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（精）接受的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的接受的作文，歡迎大家分享。
接受的作文1
暑假又來臨，真是有人歡喜有人悲��！我呢？就是那個(gè)悲的。
唉，輔導(dǎo)班啊，輔導(dǎo)班，我又看到你以那熟悉的面孔向我招手。
“哎呀，哎呀，都幾點(diǎn)了，還不起床？！”媽媽又以她那超高分貝的聲音朝正在感受被窩溫暖的我吼道�！拔业挠H媽啊，這才幾點(diǎn)，還不到七點(diǎn)呢，上學(xué)時(shí)都睡不夠，暑假還要讓我早起��？老媽，我需要睡眠！我需要補(bǔ)覺！最好是睡到自然醒就是最好不過了！”我一邊想象著飄飄然地說，“別跟我廢話，快點(diǎn)起床，去上輔導(dǎo)班！”老媽又道。哎呦我的個(gè)天啊，怎么又是輔導(dǎo)班？我在心里默默的想，如果說出來，我相信老媽又會(huì)跟我辯論起來的。
“恩，很好，表現(xiàn)好的話，那就再給你報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班吧！”老媽一臉壞笑的對我說，我哭喪個(gè)臉對媽媽說“媽，我的親媽啊，您還讓我活嗎？”媽媽說：“這也是為了你好啊，你看你這次考得這么不理想，就要比別人付出多一倍的努力，這樣才會(huì)進(jìn)步的！”好吧，好吧。大人也是為了我們好啊。
媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)班，我很喜歡這個(gè)老師講課的風(fēng)格，我聽得也比較認(rèn)真，一個(gè)暑假過去了，還真是學(xué)到了不少新知識(shí)，以前見了數(shù)學(xué)就想逃跑的我現(xiàn)在覺得我慢慢愛上數(shù)學(xué)了。
我以后一定會(huì)接受父母給的'學(xué)習(xí)方面的建議，努力努力再努力，勝利是屬于我的！
接受的作文2
現(xiàn)實(shí)生活中有門功課叫“接受”，接受的東西有很多。比如接受淘氣的同桌，接受不喜歡的老師，接受父母安排的各種事情，接受自己的出身、接受自己的相貌、……
面臨這么多我們應(yīng)該怎么辦呢？在現(xiàn)實(shí)生活中我們又應(yīng)該怎么去接受？
接受無法得到的獎(jiǎng)勵(lì)，小時(shí)候我成績較好，但又不穩(wěn)定，有時(shí)成績可考全班第一名，有時(shí)又是全班七八名。為了鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要驕傲自滿。我媽媽對我說：“如果你能連續(xù)得到兩張獎(jiǎng)狀，我就給你買一臺(tái)電腦�！睘榱四艿玫竭@臺(tái)電腦，我可認(rèn)真了，上課從來不敢開小差，作業(yè)認(rèn)真完成，真是老天有眼，功夫不負(fù)有心人。我做到了媽媽說的連續(xù)兩年得到獎(jiǎng)狀這件事，我高興的等待媽媽實(shí)現(xiàn)她的諾言，可是媽媽卻沒有兌現(xiàn)她的諾言。我是多么的'傷心難過，有一段時(shí)間我無精打采，媽媽看在眼里，急在心里，給我講家里的實(shí)際情況。我家是一個(gè)農(nóng)村家庭，我理解了媽媽的難處。
接受批評教育，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但同樣一個(gè)錯(cuò)誤犯了多次，那就不對了，我放學(xué)后，多次在外面玩，不按時(shí)回家，有一次，到了五點(diǎn)半還沒有回去，回到家我媽媽既沒有打我，也沒有罵我，而是讓我面壁思過一小時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，能心服口服的接受批評教育。
接受自己的愚蠢，小時(shí)候我們都是既天真的又愚蠢的，小時(shí)候爸爸對我說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦菚r(shí)我就想：那我就種錢。我就像種花那樣，每天給它澆水。過了十多天，我去看我的錢長得怎么樣了。結(jié)果……
我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，挖掘自身的潛力，對自己的缺點(diǎn)要學(xué)會(huì)接受并能主動(dòng)改正，這樣我們就會(huì)越來越好。
接受的作文3
