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有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字,歡迎大家分享。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字1
星期天,我在樹下捉到了一些小螞蟻,把它們裝到瓶子里帶回家,仔細(xì)地觀察起來。小螞蟻頭上頂著兩根靈活細(xì)長的觸角,六只細(xì)細(xì)的、柔弱的腳,橢圓形的肚子,尾部稍稍向上翹著,不時(shí)歪著腦袋,晃動(dòng)著觸角,樣子非?蓯。小螞蟻為什么偏愛吃糖呢,它們還吃其他東西嗎?我心里十分納悶,便決定做一下實(shí)驗(yàn)。
我把小螞蟻們的四周圍上障礙物,這時(shí)它們?nèi)缤跓徨伾,橫沖直撞,團(tuán)團(tuán)起來,不久便一只接著一只順著障礙物紛紛往上爬起來,我用手又把它們推下去,另一只小螞蟻又想從小洞里爬出去,我迅速地把洞給堵住。然后我把一只受傷的西瓜蟲放到了小螞蟻們的旁邊,剛放上不久,兩只小螞蟻就快速爬上去狠狠地咬了西瓜蟲一口,其中一只螞蟻焦急地張望著四周,觸角在不停地?cái)[動(dòng),我想它應(yīng)該是在召集伙伴們吧,不一會(huì)兒,別的`小螞蟻們都來了,黑壓壓地把西瓜蟲圍了起來,不長時(shí)間,西瓜蟲便不動(dòng)了,這時(shí)我才知道小螞蟻不僅愛吃糖,還愛吃小蟲子。
障礙物擋不住螞蟻們,西瓜蟲也被它們咬死了,我心里有點(diǎn)不服氣,于是把幾只小螞蟻放到水里。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的六條腿在水里不停地?cái)[動(dòng),身子一會(huì)伸直,一會(huì)縮成一團(tuán),我心里想:在我們看來這只不過是一小盆水,可是對(duì)小螞蟻來說應(yīng)該是一片汪洋大海吧。我趕緊拿來鉛筆放在一只小螞蟻身邊,只見小螞蟻如同見到了救星,奮力地?fù)u擺著弱小的身子,使勁向鉛筆爬去,動(dòng)作十分吃力,而其它的小螞蟻呢,只好耐著性子拼命擺動(dòng)身子,無計(jì)可施了。
別看螞蟻們個(gè)頭小 ,生命力竟然如此頑強(qiáng),我真佩服它們。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字2
在趣味化學(xué)表演會(huì)上,有一個(gè)同學(xué)制作的酸堿花最引人注目。這簇花五顏六色,有紅色的、淺橙色的、淺藍(lán)色的,等等。這些花之所以討人喜歡,并不是因?yàn)樗拿利愼r艷,而是由于它的特殊性格,因?yàn)閷?duì)酸堿的反應(yīng)非常靈敏,所以人們送給它一個(gè)美稱——酸堿花。別看這簇花沒有芳香,可是卻有一個(gè)非常重要的用途,它能及時(shí)無誤地告訴人們空氣中是否污染,準(zhǔn)確地顯示出空氣的酸堿度來。你要不信,請(qǐng)看這簇花的制作者的表演吧!只見他千里拿著噴霧器,向花束噴去,當(dāng)噴出的霧落到花上時(shí),花的顏色全變了:大紅色的變成深藍(lán)色的,淺橙色變成粉紅色的,淺藍(lán)色變成淡紅色……
過一會(huì)幾,這個(gè)表演者又拿起另外一個(gè)噴霧器,再“向這些花噴霧時(shí),又出現(xiàn)了另外的景象:潔白的花變成了鮮艷的玫瑰紅,粉紅色的花則變成了閃閃發(fā)亮的黃色,棕藍(lán)色的`花又恢復(fù)了其艷麗的鮮紅,淡紅色變成淡藍(lán)色,棕紅色變成淺藍(lán)……等等。真是變化多端,美不勝舉。親愛的讀者,你知道這束酸堿花的奧秘嗎?
