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難題的作文

時間:2024-01-09 11:36:05 煒玲 好文 我要投稿

難題的作文(通用45篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的難題的作文,希望能夠幫助到大家。

難題的作文(通用45篇)

  難題的作文 1

  星期天上午,弟弟來到我家做客。他還把作業(yè)本也帶來了。他說:“姐姐,今天我除了玩,還要做一些作業(yè)!蔽矣X得弟弟這樣看重學習,也就點頭同意了。

  我們先玩了一個小時,弟弟就提出來要做作業(yè)了。我就和他一起坐在一張桌子前做起作業(yè)來了。做著做著,弟弟忽然把筆放在了桌子上面,凝神思考著。我看到他這么專注,知道他一定是碰到了難題。于是,我就問他:“弟弟,什么題目把你給難住了?”“喏,就是這一道題目。只是你讓我再想一想,做一做。如果我實在做不出來再請你幫助解決。”我馬上說:“那你就好好想想,再認真算算。如果實在做不出來,就一定要問我!我可要自己做作業(yè)了。”說完,我就低下了頭做起了作業(yè)來了。

  過了一會兒,弟弟對我說:“姐姐,教教我吧!這道題怎么也做不出來了!”他還把本子遞給了我。我看了一看題目,思考了一會兒,很快有了解答這一道題目的方法。于是,我把怎么樣才能夠解開這道題目的方法對弟弟說了一遍,并且把一些難于理解的.地方詳細講述。弟弟聽了以后馬上拿起筆來計算了一次。沒過幾分鐘,他就把這一道題目做了出來。這時,他開心得又是蹦又是跳,簡直無法形容他的高興勁。他還連連對我說:“姐姐,謝謝,謝謝!”

  中午到了,我和弟弟把作業(yè)全部做好了。收拾好書包,我就和弟弟一起去吃飯了。在吃飯的時候,他還在夸我說:“姐姐對我真好!”

  難題的作文 2

  “剛才有個人從后面上車了,過來補票!弊诤笈虐踩恍蕾p窗外風景的我被司機的嚷嚷聲吸引住了。

  車的后門開著,“不補票就下去!”司機又說了一次。

  車停著。

  滿車的乘客在等那個從后面上來的逃票者。

  “去補票!”黑壓壓的人群回響著這個聲音,沒有人知道后門周圍無辜的乘客中誰才是逃票者。人們不安地騷動著。

  “開吧開吧!不要理他,就當做好事!”人群中有人這么說。要求司機開車的呼聲響了起來!澳銈冞@些人不是在給我出難題嗎?”司機無奈,他喝了口茶,重重地搖了搖頭,仿佛在痛心疾首著什么。

  我想我知道他在痛心什么:現(xiàn)在車上的人們,不僅不去找那個可恥的逃票者,反而被他在心理上打敗,轉(zhuǎn)而攻擊那個堅持原則,又敬職敬責的司機。我也為這群為了自己的'利益不顧一切的人們痛心。

  我身旁一位老奶奶拄著拐杖站在車上,顯然十分疲憊,她不知道要等到何時才能回家,于是我為她讓了一個座,她說了聲“謝謝”便坐下了。

  “車怎么不開了啊,小朋友?”那個老奶奶問我。

  “哦,有人逃票,司機不愿意開車!蔽覒崙嵅黄降卮鸬。

  “這樣啊……”老奶奶若有所思。只見她張了張眼,把布滿皺紋的手伸向口袋,又摸出兩枚亮閃閃的一.元硬幣,提高了嗓音,“誰沒付這車錢?我?guī)退读!”說著示意我把兩元錢放進投幣箱。

  隨著“叮當”硬幣落地的聲音,車子也開動了。

  難題,這樣出乎意料地解決了。

  我舒了一口氣,突然瞥見老人胸前的“老人卡”——老奶奶坐車根本不用車費,她卻為一個素不相識的可恥的逃票者買單!

  是老奶奶,不,是她用愛,解決了難題。

  難題的作文 3

  在一個非常晴朗的星期天,媽媽準備帶我去一個非常美麗的'公園,我決定叫它翠湖公園。

  一進入大門,我就看見好多人在賣玩具、文具等東西,我吵著讓媽媽買,媽媽拗不過我,只好答應(yīng)了。媽媽走到一個賣玩具的人面前,問道:“這個芭比娃娃多少元一個。”叔叔說:“三十元一個!眿寢屨f:“我買兩個。”那個叔叔馬上就把兩個芭比娃娃裝在一個塑料袋中,給媽媽。媽媽問我:“乖乖,你知道兩個芭比娃娃多少元嗎?答對了,我就給你買,還可以買一個禮物給你作為獎勵,答不出來或答錯了,我就不給你買了!

  我聽了,非常害怕答不出來,我想:老師不是教過乘法嗎?我用二乘三十,先用二乘三等于六,在把三十后面的零加上,就是六十元。“六十元。”我脫口而出,媽媽笑著點點頭,算是肯定我的回答,媽媽微笑著接過塑料袋,帶我去超市買禮物。

  媽媽的禮物是一瓶口香糖,二十五元一瓶,一瓶五十八粒,媽媽又問我:“我買兩瓶,要多少元?”我想:用二乘二十五,先用五乘二,二五一十,寫零進一,二乘二等于四,四再加進上來的一,就是五十元。“五十元。”我又一次順利的過了關(guān)。媽媽把兩瓶口香糖都買了下來,在路上,媽媽問我:“你真聰明,你怎么這么快就答上來了?”我說:“我用了‘魔術(shù)師’呀!”“什么‘魔術(shù)師’?”媽媽被搞糊涂了。我大聲說:“魔術(shù)師就是乘法呀!”媽媽又笑了,夸獎了我,我心里像吃了蜜一樣甜,想著世界上到處都存在著數(shù)學問題呀!可見得,學好數(shù)學是多么重要!

  難題的作文 4

  這么多年來,解答過無數(shù)的難題,但眼前的難題我是無論怎樣也找不到答案。

  兒子今年已7歲了,至今仍不能清晰得喊出“爸爸”。一塊生活這么多年,我努力教他說話,但他總不能有意識的主動說出。我感到希望離我越來越遠,很傷心,很疲憊,也很無奈。

  兒子的出生給全家?guī)砹嗽S多歡樂,親朋好友的祝賀更不必說。但兩歲半的時候,他還不會主動說話,喊他他也沒有反應(yīng),這可急壞了家里人,到醫(yī)院檢查,全家都傻了,醫(yī)生診斷說,有孤獨癥傾向,全國幾十萬呢。問如何治療,回答說,目前連病因都找不到,治療更是不可能,唯一有點效果的就是康復(fù)訓練。

  難道這就是我日夜盼望的兒子嗎?望著兒子的照片,看到眼前逐漸長大的兒子的小臉,我不能自己。我抱著他,緊緊的抱著他,頭深深貼在他胸前,一句話也沒有說。

  于是便踏上漫漫求醫(yī)路。濟寧、青島反復(fù)康訓練,半年的訓練無效而返,畢竟家中還有老人和另一個孩子。

  老是請假看孩子也不是辦法,于是干脆不上班了,一則在家休息,更主要的是照看孩子。

  這個世界有很多難題,孤獨癥就是世界難題之一。網(wǎng)上曾解釋孤獨癥也許是以下原因引起的:社會發(fā)展環(huán)境和信息污染;生物體本身原因;家庭氣氛緊張讓孩子備感冷落。但無論專家怎樣分析,都解決不了孤獨癥得到治愈的難題,他們依然是“星星的孩子”。

