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苦樂的作文

時(shí)間:2023-09-25 22:03:46 好文 我要投稿

苦樂的作文12篇【實(shí)用】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的苦樂的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

苦樂的作文12篇【實(shí)用】

苦樂的作文1

  有的人說,學(xué)習(xí)是門苦差事,怎么學(xué)也學(xué)不好;而有的人卻說,學(xué)習(xí)充滿著快樂,感覺有自豪感。而學(xué)習(xí)到底是苦,還是樂呢?就讓我們一起辯論一下。

  有的人說,每天作業(yè)都留得很多,都得寫到晚上十點(diǎn)多鐘。是,我也承認(rèn),這是非?嗟。但是,你有沒有想過,你不寫作業(yè),老師一天講的知識(shí)你就沒有鞏固。一位心理學(xué)家得出了一個(gè)結(jié)論:“學(xué)習(xí)后的不同時(shí)段對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完時(shí)能記住很多的內(nèi)容,但是在學(xué)后短時(shí)間內(nèi)遺忘的速度很快,經(jīng)過一段時(shí)間后遺忘的速度開始減緩,最后保持在一定的水平上!爆F(xiàn)在你想想,如果我們不用寫作業(yè)的方法加以鞏固,那就會(huì)忘得飛快,老師講的內(nèi)容記住的就所剩無幾。而你如果在中間用寫作業(yè)的`方法鞏固了這些知識(shí),那么等到遺忘的速度減少成基本為水平線的時(shí)候,我們記住的東西往往比不去鞏固的情況下多很多。

  有的人說,每次考試成績不好,回家就得挨罵,甚至挨打。是,這我也承認(rèn),都挨罵挨打了怎么不苦?但是,你有沒有想過,造成這樣的結(jié)果的是誰?是老師?可是他們已經(jīng)把知識(shí)講給了你。是家長?可是他們也是催著你復(fù)習(xí),并沒有造成你的結(jié)果。繞了一大圈,最后的責(zé)任還是繞回了你自己的身上。造成這樣結(jié)果的還是你自己,在家長提醒你復(fù)習(xí)的時(shí)候,你認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎?在老師給你講知識(shí)的時(shí)候,你認(rèn)真地聽、認(rèn)真的記了嗎?老師留的作業(yè),你認(rèn)真地完成了嗎?如果你全部做到了,那你的成績會(huì)差嗎?

  20世紀(jì)世界著名的科學(xué)家愛因斯坦說過:“如果X+Y+Z=成功,那么X就表明艱苦勞動(dòng)!庇纱说弥,成功缺了X、Y、Z任何一個(gè)都不行,而X就代表學(xué)習(xí)中的苦,如果少了X,那就不可能得到最后的得數(shù),那就是成功。

  當(dāng)你的成績數(shù)一數(shù)二的時(shí)候,當(dāng)你被表揚(yáng)的時(shí)候,你一定會(huì)非?鞓。而在這快樂的背后,你付出了多少努力?俗話說“苦盡甘來”,沒有苦,哪來的甘?沒有努力,哪來的成功?沒有付出,哪來的收獲?

  所以,經(jīng)過以上的例子與辯論,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦樂交織的,沒有苦就絕對(duì)沒有樂,當(dāng)你快樂的時(shí)候總少不了背后默默地吃苦。只要努力一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)有上千倍的收獲!只要多吃一點(diǎn)苦,以后你就會(huì)多嘗到一點(diǎn)甜!只要我們努力,美好的明天就會(huì)一直向著我們招手。努力吧!

苦樂的作文2

  人們都說軍訓(xùn)辛苦,當(dāng)兵不易,這一點(diǎn)我真的不否認(rèn)?蛇有一點(diǎn)大家似乎不應(yīng)忘記了——苦與樂是孿生兄弟,軍訓(xùn)中也該有樂啊。

  要說這樂,那就不得不提我們的段大教官,用一句話形容他吧——不當(dāng)笑星太可惜了!他身上簡直充滿了幽默細(xì)胞,當(dāng)你做錯(cuò)動(dòng)作時(shí),他要麼將這種錯(cuò)誤動(dòng)作放大,夸張的肢體動(dòng)作通常引起全班的哄堂大笑,再別人的笑聲中你定會(huì)羞愧萬分,無地自容;要麼,換換格調(diào),玩一招“以靜制動(dòng)”,身體正直,嘴角上揚(yáng),似笑非笑,雙眼直勾勾的盯著你看,一下就好長時(shí)間,搞的你只不好意思看他;要麼,一只手先是重重的拍在你肩上,好像電影中兄弟之間被感激的場(chǎng)面,然后擺出一副復(fù)雜的表情,用一種似乎懇求的語氣說:“大哥,你這一動(dòng),會(huì)操時(shí)五分可就沒了!