答案原來,這些紙花都分別浸在如下的化學(xué)藥品中:石蕊、酚酞、甲基紅、甲基橙、剛果紅。然后取出晾,就成為五顏六色的酸堿花了。浸剛果紅的紙花是大紅色,浸過甲基紅的是淺橙色,浸過石蕊的是淺藍(lán)色,浸過甲基橙的是黃色,而浸過酚酞的是白色。浸過的這些化學(xué)藥品都是人們通常所稱的“指示劑”。這些指示劑會(huì)隨溶液的酸堿性不同而變化其顏色。表演者第一次噴出的是濃度為0.2%的稀鹽酸溶液。第二次噴出的0.6%的燒堿溶液。
嘿嘿任何花都對(duì)酸堿過敏。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字3
這一周,我們學(xué)了葉圣陶爺爺寫的《爬山虎的腳》這篇課文后,老師讓我們?nèi)ヅ蔹c(diǎn)豆子,體驗(yàn)一下觀察的樂趣。
放學(xué)回家,我立刻找出一個(gè)底部有好多小孔,但又不會(huì)讓豆子掉出來的小盆子,然后拿出一包綠豆。材料準(zhǔn)備好了,我把小盆子洗干凈,倒出 一 點(diǎn) 綠 豆 放進(jìn)去,每天只要澆三次水,它就會(huì)長大。
第一天,我去看了看,樣子沒變化,不過,它以前穿的這身綠色的、硬硬的衣服卻變軟了,本來的綠色也好像淡了點(diǎn)。
第二天,它的身子好像吸足了水的海綿,發(fā)胖了。那身衣服的顏色也從淡綠變成了土黃色,皺皺的。有幾顆綠豆已經(jīng)露出了白白的肉,真可愛!
第三天一早,我又去瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)豆子都蛻了皮,白白胖胖、挨挨擠擠地在一起,好像一群胖娃娃正在一起玩呢!大多數(shù)豆子已經(jīng)發(fā)芽了,它們各自選擇一個(gè)小洞,讓芽從小洞里鉆過去。這些根白白的,上邊 還 分出了幾個(gè)小根呢!
第四天很快就來了。今天的豆芽明顯比昨天大了。它的根長了不少,旁邊的小根好像兩排鋸。上邊的兩大瓣嫩芽(子葉)似乎又胖了點(diǎn),微微向兩邊張開。
第五天,小豆子的莖長了不少,嫩綠色中夾了點(diǎn)乳白色,好像穿上了一身花衣服,漂亮極了!它的子葉漸漸地張開,顏色也有了變化:一開始,是淡綠色的,慢慢地變成了純白,一直到現(xiàn)在,已經(jīng)變成了玫瑰色,好看得很!
第六天呢,它又有了小變化。它的莖不再彎曲了,直直的'。那子葉彎下來緊貼在莖上,好像一位婀娜多姿的姑娘,正在低頭害羞呢!
最后一天了,豆芽好像比賽似的往上長。它們的莖有些硬幫幫的了,顏色又變成了灰色,子葉中央長出了一對(duì)碧綠的嫩葉。風(fēng)吹來,嫩葉一動(dòng)一動(dòng)的,好像在向我招手呢!
七天的觀察就這樣結(jié)束了。我知道了綠豆是怎么發(fā)芽、怎么變成綠豆芽的過程。下次,我還要做一些更有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字4
在電影《納尼亞傳奇》中,冰雪女巫那神奇的天地動(dòng)結(jié)術(shù)可冰封萬物,而今天,我卻領(lǐng)略了現(xiàn)實(shí)版的天地動(dòng)結(jié)術(shù)——結(jié)晶實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)即將開始,在我們期待的目光中,“實(shí)驗(yàn)員”——老師手握一根玻璃棒站在了桌子旁,我不禁咂了咂嘴,看來這實(shí)驗(yàn)真是暗藏玄機(jī)。我瞪大了眼睛,緊張地將目光投在了燒瓶和燒杯上,生怕漏掉了什么。可正當(dāng)我焦急地等待著實(shí)驗(yàn)的開始,老師卻先讓我們猜測(cè)是燒瓶還是燒杯會(huì)結(jié)冰?這在老師看來非常難的問題,竟然被大家集體蒙對(duì)了——燒瓶。當(dāng)然這是在實(shí)驗(yàn)后才知道的!這時(shí),我已急不可耐了,快開始呀!老師這才開口:“好,在遙遠(yuǎn)極寒之地蟄伏的……”天哪,老師開始飆戲了,居然背了長達(dá)100多字的臺(tái)詞,還說這是冰雪魔咒!終于,魔咒說完了,老師緩緩地將玻璃棒向燒杯中伸進(jìn)去,我們都屏息凝視祈禱實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒。我的心都要跳出來了,然而,什么也沒有發(fā)生,我有些失望。
