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（實(shí)用）掰手腕作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的掰手腕作文，希望能夠幫助到大家。
掰手腕作文1
星期五的上午，我們班舉辦了一場(chǎng)讓人拍手叫好的比賽——掰手腕。
比賽前，王老師把“擂臺(tái)”擺好，宣布了比賽規(guī)則：參賽選手統(tǒng)一用右手比賽。比賽過(guò)程中，身體不能觸碰到桌子，不能抬肘。誰(shuí)先把對(duì)方的手腕壓到桌子上，誰(shuí)獲勝。王老師話音剛落，教室里就沸騰了，許多大力士摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)帷幕。首先出場(chǎng)的是竇弋博和王爍淇同學(xué)。只見(jiàn)，身材魁梧的竇弋博昂首挺胸、威風(fēng)凜凜地走了上去，神氣十足，自認(rèn)為勝利非他莫屬。身單力薄的`王爍淇也自信滿滿，大吼一聲，滿臉充滿殺氣地走到“擂臺(tái)”前。他倆握了握手，把胳膊放在了桌子上，擺開(kāi)了大戰(zhàn)的陣勢(shì)。王老師一聲令下：“預(yù)備，開(kāi)始！”只見(jiàn)雙方選手的大拇指緊緊扣在一起，眼睛死死盯住對(duì)手，拼命將對(duì)方的手腕往下壓。大約30秒后，竇弋博的臉漲的通紅，手腕上的青筋暴出，好像他要把王爍淇的手碎一樣。這邊的王爍淇也是咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，仿佛使出了吃奶的勁兒，頑強(qiáng)抵抗。他們倆就這樣處于膠著狀態(tài)，一時(shí)難分上下，比賽暫時(shí)陷入僵局。這時(shí)，旁邊拉拉隊(duì)再也坐不住了，圍了上來(lái)，有的扯著嗓子大喊：“加油！加油�。 �，“用力！用力呀！”；有的握著拳頭恨不得上去幫一把。就這樣大約僵持了1分鐘，只聽(tīng)，王爍淇突然大吼一聲，使出九牛二虎之力開(kāi)始了突然反擊。此時(shí)，王爍淇眼睛瞪的圓圓的、牙齒咬的咯咯直響，脖子上的青筋清晰可見(jiàn)。竇弋博喘著粗氣，手開(kāi)始發(fā)抖，頭埋的更深，嘴也抿得越來(lái)越頻繁，似乎在做最后的掙扎。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，王爍淇猛的一發(fā)力，“啪”的一聲響，比賽結(jié)果出來(lái)了。王老師宣布“王爍淇獲勝！”。同學(xué)們向王爍淇伸出了大拇指，送去了祝賀的掌聲。
接著，其他同學(xué)紛紛開(kāi)始了比賽……一輪輪的比賽都總是那么激動(dòng)人心，意猶未盡。
從這次比賽中，我明白了：“做任何事情不能只有蠻力，還要有信念和毅力�！�
掰手腕作文2
分好組，激動(dòng)人心的掰手腕比賽就開(kāi)始了！
令我印象最深的是第三組：董興閶VS武昱辰。比賽開(kāi)始的時(shí)候他們倆的手緊緊握在一起，武昱辰的手一直在掐董興閶的手，很快，董興閶的手就變得又紅又腫。董興閶見(jiàn)武昱辰在掐自己的手也開(kāi)始反掐了起來(lái)。好幾次董興閶快輸了，后來(lái)不知怎么的又挺了過(guò)來(lái)。到了最后武昱辰臉上的肌肉微微地顫抖著，周?chē)娜硕急贿@肅然的氣氛吸引著喊起來(lái)：“加油！加油！”董興閶用了最后的力氣，最終打敗了武昱辰。周?chē)娜硕纪Ｖ沽藚群埃荣惤Y(jié)束了，但我知道這場(chǎng)比賽還在同學(xué)們的.心中回蕩著。
下一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們都以體重來(lái)決定比賽勝負(fù)。這場(chǎng)比賽的人是李俊毅VS韓吳冉，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始：三、二、一開(kāi)始！李俊毅的手使勁往后壓，韓昊冉的臉已是通紅，手腕下的筋已經(jīng)暴出來(lái)了，他依然咬牙切齒地堅(jiān)持著。但李俊毅面不改色，看著對(duì)方，好像無(wú)所謂一樣，慢慢的韓昊冉挺了過(guò)來(lái)，真的是吃奶的力氣都使了出來(lái)。圍觀的人，有的拼命地喊著，有的眼都不眨一下，有的緊張的手都出汗了。一秒、二秒、三秒，安靜的都能聽(tīng)到自己心跳的聲音。很快，這場(chǎng)比賽就決出勝負(fù)了，出乎所有人的預(yù)料，韓昊冉贏了，但是他的手腕因用力過(guò)度很酸疼。
到了第五場(chǎng)比賽，也是倒數(shù)第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，是柴小雅VS韓馨玥，這是兩個(gè)暴力女之間的戰(zhàn)斗。在開(kāi)始時(shí)，我們都以為柴小雅會(huì)贏�？墒撬齾s輸?shù)煤芸欤罱K導(dǎo)致所有人都用一種不可思議的眼神看著她，這場(chǎng)比賽就這樣結(jié)束了，韓馨玥贏了。
最后一場(chǎng)比賽終于輪到我和葛穎惠上場(chǎng)了，可我看了前面的幾場(chǎng)精彩比賽后，輪到我的時(shí)候，心情無(wú)比緊張，不知會(huì)是誰(shuí)贏誰(shuí)輸。因緊張過(guò)度，我一開(kāi)始就使了很大的力氣。等到了最后才發(fā)現(xiàn)自己之前用的力氣過(guò)大，手腕現(xiàn)在無(wú)比沉重，力氣一點(diǎn)一點(diǎn)消失殆盡。我沒(méi)想過(guò)她會(huì)在這危急時(shí)刻給我一個(gè)猛力，我無(wú)法改變和抵抗，最后我輸了這場(chǎng)比賽。
這場(chǎng)比賽中我學(xué)到了很多：遇事要冷靜思考，不要把自己的思緒打亂。就像這場(chǎng)比賽一樣，我因過(guò)度緊張導(dǎo)致壓力太大，輸了比賽。
