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我的煩惱作文[集合]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱作文1
“唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣,數(shù)學(xué)考試經(jīng)常錯計算題,今天又要挨板子了,怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行,錯原題,活該!
看著數(shù)學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影,聽著自己心怦怦直跳的聲音,想象著老譚給每位同學(xué)帶來“大禮”的情形,讓人坐立不安。
數(shù)學(xué)課代表回來了,可老譚并沒有來,我聚精會神地聽著數(shù)學(xué)課代表給我們帶來的“喜訊“:“譚老師,不來了!”
“耶!”全班都歡呼起來,轉(zhuǎn)眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場。原本每一個人都是垂頭喪氣的,聽到這個喜訊之后,頭頂上的烏云散開了,滿心歡喜,包括我在內(nèi)。
坐在窗邊的我為了驗證消息的準確性,像小偷一般的'向窗外伸出腦袋東張西望了一番,天哪,“危險指數(shù)五顆星”——老譚竟出現(xiàn)在我的視野,徑直地朝教室走來。我的心又一次掉進了冰窖似的,連臉上的笑容也逐漸凝固了,只得在心里暗自撫慰:是福不是禍,是禍躲不過,誰怕誰?
老譚已經(jīng)走進教室,手持“利器”,威風(fēng)凜凜,滿面春風(fēng)。伴隨著同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音,開始“上刑”了!芭!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩,眼看著老譚離我越來越近,只能無奈地感嘆:長痛不如短痛,只有一個字“忍”!我毅然伸出手掌,緊閉雙眼,重重的一板落下后,我忍不住“啊!”地一聲,這簡直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內(nèi)白”,真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開著的一朵又一朵燦爛的鮮花,與那毫不留情的木棍,以及那獨具匠心的技藝,絕了!不得不感嘆:老譚太會“折磨”人了……
計算題已儼然成了我的死穴,似乎一擊致命。哎,這一團難以解開的亂麻計算題,還真是我煩惱指數(shù)翻倍增漲的罪魁禍首啊!
我的煩惱作文2
煩惱,生活中處處都是,人人都有,也許內(nèi)容各不相同,但實質(zhì)就是使自己感到不暢快的事。我的煩惱也有不少,在這里就只說數(shù)學(xué)一方面吧。
步入初中,我想著自己假期有預(yù)習(xí),加上小學(xué)數(shù)學(xué)成績也不錯,對數(shù)學(xué)就沒有太重視,在上面花費的精力并不多。結(jié)果,第一次月考的數(shù)學(xué)成績就毫不留情地打了我的`臉。小學(xué)時那總是滿分的成績變成了還未過百的慘不忍睹的成績,那天下午,我哭了,眼淚水像是決堤的洪水一般,一顆接著一顆,順頰而下。我從沒想過,原來那成績優(yōu)異的數(shù)學(xué)一科,卻成了我如今的短板,單這一科,就與其他同學(xué)相差十幾分。直到這時,我這才明白許老師說的“初中就是一次洗牌,沒有什么是不會變的” 。我萬不該因過去的榮光而輕視現(xiàn)在,萬不該因昔日的輝煌而不加努力,因為結(jié)局從不會騙人。于是,我開始慢慢改變:課堂上認真聽講,作業(yè)用心完成,遇到難題盡量靠自己解決……這樣持續(xù)了一段時間,我在期中考試的成績進步了八分,雖然還并沒有達到優(yōu)秀,但是讓我知道了:只要肯用心就能有所進步。
寒假里,我緊隨老師的步伐,老師說我就跟著做,我還自己買了一本資料,閑暇時就會翻開做做。當看到作業(yè)上鮮紅的對號時,當每天作業(yè)被評為優(yōu)秀時,當收到老師表揚時,我會開心得一蹦三尺高。媽媽也?湮疫M步大,盡管我心里也很高興,嘴上卻也只是笑笑而已,因為我知道,對比起班上真正優(yōu)秀的同學(xué),我與他們的差距還有好大一截兒,但我也會奮力向前,勇于進取。
煩惱就像空氣,無處不在,若是想逃避,那是不可能的。只有與其正面對戰(zhàn),才能取得勝利。煩惱雖然煩人,但它們對我們來說就像空氣一樣不可缺少,正因有了它們,我們才會不斷想方法化解煩惱,解決問題,改變現(xiàn)狀,從而成為更好的自己!