老師又將玻璃棒伸向燒瓶,奇跡發(fā)生了——當(dāng)玻璃棒緩緩地接觸了到了水面,從玻璃棒的一端開始,結(jié)晶以肉眼可見的速度開始產(chǎn)生,僅經(jīng)過了三五秒,整瓶液體便完全結(jié)晶。這結(jié)晶呈放射針狀,所以整個(gè)過程宛如一朵美麗冰花的綻放。一時(shí)間,整個(gè)燒瓶都布滿了又細(xì)小閃亮的紋理,如同一件精致而又壯觀的`冰雕工藝品。瓶子里的物質(zhì)也由液體變成了固體,而且就是在這結(jié)晶的3秒里,它竟然釋放出了很多熱量,這就是著名的“熱結(jié)冰”實(shí)驗(yàn)。
在那成功的一瞬間,我緊繃的心放松了下來,心中默默歡呼:“天地凍結(jié)術(shù)”成功了哦!接下來老師開始揭秘:原來這種結(jié)晶現(xiàn)象叫做醋酸鈉過飽和溶液的結(jié)晶現(xiàn)象……
大自然中,這如同“天地凍結(jié)術(shù)”一般神奇的結(jié)晶現(xiàn)象真是巧奪天工:有的結(jié)晶需要上萬年時(shí)間,有的結(jié)晶則需要數(shù)十天的工夫,而有的僅需3秒鐘。有的晶體是美麗的六棱柱;有的是穩(wěn)固的三棱柱;而有的是規(guī)矩整齊的立方體。我希望,我將來可以在大自然中探索出更多神秘的現(xiàn)象。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字5
星期四的科學(xué)課上,科學(xué)老師給我們講解了靜電的原理:“在日常生活中,每當(dāng)天氣干燥,我們就會(huì)感覺到靜電,我們開門時(shí)摸門把手,廚房的水龍頭,甚至皮沙發(fā),都會(huì)感覺到靜電的存在;在冬天脫毛衣,伴隨著噼里啪啦的響聲,在黑夜中還能看見許多火光;通過摩擦尺子,尺子就會(huì)產(chǎn)生靜電,靜電就可以把碎紙屑吸附在尺子上。
雖然老師講得頭頭是道,但我總對(duì)你這種說法半信半疑,于是,我決心親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我按照書上的要求,先找來一張白紙,把它撕得粉碎,又找來一把塑料尺子使勁地在頭發(fā)上摩擦,然后放在離桌子大約2厘米距離的地方,不到2秒鐘,奇跡發(fā)生了,這些小紙片爭(zhēng)先恐后地粘在塑料尺子上,我驚訝得瞪大了雙眼,心里既靜電又興奮,大聲呼喊著:“我成功了!”我輕輕吹了一口氣,這些紙片來回?cái)[動(dòng),猶如一位位芭蕾舞蹈演員,在尺子上不停地轉(zhuǎn)圈,似乎是轉(zhuǎn)累了,只見它一個(gè)優(yōu)美的跳躍,落在了桌子上。我又輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)了尺子,一部分紙片掉了下來,可還有一部分紙片依然粘在了尺在上,過了一會(huì)兒,塑料尺子上的紙片都寥寥無幾了,都從尺子上飄飄悠悠地落了下來。第一次實(shí)驗(yàn)成功了,我十分開心,心想:這份喜悅也要讓爸爸媽媽來和我一起分享,爸爸媽媽聽到這個(gè)消息后,很高興地來到了我的書房。我又一次地用尺子在頭發(fā)上使勁摩擦,再去吸附紙片,那些碎紙片都乖乖的吸附到尺子上了。爸爸媽媽欣喜若狂,連連夸道:“女兒真聰明!”
這是什么原因呢?我?guī)е苫蟛榱恕栋倏迫珪,立即茅塞頓開,原來,當(dāng)一個(gè)帶有靜電的物體靠近另一個(gè)不帶靜電的.物體時(shí),由于靜電感應(yīng),產(chǎn)生異性電荷相互吸引,就會(huì)出現(xiàn)“靜電吸附”的現(xiàn)象?梢赃@樣說:生活處處有科學(xué),在我們的日常生活中,只要留心觀察,認(rèn)真思考、努力學(xué)習(xí),就會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。人類社會(huì)之所以會(huì)發(fā)展到如今的現(xiàn)代化社會(huì),就是人類在生活中,不斷發(fā)現(xiàn)、不斷發(fā)明、不斷創(chuàng)造的結(jié)果。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字6
“成功啦!”“成功啦!”“哈哈……”從我家里傳出一陣陣笑聲和歡呼聲,這是我和爸爸在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
在星期天,我對(duì)爸爸說:“咱們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎?”