這真是一場(chǎng)精彩絕倫的比賽。
掰手腕作文3
天藍(lán)得像用水洗過(guò)一樣，校園安靜地出出奇，突然一陣陣加油聲打破了安靜，加油聲、吶喊聲直播云天。是怎么回事呢？想知道嗎？想知道的話就讓我來(lái)告訴你吧！
今天，教師讓我們玩一個(gè)十分傳統(tǒng)的游戲———扳手腕。以講臺(tái)為賽地，三局兩勝！第一組主選手是陳揚(yáng)釗和林梓超。看著他們那不對(duì)稱(chēng)的身高——一高一矮，讓我不禁想到：這一組一定是陳揚(yáng)釗贏吧？正當(dāng)我想得入神時(shí)，比賽要開(kāi)始了，兩人擺好架勢(shì)，似乎有兩道閃電交織在一起發(fā)出“嗞嗞”聲�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，老師話音剛落，兩人的手臂就像通了電一樣繃得筆直筆直的。陳揚(yáng)釗咬緊牙關(guān)，臉上的青筋一跳一跳，原本白凈的臉蛋立刻變得通紅通紅，同學(xué)們一見(jiàn)比賽開(kāi)始立刻把林梓超和陳揚(yáng)釗團(tuán)團(tuán)圍住，高聲吶喊：“加油！加油！”這時(shí)，勝利天秤緩緩向林梓超傾斜。我屏吸凝視，仔細(xì)地觀看場(chǎng)中的一舉一動(dòng)，不愿放過(guò)一絲一毫。陳揚(yáng)釗看到戰(zhàn)況，他嘴里發(fā)出一聲聲奇怪的聲音，好像一頭被侵犯的野獸在咆哮，在怒吼！他的血管已經(jīng)裸露在外面，隨時(shí)都有可能蹦出來(lái)。林梓超皺緊眉頭，緊咬嘴唇，他的每一根神經(jīng)都在緊繃著，只要對(duì)方有一絲一毫的動(dòng)靜，他就會(huì)立即做出反攻。他們緊握著的手一會(huì)兒忽左，一會(huì)兒忽右，飄忽不定�？磥�(lái)他們不分上下，勢(shì)均力敵。
上面的比賽進(jìn)入的.白熱化，底下的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也進(jìn)入了白熱化，觀眾們連蹦帶跳，連揮帶舞地叫：“加油，加油�！。。 绷骤鞒咽菑�(qiáng)弩之末，陳揚(yáng)釗趁此好時(shí)機(jī)，狠狠一發(fā)力，林梓超感到不妙，立即向反方向掰去，陳揚(yáng)釗沒(méi)想到林梓超反應(yīng)這么快，立即使出吃奶的勁。隨著“嘭”的一聲輕響，陳揚(yáng)釗他贏了��！……。
一次小小的掰手腕凝結(jié)著耐力和力量，只有擁有耐力和力量，才能成為勝者！
掰手腕作文4
“加油!賈某!加油!賈某必勝!”咦，這此起彼伏的加油聲是從哪兒傳出來(lái)的?原來(lái)，這是我們某某班正在舉行掰手腕大賽呢。
“叮鈴鈴，”上課了。只見(jiàn)老師神秘兮兮地走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“孩子們，今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)掰手腕大賽!”只見(jiàn)老師話音未落。同學(xué)們便在下面竊竊私語(yǔ)，吹呼雀躍。老師又接個(gè)著說(shuō)：“比賽共分為3輪，第一輪個(gè)體賽，每組前后兩人比賽，第二輪團(tuán)體賽，派出各組的冠軍參加比賽。第三輪冠亞決賽，由最強(qiáng)的兩個(gè)人決定勝負(fù)�！边@時(shí)，你向四周一望，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師一聲令下，“比賽開(kāi)始�！�
我向后轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)我的對(duì)手是一個(gè)小矮個(gè)兒——李某某，“嘿嘿，我的對(duì)手這么弱，一定可以掰贏她�！蔽蚁�。比賽開(kāi)始了。我和她握好手，沒(méi)想到，我還沒(méi)做好準(zhǔn)備就被她掰倒了。這時(shí)，我又想：沒(méi)想到你人小鬼大嘛，還有個(gè)兩下子，不過(guò)，看鹿死誰(shuí)手，還不知道呢?第二局比賽又開(kāi)始了，我伸出右手，與她展開(kāi)了對(duì)戰(zhàn)，我的牙齒咬得咯咯的`響，眼睛緊緊地盯著她的手，眼見(jiàn)我已占了上風(fēng)，可誰(shuí)想到她咔嚓一聲把我又能掰過(guò)來(lái)。呵!意想不到，我竟成了她的手下敗將了，被打得落花流水。這時(shí)，身為組長(zhǎng)的我連忙起身，觀看我們這組的比賽，選了賈某某為我們這組織代表。
團(tuán)體賽開(kāi)始了，我們組賈某的對(duì)手是黃某，只見(jiàn)賈某大步流星地走上講臺(tái)，與黃某做好準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始!賈某使出全身的力氣，壓下黃某，而黃某堅(jiān)持試著反抗，眼看黃某己僵不下，第一局，黃某輸了。第二局開(kāi)始了，黃某似乎有一些灰心喪氣;滿臉通紅�！芭尽钡匾宦�，我們組贏了。我們組員欣喜若狂，“耶!”地叫著。時(shí)間過(guò)得真快呀，不一會(huì)兒，第二輪比賽結(jié)束了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只見(jiàn)我們班的大力士孫某神采奕奕地走上講臺(tái)，仿佛在說(shuō)：“比賽嘛，首先在氣勢(shì)上要贏!”李某也毫不示弱，將手肘“砰”地一聲搭在講臺(tái)上。“比賽開(kāi)始!”話音剛落，孫某迅雷不及掩耳之勢(shì)，“啪”地一聲贏了。第二輪開(kāi)始了，只見(jiàn)孫某握著李某的手輕輕抖兩下，對(duì)手一松了警惕。第二局孫某又贏了。
今天的比賽真令人難忘!這樣的作文課我真喜歡!