  我不禁疑惑:社會越發(fā)展,難題卻越來越多嗎?這是個急劇發(fā)展的社會,但發(fā)展的背后帶給我們太多的思考,環(huán)境的'大肆破壞,破壞了以往的和諧,我們在需要GDP總量提升的同時,更需要的是藍藍的天,清清的水,綠色的食物和新鮮的空氣,需要難題一個一個被攻克。

  我為兒子可憐,更為社會的發(fā)展而憂慮。

  我解答過無數(shù)的難題,但眼前的難題我至今無法找到答案。

  難題的作文 5

  我是班級的學習委員,又是語文課的課代表,非常愿意幫助同學解決一些疑難問題。一天中午,大家吃好午飯,陸續(xù)地回到了教室里。

  當我走進教室的時候,看見邵鳳金同學正坐在座位上緊皺著眉頭,拿著筆,看著書和作業(yè)本。我放下飯盒以后就走到她身邊。我向她的桌子上面一看。哦,原來她是被一道難題給難住了。于是,我就坐到她的前面,與她認真地分析那道題目。在我分析的'時候,她不時地問這問那,還說出了自己的見解。我和她分析著,討論著,計算著。結(jié)果很快出來了。

  可是,答案不對。怎么會呢?我就耐心地對她說:“你呀,別灰心!我們再重新分析計算一遍。對自己一定要有信心!”她聽了我對她說的話,點點頭說:“嗯,好!”我們又做了一遍。這一次我看得更加仔細了,每一個細小地地方都不放過,生怕有什么遺漏。但是,不知道怎么一回事情,計算到最后結(jié)果還是錯了。邵鳳金楞在那里一動不動了!她沒有放棄,過了一會兒,又思考起來,計算起來。我也去拿來了草稿紙,和她一起做了起來。

  皇天不負有心人,終于,很快就有了正確的結(jié)果。那道難題終于被我們解出來了!她臉上露出了勝利的笑容。我離開她想去運動一下,放松一下自己的精神,更好地上課。這時,上課的鈴聲響了起來。同學們都跑回教室來了。我也馬上回到自己的座位上面坐了下來,等待老師來給我們上課。雖然我沒有休息好,但是我想到自己為同學解決了困難還是非常高興。

  難題的作文 6

  曾幾何時,一些疑問縈繞我童稚的心頭,因不解其意,就將其擱淺。近日,卻將其參透幾分……

  圓滿?水滿則溢,月滿則虧。不知為何,那時的我就不喜歡圓滿,現(xiàn)在更是喜歡殘缺。我甚至喜歡寂秋殘樹枯干萎葉,喜歡就是舊寺破門頹墻,喜歡深院的一蓬秋草,荒蕪階上的點點青苔,喜歡冷云損星殘月,柳敗花殘斷枝。

  喜歡……喜歡一切殘缺的東西,圓滿,本就是心中理想,實現(xiàn)機會不大。甚至為零,一個人如果想要圓滿,并不顧一切追求圓缺,那她一定一敗涂地,世間本就無圓滿,又何必執(zhí)著,殘缺的人生并非不好!

  銘記于心?一世繁華,不如歸去。不知為何,念念不忘的事情總在念念不忘的日子里比漸漸遺忘。寒風吹徹輕紗,悲情細細寫來,風塵往事,心碎神傷。在夢里,一樹繁花落盡,留下的不過是萬丈紅塵的點點創(chuàng)疤,經(jīng)歷了,也就罷了。古今多少事,都付笑談中。曾因總忘記事情懊惱的心,也平靜下來了,學會淡然面對。

  花落總有再開的時候,云卷總有在舒的時候的`時候。忘記的事真的想不起來了嗎?就算忘記,不也經(jīng)歷過了嗎?有何遺憾,且將新火試新茶,詩酒趁年華。永不放棄?放棄是另一種堅持。不知為何,不喜歡堅持。也不言放棄,堅持在心中認為是對的。最后卻是錯的,是否還要堅持?一路錯下去嗎?不妨放下吧!去堅持另外一種更有意義的事不是更好嗎?放下一段風塵往事,去開啟另一段錦秀年華。在暮暮老矣之時,回想起與時間走過的年華,縱使韶華易逝,終不辜負,心中無悔只因在曾經(jīng)的時光做出了選擇,選擇放下?

  不追求圓滿;不執(zhí)著于是否記著;不堅持無意義之事。這是我解開心中的一道難題,茅塞頓開,心中清明一片,淡然面對事情,既來之則安之。是我的其中參悟的道理。

  佛曰:一花一世界,一葉一菩提。

  難題的作文 7

  每一個人的生活中,都曾碰到過令人頭疼的“難題”,我當然也曾碰到過它,我的'“難題”是——學騎自行車。

  我喜歡到奶奶家玩,為了來去方便,我決定學自行車,爸爸很贊同。

  我興奮地坐上了自行車,手緊握車把。爸爸說:“沒事,你只管騎,但手要握好車把,我會在后面扶你,遇到人要及時剎車。”我點了點頭,按爸爸的指導(dǎo)開始騎。幾圈下來,爸爸累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,便讓我試著自己把握平衡。

  我很擔心,我怕摔倒。可我不想就這樣放棄。我決定堅持下去。我的腳剛放上車蹬,車一歪,它只得趕緊落地。沒想到掌握平衡也這樣難。我不甘心,又試了許多次,終于能在原地保持平衡。可我剛騎,腳又落地了,幸好我反應(yīng)快,用腳支地,不然我就摔倒在地了。我心里慶幸自己的機敏。很快,我又進入了狀態(tài)。可我又試了一次,腳還是落地了,我想放棄。爸爸對我說:“千萬不要氣餒,失敗乃成功之母,只要堅持不懈,最終總會成功。加油!我相信你不會輕言放棄!”聽了爸爸這一番語重心長的話,我信心大增,爸爸說得對,我不能放棄,一定能堅持下去!

  我又試了許多次,基本上能騎一兩米遠,再試了無數(shù)次,我能騎直路了。當然,我心中曾無數(shù)地打起“退堂鼓”,但是只要我想起爸爸對我說過的語重心長的教導(dǎo),就決定堅持下去,直到學會。最終,我學會了自行車,雖然不會拐彎,上下坡。成就感與喜悅填滿了我的心,爸爸也向我豎起了贊賞的大拇指。

  這個“難題”令我明白了一個終生受益的啟示——失敗乃成功之母,凡事只要堅持不懈,那么,就必定會成功。

  難題的作文 8

  今天,雷老師以想象為主題為我們在黑板上寫了一道連我國著名數(shù)學家陳景潤都要算很久的世界難題——“1+1=?”。

  老師寫出來后,我們都很驚訝,我心想:這么簡單的題呀,連三歲小孩都算的出來,為什么老師說她想了很久呢?我十分疑惑。老師好像看出了我的心思,說:“1+1的答案是無限的,這都憑我們自己的想象,人的想象有多大,這個世界就有多大!边@時,同學們的想象力像是被激發(fā)了,一雙雙手舉了起來,我也在想:我好像聽過這道題,爺爺問過我,他說1+1=1。我剛想舉手說這個答案,老師就把何和美美喊了起來,她自信地說:“1+1=1,因為一滴水加一滴水還是一滴水!

  唉,我真想說,我也是這樣想的。

  后來,同學們的答案就更奇葩了,有的說1+1=3,因為一個爸爸加一個媽媽等于一家三口;有的說1+1=田,因為左邊一個1,右邊一個1,把等于打開中間裝一個+號就是田啦……

  我認為1+1的結(jié)果可以是任何數(shù),只要開動腦筋,就會有很多答案了。

  后來,我認為1+1=王,因為把兩個1旋轉(zhuǎn)一下,把“+”號放在中間,不就是王字了嗎?

