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我會記得作文

時間:2023-09-26 16:22:45 好文 我要投稿

我會記得作文必備15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我會記得作文,歡迎大家分享。

我會記得作文必備15篇

我會記得作文1

  夜晚,風(fēng)兒柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現(xiàn)出那句“對不起”

  開學(xué)以來,這是我們第一次接受校內(nèi)安排進(jìn)行“軍訓(xùn)”,在炎熱的太陽下,教官指揮著我們進(jìn)行軍姿訓(xùn)練,男生吊二郎當(dāng)圍成一團(tuán),女生們唧唧歪歪的說著,這樣的場面讓教官火冒三丈,好像我們不是來軍訓(xùn)的,而是來“玩”,一聲令下,我們迅速排好隊(duì),聽著教官話,開始訓(xùn)練。

  四天里,我們換了三次教官,進(jìn)度跟不上,讓我們的訓(xùn)練缺缺補(bǔ)補(bǔ),一班的教官帶著我們軍訓(xùn),下午的比賽,體操和軍訓(xùn)內(nèi)容,由一班開始,“起立”我們迅速站起來,整理好隊(duì)伍,向操場中央踏步走去,完完整整的'把訓(xùn)練內(nèi)容過了一遍,在途中有些小差錯,不過還是填補(bǔ)了過來,同樣在體操比賽中,同學(xué)們發(fā)揮不怎么好,讓比賽結(jié)果不令人理想,自己心里拿難受極了想:“體操沒練好,發(fā)揮失常”用這樣的理由搪塞了心里,可是我們連軍訓(xùn)比賽都沒有贏,覺得心里真對不起教官,解散后,他對我們說:“是教官對不起你們,對不起”愧疚的眼神,道歉的語氣對我們說,男生說:“教官不用客氣”這句道歉是我們欠你的,反而向我們說,眼淚緩緩的流下,心中對您說“對不起”,其實(shí)錯的是我們,該道歉的也是我們,在軍訓(xùn)時,同學(xué)們的態(tài)度不好,吊兒郎當(dāng),不認(rèn)真,導(dǎo)致今天比賽輸?shù)脑颍瑧B(tài)度不端正,又怎么會做好一件事呢?

  我會記得那句您的“對不起”也會記得我們欠您的“對不起”,做事要態(tài)度端正,認(rèn)真,才會成功;做事態(tài)度不好,吊兒郎當(dāng),只會搞的一無是處!

我會記得作文2

  午后,隨手翻開一本雜志,一篇文章細(xì)細(xì)列舉了一系列幸福的事情。

  “一次性將商品的價格標(biāo)簽撕了下來。”

  “以為今天才是星期三,其實(shí)是星期五!

  “摸摸口袋,里面居然有我……”

  我會心一笑,心里更有了一份明媚的憧憬。

  我記得某天,一家三口手拉手,推著晃著走在廣場上。夕陽將三個高低不同的拉長,再拉長,也有了一份不言而喻的溫暖,細(xì)膩得能觸到人心靈最柔軟的角落。我們臉上的笑啊,燦爛,怡然,與暖暖的夕陽融在一起,淡淡得像能感染一個世界。

  我記得,操場邊,灌木叢旁的臺階,好友挨擠著坐著。太陽的彩色光暈。逐著見笑的小野花,還有我們,都浸泡在這暖洋洋的空氣里了,現(xiàn)在想來,當(dāng)時,那種只有友誼與陽光的時刻,就像有一米陽光,爛漫地散落在我們心間。

  我記得,一次大雨,我與好友聚在寢室。天陰沉沉的,仿佛也昭示我們注定要淋雨回教室,此時,有一個好友經(jīng)過,我們小跑著鉆進(jìn)她的那把小傘。擁擁擠擠的傘,像跌跌撞撞地在雨中行走的一顆鼓著的快脹開的.胖蘑菇。雨雖大,但我們跳躍的腳步,就像小火苗,躥亮點(diǎn),再躥亮點(diǎn),就能逾越到那雨過天晴的彩虹上。