  不過,俗話說的好,一個(gè)巴掌拍不響,同學(xué)們爽朗的笑聲也得益于幾個(gè)特別活潑的同學(xué)。不過怕影響同學(xué)日后的.團(tuán)結(jié),名之就不說了,當(dāng)然最重要的是不知他們叫什麼。不過,也就是這麼一群地下工作者,默默無聞的奉獻(xiàn),把快樂帶給他人,把痛苦留給自己——段教官不論是從語言還是動(dòng)作“獎(jiǎng)勵(lì)”學(xué)生那都是一流的。不過要說與段教官交流最多的也是他們幾個(gè){不管從語言還是肉體上的交流},然而對(duì)于他們,你別指望他們走“傳統(tǒng)路線”,問題一個(gè)比一個(gè)八卦,什麼有無婚配(語言需要),愛人叫啥等等。我們的段教官也算老實(shí),兵來將擋,水來土掩,一一俱答,在我們的唏噓聲中,段教官更是爆料“上一個(gè)是大老婆,還有二老婆,”就在我們男生熱淚盈框,排桌子歡呼“男權(quán)”時(shí)代的重新來臨時(shí),段教官卻用三個(gè)字徹底粉碎了我們的夢(mèng)想——不可能!

  在接下來的日子里,根據(jù)我們班正處于且且還有幾天屬于軍訓(xùn)這一基本情況,段教官以及全班各同學(xué)從自身的軍訓(xùn)生活出發(fā),堅(jiān)決實(shí)施著“將笑料進(jìn)行到底”的基本路線。這就是“以他人的錯(cuò)誤為自己的快樂”為中心,堅(jiān)持“不走尋常路”,堅(jiān)持“我選擇,我喜歡”,緩解緊張情緒,精神高度集中,為把我班動(dòng)作練成又快又準(zhǔn)又穩(wěn)而努力,為在會(huì)操上殺進(jìn)前五名而奮斗!

苦樂的作文3

  軍訓(xùn),是一種對(duì)人的精神和毅志力的鍛煉,從中感受到軍人的那種純潔,高尚的品質(zhì),但是軍訓(xùn)也給我們帶來了痛苦和歡樂。因?yàn)槲覀円彩艿竭^軍訓(xùn)的教育。

  那是一個(gè)陽光明媚的上午,我們同學(xué)一起列隊(duì)帶到操場(chǎng)上軍訓(xùn),先是體育委員帶我們做幾個(gè)基本動(dòng)作。然后,站好軍姿等待教官們的到來。大約10分鐘吧,兩隊(duì)衣裝整齊,步伐一致的幾位軍人來了,他們年輕,力壯,威猛的走來了,他們走起來像儀仗隊(duì),走路一陣風(fēng),那就是我們的教官。我們的教官是其他教官的“頭”。但是,他對(duì)我們的態(tài)度也是十分的嚴(yán)厲,做完基本動(dòng)作后,再站上30分鐘的軍姿。

  在那炎熱的驕陽下面暴曬,就像是在火爐里面一樣的熱。同學(xué)們卻依然紋絲不動(dòng)的站著,豆粒大的汗珠從頭頂流下來,流到口里,流在脖子上發(fā)出癢癢的感覺,也是忍著,衣服都濕透了,我們?nèi)匀辉谀菢拥奶鞖猸h(huán)境里站著,在鐵欄外圍觀的人越來越多,他們注視著我們,我們又看著他們,雙邊都替對(duì)方捏了一把汗。在這么熱的天里,我們?cè)谀抢镎拒娮,站久的時(shí)候,腿痛,腳痛,腰痛都沒有打倒我們堅(jiān)持的意志。雖然站的很累,有的不舒服,都沒有讓我們退縮,有一句名言說的好:“吃得苦中苦,方為人上人!比绻B這么一點(diǎn)苦都挺不過去的話,那就不是“真英雄”。

  “嘟……”一聲響了,“我們終于不用站軍姿了。”這是同學(xué)們的歡呼。在站軍姿的同時(shí)我們還感受到軍人的訓(xùn)練比我們還要?dú)埧幔蔷筒皇?0分鐘了,那就是四,五個(gè)小時(shí),當(dāng)時(shí)我心想如果把我們放在那種條件下軍訓(xùn),那就不像現(xiàn)在我們這么好了,不論風(fēng)吹雨打,還是烈日高照,都在那里站著,就還有兩三天就要軍訓(xùn)表演了,難道就拿不出一點(diǎn)滿意的水平給觀眾看嗎?我的腦海里一直回蕩著這句話。于是,我們不管天氣多么多么的.惡劣,都還是打不倒我們的。我們一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持的努力訓(xùn)練,爭取在軍訓(xùn)表演上拿第一名。

  功夫不負(fù)有心人,在那天的表演中我們班得了第一名。我們的同學(xué)歡呼著,我們要感謝教官的辛苦付出,因?yàn)楹翱诹罱坦俚纳ぷ佣紗×恕T谶@里我們要深情的感謝您,我們的教官!