爸爸問:“什么實(shí)驗(yàn)?”“是什么?”我拿出一支蠟燭、一塊磁鐵和一根鐵條。我把蠟燭點(diǎn)燃,立在桌面上,用一根鐵條吸住磁鐵,拿到火上去燒。開始,磁鐵緊緊地貼在鐵條上。蠟燭的火焰貪婪地舔著磁鐵。不一會(huì)兒,磁鐵像生病似的,有氣無力地粘在鐵條上,快要掉下來了。終于,“砰”的一聲,磁鐵落地了!皩(shí)驗(yàn)成功嘍!成功嘍!”我手舞足蹈,那高興勁兒就別提了。
為什么磁鐵遇熱會(huì)失去磁性呢?我只聽別人說過,自己心里不禁打起了一個(gè)問號(hào),連忙去翻書找答案。我突然想起《小愛迪生》里有介紹科學(xué)知識(shí)的內(nèi)容,就去翻《小愛迪生》!罢业搅耍 蔽殷@喜地叫了起來,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般高興。
原來,磁和電子是分不開的.,運(yùn)動(dòng)的電子周圍就有磁,這叫電磁效應(yīng),電磁鐵燒紅了,它內(nèi)部的分子熱得亂竄,破壞了電子運(yùn)動(dòng)方向的一致性,磁效應(yīng)作用互相抵消,所以整塊“磁鐵”不再顯示磁性。我想:在家用電器中,收音機(jī)喇叭上有磁鐵,就不能讓高溫物體接近。可想而知,電視機(jī)上也有喇叭,上面也有磁鐵,原理不正是一樣嗎?如果高溫物體靠近帶有磁性的冰箱,冰箱不就被損壞了嗎?怪不得說明書上強(qiáng)調(diào)不能接近高溫物體。我把自己想法告訴爸爸,我們倆恍然大悟。
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)使我們懂得了這么多道理,使我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),開闊了眼界。讓我們從小就愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),向科學(xué)進(jìn)軍!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字7
“叮零零”,上課鈴聲一響,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,蛋殼都帶來了嗎?”“帶來了!”我們異口同聲地回答。“但是蛋殼能做什么。俊薄白霾坏刮虇幔俊蔽覀兏`竊私語。“今天,我們要用這兩個(gè)半個(gè)的蛋殼做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。做之前,請(qǐng)大家先猜猜,我用這支鉛筆朝著蛋殼垂直往下刺,看哪半個(gè)蛋殼先破呢?”“口朝下的會(huì)先破!”大多數(shù)男生手指著那半只蛋殼說著!翱诔系南绕疲 蔽业耐罃蒯斀罔F地說。很多女生都坐著,猶豫不決……“那好!下面我們就來做一做,看看誰的答案才是正確的!
老師叫了一名同學(xué)幫忙,他拿著鉛筆對(duì)準(zhǔn)老師手上口朝上的蛋殼,手一放,鉛筆落到了蛋殼上,蛋殼沒有破。第二次鉛筆一落下,但是它落在了老師的手上,然后掉到地上,鉛筆芯斷了。老師又拿出了一支鉛筆,這次她親自出馬,鉛筆落了剛兩下,口朝上的蛋殼就破了。接著,老師又拿著鉛筆對(duì)著口朝下的蛋殼刺去!耙幌,兩下,三下……”我們一齊數(shù)著,但是這半個(gè)蛋殼就像是穿了盔甲一樣,連刺了十幾下就是不破。
“Yeah!我猜對(duì)了!”同桌高興得手舞足蹈。“好!下面我請(qǐng)同學(xué)們自己也做一做,看看這是不是偶然現(xiàn)象!薄皩(duì),你先別得意的太早!”我們可不服氣。
我們自己做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)以后,終于認(rèn)識(shí)到同樣的`兩個(gè)半個(gè)的蛋殼,用鉛筆垂直去刺,因?yàn)榭诔碌牡皻な芰Ρ容^集中,所以比較容易被刺破;而口朝下的蛋殼受力分散,因此就不容易被刺破。難怪我們學(xué)校建筑工地里的工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽,原來都是一個(gè)道理!
小小的實(shí)驗(yàn)蘊(yùn)含著大道理,這節(jié)課真是有意思!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字8
科學(xué)課上,潘老師從一個(gè)布袋里拿出兩枚雞蛋,神秘地說道:“同學(xué)們,你們學(xué)過《雞蛋捏不碎》這篇課文吧?你們知道嗎,雞蛋的奧秘可多了!它還能浮在水面上呢!”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來,有的直搖頭,認(rèn)為是天方夜譚!澳銈儾恍牛亢,今天我們一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓你們見識(shí)一下浮在水面上的雞蛋!”潘老師胸有成竹地說。
實(shí)驗(yàn)開始了,潘老師先讓同學(xué)取來水,倒入玻璃杯中,接著,她把雞蛋輕輕地放入水中,雞蛋在水里晃了幾下,穩(wěn)穩(wěn)地沉入了杯底!肮!雞蛋哪會(huì)浮在水面上呀!”羅德瑞幸災(zāi)樂禍地喊道。只見潘老師鎮(zhèn)定自若地說:“別急呀,關(guān)鍵的材料還沒上場(chǎng)呢!”說罷,她拿起勺子,舀了一勺鹽,倒入杯中,雞蛋紋絲不動(dòng),接著是第二勺,第三勺……她一連放了十幾勺,雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诒住?/p>
這時(shí),教室里漸漸地變得騷動(dòng)起來。就在大家急躁不安的時(shí)候,只見潘老師又往水里放了一勺鹽,雞蛋像剛剛醒來一般,稍微動(dòng)了一下。大家屏住呼吸,生怕嚇到那“剛睡醒”的雞蛋。潘老師又輕輕地放了一勺鹽,雞蛋仿佛一個(gè)害羞的少女,又往上浮了一點(diǎn)!翱!再加些鹽!”同學(xué)們瞪著圓溜溜的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛,后面的`同學(xué)有的踮起腳尖,有的伸長了脖子,有的干脆站到了板凳上,生怕錯(cuò)過精彩的時(shí)刻。
“看好啦,我們的雞蛋小姐要浮出水面啦!”潘老師興奮地邊說邊加鹽。就在她加完最后一勺鹽時(shí),害羞的雞蛋終于完完全全地漂浮在了水面上。
“成功嘍!”同學(xué)們歡呼雀躍,可這是為什么呢?潘老師仿佛看透了我們的心思,說道:“同學(xué)們,這是一個(gè)科學(xué)原理,一個(gè)物體在鹽水中受到的浮力要比淡水中受到的浮力大,因此雞蛋在鹽水中被浮力“頂”向了水面。平時(shí)我們只要細(xì)心觀察,多多思考,就會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)!”