接受是欣然的容納，它可以使你的友誼長存；接受是寬容的對待，它可以使你腹中沉舟；接受是平靜的支持，它可以使你處事得當(dāng)；接受是正確的忍耐，它可以使你走向成功！也許接受的蘊(yùn)意遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾點(diǎn)，它里面包含著更多更深的知識(shí)和哲理……
在一望無際的沙漠中，有一株不知的花。太陽火辣辣地照射著整塊沙漠，把它照的熱滾滾的。這株花渴了，他抬頭望向四周，只能看到金燦燦的一片，沒有水的蹤跡。怎么辦呢？他真的好渴，可對于這強(qiáng)大的沙漠，他束手無策。
他不在想要找水，而是把身體里的水好好的保存著。漸漸地，他圓潤的綠葉變了，變成了一根根尖刺；為防止不被沙塵吹走，他努力地把自己的根向下生長著，不停地生長著……咦？這里好像有水！太棒了！——它生存下來了。后來，他開始繁殖了，整個(gè)沙漠慢慢變成了他的世界。人們給他取了一個(gè)好聽的名字——仙人掌。
沒錯(cuò)，這便是接受。面對強(qiáng)悍的，望洋興嘆的困難，請不要逃避。即以無可奈何，何不放手一搏！接受他吧，用一種積極的態(tài)度去面對他吧！不會(huì)錯(cuò)的，它肯定會(huì)開啟一條更適合你的路，教你如何讓學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)為人處世……
接受那些無法改變或改變不了的事實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的每一件事物都是善的，美的。
接受自己的出身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)父母都十分的愛你；接受別人的`不足，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊還是有很多關(guān)心你的朋友；接受陰冷的天氣，你才會(huì)體會(huì)到溫暖的珍貴……
請記住，朋友，沒有一條不通過接受就可以征服的命運(yùn)。人生路上本就坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，一帆風(fēng)順的道路將失去成功的價(jià)值和意義。所以珍惜人生路上的不順和煩惱，也是一種接受。
朋友，請你持著這種接受的態(tài)度闖出一條屬于自己的人生路吧！
接受的作文4
在生活中，我們要學(xué)會(huì)虛心接受別人的勸告與建議；在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)積極接受新的知識(shí)和一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)；在工作中，我們要學(xué)會(huì)勇敢地接受遭遇的困難，并努力克服它。
在生活中，別人的勸告和建議對我們來說是很重要的，因?yàn)槿绻麆e人沒有經(jīng)歷或親眼看到的話，是不會(huì)提出這些建議和勸告的。因?yàn)樗麄冊?jīng)經(jīng)歷，就會(huì)根據(jù)他們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，告訴我們一些實(shí)用的辦法，讓我們少走“彎路”。所以，我們對別人的勸告和建議不要“左耳進(jìn)，右耳出”。有句俗話說“不聽老人言，吃虧在眼前”。我們一定要認(rèn)真聽取別人的勸告和建議，從中汲取有用的東西。
在學(xué)習(xí)中，老師總會(huì)教授我們許多新知識(shí)，努力讓我們變成一個(gè)個(gè)成為祖國的棟梁之才。老師布置的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我們吸收新知識(shí)，鞏固加深已經(jīng)掌握的知識(shí)�？墒牵袝r(shí)我們覺得這是一個(gè)枯燥乏味的過程，面對這樣堆積如山的學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)也不感興趣。但在老師的“壓迫”下，我們會(huì)不情愿的完成，這樣不但鞏固不了知識(shí)，反倒弄巧成拙，成績也會(huì)直線下降。所以，正如孔子說的：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！