苦樂的作文4

  我覺得很對(duì),我的生活也是這樣。

  且不說讀書如何苦,受老師的表揚(yáng)如何樂。就是連我的玩,也是苦樂交融。

  我小時(shí)身體很不好,媽媽總是希望我健康,以后長得又高又漂亮,就設(shè)置一個(gè)玩的項(xiàng)目給我,強(qiáng)制我去玩。玩什么呢,玩羽毛球!開始我覺得好快樂,后來就苦得很了。要搞魔鬼訓(xùn)練,現(xiàn)在想起來也只能用甘苦寸心知來發(fā)感慨了!

  那是一個(gè)夏天最炎熱的`日子,午后我照例從家里步行五公里多到羽毛球訓(xùn)練場(chǎng)。時(shí)間是很緊張的,到達(dá)后來不及休息片刻,同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備就緒,我只好以箭一般的速度沖向羽毛球場(chǎng),快速換好隊(duì)服和鞋子,在教練的指揮下在操場(chǎng)上跑了五圈作為熱身運(yùn)動(dòng),初中一年級(jí)作文《作文 苦與樂啊》。 ◆分享好文◆

  集合!

  打球!

  兩個(gè)小時(shí)的打球訓(xùn)練,在興奮中,似乎一下就過去了,來不及體會(huì)其艱苦,就像士兵上了戰(zhàn)場(chǎng),每一個(gè)細(xì)胞都發(fā)揮出巨大的能量,已經(jīng)忘記自己本身,即使受傷流血自己都不容易發(fā)覺。

  到了剩下的兩個(gè)半小時(shí),就在太陽下面做基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng),感到特別的難受。

  烈日掛在天空像一個(gè)巨大的火球,樹葉承受不了這種熱量,葉子都卷了起來。我感背上流著的汗水,仿佛被火球烤干,皮膚快要被火點(diǎn)燃了一樣,又辣又痛。

  不好!我前面一個(gè)同學(xué)突然砰的一聲倒在地上,我立即撲上去把他抱起,他身體又冷又軟,我一下嚇得喊不出話,幸好老師和其他同學(xué)馬上發(fā)現(xiàn)了,大家手忙腳亂地把這位同學(xué)抬到休息室,醫(yī)師馬上來了,把他的衣服換掉,搶救了一番,他蒼白的臉才慢慢紅潤起來。這種訓(xùn)練方法真有些恐怖!還剩半個(gè)小時(shí),當(dāng)然是免不了跑步,8圈,上道,預(yù)備。。。。。。跑!我上氣不接下氣用了5分鐘才跑完這8圈。

  張咪累得哭了!

  李蕭意捂著肚子好像很痛,死死地咬緊牙關(guān)。

  我死勁擰了一下自己的手臂,疼!呵呵,不是做夢(mèng)!我沒事!我挺過來了!這種訓(xùn)練,媽媽說是玩,哪里知道我玩得多苦啊!

  不過,每次訓(xùn)練完畢,我回憶起來又從心里感到快樂。感到自豪和得意,我又挺過來了!經(jīng)過幾年的訓(xùn)練,我現(xiàn)在好結(jié)實(shí),任風(fēng)吹雨打,我都不會(huì)生病。這樣想想,我心里好樂!經(jīng)過幾年訓(xùn)練,我長得高高的,經(jīng)常聽見人家說,這個(gè)妹子好漂亮,我心里偷著樂!有時(shí)遇到難以解決的困難,我就想起羽毛球魔鬼訓(xùn)練,咬緊牙關(guān)挺過去,過了一道道難關(guān)后,我做夢(mèng)都在樂!

  也許成功者,都是甘苦寸心知。

  成功的背后,都是汗與淚。

  初一:肖××

苦樂的作文5

  上星期五,我們學(xué)校組織了一次遠(yuǎn)足。這次遠(yuǎn)足使我們體會(huì)到了大自然的優(yōu)美風(fēng)光,也讓我從中受益匪淺。

  那天早晨我們整裝待發(fā)地站在操場(chǎng)上,聽完對(duì)我們的安全一萬個(gè)不放心的校領(lǐng)導(dǎo)講完有關(guān)于遠(yuǎn)足的一系列事情后就出發(fā)了。遠(yuǎn)足開始了,我們一個(gè)個(gè)都興高采烈。起初我們完全沒有認(rèn)識(shí)到此次遠(yuǎn)足的艱辛,一個(gè)個(gè)都是嬉皮笑臉的都以為這是一次完完全全的旅游。

  大約兩小時(shí)后,我們走過的路旁已經(jīng)漸漸地開始出現(xiàn)雪的.痕跡。這時(shí)班上幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生倆眼冒著精光,仿佛非洲大草原上的獅子看見獵物那般興奮。頓時(shí),我感覺到了不對(duì)勁(每次看見這樣的眼神后總有同學(xué)要倒霉)果然不出所料。我剛往一邊躲時(shí),前面的那棵樹已經(jīng)嘩嘩地下起了雪班上的幾個(gè)女生正被雪淋呢在我們的歡聲笑語中,不知不覺路程已經(jīng)過了四分之一。此時(shí),我們都已經(jīng)留下了汗水,體質(zhì)比較弱的的同學(xué)甚至臉色顯得有些蒼白而且我們的腿也已經(jīng)十分的酸痛了。