我的煩惱作文3
天空顯得格外明朗,山谷里積滿了露水,大地似乎被晶瑩的水滴洗禮過,花朵,小草更富生機,布谷鳥不時在叢林中名叫彩虹,從山的這一頭掛像山的另一頭,螞蟻勤勞的尋找著食物,清泉、蜜蜂又仿佛在琴演奏歌曲……這些景色時,我頓時格外開朗,從煩惱中走過的我有了信心,邁著堅定的步子,笑納更加明朗的地方走去。
剛出門,天空就陰沉沉的,柳樹低下了頭,小草彎下了腰,而我正要坐車去老家。一陣閃電飛過天空仿佛要裂開了,我催促著司機快點開車,一路上的景色使我更加憂愁,接著,雨開始下了半山腰上。路卻顯得十分彎曲不平,我下了車,雨水濺落在我的臉頰上,也將在每一束花、草上,狂風(fēng)不時吹過,司機拿了把傘遞給了我。我想下車散散步,打消那種憂愁的心情。雨還在往下跳,我拿著傘,陣風(fēng)吹著、走著。映入眼簾的卻是一片悲慘的景象,樹被閃電劈黑了,花瓣被碩大的雨滴毫不留情的'撲倒在地上,小草被風(fēng)拽的脫離了土地的懷抱……風(fēng)雨為什么這樣冷酷無情?我焦急的目光似乎在尋找著什么,尋找著那頑強寶貴的東西。一剎那,我看見了一朵小花,在風(fēng)雨中挺直了腰,根深入地下,緊緊的抓住大地,不放棄,不退縮,我并不知道是什么使他變得那么頑強,勇敢!
我拿掉了傘,讓雨水進行滲透,我那弱小的心靈,花兒的精神時時蕩漾在我的心懷,我到現(xiàn)在都不明白,但每次想到他,我會振作起來,會像他一樣,在風(fēng)雨交加的考驗中人生的道路上,邁出我堅定的步伐!
我的煩惱作文4
在青春的日記本上,寫滿了煩惱。這些煩惱一直伴著我們度過青春,讓我們生活在糾結(jié)與不解之中。然而我也有屬于自己的煩惱。
去說吧!
還是別去了!
這兩種聲音一直在我的腦海里盤旋著,我該如何選擇呢?
糾結(jié)了許久,我終于鼓起了勇氣去與媽媽商量,說:媽媽,我想跟你商量一件事,嗯我想去學(xué)舞蹈,可以嗎?還沒有等我緩過神來,媽媽就大聲的說:什么,你想去學(xué)舞蹈?你現(xiàn)在上初中,課程安排的這么緊,哪有時間學(xué)這些亂七八糟的東西?你還是好好讀你的書吧,別想這些沒用的東西。我很傷心,因為我可以聽出她說這句話的時候是認真的,但我并沒有因此放棄,等待著下一個良機出現(xiàn)。
終于,我趁著媽媽心情還不錯的'時候,我再一次想媽媽提起了這件事。我話音剛落,媽媽就堅定的說道:別再做這些無‘利苦工了’,都是廢話!
當時我的內(nèi)心是崩潰的,猶如針扎一般的痛。淚水浸透了我的眼框,滴答一下,落在了地上。我猛地回頭,邁著憤怒的步伐直沖房間,手猛地一拽,關(guān)上了房門,發(fā)出了一聲巨響,拿起枕頭,往床上摔,哽咽著,強忍著淚水,但這不爭氣的淚水還是"嘩啦啦"地流了下來。
當時是我傷心的并不是媽媽的話語有多惡劣,而是自己的夢想被直接否認的那種不知所措,毫無準備的那種難受。
平復(fù)了心情后,我隔著門問她:媽媽,你有沒有思考過我說的話?