  有一個回答最讓人吃驚,王本佑說:“1+1=0”他的'理由是一個黑洞如果碰到另一個黑洞的話,那整個宇宙都會毀滅。我認為回答1+1=?這個問題需要非常好的想象力,只要你肯多觀察,多思考的話,我們?nèi)巳硕加谐浞值睦碛苫卮疬@個世界難題。

  難題的作文 9

  周六的一個下午,我約上好朋友張軍和李明,一起去小區(qū)附近的一個籃球場打籃球。

  球場的鐵門被一把大鎖鎖著。鐵門旁邊有一個亭子,亭子里有位老大爺。張軍立馬跑過去,面無表情地說:“老頭,把門打開,我們要進去打球!崩洗鬆斠宦,火氣“噌”地上來了,他對著張軍大罵:“你們進去打什么球?你們是誰?萬一弄壞里面的東西咋辦啊?”一旁的李明聽見老大爺說這樣地話,氣得渾身打顫,握緊了小拳頭,指著老大爺大喊:“老頭子,你再不給我開門,小心我的拳頭不認人。”老大爺憤怒極了,順手抓起一根鐵棍,猛敲地板,罵道:“你們這些小兔崽子,居然這么跟我說話,你們是哪里的?父母親是誰?我要告訴你們的`父母!”我們被嚇得渾身發(fā)抖,只好面面相覷,不敢正視他。

  等到老大爺冷靜下來以后,我迎上前去,說道:“大爺,您把門打開吧,我們就打一個鐘頭的球,保證不損壞東西,好嗎?”大爺先是吃了一驚,然后和藹地說:“孩子,你爸爸叫什么名字?”我立馬回答:“我爸叫張雄浩!贝鬆斦f:“噢,我認識他,他也經(jīng)常來這兒打球,你們進去吧!”說著從褲兜里掏出一大串鑰匙,把鎖打開,讓我們進去,一道難題就這樣化解了。

  打完球,我們笑著和老大爺說“謝謝您,大爺”,大爺邊揮手邊說:“再見了,孩子們,下次再來哦!”

  在生活中,我們總是難免會遇到一些難題。但只要我們大膽地面對它,想方設(shè)法去解決它,也就能將它化解。人與人之間需要多一點的尊重,尊重是理解和信任的基石。

  難題的作文 10

  我做作業(yè)時,最苦惱的就是寫日記。日記對我來說就是一個難題。而這個星期我遇上了“日記周”。

  這個星期的星期二,我開始遇上了一個個的難題。星期三在作業(yè)本上有讓我寫作的題目,我就開始膽戰(zhàn)心驚了。我害怕起來:糟糕,真糟糕!今天又要寫作文了,今天的作文是在學校里寫,還是在家里寫呢?希望在家里寫,佛祖啊,保佑我,今天不要因為作業(yè)本沒做完而留下。我一面在想,一面在心中畫十字。

  臨近放學,朱老師寫完了作業(yè),讓我們回家了。我看了回家作業(yè),想:佛祖多謝你開恩啊!于是就興高采烈的跟朱老師再見了?墒亲叩桨肼飞,我又開始思考了:不對,不在學校里做完,在家里也要做完,還不如啊,在學校里就做完了呢!回到了家,我開始絞盡腦汁地想,這篇三百字左右的作文讓我想了好長一段時間,我開始覺得我的`腦子開始一點兒一點兒的生銹了。

  星期三老師又讓我們寫日記了,還是在家里寫,可是又多了一百字左右,我估計我今天做到?菔癄之時還做不完。晚上,我在自己竭盡全力的思考和姐姐的盡心盡力的幫助下,我做完了這次的作業(yè)。在星期四上學的途中,我一直在拼命地想:我昨天寫的日記會不會過不了朱老師那關(guān),今天朱老師會給我批“A”還是“B”還是“C”還是“D”呢?我希望我今天運氣好一點,或者好到可以摸到百萬大獎。

  星期四了,今天朱老師又讓我們寫了一篇日記,在今天還是在家里寫,還是四百字左右的日記,當然我還是需要全身心全面的思考。那天晚上,我仰面朝天了幾十分鐘內(nèi)我想了:今天,我們又要寫日記了,這個朱老師好煩啊,天天寫日記也不怕自己老得更快?墒,我那次的作業(yè)還是在姐姐的“支援”下,我才做完的。

  今天,我又要寫日記了,絞盡腦汁的我,寫好了這篇日記后,腦汁一定被我自己給絞完了呢!

  難題的作文 11

  星期天,我在家做作業(yè),下面的思考題難住了我:用一根繩子測量一口井的深度,單股量,繩子到達井底后,井外還有8米;雙股量,繩子到達井底后,井外還有2米。這口井深幾米?

  我想:單股量時,井內(nèi)的繩長就是井深了,外面還有8米,而雙股量時為什么就成2米了?應(yīng)該是4米才對。是不是題目出錯了?

  由于好奇,我只好向“博士”求救。我好話說了一大堆,才把“博士”給搬來。爸爸看了看題目,讓我拿出一個水杯和一根毛線。我立刻飛也似地沖進廚房拿了個水杯,又飛也似地沖進媽媽的`臥室,拿了一根長長的毛線。我不知道爸爸的葫蘆里賣的是什么藥,只好任由爸爸指揮。爸爸讓我坐到他的旁邊,教我按照題目的意思做起試驗來:我先拿著毛線,垂直地落到杯底,然后用筆做了個紅色記號,表示單股;第二次我把毛線對折,慢慢地把底部放進杯里,又做了個藍色記號,表示雙股。我把毛線展開后,比較了兩個記號的距離,終于知道了問題的答案。

  試驗告訴我,用單股繩測量時,井內(nèi)的繩長就是井深;用雙股繩測量時,井內(nèi)的繩就是井深的2倍。所以,兩次測量井外繩長的差就是井深,也就是8-2×2=4(米)。

  試驗的方法真好,我以后遇到難題時,一定要動手做,不能憑空想像!

  難題的作文 12

  人生中我們總會遇到一個個難題,有毅力與懶惰的較量,有正義與屈服的抉擇,甚至有關(guān)乎生與死……當你面對這一個個難題,請靜下心來,聽聽心底發(fā)出的聲音。

  站在歷史的彼岸,我看到了一個踽踽獨行的背影,一顆上下求索的忠心,徘徊在汨羅江畔。一道難題擺在屈原面前:是隱忍茍活,還是舍生取義?他迷茫地行走,吟唱“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒。”漁翁勸他:“何不隨其流而逐其波?”是啊,在這個黑暗時代,明哲保身似乎是最好的方法,可是尋找光明的眼睛怎能沉淪到黑暗中?這時,他聽到了心底的聲音:與其在痛苦中茍活,不如以我之死,促進世人的覺醒,擦亮正義的光芒?v身一躍,他像一顆流星劃破歷史的天空,為這個亙古的難題作出了不朽的回答。

  歷史飛速運轉(zhuǎn),我看到了一個孱弱的身影。父親的囑托尚在耳畔,而血腥的屠刀已至眼前。殘忍的帝王告訴他:要生,就得接受宮刑。是率性一死,結(jié)束余生;還是隱忍茍活,完成事業(yè)?有時候,生比死更難!這道難題折磨得司馬遷不眠不休,形容枯槁,只為找到一個正確答案。而人生,又哪里存在“標準答案”?這時,他聽到了心底的吶喊:歷史需要正義,后人需要真相。他以海的大度包容內(nèi)心之苦、是人之諷,他用山的剛毅書寫正直。面對難題,史馬遷的解答撼動歷史,照耀塵寰!

