(精)我有一個(gè)想法作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我有一個(gè)想法作文1
花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。自古以來(lái)有很多人都喜歡喝酒，但是你知道酒的危害嗎？特別是白酒，一小杯對(duì)人體的危害量等于啤酒十五瓶。酒進(jìn)入人體后是先是由乙醇代謝成乙醛，再由乙醛代謝成乙酸。這會(huì)對(duì)腎造成嚴(yán)重的傷害。輕則腎結(jié)石、腎硬化，重則腎癌。于是，我在想，如果我能發(fā)明出智能酒瓶，會(huì)是怎樣的呢？
我的智能酒瓶可不是一般的酒瓶，它是用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)相連接的，你只要在手機(jī)屏幕上畫出你喜歡的形狀，點(diǎn)擊變形，你的酒瓶就會(huì)變成你想要的形狀。你可以把它變成瓷器當(dāng)作裝飾品。可以把它變成好看的水晶泥，隨便捏成各種形狀。還可以把它變成鑰匙掛件，讓它時(shí)刻陪伴著你。甚至可以讓它隱身。
這個(gè)酒瓶有一個(gè)最大的特點(diǎn)，酒瓶上藏有屏幕，根據(jù)你的選擇，它能倒出各種各樣的酒：紅酒、白酒、啤酒而且味道比普通的酒更好喝，最重要的一點(diǎn)是不含有乙醇（酒精）。它甚至還可以倒出咖啡、牛奶、蜂蜜這也是酒瓶讓人們喜愛(ài)的原因之一。
如果主人受不了，想喝普通的酒，它會(huì)叮主人一下，使主人暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力。然后讓普通酒瓶中的酒變質(zhì)，使酒不能再喝。如果主人甩掉無(wú)人機(jī)的話，那酒瓶會(huì)給主人帶來(lái)無(wú)盡的懲罰。會(huì)懲罰他邊唱歌邊跳舞，還會(huì)讓他跑步如果主人把它鎖在一個(gè)地方，它會(huì)彈出一個(gè)比螞蟻還小的'無(wú)人機(jī)去監(jiān)視主人。
如果主人想要破壞它，也是不可能的。因?yàn)榫破坑幸粋�(gè)無(wú)限修復(fù)系統(tǒng)，一個(gè)裂口可以用0.1秒的時(shí)間修復(fù)成功，和新的沒(méi)有什么區(qū)別。如果主人把它丟進(jìn)粉碎機(jī)里粉身碎骨，可以用自帶纖維修復(fù)。并且主人如果破壞酒瓶一次，每天的飲酒量減少5毫升。所以主人自然不敢破壞。
如果未來(lái)有這種酒瓶，希望它能幫助人們戒掉酒，還給人們一個(gè)健康的身體，讓酒駕從此消失，幫交警叔叔解決一個(gè)大麻煩。
我有一個(gè)想法作文2
今天我過(guò)生日。爸爸說(shuō)，今天到飯店過(guò)生日，放學(xué)后，我一直小跑來(lái)到了飯店。
飯店里暖洋洋的，可舒服了。燈光閃閃發(fā)亮，就和舞臺(tái)上一樣。這家店里的人可真多，肯定生意做得非常紅火。
我來(lái)到餐桌前，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。突然，服務(wù)員一推門進(jìn)來(lái)了。第一道菜是香噴噴的烤鴨，是我的最愛(ài)。烤鴨紅艷艷的，油光光的，熱氣騰騰的，看著就要流口水，口水在我嘴巴里直打轉(zhuǎn)，快要涌出來(lái)似的.。香味我還聞不夠，我把鼻子湊到烤鴨前去聞。
“看你這個(gè)小饞貓，鼻尖都快碰到烤鴨了�！眿寢屝χf(shuō)。“你一定餓壞了吧！那就開吃吧！”爸爸大聲說(shuō)。媽媽從烤鴨上撕下鴨腿放到我的碗里。我眼睛頓時(shí)睜大了許多，我左手拿鴨腿，右手一邊拿著紙把我的小嘴擦干凈，好吃得我都跳下了椅子跳起舞來(lái)。不一會(huì)就吃完了。
接著又上了一盤菜，又是我最愛(ài)吃的雞翅。雞翅還沒(méi)吃完，又上了一盤菜，是牛排。我一邊吃著雞翅還一邊看著那褐紅色的牛排。牛排還沒(méi)吃完，接著又上了許多菜。這時(shí)，我的肚子圓鼓鼓的，就像一個(gè)大皮球似的，爸爸媽媽，也摸著肚子說(shuō)：“吃不下了�！�
