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[薦]畫方圓作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的畫方圓作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畫方圓作文1
今天,媽媽第一次帶我來心語作文學(xué)校上課,到了之后,我就坐在位置上等待作文課的開始。
不一會(huì)兒,老師進(jìn)來神秘地對我們說:“今天我們來玩一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們聽了都樂開了花,高興得手舞足蹈。這時(shí),老師又接著說道:“游戲的名字叫‘畫方圓’,不過左右兩只手要各拿一支筆,同時(shí)畫方圓!碑嫹綀A這不是很簡單嗎?等會(huì)兒,我就可以大顯身手啦。
緊接著,老師開始叫同學(xué)們上臺畫方圓。第一輪開始了,上臺的男同學(xué)右手畫完方,左手才畫圓,老師看見了說:“這樣是犯規(guī)的,要同時(shí)畫!蹦俏煌瑢W(xué)聽了紅著臉走下講臺。第二位同學(xué)吸取了剛才那位同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),畫的時(shí)候,左右手變得異常緩慢,簡直和烏龜差不了多少。等他畫完之后,我們都笑得合不攏嘴,只見他把方畫成了“金字塔”,把圓畫成了“面包”。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺畫方圓,有的畫成了土豆,有的畫成了長長的蘿卜,還有的同學(xué)在白板上同時(shí)畫出了兩個(gè)圓……但是始終沒有一個(gè)人畫成功,難道真的`這么難嗎?
這時(shí),老師突然叫我上來畫,我的心一怔,手心都開始冒汗了。我緩緩地走向講臺,一直告訴自己要冷靜?僧(dāng)我在畫的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)真的沒那么簡單。左手畫圓時(shí),右手也不受控制地想畫圓,結(jié)果我也畫了兩個(gè)圓在黑板上。同學(xué)們看了都哈哈大笑,說我給自己畫了一副眼鏡。
游戲課在我們的歡笑聲中結(jié)束了,我也從中明白了一個(gè)道理:做任何事情都要一心一意,不能一心兩用。
畫方圓作文2
一天早上,我拿上文具,開開心心地走去上課。
到了班上,我見老師笑容滿面,就連忙問道:“老師,我們今天上什么好玩的課?”“今天我們來玩一個(gè)有趣的'游戲——畫方圓。畫方圓的規(guī)則是雙手拿著筆,一手畫方,一手畫圓。”大家聽了,都高興地歡呼起來。
游戲開始了,老師先叫一名男生上臺。只見他自信滿滿地走到白板面前,雙手各拿一支白板筆。老師一聲令下,他就大手一揮,開始畫方圓了。可是,他畫出的線條歪歪扭扭,就像一條小蚯蚓。我們都忍不住捧腹大笑起來。他聽到我們的笑聲,一下子羞紅了臉,雙手也顫抖起來,畫出的圓形都接近方形了。我心想:這個(gè)游戲看似簡單,但是真正去畫,還是很難的。
接著,老師讓我們進(jìn)行男女比拼。男生先來,只見那個(gè)男生胸有成竹地走上講臺,準(zhǔn)備在白板上大顯身手?墒牵嫵龅姆綀A簡直就是四不像。連他自己也忍俊不禁了。接著就輪到那個(gè)女生了。只見她小心翼翼地畫著方形和圓形,我不禁為她捏了一把汗。最后,她畫出的方圓都比較規(guī)則,大家都情不自禁地為她鼓掌。
看來,一心不能二用,我們做事時(shí)還是要專注!