  傾聽心底的聲音,班固投筆從戎,李白棄官云游,文天祥留取丹心,他們在難題中提升生命的.高度,在歷史上留下濃墨重彩。

  忽視心底的聲音,秦檜誣陷忠良,洪承疇喪失氣節(jié)……他們心底的善良在嗚咽,他們也在這一個個難題中屈服于私欲與邪惡,沉淪于黑暗。他們在歷史上留下的只是萬古罵名。

  生命是又一次,而難題不止一個,有人在難題中飛躍,有人在難題中沉淪。只有解答出這一個個難題,我們才能擁有輝煌的人生。

  難題的作文 13

  人生之路并不是一帆風順的,一個真正成功的人是不會被困難所打敗的。

  “叮叮叮!叮叮叮!”響亮而又清脆的'鬧鈴聲像一把錘子樣,砸碎了我的睡夢。哎!平凡而又枯燥的周末開始了,對于我們來說,堆積如山的作業(yè)早已讓周末變得蒼白如紙。

  清早起來就得寫作業(yè),作業(yè)里最難的就是數(shù)學,我就從它開始下手吧!“啊啊。∵@道題怎么會這么難!”我開始大發(fā)脾氣地叫了起來。算了,改天去問老師吧!我心里暗自思忖道。打算放棄的我去超市買了一點零食,回來時,我看到一位小朋友在學滑板,幾次都從上面摔了下來,豆大的汗珠已經(jīng)占領(lǐng)了他的整個額頭,但他竟沒打算放棄。當小孩再一次踏上“征途”時,“啪”,他又重重地摔在地上,但這次要比前幾次走得遠得多。坐在地上,擦了擦額頭上的汗珠,揉揉摔痛的屁股,休息了一會兒,他又站在了滑板上,這次就沒有那樣生疏了,小孩似乎掌握了一些要領(lǐng),只見他一只腳踩在地上,一只腳站在滑板上,雙手很自然地放開,就像是一只張開雙臂的鳥兒,自由地飛了起來。他越滑越遠,再也沒有摔跤了。小孩興奮得漸漸離我遠去了,我的心忽然間被觸動了一下。

  回到家,我再一次把題目拿出來,重新做了一遍。這次,我沒有那樣急于求成,而是靜下心來認真地思考。果不其然,這道題終于還是成為了我的“手下敗將”。我如釋重負,原來,征服一道難題的感覺如此美好。

  自從那位小朋友送給我“寶藏”后,我認為做任何事都不能浮躁,要勇敢的去面對困難,而不是選擇放棄與逃避,雖然困難不會一次兩次就被打倒,但只要堅持不懈,同樣能夠滴水穿石。我堅信這一點!

  難題的作文 14

  無論在學習中、生活中等有許多的疑問和難題,但是你如果不克服它、戰(zhàn)敗它的話,你有可能會導(dǎo)致失敗,甚至會永遠的失敗,被社會做拋棄。

  如果你面對人生中的坎坷,直面挫折,不拋棄、不放棄,相信成功就在眼前。當你盼望彩虹的'時候,就應(yīng)該容忍風雨;當你渴望春天來臨的時候,就應(yīng)該度過寒冷的冬天;當你盼望自己想要的東西時,就應(yīng)該堅持去做。遇到各種各樣的困難,就應(yīng)該勇于面對。

  在人生的道路上,無論在哪都會遇到一些困難來讓我們自己去面對。在學校中,和同學一起學習、一起生活,總會遇到一些問題。例如:在學習中,一些學科的問題,有時使我疑問,有時使我頭暈眼跳。在上數(shù)學的時候,老師讓我們思考一道難的問題,這使我感到很有趣,因為我喜歡思考。過了一會,我頭上露出幾顆小汗珠,因為這道題太難了。思考了一會,老師笑瞇瞇到教室里來,好像知道我們不會做似的。老師讓我們停下來,并且說:“解出來了沒有?讓我來教一下你們吧!”我們專心地聽著。老師講到重點時,我恍然大悟,原來我這個地方理解錯了,老師講完后,我就把錯的改了。后來老師重新出了一道類似的題想了一下,最后解了出來。通過這一次,讓我明白了困難總是在和我們周旋,只要堅持就可以成功,就可以戰(zhàn)勝不可戰(zhàn)勝的困難。

  在生活中,有一些與同學相處的坎坷。有時使人寂寞,有時使人痛苦。在吃飯時,我和朋友在吃飯,有一些人想用我們的飯盆,我想了想,老師說過了不讓用一個飯盆吃飯。然后就對他們說:“不行!”可是他們說我不夠哥們,不和我交朋友。我想,同學之間要互相幫助,可是用一個飯盆吃飯多不衛(wèi)生呀,最后我還是決定不讓他們用。這件事讓我知道了生活中的坎坷,要勇于面對。人生的道路上有許許多多的困難、坎坷,我們要勇于面對。

  “沒有經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。”

  難題的作文 15

  做人要講道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補!背缟械赖率俏覀冎腥A民族傳統(tǒng)美德。道德是最美的花朵,道德是最美的微笑,道德是最美的心靈。

  道德有時候是一種愛心。有一次,我媽媽公司里要求捐錢捐物,資助貧困山區(qū)的孩子上學。他們貧困的生活狀況讓媽媽的心久久不能平靜,媽媽決心要幫助貧困山區(qū)的孩子;氐郊,媽媽和爸爸、我商量的一番,經(jīng)過爸爸媽媽決定,他們共捐5000元,我把我的全部零花錢捐出去。

  做一個有道德的人 道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他渡過難關(guān)。道德其實離我們很近很近,近得觸手可得。

  記得意大利詩人但丁曾說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補!惫磐駚,“德”是一個永遠不變的.品質(zhì),任何時代,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重,就會使人產(chǎn)生無盡的力量,能夠創(chuàng)造無盡的財富!

  道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者。

  難題的作文 16

  一天,我在做數(shù)學作業(yè)時,遇到了一道題,題目是:把下面每個圖形的度數(shù)寫在括號里。我想:一個圖形有那么多邊,一個個的量起來豈不是很復(fù)雜?

  于是,我去請教爸爸。他便告訴我了一個簡便的方法:先把這個圖形劃分為一個正方形或長方形,劃分完,剩下的圖形大都是三角形,而三角形的度數(shù)是永不變的--180度。這樣,只要把長方形或正方形的四個直角加起來,再加上剩下三角形的個數(shù)乘以180度,就是這個圖形的度數(shù)了。

  我按照爸爸的`方法試了一下,果真不出所料,結(jié)果都和我那種“慢慢加”法算出來的度數(shù)一樣。

  從這件事中我懂得了一個道理;做什么事,只要你肯用點心思動動腦筋,就會找出更簡便的方法。不信的話,你也可以試下的哦!

  難題的作文 17

  前天,我媽媽、爺爺和奶奶給我買了一只燒雞。我垂涎三尺,恨不得一口就把這只燒雞吃掉。

  就在我興致勃勃的吃飯的.時候,突然覺得嗓子很難受。我媽一看,原來是我喉嚨里卡著一根小骨頭。

  我感覺很糟糕。我想咽下去,但是咽不下去。我吐不出來。我急得都要哭了。

  爺爺說:“快喝點醋,醋能軟化骨頭!蔽液攘艘豢诖祝崴岬,沒用。我感覺更糟。我說不行,他們得想別的辦法。

  奶奶靈機一動,說:“吃饅頭能吞刺!蔽亿s緊吃了一口饅頭,又吃了一口,還是不夠。我該怎么辦?我試著發(fā)出“咔咔”的聲音,希望通過震動把骨頭吐出來。感覺喉嚨沒那么硬,試著“咔咔”了幾下,雞骨頭終于吐出來了。我們都松了口氣。

  通過這件事,我明白了一個道理:一定要慢慢吃,無論做什么,認真堅持,一定會成功。

  難題的作文 18

  夜深人靜的時候,對面樓明亮的燈光慢慢關(guān)掉,只有幾個房間還亮著,偶爾能聽到幾聲細小的喵喵聲,明天數(shù)學考試!困了,半夜還是攻難題。

  對我來說,這個問題相當于一個初中問題。這個問題不解決,分析合理,明天的分數(shù)就是可怕的。我一直打著哈欠,已經(jīng)是深夜了,所以沒人會開燈,大家都已經(jīng)睡著了。半夜攻擊難題的效率可能會降低,但是為了明天的數(shù)學考試,肯定是這樣的!

