于人類有害的昆蟲，哪一種沒有令人類望塵莫及的生存絕技？哪一種絕技都是令人無法望其項背的。然而，人的心智的負重早已在自然界成為超級第一，不僅螞蟻類的昆蟲不堪提及，與人類最接近的類人猿等“聰明”動物也與人類相差太遠。生存的競爭最終還是斗智或斗智為主而不再以斗力或斗力為主的。
做為生命個體，其本身的資源是極其有限的。為了在自然界的生存進化中處于優(yōu)勢地位，它們不得不放棄均衡發(fā)展，而選擇于己最為有利的遺傳——使得自己的強勢更強，弱勢則促使其更加退化，以節(jié)約身體十分有限的資源。
人類正是憑借著心智的迅速發(fā)展，而將自然界的其它動物遠遠的拋在身后，從而脫穎成為繼恐龍之后的地球霸主的。
我們常說“斗智斗勇”，之所以將智放在勇的`前面，正顯示出智的重要性遠在勇之上。極端的事列不時在我們的歷史中有所發(fā)生。譬如在春秋時期，所謂的“二桃殺三士”——當時齊國的相晏嬰僅略施小計，以兩枚桃子不夠分配挑起競爭，便將飛揚跋扈的三位勇士給除掉了。再看秦末，項羽和劉邦為了奪取農(nóng)民起義的最終果實，展開了數(shù)年的拉鋸戰(zhàn)，孔武有力的項羽雖能攻善戰(zhàn)，卻也著實疲憊于年年爭戰(zhàn)不已，便天真可笑地建議劉邦，不如二人來一場單打獨斗以解決紛爭。劉邦怎么可能答應(yīng)呢？結(jié)果強悍的項羽終于敗在怎么看都較其弱小太多的劉邦手里。這其中的智慧無疑是決定性的。
然而，如今人類社會心智的開發(fā)運用卻有著過度的嫌疑——至少在某些方面，從而對人類自身有所妨害。譬如核子武器，生化武器等的瘋狂制造，足以造成人類的自我毀滅。另一方面，部分人的心智在某些方面則明顯不足，他們難以面對社會的殘酷和競爭，選擇自殺或亂殺來自取滅亡。顯然，這部分人很需要對其心智的缺陷予以修補。
現(xiàn)代社會個體的負重過度現(xiàn)象，不止是體力上的，更是心智上的，造成了所謂知識階層（白領(lǐng)階層）的種種病象：未老先衰，焦慮國度，心理疾病高發(fā)，“出征為捷身先死”的情況頗為嚴重，足以讓我們引起警惕。
負重前行作文7
有人說：“最沉重的負擔把我們壓得越貼進大地，我們就越能真實得感受生活”。的確如此，一只桶只有在負重的時候，才能經(jīng)得住風雨的洗禮。人也如此，只有在負重的情況下才能走得更遠。
回憶那個風雪交加，斷食短糧的地方，一個頭發(fā)蒼白手持漢節(jié)的老人，在一群羊的圍繞下艱難的前行。但他不倒！心中只有一個信念支撐著他：“我是大漢了民，我要回報圣恩”于是面對衛(wèi)律的勸告降，他破口大罵，面對李陵的勸說他堅定不移。他，便是那個用19年的熱血青春換大漢尊嚴的蘇武。試問一個人能在如此艱苦的條件下19年毅立不倒，原因為何！那原因只有一個：他心中有一個信念。那是一種神圣的信仰，那是大漢賜予他的重量。是忠壓著他，是義撐著他，于是，他一路，負重前行，讓蘇武這個名字永垂史冊。
劉翔，這個歷經(jīng)幾漲幾落的運動員也是一個能負擔得起重量的人。雅典奧運會上劉翔曾因一枚金牌而讓全中國的人沸騰喝彩，北京奧運會上卻因報病下賽而讓全國人失望。一漲一落，不知這個年輕人默默負擔了多少，一喜一悲，不知這個年輕人隱藏了多少辛酸苦淚。但他堅持下來了，一路負重，也一路前行。終于在國際比賽中劉翔又光芒萬丈，他用自己的實際行動告訴世人，劉翔是一個抵住壓力，是一個能負重前行的人！
我很喜歡當前十分流行的一句廣告語：“有壓力，不減動力�！倍敿t小生文章就憑自己的努力以壓力中快速成長。剛出道的文章并不受歡迎。甚至還被導(dǎo)演定為長像普通難成大器。但他卻硬是咬著牙挺過來了。從》奮斗》到《蝸居》，從《雪豹》到《海洋天堂》，再到近日熱播的《裸婚時代》，現(xiàn)在的文章近乎成了收視長紅的保證，而對一路走過的.艱辛，文章只說：“我有家要養(yǎng)，有孩子要養(yǎng)，我必須得努力工作，我得讓家人們瞧得起我。就是這樣。，一路前行，把負擔當動力，他成功了。