看著許多剩菜，我覺(jué)得好可惜，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我有一個(gè)想法想對(duì)你們說(shuō)。”爸爸用牙簽剔著牙，媽媽看著我說(shuō)；“你說(shuō)吧！”“你們?yōu)槲疫^(guò)生日，就點(diǎn)了這么多的菜，我很感動(dòng)，還有剩下的飯菜我很心疼。現(xiàn)在我們學(xué)校在開展光盤行動(dòng)，下次我們到飯店吃飯，一定要吃多少點(diǎn)多少，不夠時(shí)再點(diǎn)。”爸媽都夸我：“好主意，這么小就知道這么多了�！�
后來(lái)，我們吃飯都光盤呢。
我有一個(gè)想法作文3
大家好！
我叫王子烜，我在及吉?jiǎng)趹c小學(xué)的三年級(jí)四班。原來(lái)吉?jiǎng)趹c小學(xué)是又整潔又美麗的小學(xué)，現(xiàn)在卻被一些不文明的行為破壞了。
記得有一次，上體育課的時(shí)候，排隊(duì)領(lǐng)足球，當(dāng)快要輪到我的時(shí)候，就有幾個(gè)人插到我的前面，我覺(jué)得這是不好的行為。我給提一個(gè)建議，請(qǐng)不要插隊(duì)，做一個(gè)有素質(zhì)的人。平時(shí)上公共汽車站，還有去醫(yī)院買藥都要排隊(duì)，我們要做一個(gè)文明的人。
還有學(xué)校的衛(wèi)生，非常亂。有的學(xué)生吃完的零食袋和一些紙團(tuán)，隨便扔到地上。每次我走進(jìn)學(xué)校，空氣都含有一股濃烈的腥臭味，有時(shí)連呼吸都困難，就感覺(jué)在太空一樣，找不到一絲流動(dòng)的空氣。
我對(duì)學(xué)校提一個(gè)建議，我們要把垃圾都扔到垃圾桶，在把學(xué)校的垃圾掃一下。不然會(huì)嚴(yán)重的破壞環(huán)境。
如果每個(gè)學(xué)生都講文明，就可以讓學(xué)校變得美麗又整潔。
杜佳怡
我有一個(gè)好朋友，他很貪玩。但是她也很優(yōu)秀，他有兩個(gè)缺點(diǎn)，就是作業(yè)字跡不工整，還有不按時(shí)完成作業(yè)。
有一次，晚上的時(shí)候老師給我們布置了許多作業(yè)，我寫的'字跡工整，而他卻寫的鴻乙滿紙。
還有一次，他不按時(shí)完成作業(yè)，而她很晚才寫完作業(yè)。我早上跟他說(shuō)：“你每天幾點(diǎn)寫完？”
他垂頭喪氣的說(shuō)：“我每天晚上十二點(diǎn)寫完�！�
他問(wèn)我：“你幾點(diǎn)寫完呢？”我愁眉苦臉的說(shuō)：“我也是十一點(diǎn)才寫完�！�
我給他提的建議是：字跡一定要工整，上課要全神貫注地聽(tīng)講，聽(tīng)不懂的時(shí)候就去問(wèn)老師，按時(shí)完成作業(yè)，早點(diǎn)睡覺(jué)。
我想我的好朋友一定會(huì)納善如流，改正缺點(diǎn)，成為一個(gè)認(rèn)真而優(yōu)秀的同學(xué)。同學(xué)們，大家為她鼓勵(lì)加油吧！相信他一定能克服困難。
我有一個(gè)想法作文4
我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的男廁所很臟：經(jīng)常有人往里面亂丟濕紙巾，惡心死了；
還有人小便時(shí)會(huì)把尿尿到小便池外面；
所有的大便房間共用一條水槽，并且僅有一個(gè)沖水器，僅有清潔工會(huì)偶爾來(lái)沖一下，所以拉好的大便常常就躺在水槽里，臭氣沖天，更別說(shuō)好幾坨大便一齊了。還有四次小便池里出現(xiàn)了大便，不知是哪個(gè)粗心大意的家伙拉的。
我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)把大便房間的'水槽改成一個(gè)一個(gè)的馬桶；
小便池上方立個(gè)牌子，寫著“請(qǐng)別亂尿尿”；
再多請(qǐng)幾個(gè)清潔工打掃，有垃圾及時(shí)運(yùn)走。并在每個(gè)班級(jí)的班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)廁所間的問(wèn)題。