掰手腕作文5
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽。這場(chǎng)比賽的規(guī)則是：“比賽者必須用右手掰，而且胳膊肘不能離開(kāi)桌子。”
首先，我們挑選了選手，是手上力氣大的同學(xué)段文卓和吳俐熠。他們先開(kāi)始賽前宣誓，段文卓說(shuō)：“我一定會(huì)勝過(guò)吳俐熠的！”吳俐熠也不甘落后：“這句話應(yīng)該是我說(shuō)才對(duì)！”
比賽開(kāi)始了，他們兩個(gè)一前一后上了場(chǎng)。
老師數(shù)到：“三、二、一，開(kāi)始！”，“一”字一出來(lái)，他兩個(gè)互不相讓?zhuān)钩隽俗约旱目醇冶绢I(lǐng)和吃奶的'力氣。開(kāi)始兩秒鐘，段文卓已經(jīng)紅了臉，胳膊和頭上的青筋都露出來(lái)了。再一看吳俐熠，他胳膊上的血管也露出來(lái)了，他們?nèi)际钩鲎畲蟮牧�。只�?jiàn)吳俐熠一鼓作氣，把段文卓按倒在桌上，第一場(chǎng)比賽吳俐熠勝利！
休息了一會(huì)，開(kāi)始第二輪的比賽。這回，比賽剛開(kāi)始，吳俐熠還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，手腕就被段文卓壓在桌子上。只見(jiàn)段文卓臉上掛著勝利的笑容，吳俐熠嘴巴半張，樣子有點(diǎn)滑稽，我們大家也被逗笑了。吳俐熠肯定沒(méi)想到自己就這么輸了。
第三輪比賽開(kāi)始了，吳俐熠不服氣地說(shuō)：“這次我一定勝你！”，而段文卓更不服氣地說(shuō)：“有本事你來(lái)！”比賽越發(fā)精彩了，只見(jiàn)他們兩個(gè)滿臉通紅，瞪大雙眼，誰(shuí)也不肯讓步，胳膊一會(huì)偏這邊，一會(huì)偏那邊，耳邊全是加油聲，我的心也提到了嗓子眼，比那參賽的人都激動(dòng)、緊張。就在此時(shí)，不知道為什么，吳俐熠好像打了雞血一樣，突然輕吼，猛一下把段文卓打敗了。段文卓就這樣被壓得起不來(lái)，輸了！
比賽結(jié)束了，吳俐熠和段文卓發(fā)表比賽感言，勝方說(shuō)：“雖然我勝利了，但我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力鍛煉身體！”敗方說(shuō)：“我也會(huì)努力，爭(zhēng)取下次打敗他！”
這次比賽勝的人不驕傲，敗的人不生氣，同學(xué)們還增進(jìn)了友誼。我喜歡這樣的比賽！
掰手腕作文6
今天下午章老師來(lái)到教室，打量了我們一番后，然后笑容滿面的對(duì)我們說(shuō)：“今天下午我們要舉行一場(chǎng)比賽”，大家聽(tīng)到消息，驚呆了!
馬上，班上恢復(fù)了正常，可是我們還是很好奇，到底是什么比賽呢?大家議論紛紛，有的說(shuō)是繞口令;不對(duì)，章老師搖搖頭，章老師，您就別賣(mài)關(guān)子了，快告訴我們吧!突然一位同學(xué)說(shuō)道，對(duì)呀，就別賣(mài)關(guān)子了，于是大家齊聲的向章老師說(shuō)道。
章老師點(diǎn)點(diǎn)頭，今天，我們要選出一位大力士，“大力士”，“啊”!大家一聲“啊“的歡呼聲音仿佛能一傳千里。
章老師笑瞇瞇地說(shuō)，我已經(jīng)想好了，就選唐佳銘同學(xué)，啊?大家不約而同的大叫，你們知道我為什么選唐佳銘嗎?大家都不知道什么原因，忽然一個(gè)同學(xué)說(shuō)道，因?yàn)樗芘�，這時(shí)教室里全被他這句話逗笑了，“好了”!現(xiàn)在我們有請(qǐng)他上來(lái)好不好?章老師說(shuō)，大家齊聲回答道：“好”這時(shí)只見(jiàn)唐佳銘挺著“啤酒肚”大搖大擺地走向講臺(tái)，走路“咚咚”好像震的地都在晃一樣，接下來(lái)章老師要選出唐佳銘的對(duì)手，沒(méi)想到是我的同桌“童金成”我們?nèi)f萬(wàn)都沒(méi)有想到，因?yàn)橥鸪赏瑢W(xué)身材苗條，就像綠豆芽一樣纖細(xì)，大家都在為童金成擔(dān)心，生怕唐佳銘會(huì)把他壓扁去，因?yàn)檫�沒(méi)有開(kāi)始比賽，所以大家不知道到底是唐佳銘勝利，還是身材苗條的童金成會(huì)贏呢?