人生道路，難免遇到些艱難險阻，聰明人變壓力為動力，負重前行。愚蠢的人被壓力壓倒，再也爬不起來。冰心曾說：成功的花人們往往只看到它花七時的驚艷無涯，但那早已浸透了汗水的根卻沒人看到�；íq如此，人不也一樣嗎？當我們面對生活與學悅的雙重壓力時不要害怕，不要抱怨，要知道成功的人都是從暴風驟雨中走出的人。
負重前行，才能走得更遠！
負重前行作文8
冬天的清晨，寒星彎月還沒有在漆黑的天幕中消逝。背著沉甸甸的書包，我匆匆趕往學校。遠遠的，三棟燈火通明的教學樓，在黎明的暗黑中明亮透徹，如皎潔耀眼的啟明星，照亮了我腳下的路。
我們的生活，平淡而忙碌，如蝸牛一樣，重重的殼掛著輕輕的仰望。案頭高達數(shù)尺的書籍重重疊疊，探究培優(yōu)的筆記密密麻麻，大大小小的考試綿綿不斷�；蛟S，我們在抑揚頓挫地誦讀，朗朗的讀書聲飛出教室，似青春之歌音符滿天；或許，我們還在補著昨天的作業(yè)，奮筆疾書中夾雜著絲絲抱怨；或許，在浩如煙海的書籍里，忘記了時間的流逝，還在為夢想奮斗著。我們來往于教室、操場、圖書館、實驗室、微機房……，期待有一天能破繭成蝶，進化成長，青春如此匆忙。
貪玩享樂之人，他們雖然翻開了青春那華麗的扉頁，卻把青春流放在凄冷的西伯利亞，匆匆地虛度了青春。年少之人，一無所有，卻整天看電視，玩手機，沉溺在虛無的世界里樂此不疲！玩累了就睡，睡醒了再玩，如此循環(huán)，虛度光陰。葉圣陶先生說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過于辜負青春�！钡筋^來只能“白了少年頭，空悲切�！�
我們也常常思考，未來究竟在何方？將會與誰結(jié)伴同行？該如何面對各種突如其來的風雨襲擊？誰不希望度過一段自己都能感動的青春時光呢。都說有壓力才有動力，負重才最安全。空木桶很容易被風打翻，如果裝滿水，增加重量，風是不易吹倒的。同樣的道理，船在負重的'時候，是最安全的；空倉時，才是最危險的時候。負重則安，空載則危，船因為負重，才經(jīng)得起風浪；青春因為負重，人生才更加精彩。
我們負重前行，行囊里裝著升學就業(yè)的壓力，裝著父母師長的殷殷期盼，裝著對前路艱難坎坷的恐懼和不安，裝著在風雨如晦中踽踽獨行的孤單和落寞……。因為負重，理想變得堅貞，行動變得更加腳踏實地。在人生這段最美好的時光，我們負重前行，承受，繼續(xù)承受，青春的負重。我們咬牙抗住，壓在肩頭的種種責任和擔當，我們負重前行，一步一步走向夢里向往地方。作者：伍家熹
負重前行作文9
一葉扁舟在驚濤駭浪中因為負重而增加平穩(wěn)，一位農(nóng)婦在艱苦勞累時因為負重而變得強壯，同樣，我們每一個人的生命也會因適當?shù)呢撝囟省?/p>
人生的旅途中，如果生命的擔子太輕，就會精神空虛，迷惘無聊，這樣的人生注定沒有多大價值。因為沒有負重的生命如同一片枯葉，只要微風輕輕一吹，就會隨風而逝;而負重的生命卻堅如磐石，任爾東南西北風，也會穩(wěn)如泰山。
米蘭·昆德拉曾說：“一切重壓與負擔，人都可以承受，它會使人坦蕩而充實地活著，而最不能承受的恰恰是輕松�！币粋�人如果沒有一點壓力，松松垮垮、無所事事，就會在閑散中磨去銳氣，鈍化意志，這樣的人生只會有莫名的空虛、寂寞、孤獨和憂愁。八旗子弟躺在父輩的功勞簿上，養(yǎng)尊處優(yōu)，整日斗雞走馬，狎妓濫飲，無所事事，醉生夢死，一代代“潦倒不通世務(wù)”，致使大清皇朝后繼無人，一步步走向衰敗。