畫方圓作文3
周日,菲菲老師神秘兮兮地說:“今天我們要來畫世界上最畫不出來的東西,是什么呢?就是畫方圓。”我想菲菲老師竟然能提出這種問題,真是小菜一碟。大家有的挑著眼睛,有的目瞪口呆,還有的驚訝地說:“不可能。”想不到上場的竟然是悠然和巖巖,她們先吸了一口氣,她們其中一個(gè)扭來扭去地說:“怕自己畫的不好!边有一個(gè)害怕的說:“很緊張!遍_始畫的時(shí)候,她們緊握著筆,小心翼翼地畫著,還不停地甩辮子,辮子像在跳舞一樣。
比賽結(jié)束了,悠然畫的`圓像雞蛋,正方形像扇子,而我們看到巖巖畫的很好。最后,諾諾說:“巖巖作弊了!贝蠹掖舐暤睾暗溃骸安凰,不算!睅r巖不好意思地笑了笑。最后,菲菲老師讓我們大家一起一心一意地畫了方圓。畫完以后大家都覺得太難了,有的撓撓頭哈哈大笑,還有的趴到了地上捧腹大笑,眼淚都要擠出來了,還有的在座位上東倒西歪,哈哈大笑。
大家在歡聲笑語中度過了美好的一天。
畫方圓作文4
上課了,周老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——畫方圓。
何為畫方圓呢?兩手各握一支筆,一手畫方,一手畫圓。但有一個(gè)條件,就是兩手必須同時(shí)開始,同時(shí)結(jié)束!斑@不是在為難我們嘛!”我皺了皺眉,心想:“老師您一向讓我們一心一用,現(xiàn)在為何讓我們一心二用了?”
當(dāng)我左右手各握一支筆時(shí),左手感覺十分別扭,而右手卻習(xí)以為常,十分靈活。我試著在紙上畫了起來,一次、兩次、三次……一次一次的都失敗了,這時(shí)腦海中閃現(xiàn)出一句名言:失敗乃成功之母。我再次拿起筆,一次一次地挑戰(zhàn)自己,終于畫的像一點(diǎn)了,八次、十次……我好像找到技巧了,漸漸地可以看出方和圓了。雖然不是很好看,但是我相信會(huì)畫的越來越好。
“哦,畫出來了,但好像還有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)呢!”我還是忍不住向同學(xué)們炫耀了一下,我停下了手中的筆,心里暗自竊喜:我成功了,我竟然成功了!
看著成功的作品,我明白了一個(gè)道理:人生的'路還很長很長,會(huì)遇到各種困難,如果你半途而廢,再簡單的東西你也做不好,如果你能堅(jiān)持下來,再難的事也可能成功,就像親身下河知深淺、親口嘗梨知酸甜一樣……
畫方圓作文5
今天,老師大步流星地走進(jìn)了教室,她說今天要和我們一起玩一個(gè)游戲,名字叫“畫方圓”。
游戲規(guī)則是這樣的:一只手畫圓,另一只手畫方。沒等老師說完,教室里就沸騰起來,同學(xué)們都說太簡單了。“要同時(shí)完成喲!”老師補(bǔ)充道。
“?!!”同學(xué)們都大叫起來,覺得這簡直有點(diǎn)不可思議。
游戲開始了,我自信地舉起了手。老師叫我第一個(gè)上臺表演,我拿起兩支粉筆迫不及待地畫了起來。我一邊畫一邊心里默默地對自己說:“陸威,加油,你一定能行!”
畫完了以后,我的一顆心漸漸平靜了下來。老師微笑著說:“陸威可真厲害,哪個(gè)同學(xué)不服氣的可以上來挑戰(zhàn)!边@時(shí)有兩個(gè)同學(xué)向我發(fā)出挑戰(zhàn),老師便叫他們上黑板表演。我的心又開始“怦怦怦”亂跳。最后同學(xué)們一致認(rèn)為我畫得最好。“小記者”周睿明采訪了這兩個(gè)落敗的.同學(xué),他們紛紛表示這次雖然失敗了,但他們不會(huì)放棄,回家以后會(huì)繼續(xù)練習(xí)的。
最后,老師問我們畫方圓有什么感受,周睿明說:“學(xué)習(xí)時(shí)不能一心二用,要全心全意。”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,并發(fā)給他獎(jiǎng)品。
這個(gè)游戲可真有趣呀!
