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背誦課文作文

時(shí)間:2023-09-29 12:41:48 好文 我要投稿
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背誦課文作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的背誦課文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

背誦課文作文

背誦課文作文1

  在床上,我的右眼不停的跳著俗話說(shuō)的好左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)。不會(huì),我有什么不順的`事在今天發(fā)生吧?

  果然起來(lái)發(fā)現(xiàn)忘了背課文,而且還要全文背誦,于是我急忙忙的背了起來(lái)。可畢竟是全文,哪能那么快背完,心里默念"老師。⊥税,忘了吧。

  上課了,老師,剛要開(kāi)口我的心跳迅速加快,怦怦怦。"你們的書背的怎么樣了?我待會(huì)兒一個(gè)個(gè)的檢查"老師開(kāi)口說(shuō)道,"唉,終究逃不了這一劫呀。"我不禁唉聲嘆息,在嘆息中還帶著一絲驚恐。"不過(guò)要是不會(huì)背,也沒(méi)有懲罰,那就好了。"我暗自祈禱,可誰(shuí)知我的話音剛落,老師就大聲的說(shuō)待會(huì)誰(shuí)不會(huì)背就把課文抄一遍"。"哎呀,我怎么這么倒霉呀?說(shuō)是什么就不是什么,老天爺,這是故意針對(duì)我呀。老師在檢查別的同學(xué)時(shí),我加快速度背誦。老師在問(wèn)我后面的同學(xué)時(shí)候,心更加慌了,慌的不是我會(huì)被老師罰,而是我怕老師會(huì)對(duì)我失望,老師問(wèn)我:"你背到哪里了?指給我看看。我小心翼翼地指出了,眼睛不敢看著老師,只聽(tīng)到了老師在對(duì)我說(shuō):還不行,要抓緊背誦。

  最后老師站在講臺(tái)上,大聲的說(shuō):"下午我要再檢查一次,中午的時(shí)候抓緊背誦。就這樣下課了?晌乙廊槐痴b著那篇課文。

背誦課文作文2

  星期五,黃老師說(shuō)讓我們背課文。我不想背,也不會(huì)背,可又不能不背。一不背的話在學(xué)校里,黃老師就會(huì)抽人去背,每個(gè)同學(xué)都很有可能會(huì)被抽到,我也是一樣的。如果抽到我,我卻背不了,那黃老師可能就會(huì)生氣了。

  我?guī)е@樣忐忑的'心思去了補(bǔ)習(xí)班。在補(bǔ)習(xí)班里,我一直讀書,一直讀書,整個(gè)補(bǔ)習(xí)班都是書聲。有的捂住耳朵在背書,有的把書捂在胸前,口里念念有詞,有的俯首默念,文字好像在捉弄我,我怎么也捉不住它。

  我恨死這些字了。我咬牙切齒的,一個(gè)字,一個(gè)字地讀,就像要把它們吃進(jìn)去一樣。終于,我把1、2、3段勉勉強(qiáng)強(qiáng)背完了。我又用同樣的辦法把4、5、6自然段背完了。

  我只有第7自然段沒(méi)背完以及一篇作文沒(méi)完成的時(shí)候,媽媽來(lái)了。老師讓我回去背完。我回去的時(shí)候想:原來(lái)背書不也不是那么難。

  回到家,媽媽要我多讀幾遍,說(shuō)有助于記憶,不然會(huì)很快就忘記的。我遵照媽媽說(shuō)的話,把課文讀得滾瓜爛熟。

  之前我不喜歡背課文,現(xiàn)在我覺(jué)得,我很喜歡背課文了。

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