蔽覀円褜W(xué)習(xí)和完成學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)做一種樂趣，積極地去接受，這樣才能真正學(xué)到新的知識(shí)，快樂地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在工作中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但是，我們不能一遇到困難就退縮，這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。我們要敢于面對困難，勇敢的'與困難做斗爭，最后將它消滅。許許多多的成功人士都是迎著這些困難，一步步登上珍貴的“成功寶座”。
學(xué)會(huì)接受，在我們的生活、學(xué)習(xí)、工作中都是很重要的，學(xué)會(huì)接受，能讓我們更輕松、愉快地生活。
接受的作文5
我想走到一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地方，那里所有人都不認(rèn)識(shí)我，那里也曾經(jīng)有過我喜歡人的記憶，可是卻忘記了那個(gè)時(shí)候的自己又是什么樣的情況，也許就是和自己與喜歡的人之間有一個(gè)自己的選擇吧，能夠記得他就忘掉我，能夠記得我那就忘掉他。
我們知道，也許人這一生本身就是在不斷的鍛煉自己和自己的靈魂和解的過程，我們不得不容忍自己的缺點(diǎn)和不足，不得不容忍那些所有意想不到但是卻又不得不去接受的缺點(diǎn)，那些曾經(jīng)看起來很丑惡的東西也突然就慢慢的在大家的接受之下變成了正常。就好像曾經(jīng)看過的一段話一樣，我們閱讀那么多的書其實(shí)都是只不過看清楚了人生的世態(tài)炎涼，看清楚了那些人性的本質(zhì)，看清楚了那些偽善于真實(shí)的黑暗。
古往今來，無論時(shí)光過去了多少年，從來都不缺乏那些丑惡之事。那些丑惡但是又披上了偽善的外衣的事情才是真正讓人痛恨，就如同他們所說的那種披著文明的外衣，行一些雞鳴狗盜之事。
無論在有美好的.光環(huán)去點(diǎn)綴也好，還是在這樣的過程當(dāng)中，早就已經(jīng)失去了原本內(nèi)心的那種希望也好，其實(shí)在這樣的過程當(dāng)中，您所找尋的都只不過是自己的靈魂的一種歸宿，那種想法是和別人無關(guān)的，因?yàn)樗耆恼Q生在你的主觀世界里，也將會(huì)消失和湮滅。在你的主觀世界里，這些東西不受別人的影響，同樣也不會(huì)跟著別人的邏輯所產(chǎn)生。影響。
每一次去想象這些事情的時(shí)候，你都要有一個(gè)清晰的邏輯，就好像在書寫這些過程，在創(chuàng)作你自己的文章的時(shí)候捏同樣明白，其實(shí)他們都是你自己的一個(gè)笑話。
接受的作文6
接受，這個(gè)人一出生就被帶在身上的詞語，接受父母給予我們的一切：出身，樣貌天分。我們不斷接受來自于自己周圍的東西：老師傳授的知識(shí)，同學(xué)之間說的小事，父母對自己的關(guān)心等等。當(dāng)然，也包括命運(yùn)給我的帶來的種種不幸，戲弄，悲苦。
曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：一個(gè)人牽著一頭驢在懸崖上走路，這個(gè)人怕驢跌下懸崖，便使勁將驢往里牽。這頭驢又特別犟，拼命往外掙。人和驢互相堅(jiān)持自己的立場，最后驢子掉下了懸崖。表面上看，人和驢子都沒有屈服對方，做了表面的.贏家。實(shí)際上，都兩敗具傷。人失去了驢子，而驢子失去了生命。
接受也意味著改變。就如同人和驢子一樣，如果都改變一下自己，也就不會(huì)兩敗俱傷生活不能走極端，畢竟人都是善變的，不可能像驢子那樣。接受，是勇敢接受現(xiàn)實(shí)變成更好的個(gè)體，人和驢子都沒有錯(cuò)，只是站在不同的立場上看待問題，就如同生活中每個(gè)人都有不同的看法，如果接受他人好的建議與觀點(diǎn)，結(jié)果就會(huì)變得不同。
接受，也是一種智慧。聰明的人懂得接受他人的建議，整合改變自己。生活中，我們也有過對他人觀點(diǎn)不認(rèn)同的時(shí)候，總認(rèn)為自己是對的。但是，自己的觀點(diǎn)和別人的觀點(diǎn)相比，可能是對的，但不一定是最好的。
接受，有付出就有接受。我們付出的一些東西，接受的也是同等值的。我們也能總接受來自外部的東西，也要有自己的思想。在成長的道路中，我們也一定會(huì)接受別人的恩惠。但是，我們更需要做的是接受自己，我們不能選擇自己先天性的條件，只能接受自己，接受和改變，可以讓人變得不同。