  幸?梢允呛糜颜f的“我相信你”,可以是父母做的一頓簡單的飯菜,可以是失意時好友的一個擁抱,可以是意外收到的一張節(jié)日賀卡。

  生活就像有漫漫的白泡沫的咖啡,會苦,但也帶著淡淡的甜。懂得品味它的人,便被它的香所彌漫,反之,則只能感到它的苦。

  而我,定會記得,生活中的小幸福。

我會記得作文3

  微涼的秋風(fēng)輕吹過臉頰,知了吟唱著生命最后的曲章。陌生的朋友呵,你可安好……

  依稀想起我們相遇的場景。那是一個雨天,豆大的雨滴狠命的砸落。人們神情焦急,趕著尋找避雨的場所。

  而此時此刻,孤身一人的我惶惑的哭泣著。既害怕時不時閃爍的驚雷,又埋怨著自己為什么要自告奮勇地出來買東西。結(jié)果可好,碰到了一場大雨。

  從小害怕打雷的我只顧著哭泣,一聲溫柔又帶著稚氣的聲音在耳畔:"你怎么啦?"

  我抬頭一看,一位小姐姐撐著一把傘,火紅的連衣裙如同一把火,點(diǎn)亮了我內(nèi)心的害怕與孤單。她一頭烏黑的長發(fā)梳在腦后,臉頰有些嬰兒肥,臉上洋溢著能融化一切的笑容,給這冰冷的雨天帶來了溫暖。

  我抽噎著將事情告訴了她,她笑了。烏黑漂亮的'眼睛里仿佛蘊(yùn)含著一顆閃閃發(fā)亮的星星,說道:"要不我送你回家吧?"我躊躇著點(diǎn)了點(diǎn)頭,擔(dān)心給她添麻煩。

  她牽起我的手,悄悄地將傘往我這邊移了移,邁著輕快的步伐在前邊走著。那只溫暖的手,那個火紅的身影,我至今也無法遺忘。

  風(fēng)咆哮著,雨怒吼著,想要吞噬這兩個小小的身影。閃電狂舞,雷聲霹靂,但是此刻,我心中再無畏懼,只有一股暖流緩緩涌過。

  雨聲漸漸小了,一個熟悉的身影出現(xiàn)在眼前,我驚喜地?fù)淞诉^去:"媽媽!"媽媽關(guān)心地詢問我的情況,我向她解釋著。再回眸時,只見一個火紅的身影正漸行漸遠(yuǎn)。

  呵,陌生的朋友,你可安好?我會一輩子記得你帶來的溫暖;蛟S,我只是你生命中的一個過客,但是,你會令我溫暖終身。

我會記得作文4

  過去,往夕,一件件一次次的回憶。不論是苦還是樂,都記得在心中那么可愛,美好。

  記得北京的烤鴨沾了糖,卻不膩;記得樹下的花雨,桂花的香永不忘;記得山上的斷索,云臺山上的夏季溫涼,記得……

  可愛的一切。

  也有實(shí)力,放下的過程雖艱難,過后依然會釋然,臺上的光彩照人,會遮住臺下的累累傷痕,所有的所有都會失去,不舍晝夜。

  有考試的'失利,有老師的失望,有內(nèi)心的煎熬,但是,頑強(qiáng)的,還是挺過來了,不是嗎?

  童年會插著翅膀飛走,失敗總會被勝利打倒,現(xiàn)在的終將變成回憶,但是我喜歡奔跑,在現(xiàn)實(shí)與時間賽跑,在努力這條跑道上越走越遠(yuǎn),再不濟(jì)也要進(jìn)步一點(diǎn),哪怕一點(diǎn)。

  看到天上的白云是女媧補(bǔ)天時的記憶;看到不斷縮小的地中海,是精衛(wèi)的靈魂依舊;看那美麗的世界,是盤古開天辟地時的心之所向……

  我會記得,我們都會記得。

  春天到來的第一場風(fēng),夏天到來的第一場雨,秋天到來的第一場豐收,冬天到來的第一場雪,我都記得,仍然清晰地記得那么美好。

  天冷了,燕飛向了南國,卻不知北方的熱情,天暖了,燕回了,人們又忙碌的投身于工作中了,大概這就是這一次的錯過,讓燕南遷讓燕北回。但是身處北方的我,依然感受到世界的精彩不會錯過世界的美好。