她只是笑了笑說道:從來沒有。
雖然話語并不咄咄逼人,但依然給人一種很大的打擊。但我還是沒有打消這個念頭,繼續(xù)等待著下一次。
我想對媽媽說:學(xué)習(xí)當然很重要,但我想要快樂的學(xué)習(xí),而不是成為一個呆頭呆腦的"書呆子,對于自己的未來只有學(xué)習(xí),我想要有一個精彩的人生。愿所有的煩惱都遠離我。
我的煩惱作文5
煩惱像一塊磨刀石,雖磨扁的刀,卻鋒利了刀刃;煩惱像沙漠里的清泉,雖干澀無比,卻帶來了動力;煩惱是龍卷風(fēng)吹來的錢,誰刮傷了臉龐,卻收獲良多。人的煩惱無窮無盡,但人也在煩惱中成長、進步。我們要化煩惱為力量。
秋天的一個上午,距離期中考試還有三天。今天是星期天,幾乎所有人都在緊張而又努力地復(fù)習(xí)著。在外面,除圖書館之外,都看不見初中生的影子。尤其是新一屆的初中生,面對初中的第一次大考,更是分外的緊張而努力,還有一點小小的期待。
我在家無聊的心情更加沉重,這幾天的復(fù)習(xí)使我的神經(jīng)高度緊繃。這種情況下,神經(jīng)再好的`人也要逼成神經(jīng)病了。因為第一次遇到排名的考試,我十分緊張,心里一點底也沒有。我趴在桌子上,一遍一遍又一遍地翻著一本生物書。
秋日的陽光透過窗戶,照在我的書上,我身上微微出汗,煩躁的心情越來越重,幾乎要爆發(fā)了。但為了好成績,這些情緒都被我壓了下去。就在我一心一意地復(fù)習(xí)知識點時,樓下的一群小孩笑嘻嘻的聲音吸引了我。我走向從窗邊向下看去,原來是我的幾個朋友在樓下玩游戲。忽然,他們抬起頭看到了我,并邀請我下去玩。當時家里沒有人,我可以想出去就出去。
我雖然十分想出去,但也想努力復(fù)習(xí),在期末考一個好成績。我的心在努力地掙扎著。最后,還是為了好成績而委婉地拒絕了他們。我重新回到了房間,看起了知識點……
果然功夫不負有心人,我在期末考試中取得了年級第三十二的好成績。
從此,讓我們不要討厭煩惱,用正確的方法去面對煩惱,化煩惱為力量,去創(chuàng)造自己美好的未來!
我的煩惱作文6
我們生命面對的苦惱不是我們的敵人,而是對自我的延伸,應(yīng)該透過煩惱來認識自我。
——題記
老師說:小升初是一波大浪,許多人都被這洶涌的浪潮吞沒。在小升初殘酷的考驗中,我憑借一些小聰明,成為了佼佼者。這就導(dǎo)致開學(xué)后,有些同學(xué)喜歡稱我為學(xué)霸,還總是給我貼上好學(xué)生的標簽,認為我不應(yīng)該做那些傳統(tǒng)意義上好學(xué)生不能做的事,甚至因為我高高在上而跟我有距離感。每次考試前后,我的.壓力都非常大。一方面,我面臨著老師家長的審判,同學(xué)不經(jīng)意的嘲諷,另一方面,我對自己也有較高的要求。從小到大,無論是學(xué)習(xí)還是其他事,父母都要求我做到最好,老師給我的評價也是聽話、懂事、積極、堅強的好學(xué)生。漸漸的,我似乎被好學(xué)生、學(xué)霸這些詞束縛住了,總是不甘愿失敗?荚嚭,我會與同學(xué)比較成績,總想拿第一,就連平時的小測驗也是這樣。這種不服輸?shù)男睦碛袝r會激勵我上進,但時常使我感到煩惱和疲憊。記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道很簡單的題,我卻沒有答對。當老師念到我的成績時,我清楚的聽見有個聲音傳入耳邊:啊?不是吧!學(xué)霸怎么能寫錯了?那時,仿佛所有的人都朝我這邊看了過來,我頂著這些異樣的目光,心理很自責和苦悶,表面卻裝作若無其事的樣子,其實我完全沒有老師和同學(xué)們眼中那么堅強與完美。我好想大聲說:我才不是學(xué)霸,我就是做錯了,怎么樣?
