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砸金蛋作文

時間:2023-09-29 14:19:45 好文 我要投稿

砸金蛋作文【通用】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的砸金蛋作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

砸金蛋作文【通用】

砸金蛋作文1

  今天我們在作文班上,老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說:“我們今天要來玩砸金蛋!”話音剛落。大家就議論紛紛,有的說:“怎么玩?”有的說:“獎勵會是什么呢?”有的說:“有幾個金蛋?”

  最后,老師公布游戲規(guī)則:有8個金蛋,其中7個裝滿金花,1個空心,游戲者任意選擇一個金蛋來砸,當(dāng)金花四濺時,找出里面的紅紙條,你會得到相應(yīng)的'“禮物”。當(dāng)我看見“禮物”又加雙引號時,我心想:不會也有懲罰吧?

  老師開始選了,同學(xué)們躍躍欲試,摩拳擦掌,手像雨后的竹筍一樣向上伸舉著。

  第一個是梓淳。她大步流星地向8顆金蛋走去,她望了望金蛋,這時臺下的同學(xué)們七嘴八舌,有的說:“選4號,4號有驚喜!”有的說:“選5號才對!”還有的說:“選6號,六六大順!”梓淳猶豫地瞧了瞧8個金蛋,最后,她抱起了3號,而臺下的同學(xué)們卻異口同聲地說:“3號是空蛋,3號是空蛋……”但梓淳的決心沒有動搖,她選了3號蛋放到砸蛋桌,拿起金錘,大家便目不轉(zhuǎn)睛地盯著,全場鴉雀無聲,大家都屏住呼吸期待著這驚心動魄的時刻,隨著“咚”的一聲,結(jié)果是竹籃打水——一場空。大家都幸災(zāi)樂禍,而一旁的梓淳卻像斗敗的公雞,灰溜溜地走下臺。

  金蛋陸續(xù)被破碎了同學(xué)們歡笑聲也接連不斷。有的同學(xué)運(yùn)氣好,砸到了獎勵;有的同學(xué)哭笑不得地收到了懲罰……真是“幾家歡喜幾家愁”。

  雖然游戲結(jié)束了,但同學(xué)們的歡笑聲還在教室里回蕩。

砸金蛋作文2

  星期日下午,我來到子儒學(xué)堂上作文課。正好是中秋節(jié)的前一天,老師安排了中秋砸金蛋的活動,我根本沒有想到今天居然有砸金蛋。我一聽到砸金蛋就興奮不已,全班突然間發(fā)出了“耶”的聲音,大家都特別想瞧一瞧金蛋的樣子。

  在砸金蛋活動開始之前,老師宣布了活動規(guī)則:老師說一句詩,我們得對出下一句詩,答對一次,砸一次金蛋,最多可以砸三次。我聽了老師的話,心里一下子得意了起來,因?yàn)槲移綍r經(jīng)常積累古詩詞,一定能對對出下一句詩,可是我心里告訴自己不能驕傲,驕傲了會使人落后。

  活動開始了,只聽老師念了一句“荷盡已無擎雨蓋”,話音剛落,我們?nèi)帻R刷刷地把手舉得高高的,可惜老師抽的'是我后面的小林同學(xué),小林同學(xué)走上去,說了“菊殘猶有傲霜枝”。老師把錘子遞給了她,她大力一砸金蛋頭,金蛋毫發(fā)無損,好像不滿她這樣大力的砸。她再猛地一砸,金蛋破了,滿地都是金花還有金蛋的碎片,發(fā)現(xiàn)兩張粉色的紙條,一張寫著50元抵用券還有一張寫著獲得一個文具盒,大家都為她鼓掌。

  接下來,老師念了“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”,這次就只有我舉起了手,我走上去,飛速地說出“白云深處有人家”,我想:我說得這么快,會不會說錯呀?正當(dāng)此時,老師也把錘子遞給了我,我高興地用錘子猛砸了下去,金蛋碎了,我找到了券,居然是一個文具盒!我去把禮物領(lǐng)過來時,對老師說了聲“謝謝”,忽然我覺得自己是全世界最幸福的幸運(yùn)之星了。

  砸金蛋活動還在繼續(xù),幸運(yùn)星也在不斷產(chǎn)生,同學(xué)們的臉上都洋溢著幸福和歡樂,我真希望每年中秋節(jié)都能砸一次金蛋!

砸金蛋作文3

  好消息,好消息!健身館迎元旦舉行了砸金蛋活動。凡是在這里上課的學(xué)員都可以砸金蛋,還能免費(fèi)領(lǐng)取一只小豬存錢罐呢!

  我一到健身館,就看見各種款式的小豬。再向前走,一排排金蛋閃著金光。上課時我無心跳舞,滿腦子都是小豬在朝我招手,金蛋在晃啊晃。好不容易盼到了下課,老師帶著我們排著整齊的隊(duì)伍去砸金蛋。

  大家挽起衣袖,一副躍躍欲試的樣子。開始了,率先出場的是小張,他用力一砸,金蛋一分為二,取出來一瞧,張大嘴,眼神里透露著自豪,原來他砸出了700元代金券,真可謂旗開得勝呀!可接下來的同學(xué)就沒他那樣的運(yùn)氣了,有的砸出了300元,還有的只砸出了100元。

  總算輪到我了,我拿起錘子,選哪個呢?我首先看到的是中間的金蛋,大獎肯定不會放在顯眼處;無人關(guān)注的角落處,或許就在這兒。我使勁一砸,只聽“嗙”的一聲,金蛋竟然毫發(fā)無損。我使出了九牛二虎之力,拼命一砸,這只頑固的`蛋終于碎了。我連忙拿出來一看,哇!竟然是500元代金券。我喜出望外,連忙向媽媽報(bào)告這個喜訊。

  接下來就到了領(lǐng)小豬存錢罐的環(huán)節(jié)了。只見那些小豬有的穿著小黃人服裝,有的扮成了龍貓,有的穿著一身橘色的衣服……每一只都好可愛呀!我東瞧瞧西看看,最終定格在了一只穿著扮成龍貓樣子的小豬身上。只見它的臉肥嘟嘟的,戴著一頂龍貓帽子,正朝我笑呢!