  我記得你的笑,你的美,你的眼淚,你的仙氣繚繞,風(fēng)還在雨還在,幸好你還在。

我會記得作文5

  難得的一個晴天,那太陽像瘋了似得,發(fā)出刺眼的陽光,仿佛是要把暗藏了,將好幾天的憤怒一下子發(fā)泄出來。

  對于一運(yùn)動愛好者,我是絕不會放過這么好的機(jī)會的,趕緊拿起籃球,向操場奔去。

  不一會兒,球場上的.人便多了起來起來。不過,有一個卻引起我的注意——他的腳似乎有點(diǎn)殘疾。他跛著腳,慢慢地將身子挪進(jìn)了籃球場。我心想:"這個人來球場干嗎?打球嗎?"出乎我的意料,他靜靜地坐在場邊的一個石椅上,眼中閃爍著激動的光芒,仿佛自己在場上打球一般。

  打了一會,覺得口干舌燥,于是便向石椅走去。不聊我剛想拿起石椅上的硬幣,一個籃球便飛了過來,將硬幣擊落在草叢中。我趕緊彎下身尋找,可是無論如何也找不到,我十分著急,口中更加干燥。

  正當(dāng)我急不可耐時,一個聲音出現(xiàn)了,它猶如天籟般傳進(jìn)我的耳朵:"孩子,不要著急,我來幫你找。"沒等我反應(yīng)過來,他便緩慢卻堅韌的站起來,又逐漸彎下腰去,用雙手艱難地在草叢中摸索。我又看見我又看見他的雙腿在顫抖,并且幅度越來越大。我趕忙上前準(zhǔn)備將他扶起,就在我剛碰到他的身體時,他便轉(zhuǎn)過頭來,眼中流露出欣喜的目光,他將手中的硬幣遞給我時,我感到我的眼眶濕潤了……

  陌生人,雖然我不曾詢問您的姓名,但我會記得,您為我所做的一切。謝謝你。

我會記得作文6

  每個人在生活中都會遇到許多人,在記憶的長河中,許多人都已淡忘,但有一個陌生的背影,卻刻在了我的腦海里。

  那是一個陰郁的雨天,雨連綿地下著,仿佛沒有盡頭,馬路上空曠著,一個人也沒有,只聽見斷斷續(xù)續(xù)的雨聲。我撐著傘,急切地往家趕。就在這時,一個身影就像一股暖流,溫暖了我的心田。

  他是一個盲人,他面龐清秀,渾身帶著一種讓人親近的氣質(zhì)。他穿著一件白色的.上衣,不新,卻很干凈,像一塊潔白無瑕的白玉。他戴著一副墨鏡,手里拄著一枝拐杖,在潮濕的地面上敲敲點(diǎn)點(diǎn)。他在雨中平靜的、不緊不慢的走著。

  突然,他的腳下出現(xiàn)了一塊大石頭,在我提醒他之前,他已經(jīng)不可避免地踩了上去。霎時間他腳一滑,狠狠地摔倒在地上。

  他緩慢地,艱難地用手撐著地,艱難的爬了起來,他拍了拍弄臟的衣服,嘴里嘀咕了一句什么。

  我以為他要離開,但隨后做出了一個令我終身難忘的舉動,只見他把雨傘收了起來,慢慢地放在地面上,他小心翼翼地彎下腰,用手在地上慢慢摸索著,尋找著那塊石頭。雨水打在他的額頭上,又從臉龐的兩邊流下來,匯集到下巴上,但他全然不顧,好不容易找到了那塊石頭,他臉上竟泛起了欣喜的表情。他用自己瘦弱的手臂,搬起了那塊沉重的石頭,盡全身的力量把它拋向路邊。然后他才拾起雨傘和拐杖,繼續(xù)緩慢的往前走,望著他的背影,我忽然覺得他是那么的高大。

  當(dāng)我長大后,我會記得,曾經(jīng)有一個高大的身影,給了我那樣多的溫暖,那樣多的啟迪。

我會記得作文7

  昨天,灰天的天空滴下難舍難分的眼淚,今天,畢業(yè)照上的你我留下難以分割的情誼,明天,同學(xué)錄上的留言將你刻進(jìn)我的回憶。

  我會記得六毛。巴掌大的臉上座落著一個塌陷的鼻子,棗紅色的嘴唇像是訴說著生活的艱苦。不大不小的耳朵粘在他袖珍的腦袋兩旁。咦?他的眼睛呢?哦,原來在這里!看,六毛的臉上散發(fā)著智慧光芒的那條縫,就像他迷人的眼睛。