講臺(tái)上兩位“大力士”比賽的項(xiàng)目是掰手腕，倆人伸出了右手，緊緊的握住對(duì)方的手，眼睛注視著對(duì)方，好像在說(shuō)：“我一定會(huì)勝利，”裁判章老師扶住雙方的手說(shuō)道：“預(yù)備”開(kāi)始!同學(xué)們大聲地說(shuō)到，“加油，加油，”我也在為同桌童金成助威，童金成加油，加油!這時(shí)，只見(jiàn)童見(jiàn)成功力大增，唐佳銘也不甘示弱，兩只有力的手在空中顫抖，倆人的`臉都憋的通紅，但是還是爭(zhēng)的面紅刺耳，誰(shuí)都不肯服輸，忽然，唐佳銘一個(gè)輕敵，比賽竟然是身材苗條的童金成贏的勝利，這時(shí)只見(jiàn)唐佳銘垂頭喪氣地回到座位上，而童金成自然是神采飛揚(yáng)也回到了座位，我猜他心里別提有多樂(lè)呢!
這次掰手腕比賽讓同學(xué)們都很興奮，讓我也很開(kāi)心，就這樣，我們又度過(guò)了愉快的一天。
掰手腕作文7
今天，第二節(jié)作文課剛剛上，老師就跟我們說(shuō)：“這節(jié)課，我們來(lái)做個(gè)游戲——掰手腕�！崩蠋熞徽f(shuō)完，有幾個(gè)男同學(xué)就開(kāi)心地叫了起來(lái)。我沒(méi)有叫，心里卻很高興。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊。
我們?cè)谇懊鏀[放好一張桌子，兩把椅子。他們“敢死隊(duì)”選了一個(gè)大塊頭，我們“陽(yáng)光隊(duì)”還是猶豫不決，沒(méi)有選好。后來(lái)，老師幾經(jīng)審視，也看中了我的塊頭，選了我上場(chǎng)。
馬上，我和那個(gè)“大塊頭”的比賽就要開(kāi)始了，我有些激動(dòng)，有些興奮，但卻不敢大意，因?yàn)椴恢缹?duì)方的實(shí)力。“三，二，一，開(kāi)始！”隨著一聲令下，我猛地一用力，對(duì)方也猛一用力，可惜他和我的力量有點(diǎn)懸殊，他幾番掙扎后，落敗了。但是他并沒(méi)有氣餒，仍然說(shuō)還要比一次。我也沒(méi)有輕敵，正所謂“勝不驕，敗不餒”嘛。于是我和他又比了一次�？赡芟惹八玫牧ο拇罅它c(diǎn)，他被我“秒殺”了。
兩場(chǎng)比賽就這樣閃電結(jié)般地束了。老師說(shuō)：“太快了。換兩個(gè)瘦一點(diǎn)的'比一下。”可這回還是力量十分懸殊，一方也很快秒殺了另一方。老師的臉上有些失落，我也感到不過(guò)癮，而同學(xué)們都沒(méi)了先前的高興勁兒。突然，老師雙眼一亮，讓我跟另一個(gè)勝出的人再比一下。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。大戰(zhàn)即將上演。
我和那位同學(xué)就坐，握好手腕�！叭�，二，一，開(kāi)始！”隨著“始”字從耳邊閃過(guò)，我和他開(kāi)始了比拼。這次，我先是稍稍用力，試探著對(duì)方，但是他卻力量全發(fā)，鼓足了勁要秒殺我。我嚇了一跳，以為自己要輸了。幸好我靈敏，力量也一下爆發(fā)，漸漸持平了局面。我倆一直僵持著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。老師和同學(xué)們也不時(shí)地為我們加油。后來(lái)，我感覺(jué)對(duì)方有點(diǎn)硬撐了，就猛一發(fā)力，他便敗了。
連贏三場(chǎng)，自然有些沾沾自喜�？墒窍肫鹄蠋熣f(shuō)掰手腕雖然好玩，但是也很危險(xiǎn)，弄不好會(huì)骨折的，于是我告誡自己一定要記住“友誼第一，比賽第二”這句話，別因?yàn)楹脛�，傷了別人或者自己。
掰手腕作文8
一開(kāi)始，出場(chǎng)的是兩位“重量級(jí)”的選手。一位是馮有龍，另一位是又白又胖的樂(lè)文泉，這兩人的差別可真大，看開(kāi)有好戲看了！
他們倆先把胳膊肘緊貼對(duì)方的胳膊肘垂直于九十度，使勁的壓著講臺(tái)桌。雖然還沒(méi)開(kāi)始，但他倆毫無(wú)表情，好像已經(jīng)在暗中較量老師一聲令下，精彩的比賽就開(kāi)始了。
首先，樂(lè)文泉的手緊緊地抓住了桌子，好像要用手的阻力來(lái)壓倒馮有龍。而馮有龍的腿使勁地彎著，身體也跟著傾斜到自己要掰贏的方向。這時(shí)，我們這些觀眾都在吶喊：“馮有龍加油！”、“樂(lè)文泉加油！”我原以為樂(lè)文泉一下子就能把馮有龍掰倒，沒(méi)想到馮有龍卻處于優(yōu)勢(shì)，還差一點(diǎn)就贏了。我們的吶喊聲越來(lái)越大，急得我把手都放在嘴里，不住的使勁，緊張的觀看著。大概是因?yàn)榻o馮有龍加油的人多，他就在我們的鼓勵(lì)下，用盡九牛二虎之力，“啪”的`一聲把樂(lè)文泉的手掰倒桌子。只見(jiàn)，馮有龍的臉憋得通紅，好像一紅蘋(píng)果，還一直氣喘如牛，但他的臉上還是露出了開(kāi)懷的笑容。我心里也暗暗為他高興，嘿！，他的力氣并不小��！