我還發(fā)現(xiàn)每當(dāng)中午吃飯過(guò)后，男廁所的洗手臺(tái)邊就擠滿了人，都在排隊(duì)洗自我的餐具，但有許多人并不是真正在洗餐具，而是在玩水。他們先把下水道的口子堵住，然后不停地放水，直到水充滿了整個(gè)池子，再一邊洗餐具，一邊拿餐具盒打水仗，這樣很浪費(fèi)水。
我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有玩水的情景能夠立即制止。
這就是我的想法。
我有一個(gè)想法作文5
我的爸爸是個(gè)“手機(jī)控”，整天抱著他的手機(jī)，上衛(wèi)生間的時(shí)候看抖音，睡覺(jué)的.時(shí)候玩游戲，吃飯的時(shí)候還一邊吃一邊看手機(jī)。還有就是他每個(gè)星期天打麻將，一打完就回家換鞋，睡在床上或沙發(fā)上看手機(jī)，他一點(diǎn)都不顧著我，只有我孤零零地自己玩，自己寫作業(yè)，自己看書。
我每天都在忍受，終于等到了這一天，我跟爸爸說(shuō):“我在家里弄個(gè)建議：第一就是我們家里的手機(jī)只能給我保管，如果爸爸偷偷看手機(jī)的話，就讓你跟媽媽交換一下，換成爸爸看我寫作業(yè)，還要查看我的作業(yè)，跟我一起閱讀書跟我一起玩，跟我一起騎自行車……我做什么事情爸爸就會(huì)跟著一起做！”
第二個(gè)建議是偷偷看手機(jī)的會(huì)罰錢十元。第三個(gè)建議是偷偷看手機(jī)就要讓他做一個(gè)月的家務(wù)活，爸爸連聲說(shuō):“好的，好的。”媽媽也連聲說(shuō)。:“好的，好的�！蔽艺f(shuō):“你們答應(yīng)了我就去寫了，還有就是規(guī)則從明天開始實(shí)施。”
經(jīng)過(guò)一年都沒(méi)有看手機(jī)，爸爸的毛病改掉了，他每天看著我做作業(yè)，每天早早的起來(lái)跑步，還會(huì)給我買早餐吃，而且每天主動(dòng)打掃衛(wèi)生！晚上呢，就會(huì)給我們炒特別香的菜，吃完飯帶著我去散步。
這就是我的爸爸，他改掉了過(guò)度玩手機(jī)的壞習(xí)慣，有更多的時(shí)間陪我了。
我有一個(gè)想法作文6
我們班什么都好，衛(wèi)生好，同學(xué)們的品德、學(xué)習(xí)成績(jī)也都在年級(jí)前列，但是教室里缺少一點(diǎn)兒生機(jī)，缺少一點(diǎn)兒大自然的顏色。
我想建一個(gè)植物角，還想建一個(gè)動(dòng)物角，讓教室里生機(jī)勃勃。具體應(yīng)該怎么做呢？
我打算先買一些植物，再買一個(gè)放植物的架子，然后選一個(gè)對(duì)植物生長(zhǎng)有利的位置，將植物角建起來(lái)。最后，我們把植物按照澆水多少、喜陽(yáng)喜陰等特點(diǎn)擺放在架子上。為了讓植物得到很好的照顧，我們要推選一位負(fù)責(zé)任的'植物管理員，由他來(lái)給植物澆水、施肥、捉蟲子。
動(dòng)物角呢？我覺(jué)得應(yīng)該先養(yǎng)上幾條活潑的小魚，買幾只可愛(ài)的巴西龜。養(yǎng)這兩種小動(dòng)物需要魚缸，養(yǎng)昆蟲就需要瓶子了。我們可以讓膽大的同學(xué)抓一些小蝸牛，把它們養(yǎng)在有透氣孔的瓶子里。當(dāng)然，這個(gè)動(dòng)物角也要選出優(yōu)秀、認(rèn)真工作的管理員。管理員要負(fù)責(zé)給小魚和巴西龜換水，還要給小蝸牛投喂食物。另外，還要?jiǎng)褡柰瑢W(xué)們觀察時(shí)不要擁擠，不要破壞，不要亂給小動(dòng)物投食。
如果我的這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)了，同學(xué)們不僅課余時(shí)間很快樂(lè)，還能在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，我們班的同學(xué)真的就是全面發(fā)展頂呱呱了吧！
我有一個(gè)想法作文7
圖片當(dāng)今社會(huì)上有許多不文明的現(xiàn)象：酒駕、亂丟垃圾、闖紅燈……而今天，我在學(xué)校門口也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不文明現(xiàn)象——有人遛狗不牽狗繩。