我覺得人是十分復(fù)雜的,沒有人是十全十美的。一個循規(guī)蹈矩的人偶爾也會叛逆放縱,一個堅強獨立的人也難免有脆弱無助的時刻,一個積極樂觀的人也會遇到憤怒不滿的情緒,不是簡單的好壞可以評定。我希望身邊的人不要再用好學(xué)生來定義我,我也要擺脫好學(xué)生的枷鎖,有情緒就表達出來,接受不完美和失敗,做真性情的自己,而不是做別人眼中最好的自己。
我的煩惱作文7
我的煩惱大多來自于學(xué)習(xí)方面,其中,最令我感到困擾的,無庸置疑,一定是英語,英語對班上功課好的同學(xué)來說,似乎很簡單,但是對我來說卻十分困難,我不但聽不懂,而且也看不懂,我的家里有很多爸媽買的英文圖書,我想看卻看不懂,只好看圖,真可說是無可奈何。
記得有一次,我們?nèi)乙黄鸹赝夤,表弟一家人也有回來,我兩個表弟英文都非常好,甚至可以與外國人交談。舅舅與我們玩游戲時都喜歡用英文講話。兩個表弟當然也聽得懂,但我卻聽得一頭霧水。唉!真希望我有一天能美夢成真。如愿以償?shù)淖兂梢粋“英語小神通”!什么有關(guān)于英文的全都懂,那就太棒了!
飄浮不定的成績是我第二個煩惱,我的成績從期中考第一名,咻!一聲掉到期末考第十一名,老師也跟我開玩笑:“你會坐大魔神!成績從最頂端,咻 --掉下來!”哈!也許是我還沒找到自己的讀書方法;也許是因為我期中考第一名,所以心早已飛到九霄云外,沒有專心準備期末考;也許是我粗心大意,沒看好題目……但是這些都是過去,我要更專心的準備、迎接下一次的'考試!!
煩惱,會令人感到心浮氣燥,所以我一定要克服我的煩惱,不必再為煩惱而心煩,我相信一定有方法可以解決煩惱,,讓我天天都無憂無慮,快快樂樂的學(xué)習(xí)。
我的煩惱作文8
每個人都有自己的煩惱,我也不例外。我最大的煩惱是近視眼,所以媽媽給我配了一副眼鏡。這下看是看清楚了,可是給我的生活帶來了很大的麻煩。
剛戴上眼鏡的時候,因為不習(xí)慣臉上多了一樣?xùn)|西,所以在老師講課時我就把眼鏡拿下來;當老師在黑板上寫題目時我再戴上。有一次,老師寫了一道題,我剛從書包里摸出眼鏡準備戴上,老師已經(jīng)把題目擦掉了寫下一題了,眼鏡也因為手忙腳亂地差點掉在地上。我想:如果不寫這道題會不會被老師批評?于是,我只能向我的'同桌抄一下題目再做。
在上體育課時,眼鏡又成為了我的一大煩惱。我最怕飛來飛去的足球打到我的眼鏡,可如果不戴眼鏡我就看不清足球在哪兒了,戴了眼鏡又怕球打到臉上把眼鏡打壞了,別提多麻煩了。
最麻煩是在吃熱氣騰騰的面條時,我剛把頭湊近面碗,一股熱氣撲面而來,一下子把我的眼鏡片變得白蒙蒙的,什么也看不見了,差點把面條吃到鼻子上去!
戴了一段時間的眼鏡后,總算習(xí)慣了一點。媽媽經(jīng)常叮囑我要保護好眼睛,可我并沒有放在心上,現(xiàn)在成了近視眼,戴上了眼鏡,給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了麻煩,我真的后悔極了!