畫方圓作文6
星期六,我像往常一樣,背著小書包邁著輕盈的步伐,哼著歡快的小曲來到老師家中補(bǔ)習(xí)。
我坐到自己的位置上,等待著老師給我們布置作文題目。瞧,老師神秘兮兮地走來,詭異地對大家說:“請你們準(zhǔn)備兩只水筆!崩蠋煹脑捳Z剛落下,我們就迷惑不解地議論開來:“今天是干什么呢?寫作文需要同時(shí)用兩只筆嗎!”“不會(huì)是夾珠子比賽吧?”“難道是畫畫?那也不需要兩只筆呀!”……我們終究不知道老師葫蘆里到底賣的是什么藥。
等我們猜測的無可猜測之時(shí),老師默默地在黑板上寫上了“畫方圓”三個(gè)大字,同學(xué)們茅塞頓開。我們異口同聲地驚訝道:“畫方圓呀!”一種出乎意料之外的神情頓時(shí)不滿每個(gè)人的臉上。畫方圓對于我們四年級的同學(xué)來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。
老師宣布了比賽規(guī)則:兩只手各拿一支筆,同時(shí)開始畫。左手畫長方形,右手畫圓。老師喊停,立即放下手中的筆。接著老師給我們每人發(fā)了一張白紙,一聲令下:“開始!”
我一點(diǎn)兒也不緊張,開始畫起來。左手一豎下來,右手本來應(yīng)該弧線過去,怎么也畫成了一豎。我馬上調(diào)整過來,右手弧線過去?墒窃趺醋笫值'線條也彎曲了呢?我馬上又開始調(diào)整!瓦@樣左右手的調(diào)整過程中,老師一聲:“停!”
我看看自己的作品,再看看別人的作品!皳溥辍币宦曅α,別的同學(xué)們也跟著笑開了。房子里頓時(shí)充滿了歡樂的笑聲。這次游戲讓我明白了:做事情不能一心兩用,要一心一意,只有這樣才能夠把事情做好。
畫方圓作文7
一上課,老師神秘兮兮地對我們說:“今天,我們要畫世界上最難的畫!笔澜缟献铍y畫的畫?這個(gè)名字有點(diǎn)讓人摸不著頭腦。大家左思右想,有的驚奇地張大了嘴,有的疑惑地摸摸腦袋,還有的皺起了眉頭,兩條眉毛一上一下的,像兩條鼻涕蟲。大家滿臉的'問號,用奇怪的眼神看著老師?墒抢蠋焻s好像什么也沒看見,什么也沒聽見。
這時(shí),老師在黑板上寫上“畫方圓”三個(gè)字,畫方圓?老師也太小看我們了吧,老師啊,你葫蘆里賣的是什么藥,你就別賣關(guān)子了。我心里暗暗地想著。游戲開始了,雙方都派出了選手,只見她們雙手?jǐn)[弄著裙子,腳在不停地顫抖著,身子扭來扭去,有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)畫不好,有點(diǎn)害怕。
比賽開始了,選手緊緊握住筆,生怕自己畫不好。我們倒數(shù)五個(gè)數(shù),選手開始畫了,可是她們的雙手完全不聽使喚,右手開始畫,左手停住了,左手開始畫,右手又停住了。比賽就這樣僵持了十秒鐘。比賽結(jié)束了,雙方選手回到座位上嘆氣:“這次肯定輸,畫的一點(diǎn)也不好看。”
聽完這話,大家把目光集中在黑板上,只見一組方圓整齊漂亮,另一組方圓歪扭難看。我自己也試了試,手也不停地在抖?此坪唵蔚臇|西,真正做起來卻不那么容易啊。這時(shí),老師對我們說:“其實(shí)漂亮的那組方圓是作弊的!”最終我們獲得了比賽的勝利。游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理:做事不能一心二用。
畫方圓作文8
我玩過很多游戲,有團(tuán)結(jié)一心的搶渡金沙江,自相殘殺的撕名牌,驚心動(dòng)魄的排地雷等。但我最喜歡玩的是看似簡單,做起來難的畫方圓,接下來我給大家講點(diǎn)游戲規(guī)則吧。
這個(gè)看似簡單做起來難的`畫方圓究竟怎兒玩呢?游戲是這樣玩的:“兩個(gè)人的雙手各拿一支粉筆,在開始的時(shí)候,雙手同時(shí)開始畫正方形和圓形,左手畫方,右手畫圓要一起同時(shí)畫。不能先畫一個(gè)圖形,再畫另一個(gè)圖形,就算這樣畫的很好,也不會(huì)算的!