觀眾的情緒被調(diào)動(dòng)起來(lái)。在大家的期盼之下，第二局終于開(kāi)始了，我們一直大喊著“加油！加油！”馮有龍剛才贏了，出現(xiàn)了奇跡，一定是掌握了掰手腕的技巧，我用期待的目光望著他，心里默默祈禱�？墒且徽Ｑ鄣墓Ψ颍瑯�(lè)文泉一下子就把馮有龍從九十度掰到三十度了。��！怎回事？看來(lái)，馮有龍剛才用力過(guò)多，現(xiàn)在哎！沒(méi)辦法，看現(xiàn)在的情景，他翻身的幾率并不大，樂(lè)文泉的手一下“飛”起來(lái)，把他給掰倒了，還把他的腿給“掰”直了。而樂(lè)文泉呢，表情仍然嚴(yán)肅，看來(lái)他早已成竹在胸��！第一局僅僅是逗我們開(kāi)心罷了。
平常的作文課很少做游戲，雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但我覺(jué)得這節(jié)課非常有意思。我喜歡這樣的作文課，既學(xué)到了寫(xiě)作文的技巧，又開(kāi)心的游戲，一舉兩得，何樂(lè)不為呢！
掰手腕作文9
今天語(yǔ)文課，裘老師給我們上了一堂游戲作文課。想知道嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
裘老師一進(jìn)教室，就讓我們激動(dòng)地嗷嗷叫——這節(jié)課進(jìn)行掰手腕比賽！
上場(chǎng)的是我們班力氣最大的錢(qián)坷和姚志城。
瞧！兩人的穿著都很休閑：錢(qián)坷身著一件黑色的茄克，下穿一條洗得發(fā)白的牛仔褲，腳蹬一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋；而姚志城則是一身牛仔配一雙白球鞋。
他們上臺(tái)后，都咧著嘴笑嘻嘻的，一點(diǎn)也看不出緊張的樣子，看來(lái)確實(shí)是高手��！也不見(jiàn)他們做一下熱身動(dòng)作，兩人的手就緊緊握在一起了。
老師一聲令下，教室里的空氣立即緊張起來(lái)。只見(jiàn)錢(qián)坷臉上的'笑意已蕩然無(wú)存，臉上肌肉繃緊，牙關(guān)緊咬，連眉頭也皺成了一把鐮刀，與姚志城相握的右手青筋都爆出了，左手也緊緊地握成了拳頭。再看姚志城，他也將全部的力氣都聚集在了右手上，臉上似已沁出幾滴汗珠。兩人勢(shì)均力敵，相握的雙手基本保持著一開(kāi)始的姿勢(shì)，傾斜角度最多不超過(guò)20度。
同學(xué)們有的扯著嗓子為他們加油；有的用手緊抿著嘴瞪大眼睛看著，生怕一不小心叫出聲來(lái)嚇壞了選手；有的則指指點(diǎn)點(diǎn)小聲議論著……
快看！姚志城又將錢(qián)坷的手微微向下壓了一點(diǎn)點(diǎn)，支持錢(qián)坷的同學(xué)舉著拳頭跺著腳，加大了聲量，仿佛這樣能把自己的力量也注入錢(qián)坷體內(nèi)似的。也真怪，漲紅了臉的錢(qián)坷在加油聲中竟真的挺起了被壓下的手。
眼看兩人就要戰(zhàn)成平局了，同學(xué)們似乎松了口氣。但懸著的心還沒(méi)著地，錢(qián)坷的手又慢慢走向失敗之地，他臉上也現(xiàn)出了一絲不堪之色，還略有點(diǎn)羞愧。而姚志城那緊繃著的臉上則有了絲淡淡的喜悅。這次，不管“錢(qián)迷”們?nèi)绾渭哟笠袅�，都已無(wú)力回天了——趁錢(qián)坷有點(diǎn)泄氣之機(jī)，姚志城一用力把他的手壓了下去，結(jié)束了比賽。
隨著錢(qián)坷的手被壓到桌面，大家一聲歡呼，不知是在慶祝姚志城的勝利，還是在歡慶比賽終于有了結(jié)果？
當(dāng)大家還沉浸在緊張、興奮之中時(shí)，裘老師在黑板上寫(xiě)下了作文題——掰手腕！原來(lái)游戲里還含著陰謀啊！天吶！
掰手腕作文10
今天上午第四節(jié)課，我們?cè)诠芾蠋煹慕M織下，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽。
賽前管老師要先挑選參賽選手，同學(xué)都積級(jí)報(bào)名，果然，全是男生來(lái)報(bào)名。他們一個(gè)個(gè)興頭十足，躍躍欲試，但是清一色全是男生也不行，不知是誰(shuí)喊了一聲：“"陸章宜！"頓時(shí)，許多看熱鬧不嫌事大的男生一起附和了起來(lái)。本來(lái)抱著看熱鬧心理的我一下懵住了：怎么把我扯進(jìn)去了？我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就下意識(shí)的點(diǎn)頭同意了。
管老師把我任命為“逆襲隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)；另一隊(duì)“必勝隊(duì)”的'隊(duì)長(zhǎng)陸江南捷足先登，把我看中的隊(duì)員搶走了一個(gè)，沒(méi)辦法，我挑了張子陽(yáng)和張博文為我的隊(duì)員。
比賽要開(kāi)始了，我和陸江南擊了個(gè)掌：“比賽第一，交誼第二啊，不是，是友誼第一比賽第二。"好啊，這陸江南把自己的想法都露出來(lái)了。第一局，必勝隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)陸江南出戰(zhàn)，我見(jiàn)次情況，只好也上了臺(tái)，兩邊的啦啦員見(jiàn)兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)交鋒個(gè)個(gè)像打了雞血一樣大呼“逆襲隊(duì)加迪！”還有喊“必勝隊(duì)加油”的。