  這時候我媽端著一杯鮮奶進來給我。她撫摸著我的頭,溫柔地說:孩子們,讓我們喝一杯鮮奶,暖和暖和,提神醒腦。我拿了鮮奶。結(jié)束了。我繼續(xù)攻擊難題,我媽悄悄出去怕影響我攻擊難題。我看到她把杯子收起來,不看電視,不玩手機,不開燈,安靜的坐在沙發(fā)上,等著我一起睡。我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜每一分鐘,不能用自己的'時間耽誤媽媽睡覺的時間。

  經(jīng)過努力思考,我終于這樣謎題。我出去讓我媽一起睡!不要再耽誤她睡覺的時間了。

  難題的作文 19

  星期天早上,我早早起了床,洗漱完畢,吃了飯,就到房間里寫作業(yè)。

  很快,語文、英語作業(yè)寫完了。寫數(shù)學作業(yè)的時候,有一道題不會做。

  我跑了出去問爸爸。我本以為爸爸會直接告訴我答案,令我沒想到的是爸爸只對我說了一句話:“仔細讀一讀題!

  當時,我十分難過,跑回了房間。我仔細看著那道題,看了幾十遍,可是我還是不會。

  我再一次跑出去問爸爸。爸爸說:“你還是不會?”

  我回答說:“對,我已經(jīng)讀了好幾十遍題了。”爸爸給我提了一點醒,我一下子就會了。我跑進了房間,把那道題寫完了。剛寫完數(shù)學作業(yè),媽媽就叫我吃午飯。

  吃午飯的時候爸爸對我說:“做題的時候,首先要仔細讀題,然后再認真思考!

  “哦,知道了爸爸!蔽艺f。

  經(jīng)過這次的.做數(shù)學題,我明白了,做什么事,都要仔細認真,善于動腦,這樣就能戰(zhàn)勝困難。

  難題的作文 20

  今天,我很不高興。

  因為,我在半期考考語文的時候,有一題要求我們用“遣”字組詞,我第一眼就感覺這個字是“qiǎn”,可我第二眼一看,又變了,它變得什么也不像了。變成只是一個我沒學過的生字,也不像“qiǎn”!于是,我仔細地回憶,每一本課外書里似乎都沒有生字像這樣的。我的腦子里一片空白,我想:它是qiǎn,一個生僻的.字,但它到底是什么生字?哎呀,怎么越看越亂,越看越覺得搞不懂……

  “唉!我還是先做下面吧!待會兒再回來看吧?”我想道,“待會兒,如果還和第一感覺一樣,我就下手了!”

  我試了整整五次,還是不敢下手。怎么辦?問老師吧?又怕老師不肯說,因為這是考試,不問別人,自己寫組詞吧,又不敢亂寫,怕寫錯了,丟了雙百。

  我終于問了老師,老師看了看,說:“先放在那兒,待會兒再說。”我最后把“遣責”寫了上去。然后,我又寫了這篇作文,但愿“遣責”沒有錯.

  難題的作文 21

  今天,我遇到一個難題。

  上午,我從興趣班回到家,準備給金魚喂食,發(fā)現(xiàn)魚食沒有了,那可怎么辦呢?

  我平時不吃一餐飯,感覺肚子餓得前胸貼后背,何況金魚已經(jīng)兩三天沒吃食了。我急得像熱鍋上的螞蟻似的,四處亂躥。

  金魚是個雜食動物,除了吃魚食之外,還可以吃一些面包渣、餅干沫之類的食物。于是我翻箱倒柜地找我的零食。我東找找,西翻翻,零食像人間蒸發(fā)似的,跑得無影無蹤。這時,我突然想起剩飯,于是就跑向廚房,奇怪,連可憐的剩飯也沒有了。這可難倒我了,我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)電飯鍋里爺爺剛掏過的`米,我好像遇到大救星似的,不管三七二十一,撈了幾顆被泡脹的米往魚缸里放。只見,金魚們像離弦的箭一樣沖向食物。這時,我才深深地松了口氣。

  從今天這件事,我明白一個道理:遇事要沉著冷靜,多看、多想、多問。

  難題的作文 22

  每個人都會遇到很多的難題,那天我就遇到一件。

  在一個陽光明媚的周日下午,我在家里做題,前面應(yīng)用題很順利,到最后一題被卡住了。我急得直跺腳,撅著個小嘴坐在桌子前。這時我爸回來了,他就是我的救命稻草,我迅速的跑過去撲到我爸爸的身上。我哭著說:“爸爸,這道題我不會!彼盐?guī)У綍狼白屑毜慕o我講。在爸爸的講解下,我終于有了頭緒?墒,爸爸一走我又亂套了。我毫無頭緒的'看著這些數(shù)學題,氣得幾乎要把它撕掉。

  就在我十分煩躁的時候,爸爸突然走了進來,看著我仍舊在桌前抓耳撓腮,他笑著摸了摸我的頭:“加油!這道題,不難,靜下心來想想!甭犃税职值脑,我埋頭認真思考起來。半個小時過去了,我終于做出來了,給爸爸看,爸爸說你真棒全對了,我高興的一跳三尺高。

  困難是一個大坑。只要勇敢地邁過去,就有百分百的成功率,遇到困難時要勇于面對,堅定不移而且不要退縮。

  難題的作文 23

  這個世界,不是有錢人的世界,也不是貧瘠的世界,而是道德的世界。只有有道德的人,才能美好的生存在這個世界上。

  有些人因懶惰,吃東西時,連扔個紙屑都覺得煩,而有些人看到地有一張廢紙便會自覺地撿起它,并扔進垃圾桶中;有些人滿嘴說出的都是臟話,而且心眼十分的小,但有些人心胸寬闊,不會為一些芝麻大的小事而斤斤計較。

  道德就是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問,也無濟于事;就像有些地位高的博士,雖然滿腹經(jīng)綸,但他沒有道德修養(yǎng),也只是個高智商的野蠻人。我們只要心胸寬闊、不亂吐臟話、不亂扔紙屑、愛護公物。你就是個有道德的的人。

  有道德的人,心靈像春天一樣萬華齊放;有道德的人,心靈像夏天一樣豪邁奔放;有道德的人,心靈像秋天一樣碩果累累;有道德的'人,心靈像冬天一樣銀白的世界?

  我們因做一個有道德的人,因為在這個有道德的世界,你唯有做一個有道德修養(yǎng)的人,你的生活才會更豐富,更精彩!

  難題的作文 24

  今天,我遇到一個難題,難題是:頭疼。我分析了一下可能是自己的感冒還沒有好,因為癥狀是:頭疼、惡心、想吐!家里面又沒有大人,想等大人回來再說,可是又難受得很!

