我們一起走過(guò)作文經(jīng)典[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我們一起走過(guò)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們一起走過(guò)作文1
我們猶如一場(chǎng)流星雨,一件件事像一顆顆燦爛的流星點(diǎn)綴著夜晚寧?kù)o的天空。而今天我要挑一顆最燦爛的流星來(lái)與大家一同分享。
小學(xué)那開(kāi)心的`六年生涯,一眨眼就將過(guò)去了。那六年的時(shí)光已分裂成了碎片,散落在我的心里。有一些碎片狠狠地扎著我的心,不得不讓我的眼淚簌簌落下。
同學(xué)們!你們還記得嗎,這六年我們是怎么度過(guò)的嗎?有淚水、有歡笑、有成長(zhǎng)、有哭鬧、一起軍訓(xùn),一起吃苦,一起接受老師的教育和批評(píng)。但是時(shí)光終究是要過(guò)去了,我們仿佛已經(jīng)不是六年前的我們了,我們是要升入初中繼續(xù)成長(zhǎng)。
你們記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎?一次爭(zhēng)吵、一次玩耍、一支鉛筆……現(xiàn)在想想,我們又要怎樣分離?我們?cè)谝黄鹚5臅r(shí)間已經(jīng)不多了,只剩下一個(gè)月我仍要怎樣守護(hù)我們的友誼?通往成長(zhǎng)的黑洞即將打開(kāi),這是每一個(gè)人不能不通過(guò)的道路。友誼應(yīng)該好好珍惜,珍惜現(xiàn)在的每一天、每一分、每一秒,也許就在明天,我們就不能再相見(jiàn)了……
想起和你們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分別在即,我怎能不傷心不難過(guò)呢?
我們一起走過(guò)作文2
在你們的陪伴下,我度過(guò)了十三個(gè)春秋;在你們的陪伴下,我穿過(guò)了一路的風(fēng)雨;在你們的陪伴下,我擁有了這金色年華。我們一路走過(guò),走過(guò)人生之路。
茶,父親
一壺茶,感受那裊裊升起的香煙,像朱自清的《背影》,細(xì)膩而純粹,晴朗而溫潤(rùn)。古人云“父愛(ài)如山”,是!雖然父親總愛(ài)表面上固執(zhí),堅(jiān)持自我,但是我相信,他的內(nèi)心一定是相信我,理解我,他的內(nèi)心深處,一定也藏著千言萬(wàn)語(yǔ),藏著最浪漫的愛(ài),藏著空靈細(xì)膩的情感。在高興時(shí),父親在心底感到自豪;悲傷時(shí),父親則是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾;失落時(shí),父親則是你傾訴的對(duì)象。
在一起走過(guò)的'日子里,父親則是一壺茶,在裊裊升起的香煙中,漸漸滲透到我的心里,讓我自信而堅(jiān)強(qiáng)。
燈,母親
一盞燈,感受那輕柔而溫馨的光線,她像黑暗中一盞明燈,是黃暈中一絲光明,似無(wú)緒中的一絲希望,古人云“母愛(ài)似水”,是!母親總是考慮周全,細(xì)心地安排著學(xué)習(xí)生活,對(duì)于過(guò)錯(cuò)也總是耐心地教導(dǎo),母愛(ài)似水,總在滋潤(rùn)著我的心田,在背后蘊(yùn)含著對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
在一起走過(guò)的日子里,母親是一盞燈,在最黑暗的時(shí)刻,讓我重拾信心,給我指明方向。
他是茶,在失落時(shí)予我自信與堅(jiān)強(qiáng)。
她是燈,在黑暗里給我光明和希望。
人生會(huì)有風(fēng)雨,會(huì)有坎坷,但我們一起走過(guò),便迎來(lái)了風(fēng)雨后的彩虹。
回首過(guò)去,十三個(gè)春秋,那是最美的回憶。
我們一起走過(guò),這美好的歲月。
我們一起走過(guò)作文3
“怒發(fā)沖冠憑欄處。。處…”哎呀,又忘了,趕緊翻開(kāi)處看看…。現(xiàn)在每每想起小時(shí)候背宋詞的片段,我總會(huì)欣然一笑。
-----------題記
與宋詞結(jié)下這段緣分已近七年了。一開(kāi)始搖頭晃腦地苦吟只為了得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)在卻是沉醉在詞的世界。喜歡柳永的婉約,也喜歡蘇軾的'豪放。在一個(gè)個(gè)詞藻中,仿佛看到了一景,一木,一人……
大江東去
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”…。。一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣回腸,氣蕩山河。在蘇軾筆下,我看到了東吳大將周瑜雄姿英發(fā),羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹,不用一兵,一卒就大敗曹操百萬(wàn)大軍,片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略!何等氣勢(shì)!
