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什么到了作文

時間:2023-09-28 23:03:44 好文 我要投稿

什么到了作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的什么到了作文,歡迎閱讀與收藏。

什么到了作文

什么到了作文1

  幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我終于見到了大海!

  它好寧靜,沒有想象中的波濤洶涌,像一個沉睡的嬰兒是那么得寧靜……

  赤腳站在沙灘上,望向遠(yuǎn)處,好象一切都靜止了,云不再飄,心不再動,只是覺得我們是如此渺小。拾起沙灘上的貝殼,仿佛能嗅到只屬于海的氣味。閉上眼睛,任憑海風(fēng)吹亂發(fā)絲,感受到久違的輕松。原來生活是如此美好……

  從城市掙脫出來,望著這寧靜的大海,你不由得想張開雙臂,迎上去吶喊,撲上去擁抱,因為這兒是多么的美麗,沒有讓人厭倦的垃圾,這兒的一切都是那樣的純凈。凝視著這無垠的海,我的心也開闊了不少,覺得自己能包容一切。就像那句話所說:比海更廣闊的是藍(lán)天;比藍(lán)天更廣闊的是人的'胸懷……

  突然飄下小雨,打在海面上,漣漪一圈圈地散開,雨中的大海依然是那樣的美。

  傍晚時分,雨已經(jīng)停了,太陽的余輝映在海面上,整片海泛著紅光,離開時,心里多了一絲遺憾,我想,我是真的愛上了這里,愛上了這個純凈的地方……

什么到了作文2

  雨,如一盆水倒了,啪啪地落在地上,濺起了一個個小水珠,如珍珠瑪瑙一般。

  “叮鈴鈴~叮鈴鈴~”,下課了,收拾完書包我才發(fā)現(xiàn),我沒帶傘!頓時,欣賞雨的閑情沒了,急得如熱鍋上的`螞蟻——團團轉(zhuǎn)。結(jié)果大家都沒帶,我們只能坐教室里干著急。

  忽然,雨中出現(xiàn)了一朵七彩花,是傘!一把,二把,三把……一把把傘搭起了一座通往校門口的“傘橋”!老師們撐起了一把把充滿愛心的傘,在傾盆大雨中一腳深一腳淺站在大小不一的水坑里。

  教室里我們站在窗前,紛紛感動得熱淚盈眶,直到老師叫到我們出去,我們才緩過神來。

  我站在排尾,看著同學(xué)們紛紛排成一條龍在傘下穿過時,我不禁向撐傘的老師們看了看,他們每個人都有大半個身子露在外面淋雨,但他們把雨傘下那大片的位置都留給了我們,而淋雨的他們臉上沒有任何抱怨。

  當(dāng)我穿過雨橋時,鼻子不禁一酸,當(dāng)我走出雨橋的遮擋時,我的臉上雨水和淚水已經(jīng)融合在一起了。

什么到了作文3

  面對生活,一件小事,一次經(jīng)歷,一段內(nèi)心獨白和一個人自己的想法足以讓我們成長。在成長的過程中,一定很難。你必須努力工作,流汗。只有當(dāng)你播種時,你才能得到參天大樹的回報。這只是你努力的結(jié)果。如果你不愿意付出,你就不能擁有最后的1%。

  從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)和成長,成長對我們來說仍然很困惑,因為我們不知道什么時候會長大,什么時候會長大。

  但是在一次普通的'經(jīng)歷中,我得到了想要的成長。

  公共汽車仍然像往常一樣擠滿了人。我以超音速登上了公共汽車。我在左右鉆頭上找到了一個空的位置。我害怕被搶劫,立刻坐了下來。這時,一位老人走了過來,擠在人群中,搖搖晃晃地走著,沒有看見我。當(dāng)時,我心里在想:讓不讓?當(dāng)老人來找我時,我果斷地讓座了。那時,我心里有一種說不出的感覺。

  那一次,我得到了成長,我明白了:事實上,成長是在一點一點地圍繞著我,只要你一點一點地把握住這一點,你就會得到成長!

什么到了作文4

  你去過大漠嗎?呵呵,我去過!

  我感受著沙漠的一切:它的氣味;它的寬廣;它的神秘……一切的一切!不能用言語來形容的一切的一切……

  一個原始人的部落,當(dāng)真正的去將自己放入這個部落的遺址中,去想像著他們的生活,去細(xì)細(xì)的品位他們的語言,他們的勞作,感受著他們的感受……

  羅布人村寨,現(xiàn)代人去參觀,放松的地方,我更加想親眼見到他們的起居生活的.一切!