  突然,我想起了老師給我們講大人不在的時候感冒了怎樣做,先攢夠了錢,在喝上幾杯熱水,用自己攢夠的零花錢,去買藥,于是,我拿了自己的零花錢,穿好衣服褲子,到同仁堂藥店,去買感冒藥,阿姨向我介紹了幾種藥,我仔細看了一下說明書,選擇和我病情相符的'仁和藥,就趕緊回家了;丶乙院,我倒了一杯熱水,把感冒藥倒在杯子里面,拿筷子攪勻,喝下去。又喝了幾杯水,就蒙上被子睡了一大覺,醒來后,我發(fā)現(xiàn)身上出了很多汗,頭也不疼了。

  今天我很高興,因為我長大了,大人回來以后,也表揚了我。然后我就高高興興的打個電話,叫同院的小伙伴到院子里玩。

  難題的作文 25

  雙休日在家的一天,我們?nèi)腋髅Ω鞯。突然電話鈴響了,原來是叔叔的腳扭傷了。媽媽聽著拉著爸爸就走了。

  就我一人在家里做英語練習。只聽“叮咚”“叮咚”門鈴響了。我心想:咦?是誰呢?我走到門前通過貓眼,只見一名陌生叔叔脖子上掛著一條白色毛巾,身上穿著農(nóng)夫山泉的工作服,腳邊還有兩桶水,顯然就知道是送水的'!302室送水的!蹦俏皇迨宕舐暫暗。

  我連忙打開門,叔叔說:“28元。”我心想:爸爸媽媽走的匆忙,沒留下錢,怎么辦?對了。我還有零花錢。我付好了錢說:“叔叔,能不能……”話還沒有說完,送水的叔叔似乎知道我的意思,連忙說:“沒問題!彼叩斤嬎畽C前,彎下腰,撕開包裝紙,抱起水桶,只聽“咔嚓”一聲水桶放好了。叔叔拿著兩個空桶走了。

  難題的作文 26

  過完國慶節(jié),我和媽媽從南城回來,拿著大包小包等公共汽車,2路車終于來了。

  我們好不容易擠上車,車上人真多!媽媽悄悄告訴我:“這路車上小偷特別猖狂,幫媽媽看好包!卑!會有小偷?我的眼神不由得緊張地往四周張望。

  突然,我真的看見了一只手往正悄悄地伸向一個女式挎包,慢慢地拉開了包的拉鏈!皨寢,那個人是小偷!”我不由得大叫起來。周圍的人立即朝我看過來,那個小偷嚇得手縮回來了,惡狠狠地瞪了我一眼。媽媽緊張地對著我耳邊說:“別胡說!小聲點!

  下了車,媽媽告訴我:“在外千萬邊亂說話,要是小偷發(fā)起怒來,媽媽和你可都不是他的'對手,一定要注意安全!

  如果大家和媽媽一樣都是“事不關(guān)已,高高掛起”,那小偷不是更加猖狂了嗎?

  真不知道以后再遇到這種事情我該怎么辦?

  難題的作文 27

  我是一個冰雪聰明的女孩,是老師和同學心目中公認的好學生。我雖然學習成績優(yōu)異,可是有一次,一道難題難倒了我——

  有一次,我在學校早早地完成了所有作業(yè),我捧起書來開始津津有味的“品嘗”它?粗粗,突然,我看到了一道題:

  小明和小蘭參加一次比賽,他們倆的'總分是168分,已知小蘭的成績是小明的2倍還少42分。問小明考了多少分?

  我很喜歡鉆研難題,看到這兒,我來了興趣。我雙手托著腮,又在紙上畫了畫圖表示,可還是沒思考出來。想來想去,正當我要問問同學的時候,我忽然來了靈感:既然是2倍還少42分,那加上那42分不就正好2倍了嗎?按照這個思路,慢慢的,我解開了這道題。

  這件事讓我明白了:做事情要動腦勤思考,沒有難題能難得住!

  難題的作文 28

  我們家蓋新房子了。爸爸讓我算一下,新房子的儲藏室要鋪正方形地磚,要正好鋪完,不能有剩余,邊長最長是多少?我說:“好吧!你只要告訴我們家儲藏室的長和寬,我就可以馬上告訴你正方形地磚的邊長!薄皟Σ厥议L20分米,寬15分米!”聽完,我拿起筆,在紙上算了起來。不一會兒,我就說:“邊長最大的地磚是5分米。”我說完爸爸還半信半疑,在紙上畫起來,不一會兒,說:“確實最大是5分米,你是怎么在這么短的時間里算出來的?”

  我說:“前一段時間,我在數(shù)學課上學習了怎樣求最大公因數(shù),要使所用正方形地磚是整塊的,沒有剩余,邊長必須是15和20這兩個數(shù)公有的'因數(shù),才能正好鋪完。所以,也就是求15和20的最大公因數(shù)!卑职致犃苏f:“我說你怎么算得這么快。這種方法既方便又好用。以后遇到類似情況,我也用這種方法來計算!

  在我們的生活中,數(shù)學是不能缺少的。

  難題的作文 29

  這個星期天,我又到外婆家了,本以為能給自己放假了,沒想到外婆卻給我一個大任務(wù)——洗文蛤。

  外婆剛買了二斤文蛤,讓我把它們洗干凈,我想:這有啥難得。外婆看透了我的心思,說:“要把里面也洗干凈!蔽一帕,這玩意嘴又不張開,咋辦。我想把任務(wù)推給姐姐,可一想這是外婆交給我的.唯一的任務(wù),咋能推給姐姐關(guān)于難題的

  我先找來一把刷子,把每個文蛤刷了一遍,又用清水洗了一遍,外面應(yīng)該沒問題了,里面呢,怎么辦,總不能用刀把它們一個一個劈開來洗吧,我絞盡腦汁,沒有辦法。忽然我想起爸爸說過有問題可以上網(wǎng)查,我打開電腦一查,有了,用盆打來清水,加入適量的鹽,把外殼洗干凈的文蛤往里一倒,好了,萬事大吉。我去看電視,做作業(yè)了.。

  吃飯時外婆還表揚我說我干活又快又好。

  原來生活中有許多難題,只要我們?nèi)ハ耄傆修k法解決的,多動腦多思考,好多事可以事半功倍。

  難題的作文 30

  我很喜歡數(shù)學,計算和應(yīng)用題都能快速的寫出答案。我很驕傲地向姐姐炫耀了一下,姐姐很生氣,說我太驕傲了,俗話說“驕兵必敗”。于是,姐姐說:“我出一道智力題,你如果在2分鐘內(nèi)答出來,就算你贏了,如果答不出的話,你就輸了,以后就不許炫耀了!”就試一試吧。我跟姐姐說,我懷著試一試的想法接受挑戰(zhàn)。

  姐姐從奧數(shù)書上翻到了一道題目。題目是:小花買6顆珍珠,商店剩下7顆,其中有1顆不是真的,如果買到假的,她就吃虧了。店主給她一架沒砝碼的天平,告訴她,假的輕一點,你可以稱2次。她應(yīng)該怎么稱呢?