圖片我曾在電視上看到過(guò)，有人遛狗不牽狗繩，小狗在散步時(shí)沒(méi)有跟上主人的'步伐，因?yàn)樾那榧痹辏蚜硪粋�(gè)人咬傷了。媽媽和我說(shuō)：如果被狗咬了，可能會(huì)得狂犬病，必須及時(shí)去注射狂犬疫苗。而且狗的牙齒一般都很尖，咬人后會(huì)讓人受傷。每次回想起電視中那個(gè)人被小狗咬傷后，導(dǎo)致雙腿流滿了鮮紅的血液，我都忍不住雙腿一抖。
圖片對(duì)于這種不文明現(xiàn)象，我想給出幾點(diǎn)建議：
1.對(duì)遛狗不牽狗繩的人進(jìn)行勸導(dǎo)，讓他們意識(shí)到不牽狗繩可能會(huì)造成小狗咬人事件，了解這樣做的嚴(yán)重性。
2.在適當(dāng)?shù)牡胤劫N上標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒養(yǎng)狗人士遛狗時(shí)牽好狗繩。
3.我們還可以制定懲罰規(guī)則，如果發(fā)現(xiàn)有人遛狗不牽狗繩就罰款200元，或者接受“撿狗糞”的懲罰，以減少大家犯錯(cuò)的幾率。
我期望大家可以采納我的建議，遛狗時(shí)牽好狗繩。
我有一個(gè)想法作文8
圖書館里有各種各樣的書籍，只要你來(lái)到這里，就會(huì)有不同的收獲。能夠在安靜的圖書館內(nèi)，靜靜地讀書充實(shí)自己，是每天最開心的時(shí)刻。
可是圖書館如果變成“游樂(lè)場(chǎng)”一樣，你會(huì)有什么感受呢？一個(gè)星期天，我去圖書館時(shí)，剛翻開書本看了沒(méi)多久，就發(fā)現(xiàn)了一些壞現(xiàn)象：先聽(tīng)到幾個(gè)小朋友大聲嘻笑起來(lái)，接著幾個(gè)像上幼兒園一樣的小朋友你追我趕，跑來(lái)跑去，頓時(shí)圖書館變得鬧哄哄的。更過(guò)分的是，有些小朋友吃零食，把零食碎片撒在地上，卻豪不在意，繼續(xù)講話，場(chǎng)面一發(fā)不可收拾。
于是，我立馬起身，輕輕地走過(guò)去悄悄地提醒他們：“你們這樣的'行為，不僅影響了在圖書館認(rèn)真學(xué)習(xí)、看書的我們，還破壞了鴉雀無(wú)聲的圖書館學(xué)習(xí)氣氛，對(duì)圖書館造成了壞的影響，這樣做是不文明的，是不對(duì)的�！彼麄兊哪槤q得像蘋果一樣紅，慚愧地對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起，我們會(huì)注意的，謝謝你的提醒，轉(zhuǎn)身蹲地把零食碎片給收拾干凈了！”圖書館又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。他們也意識(shí)到在公共場(chǎng)合是不能大聲喧嘩，要做一個(gè)文明的孩子。
圖書館的工作人員很辛苦，不僅要整理書籍，還要巡視維護(hù)秩序，有時(shí)會(huì)無(wú)暇顧及。我建議大家都能克制自己，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。家長(zhǎng)也要做好榜樣，教會(huì)孩子文明禮貌、尊重他人，遵守公共秩序，一起營(yíng)造一個(gè)安靜、整潔、舒適的環(huán)境。
圖書館是個(gè)公共場(chǎng)所，是個(gè)充滿知識(shí)的海洋，讓我們一起在這安靜的圖書館里享受知識(shí)，在書的海洋里遨游前行。
我有一個(gè)想法作文9
一到冬天，霧霾就好像約好了一樣，頻頻來(lái)訪。
昨天爸爸從老家回鄭州就遇到了令人討厭的霧霾，本來(lái)只需要兩個(gè)多小時(shí)的路程，但是爸爸卻用了六個(gè)多小時(shí)才回到鄭州。爸爸說(shuō)，路上一直是大霧彌漫，能見(jiàn)度只有二十米，走到路口竟然連紅綠燈都看不清楚，他們只能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往前挪。而且一路上還看到了好幾起車禍，基本上都是因?yàn)榭床磺迩胺降能囎肺苍斐傻摹?/p>