我的煩惱作文9
相信大家都有許許多多的煩惱,比如:媽媽總是拿你和別人比,說你這不行那不行;在班級里表現(xiàn)不錯,但總得不到老師的表揚;唱歌時老是跑調(diào);很喜歡跳舞,家人卻不支持。而我的煩惱是,我想要獨立自主的生活。
我要為我的生活爭取一份獨立自主。每當季節(jié)更替,天氣變冷時,我知道要加衣服,可媽媽總是在我耳邊嘮叨個不停,把我當個小孩子來照顧。雖然我確實是一個未成年人,但我也有自己的.想法。我渴望獨立,渴望自由,渴望父母不再把我看做小孩子。
我要為我的選擇爭取一份獨立自主。每次和媽媽上街買衣服,總是挑了又挑,試了又試,好不容易挑了一件,媽媽卻說我不分好壞。要知道,自己喜歡的才是最好的。我渴望獨立,渴望自主,渴望父母尊重我的選擇。
我要為我的隱私爭取一份獨立自主。一次媽媽看了我的日記,這讓我很惱火。里面寫的全是我的小秘密,而媽媽卻說這樣是關(guān)心我,我渴望自由,我渴望獨立,我渴望父母不要再偷看我的日記了。
我不想自己成為一枝溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我從內(nèi)心發(fā)出一個呼喊:我要獨立自主,我要成為一只迎著風(fēng)雨頑強翱翔的海燕。我渴望父母能理解我成長的這份煩惱!
我的煩惱作文10
哎呀!今天又要孤孤單單的一個人了!“他們怎么都不理我呢?”在英語班下課時,都沒有人愿意陪我聊天、說話,讓我好孤單,我的苦水無處傾吐,我的喜悅沒人分享!和我最要好的三個朋友,也對我不理不睬了!這是怎么了?
我的煩惱是人緣不好。雖然在學(xué)校有好多同學(xué)喜歡我,但最令我難過又煩惱的是從小班到四年級都同班的好朋友,現(xiàn)在居然沒有一個理我了!她們彷彿和我“絕緣”了!媽媽發(fā)揮她最大的母愛,告訴我:“一個人小時候人緣不好,并不代表長大后人緣也不好喔!”可是,我還是很煩惱呀!
我的第二個煩惱是不能早早上床睡覺。每天都要十點多才能上床,害得我隔天臉上又多了一雙“熊貓眼”,真像一只沒睡飽的豬,走起路來搖搖晃晃的!
每天放學(xué)后,我要去上英語課,上玩英語課回到家就已經(jīng)六點半了;洗完澡七點了,再吃完飯就七點半了,那我只剩一個半小時可以寫功課哪!老師有時出的.功課還真不少呢!我寫功課時總是寫得心力交瘁,邊寫邊打呵欠。唉!功課怎么如泰山壓頂,壓得我喘不過氣呀!我現(xiàn)在才四年級,那將來怎么辦?
媽媽告訴我,每個人都有煩惱,但是我們?nèi)粲昧硪环N角度來看它,并試著接受它,說不定煩惱和壓力就是我們的助力,讓我們成長得更加迅速!否則,煩惱分分秒秒如影隨形,那可就如伍子胥,一夕叫人白頭了。所以,千萬不要自尋煩惱喔!
我的煩惱作文11
每個人都有煩惱,煩惱就像影子跟著我不放;煩惱就像一縷輕煙圍繞著我;煩惱仿佛是月亮,我走它也走。我的煩惱就是__聽寫與寫字。它們幾乎漸漸吞噬了我的快樂。
我的英語聽寫,每次都有一兩個錯誤,不是張冠李戴就是字母站錯了位置,尤其在補習(xí)班更甚,我甚至懷疑我越補越差,不想學(xué)習(xí)了。常言道:水火無情,可我覺得我的父母一樣無情,每次犯錯必遭一頓嚴厲的責罵。一次,我在家認真復(fù)習(xí)單詞,自信滿滿地去上課,真是希望越大,失望越大,本子發(fā)下來,我看到的是剌目的80分,原來我大意失荊州,把d沒出頭變成a,把h又寫作r了。回家當然是少不了一頓棍子燒肉。唉!