  好難啊,我盡力吧!我想了好長時間,終于做出了答案。先分2份,一份3顆珍珠,然后再稱,哪一邊輕就有假。從3顆中間取2顆稱,如果一樣重就是剩下的那顆是假的,如果不一樣,輕的`一邊是假的。姐姐說我做對了,但超出了2分鐘,記住以后不能太驕傲,更不能炫耀自己,要知道“學無止盡”,不能停止不前。

  姐姐,我知道錯了。

  難題的作文 31

  我有一個難題,一直困擾著我——就是每天放學,媽媽就會把我那堆積如山的練習冊準備出來讓我答。別的人都在玩,而我要學習。

  每天我都在家里悶著,上一趟衛(wèi)生間也得向媽媽“請示”。媽媽還常說:“現(xiàn)在你吃點苦,長大就享福了!边@句話已經(jīng)聽了上千遍,耳朵都長了厚厚的繭子。我每天完成這些任務(wù),媽媽并不會滿足,她會說:“回屋再看看書。”這還是輕的呢,如果今天媽媽心情不好,還會給我更多的.任務(wù),比如:把數(shù)學卷紙做一篇,寫一篇,練習冊跟上……我每天過的很不開心,不能跟同學一起玩,不能有個好心情,不能有個充足的睡眠……如果媽媽不在家,我也不會好過,因為她一定把題都給我出好了,而且回來后還要檢查,看看我寫了多少,完成的質(zhì)量怎么樣。

  我每天都沉浸在媽媽設(shè)定的無休止學習中,可是媽媽你可知道我想自由。

  難題的作文 32

  前天,媽媽,外公和外婆給我買了一只燒雞,我垂涎三尺,恨不得一口把這盤燒雞吃掉。

  正當我吃得津津有味時,突然,感覺到嗓子很難受,讓媽媽一看,原來我的嗓子卡了一塊小骨頭。

  我很難受,自己想咽下去 ,可是不行,想吐出來,也不行,我急得快要哭了。

  外公說:“快喝點醋,醋能把骨頭軟化!蔽液攘艘豢诖,好酸好酸,可是沒用,我更難受了,我說不行不行,他們只好想別的`辦法了。

  外婆靈機一動,說:“吃饅頭能把刺咽下去!蔽壹泵Τ粤艘豢陴z頭,又吃了一口,可是還不行,怎么辦呢?我使勁發(fā)出“咔咔”的聲音,希望通過振動把骨頭吐出來,我覺得嗓子沒那么難受了,我又使勁兒“咔”了幾聲,雞骨頭終于吐出來了。我們都松了一口氣。

  通過這件事我明白了一個道理:吃東西一定要細嚼慢咽,不論干什么事,只要認真,堅持不懈就一定能夠成功。

  難題的作文 33

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了道德,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是最美麗的花兒,散發(fā)著迷人的清香。

  道德規(guī)范約束著我們的一言一行。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

  意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的.人卻難以用知識去彌補!笔前。赖麓淼氖且粋人的修養(yǎng),一個國家的文明程度,一個社會繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天,肩負著祖國的未來,一定要做一個有道德的人,成為祖國明天的棟梁。

  難題的作文 34

  有時候你會看到青蛙在捕捉蟲子,青蛙能夠準確無誤的捕捉到昆蟲。

  這究竟是為什么呢?科學家就解決了這個難題。

  原來青蛙的眼睛可以準確無誤地識別出特定形狀的.物體。他的眼睛對動的物體看得特別清楚,而對沒動的物體卻看不清楚。這就是青蛙為什么能夠準確無誤的捕捉到昆蟲。

  科學家根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,把電子蛙眼裝入雷達系統(tǒng)后,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統(tǒng)能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。 電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機場及交通要道上。在機場,它能監(jiān)視飛機的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機將要發(fā)生碰撞,能及時發(fā)出警報。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。

  這就是電子蛙眼。

  難題的作文 35

  今天,我和丁可欣去奶奶家玩,到了奶奶家門前,我們發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹,樹上的柿子像一個個小紅燈籠,又大又紅,特別誘人。于是,我們兩就琢磨怎磨吃到那誘人的柿子。這時,丁可欣眼睛一轉(zhuǎn),便把脖子上的鑰匙那下來,瞄準一個大紅柿子,右手猛的一伸,去投那柿子。

  “呀!不好了,柿子沒投掉,鑰匙卻被掛在樹上了。”我吃驚的說。

  “那怎么辦呢?”丁可欣著急的問。

  正當我們束手無策的時,忽然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有許多小石子,然后我就和丁可欣一起來投掛在樹上的鑰匙。我們連發(fā)了好幾個小石子,也沒有投下來。正在我們灰心喪氣的`那一刻,我又撿起一顆小石子氣呼呼地往上投了一下,轉(zhuǎn)身想走,猛然聽見身后“啪”的一聲,我倆同時迅速轉(zhuǎn)身,看著鑰匙愣了一下,接著瞪著眼睛相互對視,不約而同地舉起了小手,“耶”我倆高興地跳了起來……

  難題的作文 36

  我是一個冰雪聰明的女孩,是老師和同學心目中公認的好學生

  我雖然學習成績優(yōu)異,可是有一次,一道難題難倒了我.。

  有一次,我在學校早早地完成了所有作業(yè),.我捧起書來開始津津有味的“品嘗”它?粗粗蝗,我看到了一道題:

  小明和小蘭參加一次比賽,他們倆的總分是168分,已知小蘭的成績是小明的2倍還少42分問小明考了多少分?

  我很喜歡鉆研難題,看到這兒,我來了興趣。我雙手托著腮,又在紙上畫了畫圖表示,可還是沒思考出來。想來想去,正當我要問問同學的.時候,我忽然來了靈感:既然是2倍還少42分,那加上那42分不就正好2倍了嗎?按照這個思路,慢慢的,我解開了這道題。

  這件事讓我明白了:做事情要動腦勤思考,沒有難題能難得。

  難題的作文 37

  看著看著,突然,我看到了第25講巧規(guī)劃的一道題。它讓我怎么也弄不懂它的意思。這道題是說小敏媽媽殺好魚后,小敏幫媽媽燒魚,她洗魚用2分鐘,切魚用2分鐘,切姜片用1分鐘,洗鍋用2分鐘,將油燒熱用5分鐘。你能不能合理巧妙的.安排好燒魚,時間最少要花幾分鐘?

  我想來想去,也想不通是什么意思。這時候,我媽媽正在燒魚,我在旁邊看著媽媽燒魚。看著媽媽熟練的動作,噢,我恍然大悟:“對了,可以在將油燒熱的同時完成洗魚、切魚、切姜片么!苯(jīng)過我的一番努力,我終于知道它的答案了!

  2+5=7(分鐘)答案是最少要花7分鐘。

  做好了這一道數(shù)學題,我懂得了“功夫不負有心人”這句話的含義。學會數(shù)學,不光要有聰明的腦子,還要有耐力和細心的觀察。

  難題的作文 38

  所謂的數(shù)學課,就是下課后我們要做老師布置的課堂作業(yè),聽今天上課的內(nèi)容。

  上完課后,王老師大聲嚷道,說:“今天課堂作業(yè)是63頁的思考題!巴瑢W們異口同聲的尖叫起來。我慢吞吞的翻到63頁看到思考題心想:“天哪!這么難的.題誰會做呀!“我頓時感覺十分懊惱。

  我漸漸煩躁起來,心不甘情不愿地想了大半天這道思考題,細聲細氣地說:“我這死腦筋,想了這么久還想不出來,過了一會兒,我想到了一個“天衣無縫”的方法。嘻嘻,就是向同學請教,因為問也是一種學習方法。

  我聽了這位同學滔滔不絕地一番話后,我又沮喪地說:“我還是不懂!蔽沂刈呦蛄硪晃煌瑢W,細心認真地給我講后,我懂了,便快速地做完,幸虧有她的幫助,不然我就死定了。我一定要報答她,因為這道題,所以我下了決心,一定要多加練習,讓死腦筋變成靈活的腦袋瓜。

  我自己創(chuàng)造了煩惱,也同時消除了煩惱。

  難題的作文 39

  咚,咚,咚時鐘敲了7下,7點鐘了。我?guī)еv的身子回了家。晚飯還沒來不及吃,就要去完成作業(yè)。之所以這樣,是因為老師說馬上就要期末考試,就多占了20多分鐘。還布置了許多作業(yè)。開始很簡單。只用了幾分鐘。就只剩1道題。可這道題沒見過。題如;一倉庫送給二倉庫四袋大米就一樣多,一倉庫是二倉庫的二倍。一倉庫有多少袋大米突然我靈機一動,好像以前在數(shù)學書上見過。找了半天。連個影都沒看見。