生命的過程不是輕歌曼舞，繁花似錦，更不是雅閣品茗，海灘度假，生命的意義在于負重前行，在于勇于承擔各種責任。負重的人生雖然會經(jīng)歷種種磨難與不幸，但這種磨難與不幸會成為你寶貴的財富，讓你變得更加有韌性，讓你的名字像耀眼的流星一樣劃過歷史的天空，在人們的心中定格成永恒的精彩。就像有人追求清閑，但任弼、時卻說他最怕沒事可作;有人畏懼西藏的惡劣環(huán)境，但孔繁森卻志愿援、藏十多個春秋;有人大學畢業(yè)后競相奔往大城市，徐本禹卻把自己的青春獻給了貧困的'山區(qū)教育事業(yè)。他們雖歷經(jīng)苦難，但歲月留下了真實的感動，讓負重的生命開出了絢麗的花朵。負重的人生注定了苦難，同時也注定了崇高。輕松的人生不一定優(yōu)裕，卻注定了平庸。
花兒經(jīng)歷嚴寒才更顯嬌艷，寶劍經(jīng)過磨礪才更顯鋒利，海燕經(jīng)歷了暴風驟雨才變得矯健，負重不但不會壓垮我們堅挺的脊梁，反而讓我們的生命更加精彩，更加輝煌。
也許，現(xiàn)實中的你，正為生活的壓力或?qū)W習、工作中的煩惱而擔憂，但不要害怕負重會向你壓來，不要擔心苦難會向你襲來。記住，人生因負重而堅強，生命因負重而精彩，讓我們一起負重前行，去勇敢地迎接挑戰(zhàn)吧!
負重前行作文10
歲月總是在不經(jīng)意間改變了許多，我如同陽光雨露中的小樹，努力地在歲月中成長。
初中生活開始了，一切都如欣欣然睜開眼的春天一般。我也迎來了一種全新的學習形式——小組合作。
那日，老班邁著威嚴的步伐踱進了教室，笑瞇瞇地對我們說：“同學們，我們要準備舉行一場負重跑比賽，以組為單位！每組準備三個大書包，負重跑1200米，每位組員都要相互協(xié)作�！斌w育是我的弱項，聽到這個消息，我頓時傻了眼，心中似乎有萬千個小蟲在爬：“1200米，我怎么能跑得下來？”而此時，我們組的其他同學也同時陷入了沉默。
連續(xù)幾日，我腦海中不斷地浮現(xiàn)出跑道、跑道，一圈、一圈……到了比賽那一天，我仍然忐忑不安，賽制要求全班一起跑，每組最后一位到達終點的組員的成績?yōu)樽罱K成績。換句話說，速度最慢的我如果不努力就會影響組里的.成績。隨著一聲號令，在萬眾不看好的情況下，我奮力“狂奔”。剛跑了一圈，我的體力漸漸就跟不上了，大口大口地喘著粗氣。初秋的陽光雖然沒有那么毒，但足以讓我汗流浹背。我?guī)锥认胍艞墸碇怯置钗依^續(xù)跑，因為其他組員為了使我輕松，自告奮勇背上負重的書包，我不能辜負了他們對我的期望。想到這兒，我更加賣力地向前跑去，可我的腿就是不聽使喚，像灌了鉛一樣，不能快速向前。我咬緊牙關(guān)堅持著。
前面的同學邊跑邊喊，總有同學推著我向前。豁出去了，我能行，也必須行，雖然汗水一滴一滴往下落，但我相信我一定能夠沖到終點。一圈兩圈，又跑了兩圈，我仿佛要窒息了，腿仿佛再也邁不開，這時組員們紛紛過來拉著我向前跑，有的說：“用鼻子呼吸，不要用嘴大口吸氣！”有的說：“加油，棒棒糖在前面等著你！”看著遠處漸漸清晰的終點線，我突然不知道從哪里來的力氣，我擺開雙臂，邁開雙腿向前奔去！風從耳邊呼呼而過，陽光灑在跑道前方，同學們的吶喊聲越來越清晰，越過終點線的那一剎那，我感到熱血噴涌，也突然對自己有了自信。我最恐懼的1200米都可以被我征服在腳下，以后還有什么困難是可怕的呢？
有人說：“自信能使平凡的人們做出驚人的事業(yè)�！备兄x我的小組給予我力量，這是一次溫暖的負重前行！
負重前行作文11
尊敬的老師親愛的同學們：大家好！
我今天演講的題目是《負重亦可前行》。