在第一組開始的時(shí)候,同學(xué)們以為很簡單,迫不及待想大顯身手一番。第一組的人在觀眾的支持下躍躍欲試,結(jié)果畫得歪七扭八,有的像土豆,有的像雞蛋,還有的像大導(dǎo)彈。第二組的同學(xué)吸取了第一組的教訓(xùn),畫得好多了,當(dāng)?shù)谌M的時(shí)候,我想:“看了之前比賽的場面,自己應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)了,可以贏!苯K于輪到了我和王同學(xué)了,我們畫的都很快。王同學(xué)畫的樣子千奇百怪,有的像土豆,有的像燒餅,還有的像太陽。但我比王同學(xué)畫得好,最后,我贏得了本場比賽的勝利。
在這次體驗(yàn)中,我明白了做事不能三心二意,要一心一意,不然這件事永遠(yuǎn)都做不好的。
畫方圓作文9
今天,天氣炎熱,但我們還是去了菲菲老師的課,因?yàn)榉品评蠋煹恼n上總會(huì)有好玩的事。一來到教室,菲菲老師說:“我們今天要做一件很難的事!蔽覀兊哪X子里立馬鉆出了一大堆疑問。菲菲老師說:“我們來畫方圓。”我想老師也太瞧不起我們了吧,這簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟。但聽到菲菲老師說要同時(shí)畫方圓,并且要在五秒之內(nèi)。我的臉就陰沉了下來,沒想到她給我們出的`要求居然這么難。我們請了戴戴和另一位同學(xué),戴戴信心百倍地走到了黑板前,而另一位同學(xué)的低垂著頭,好像對這場比賽缺乏興趣。
菲菲老師倒數(shù)了三秒,比賽就正式開始了,兩位選手緊緊握著筆,小心翼翼地畫著,可是手卻不停顫抖。五秒之后,比賽結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)戴戴畫的圓像小水滴,方像一根薯?xiàng)l兒。小賈的圓像檸檬,方畫的還是挺不錯(cuò)的。最終小賈獲得了勝利,這真是一個(gè)有趣的游戲。
畫方圓作文10
“哈哈……”課堂上傳來一陣陣笑聲,它們在干什么呢?快看,原來他們在玩有趣的“畫方圓”游戲呢。
老師面帶微笑地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說“今天,我們上游戲作文課,游戲的.名字叫做畫方圓!蓖瑢W(xué)們一聽玩游戲,都?xì)g呼跳躍起來。
老師把我們分成了兩組,開始比賽了,我們問:“誰先來?”董書賢連忙說:“我!我!”只見他大步流星地走向講臺,拿起粉筆,畫了起來。畫完后,仔細(xì)一看,圓好像是方,方好像是圓,引起了同學(xué)們哈哈大笑。
第二個(gè)上場的是齊鵬輝,只見他兩手拿著粉筆,手一直在抖,很是緊張,最后費(fèi)了九牛二虎之力,才畫了兩個(gè)奇形怪狀的東西,又引起了同學(xué)們一陣大笑。
我看了他們的表現(xiàn),心想:游戲應(yīng)該很簡單啊,他們居然畫的這么難看,要是我來畫,肯定能畫好。老師好像看穿我的心思似的,讓我上場,我自信滿滿地走上講臺,拿起老師遞給我的粉筆,認(rèn)真地畫了起來,我剛畫完,同學(xué)們便哈哈大笑起來。原來,自己比他們畫的還差。
游戲結(jié)束時(shí),我們?nèi)柪蠋煘槭裁,老師說:“做事不能一心兩用,要一心一意。”聽到這番話,自己才恍然大悟。
“畫方圓”游戲不但好玩,還給我了啟發(fā)。
畫方圓作文11
今天,我們以做游戲的方式寫作文。這個(gè)游戲的名字叫畫方圓,它的游戲規(guī)則是:左手和右手同時(shí)畫圖,一個(gè)圓形,一個(gè)方形。記住,是不一樣的圖形哦!