  我會記得睡神!斑@堂課就像播發(fā)《建國大業(yè)》,一不留神兒,一個明星就過去了,一不留神兒,一個知識就過去了。”老師大聲說道。因?yàn)槔蠋熖嵝,平常上課老和周公約會的睡神,也挺直了腰板,拒絕周公的邀約。不一會兒,正在講臺上唾沫橫飛的老師小心翼翼地走到睡神身后,使勁地用書砸睡神的腦袋。睡神猛得轉(zhuǎn)身,指著后面同學(xué)小聲斥責(zé)道:“別動,正睡覺呢!”立即,周圍哄笑。后面那位同學(xué)無辜地盯著睡神,然后示意他旁邊有危險。睡神快速轉(zhuǎn)身,臉對黑板,眼珠于向周圍掃射,全然不知危險已把他包圍。這時,老師眼睛里噴出三味真火把睡神燒得是“遍體鱗傷”。

  我會記得淡定哥!暗ǜ,`畢業(yè)`怎么拼?”目空一切的眼神幽地飄出,像迎面而來的春風(fēng),溫柔無比。手指稍稍上翹,在空中畫出幾道斑斕的痕跡?谥型鲁鰩讉單詞,像是把調(diào)皮的小蝌蚪,雜亂的'毛線,串連成悠揚(yáng)的五線譜!岸蓟馃济,單詞還拼錯!”老師吼道。接著就是“狂風(fēng)暴雨”連天而來。但是,淡定哥一個溫柔的眼神,消滅了風(fēng)雨的無情。淡定哥真是超脫世俗。

  昨天的眼淚,我們感到同學(xué)的珍貴,今天的畢業(yè)照,我們感到同學(xué)的情誼,明天的同學(xué)錄,將讓我們久久銘記。

我會記得作文8

  沒有艷麗的色彩,沒有妖嬈的姿態(tài),長的潔凈素雅,而白蘭花就是這樣的一種花。她的花瓣白如凝脂,形如象牙般細(xì)長的身子,在綠葉映襯下,顯得分外清雅,但難能可貴的是它的香氣,有一種特別的芬芳!

  每到白蘭花開的.季節(jié),城市的街頭就會冒出許多賣白蘭花的老婦人,她們大都穿戴的干凈整潔,頭發(fā)梳得一絲不亂,身旁的小竹籃里總是擺放著整整齊齊的白蘭花,如若你的目光向她看過去,便會聽到她軟糯的招呼聲:“小妹妹,白蘭花要伐”

  在一次散步的時候,遇到一位年紀(jì)很大的賣花老奶奶,只見她手中的籃子里整整齊齊地擺放著一束束纖長如玉管的白蘭花,當(dāng)我漸漸靠近,芬芳清幽的香氣,沁人心脾。詢問后,老奶奶將籃子上的毛巾略微向后掀,小心翼翼將它取出,我從這蒼老的手中輕輕接過潔白無瑕的白蘭花,捧著深嗅,再掛在胸前,道謝后,緩緩的看著她佝僂的身影離開,漸漸消失在人流中…

  回到家中,我將白蘭花取下,掛在床頭,聞香入睡。月光灑在窗臺,照亮了屋內(nèi),而賣花老奶奶那佝僂的身影始終在我的腦海中徘徊,我想:希望下次還能再次遇到這位賣花的老奶奶,照顧她的生意。

我會記得作文9

  桂花盛開,香滿人生之路。我知道,這香將一直陪伴我,直到盡頭。

  你說:“做人就要踏踏實(shí)實(shí),不占別人的便宜,也不讓別人占便宜!

  小時候,我不懂事,總是喜歡拿了商店里的東西就走。家里人也寵著我,從沒有阻止過我,以至于我認(rèn)為拿別人東西是應(yīng)該的。

  直到有一次,我獨(dú)自一人去小商店,看到自己喜歡的玩具,拿了就走;氐郊液,你見了,問我哪來的,我說是商店里拿的.,你大發(fā)雷霆,把我拉到小店里去道歉。那時的我哪懂這些,不管三七二十一,往地上一坐,哇哇大哭。你耐心坐下,告訴了我這句話。

  似懂非懂的我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“我會記得!