我的字也是我的致命弱點,每次看見作業(yè)本上老師的`評改"乙"心里不是滋味,不僅老師批評,同學(xué)取笑,說是雞"扒"的,就連我的小組員周偉杰也嘲笑我,被老師撕掉作業(yè)重寫不說,還站到講臺亮相,那一刻,恨不能找個地縫鉆下去。
而今邁步從頭越,我要改變這一切,端正態(tài)度,好好學(xué)習(xí),讓煩惱見到我統(tǒng)統(tǒng)煙消云散,還我快樂童年。
我的煩惱作文12
每個人都有自己的煩惱,但都是不同的,然而我這個煩惱,卻是很多人都有的。
幼年時,這個煩惱就一直存在,那就是別人家的孩子。當時我家隔壁有一個和我一樣大的孩子,用媽媽的話說就是樣樣比我優(yōu)秀,但我每次都不以為然,所以,媽媽每天就會在我耳邊重復(fù)提提他,漸漸地,他成了我心中最想超越的那個人,成了我的一個目標,最終,在整個幼兒園階段中,我始終勝他一籌。但煩惱不會這樣結(jié)束,因為,下一個別人家的孩子馬上又會出現(xiàn)在我的生活里。
小學(xué)時,別人家的孩子不再與我同級,他已上了四年級,這下,我的不足自處就顯得越多,別人上一年級的時候啊,是多么的好,我上一年級的時候是多么的不堪,對比多了,差距也就大了,當然也必須要奮起追趕,于是,六年里,我馬不停蹄的追趕,不斷地努力,鑄就了六年中的美好歲月。
上了初中,別人家的孩子又換了,但不變的是,依舊比我優(yōu)秀,他是我素未謀面的.人,初中時,就到西安五大名校讀書,而且,成績優(yōu)異,這種真正優(yōu)秀的人,名正言順的成了我心中那個別人家的孩子。也為我?guī)砹藷⿶,因為他的?yōu)秀。但我將它作為動力,激勵著我朝他努力。
其實,煩惱帶給我們的,不只有悲傷,還有動力。就像那個別人家的孩子,雖說會給我們帶來煩惱,但它其實是父母在激勵我們朝更好的方向努力,讓我們成為更好的自己。
我的煩惱作文13
我,原是一個無憂無慮的小孩,可如今也有了煩惱。那煩惱就像高山上的瀑布一樣,飛流直下,兇猛地撞擊著我脆弱的心靈。
轉(zhuǎn)到新學(xué)校后,我突然感覺自己的英語太差了!聽不懂,看不懂,讀不出,背不出,做不對,默不對,簡直就是個大學(xué)渣!這就是我目前唯一的煩惱。
第二節(jié)外教演講課上,同桌小夏偷偷問我:“你作業(yè)做了么?”我奇怪地問:“有什么作業(yè)么?”小夏回答:“就是上節(jié)課老師布置的呀!!蔽乙幌伦踊帕,無奈地對她說:“完了,我一個字兒都沒寫,因為我上節(jié)課啥也沒聽懂,就像一個小呆瓜!庇谑切∠淖愿鎶^勇要幫我渡過難關(guān)。她在自己作業(yè)的基礎(chǔ)上,飛快地幫我改好了一篇演講稿。我只能乖乖地快馬加鞭地抄到我的本子上,并開始在心里默默地背了起來。上帝!讓時間過得慢一點吧!千萬不要輪到我!我心里不停地祈禱著。
可事與愿違,很快我就聽到了外教叫我名字的聲音。我只好硬著頭皮一步一挪地非常不情愿地走上了講臺。真正丟人的'時刻到來了!我越是想張口說話,就越是說不出話來,喉嚨就像被糖塊兒卡住了似的。小夏見狀,就引領(lǐng)我說了起來。她說一句,我鸚鵡學(xué)舌一句。就這樣,一場尷尬的演講結(jié)束了。我回到座位上,依舊面紅耳赤,內(nèi)心久久無法平靜。
從此,“英語太差”這個煩惱就被寫在“便簽紙”上,貼在了我的心里。我該怎么把這個“便簽紙”“撕掉”呢?唯有自我努力!
我的煩惱作文14
誰說小孩子沒煩惱?我的煩惱就很多,尤其是考試就緊張這事就讓我煩惱至極!