集天地之靈，擁自身之智，得享塵世之樂，可謂之生。生命，是造物主最美麗的創(chuàng)作；是人世間最偉大的贊歌；是古往今來永不停息的河。它，夾雜著脆弱，代表了蓬勃，象征著未來的無限可能。為了不辜負這生，為了認真的活，為了這美好的生活，負重前行是我們必定的選擇！
負重亦可前行，負重即理想。我們不懼怕受傷，只是怕那空洞一樣的迷茫！沒有理想的人是脆弱的、不完整的、迷失方向的羔羊！身體的勞損尚可以食入補，精神的荒蕪，我們拿什么來填補？古往今來，將相偉人，有理想的人不一定成功，但成功的卻無一不是有理想的人。擁有理想，追求理想，為了理想而努力，即使身隕失敗也不枉新生一場！正如李白那樣，為了布衣卿相的理想，背負著仕途不順的坎坷，背負著小人佞臣的指責，背負著不得重用的惆悵……即使失敗卻也成就了他“謫仙人”之名，千古流芳！
負重亦可前行，負重即勤奮。擁有一個理想，并為之努力向上。生命不息，奮斗不止。人的一生需要付出，需要汗水，需要馬不停蹄的奔跑……也許會厭，也許會倦，也許會累的想要放棄許多。但時過境遷，年華不再時，你卻可以將逝去的青春反復(fù)吟唱，不為碌碌無為而羞愧，不為一事無成而懊喪，留下的是滿室的`芬芳。正如王羲之那樣，春去冬來，洗筆池墨，筆不停輟，一篇《蘭亭集序》終成就他“書圣”之名，自此之后，書法大家，誰又能出其左右？
負重亦可前行，負重即挫折。擁有一個理想，為之不懈努力，遇山翻山，遇河過河，此中山河，即為挫折！沒有挫折的人生一馬平川，又怎能領(lǐng)略到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的大氣壯觀；，沒有挫折的人生春意盎然，又怎能體會到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的清寒孤傲；沒有挫折的人生平淡普通，又怎能理解“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的輕狂傲岸。唐僧四人西游取經(jīng)，若無那九九八十一難，又怎能描述那經(jīng)書之珍貴，此旅途之艱險，彼師徒之堅定？因為挫折，妖才不只是妖，才能顯現(xiàn)出人性的光耀！
負重亦可前行，良好的負重可以豐富人空洞的生命。我們?nèi)耘f年少，我們已然滄桑，拾起生命的重量，人生路上，都是花香……
我的演講完畢，謝謝大家！
負重前行作文12
這段時間已經(jīng)帶領(lǐng)著孩子開始了緊張的復(fù)習，孩子們其實最不情愿進行復(fù)習，復(fù)習的時候要做好多類型題，復(fù)習的時候承受的批評多，復(fù)習的時候沒有了往日的輕松。
我習慣性在復(fù)習的時候，把知識進行分類匯總。比如把每一單元的形近字、多音字、近義詞反義詞，以及課后題和語文園地里的題目都匯總出來，讓孩子們做，當然前提是先帶領(lǐng)著孩子們復(fù)習一遍之后做。
第五單元的復(fù)習工作順利地進行著，我原以為孩子們會向以前一樣，把“復(fù)習本”（匯總的知識都做在規(guī)定的本子上）完成得很好，可是出乎我的意料，班中將近一半人都把題目做得一塌糊涂，不想批評他們，知道批評之后的效果或許更差。無奈之下，只能讓那些學生再把題目認認真真地做一遍，浪費的時間可真不短，還把我氣得也夠嗆。
事后，我認真地分析了一下出現(xiàn)這種結(jié)果的'原因：一是我出的類型題的題量大，給孩子們做題的時候又比較倉促；二是復(fù)習時，孩子們掌握得不夠扎實。找到了問題的癥結(jié)，我及時地進行了調(diào)整，給孩子們足夠的時間，做適量的題目。這樣一安排，孩子們很興奮，催著我趕緊讓他們做題，在做題的過程中，我在他們中間巡視著，沒有一個人東張西望，包括平時做題很慢、很差的學生。