  一回到家,我就將家里的零錢全都倒進(jìn)了它的肚子里,吃飽后,它似乎笑得更歡了。

砸金蛋作文4

  今天,我們在班里進(jìn)行了一場砸金蛋的游戲,可好玩了!快隨我去看看吧!

  游戲規(guī)則是:臺上有八個金蛋,其中七個有獎,一個空心。游戲者任意砸開金蛋,就可以獲得相應(yīng)的“禮物”。

  聽完游戲規(guī)則,同學(xué)們的眼睛里都閃爍著激動的光,此時,老師像變戲法似的從講臺桌下拿出八個金蛋,微笑著說:“誰想上來砸金蛋?”。大家再也按捺不住激動,一只只小手如同雨后春筍般紛紛“拔桌而起”,個個高喊著“我!我!”。

  在萬眾期待中,第一個幸運(yùn)者新鮮出爐,她就是小曾。小曾一上臺就干脆地選中七號金蛋。只見她掄起錘子,把錘子放在胸前,閉上眼睛默念著:“天靈靈,地靈靈,玉皇大帝快顯靈。”她緊咬著嘴唇,使盡全身力氣砸了下去。只聽“嘭”的一聲,金蛋裂開了,蹦出了一張小紙條,上面寫著:恭喜你獲得一包糖果,請你和同伴們分享。小曾把她僅有的一包糖果分享給大家,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,美美地吃著糖果,笑得眼睛彎彎的。我第一次覺得糖果居然這么甜,分享的滋味果然是最甜的。

  金蛋一個接一個被砸破了。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時,幸運(yùn)女神終于眷顧到我了。我歡蹦亂跳地跑上臺,掄起錘子砸向金蛋,而蛋蛋像一個頑皮的.孩子,任我怎么敲都敲不破。臺下的同學(xué)們哄堂大笑,我羞得滿臉通紅,心想:哼!討厭的蛋,我就不信砸不破你!于是我再次掄起錘子,用上九牛二虎之力,砸開了金蛋?墒,砸破之后的那張紙條讓我難過,因?yàn)槲乙獙W(xué)兔子跳三下。嗚嗚……原來我砸中的是個“壞蛋”。

  金蛋一個接一個地破碎了,同學(xué)們的笑聲也接連不斷,游戲就在這一片歡笑聲中畫上了一個圓滿的句號。

砸金蛋作文5

  今天,我步履匆匆地來到金筆,一進(jìn)門,一束金光射向我的眼睛。定睛一看,只見桌上擺放著兩排金光閃閃的金蛋,它們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣,排列著整齊的隊(duì)伍。看著這些金蛋,我心想:這些金蛋要用來干嘛?難道今天要玩砸金蛋嗎?果不其然,還沒等我坐穩(wěn),老師就笑瞇瞇地對我們說:“今天我們玩砸金蛋,看看誰能砸出里面的大獎!”同學(xué)們聽了,有的議論紛紛,有的大聲尖叫,還有的托著下巴若有所思……

  接下來,按照報(bào)名順序,活動拉開了序幕。首先上場的是小星同學(xué),只見他緩緩地從座位上站起來,慢悠悠地走到擺放金蛋的桌子前,此時的他早已緊張的面紅耳赤,他站在那里,用他那銳利的雙眼掃視著每一個金蛋,臉上露出不知所措的神情。那些金蛋寶寶站在那里好像在說:“來砸我呀,來砸我呀,我就是你想要的大獎!”他經(jīng)過一番深思熟慮后,將視線落在中間的一顆金蛋上,他伸出手,慢慢地把金蛋拿起來,小心翼翼地放在桌子上,拿起木錘敲下去,可是金蛋并沒有碎,他又將錘子高高舉起用力一敲,隨著“啪”的一聲清脆的響聲,金蛋被砸的粉碎,里面的彩帶夾著獎券像蝴蝶般飛了出來,好看極了。他放下錘子,迫不及待地從碎片中找到那張紅色的獎券,打開一看,上面寫著三個醒目的大字“三等獎”,他高興壞了,一個箭步跨到老師那里兌換了可愛的'兔兔筆袋。

  然后,老師又叫了下一位同學(xué)來砸。這位同學(xué)懷著激動的心情走上講臺,兩眼盯著金蛋,用手指在金蛋間指來指去,拿不定主意,臺下的同學(xué)也七嘴八舌地幫他出主意。終于,她果斷地拿起一個,穩(wěn)穩(wěn)地放在桌上,試探了好一會兒才鼓足勇氣砸下去,“啪”的一聲金蛋碎了,結(jié)果她中了二等獎,是鋼筆耶!她欣喜若狂,高興地叫出聲來,連忙跑過去兌獎了。

  今天的砸金蛋活動真有趣啊,期待以后還有這樣的活動。

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