關(guān)于升國旗的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關(guān)于升國旗的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于升國旗的作文 篇1

　　今天是星期一，我們要舉行升旗儀式，同學(xué)們來的都很早，都沒有遲到。人人衣帽整潔、干凈，個個精神飽滿。雖然我們每周一都舉行升旗儀式，可同學(xué)們依舊很激動。

　　升旗儀式開始了，主持人在廣播里莊重地說：“全體起立，敬禮，升國旗，奏國歌！”同學(xué)們“刷”地一聲站得筆直，舉起右手，做出敬禮的姿勢來，紋絲不動。然后，老師點擊班班通，畫面上顯示出升國旗的場面，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌徐徐上升，只見五星紅旗迎風(fēng)招展，映紅了大地，映紅了天空。

　　接著，主持人又宣布說：“合唱歌唱祖國�！闭f完，同學(xué)們齊聲唱：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚……”這激動人心的歌詞，這慷鏘有力的歌聲，是全校師生仰望國旗，滿懷喜悅。這激動人心的歌詞，這慷鏘有力的歌聲，傳遍了整座校園。同學(xué)們唱的都很帶勁，好像總也表達不出對祖國的.敬仰和激動。此時，我好像看到了運動員在運動比賽，五星紅旗徐徐上升，運動健兒為中華民族一次又一次得到了榮譽……

　　接著是國旗下演講，今天演講的題目是《不忘國恥，振興中華》。在演講到祖國以前那些屈辱時，尤其是圓明園的毀滅，同學(xué)們都緊鎖眉頭，咬牙切齒，恨不得把那些侵略者給吃了，同時也很當時的人們不團結(jié)。當演講到祖國現(xiàn)在的富強和以后的輝煌時，同學(xué)們又露出笑容，仿佛又看到了以后的繁榮富強。還有最后的一句話“不忘國恥，振興中華”。這也揪起了全班人的心，也是全班人需要做到的。那位同學(xué)演講后，班上響起了激烈的掌聲。

　　最后是國旗下宣誓，同學(xué)們紛紛舉起右拳，主持人說：“準備著，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量�！蓖瑢W(xué)們齊聲回答：“時刻準備著！”這聲音堅定又有力。

　　這樣，升旗儀式才算結(jié)束，可是儀式中的每個字，每句話同學(xué)們都銘記在心。

　　關(guān)于升國旗的作文 篇2

　　升國旗真是太辛苦了。

　　升旗手在別人眼里是光榮的，是神圣的。但他們升國旗時總會遇到一些困難。由于，我也是個升旗手所以我也深有感觸。特別是冬天的早晨，只要八點鐘的鈴聲一響，升旗手就得立刻拿著國旗去升旗臺。由于，升旗臺是用瓷磚鋪的，再加上，上面落滿了霜。只要你一不小心就會摔個“四腳朝天”所以我要扶著旗桿一步一步小心翼翼的登上升旗臺。將國旗系好后，我就得畢恭畢敬的站在升旗臺上。受著寒風(fēng)的猛烈摧殘，等待奏國歌。當時我多么想能披條被子身上�。】赡鞘遣豢赡艿�。終于國歌響起來了，隨之同時我也開始升國旗了。但是我的災(zāi)難也降臨了。因為天氣太冷，繩子上沾了滿滿一層霜。拉一下，手上一把霜。沒過一會兒，手就被動的通紅通紅，就快失去知覺了。但是我不能停下來，因為下面有那么多的同學(xué)和老師看著呢！你不要以為升國旗就是受凍就行的'。我還要掌握好節(jié)奏，既不能快，又不能慢，要等國歌奏完的時候正好把國旗升到頂。等到國旗升到頂后，我還要用被凍得通紅通紅的手去系繩子。當然系繩子也沒有那么簡單。需要用九牛二虎之力將繩子拉下來。特別是我最慘，和兩個二年級的小朋友合作。我和那個小女孩負責(zé)拉繩子，那個小男孩負責(zé)系繩子。由于，繩子上都是霜，拉的時候有些滑，再加上我的手塊凍得捏不緊了，所以我拼了命就只拉下來一點點�？赡切∨�孩到好拼了命的往后拉。我說了幾次可她就是聽不懂，沒辦法我只好讓她松手了。