  他們的文字是什么樣子?語言是什么樣子?吃的是什么?穿的是什么?還有好多好多,都是什么呢?

  如果有時間還是多多的出去,去看看,去感受,真正的放松自己!

  現(xiàn)代人活的太累了,羅布人是怎么生活的呢?

什么到了作文5

  秋天是一個富有詩意的節(jié)日,有許多詩人用美妙的詩句來贊美秋天,如張繼的楓橋夜泊“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!

  我走到果園里,果園里的蘋果樹結(jié)了一個個紅彤彤蘋果。這些蘋果的臉紅撲撲的,像害羞的小姑娘似的,梨樹也開了許多梨子。近看,像一個個小葫蘆似的掛在樹枝上。遠(yuǎn)看,成群結(jié)隊的好像在竊竊私語。柿子樹也結(jié)了許多黃金黃金的柿子,好像許多小燈籠一樣掛在枝頭……秋天的果園五顏六色!

  我又走進(jìn)公園里,樹葉五顏六色的,有紅的、有黃的、還有半紅半黃的。一陣微風(fēng)吹過,只聽“沙沙”一聲,樹上的樹葉全都落下來了,像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。其中最引人注目的是那火紅的.楓葉,火紅火紅的楓葉像一顆顆五角星一樣,還有銀杏樹,半綠半黃的銀杏葉像一把扇子一樣……秋天的樹葉多姿多彩!!五彩斑斕的秋天,我愛你!

什么到了作文6

  夢里的大海是寧靜的,是狂暴的,是甜美的,是苦澀的。這次去威海旅游,我終于見到大海了。

  金色的沙灘柔軟平坦,輕輕的海風(fēng)吹拂著人們的臉龐,大海美極了!一望無際的大海中漂著幾只小船,水天相接之處格外壯觀。大海千姿百態(tài),有時波濤洶涌、浩浩蕩蕩,有時風(fēng)平浪靜、默默無聲。

  海岸上有人們的歡聲笑語,海面上有海鷗翱翔,陽光也十分燦爛,陽光照射下的大海是那么藍(lán),仿佛是一顆顆璀璨的.藍(lán)寶石,海浪拍打著岸邊,濺起白色的浪花,景色十分美麗。

  大海,你就像我的老師,你用寬大的胸襟教育著我,給我啟迪。讓我明白了不管遇到什么樣的困難,不用怕,勇敢的去面對,勇敢的去迎接挑戰(zhàn)。這才會讓你有一個完美的人生。

  我喜歡大海,喜歡大海的博大胸襟。

什么到了作文7

  今天下午最后一節(jié)課是圍棋課。圍棋老師惠老師來了,我要報名學(xué)習(xí)圍棋。我說:“惠老師,星期日的'早上可不可以上圍棋課?”惠老師說:“星期一可以去嗎?”,我點點頭答應(yīng)了。

  上課時,我的第一張士兵卡片是我坐端正時惠老師給我的。第二張士兵看片是我和我的同學(xué)何子元下棋時我連續(xù)贏了兩局老師給我的。

  我很高興老師會給我兩張卡片。我希望下一節(jié)圍棋課,我可以拿到三張卡片,就攢夠五張士兵卡片,這樣我就可以換一張將軍了。

  今天我真是太開心了!

什么到了作文8

  我剛學(xué)了一篇課文叫《烏塔》,講述的是一個14歲的小姑娘獨自一人游歷了歐洲。

  她用三年的時間在家里安排好了旅行路程和日程,二千利用暑假期間去市場發(fā)廣告單,還去別人家陪小孩子玩,為了不讓家人擔(dān)心,每到一地給家人打一個電話或寄張明信片,每到一地先查警察局的電話號碼,遇到危險和困難請求幫助,想想自己,已經(jīng)11歲了,可我從來沒有一個人出過遠(yuǎn)門。

  有一次,同學(xué)約我和幾個同學(xué)出去玩,前一天的.晚上媽媽千叮嚀萬囑咐:“如果錢不夠,給我打打電話,我馬上給你送去,如果哪里碰到了,皮破了不要硬撐著馬上打電話給我,我來接你回去,記住了嗎?我想去對面的花園里玩,媽媽非要跟著我,像跟屁蟲一樣,生怕我遇到危險,我跟烏塔相比就像是剛學(xué)會走路的小青蛙,媽媽不扶我,我就會摔跟頭。

  爸爸媽媽,你們不要太溺愛我了,放我一片自由的天空把!如果你們這么溺愛我,那我長大以后怎么辦呢?我遲早會離開你們的,讓我自由成長吧!

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