  不久我們已經(jīng)走到了一個(gè)山谷中,之見天地之間白茫茫的一片山上的樹都銀裝素裹,那樹枝上隱隱約約的綠色與點(diǎn)點(diǎn)白雪襯托著真是美極了。山伯伯仿佛被雪姑娘給穿上了一件厚厚的白色羽絨衣,它是怕山伯伯凍著呢。就在我陶醉在美景中聽見了老師說這里有落石,于是我只好秉著安全第一的原則依依不舍的離開了這里。

  我們此時(shí)已經(jīng)快爬到了目的地—黃檀林場(chǎng),突然啪!的一聲原來是一位同學(xué)一不小心滑倒了。我們馬上過去扶他,得知他并無大礙后繼續(xù)走上了行進(jìn)的路程。在到山頂經(jīng)過一番修整以后,我們走上了返程的旅途。返程途中因?yàn)槲业耐仁痔弁吹搅寺槟镜牡夭揭灾劣谖以?jīng)一度的想要放棄,但是幸運(yùn)的是在同學(xué)的鼓勵(lì)下我堅(jiān)持了下去。不然這又是我多年后內(nèi)心的一個(gè)遺憾。最終我們也還是安安全全的到達(dá)了目的地,這也算是我們艱難旅途中一點(diǎn)小小的安慰吧。

  縱然這次遠(yuǎn)足十分的辛苦但是我們從中收獲的更多遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于所付出的。其實(shí)只要我們善于苦中作樂,那么沒有什么困難是難得到我們的。我想學(xué)習(xí)也應(yīng)該一樣,只要你去把它當(dāng)成興趣去享受它我想你會(huì)愛上它。

苦樂的作文6

  今天是一年一度的植樹節(jié),語文老師帶我們一起去山野里植樹,同學(xué)們都樂壞了,正好今天是一個(gè)鳥語花香,陽光明媚,春色滿園的好日子,很適合植樹。

  同學(xué)們來到了野外,藍(lán)藍(lán)的天空像一塊湛藍(lán)湛藍(lán)的藍(lán)寶石,亮晶晶的。大家呼吸著新鮮的空氣,覺得神清氣爽,心情很舒暢。他們看見了生機(jī)勃勃的小草快樂的生長著,聽到了小鳥那歡快的叫聲和小溪那“嘩啦嘩啦”的流水聲,心想:“這真是個(gè)植樹的好地方,我一定要把小樹植好,讓它快樂的成長。”

  語文老師帶我們找到了一塊大的空地,老師先給我們分了組,一男一女是一組,我和金子杭是一組。我們到老師那兒領(lǐng)了小樹苗和勞動(dòng)工具,隨后老師一聲令下,植樹就開始了。同學(xué)們有的除草,有的'挖土,有的去小河邊打水,再把水提回來,有的澆水,有的放樹苗,有的把土踩結(jié)實(shí),有的施肥,還有的填土……大家都忙得汗流浹背,熱火朝天,不亦樂乎。

  我和金子杭這一組,金子航是一個(gè)男子漢,他身強(qiáng)力壯,身先士卒,拿起鐵鍬挖起坑來。忽然,他挖到了一大塊石磚,于是金子杭小心翼翼地把磚拿出來放在一邊,繼續(xù)挖他的坑。當(dāng)金子杭估計(jì)已經(jīng)有一尺多深的時(shí)候,對(duì)我說:“好了,現(xiàn)在可以把小樹放進(jìn)去了,小心點(diǎn),別把小樹折斷了,”我把小樹苗放進(jìn)一尺多深的坑里,金子杭就揮起小鐵鍬,把剛才從坑里挖出來的土,又挖了回去一點(diǎn)。我施了一點(diǎn)兒肥后金子杭就把土全挖了回去。我提著水桶到小溪打水,讓小樹苗喝飽水,快快長高,可是來到西邊小溪邊的土有些滑,摔了個(gè)四腳朝天,我靈機(jī)一動(dòng),把大樹邊的樹葉鋪在地上,到河里打了水,急忙回到了金子杭那邊,把水澆給了小樹苗。我和金子杭,不怕臟,不怕苦。

  看著栽好的小樹苗,我心里很高興,這還是我第一次植樹呢。一陣細(xì)微的風(fēng)吹過,把小樹苗吹得彎了腰,它好像在向我們鞠躬,向我們表示感謝。這時(shí)一只可愛的小鳥飛了過來,落在小樹苗上“嘰嘰喳喳”的叫好像在說:“謝謝你們給我添了一個(gè)新朋友,一個(gè)新的家。”看見現(xiàn)在的小樹苗們我好像看見了未來的小樹林,它們變成了枝繁葉茂的參天大樹。

  這是同學(xué)們也都植好了,說我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,依依不舍地告別了小樹苗,回到了學(xué)校。

  老師點(diǎn)評(píng):很棒,語言自然,生動(dòng)流暢,文章結(jié)構(gòu)清晰,小作者詳細(xì)的向我們展示了她辛苦又快樂的植樹的一天。

苦樂的作文7

  大伙有當(dāng)過領(lǐng)讀員的么?所謂的領(lǐng)讀員就是每天早晚讀以及早上七點(diǎn)十五到七點(diǎn)四十都要帶領(lǐng)全班讀書,我們班的規(guī)定就是:一三五讀語文,二四讀數(shù)學(xué)。每天都有不同的兩位領(lǐng)讀員給我們領(lǐng)讀,可是,這領(lǐng)讀風(fēng)光的背后,可是無限辛酸的呀!