開始游戲了,第一個(gè)上場的是朱蓬勃。開始畫了,由于她太緊張了,再加上下面的嘲笑聲,她根本畫不好,結(jié)果把圓形畫成了檸檬,把正方形畫得不成樣。下面的同學(xué)哈哈大笑。之后她接受了老師的“采訪”。我心想:可千萬別叫我上去畫,如果叫到我出洋相我就完蛋了。
盡管如此,我還是第二個(gè)就上場了。我更是緊張,一點(diǎn)兒自信都沒有。我全身發(fā)抖,嚇得都站不住了,連我畫出來的圖形都有我發(fā)抖的痕跡。同學(xué)們的笑聲更大了,弄得 我都不好意思了。我也接受了老師的采訪。
大家都畫完了,我們在本子上練習(xí)了一會(huì)兒。第二輪的游戲開始了,所有的'同學(xué)都有進(jìn)步。我也覺得我沒有上次那么緊張了,而且找回了點(diǎn)自信。看來“熟能生巧”這個(gè)成語有它的道理啊。
通過這個(gè)游戲,我知道了做事不能一心二用;要多練習(xí)才能熟能生巧。另外,每個(gè)人都不是生來就優(yōu)秀的,區(qū)別在于努力的程度。
畫方圓作文12
同學(xué)們,你們玩過畫方圓這個(gè)游戲嗎?今天,我就在金筆課堂上玩了這個(gè)游戲,就讓我來給你們介紹一下這個(gè)游戲吧!
中午我吃過我媽媽做的飯,就去作文班上課了,我們作文班老師說:“今天上游戲課—畫方圓!崩蠋熛冉o我們說了游戲規(guī)則:兩手同時(shí)畫,一手畫方,一手畫圓,限時(shí)五秒,畫的像的同學(xué)獲勝。
游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后的舉手要畫,最后,老師決定讓崔瑞豪同學(xué)和喬旭晨同學(xué)上去畫。只見他們信心十足的走上了講臺,手拿粉筆,還時(shí)不時(shí)的看老師一下,隨著老師一聲GO,他們兩人便開始畫方圓,只見喬旭晨同學(xué)畫的方圓,方不像方,圓不像圓,惹得我們哄堂大笑。崔瑞豪同學(xué)畫的方圓,方畫得彎彎曲曲——不過他的圓畫得很像,但是也惹得我們哄堂大笑。最后,老師評價(jià)說畫得還不錯(cuò),他們聽了老師的夸獎(jiǎng),高興的走下去了。
于是,我心想:不就是畫方圓嗎?這有什么難的.。于是,我自告奮勇的走上了講臺,沒想到,自己畫的方圓也很難看。
通過這件事讓我明白了一心不能二用,否則將事事無成。
畫方圓作文13
看到這個(gè)題目,你們會(huì)認(rèn)為不就是畫一個(gè)方,一個(gè)圓嗎?這么簡單,如果你們這樣認(rèn)為,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!因?yàn)槔蠋熗瑫r(shí)讓我們畫方和圓,這可是超高難度的。感興趣嗎?那就讓我們來告訴你吧!
作文課一開始,老師就告訴我們說:“今天我們就來畫方和圓!蔽乙宦犘睦锇迪耄悍胶蛨A?這么簡單誰都會(huì)!老師在黑板上寫了畫方和圓的游戲規(guī)則:兩手同時(shí)畫,一手畫方,一手畫圓。五秒完成?吹竭@個(gè)規(guī)則,我眼睛差點(diǎn)失明。
第一輪比賽,老師先給我們做示范。他左手畫圓,右手畫方。畫完以后,我們大家笑得腰都直不起來了。有人說像豬耳朵,有人說像核桃……第一輪比賽正式開始了,老師挑了田露元,呂成等很多同學(xué),當(dāng)然還有我。我一緊張,把圓畫的還很像方的!老師說:“畫得有點(diǎn)像眼睛!崩蠋熼_始讓同學(xué)們投票,經(jīng)過一輪緊張的'投票,第一輪比賽,田露元,呂成勝出。
第二輪比賽馬上就要開始了,老師給我們兩分鐘練習(xí)時(shí)間。分成男生組和女生組。女生代表有李怡彤,我,田露元,周萌……男生有呂成,侯夢浩……這次女生勝出四人,男生勝出二人,所以女生勝。 第三輪老師讓分開畫,看誰畫得好。舉手時(shí),同學(xué)們自信滿滿,第三輪全體勝出。 這節(jié)作文課讓我明白了一個(gè)道理,做事情真的不能一心二用,要不然的話,將一事無成!