隨著管老師一聲令下，我和陸江南同時(shí)發(fā)力，陸江南像一頭發(fā)怒的豹子：使勁把我的手往下壓，我則像一只精明的狐貍，先是和他不相上下，等他力竭了，我狠狠一板，陸江南的手離桌面近了一些，但我是個(gè)女生，力氣終歸不如陸江南大，等他用力一扳，兩只手又回到了起始點(diǎn)。兩只手再次同時(shí)用力，陸江南的臉脹得通紅，手背青筋暴起，雙眼死死地盯著我的手，我也緊張地握緊了手，頭上汗如雨下，耳邊地加油聲不絕于耳，我心中一個(gè)聲音在大叫：“板倒他！給女生出口氣！”但我們的手卻像蹺蹺板似的，一會(huì)一換地。最終，我和陸江南平局。第二局，張博文技不如人，非�？上У妮斄�。第三局時(shí)，張子陽(yáng)奇跡般地板回了比分，我們兩隊(duì)只好平局。
經(jīng)過(guò)這此比賽，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量很小；但一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量可是不小。團(tuán)隊(duì)成員相互幫助，才有可能取勝。
掰手腕作文11
教室里傳來(lái)一陣“加油——加油——”的聲音，我往里一瞧，原來(lái)里面正在舉行“大力士”比賽，我毫不猶豫地加入了進(jìn)來(lái)。
“女生有８人，男生有４人，抽到同樣紙條的人就跟對(duì)方比掰手腕，最后決出女生１人，男生１人，可以獲得一個(gè)魔術(shù)道具�！敝芾蠋煱鸭垪l發(fā)給我們，我打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著數(shù)字“２”。
我環(huán)顧四周，我會(huì)跟誰(shuí)比呢？她會(huì)很厲害嗎？雅涵拿到了和我一樣的數(shù)字，坐在旁邊座位的藝馨大聲說(shuō)：“鈺涵，你贏定了！”
我和雅涵面對(duì)面地坐在了掰手腕的座位上，周老師吹響了口哨：“嘟——”我們分別先伸出右手，把胳膊肘架在桌子上，兩個(gè)人的手握在了一起，看上去像是在握手。剛開(kāi)始，雅涵的表情很輕松，沒(méi)怎么使勁就把我的右手壓了下去。我見(jiàn)勢(shì)不妙，使出力氣把她的`右手掰過(guò)來(lái)。我們就這么一直重復(fù)，重復(fù)，過(guò)了幾分鐘，雅涵咬著牙，左手從桌面上不自然地放到了桌子底下，看來(lái)她快堅(jiān)持不住了，其實(shí)我也快堅(jiān)持不住了，她突然說(shuō)了一句：“我們換一只手吧，我的手麻了！”
“我的手也麻了。”我甩著手對(duì)她微笑。
接著，我們又伸出左手，似乎左手區(qū)別比較大，我往左邊倒了很多，又急忙掰上來(lái)，把她的手往右邊壓下去，她又把我的手頂上來(lái)。這樣一直重復(fù)，真是沒(méi)完沒(méi)了，周老師問(wèn)：“你們這組誰(shuí)贏了？”
我和雅涵幾乎同時(shí)回答：“不分勝負(fù)，沒(méi)有結(jié)束�！�
于是，進(jìn)入了加時(shí)賽。周老師又吹響了清脆有力的哨聲：“嘟——”我?jiàn)^力地咬緊牙齒，用左手抓住自己的腿。我們左推右倒，一直僵持不下。許多家長(zhǎng)、同學(xué)為雅涵加油，瞬間一陣清脆悅耳的聲音又進(jìn)入我的耳朵，“加油——加油——”大家又為我鼓起掌來(lái)，那聲音極其協(xié)調(diào)有序，令我想不堅(jiān)持都不行。
這時(shí)，周老師終于發(fā)話了：“沒(méi)關(guān)系，只是一場(chǎng)小比賽而已，誰(shuí)放點(diǎn)水嘛！”我的手實(shí)在太麻了，雅涵似乎在用眼睛告訴我：堅(jiān)持就是勝利，加油！我的手確實(shí)有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，我還是“放點(diǎn)水”算了，撐到最后一分鐘，我“敗下陣來(lái)”。雅涵“贏”得了我們這一組比賽的勝利。
這場(chǎng)比賽花了20分鐘，真是難分勝負(fù)。雖然我最后“輸”了，但輸?shù)煤荛_(kāi)心，因?yàn)槲颐靼�，贏不是最重要的，參與才是最重要的。
掰手腕作文12
今天，班中發(fā)生了一場(chǎng)又一場(chǎng)爭(zhēng)。看題目你可能知道這是手與手的戰(zhàn)爭(zhēng)，是“掰手腕”大戰(zhàn)，我們的手“品味”著這戰(zhàn)前的“火藥味”，我們的手“饑腸轆轆”，它們的虛榮心控制著它們，不受我們的掌控了。不好，戰(zhàn)斗開(kāi)始了！
one：小“國(guó)”戰(zhàn)爭(zhēng)
老師將我們“男國(guó)國(guó)民”和“女國(guó)國(guó)民”分開(kāi)，分到不同“地區(qū)”，每個(gè)“地區(qū)”都只有同性別的四人，構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)小“國(guó)”。我們開(kāi)始了小“國(guó)”之間的戰(zhàn)斗，分出誰(shuí)是“國(guó)”中第一“戰(zhàn)士”！
“殺！”我在心里大喊一聲，我的手便和王瀟峰——王戰(zhàn)士撕殺在一起，王戰(zhàn)士第一回合沖上來(lái)，我的手也使上狠勁迎戰(zhàn)，王戰(zhàn)士漸漸失去了招架之力，我明顯感覺(jué)到他的手在下沉，我勝利了！