  于是這句話走進(jìn)我的人生之路,與桂花一同飄香。

  你說:“人生中,唯有善相伴,才會有頂峰。”

  每每睡前,你都會講一則你以前的故事。從小到大,這些故事伴我入睡。也正因?yàn)檫@些故事,善良的種子在我心里生根、發(fā)芽。

  興許是受了故事的熏陶,我從小就心善,等到我步入初中,你就對我說了這句話。

  我會把我把這句話送進(jìn)人生之路,心底默默地說:“我會記得。”

  你,我的奶奶,陪伴了我整個童年。用不同的方式告訴了我許多道理。在我的人生之路上種下一棵桂花,用香氣,引我走上正確之路。

  我想,您就是我人生中最大的桂樹,在人生之路的入口,為我指引方向。

  又是一年桂花飄香,奶奶,你說的話,我會記得!

我會記得作文10

  記憶是一本永恒的相冊,記錄下曾經(jīng)的美好,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積攢,構(gòu)成這本相冊……

  ——題記

  一個月的訓(xùn)練接近尾聲,此時我腦海里浮現(xiàn)出那一幅畫面;我背著書包,推開那扇鐵門,會有一雙粗糙卻又溫暖的大手卸我肩頭的書包,撫著我的頭,笑瞇瞇地問我想吃什么。

  外婆今天會準(zhǔn)備什么好吃的?我越想越興奮,竟一路小路起來?吹绞煜さ氖磷訕,推開那扇銹跡斑斑的鐵門,我欣喜地呼一聲:“外婆,我回來了!睕]有回答,我的聲音在空曠的屋子里回蕩,大得讓人害怕。

  外婆走了,在一個月以前就已經(jīng)走了……但屋子里的一切還是老樣子,地板還是那樣的干凈,床鋪還是那樣的整潔,還有那觀音像還是那樣的閃亮……這分明就是外婆打掃過的啊!

  “來,多吃點(diǎn),外婆沒多大本事,就只會做些了!”外婆邊說邊往碗里給我夾菜!罢l說的?外婆可厲害,外婆做得菜可好吃了,永遠(yuǎn)吃不厭呢!”“呵呵,敏敏嘴給真甜!薄肮睆N房里充滿了我和外婆的'笑聲,幸福洋溢著整間屋子。

  “敏敏,來,外婆給你看樣好東西!蓖馄判Φ煤苌衩,沖我招著手!斑溃且恢恍÷槿浮!蔽腋吲d地說著,慢慢地從外婆的手中接過麻雀,小心地玩弄。外婆則是在一旁望著我笑。

  我行走在外婆曾經(jīng)辛苦勞作的田邊,記憶的相冊一頁頁翻開。我多希望外婆沒有離我而去,但那方墳?zāi)箙s深深刺痛了我的眼。外婆已經(jīng)去了另一個地方。但記憶的相冊會永遠(yuǎn)存在腦海里……

  我會記得那一次次的撫摸,我會記得那一句句話語,我會記得那一張張笑顏……

  ——后記

我會記得作文11

  我初中的日子(二)我們一共有6個人,是小譚、小穎、啊呂、老毛、我們偷偷地躲在傳達(dá)室下面,我們知道,大門口的警衛(wèi)員的不過是一個擺設(shè)。因?yàn)樗麄儼滋鞄缀醵荚诖蝾。不一會兒,偶們就成功?溜了出去,而那些警衛(wèi)員還在津津有味的做著美夢,流著口水。我們一起搭好了帳篷,還不錯,6個人睡綽綽有余,我

  和他們聊了一會兒,就和芝梁一起出了帳篷,因?yàn)橐粋大膽的想法油然而起——去冒險。我拿好手電,順著那條小路一直走,突然我聽見了瀑布的響聲“你聽見了嗎?” “恩,是的!薄拔覀?nèi)タ纯!蔽覀円黄鹣蚯白咧,水生震耳欲聾,越來越大, “終于到了,別說還真美。”是,這兒雖然很黑,但輪廓,就能讓人感到美。“怪不得老師不讓我們來呢!原來是這兒有個世外桃源。”看夠后,我們打算回去,可“完了,我找不到路了”這句話讓我感到十分可怕,“啊千,誒,我感冒又復(fù)發(fā)了,好冷啊” 芝梁得不到醫(yī)治,不停