蘇軾的《念奴嬌》讓我認(rèn)識(shí)了少年英才的周瑜
雁字回時(shí)
夜,寒得透骨。天上是一輪凄清的月。慘淡的月光灑在獨(dú)自憑欄空吟的女子身上。她臉色蒼白,任風(fēng)吹亂了一頭青絲,眉間上,眼眸里是化不開(kāi)的惆悵。,
李清照——古今第一才女,命運(yùn)卻是如此坎坷曲折,丈夫病逝,國(guó)破家亡,背井離鄉(xiāng)。嬌小的身軀背負(fù)著思夫,念鄉(xiāng),國(guó)恨!你借酒消愁卻愁上加愁,于是在無(wú)限寂寞與凄苦中,你發(fā)出了“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦的感嘆”;品味了“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭”,卻上心頭的苦澀。
我們一起走過(guò)作文4
站在空無(wú)一人的小巷里,感受著風(fēng)從耳邊輕輕吹過(guò),帶著一絲涼意。抬頭望了望昏黃的天空,我忽然想起遠(yuǎn)在天邊的你。
回憶起我們一起走過(guò)的路,追過(guò)的夢(mèng),逆風(fēng)奔跑,肆意歡笑,我很想你,你呢?
你在我心中,誰(shuí)也不能替代。永遠(yuǎn)記得我們互相鼓勵(lì),互相支持,向著終點(diǎn)跑去。一起,永遠(yuǎn)在一起。一起在圖書館溫書,一起在操場(chǎng)跑步,一起完成大學(xué)夢(mèng)……在青春歲月里給彼此留下最美好的回憶。
我們都有夢(mèng),我們不能永遠(yuǎn)在一起。永遠(yuǎn)這兩個(gè)字是那么的'奢侈。所以我們各自為了心中那個(gè)遙遠(yuǎn)又美好夢(mèng)想選擇了不同的道路,踏上自己的旅途,即使沒(méi)有人陪伴,我們依舊那么勇敢前行。
驀然回首,我們拼過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),追過(guò)那夢(mèng)想就足夠了。
恍惚間,我偷偷遛進(jìn)時(shí)光的縫隙,回到了昔日的校園,空蕩蕩的教室與桌椅,承載著我們肆意歡笑的青春回憶。那么讓人懷念。
微風(fēng)仍舊輕輕的吹著,我忍不住吟唱著歌繼續(xù)走我的路,嗯,追夢(mèng)的路。
我們一起走過(guò)作文5
微風(fēng)拂面,時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,你十二歲了。
------題記
回想起過(guò)去我們一起玩耍是的幼稚,如今,我們還是同學(xué),還是朋友。十二歲的鐘聲在你耳邊敲響,燦爛的陽(yáng)光照耀在你的臉上,你的微笑,使人難忘。
趕上小學(xué)時(shí),我第一個(gè)認(rèn)識(shí)你,當(dāng)我看到你的時(shí)候,便看到你的誠(chéng)實(shí)和穩(wěn)重。霎時(shí),上了三年級(jí),你被老師評(píng)上班長(zhǎng)。開(kāi)始,我是嫉妒,但是漸漸的。我少了一份嫉妒,多了一份好好學(xué)習(xí)。謝謝你,讓我提高了成績(jī)。
其實(shí)我并不知道怎么寫賀文,但是我答應(yīng)過(guò)你會(huì)寫賀文給你,我認(rèn)為詩(shī)是最好的表達(dá)方式。
當(dāng)春風(fēng)吹在你的臉頰時(shí),
你已經(jīng)十二歲了。
我們一同走出了童年的幼稚,
走出了天真。
我們一起走過(guò)的日子,
牽起了我?guī)捉z留戀。
回頭望去,
那里有喜怒哀樂(lè),
那是我們度過(guò)的.。
你吹了十二支閃爍的燭光,
切起美味的蛋糕,
我還在留戀著……
后記:本我是給我同學(xué)的賀文,今天是她的生日,所以我寫賀文給她,請(qǐng)大家說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要?jiǎng)痈袷剑x謝!