我又和李梓鴻——李將軍大戰(zhàn)，我的.手力已嚴(yán)重不足，所以被“秒殺”了。
我繼續(xù)和袁新凱——袁戰(zhàn)士大戰(zhàn)，他的力氣只比王戰(zhàn)士大一點(diǎn)，他似乎堅(jiān)持了一下，我又用了“洪荒之力”，他被打敗！
王戰(zhàn)士居然不服，又來(lái)挑戰(zhàn)我，他先發(fā)制人，我立刻阻擋，并“借力”一掌“打”上去，又將他淘汰，好險(xiǎn)��！
two：戰(zhàn)神出世
所有的“國(guó)”中“第一戰(zhàn)士”都站了起來(lái)，“總部”決定先讓“男國(guó)戰(zhàn)士”進(jìn)京趕考，首先，重量級(jí)戰(zhàn)士李栩銳——李將軍和趙少康——趙上將大戰(zhàn)，李將軍十分勇猛，一出手，就力氣不凡，趙上將一下子慌了神，馬馬虎虎開(kāi)始大戰(zhàn)，只一會(huì)兒功夫，趙少將的手就無(wú)力地倒在了桌子——戰(zhàn)場(chǎng)上。李將軍不愧是名將軍。
李將軍信心倍增，威風(fēng)凜凜地坐在桌前，這時(shí)，又一員小將——李嘉浩上場(chǎng)了，可他哪是李大將軍的對(duì)手，很快，他被戰(zhàn)得“人仰馬翻”。誰(shuí)料想“總部”又讓重來(lái)一次，因?yàn)閯偛胚�沒(méi)正式開(kāi)始呢。不過(guò)，結(jié)果和上次一樣。
現(xiàn)在是李將軍和另一個(gè)李將領(lǐng)大戰(zhàn)，李將軍依然沒(méi)有把這個(gè)李將領(lǐng)放在眼里，就算李將領(lǐng)使盡了手力也還是被李將軍“勢(shì)如破竹”地打敗了�！澳袊�(guó)”的戰(zhàn)神是李栩銳——李將軍，哦，不，現(xiàn)在是“李戰(zhàn)神”了。
我沉浸在“男國(guó)”之戰(zhàn)中，一直回味，竟未注意女將們的戰(zhàn)斗，興許是剛才觀戰(zhàn)太累了。
掰手腕作文13
老師上完語(yǔ)文課后，帶著神秘的口氣說(shuō)，下午我們舉行一場(chǎng)掰手腕比賽，要求大家積極參與，仔細(xì)觀察，并以此為素材寫(xiě)一篇作文。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，有的竊竊私語(yǔ)，有的摩拳擦掌，有的歡呼雀躍。大家興奮不已，期待著能夠早一點(diǎn)上課。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，告訴大家：“掰手腕比賽現(xiàn)在開(kāi)始”。全班共有8個(gè)小組，每個(gè)小組確定了一個(gè)選手參加比賽。老師找來(lái)一張紙，一分為四，分別寫(xiě)上5組、6組、7組、8組字樣，然后擰成小紙團(tuán)，讓1—4組的選手抓鬮，以此確定參賽順序與組合。我的心情緊張起來(lái)，心中一直大喊：“千萬(wàn)別碰上第八組�！币�?yàn)榈诎私M的選手是我班的大力士袁劍瀟。真是哪壺不開(kāi)提哪壺，我組選手唐鵬偏偏與第八組的袁劍瀟對(duì)決。
比賽開(kāi)始了，唐鵬和袁劍瀟走上講臺(tái)，兩人在桌子兩邊站好馬步，左手抓緊桌子，兩只右手緊緊地握在一起，我的心情越來(lái)越緊張�；⒈承苎脑瑒t和瘦小的'唐鵬站在一起，恰似大貓與小耗子配對(duì)。但我對(duì)瘦小而有精神的唐鵬有信心，心中一直為他祈禱。老師把他們兩個(gè)的手?jǐn)[正后說(shuō)了聲“開(kāi)始”，唐鵬努力使勁，我們?nèi)M同學(xué)齊聲吶喊：“唐鵬加油，唐鵬必勝！”袁劍瀟毫不示弱，兩人較著勁，沒(méi)有一絲一毫的放松。唐鵬咬著牙，咧著嘴，像拼命三郎一樣，絲毫不讓?zhuān)伤呀?jīng)大汗淋漓，臉漲得通紅，就像一個(gè)大蘋(píng)果。對(duì)峙了三分鐘，唐鵬已經(jīng)沒(méi)有力氣了，我們繼續(xù)為他加油，鼓勁。袁劍瀟瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)把唐鵬的手往桌子上按，唐鵬臨危不懼，使盡全身力氣頂住，這才沒(méi)被按到桌子上。但唐鵬大勢(shì)已去，手很快挨近了桌面！我不知怎么辦才好，只好用手蒙住眼睛，心里默念著：“加油呀，唐鵬；努力呀，唐鵬！”
勝負(fù)出來(lái)了，我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谡f(shuō)：“袁劍瀟勝利了！”我把手放了下來(lái)，看見(jiàn)唐鵬垂頭喪氣的走了下來(lái)，老師舉著袁劍瀟的手。我知道此時(shí)此刻袁劍瀟勝利了。唐鵬雖然比輸了，但他那種勇于挑戰(zhàn)、不畏強(qiáng)勢(shì)、全力以赴的精神值得贊揚(yáng)。
掰手腕作文14
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響后，林老師突然宣布了一個(gè)振奮人心的消息：“我們來(lái)舉行一場(chǎng)掰手腕大賽，每組挑出一位同學(xué)參加比賽�！痹捯魟偮�，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們議論紛紛。