在規(guī)定的時間之內(nèi)，全班孩子都把復(fù)習本交了上來，一改，我笑了，全班百分之八十都是一百分，做得極差的只有一個學生。印象最深的是一個平時學習比較差的孩子，每次復(fù)習本改完之后，讓他更正的時候，他總是拖拖拉拉的，并且每次更正之后依然出錯。這一次他只錯了兩個字，我還沒來得及讓他們更正，他已經(jīng)笑意盈盈地把更正好的復(fù)習本遞到了我的面前。
這一個小小的細節(jié)，讓我觸動比較大。一個學習比較差的孩子能有如此舉動，說明這次的作業(yè)讓他沒有壓力。我們在復(fù)習期間，往往容易急躁，往往容易急于求成，給孩子們布置太多的任務(wù)，“負重”對于有些孩子來說，可以激發(fā)他們的斗志；但是“負重”對于另外一些孩子來說，就是一種壓力，而這樣的壓力和重負讓他們苦不堪言，他們只能用逃避，只能用敷衍了事來對待。因此在復(fù)習期間，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些差生會越來越差的情況出現(xiàn)。
看來，在復(fù)習期間，應(yīng)該學會分層次布置作業(yè)，讓吃得“飽”的人吃“好”；讓吃不“飽”的人吃“飽”就行了，切不可“一刀切”。
看來，“負重前行”未必好！
負重前行作文13
當我們呱呱墜地時，就開始了負重的旅程。從少年時的學業(yè)壓力，到青年時的激烈競爭，再是成年后的工作煩惱，甚至是家庭責任，我們無法逃避也無法改變，因此，我們應(yīng)該負重前行，在人生之路上留下堅實的腳印。
那么，負重前行能給我們?nèi)松鯓拥膸椭兀?/p>
負重前行，能磨練人的意志，從而學會堅強，走向成功。
史鐵生，21歲截肢，47歲患癌癥，病痛折磨了他36年，但卻沒有在他的生命中留下陰影，而是磨練了他的意志，堅強的將病痛的重任轉(zhuǎn)換為對文學的無限熱愛，用顫抖而有力的手寫出了近代文學著作一《病隙碎筆》，倘若他的人生沒有這么多磨難，他也許只是一個名不見經(jīng)傳的寫手吧，或許正是生活中的負荷讓他的意志變得堅定，生命變得不屈呀。
負重前行，能讓人超越自我，從而發(fā)揮潛能，獲得成功。
日本知名企業(yè)總裁車一夫曾在52歲時公司倒閉，一夜間負債累累，謠言紛紛，而他卻能頂住這些壓力，挑戰(zhàn)等，開辟新的領(lǐng)地，力求超越自我，終在IT界中東山再起，是什么讓他挖掘到自己巨大的潛能，我想他身上的重任一定給了他莫大的幫助，在我們學習中不亦相同？不要害怕困難，攜重任前行吧，它將使我們超越自我，完善自己。
相反，如果一個人沒有負重前行，他就會喪失目標，以致浪費生命，走向失敗。
劉禪就是這樣的一個例子，他把重任交給文武百官，自己只知享樂，不知道自己的使命，喪失了為官惟廉，從政惟勤的目標，最終丟掉了江山，劉禪這個鮮活的'例子告訴我們：面對重任，不要做‘扶不起的阿斗’，而是要直面它，戰(zhàn)勝他，重任如同刺骨的寒冰，讓人警醒，更加明白自己的方向，獲得成功。
那么，負重前行需要我們身上哪些寶貴的品質(zhì)呢？
首先，我們應(yīng)該擁有堅定不移的信念，相信自己的實力；其次，我們要有豐富的知識儲備，這就需要我們飽讀“圣賢書”；最后，我們要有良好的心態(tài)，樂觀的面對襲面而來的挑戰(zhàn)、壓力等。
俗話說：沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。誠然，重任使我們的人生更加精彩，更加有意義，那就讓我們一同負重前行吧！
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