我們一起走過(guò)作文6
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流,淌得如此之快,轉(zhuǎn)眼間,我們即將告臨美好而繁忙的初中生活……
三年同窗,感情已經(jīng)根深蒂固,分開(kāi)之后,會(huì)有不舍、會(huì)有留戀、更會(huì)有想念。我親愛(ài)的同學(xué),有你們的陪伴的日子,我是如此地快樂(lè),如此地幸福;仡^想想我們一起讀書的情景,是那樣地其樂(lè)融融;想想我們一起討論問(wèn)題的情景,是那樣地激烈;想想我們一起游戲的情景,是那樣地歡快……
太多的回憶索繞在腦海當(dāng)中,我還清楚的記得,那是在初二的冬季,我們?cè)诿篮玫氖フQ前夕,互送自己的心意,那一個(gè)個(gè)精美的包裝下,有我們深深的感情,蘋果的含義代表著:平平安安,橙子的含義代表著:心想事成……是啊,平安果的意義就在與此,希望每個(gè)人都平安健康,心想事成。那不只是一份禮物,而是情意、是友情、是祝福。
而今,又是一個(gè)祝福的節(jié)日,在這白雪皚皚的.雪地上,我們依然一如既往地送出心意,送出祝福!
因?yàn)榫壏,我們走到了一起,我們(cè)谝黄饸g笑過(guò),曾在一起傷心過(guò),曾在一起競(jìng)爭(zhēng)過(guò)……是啊,那些美麗的回憶溫故起來(lái)讓人熱淚盈眶,但是為了我們共同的目標(biāo),我們要一起努力,共同奮斗。雖然即將要分開(kāi),有些難過(guò),但想想我們的目標(biāo)……,站在這柔和的陽(yáng)光下,我笑了。
那些美好的日子,我們一起并肩走過(guò),回憶的味道是唯美的,那些回憶會(huì)一直留在我心里,將它永遠(yuǎn)地珍藏起來(lái)!
我們一起走過(guò)作文7
戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我支援?兄弟。
戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我力量?兄弟。
戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我勇氣?兄弟。
——題記
初中如戰(zhàn)場(chǎng),我們都在戰(zhàn)場(chǎng)上玩命拼搏。
死黨是兄弟,在戰(zhàn)場(chǎng)上給我支援,力量,勇氣。
我的兄弟叫“野豬”
“沖啊,吃夜飯啦!”野豬下達(dá)沖鋒指令。不時(shí)同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室。
小野豬是我們學(xué)校前任校長(zhǎng)的侄子。他平時(shí)是一個(gè)不好動(dòng),是一個(gè)胖嘟嘟,有著一個(gè)大大的籃球肚的同學(xué)。跑起來(lái)如一個(gè)球在地上滾動(dòng)。這滾動(dòng)的景觀一般情況是看不到的,只有在這特殊的時(shí)間,才可以欣賞到這一靚麗的風(fēng)景線。
這一個(gè)偉大的景觀。我們的'數(shù)學(xué)老師用了一句話,把這沖鋒的畫面描繪的淋漓盡致。這句話是這樣說(shuō)的“讀書不用功,吃飯打沖鋒!