  場(chǎng)景一:“拿出語文書,翻開頁!”星期五,我又在對(duì)著班上的“活寶們”喊了!澳!快點(diǎn)給我拿出語文書!”“還有你,早讀寫什么作業(yè)?昨晚做賊去了?”我一個(gè)個(gè)地走過他們的座位,叫他們拿出語文書。好不容易大家都掏出了語文書,我就提高嗓音發(fā)音:“3。桃花心木,預(yù)備——讀!”“3。桃——花——心——木……”班上的“活寶們”有氣無力地把課文題目拉得老長,用語文老師的話來說就是:拉得比馬屁還長!

  過了一會(huì)兒,在我“撕心裂肺”地發(fā)音聲下,“活寶們”總算肯認(rèn)真讀書了,我往角落的座位一看——嗯?韋焜耀在干啥?我迅速走到他身邊,眼睛往他座位一掃——哈哈!在看漫畫書!我毫不留情地往他背上狠狠一拍,在他的“慘叫”聲中,我瞪了他一眼,意思是:看你還敢在本姑娘的眼皮子底下不讀書!他接收到我的眼神,立刻坐直了身子,讀起書來。等老師進(jìn)教室后,看見班里書聲瑯瑯,總算沒發(fā)脾氣罰我們抄課文了。

  領(lǐng)讀結(jié)果:無比歡欣

  場(chǎng)景二:又到了星期五,我照常拿出語文書準(zhǔn)備領(lǐng)讀,可是今天肚子異常痛,為了不被扣文明班分兒,我只好堅(jiān)持上“戰(zhàn)場(chǎng)”。誰料,今天這幫“活寶們”像打了雞血一樣,怎么喊都不肯讀書,我也已經(jīng)聲嘶力竭,看看我的搭檔——本班出了名的嬌貴小姐鐘雨岑正在訓(xùn)那些不讀書又搗亂的.男同志。我懇求她來發(fā)音,人家大小姐瀟灑一甩頭:“你來!我才不發(fā)音呢!”結(jié)果可想而知,我們?nèi)嗔P抄課文……

  出去做早操了,我聽見大家議論紛紛:“哼,每次到任可和鐘雨岑領(lǐng)讀的時(shí)候我們就挨罰抄課文,真是的!”“就是啊,她倆好沒本事噢!”就連本班才子陳翔也在挖苦我:“還學(xué)習(xí)委員呢,領(lǐng)讀那么差勁!”看著他們一個(gè)個(gè)紛紛向我投來鄙視的眼神,我真是想一頭撞在豆腐上!難道責(zé)任都是我的么?你們沒責(zé)任?我發(fā)音喊得聲嘶力竭,你們都不讀,老師罰抄課文了就來怪我?天啊,還有沒有理了呀!

  領(lǐng)讀結(jié)果:苦不堪言

  最后,在眾人給予的壓力以及父母的不滿下,我辭了這份差事,我的嗓音由于要大聲發(fā)音,已經(jīng)變了聲,父母也不允許我再干這份差事了,哎,上天保佑,這群“活寶”能安全度過學(xué)習(xí)生涯。(祈禱中……)

苦樂的作文8

  步入了中學(xué),我們?cè)谝惶焯扉L大,學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中會(huì)發(fā)生許許多多令自己不開心或很郁悶的事情,讓我們的生活產(chǎn)生困擾。但是人生如藥,生活便如品藥,藥雖苦,但你只有吃下去,才能治病。生活的道路即使坎坷難行,但你只有一如既往地走下去,才能獲得成功。我們也是一樣,需要那學(xué)習(xí)和生活上的挫折都克服掉,才能感到真正的快樂,令我們的生活更加多姿多彩。

  學(xué)習(xí)雖苦,但也樂在其中。苦,我想大家對(duì)于它都有發(fā)不完的牢騷。有的同學(xué)找不到學(xué)習(xí)方法,經(jīng)常挨老師批評(píng);有的同學(xué)膽小,有了問題不敢大膽的去問;而有的同學(xué)不相信自己,對(duì)于自己沒有信心,總覺得自己做不好很多事情,卻又不敢去嘗試。。。這些都可以說是學(xué)習(xí)中的`苦,但是,只要我們克服了,他們就會(huì)給我們帶來歡樂。找不到學(xué)習(xí)方法,就要尋求大人和同學(xué)的幫助,幫忙找到學(xué)習(xí)方法;不敢問問題,就要學(xué)會(huì)嘗試,大膽的去問,老師自然會(huì)給你答疑解惑;沒有信心,就要在做每一件事情前大喊三聲:我能行!這樣便會(huì)給自己帶來勇氣和力量,努力的做好這件事?朔藢W(xué)習(xí)的苦,學(xué)習(xí)的樂自然會(huì)找到你,當(dāng)同學(xué)問你問題時(shí),你幫他解決后,便會(huì)感到快樂;當(dāng)考試取得好成績,受到老師的表揚(yáng),父母給予獎(jiǎng)勵(lì),便會(huì)感到學(xué)習(xí)無窮的快樂。這便是學(xué)習(xí)中的樂。