選手挑選完畢后，首先迎戰(zhàn)的是葉鍵爍和梁欣怡。
起初，大家都屏住氣，凝住神，盯著他倆目不轉(zhuǎn)睛，教室里靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。激烈的一輪比賽在林老師的一聲“開(kāi)始”中，拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)，他們不再像剛才那樣只是隨意玩玩，而是開(kāi)始較起真來(lái)。不知是哪位同學(xué)先喊起了“加油”，于是加油聲愈發(fā)熱情起來(lái)。葉鍵爍和梁欣怡受到了環(huán)境的渲染，臉頰漲得通紅，就像兩顆熟透了的紅蘋(píng)果，葉鍵爍的目光仿佛燃燒著的熊熊怒火，緊緊地盯著梁欣怡，腕上的青筋暴露了出來(lái)……就這樣僵持了好久，還是勝負(fù)難分，最終以平局告終。
當(dāng)然，最有看點(diǎn)的一場(chǎng)掰手腕比賽，要數(shù)梁棋皓和陳林杰這兩位重量級(jí)選手之間的較量了！
在林老師的一聲號(hào)令下，兩人開(kāi)啟了一場(chǎng)扣人心弦的比賽。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下看不過(guò)癮，直接跑到了臺(tái)上，圍成了一個(gè)圈，把目光都聚集在他倆身上。震耳欲聾的加油聲縈繞耳畔，久久回蕩在教室里的每一個(gè)角落。兩人誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，讓在一旁一個(gè)勁兒為他們加油吶喊的人，揪緊了心。
大概僵持了兩分鐘，兩人依舊不肯善罷甘休，但陳林杰已經(jīng)大汗淋漓，明顯體力不支了，而梁棋皓依然不甘示弱，咬緊牙關(guān)，憋足了最后一股勁兒，終于把陳林杰的手往下掰了一點(diǎn)。陳林杰見(jiàn)著局勢(shì)不對(duì)勁，也不甘心了，他的手一抖一抖的，是要逆襲了嗎？是要逆襲了嗎……大家都期待著陳林杰能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，打破僵局，但是時(shí)間仿佛又一次定格，他并沒(méi)有如我們所愿的逆襲成功。兩個(gè)人就這樣，僵持了好久，大家的心都懸了起來(lái)，有的`同學(xué)甚至將雙手緊緊地握了起來(lái)，放在胸口。陳林杰的臉上雖然露出了微笑，但從他那豆大般的汗珠以及那通紅的臉上可以看出，他十分緊張。
終于，在陳林杰一個(gè)出神的剎那間，梁棋皓一個(gè)“殺手锏”將他掰倒了。
這可真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的精彩比賽，雖然陳林杰沒(méi)有獲勝，但他雖敗猶榮，我們?yōu)樗膱?jiān)持鼓掌。
堅(jiān)持就是勝利，失敗并不可怕，放棄才是最可怕的。
掰手腕作文15
“不！我就不上去！”
傲嬌的鞏妍彤發(fā)出了最后的“攻擊”——棄權(quán)。
一切的開(kāi)端，要從一個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。
“昨天的氣氛太過(guò)于沉重了，梵高的故事和畫(huà)令我們傷感，今天來(lái)個(gè)輕松點(diǎn)兒的。但……是個(gè)比較古老的游戲�！崩蠋熢趺催�讓人猜呀！說(shuō)話還只說(shuō)半句。
“掰手腕”。
一聽(tīng)到“掰手腕”三個(gè)字時(shí)，我覺(jué)得既有趣，又無(wú)趣。有趣是因?yàn)閼{我這膀大腰圓的.體格，百分之百倒不敢當(dāng)，但還是有百分之八十的可能性可以勝任第一這個(gè)職任的，無(wú)趣是因?yàn)檫@個(gè)游戲也未免太，太老掉牙了吧。
環(huán)顧四周，有男女搭配同桌的。咦——我的腦中閃過(guò)一句話，“男女授不親�！蹦猩团滞螅M不是違背了老祖宗的金玉良言嗎？還好，幸虧老師不算是癡人——她快速將男女生兵分兩路，男生和男生掰，女生和女生掰。而我，榮幸地與我的好基友們結(jié)成了同盟。要說(shuō)她們都是誰(shuí)，那可就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)嘍。
她們分別是鞏妍彤、喬斯蔓，王佳音和代號(hào)章魚(yú)。
我看了一眼我的一號(hào)對(duì)手，“oh my god！”是力大如牛的鞏妍彤。我頓時(shí)像泄了氣的皮球一般，打了個(gè)寒顫。
不知怎的，只要我和鞏妍彤一掰手腕，氣氛就尷尬了……
鞏妍彤臉漲得通紅，她很快就“撲哧”一聲笑了。
而我……也不例外。
唉，這個(gè)紅彤彤的鞏妍彤，三下五除二就把我掰贏了。
我實(shí)在咽不下這口氣，便自作聰明和其他人掰了起來(lái)。結(jié)果——可想而知，我四連輸，簡(jiǎn)直是“輸”不勝數(shù)，甚至連體瘦如柴的王佳音都沒(méi)掰過(guò)。
后來(lái)，組組都派出了最優(yōu)秀的組員，當(dāng)然，我們組除外。
最后的最后，男生中的豪杰是高鑫磊，而女漢子，有兩個(gè)人，王佳雪之妹——王富峰，還有李佳怡。
這次比賽后，我受益匪淺……
我是虛胖，適合網(wǎng)上的減肥方法。
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