這是我的兄弟,他的真名叫丁偉強(qiáng)。
我的兄弟叫“猴孫”
“隆弟,把書借我一用!蓖篮飳O說(shuō)。
“有何用?”我問(wèn)。
“先借我一用,何必如此廢話!”他自己已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手拿書。我靂聲嚇道“慢!”他看我一眼說(shuō)有秘密行動(dòng)。
我看著他放好了書,在書桌中一陣翻騰。只見(jiàn)他拿出幾包零食。說(shuō)“最近零食查的緊要小心行事!
他把零食打開(kāi),放進(jìn)了兩堆書中間后,推了我一下看,指指零食,示意讓我一起干掉。
我出與禮貌就拿了一點(diǎn),他開(kāi)始了全面掃蕩。一包零食不到五分鐘就已下了肚。他向我一笑就像是一只小猴子似的,猴頭猴腦的。
這就是我的兄弟,他的真名叫黃磊。
我們一起走過(guò)作文8
回想我們一起走過(guò)的日子,真像那一串又一串的冰糖葫蘆,是那樣的誘人,甜蜜蜜、美滋滋、回味無(wú)窮、讓我久久不愿走出我的內(nèi)心世界,來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑。
和你走過(guò)的日子我不再憂傷,和你走過(guò)的日子我有著無(wú)窮無(wú)盡的幻想。
還記得兩年前的一天嗎?你我一起外出游玩,我們一起跋山涉水欣賞大自然別具一格的美,一起暢談自己心中的夢(mèng)想,并互相鼓勵(lì)著對(duì)方,你是一個(gè)很會(huì)講話、很有文采的女孩,我喜歡聽(tīng)你說(shuō)的每一個(gè)字,和你在一起,我非常的快樂(lè)自在。還記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)過(guò)的話嗎?我說(shuō):“我真想變成一只小鳥去閱覽山山水水,去享受大自然帶給我的快樂(lè)!蹦阏f(shuō):“那我愿意做陪伴在你身邊的云,你一個(gè)人獨(dú)自飛翔,豈不孤單?我們兩個(gè)一起去闖,豈不快哉?我聽(tīng)了之后真的好生感動(dòng)。
時(shí)光似流水一般逝去,卻未曾洗掉我對(duì)你的記憶。
我們的相識(shí)沒(méi)有一點(diǎn)特別的地方,卻讓你我沉浸在無(wú)邊的歡樂(lè)聲中。
你我有著相同的`經(jīng)歷,相同的性格,還記得我們因?yàn)橄矚g安靜的環(huán)境而與他人大吵起來(lái),曾一塊看電視,因看不慣唐僧的懦弱而蔑視他,因看林黛玉不幸的遭遇而流淚過(guò),因看滑稽可笑的電視劇而笑的一把鼻子一把淚,回想起來(lái),還真讓我回味無(wú)窮。
你我一起笑過(guò)、哭過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)、但這段時(shí)光卻會(huì)成為我永久的記憶。
我們一起走過(guò)作文9
轉(zhuǎn)眼,三年的時(shí)光像流水般一去不復(fù)返,想留也留不住,可那刻在腦海里的美好的回憶,想忘也忘不掉。
記得三年前,第一次走進(jìn)教室,那時(shí)候的陳老師和現(xiàn)在一樣扎著馬尾辮,微微有點(diǎn)圓的臉蛋一笑起來(lái)就露出兩個(gè)淺淺的小酒窩,顯得特別和藹可親。
那時(shí)的我性格很內(nèi)向,看著一張張陌生的面孔,整天坐在凳子上一句話也不敢說(shuō),簡(jiǎn)直就是一朵不起眼的小花。我以為陳老師不會(huì)去關(guān)注,不會(huì)去在意我,可是我想錯(cuò)了,陳老師從來(lái)沒(méi)有忽視我。她在課堂上一次次地鼓勵(lì)我發(fā)言,讓我一次次的表現(xiàn)自己。漸漸的',我膽子變大了,能主動(dòng)和同學(xué)交流了,我覺(jué)得特別開(kāi)心。三年的朝夕相處;三后的精心栽培,我漸漸地長(zhǎng)大,漸漸地進(jìn)步,漸漸地懂得了很多道理,漸漸地學(xué)到了很多知識(shí)。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都小心翼翼地收藏在心底,陳老師,下一個(gè)三年我們還在一起,好嗎?