  我腦中拂過一個念頭:不做作業(yè)了,這么難的題一定會有許多人沒有完成。我自言自語地說:但老師說必須完成作業(yè),不然會責罵我的。但是可我的.作業(yè)怎么完成呢我的身旁似出現(xiàn)兩只精靈,一只天使,一只惡魔。天使說:老師布置了的作業(yè)一定要完成。惡魔說:不做了,不做了。一定有很多同學沒做.最后惡魔打敗天使,我躺在床上卻怎么也睡不著,腦?偸歉‖F(xiàn)那道題。

  于是,我想了很久,還是覺得要完成。立刻起床做作業(yè)。

  難題的作文 40

  小蘭在寫作業(yè),忽然被一道題難住了。一開始,她信心十足,為了更加有信心,她去洗手間洗了一把臉,讓大腦清醒一下,然后,就大步流星地走進了房間。

  她先拿出一本草稿本,在上面驗算起來,寫著寫著,她突然停了下來,又驗算起來。算著算著,好像哪里不對,算錯了,她看的急得都哭了起來,她哭著哭著,想起了老師對她說的.話:“|除了會說話的老師,還有不會說話的老師—書本!庇谑牵秩チ藭。

  一進書房,她就找起資料來,口里還不停地說出書的名字:“《三字經(jīng)》《海底兩萬里》《小學三年級奧語》《小學三年級……》”“啊!找到啦!《小學三年級奧數(shù)1+2》”!她看了又看,找到了類似的題,她飛快地跑進房間里,筆走如飛的寫了起來。

  寫好了,她笑瞇瞇地走了出來說:“寫完作業(yè)的感覺真爽呀!”

  難題的作文 41

  我有一個朋友,她叫小敏。我們是怎么交上朋友的呢?這里面還有一個小故事呢!

  星期天,我正在做數(shù)學,有一道題目太難了,我想了半天也不知道該怎么解答。正在我苦思冥想時小伙伴來叫我出去玩了,我禁不住她們的叫喚,就出去玩了。玩著玩著,天黑了,我這才想起作業(yè)還沒有做完,連忙跑回家,一看我的作業(yè)已經(jīng)有人幫我做好了。原來小敏到我家來找我玩,可是我出去了,她發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒寫完,她又閑著沒事,就看我的作業(yè),正巧這道難題目她會做,就不由自主地幫我寫好了,看了她做的答案我還是不明白,于是她又耐心地給我講解,直到我完全弄懂為止,給我講完了題目,她媽媽來叫她回家吃晚飯了,我非常感謝她。

  以后我們每天都在一起玩,最近她要回老家了,我真舍不得她走,哭了一夜,她也哭紅了眼睛。但是沒辦法,她的爸爸媽媽的'工作調(diào)回了老家。不過我會永遠記住這樣一位好朋友的,我們倆約定以后每個月寫一封信,相互匯報各自的學習生活情況。

  難題的作文 42

  今天下午的第三節(jié)課是美術(shù)課,但是我沒有帶水彩筆,我很難過。

  剛一上課,老師掃視了一下全班,但并沒看見我沒有帶水彩筆,過了一會兒,老師又掃視了一下全班,發(fā)現(xiàn)有四個同學沒帶水彩筆,老師讓我們向周圍的同學借,我發(fā)了一會兒呆,直看著我的畫,心想:向誰借呢?

  我想了一會兒,看見我后面的同學,他的同桌向他借水彩筆,我是不是也可以向他借呢?我猶豫了一下,最終鼓起勇氣對后面的同學說:“給我借一下你的水彩筆行嗎?”后面的同學說:“可以!蔽倚睦锖芨吲d。

  當我用完她借給我的.第二支水彩筆的時候,我同桌拍了一下我,說:“咱倆用一個可以嗎?”我感激地看著他說了聲:“謝謝!”

  這是老師走過來,拍拍我的頭說:“你的人緣真好呀!下次別忘了要幫助別人!蔽矣昧Φ膶蠋燑c點頭。

  通過這次美術(shù)課,我明白了做什么事情都不能丟三落四,而且要做個樂于幫助別人的人。

  難題的作文 43

  “唉!太難了!”這道題我不會做,我用了好多種方法,還是想不出來,這可怎么辦!無奈之下,只好去請教老師。

  我怯生生地來到了講臺桌前,打算問一下傅老師,我意想不到的是,傅老師親切地說:“思思,遇到什么問題了嗎?”

  我第一反應(yīng)就非常吃驚,心想:老師怎么會認識我,原來我也有被關(guān)注。我呆了半天,才反應(yīng)過來自己是來請教難題的.。我拿著作業(yè)本,用手指指了指題目,并說:“老師,這題怎么做?”

  老師埋頭想了想,捋了捋劉海,一本正經(jīng)地說:“這題是這樣……這樣……”

  我撓了撓后腦勺,一知半解地說:“我懂了!

  后來想想,還是問清楚吧。我又來到老師面前,她正在改作業(yè),我想:她這次應(yīng)該會不耐煩了吧。我問:“老師,這題我還不是很清楚,這個數(shù)是哪里來的?”

  老師卻不厭其煩地說:“這個數(shù)是這樣……這樣……來的。”

  我終于明白了。我想:傅老師對人可真好,她以后一定是一位優(yōu)秀的數(shù)學老師!

  難題的作文 44

  困惑在哪里?困惑在哪里?困惑在家里的弟弟身上。

  有一天,媽媽交給我一個任務(wù),要照顧好弟弟。我爽快地答應(yīng)了。媽媽一走,過一會兒,弟弟鬧著要吃餅干。于是,我讓弟弟坐在床上。咦?——這怎么辦呀,弟弟如果一下子摔下來怎么辦呢?我想:如果我一放手,拿完東西回來的`時候,弟弟摔得鼻青臉腫,媽媽發(fā)現(xiàn)了會不會打我呢?又想:如果我把他放在椅子上,他可能會沖了下來,在地上四腳朝天!我一直想,心里就像七個水桶在打水——七上八下。這讓我忐忑不安。我用了全力想了想,哇——我驚訝地叫了一聲,“我終于想出好主意啦!”我便趕緊把我想的辦法一五一十地做了出來。

  我用盡全力想的辦法就是讓弟弟坐在他的推車上,把他推到柜子前拿餅干吃。你們這么一聽,是不是覺得這辦法很好呢?

  通過這個故事,我知道了只有自己動腦筋了,才有收獲。

  難題的作文 45

  難題是什么?什么是難題?你遇到過什么難題?你又如何解決難題?

  記得我四年級當衛(wèi)生委員時,老師要我?guī)退巡缓煤么驋叩耐瑢W將他們的座號記在黑板上,這對我來說并不困難,可是有一次,我的好朋友薛勻晴在掃地時,把掃把當成巫婆的掃帚來玩,一不小心,她甩到隔壁班的同學了,那位同學哇哇大哭,我們班上其中一位同學看到這一幕,馬上跑進教室跟我講,我匆匆忙忙的`沖到門口,看到了她拿著掃把到處亂揮,我便大叫了一聲,她終于停止…。那時,我心好糾結(jié),想:“到底要把她的名字記上去,做一個公正的人,還是去偏袒我的好朋友呢?”真是令我煩惱呀!最后,我終于決定做一個公公正正的人,把她的名字記上黑板。她整整兩個禮拜都一直不理我,后來,她終于了解什么才叫做公正的人。

  難題就像大石頭,如果不搬走,就無法通過,如果把它搬走,就可以繼續(xù)往前走。所以我們碰到難題的時候,一定要想辦法勇敢的面對它,絕對不可以放棄。

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