霧霾百害而無(wú)一利，不但影響交通秩序，還會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多危害，比如誘發(fā)呼吸道疾病、心血管疾病，還會(huì)導(dǎo)致人們心理抑郁呢。聽(tīng)說(shuō)，好多人都已經(jīng)開始從網(wǎng)上購(gòu)買新鮮空氣了。
既然霧霾這么可惡，怎樣才能把霧霾消滅掉呢？霧霾主要是由工業(yè)廢氣污染、燃煤污染和汽車尾氣造成的。我覺(jué)得減少霧霾拜訪次數(shù)的方法有三個(gè)。首先是讓大家多使用電動(dòng)汽車，減少汽車尾氣的排放；其次是讓工廠把需要排出的'廢氣進(jìn)行凈化處理；第三是呼吁大家多用天然氣、太陽(yáng)能等清潔能源。
如果大家都有環(huán)保意識(shí)，那么藍(lán)天白云將不再是我們朋友圈里的奢侈品，我們也不用煞費(fèi)苦心的到處購(gòu)買新鮮空氣了！
我有一個(gè)想法作文10
有一天，我很早就來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)一個(gè)三、四年級(jí)的同學(xué)在欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)。我想，這就是老師說(shuō)過(guò)的校園欺凌吧。
我看見(jiàn)那個(gè)大孩子一邊推著小同學(xué)，一邊說(shuō)著什么，看樣子是在威脅那個(gè)小同學(xué)，向小同學(xué)要錢。我趕緊逃離了那個(gè)地方，可那個(gè)畫面卻在我腦海中揮之不去。不行，我不能助長(zhǎng)這種校園欺凌行為，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該及時(shí)制止才對(duì)。于是，我暗下決心，再見(jiàn)到一定要制止他們。
第二天，我又看見(jiàn)那個(gè)大孩子向小同學(xué)要錢，我忍不住了，大步流星地走過(guò)去，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“同學(xué)，老師說(shuō)校園欺凌是犯法的。難道你不知道嗎？”那個(gè)同學(xué)突然面紅耳赤，他低下頭說(shuō)：“我向他要錢，是因?yàn)槲覌寢屔×�，我想要給媽媽一些快樂(lè)�！蔽艺f(shuō)：“不是有錢就能得到快樂(lè)的，我們現(xiàn)在是學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你只要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)好了，你媽媽自然而然就高興了�！�
過(guò)了一段時(shí)間，我們又約在了這個(gè)地方，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，媽媽知道我的`成績(jī)提高了，她非常高興。謝謝你！”
我覺(jué)得助人為樂(lè)真是好��！不僅能幫助他人，還能快樂(lè)自己。所以你要按自己的想法去做正確的事哦！
我有一個(gè)想法作文11
近年來(lái)，共享單車的出現(xiàn)給我們帶來(lái)了極大的方便，它們隨處可見(jiàn)，綠色環(huán)保，還可以讓人們強(qiáng)身健體。是現(xiàn)代人很好的一個(gè)出行方式。
但是，在我的觀察中發(fā)現(xiàn)：共享單車存在著輪停亂放的問(wèn)題。有的停在機(jī)動(dòng)車道上妨礙交通；有的停在人行道上影響行人的正常行走；還有的被隨意丟棄在綠化帶上破壞了花草樹木，影響市容。惡意破壞單車的'現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。共享單車有的被拆掉了輪子；有的座椅已經(jīng)不翼而飛；有的二維碼被惡意刮掉，原來(lái)的鎖被拆了，掛上私人的鎖，公共資源成了私人物品。