我們一起走過(guò)作文10
轉(zhuǎn)眼間,你我已經(jīng)一起走過(guò)了14個(gè)年頭,你總是在我身邊無(wú)聲無(wú)息地陪伴著我。雨,我們一起走過(guò)。
還記得1998年,我還不到一歲,你就引發(fā)了一次特大洪災(zāi),使很多人無(wú)家可歸甚至喪命,這就是我們的初遇。
六歲那年,我要上小學(xué)了,天灰蒙蒙的,你從天空中輕輕飄下,如一位大姐姐,用手輕輕地將我牽入學(xué)堂。我走進(jìn)了教室,你就在窗外默默地注視著我。用你那晶瑩的眼神鼓勵(lì)我向前,再向前。
轉(zhuǎn)眼間,又是六年過(guò)去了,我的小學(xué)學(xué)業(yè)也已經(jīng)完成——那是一個(gè)分別的日子,和我相處六年的.同學(xué)也即將分離,向自己心中的初中奔去。而你,也來(lái)到了我們的畢業(yè)典禮上。此時(shí),你的眼中沒(méi)有了昔日的激動(dòng),唯見(jiàn)的是那一絲淡淡的憂愁,你與我一起難過(guò),惆悵。
上初二了,我在一次半期考試中取得了好成績(jī),你也如期而至,但是這次,天空并不再陰沉,而是明亮的,仿佛在對(duì)我微笑,肯定我所取得的好成績(jī)。
昨天,我和別人吵架了。心中有說(shuō)不完的委屈和道不盡的苦水。夜晚,你悄悄地到我的窗前,聽(tīng)我訴說(shuō)心中的苦悶,你又像姐姐一樣,用手撫摸著我的額頭,用輕柔的話語(yǔ)和我談心。當(dāng)我早晨醒來(lái)時(shí),心中的烏云已經(jīng)散盡,而你又回到窗外,用你那雙美麗的眼睛注視著我的一切。
雨,我們一起走過(guò);今后我們還要繼續(xù)走下去,直到永遠(yuǎn)。
我們一起走過(guò)作文11
小學(xué)離我們已經(jīng)遠(yuǎn)去,我和我的同學(xué)。老師在小學(xué)里一起走過(guò)。雖然這早已成為了令人回想的往事我依然懷戀我在小學(xué)里走過(guò)的時(shí)光。
我懷戀老師轉(zhuǎn)向黑板的背影。我懷戀班長(zhǎng)在講臺(tái)上組織紀(jì)律的情形。我懷念每一位同學(xué)的笑臉。懷念每一位同學(xué)的聲音
我們同小學(xué)的校園一起走過(guò),我懷念寬敞明亮的教室,懷戀那讓我摔倒無(wú)數(shù)次的操場(chǎng),懷戀我在操場(chǎng)上升旗。
無(wú)數(shù)繁瑣的小事伴我走過(guò)六個(gè)寒暑,期盼著!期盼著!盼望著開(kāi)學(xué)!盼望著放假!在家里回想起在校園里與同學(xué)一起游戲是的快樂(lè)!我們?cè)谝黄饸g笑過(guò),在一起傷心過(guò)。
小學(xué)畢業(yè)典禮上,每個(gè)人說(shuō)出的每一句話都讓我刻印在心底,曾經(jīng)伴我走過(guò)六年時(shí)光的人們,將要離我遠(yuǎn)去!想起六年里伴我走過(guò)的每一件事,使我忍俊不禁,接著使我淚流滿面。
我想起了隨我一起走過(guò)六年的老師,也許那時(shí)他們也想起了我們。一群調(diào)皮搗蛋的學(xué)生!
走過(guò)的道路成為了歷史,而迎來(lái)的卻是繁重的。沒(méi)有游戲時(shí)間的`初中生活,在中學(xué)里,我們走過(guò)了一個(gè)月。對(duì)老師。同學(xué)不再陌生。使我感受到了初中的忙!