  咳嗽,我只好把他抬到最近的小山洞去,怎么辦?我突然想到我還有一顆信號彈,用吧!芭椤钡囊宦曅盘枏椪,我用打火機(jī)點(diǎn)了一堆樹枝取暖,“芝梁,放心,我用過信號彈了,他們快來了,挺住!你以前1k10都小菜一碟,別被病壓倒!”我等了一會,趴在芝梁身上睡著了不一會兒,同學(xué)都到了,不停地推搡著我們,我醒是醒了,但渾身無力,只能被架回去了。我在寢室里休息了三天,聽了老師30多遍2小時制碎碎念。這真是比迷路還可怕啊。

我會記得作文12

  有那樣一種愛它不像母愛,猶如大海、猶如河流、猶如小溪,那樣的疾速,那樣的溫柔,它更像一座巍峨的大山,一座挺拔的山峰。

  給我們這樣的愛的是父親,他給我們的愛是榜樣,是希望,是安慰……他給我們的愛是那前進(jìn)的動力。在我們面對困難要退縮的那一刻,激勵我們,讓我們無畏的前進(jìn)。因?yàn)槲覀冎溃驮诤竺嬷С种覀,在我們快倒下去時,伸手扶我們一把。

  他會一直在我們成長的道路上陪伴著我們。在遇到困難時,他比我們還要著急,只不過他不會表現(xiàn)出來而己。但是他的眼睛或多或少會流露出一絲傷心。

  當(dāng)我們犯錯時,他會懲治或是批評我們。我們心里總會有些生氣和委屈,但事后我們會想到父親懲治我們時,那雙傷心的眼睛,它似乎在訴說他的不忍,但又不得不這樣做。因?yàn)槿绻湃挝覀冨e下去,只會害了我們,所以他會為了我們的一生而忍痛懲治我們,讓我們記住犯錯是不對的,做錯就要受批評。

  他會在別人欺負(fù)時,呵護(hù)著你,不讓你受到傷害,哪怕是他自己受傷。因?yàn)樗J(rèn)為他是你的天,不過也是,你累了,哭了,他會用他那寬大的肩膀安慰你,盡管他不說話,但他那溫暖的肩膀只會讓你感到安全,不會受傷。

  在你的.學(xué)習(xí)上,他也會幫助你。因?yàn)槟愠錾蠛芏鄸|西是父親教我們的,更多的是我們會模仿他的一言一行,當(dāng)我們不再模仿父親時,父親心里會傷心,但卻不怨我們,因?yàn)槲覀兪撬膬号o我們的愛不求回報……

  父愛是我們一輩子必不可缺少的。他是我們的天,會保護(hù)我們一輩子。

  我會記得他給我們的愛。

我會記得作文13

  會議就如一縷煙,有些往事風(fēng)一吹遍散去,但有些事卻讓人久久不能忘懷。撥開這層薄煙,那些回憶傾晰的浮現(xiàn)在眼前。

  想要特意記住一個人很難,因?yàn)樗]有在你生命中留下些生么。這樣,有些你淡忘的人,便像一個過客,他們的確在你生命中出現(xiàn)過,可沒留下什么。繁殖,如果有那么一個人在你生命中寫了那么一筆,你將永遠(yuǎn)不會忘記他的存在。

  一個在大街上,我隨著母親閑逛。離得很遠(yuǎn),我便認(rèn)出了那位老師,她是我小學(xué)的班主任。擦肩而過老師一眼便把我認(rèn)出來了,因?yàn)槲以撬钫{(diào)皮的學(xué)生。與母親閑聊了幾句過后,便匆匆離開了。她的確在我的生命中,演繹過重要的角色,我也曾在老師的記憶中留下了那么一筆。不論是好是壞,總會記得。

  相反,如果沒有深刻的接觸,有些人則會悄悄消失在你的記憶中。

  在補(bǔ)課的.路上,我被你一個與我年齡差不多的少年攔下,他脫口而我的姓名,可我卻怎么也沒有想起他是誰,百般無奈之下,我因補(bǔ)課的原因現(xiàn)行告別。也許我?guī)椭^他,或許是我給他留下了傷疤?伤麉s沒有在我的生命中寫下些什么,至今為止,我仍沒記得那熟悉的陌生人。

  仿佛是記憶與我做了個游戲,我拼命回憶,卻也只能在紙上寫出十幾個小學(xué)同學(xué)的名字,并在每個同學(xué)身上想起一件令人哭笑不得的事。直到翻出相片,才知道所有人。但在那些開始沒想起來的同學(xué)中,怎么也想不出我們之間的事,也想不起他們到底是個怎樣的人,他們便像過客,消失在我的腦海中。

