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逗笑大擂臺作文【精華6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的逗笑大擂臺作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
逗笑大擂臺作文1
“哈哈哈……快笑死我了!毙β暘q如一陣陣?yán)顺,快掀翻了教室的屋頂。這是在干什么呀?原來我們在進(jìn)行逗笑的游戲。
上課了,老師笑著對我們說:“我們要進(jìn)行一個逗笑的游戲。游戲規(guī)則是攻擂者在不碰到守擂者的情況下用語言、表情等逗笑守擂者……”聽了游戲規(guī)則后,同學(xué)們個個躍躍欲試。劉同學(xué)第一個自告奮勇做守擂者,他胸有成竹地走到臺上,好像在說:“我一定贏!敝灰娝o閉雙眼,像個小和尚在念經(jīng)一樣。老師問:“誰當(dāng)攻擂者?”陸陸舉了手,老師就請了她。
比賽開始了,陸陸仰著頭,眼珠子咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著,突然她靈光一現(xiàn),狡黠地笑了一下,接著就捧腹大笑,一邊笑一邊還拍著旁邊的桌子?墒莿⑼瑢W(xué)還是一本正經(jīng)地閉著雙眼。陸陸突然對老師說:“應(yīng)該不能閉眼睛吧?”老師說:“是的.,要不然就不公平了!眲⑼瑢W(xué)無可奈何地睜開眼睛。陸陸見劉同學(xué)這么厲害,就給他來了個“下馬威”——開始跳“水上芭蕾”,跳著跳著,陸陸身體失去平衡,向前傾了一下,說:“哎呀!我腳扭了一下!迸_下的觀眾大笑起來,有的笑得前仰后合,有的一邊捂著肚子一邊拍著桌子笑,劉同學(xué)看到陸陸這么有趣的動作,也情不自禁地笑了起來。這場比賽不用說,自然是陸陸贏了。
第一輪比賽結(jié)束后,同學(xué)們的手像小樹苗一樣舉了起來,老師選了昱綱和離老師最近的佳佳。比賽開始了,佳佳呆若木雞,面無表情,眼睛注視著地上。昱綱對她擠眉弄眼,一會像公雞一樣啼鳴,一會兒像宮女一樣翩翩起舞,可都逗笑不了佳佳。他雙手托著下巴,若有所思。老師提示說:“時(shí)間快到了,加油哦!”最后,佳佳贏了比賽,沒想到比賽一結(jié)束,佳佳卻哈哈地笑了起來。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,大家好期待下次再一起玩!
逗笑大擂臺作文2
你有玩過“逗笑大擂臺”的游戲嗎?今天我們在上活動作文課時(shí),盛老師就給我們玩了這個游戲。游戲規(guī)則是這樣的.:一個人當(dāng)守擂者,另一個人當(dāng)攻擂者,攻擂者要在兩分鐘內(nèi)使出渾身解數(shù)將守擂者逗笑。守擂者被逗笑了,攻擂者則勝利,反之,則失敗。
“有誰想要先上來當(dāng)守擂者嗎?”老師話音剛落,戴同學(xué)就自告奮勇地舉起了手。“有誰想來攻擂?”盛老師又問道。戴同學(xué)的同桌蔣同學(xué)也自告奮勇地舉手。只見蔣同學(xué)大步流星地走了上去,那樣子仿佛在說:“小樣兒,我只要用一招,就能把你逗笑!崩蠋熯沒說開始,蔣同學(xué)就迫不及待地表演了了。他先向觀眾抖了抖眉毛,耍了一個帥,接著身體微微向前傾,頭湊到戴同學(xué)面前,輕輕吐出三個字:“傻狍子!”戴同學(xué)一下子手抱著肚子,哈哈大笑起來。我也大笑起來,蔣同學(xué)大踏步地走回座位,而戴同學(xué)則紅著臉,不好意思慢吞吞地走了下來。
第二輪是有沉魚落雁之美的陳同學(xué)與王同學(xué)較量。王同學(xué)高高地?fù)P起了頭,好像在說:“只不過是一女生而已,看我不把你逗笑!敝灰娡跬瑢W(xué)兩手成爪子樣,高高跳起,嘴里還不停地“汪汪”叫。大家見了有的邊拍桌子邊笑,有的更是笑得前俯后仰,還有的都快鉆到桌子下面去了。我也不例外,跟著大家一起大笑?申愅瑢W(xué)像得了“面癱”似的,冷漠極了!王同學(xué)見這招不靈,又變成了青蛙跳,再一次逗得大家哄堂大笑,可陳同學(xué)還是冷若冰霜。王同學(xué)只好灰溜溜地走回座位。
逗笑大擂臺這個游戲可真好玩!你是不是也想玩了呢?