  在生活中,我們也會(huì)有一些不快樂的事情,譬如:與同學(xué)吵架了,東西丟了,或者是被人冤枉了等等。但是就是因?yàn)檫@些小事卻鍛煉了我們,讓我們的意志和信念更加堅(jiān)定,更能學(xué)會(huì)面對(duì)以后成長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們進(jìn)步。而生活中并不是一直充滿著傷心、郁悶和哀愁的。有時(shí)候也會(huì)有很多的樂趣,比如幫父母勞動(dòng),受到獎(jiǎng)勵(lì);做了好事不留名,自己心里很高興;生病了,父母照顧體貼入微,心里很感動(dòng),覺得快樂。。。生活中的苦與樂就像是兄弟一樣,會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在人們的生活中,就是為了讓人們懂得珍惜生活,了解生活,為生活而進(jìn)取。

  成功的轉(zhuǎn)化便是樂,失敗的背后就是苦,這一苦一樂連起來才是一個(gè)完美的人生?嗍请y免的,但是要看你如何去解決他,找到自己真正的快樂!

苦樂的作文9

  我愛彈琴,我愛音樂。

  當(dāng)我還在媽媽的肚子里的時(shí)候,我便對(duì)音樂表現(xiàn)出了興趣。我是一個(gè)好動(dòng)的孩子,每天都在漆黑的世界里閃轉(zhuǎn)騰挪,高興起來,還會(huì)不知疲倦地對(duì)著媽媽的肚子踢上幾十下,甚至上百下,媽媽不堪其苦,就放音樂給我聽。一聽到音樂,我便會(huì)變得異常安靜。媽媽為了讓我安靜,也為了不讓我像她一樣五音不全,每天都聽幾十分鐘音樂,這就是我的音樂早期啟蒙。

  來到這個(gè)世界上十個(gè)月左右,我便可以隨著音樂的韻律舞動(dòng)四肢。強(qiáng)勁的節(jié)奏,我就扶著床沿上下蹲起,這是我自創(chuàng)的迪斯可;舒緩的旋律,我就抬起左腿左右晃動(dòng),這是劉氏芭蕾……盡管談不上美,卻足夠大人們欣喜若狂的`了。四歲時(shí),媽媽送我去學(xué)電子琴。于是,不論刮風(fēng)、下雨,我都第一個(gè)到,最后一個(gè)走。因?yàn)槟挲g小,老師說的許多話都不能聽懂,我便回到家反復(fù)琢磨、研究。練琴時(shí)左右手配合不協(xié)調(diào),我用右手使勁拍打著那雞爪一樣不聽使的左手。我哭了,媽媽卻笑了。

  慢慢地,我的基本功扎實(shí)了,每首曲子,我都是班里彈得最好的。四年半的學(xué)習(xí),我獲得了電子琴九級(jí)證書。在老師的建議下,我開始學(xué)習(xí)鋼琴。

  相對(duì)于電子琴,練鋼琴更苦更累,有很多難以言傳的技巧。我多聽、多練,十次不行,二十次……我堅(jiān)信,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。朗朗不是說過嗎:“哪里有什么音樂天才,如果別人也像我一樣每天練十四個(gè)小時(shí)的琴,也都會(huì)是音樂天才!

  我喜歡巴赫的嚴(yán)謹(jǐn),喜歡貝多芬的豪放,喜歡斯特勞斯的浪漫,喜歡莫扎特的抒情……當(dāng)初練時(shí)的滯澀慢慢褪去,我的十指便幻化成快樂的精靈,它們?cè)谇冁I上輕盈地跳躍、飛舞,如同十個(gè)活潑的小精靈,一串串音符在我指間傾瀉而出,優(yōu)美的旋律沖出樓宇,帶我到金色的海灘漫步,到熱帶的叢林歷險(xiǎn),到動(dòng)物的王國玩耍,與童話中仙女依偎……我在音樂的天空下自由飛翔,在音樂的海洋里舒盡情地遨游,我已化身為美麗的蝴蝶,五彩的小魚,我的心里溢滿了幸福!

  學(xué)琴的路還很漫長,但我堅(jiān)信,我會(huì)走下去。

  我愛這黑白琴鍵,我愛美好的自然,我愛生活!