有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字9
今天我做了兩個(gè)有趣的光學(xué)實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在讓我和大家分享一下吧。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了,我好興奮呀!首先要準(zhǔn)備一張畫好若干小箭頭的紙、空杯和水。東西都準(zhǔn)備齊了嗎?那我們開始實(shí)驗(yàn)吧。首先把空杯子放在畫好箭頭的紙前面,再往空杯子里裝水,箭頭就能像變魔術(shù)似的`神奇轉(zhuǎn)向了,可是我的箭頭并沒有轉(zhuǎn)向,是哪里出了問題呢?哎呀!哎呀!我急壞了。這時(shí)媽媽走了過來告訴我:杯子里要加滿水,不加滿不就錯(cuò)了嘛。我心想:哦,老天爺你要求那么高干什么!我不就是想測(cè)試一下第一個(gè)箭頭能否轉(zhuǎn)向,真的是,算了,還是認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),看看能不能成功。我把水杯里面裝滿水,這次果然成功了,太好了!我的箭頭本來朝右邊,現(xiàn)在從裝滿水的杯子看過去,它們就朝左了,太神奇了。
接下來我們開始第二個(gè)實(shí)驗(yàn),我們要準(zhǔn)備什么東西呢?一個(gè)透明塑料袋、一盆水、一張白紙。東西都準(zhǔn)備齊了,可以開始實(shí)驗(yàn)了,我已經(jīng)迫不及待。我先在白紙上畫一個(gè)長方形,然后將里面全部涂黑,再將它放入袋子里,封好,在袋子外黑長方形的外面描上長方形的外框,最后放入水中,黑長方形就變成白色的長方形!可我又出錯(cuò)了!哎呀,怎么回事呢?這回水可是裝滿的呀?我左思右想,黑衣服是睡衣,白衣服是出門才穿的,我讓它躺著睡覺,那當(dāng)然是穿的睡衣啦!我一把它立起來,它就換上白衣服準(zhǔn)備出門啦!媽媽走了過來,也看見了我的實(shí)驗(yàn),表揚(yáng)我自己獨(dú)立思考并解決問題,真是太棒了!我做成功了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),心里比吃了蜜還要甜。
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是利用光在水里的折射作業(yè)完成的,實(shí)驗(yàn)來源于我們的生活,科學(xué)離我們不遠(yuǎn),就在我們身邊。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字10
今天我期待已久的小記者導(dǎo)師面對(duì)面科學(xué)實(shí)驗(yàn)又開始了。今天的沈老師給我們帶來了一個(gè)非常有趣好玩的實(shí)驗(yàn)空氣炮。
跟著沈老師的步驟,我找來了材料:一個(gè)空礦泉水瓶、一個(gè)氣球、幾根蠟燭、打火機(jī)和膠帶?炜炜,我都迫不及待想做啦!
第一步:把礦泉水瓶子在中間位置剪開,帶瓶口的漏斗狀是實(shí)驗(yàn)需要的.哦。
第二步:把氣球的氣球頸剪掉,把氣球皮套在漏斗狀的瓶口,并用膠帶粘住。這樣氣球皮就不容易脫落。
第三步:點(diǎn)燃一根蠟燭,瓶口對(duì)準(zhǔn)蠟燭,我手一拉氣球皮立馬松開,嘭的一聲,像放鞭炮一樣,蠟燭吹滅了!