逗笑大擂臺作文3
上課了,老師故作神秘地對我們說:“今天我們玩‘逗笑大擂臺’,攻擂者只要逗笑守擂者就算贏,否則就算守擂者輸!痹捯粑绰,同學(xué)們個個摩拳擦掌,似乎迫不及待地想要迎戰(zhàn)。
戴同學(xué)和他同桌以迅雷不及掩耳盜鈴之速舉起了手,看起來已經(jīng)等得太著急了。戴同學(xué)當(dāng)守擂者,他的同桌蔣同學(xué)當(dāng)攻擂者。老師瞅了一眼戴同學(xué),看見他滿臉都是笑容,對他說:“你這么愛笑,可能有些自不量力哦!甭犃诉@句話,我不禁替他捏了把汗!叭、二、一,開始!”還沒等老師發(fā)令,蔣同桌就對戴同學(xué)擠眉弄眼,接著,冷不防出來一句“傻狍子!”戴同學(xué)猝不及防,“撲哧”一聲笑了出來,我們其他同學(xué)已經(jīng)笑得喘不過氣來了。
接下來,一位同學(xué)推薦了陳同學(xué)去當(dāng)守擂者,另一位同學(xué)上來當(dāng)攻擂者挑戰(zhàn)陳同學(xué)!叭、二、一,開始!”老師一聲令下,陳同學(xué)的面部表情立刻冷若冰霜。那位同學(xué)對著陳同學(xué)學(xué)蛙跳,并發(fā)出“哇哇哇”的怪叫聲,可是,“冷面大俠”卻把他當(dāng)成空氣,臉上依舊冷若冰霜。那位同學(xué)沒有把冷面大俠給逗笑,反倒自己笑得停不下來。見不能逗笑“冷面大俠”,那位同學(xué)只好敗下陣來。
后來,蔣同學(xué)不服氣,要挑戰(zhàn)“冷面大俠”。只見他胸有成竹地走上了擂臺,那表情似乎在說:“沒有人會不被我逗笑!”老師發(fā)令后,蔣同學(xué)就對“冷面大俠”不停地?cái)D眉弄眼,做盡了各種搞怪動作,可是“冷面大俠”卻像是一座雕像一樣,沒有任何反應(yīng),蔣同學(xué)黔驢技窮,只得敗下陣來。
這次課真的.讓我意猶未盡!
逗笑大擂臺作文4
寒假第一節(jié)作文課,老師給我們玩了個別出心裁的游戲。
“這個游戲規(guī)則很簡單!崩蠋熣f,“在兩分鐘內(nèi)把對方逗笑,如果你的十八般武藝或是孫猴子七十二變沒有把守擂者逗笑,則守擂成功,攻擂失;反之,則攻擂成功!
老師話音未落,教室里便發(fā)出一陣陣陰陽怪氣的聲音了,大家奮勇舉起小手,迫不及待地想嘗試。被老師選中的擂主——戴同學(xué)大搖大擺地走上臺,我一瞅他,想:兩只眼睛小成縫,一張嘴巴微上揚(yáng),天生一副笑星相,怎還敢來守擂臺?真是不自量力,自討苦吃呀!此時(shí)攻擂者——蔣同學(xué)氣宇軒昂地走了上臺,兩只放電的眼睛仿佛在說:“就憑你的花拳繡腿,也能跟我來戰(zhàn),哼,真是敬酒不吃吃罰酒呀!”“三、二、一”,比賽開始了,只見蔣同學(xué)手插褲袋,彎下身子,說了聲“傻狍子”,只聽“撲哧”一聲,戴同學(xué)笑了起來,我們?nèi)嘁残α耍曇舳及盐蓓斚品,攻擂成功。戴同學(xué)灰溜溜地下了臺。
精彩的.還在后頭呢!我由同學(xué)推薦,硬著頭皮走上了臺。王同學(xué)作為攻擂者,他神秘兮兮,露出了狡黠的笑,再細(xì)看,他的眉眼之間全是笑意,嬉皮笑臉,一看就知道不是什么“正經(jīng)貨”。一開始的時(shí)候,他從地面高高竄起,足足有十萬八千里,嘴里狂吠著“汪汪汪”,霎時(shí)間,全班像沸騰的開水炸開了鍋,有的笑得東倒西歪,有的笑得用手拼命地拍桌子,有的笑得直不起腰來,可我就是不笑,心想:就你那三腳貓的功夫,想把我逗笑?不自量力!最后他還是扛不了我的冷若冰霜,甘敗下風(fēng),大敗而歸。
游戲結(jié)束了,但快樂的笑聲遲遲散不去,縈繞在我們心頭……
逗笑大擂臺作文5
“哈哈……你太逗了!”呀,這是什么聲音?哦,原來我們正在玩逗笑的游戲呢!不信,你看!盛老師神秘兮兮地對我們說:“告訴你們,我們今天的課玩游戲!游戲規(guī)則很簡單:守擂者需2分鐘之內(nèi)不被攻擂者逗笑!”