苦樂的作文10

  地球每天都轉(zhuǎn),世界每天都變,我們也一天天地成長起來,成長的經(jīng)歷有苦也有樂,有酸也有甜。人生就像一道美味佳肴,它包括了許多的配料,酸甜苦辣,苦與樂之間的聯(lián)系是異常密切的,因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖,人生才有意義。

  苦猶如一杯苦澀的濃咖啡,喝起來苦澀,而樂則如一包奶糖,當(dāng)奶糖與咖啡溶為一體時(shí),一杯香濃可口的咖啡就完成了。當(dāng)你坐在一間小小的咖啡廳里品味咖啡時(shí),才能夠品味出人生的哲理,我覺得生活中的苦大多來自于自己克服不了的困難。當(dāng)你找工作時(shí),遭到拒絕,那是一種羞澀的苦,它需要自信一半·愉悅一半的藥方來用快樂熬制,才能夠藥到病除。當(dāng)你對(duì)生活失去渴望時(shí),那是一種絕望的苦,是需要希望+快樂+開朗+信心來用樂火煎制,服用幾次才能夠痊愈,痊愈后還需要樂來調(diào)理身體。其實(shí)人生好像是一場(chǎng)游戲,但游戲的價(jià)值并不在于贏的是誰,它的真正價(jià)值是享受在其中的樂趣,克服當(dāng)中的苦果,才能結(jié)出樂果,懂得享受的人才是真正的勝者。

  人生的苦是人在成長過程中不可缺少的對(duì)手之一,無論遇到怎樣的困難,都要以樂觀的態(tài)度去面對(duì),相信那句“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的名言。當(dāng)你感到自己陷入絕境時(shí),不要?dú)怵H,不要放棄,振作起來,堅(jiān)信會(huì)有一片光明的前途在等著自己去開創(chuàng)。戰(zhàn)勝困難是一種成功的喜悅,無論在什么樣的環(huán)境下我們都必須學(xué)會(huì)奮斗,奮斗的過程是艱辛的,但要懂得苦中作樂。張海迪在失去雙腿的痛苦之下,依然能夠振作起來,享受生活的樂趣,這不是值得我們學(xué)習(xí)的精神嗎?苦中作樂,在惡劣的環(huán)境下依然能夠享受到樂趣,能夠發(fā)現(xiàn)生活中的好。

  苦和樂就是汪洋大海里的一粒水滴,在與其他水滴匯集的時(shí)候,已然成了不可缺少的一分子。人生就像那汪洋的大海包羅了每粒水滴,在那些苦的背后一定有樂在支持著,只有品味到苦,才能懂得樂的價(jià)值,只有辛勤的耕作,才能有豐富的.所獲。耕耘一分的苦,就能收獲十分的樂,苦與樂之間是密不可分的,有苦有樂人生才完整。

  苦與樂是人生中的配料,缺少了它們,人生的意義就會(huì)有所改變,變得無味,就失去了吸引人品嘗的資本。在成長過程中,有了苦與樂的作陪,人生才變得有意義,變得有滋有味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷人生的苦難,怎能享受到人生的樂趣,苦中作樂,乃是品味人生的一劑良藥。

  生活的咖啡需要人慢慢地去品味,仔細(xì)得去品味,才能品味出其中的苦與樂。

苦樂的作文11

  人生一如耕種,春天播撒下一把種子,在中間還要用無數(shù)辛勞的汗水澆灌它,最終才能在秋天快樂地收獲?嗯c樂相依而生,苦的過程成就了樂,也讓人真正體悟到樂的真諦。否則,如果輕易得到了樂,但沒有先前苦的滋味,又怎能

  理解樂的寶貴與不同呢?

  余秋雨寫過一本《文化苦旅》。奇怪,別人往往為樂而游,但他為什么卻偏要經(jīng)歷苦旅呢?翻開書頁,書中蒼茫的氣息撲面而來:寧古塔、敦煌、尼泊爾,沒有哪一個(gè)地方可以稱得上宜人的。他難道就不能去一些更加宜人的地方嗎?當(dāng)然可以,可他并不。因?yàn)樗谀且粋(gè)個(gè)苦地方,看到了歷史長河中個(gè)人、國家乃至于全人類盛衰興亡的經(jīng)驗(yàn)。寧古塔的寒風(fēng),吹散了古代文人的宏偉抱負(fù);敦煌的斯坦因,馱走了敦煌文化千年的輝煌;深山中的尼泊爾魚尾山屋,彰顯著人類的韌性。他用一次次苦旅,在這些條件艱苦的地方,找到了屬于個(gè)人、國家以及全人類的精神寶藏。這樣的收獲帶給了他更豐富的知識(shí),更深刻的理解。與這些收獲帶來的樂相比,旅途中的苦又算得了什么?余秋雨的苦旅,實(shí)際上是朝著苦去挖掘樂。他知道這其中一定潛藏著能令他收獲滿滿的精神寶藏,但只有通過苦旅才能夠找到。他所經(jīng)歷的苦旅,并不是外界強(qiáng)加給他的,而是他自己為了個(gè)人發(fā)展,收獲更加深層的樂而選擇的。