這太好玩了,于是爸爸就給我點(diǎn)燃了兩根蠟燭,我使用同樣的方法,嘭的一聲,兩根蠟燭也被我吹滅了。我喜出望外。接著爸爸就給我點(diǎn)燃了三根蠟燭,我的心是砰砰砰地跳,于是我深呼吸,耶,又成功了!快,給我點(diǎn)四根蠟燭吧。我要接受新的挑戰(zhàn)了。不過這次我失敗了,只吹滅了三根蠟燭。
哎呀,怎么回事兒?我不玩了!我生氣又驕傲地囔囔。
做實(shí)驗(yàn)可不能這樣,勝不驕敗不餒,要有耐心,慢慢來,再試試。爸爸語重心長地說。好吧,于是我重振旗鼓,繼續(xù)提起精神,爸爸給我點(diǎn)燃4根蠟燭,我瞄準(zhǔn)蠟燭,用力地拉住氣球皮,嘭地一松手,4根蠟燭就吹滅了。
爸爸又給我點(diǎn)燃了7根蠟燭讓我嘗試下,嘿嘿,我是
不會(huì)半途而廢的,我用同樣的方法,居然吹滅了6根蠟燭,嘖嘖,我心中的大石頭終于落下來了。明天我還要再嘗試嘗試我的空氣大炮,爭(zhēng)取把7根蠟燭吹滅。
這是什么原理呢?沈老師告訴我:松開氣球皮的一剎那,氣球皮的振動(dòng)使周圍空氣產(chǎn)生了震動(dòng),這樣就產(chǎn)生了聲波。聲波因瓶口交小,被集中放大,產(chǎn)生氣流,從而吹滅蠟燭。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了做實(shí)驗(yàn)一定要有耐心,勝不驕敗不餒,失敗是成功之母,加油吧少年!
大家也想來試試這個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)嗎?
有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字11
在科學(xué)課上,我們會(huì)做許許多多的實(shí)驗(yàn),而最有趣的、最令我難忘的還是那次袁淼老師帶我們做的柴甘藍(lán)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前幾天,袁老師已經(jīng)讓我們把要帶的東西帶了過來。當(dāng)天,上課鈴聲一打響,我們便開始忙碌起來。我們組一切準(zhǔn)備就緒,很快袁老師就拿了一個(gè)裝有水的懷子和幾片柴甘藍(lán)葉子來了。之后,便開始行動(dòng)起來。
第一步:“碎尸萬段”,你聽這名字,想必你一定不明白這是什么意思,其實(shí)也就是把柴甘藍(lán)葉子撕成許多份,但卻沒有到萬份,因?yàn)槲覀內(nèi)硕,很快,這第一步就完成了。
第二步:“水漫金山”,我們把撕好的甘藍(lán)碎片“山”放入袋子中,然后把120毫升的水倒入袋子中,最后就要說到下一步了:“化骨綿掌”,我把裝有柴甘藍(lán)和水的袋子上打了一個(gè)結(jié),便輪翻將袋子揉、捍,不一會(huì)兒,柴甘藍(lán)水變成了紫色。
賈煜城從老師那兒拿來了一只滴管和兩個(gè)杯子,我把兩只裝有液體的杯子拿了過來,嗅了嗅,便立馬聞了出來,一只杯子里是洗衣液,而另一只杯子里是醋,我把杯子放了回去,真正的`實(shí)驗(yàn)開始了。
我們的組長劉星彤手上拿了一只滴管,放入柴甘藍(lán)水中,吸了許多柴甘藍(lán)水,再慢慢放入一只杯子中,起初并沒有什么變化,第二次加之后,便慢慢地由紫色轉(zhuǎn)為了綠色,那個(gè)杯子里裝的是洗衣液,是堿性的,而裝有醋的那個(gè)杯子里的水,變成了紅色,這是酸性的。
我們每個(gè)人都瞪大雙眼觀察著,看到了如此神奇的一幕,無不把嘴張成一個(gè)“O”,我看著那平淡無奇的柴甘藍(lán)水,心想:這看似普通的柴甘藍(lán)水,竟會(huì)如此神奇。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:柴甘藍(lán)的細(xì)胞內(nèi)有花青素,花青素為一種水溶性的植物色素,顏色因酸堿度不同而改變顏色。
這真是一次神奇、有趣的實(shí)騎,我總是難以忘記。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字12
時(shí)間過得真快,不知不覺中,寒假已經(jīng)過去了一大半時(shí)間。新年的這幾天里,我除了復(fù)習(xí)功課和走親訪友,還和小朋友“瘋玩”幾次,痛快極了。 今天吃過早飯,我正準(zhǔn)備寫搏,媽媽告訴我說姨媽在單位值班。我奇怪了,現(xiàn)在不是春節(jié)放假嗎?怎么會(huì)上班呢?于是,我央求媽媽帶我去看個(gè)究竟。姨媽正在她的實(shí)驗(yàn)室里忙著,姨媽告訴我,她這是假期值班,有個(gè)藥品需要檢驗(yàn)。哦,原來是這樣。 我看到實(shí)驗(yàn)室里有很多做化學(xué)實(shí)驗(yàn)用的器材,玻璃的、陶瓷的、鐵的、橡膠的......我問她:“你們這兒怎么有這些東西,都是干什么用的?”姨媽說:“我們是專門檢驗(yàn)藥品的,分析藥品的成分和含量,所以整天和化學(xué)試劑打交道。”我很好奇的.看看這個(gè),摸摸那個(gè)