  也許某天的街上,你認(rèn)出了我,我卻不知道你是誰。但如果你在我的生命中寫過一筆,我會記得。

我會記得作文14

  病房里有一股刺鼻的消毒水味迎面撲來,可不知為什么,它竟有種親切的溫和的味道。

  那時我還在幼兒園上學(xué),每天的校園生活都是精彩紛呈、快樂陽光的。那天,我一如既往和同學(xué)們做游戲。我不知,我臉上洋溢著的笑容會在下一刻停止。

  一排同學(xué)蹲坐在地上,玩著老鷹抓小雞?刹恢γ戳,后面的.同學(xué)一推,整個隊(duì)伍往前沖著,我并沒有反應(yīng)過來,臉向塑膠地上磕去。

  我再反應(yīng)過來時,地上已是血跡斑斑,我的嘴豁了道大口子,撕心裂肺的哭聲響徹了整片場地。老師焦急地跑了過來,抱起我,向醫(yī)院沖去。

  在老師的懷里,我漸漸忘記了疼痛,哭聲也小了。我只記得,老師的神情異常焦急,額頭上沁出的汗珠順著臉頰往下掉,許是路程有點(diǎn)遠(yuǎn),情況又急,老師的腳步漸漸慢了,可看得出來,老師努力地跑著。我看見老師身上似乎有無比閃爍的光芒,像陽光,又像希望之火,給我力量。

  到了醫(yī)院,一股刺鼻的消毒水味迎面而來,我特別討厭這種味道,我捂住了鼻子。老師已是汗流浹背,她額上的汗水已止不住的滑下來,卻如甘甜的露水滋潤著我幼小的心靈。

  也許是老師給了我力量吧,當(dāng)她把我平穩(wěn)地放在病床上時,她的腳步已不穩(wěn)了,我看著老師氣喘吁吁的樣子,心里像堵了一顆梅子,酸酸的,很不是滋味。醫(yī)生給我縫針時,我并沒有哭,不是傷口不疼,而是被老師對我無私的愛打動了,我發(fā)誓自己不能哭。

  至今,我依然不能忘記老師當(dāng)時的模樣,她瘦小的身子在我心中永遠(yuǎn)那么高大······

  當(dāng)我再次跨進(jìn)醫(yī)院,那熟悉的消毒水味再次襲來,那是親切的味道,是老師最芬芳的味道······

我會記得作文15

  夏天的夜晚總是十分的熱鬧,悶熱的天氣讓躲藏著的小蟲子們都變得浮躁不安,不僅在樹上、草叢辦起演唱會,還時不時去拜訪一下正準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)淇嫉?我們。

  這時候,坐在我身后的那位女同學(xué)是最高興的,她學(xué)習(xí)成績雖然不好,但在昆蟲這方面還挺有研究。每次她抓到一只蟲子都會笑嘻嘻地拿給我看,或許因?yàn)橹挥形也幌铀裏?/p>

  那天晚上,我們正在復(fù)習(xí)英語,同學(xué)們大聲朗讀著英語書。突然,有人拍了拍我的背,是我后桌。她悄悄告訴我窗臺上有一只飛蛾,讓我身子讓一讓,她想抓。我便給她讓了座,繼續(xù)讀書,實(shí)則還在觀察她的舉動。

  她身子微微往前一傾,一只手拿著鉛筆蓋小心翼翼地?fù)軇恿藘上履侵欢曜。只見它不反抗,立馬以迅雷不及掩耳之勢將那只蛾子用筆蓋蓋住,手指抵住蓋口。于是那只蛾子便被她收入蓋中。

  課間,她興奮地拍拍我的肩膀。我回過頭去后,她立刻興沖沖地將那只裝蛾子的筆蓋舉到我面前。

  "怎么樣?"她用飽含期待的眼神望著我。

  "不錯!可你為什么一直要去抓它們呢!"

  "因?yàn)橄矚g!"

  "可那么多人不喜歡你的這個愛好,老師也因此批評你。"

  "別人喜不喜歡我不介意,反正我喜歡!"

  那一刻,我意識到她單純的喜歡讓她不去聽別人的閑言碎語,我不會忘記她那單純的喜歡和執(zhí)著,以及內(nèi)心的那份自信。

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