綜合以上的情況，我有一個(gè)想法：要加強(qiáng)對(duì)共享單車的管理。首先在廣場(chǎng)、公交車站、學(xué)校周邊等人群密集的地方指定共享單車停車場(chǎng)。其次改進(jìn)防護(hù)措施，為共享單車設(shè)計(jì)“自動(dòng)報(bào)警”技術(shù)，防止一些自私的人侵占公共資源。還可以為共享單車“放破壞攝影”技術(shù)，防止有人惡意破壞共享單車。最后加強(qiáng)社會(huì)道德宣傳與教育，警醒人們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則和愛(ài)護(hù)公共資源。
這就是我的想法，我希望我們可以做一個(gè)文明的汕頭人，人人自覺(jué)遵守社會(huì)道德，讓我們的城市變得更加美好。
我有一個(gè)想法作文12
隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)一周的.調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)存在著幾個(gè)比較嚴(yán)重的污染問(wèn)題。
第一，固體廢棄物污染。
雖說(shuō)街道兩旁多處設(shè)立垃圾分類桶，但很多地方仍出現(xiàn)亂扔垃圾的現(xiàn)象，而且分類垃圾桶似乎毫不起作用，可循環(huán)與不可循環(huán)垃圾并沒(méi)有分開。此外，在一些衛(wèi)生死角還散落著塑料袋、飲料瓶等固體垃圾。
第二，水體污染。
許多工廠將廢水直接排放到自然水域，導(dǎo)致多處河流遭到污染。相關(guān)部門也沒(méi)有及時(shí)采取治理實(shí)施，河流受污染的狀況在持續(xù)發(fā)展。路過(guò)的人們還隨手往河里扔垃圾，使污染情況更加嚴(yán)重�，F(xiàn)在，河水散發(fā)出陣陣惡臭，讓人退避三合。
第三，大氣污染。
由于人們的生活水平大大提高，許多家庭購(gòu)買了汽車，公路上的汽車越來(lái)越多，汽車尾氣排放量也相當(dāng)增加。其次，仍有部分家庭使用煤、煤煙污染了大氣環(huán)境。周邊工廠直接排放廢氣，沒(méi)有進(jìn)行正確的處理，對(duì)大氣污染最為嚴(yán)重。
家鄉(xiāng)的環(huán)境與我們生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境需要從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起呵護(hù)碧水藍(lán)天，共同建設(shè)美好家園。
我有一個(gè)想法作文13
爸爸媽媽很喜歡玩手機(jī)，整天，我做作業(yè)時(shí)他們玩，送我上學(xué)時(shí)也玩，吃飯、睡覺(jué)時(shí)也玩，誰(shuí)說(shuō)都說(shuō)不聽(tīng)。
記得有一次，我和他們?nèi)毮芡娣侵瞢C人時(shí)，他們一直低著頭玩手機(jī)，過(guò)馬路時(shí)，差點(diǎn)撞到了路上的行人，這時(shí)，他們才停下手機(jī)，我玩非洲獵人時(shí)，他們也坐著玩手機(jī)。
我覺(jué)得這樣的行為很不好，所以，我有一個(gè)想法，每天，我看見(jiàn)他們吃飯前拿起手機(jī)開始玩時(shí)，我會(huì)制止他們，睡覺(jué)前，我看見(jiàn)他們玩手機(jī)時(shí)，我會(huì)跟他們說(shuō)：“請(qǐng)放下手機(jī)，和我聊聊天，給我講講故事�！�
在我的`阻止下，他們就很少玩手機(jī)了，我做完作業(yè)時(shí)，他們會(huì)陪我玩，吃飯的時(shí)候會(huì)和我聊天，睡覺(jué)的時(shí)候，會(huì)給我講故事，這樣，我們一家都開心。
每天，我回家寫作業(yè)時(shí)，他們不玩手機(jī)了，就在外面看書，吃飯時(shí)，他們也不會(huì)玩手機(jī)了，而是和我邊吃邊聊天，睡覺(jué)時(shí)，他們也不玩手機(jī)了，而是給我講故事。
于是，他們改掉了這個(gè)壞毛病，每天，他們都不玩手機(jī)了，平時(shí)放學(xué)，做完作業(yè)，他們和我一起聊天，一起玩，一起讀書，睡覺(jué)時(shí)，他們給我講故事，周末，他們陪我一起散步，一起騎單車，一起玩游戲，一起跑步，這樣，我們一家人都很開心。
我有一個(gè)想法作文14