這時(shí),姨媽說:“這些器材大部分都是玻璃的,易碎,不能亂動(dòng)。”我說:“姨媽,我也想試一試怎么做實(shí)驗(yàn)的,你教教我吧!币虌尯芩斓拇饝(yīng)了“好吧,我先問你個(gè)簡(jiǎn)單的問題,50加50等于多少?”我不加思索的說:“當(dāng)然是100了。”“那么50毫升的酒精加50毫升的水,又等于多少呢?”“100毫升!蔽以囂叫缘幕卮稹!艾F(xiàn)在我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn),看你回答的是否正確,”說著,姨媽從實(shí)驗(yàn)架上拿下來兩個(gè)小量杯和一個(gè)大量杯,在兩個(gè)小量杯里分別加上50毫升的水和50毫升的酒精,對(duì)我說:“你自己動(dòng)手做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!蔽倚⌒囊硪淼陌研×勘锏乃惯M(jìn)了大量杯里,接著又把小量杯里的酒精也往大量杯里倒,眼睛死死的盯著大量杯的刻度,70 、80 、90 、95 、97 ,咦,怎么不上升了?盛酒精的量杯已經(jīng)底朝天了,我禁不住問:“這是怎么回事呢?”姨媽笑了笑說:“這叫酒精溶液,因?yàn)樗途凭际怯梢粋(gè)個(gè)分子組成的,它們之間都有空隙。當(dāng)酒精倒進(jìn)水里的時(shí)候,有些分子不安分,鉆到空隙中去了......這樣一來,50加50就不是100了! 原來是這么回事。這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了,既讓我了解了科學(xué)小知識(shí),又培養(yǎng)了我探索科學(xué)奧秘的興趣。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字13
下午一放學(xué),我便匆匆忙忙的回到家。到家之后,我卸下書包,飛快的從書包里拿出晚上的家庭作業(yè)寫起來。今天晚上作業(yè)十分多,過了好長時(shí)間才把作業(yè)寫完。爸爸看見我作業(yè)寫完了,就走過來說:“兒子,作業(yè)寫完了,有沒有興趣和爸爸一起做個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)!蔽覄倢懲曜鳂I(yè),有沒有事做,正覺得無聊,一聽爸爸的話,我連忙說:“好好,快,我們快開始!蔽覀兘裉煲龅膶(shí)驗(yàn)的名字叫帶電的報(bào)紙。我一聽這個(gè)名字,就覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定很有趣。爸爸說:“兒子,你知道怎樣不用膠水、膠布等粘合的東西,就能把報(bào)紙貼在墻上不下來嗎?”我想了半天,也想不出了,只好實(shí)話是說:“想不出來。”爸爸接著說:“今天我們的'實(shí)驗(yàn)就能讓你知道。”一聽,我馬上雙眼放光的盯著爸爸,希望他繼續(xù)說下去,爸爸說:“其實(shí),今天我們的實(shí)驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單,只要一支鉛筆,一張報(bào)紙就好了。”
我和爸爸一人拿了一份材料。準(zhǔn)備好材料,我就照著爸爸的步驟跟著做。我們先展開報(bào)紙,把報(bào)紙平鋪在墻上,用鉛筆在側(cè)面迅速的摩擦幾下,報(bào)紙就先后粘在墻上是的掉不下來了。然后掀起一個(gè)角,掀起之后,再松手,被掀起的角就會(huì)被墻壁吸回去,最后把報(bào)紙慢慢的從墻上揭下來,就會(huì)聽到靜電的聲音,然后再把報(bào)紙鋪墻上,報(bào)紙就不會(huì)掉下來。一完實(shí)驗(yàn)我就連忙問爸爸:“爸爸,為什么報(bào)紙角一被揭起,就會(huì)被墻壁去呢?報(bào)紙從墻上揭下來的時(shí)候就會(huì)有靜電的聲音呢?”爸爸聽了我的問題,便給我解釋:“摩擦鉛筆,使報(bào)紙帶電,帶電的報(bào)紙就會(huì)別洗到墻上去。當(dāng)屋子干燥,你把報(bào)紙從墻上揭下來,就會(huì)聽到靜電的聲音,帶電的報(bào)紙,很容易就會(huì)再次被墻壁吸上!
聽了爸爸的解釋,我豁然開朗。心中想:這科實(shí)驗(yàn)不僅有趣,還讓我懂了很多道理。從這件事中,我學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí),我以后還要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字14
課后,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),就是做個(gè)實(shí)驗(yàn),把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)裝滿醋的玻璃杯里,看看雞蛋會(huì)發(fā)生什么變化?