同學(xué)不再是一起打鬧,上課搗蛋的同學(xué)了!而是在一起競(jìng)爭(zhēng)!在一起拼搏的同窗!
初中我將和你一起走過(guò),我的學(xué)習(xí)人生翻開(kāi)了新的一頁(yè),我面對(duì)著新的方向,迎接著即將到來(lái)的新的旅程!
我們一起走過(guò)作文12
“水千條山萬(wàn)座,我們?cè)哌^(guò)……”又是這道熟悉的歌曲,把我的思緒帶到了遠(yuǎn)方……
曾經(jīng),我們是一個(gè)快樂(lè)和睦的大家庭,班級(jí)里68名同學(xué)的心,被緊緊拴在一起?墒乾F(xiàn)在,六年級(jí)的我們正面臨著擇校后天各一方的分別,所有人多多少少都有有些依衣不舍的感情。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們還都是稚氣未褪的孩子。全校數(shù)我們最小,也很不適合這種學(xué)習(xí)生活。但是大家互幫互助,我們一起堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)。
后來(lái)長(zhǎng)大了,老師開(kāi)始要求成績(jī)。每天我們都在與卷子做艱苦搏斗。一天下來(lái)做六七張卷子也不夸張,很長(zhǎng)時(shí)間同學(xué)們的'手都要抽筋了!笆篱g無(wú)難事,只怕苦心人”。在期末考試中,好成績(jī)確定到來(lái)了。這讓我們的疲憊一掃而空。大家共同慶祝,我們快樂(lè)的一起走過(guò)。
四年級(jí),我們報(bào)名參加了希望杯,課間在一起研究數(shù)學(xué)題?荚嚂r(shí),我們盡自己最大努力完成試卷,都取得了一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的成績(jī)。同學(xué)們都很興奮,我們開(kāi)心地一起走過(guò)。
漫步于往事之中,流連在歡樂(lè)之際。我們永遠(yuǎn)一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文13
花謝花落花紛飛,憶起時(shí)光匆匆,那些年——我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò);緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬(wàn)丈塵寰,只期待——下一次的相逢!}記
20xx年的夏天,對(duì)我、我們都有著非同凡響的意義……
三年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。昨天,才仿佛牽著媽媽的手來(lái)上學(xué),如今,卻即將畢業(yè),離開(kāi)這個(gè)生活了三年的母!@里的一年級(jí)生,不禁回想到七歲時(shí),那個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì),來(lái)到(4)班這個(gè)溫暖的大家庭,現(xiàn)在,六年過(guò)去,58個(gè)人一起經(jīng)歷了刻骨銘心的三年……
回望過(guò)去,那些與你們一起鬧一起笑的日子似乎還在眼前;那些尋找陽(yáng)光溫暖自己的日子;那些身在教室而心在校外的日子;那些握著閨蜜的手一起仰望天空暢談理想的日子;那些待在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣的日子……這么充實(shí)而精彩的六年,這么溫暖而難忘的三年,一千多個(gè)在一起的'日子,就被時(shí)光微微吹散了……此時(shí)此刻,我又多么希望可以重返到六年之前,告訴自己:好好珍惜這六年的時(shí)光……
花開(kāi)花落,這逼仄的小徑,刻下了我們多少痕跡,留下了我們多少故事。這個(gè)夏天,我們將揮手說(shuō)再見(jiàn)……在畢業(yè)照上,留下了彼此的思念。六載小學(xué)時(shí)光,在快門按下的一瞬間,化成了永遠(yuǎn)的回憶……
再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,同學(xué)!