我發(fā)現(xiàn)最近愛(ài)抽煙的人特別多。比如說(shuō)我的爺爺：有一次我和哥哥陪爺爺聊天，聊了一會(huì)兒，不知道爺爺是不是覺(jué)得嘴巴沒(méi)味兒，就情不自禁地拿出一根香煙津津有味地抽了起來(lái)。頓時(shí)，爺爺?shù)腵四周煙霧繚繞。難聞死了！哥哥小聲對(duì)我說(shuō)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，哥哥已經(jīng)一溜煙跑到樓上去了。
還有一次，我和爺爺、爸爸你去普陀山游玩。我們?cè)诤驒C(jī)廳等待飛機(jī)時(shí)，突然，我的火眼金睛一看，看到了空中有一些白白的煙霧；我的狗鼻子一聞，聞到了一些煙味，我不安地往爺爺座位上看，原來(lái)爺爺又在抽煙。哎！爺爺你別抽了，好難聞啊，您想把我熏死嗎？
我覺(jué)得大家不應(yīng)該總是抽煙，煙不但污染空氣，還對(duì)身體有害，不過(guò)我有辦法制止他們：1。多放幾個(gè)勸煙人；2。多放幾個(gè)空氣清新器；3。做一個(gè)吸煙區(qū)。
于是，我和哥哥開始行動(dòng)了，爺爺吸煙時(shí)，哥哥對(duì)爺爺說(shuō)吸煙對(duì)身體有什么害處，并且不讓她吸；爺爺再次吸煙時(shí)，我把空氣清新器打開，這下，爺爺吸煙也不會(huì)污染空氣啦！
這下，我的爺爺，吸煙的次數(shù)越來(lái)越少了，只要他吸，我和哥哥就會(huì)監(jiān)督他一星期。我和哥哥不是有意要破壞爺爺?shù)膼?ài)好，我們只是想讓爺爺不要那么早得肺癌，我希望爺爺不要再抽煙。有些人是因?yàn)槲鼰熯@件事而吵架，這樣不僅破壞了大家的友誼，還讓自己的身體受到了傷害。如果大家不吸煙，我們的世界不僅會(huì)變得很和諧，還會(huì)讓我們的生活環(huán)境更加美好。
我有一個(gè)想法作文15
學(xué)校里，我們正在上語(yǔ)文課，寫著筆記。突然，我左邊的一個(gè)同學(xué)一不小心把手上的鋼筆掉到了地上，可他沒(méi)把鋼筆撿起來(lái)，而是又從筆盒里拿出了一支鋼筆繼續(xù)用，看都沒(méi)看地上的鋼筆。
到了下課時(shí)，我去接水，才邁出第一步就踩到了一個(gè)東西，我往地面看去。真是不看不知道，一看嚇一跳，地上有手機(jī)、橡皮、水彩筆、文具盒和尺子，各種學(xué)習(xí)用具應(yīng)有盡有，當(dāng)然，還有書。
正在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我的書不見(jiàn)了…�！彼麆傉f(shuō)完，又有人站起來(lái)說(shuō)：“我的……”他還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)班上七嘴八舌說(shuō)開了，什么筆不見(jiàn)了，橡皮不見(jiàn)了，吵得人頭都要爆掉了，說(shuō)到老師差點(diǎn)暈過(guò)去。
第二天上午，老師說(shuō)下課時(shí)如果有人掉東西，就把它放在圓桌上，撿到書的加五十分，尺子加四分，筆加七分，橡皮加十分，彩筆加五分。
我想文具是幫助我們學(xué)習(xí)的，如果有人不愛(ài)惜就會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的影響，要是地上有個(gè)網(wǎng)子或有其他的攔截的東西，一旦東西掉上去網(wǎng)子下面的報(bào)警器就會(huì)叫，這樣的.話同學(xué)們怕吵就會(huì)及時(shí)把東西撿起來(lái)。
我把我想的告訴老師，老師很贊同我的說(shuō)法，但是認(rèn)為實(shí)行的時(shí)候還有很多問(wèn)題。想了很久以后，我告訴老師，就在網(wǎng)上搜，肯定有賣這種裝置的，老師笑著說(shuō)：“可以�！�
后來(lái)因?yàn)槲业倪@個(gè)想法，我們班的環(huán)境變得越來(lái)越好，在一次評(píng)選環(huán)境最整潔的班級(jí)時(shí)，我們把網(wǎng)子一下子拿走，然后教室一下子變得干干凈凈的，我們拿到了這個(gè)大獎(jiǎng)，大家歡呼起來(lái)。
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