畫方圓作文14
今天,燕子老師讓我們兩只手同時(shí)畫正方形和圓形。我心想:畫兩個(gè)圖形有什么難的?真是小菜一碟!
比賽在我得意的心情中拉開了序幕。只見小張同學(xué)雙手握筆,手微微抖著,很緊張的樣子。開始畫了,小張同學(xué)深吸一口氣,然后歪歪扭扭地畫出了幾條線,卻發(fā)現(xiàn)畫得不好,又描了幾下。看著她那窘樣兒,我真的很想笑,可看到她那么認(rèn)真,又不想打擊她,只得憋著。
終于輪到我畫了,我興奮地想:這次,第一名肯定被我收入囊中了!我興致勃勃地提筆,在空中比劃了幾下。燕子老師一聲令下,我信心滿滿地畫了起來,可是,“災(zāi)難”來臨了,我的手居然不聽我的指揮,把線條畫的歪歪扭扭,和小張同學(xué)的一樣。我努力把圓形畫圓,把正方形畫方,可是,左手總是和右手畫的一樣。難道它羨慕右手畫得好,想要“東施效顰”?無論我怎么努力,總是把左手的圓形畫成了“山芋”,右手的正方形也總是畫不方,還會(huì)畫成著名的“四不像”。唉,還笑別人呢,自己都畫不好。看來,第一名和燕子老師的'終極大獎(jiǎng)都要和我“揮手離別”了,這叫我這個(gè)“小畫家”情何以堪?好不容易畫好了,只見我的紙上亂七八糟,圓不像圓,方不像方,還有“半圓半方”,真是皆大悲哀。
這個(gè)游戲很有意思,它不但給了我游戲的樂趣,而且給了我很大的啟示:做事就像畫方圓,如果你三心二意,就什么事都做不好。
畫方圓作文15
今天,老師帶領(lǐng)大家做一個(gè)游戲,名叫“畫方圓”。
游戲規(guī)則,左右手各執(zhí)一根粉筆,一手畫圓,一手畫方,必須左右手同時(shí)完成。
呀!這么容易!“我要玩,我要玩!“老師話音剛落,教室里搶著玩的聲音此起彼伏,就連平時(shí)一聲不吭的胡瑞洋也緩緩地把手從抽屜里舉起來,可能因?yàn)楹π叩腵緣故,手又慢慢縮回了桌子底下,老師似乎讀出了她的心聲,輕輕喚道:”有請胡瑞洋同學(xué)上臺作畫。“胡瑞洋踩著輕輕的步子上臺了,笑容滿面地從老師那領(lǐng)來了粉筆,左右開筆,不一會(huì)就下來了,她剛坐下,同學(xué)們就哄堂大笑,原來,胡瑞洋將方與圓畫成了一個(gè)“拱門”。
“來,你上來吧!崩蠋煹摹熬抨幇坠亲Α鄙煜蛄宋遥异话,心想“啊,厄運(yùn)降臨到我頭上了!一會(huì),我被一股“無形的力量”拉到了講臺前,極不情愿地接過粉筆,用了三秒就畫完了。我剛離開講臺,笑聲就如雷貫耳,怎么了嗎?我疑惑的目光掃過教室的每個(gè)角落,最后停留在了黑板上——哦,原來我把圓形畫成了“高爾夫球”把方畫成了“吐司”,老師笑了笑說:“你們知道這個(gè)游戲的首創(chuàng)者是誰嗎?”同學(xué)們一臉迷惑。老師宣布答案:小龍女。老師說:你們只要多練,也能練好的…………
通過這堂課,我明白了有些事看似簡單,可要做好,卻很困難,必須要經(jīng)過刻苦反復(fù)地練習(xí)。
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