那一段青蔥歲月,我們一齊并肩走過(guò)。一幕幕回憶在腦海中回蕩,望著眼前的你們,仿佛穿梭到了從前……
我們一起走過(guò)作文14
六年時(shí)光,一眨眼的速度,一場(chǎng)美麗的夢(mèng)已經(jīng)結(jié)束。但回首往事,那些一起走過(guò)的路仍然留戀。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我是很害怕的,想到幼兒園時(shí)老師的嚴(yán)格,不僅有些抗拒,甚至在路上專門和母親吵了一架。但到了教室后,坐在椅子上,看見(jiàn)了老師,她問(wèn)了我的名字,并輕輕遞過(guò)來(lái)幾本書,又過(guò)來(lái)拉我的手讓我們站隊(duì)。慢慢地,我認(rèn)為小學(xué)生活并不可怕,甚至還更想上學(xué)了呢。小學(xué)并沒(méi)有可怕的老師,環(huán)境還那么好,我開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。
一晃眼幾年后,每個(gè)人都找到了各自的朋友。那一次開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),在拔河時(shí),我們運(yùn)氣很好,抽中了輪空。聽(tīng)到廣播讓我們下去了,拔河隊(duì)員整裝待發(fā),啦啦隊(duì)已經(jīng)期待萬(wàn)分。我們打贏了一班,決賽是對(duì)戰(zhàn)四班,我們都非常緊張,第一把我們贏了,雖然比較吃力,但還是堅(jiān)持下來(lái)。第二把因?yàn)轶w力的因素,我們輸了比賽。第三把最為精彩,我們隊(duì)人員士氣很足的對(duì)面他絲毫不差,紅領(lǐng)巾一直在右擺動(dòng),最后還是四班勝利了。賽后,幾乎所有人都掉下了眼淚,我一直在安慰他們,老師還表?yè)P(yáng)了我們班。
現(xiàn)在到了六年級(jí),一切都要揮手告別了,想起了與朋友的矛盾和抄寫的檢討,一切都想再來(lái)一遍,可惜,世上還沒(méi)有時(shí)光機(jī),我們只能迎接初中,與新的同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)。I
我們一起走過(guò)的.路,誰(shuí)也無(wú)法忘記,這是最真實(shí)的記憶。但我們要做的是:努力學(xué)習(xí),迎接未來(lái),讓我們的人生不再有遺憾。
如果時(shí)光能倒流,我多么想重頭再來(lái)……
我們一起走過(guò)作文15
走在勃勃生機(jī)的田野上,欣賞路邊搖曳生姿的蘆葦,看著翻滾在湖水上的浪花,太陽(yáng)下的影子在湖面上飄飄蕩蕩。這時(shí),不禁回想和你攜手走過(guò)的時(shí)光,我們?cè)?jīng)一起歡樂(lè),一起奔跑,一起奮斗。那一份醉人的幸福與甜蜜,總會(huì)讓我嘴角在不知覺(jué)中揚(yáng)起了微笑。
分手太痛,思念太苦,付出太多,一切無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)哭泣不再是單純的哭泣時(shí),我的心痛了。我是多么的愛(ài)你,多么的希望和你在一起,一起面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,而你卻在春天百花齊放的這個(gè)季節(jié)與我停止了這份愛(ài)。
分手時(shí),我并沒(méi)有哭,而選擇笑,我幸福的微微地笑了。因?yàn)橹挥性谀忝媲拔也艜?huì)那么天真地笑過(guò),F(xiàn)在我仍然無(wú)法必將自己假裝起來(lái),因?yàn)槲視?huì)很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢。即使沒(méi)有你的世界,我知道或許我還會(huì)好好的。
沒(méi)有你的時(shí)光,我的'世界仍然像天平一樣,保持著他平衡的本質(zhì)。;因?yàn)樵?jīng)一起走過(guò),所以才會(huì)讓我如此相信,在人來(lái)車往的人生中,你已陪我走過(guò)彼此的終點(diǎn),現(xiàn)在你下車了,總會(huì)有上車的人為我填補(bǔ)你的空缺。
雨水打不碎堅(jiān)定的心,麿不損堅(jiān)韌的意志。我仍然生存在陽(yáng)光下,用小草頑強(qiáng)的生命力去征服寒冬,相信來(lái)年的春天,我還會(huì)神采奕奕地出現(xiàn)在大地上,展示它的嫩綠,劃一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
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