　　升國旗真的很辛苦！

　　關(guān)于升國旗的作文 篇3

　　從上個星期知道我們班要擔(dān)任這周升國旗的任務(wù)，孩子和我都非常地興奮。

　　就單這個選升旗手和護旗手的事情，我和小朋友們就研究了好幾次，孩子們都認為升旗手和護旗手要平時表現(xiàn)好的小朋友，但是挑選出來五位小朋友站在一起，又發(fā)現(xiàn)高低不同，整體看起來不好看，所以比來比去，決定讓蘇雪林、陳昱彤、范譽國、朱雨萌、白云滌擔(dān)當這次重任，但看到其他孩子那失望的表情，我反復(fù)給大家解釋：我們班的小朋友表現(xiàn)都非常棒，但是名額只有五個，但是還有下次的機會，即使這樣還有孩子流露出的神情讓得我心里特難受，好像做了什么錯事一樣！

　　今天幾位孩子來的都很早，興高采烈的。很不巧陳昱彤生病請假，缺了一位護旗手，幾個“操心”的.孩子問我：“賀老師，陳昱彤沒來怎么辦，誰來當護旗手�。俊保ㄓ心康牡陌�，聰明的小家伙們�。┳詈鬀Q定讓蘇木子來當，別提當時她那個高興勁兒啦！

　　時間到了，孩子們站好隊，護旗手們帶上披帶和白手套，雄赳赳氣昂昂地站在操場上。國歌奏起，國旗緩緩升起，孩子們專注的注視著國旗，“國旗國旗我愛你，五顆星星照大地，小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮，敬禮 敬禮 再敬禮�！边@一刻，我也被感動了。

　　關(guān)于升國旗的作文 篇4

　　今天，是我最難忘的一天，因為我校舉行了首次升國旗的莊嚴儀式。

　　清晨，金色的陽光灑滿大地，校園里盛開的鮮花顯得格外嬌艷、一棵棵樹木也變得更加翠綠。同學(xué)們懷著激動的心情列隊來到操場，大家秩序井然地站在備自的位置上，等待著升旗。

　　升旗儀式開始了，只見2個升旗手和4個護旗手邁堅定的步伐，舉著鮮紅的國旗和兩面碧藍的實驗中學(xué)”校旗，一步步向升旗臺走去。雖然在場的學(xué)生成千上萬，但隊伍里還是十分安靜，安靜得似乎可以聽見升旗手和護旗手的腳步聲似的。同學(xué)們都期待著那激動人心的一刻。只見旗手和護旗手走到了旗桿下，站穩(wěn)了腳步。突然，升旗手和護旗手把國旗使勁兒一揮，國旗和我們學(xué)校的校旗便隨著嘹亮的國歌冉冉升起。

　　全體學(xué)生肅立著，向三面旗幟行著注目禮，當我看到鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌的樂階聲，冉冉升起時，感到激動萬分。

　　望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看到了井岡山的星星之火，遵義城頭的燦爛霞光，長征路上的綿延烽火，延安窯洞的'閃閃燈光……是啊，祖國戰(zhàn)勝了多少苦難，才得到今天的解放，我們怎能不珍惜今天的幸福時光？

　　望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看到了前輩前赴后繼，英勇奮戰(zhàn)，為拯救苦難的祖國拋頭顱、灑熱血，拼殺在戰(zhàn)火紛飛的疆場。是啊，正因為中國有這些英雄的先輩，祖國才走上繁榮富強的大道。我們今天，怎能辜負老前輩對我們的殷切期望？