我們接受，但是，別忘了拒絕。
接受的作文7
世間百態(tài)，如此繁復(fù)，書寫人生情感點(diǎn)滴，揭露人性的陰暗角落，接受比逃避更能使你理性地看待人生。領(lǐng)略世間冷暖，體驗(yàn)人間真情，接受，同樣能再生活中綻放出另一種美麗。
樹，接受人們在被利益熏心下對自己的亂砍亂伐；草，接受人們在不為尊重下對自己的胡亂踩踏；家畜家禽，接受人們在盲目追求下巴自己做成美味佳肴。
《尚書》中有“有容，德乃大”之說；《周易》提出“君子以厚德載物”，即使是這樣，在我們班，我也不容許死對頭在任何一件事上超越我，俗話說：一山容不下二虎。但是，想想，唐太宗之所以有“貞觀之治”的輝煌，和他的寬容，虛心，接受有很大的關(guān)系；一代名臣魏征，在玄武門之變前鼓動(dòng)太子殺掉李世民，只因李世民奪取政權(quán)后，不計(jì)前嫌，接受了魏征，是他忠心耿耿輔佐李世民，為開元盛世立下汗馬功勞；還有以德報(bào)怨的宰相婁師德推薦狄仁杰的歷史故事。這些，說明了神魔？泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能就其深，為人處事，就要學(xué)會(huì)接受，寬容。
佛陀鼓勵(lì)人要“怨親平等”；耶穌說：“愛你的仇敵。”反對者的存在，可以讓你保持清醒；可以激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣；可以使你發(fā)揮生命的潛能。在矛盾解決時(shí)，接受往往比報(bào)復(fù)更有效。
或許，世間許多事你不想接受，但是，你是否又曾想過，接受與逃避，哪一個(gè)更能解決問題。世間之事紛紛擾擾，對錯(cuò)的事難求完美�；睿鸵蛲昝肋M(jìn)發(fā)。與其回避，倒不如去正視它，迎擊他，接受他，只有接受了，才更可能接近成功，更理性的'看待人生。
接受，雖然平凡，卻折射出世界的光芒，生活的萬千變化，給予你不一樣的眼光看生活。
接受的作文8
巴爾扎特曾說過：不幸，是天才晉升的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵
這世上，沒有什么人是一帆風(fēng)順的，他們都經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)，人生的磨難。不同的人做出了不同的選擇，有的人選擇逃避，他失敗了。有的人選擇接受并勇敢的去面對，他獲得了成功。上學(xué)時(shí)，我記得老師說過一句話，這是你們?nèi)松牡谝淮�，一切在這里開始。
現(xiàn)如今，我竟初三了。上學(xué)到現(xiàn)在的種種我仍歷歷在目。現(xiàn)在的我要面對中考的壓力、家長的束縛、老師的鞭策�；蛟S這也算是我人生道路上的一次磨難，但我不想讓人生所做的第一份努力去迎接第一次失敗而錯(cuò)過第一次成功。
尋夢路上，我?guī)捉?jīng)彷徨。我有過挫折，有過坎坷。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有不斷的奮斗，迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，才能迎來雨后的陽光。
珍惜我們要珍惜的，經(jīng)歷我們未經(jīng)歷的。在人生的旅途中，我們經(jīng)歷也懂得了許多，前方的`風(fēng)景值得我們?nèi)ヌ剿�。時(shí)光未曾遠(yuǎn)去，理想不曾停息。迎著風(fēng)雨前進(jìn)的我們在路上踏出一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。風(fēng)也好，雨也罷，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。
經(jīng)歷了挫折，成長了許多，現(xiàn)在，在路上不停的奔跑，去追求雨后的天空，我相信，天空經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，將會(huì)比以前更蔚藍(lán)、廣闊。
接受你人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，面對人生的坎坷挫折，困難只是一時(shí)的，但千萬不要因?yàn)檫x擇了繞道而行而后悔一生。
我始終信奉真誠而無辜的永遠(yuǎn)。
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