就拿上周的期中考試來說吧!本來老師已經(jīng)給我們做了不少習(xí)題,在家我也積極復(fù)習(xí),感覺自己準備的挺充分的,但是一看見試卷我就又開始手腳冰涼、手心出汗,充滿了不自信,總害怕自己考不好。雖然我不但地提醒自己不要緊張不要緊張,要鎮(zhèn)定!深呼吸深呼吸……效果卻不是很滿意。
幾分鐘過去了,我的試卷還是一片空白。我越是安慰自己越是緊張,竟然出現(xiàn)了眩暈的感覺,腦子里一片混沌,眼睛連字也看不清了。這時我想起老師對我說過的話:“范皓軒,相信自己,你能行的!”接著我又想起臨出門前媽媽對我說:“兒子,加油!克服心中緊張的“魔咒”,戰(zhàn)勝它,你是最棒的!”但還是沒用,我緊張的快要哭出來了。可能是監(jiān)考老師看出來我的異常吧,她走過來輕聲的問我:“怎么了?是哪兒不舒服嗎?”我不好意思地說:“沒事,我只是緊張!北O(jiān)考老師用手溫柔地摸摸我的頭說:“加油,老師給你力量……”雖然沒有立刻消除緊張的情緒,但我感覺自己稍微好些了。我慢慢地開始答題。監(jiān)考老師也時不時地向我投來一個鼓勵的微笑,也偶爾輕聲提醒我還有多少分鐘。
最終,我在規(guī)定的時間內(nèi)完成了答卷,這是我以前沒有的,每次作文都是草草收尾或者閱讀理解囫圇吞棗地完成,這次的考試起碼我認真地完成了!
結(jié)果,有點出乎我的`意料,我居然考了93。5分,拿到試卷我飛快地跑到老師的跟前,老師微笑著說:“沒錯吧,戰(zhàn)勝緊張情緒,你行的!”
從那以后,我信心大增,竟然有點開始期盼下一次考試了,我相信我一定可以戰(zhàn)勝考試焦慮癥,我要讓考試不再成為我的煩惱!
我的煩惱作文15
就像普希金說的,“假如生活欺騙了你,不要悲傷,也不要煩惱,在憂郁的日子里心平氣和,快樂的日子就會來到!痹掚m是這樣說的,但我們這些凡夫俗子總是會有一些煩惱,當然我也不能免俗。
每當過六一兒童節(jié)的時候,我最大的煩惱就會出現(xiàn)。六一兒童節(jié)是舉國小朋友最為開心的`一天,而我為什么會煩惱呢?請聽我細細地給大家述說。六一我們是要上臺表演節(jié)目的,表演節(jié)目是為了:讓家長知道我們這一學(xué)期所學(xué)的知識、所獲的成長。可是這幾年來,媽媽、爸爸和我一起度過的六一卻寥寥無幾,他們不是讓爺爺奶奶陪我,就是讓我一個人孤獨的度過。所以在我心里,六一對我毫無意義。
記得小時候的那個六一,老師準備讓家長陪同跳一支舞。我準備了好久,終于可以上場表演,可媽媽又有工作要忙,離開了學(xué)校,老師只好代替媽媽和我一起跳。我十分的生氣,媽媽回家后還說:“什么下次一定陪我”等之類的話,但我不會再相信。從那以后,我對六一的記憶一直是模糊不清的。
今年,這不又要達六一兒童節(jié)了。也許這個六一他們還是不會來陪我,而且今年妹妹也要過六一,奶奶還要去陪年幼的她。難道我又要孤獨地度過這次六一嗎?
每次一想到過六一,我的煩惱也就脫穎而出。是啊!世上哪有母親不疼愛自己孩子的。雖然媽媽在生活上也很關(guān)心我,但卻沒有時間來陪伴我。我的煩惱一直在我的腦海中若隱若現(xiàn)。
媽媽,我只留下最后的兩個六一兒童節(jié)了,我真的不想讓我的煩惱在我的腦海中一直就這樣扎根下來。我想過一次真正的六一兒童節(jié),感受一下六一的快樂!
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