  不僅僅是余秋雨,國家發(fā)展的道路,同樣是一次苦旅,是一次更為偉大的苦旅。上世紀(jì)中葉,新中國剛成立時(shí)可謂一窮二白。如果我們想立即獲得樂,我們完全可以向外國人交出我們的主權(quán),來換取他們的援助,而不必走那自主研發(fā)的艱辛苦旅。但我們沒有,而是走上獨(dú)立自主研發(fā)的苦旅。研發(fā)衛(wèi)星導(dǎo)航時(shí),我們完全可以選擇美俄等現(xiàn)成的導(dǎo)航,但我們沒有,而是走上了自主開發(fā)北斗的苦旅。時(shí)至今日,我們是二十世紀(jì)新成立的國家中唯一擁有完整工業(yè)體系的國家;我們的北斗導(dǎo)航擁有比美俄更加先進(jìn)的短報(bào)文系統(tǒng)。放棄了當(dāng)時(shí)眼前的'樂,我們選擇了一條充滿艱辛的苦旅。但我們今天收獲的,是更加甜美的樂,是獨(dú)屬于中國人民、中華民族的驕傲。這樣的樂,不是任何外人能夠給予的,而是我們?yōu)榱俗约簢业陌l(fā)展,選擇自己的苦旅,奮斗而來的。

  如今,我國芯片自主化程度不高,在貿(mào)易戰(zhàn)中多次被卡脖子。固然,我們可以選擇屈從于外國,換取使用外國芯片的樂,但如果我們像新中國的先驅(qū)一樣,選擇一條苦旅,開始開發(fā)屬于我們自己的芯片,那么七十年后,我們國家的后輩是否又會(huì)收獲更加甜美的樂呢?

苦樂的作文12

  俗話說:“十載寒窗苦。”這話一點(diǎn)兒也不假,雖然我小學(xué)六年級(jí)還沒讀完,對(duì)于學(xué)習(xí)的苦卻已經(jīng)嘗過多次了,但苦中也有樂。正是在這樣的苦樂交替中,我一步一步地走過童年的時(shí)光。

  那是上學(xué)期期中考試前夕,大家都在緊張地復(fù)習(xí)著,我也不例外,每天就在那小山似的習(xí)題、資料中樂此不疲地“鉆研”。因?yàn)槲覉?jiān)信一句至理名言——“功夫不負(fù)有心人!本驮谖臆P躇滿志地準(zhǔn)備迎接期中考試時(shí),語文老師竟然又給我出了道不小的難題:參加縣里舉辦的征文比賽。老師親切地說:“還有三個(gè)星期的時(shí)間,你只要合理有序地安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,一定能做到征文和考試兩不誤的!蔽易谧簧溪q豫著,不知怎么回答老師。這時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn):老師的目光里充滿了期盼和鼓勵(lì),這目光如同一縷溫暖的陽光,將我心頭的陰霾一掃而光,使我頓時(shí)增添了無窮的力量。于是,我下定決心,勇敢地答應(yīng)了。緊接著,我便緊鑼密鼓地制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行著……

  “學(xué)海無涯苦作舟!边@一次我又嘗到了“苦”。仲夏之夜,燥熱的風(fēng)不停地吹著,我坐在書房里開始了我的“學(xué)習(xí)苦旅”?墒峭饷婵蛷d里不時(shí)傳來陣陣歡樂的笑聲,我知道又到了我最喜愛的節(jié)目——《同一首歌》的播出時(shí)間,我的家人正興致勃勃地看著,但此時(shí)的我只能“兩耳不聞電視聲,一心只讀圣賢書”。有時(shí)候,真的是太累了,蚊蟲叮咬、汗流浹背不說,光“啃”那些沒完沒了的作文資料就夠讓人頭疼的。所以有時(shí)難免也自責(zé):為什么要自討苦吃?算了,放棄吧?可轉(zhuǎn)念一想:放棄,對(duì)老師怎么交代?不!絕對(duì)不能放棄!如果連這點(diǎn)兒苦都不能忍受,將來怎么在競爭日益激烈的社會(huì)上立足呢?

  于是,我只好埋頭耕耘,不問收獲。終于熬過了考試,也完成了作文,可以長長地舒口氣,好好地輕松輕松了。漸漸地,我也就把那段“學(xué)習(xí)苦旅”淡忘了。

  一天,語文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,高興地說:“這次期中考試全班第一名的'是銘榆同學(xué)……”頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師示意同學(xué)們安靜后繼續(xù)說道:“還有更好的消息呢!銘榆同學(xué)參加縣里的征文比賽得了二等獎(jiǎng),為我們班級(jí)、為我們學(xué)校爭了光!大家好好祝賀她!”老師的話音剛落,成功的喜悅猶如一泓清泉,剎那間盈滿我的心間……

  從那以后,我對(duì)學(xué)習(xí)的苦與樂有了新的體會(huì):學(xué)習(xí)樂,因?yàn)閷W(xué)習(xí)有趣;學(xué)習(xí)苦,因?yàn)橐嗫嗨妓。苦樂所在,魅力所在?/p>

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