　　望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看到了中國女排的大姐姐們，為了奪取世界冠軍，讓五星紅旗在國際比賽場上高高飄揚，她們奮力拼搏，為祖國贏得了榮譽。是啊，我們應(yīng)該以女排大姐姐為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為振興中華貢獻力量。

　　眼望著鮮艷五星紅旗，我暗暗下決心：為了祖國的未來，為了不辜負黨和人民的期望，我一定努力學(xué)習(xí)，讓五星紅旗世世代代在祖國的藍天上飄揚。

　　關(guān)于升國旗的作文 篇5

　　朝霞灑滿了溫馨的校園今天是星期一的早晨。隨著集合曲的音樂，全體師生排著整齊的隊伍有序地來到操場上站隊。

　　“全體立正！”升旗班的主持人見同學(xué)和老師們郁站好后，精神抖擻地走上旗臺，用清脆的聲音發(fā)出了口令，“綦江縣陵園小學(xué)第一周升旗儀式，現(xiàn)在開始——出旗！奏樂！”出旗音樂響起后，由一位護旗手喊|1令“一二一、一二一……”，兩位升旗手和六位護旗手整齊地踏起步子向前走。等他們走到我們旁邊時，“噠噠”的踏步聲響亮無比，他們整齊的隊伍如萬箭齊發(fā)般，整齊劃一。漸漸地，他們步調(diào)一致地走上了旗臺，站到了相應(yīng)的位置。

　　在進行升旗前的其他程序時，升旗班的`八位同學(xué)站得筆直，這時就算蜜蜂落到身上他們也不會理睬。“升國旗，奏國歌——敬禮！”主持人話音剛落，國旗剛被展開，全校一千多名師生有的行注目禮，目不轉(zhuǎn)睛地看著國旗；有的敬隊禮，將右手齊刷刷地高舉到了頭上。在莊嚴的國歌聲巾，我仿佛看到了五星紅旗從前經(jīng)受過的磨難和傷痛，看見她誕生之際所有中同人民的歡欣鼓舞……

　　《義勇軍進行曲》演秦完畢，國旗也升到了頂端。仰望國，旗，多少話語凝成了一句話：我愿用自己微薄之力，為五星紅旗增添光彩。

　　雖然升旗儀式只有短短30分鐘，同學(xué)們卻一次又一次地受到了精神的洗禮，心靈一次又一次地受到了震撼！

　　關(guān)于升國旗的作文 篇6

　　今天，終于等到了令我激動不已的日子，輪到我們班主持升國旗了，我有幸也在其中，你說我能不高興嗎？

　　早晨，我早早的起了床，吃過早飯，我迎著太陽走在上學(xué)的路上，想到升旗，我腳步輕快的多了，太陽公公早早的起了床，瞧，它的臉多紅呀！它一邊和小鳥說笑，一邊慢慢的上升，路兩旁的樹木脫下了秋天的禮服，換上了冬天的棉襖，一切多么富有生機呀，采著腳下的一片片落葉，在不知不覺中，我來到了學(xué)校門口，在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，我們一起排練了幾遍，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了，雖然天氣很冷，可我們沒有一絲冷意，大家一起說笑著，蹦跳著，期待著快點升旗。

　　快到上臺的`時間了，我的心跳的更快了，于是，我告誡自己“臺下的努力一定不可以白費，一定要鎮(zhèn)定”，登上了臺，聽到同學(xué)們那有感情的朗讀，開始有些緊張，就在我接過話筒的一瞬間，我看到了站在臺下的張老師，她是那樣的自信，笑著望著我們，我好似吃了一顆定心丸，開始聲情并茂的朗頌起來，偷偷望了一下老師，似乎對我的朗誦還十分滿意，我懸著的心放了下來，長長地舒了一口氣······

　　下臺后，我回憶著，剛才在臺上的表現(xiàn)，多懸啊！這真是“臺上一分鐘，臺下十年功呀”！

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