放學(xué)回家后,我就直奔廚房。首先,我挑了一個(gè)有光澤的橢圓形的雞蛋,把它放進(jìn)了一個(gè)玻璃杯里,再將醋倒入玻璃杯中,讓醋漫過雞蛋,然后把玻璃杯放在桌子上,等待第二天早上的結(jié)果。
第二天早上,我懷著急切和好奇的心情去看實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我頓時(shí)大吃一驚,只見雞蛋周圍圍攏了一圈泡泡,泡泡又小又密,都快蓋過雞蛋了。我迫不及待地用手摸了一下雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋殼經(jīng)過一夜的浸泡變軟了,而且雞蛋還不時(shí)的一會(huì)上一會(huì)下。忽然,我又發(fā)現(xiàn)雞蛋從醋里浮起來了。我好奇的用手按了一下雞蛋,雞蛋又沉到了杯底,但沒過多少秒,雞蛋又慢悠悠地上來了。我小心地把雞蛋拿出來,把蛋殼中的氣泡擦去,再放進(jìn)醋中。啊,雞蛋又沉下去了!又過了好一會(huì)兒,雞蛋再次沾滿氣泡又重新浮了起來。“是什么原因呢?”我不由得產(chǎn)生了疑問。
于是,我?guī)е切┮蓡,在課外書中探索奧秘。原來,雞蛋殼變軟是因?yàn)椋弘u蛋殼本身就含有很多碳酸鈣,醋是一種弱酸,而碳酸鈣在有水的條件下會(huì)生成氧化鈣。蛋殼與醋反應(yīng),所以使得雞蛋殼中鈣的含量變少,就變軟了。而雞蛋反復(fù)浮起的原因是:雞蛋在重力作用下下沉,但是雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣,會(huì)和醋中的`水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳圍在蛋殼周圍,會(huì)使雞蛋重新上浮,上浮后的雞蛋又會(huì)在重力作用下下沉。
通過實(shí)驗(yàn),我終于弄懂了其中的奧秘。真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文600字15
在爸爸的那個(gè)年代,有很多很多有趣的小實(shí)驗(yàn),如白紙顯字呀,會(huì)流血的稻草人呀!今天我來和大家講述一個(gè)會(huì)流血的實(shí)驗(yàn)。
那年我回老家,還沒到家,我就看見一個(gè)巫婆坐在地上,嘴里還不停地叨咕著什么,身邊還有很多圍觀的人。我走上前看個(gè)究竟,原來老家很長時(shí)間沒下雨,人們請(qǐng)來一個(gè)巫婆來求雨。巫婆說:不下雨是因?yàn)檫@里有一個(gè)惡魔,鉆進(jìn)了她身邊的一個(gè)稻草人身上。她還說:還好,我?guī)砹艘话褦匮У膭,一下子就可以將它命歸黃泉。我聽了有點(diǎn)好奇,真的嗎?只聽見巫婆大喊一聲:大膽!何方的妖怪,我今天讓你死在我的劍下。于是一口水噴到劍上,又將一把黃沙撒在稻草人的胸前,我瞪大眼睛仔細(xì)地看著,那巫婆一邊走一邊說:我噴的水是觀音賜我的神圣的甘露,是妖魔最怕的東西,那黃沙是藥神菩薩送我的九味定身沙。說完一劍刺入稻草人的胸膛,頃刻間,血如井噴。然后說:妖怪已除,大家給錢吧。還沒等她說完,我已被媽媽拉回了家。干嘛?我大聲的問,媽媽說:你真相信世界上有鬼嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽說你回去再問問爸爸吧。
直到今天,我的這篇作文《記一次有趣的實(shí)驗(yàn)》,使這個(gè)塵封已久的`記憶再次出現(xiàn)在我的腦海里。我好奇的問爸爸,爸爸說:我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),只見爸爸端來一個(gè)裝有熱水的小碗,一塊像冰糖一樣的塊塊,和一把上次說的黃沙。說:我們先把這個(gè)像糖塊一樣的東西放入水中,讓它溶化,再放入一些黃沙,邊說邊一步步做起來。當(dāng)把黃沙放入水中時(shí),水嘩的一下變得鮮紅鮮紅,像血一樣。哇!我不禁感嘆了一聲,這是為什么呢?我問懂中醫(yī)的爸爸才明白,那巫婆吐的水是堿水,撒的黃沙是姜黃粉。(姜黃粉,成分為姜黃素,為橙黃色粉末,幾乎不溶于水,溶于堿溶液,現(xiàn)用于冰激凌、果凍等中)巫婆也只不過掌握了一些生活中的小竅門和小常識(shí)。
我們應(yīng)該從小實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)大道理,要相信科學(xué),不能相信迷信。
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