聽了游戲規(guī)則,我們都急忙舉起小手躍躍欲試。這時(shí),盛老師點(diǎn)名讓早已胸有成竹的戴同學(xué)上臺當(dāng)守擂者!鞍?戴同學(xué)天生有著一副笑瞇瞇的表情,他可真不自量力!”我一邊想著,一邊搖起了頭。接著,蔣同學(xué)瞇起眼睛看了他一眼,便大搖大擺地走了上去。只見,蔣同學(xué)沒等開始,他就忙不迭地對戴同學(xué)發(fā)起了“攻擊”,一會兒擠眉弄眼,一會兒手舞足蹈。真是好笑!不出意料,戴同學(xué)忍俊不禁,他守擂失敗,灰溜溜地走下了臺。
接下來,又來了一位守擂者。她是一位女生,她的表現(xiàn)如何呢?讓我們一起拭目以待吧!攻擂者蔣同學(xué)發(fā)現(xiàn)那位女生冷若冰霜,他就變得小心翼翼的樣子。不一會兒,蔣同學(xué)的眉毛又開始跳起了舞,他使出了十八般武藝,逗得我們捧腹大笑,還有一些同學(xué)竟然笑出了眼淚。唯獨(dú)那位守擂的`女生一點(diǎn)兒沒有動搖!巴!這位女生好像吃了鎮(zhèn)定藥!”一位觀戰(zhàn)的同學(xué)小聲嘀咕著。蔣同學(xué)無奈,只好大敗而歸了。這時(shí),那位守擂的女生笑了起來,她笑得很暖,和剛才判若兩人。
我們在歡聲笑語中結(jié)束了游戲。走出教室,一陣陣歡笑聲似乎還飄蕩在我的耳旁……
逗笑大擂臺作文6
“哈哈哈,哈哈哈……”這是什么聲音?原來是我們在玩“逗笑大擂臺”。怎么玩呢?請聽我慢慢道來。
盛老師在玩之前先講了游戲規(guī)則:攻擂者在兩分鐘之內(nèi)逗笑守擂者,則攻擂者贏,反之則守擂者贏。
盛老師話音剛落,有的同學(xué)馬上七嘴八舌地議論起來,有的同學(xué)在推選人選,還有的同學(xué)自告奮勇地舉起了手……
第一輪的守擂者上來了,他小心地走上來,面帶微笑。盛老師看了看他,笑著說:“同學(xué),你還沒開始,怎么就笑了?”老師的話中有弦外之音。我一看,還真的,他的眼睛小小的,一直在笑,我想:如果我上去,也可以逗笑他吧,真是自不量力。攻擂者大步走上去,立馬開始行動,連老師都沒宣布開始,他就顯得迫不及待了!叭⒍、一,開始!”攻擂者先抖抖眉毛,又彎下腰去,冷不丁說了一句:“傻狍子。”守擂者立馬捧腹大笑,有的同學(xué)也忍不住了,笑得前仰后合,有的躲在桌子下笑,又有的拍著桌子,都笑不出聲了。守擂者宣告守擂失敗。
第二輪的守擂者可是受到好幾位同學(xué)力薦的.陳同學(xué)。原來是一個“美人”啊!她能贏嗎?我不禁為她捏了一把汗。她一上臺,立馬變成了“冷美人。”王同學(xué)做攻擂者。他大搖大擺地走上去,好像沒有什么難倒他的。王同學(xué)先是向前一撲,又學(xué)了一聲狗叫,這樣重復(fù)了幾遍,下面的同學(xué)的笑可以碾碎玻璃了,可陳同學(xué)仍非常淡定。王同學(xué)見一計(jì)不成又生一計(jì),問陳同學(xué)一些毫無笑點(diǎn)的問題,那更逗不笑陳同學(xué)了。王同學(xué)立馬投降認(rèn)輸了。但蔣同學(xué)不服,上去當(dāng)攻擂者。他先讓眉毛跳舞,凝視著陳同學(xué)。陳同學(xué)不吃這招,反倒白了幾個白眼。蔣同學(xué)不服,又故伎重演了。最終,蔣同學(xué)沒了招,又輸了。
游戲雖然結(jié)束了,但笑聲依然在教室里回響;游戲情節(jié)雖不在我們眼前了,但似乎還在我們眼前。
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