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有趣的游戲作文

時間:2023-09-30 20:35:46 好文 我要投稿

(推薦)有趣的游戲作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的有趣的游戲作文,希望能夠幫助到大家。

(推薦)有趣的游戲作文

有趣的游戲作文1

  咚咚咚咚咚咚教室里好熱鬧!作文課,老師居然不上,帶著我們玩游戲,真的爽歪歪啊!

  這個游戲就是擊鼓傳花。我們沒有花,老師用抽獎盒替代,沒有鼓,也好辦,用手掌拍打桌子就是。雖然,我們玩過好多回了,但是熱情還是很高。

  蘋果同學(xué)第一個接到盒子。她緊張極了,只見她深吸一口氣,手哆哆嗦嗦伸進盒子里摸了半天,終于摸了一個紙條。打開一看,她驚訝的張開了嘴巴,原來紙條上寫的是請?zhí)恢。雖然她學(xué)了三年中國舞,但還是扭扭捏捏不敢站出來。老師就叫她邀請一位同學(xué)與她一起跳,因為沒有音樂,她們只好跳啞巴舞。我們靜靜地觀看,她們就像小燕子一樣輕盈美麗,雖然是啞巴舞,同樣也讓我們亮瞎了眼。

  敲桌子的聲音又響了起來,這次中招的居然是我。雖然我很期待,但沒料到幸福來的這么快。我閉著眼睛,迅速從盒子里摸出紙條。天哪,居然是猴子望月。我一個女孩兒家,做這么滑稽的動作,那不要笑掉大牙!可是,我又沒辦法,必須遵守游戲規(guī)則,否則,游戲就玩不下去了。我勉為其難地站到我們的桌子圍成的'圈內(nèi),一動也不動,就像一個木頭人。心想,要是我表演木頭人該多好呀,老師和同學(xué)看到我這個樣子,都哈哈大笑起來,還有幾個搗蛋鬼瞎起哄。我急得都要哭了,幸好,我班的討厭鬼---美猴王高興地?fù)屩硌,替我解了圍,不然,我丟人都要丟到姥姥家去。

  游戲還在繼續(xù),我們每個人都抽到了一次表演的機會,只有第一張紙條---請?zhí)恢柽是正常的之外,其他都是什么兔子跳圈、小豬拱地、小牛犁田全都是怪動作,同學(xué)們由緊張害羞到放開膽子狂歡,玩了一整節(jié)課還覺得沒過癮。

  我們的輪流拍桌子當(dāng)擊鼓,手掌都拍麻了,笑鬧聲把教室都要震垮了,這個游戲這是太有趣了啦!

有趣的游戲作文2

  今天吃晚飯時,我向爸爸媽媽宣布:"長大了我要當(dāng)一名足球運動員。"爸爸媽媽聽了以后相互看了看,會心的笑了。

  晚飯后,爸爸說:"兒子,我倆做一個游戲。''我一聽要做游戲可高興了,馬上幫助媽媽將客廳騰了出來。

  爸爸說:"我們先熱身,''我倆開始做俯臥撐,我按爸爸要求俯下去卻一個也撐不起來,爸爸卻一口氣做了十個,我真佩服爸爸。

  接下來我和爸爸練足球,我們相互傳球。頂球。過人,由于我技術(shù)不到位,動做很滑稽,媽媽笑彎了腰,爸爸說:"要想做好一件事,首先要有強健的體魄,還要有扎實的基本功。''

  我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的,從今以后,我不再挑食,努力學(xué)習(xí),練好基本功,做一名足球運動員。

  今天老師教我們玩?zhèn)髟捰螒,我很開心。

  老師把我們分成兩大組,叫每組的第一個同學(xué)上來傳話。我很幸運成為第一名同學(xué)。老師把我叫上講臺,把嘴貼在我耳邊,雖然聲音模模糊糊,但是我還是聽見了她說的是“今天我過生日”。我急忙告訴了下一個同學(xué)。我把嘴對著他耳朵小聲的'重復(fù)了老師的話。他又把話傳給了下一位同學(xué),就這樣你一句我一句的把話傳出去了。不知道李向星是怎么搞的從方亞明嘴里說出的話竟然是“今天你過生日”,氣得我滿頭大汗,我以為我們輸了呢?

  可是對方他們的字全錯了,樂得我哈哈大笑。

  最后老師宣布我們組贏了,我們大家齊聲喊到“ye”。

有趣的游戲作文3

  “哈哈哈……”這笑聲多歡。≡瓉,大家正在教室里玩游戲“對著干”呢!

  老師笑瞇瞇地宣布了游戲的玩法:“我說什么,你們就要做反動作。反應(yīng)慢的、做錯的人都要被KO!

  剛聽到玩法,我有點驚慌,心里怦怦直跳。完了,完了,如果老師說一句很長的話,那我不“陣亡”了。我的眼前立馬浮現(xiàn)出這些畫面:同學(xué)們對我指指點點,時不時嘲笑我?guī)茁;伙伴們的安慰……我使勁地(fù)u搖頭,想把那些畫面甩掉。不過,很快我又安靜下來,因為我覺得我練過乒乓球,反應(yīng)力極快,相對而言把握應(yīng)該大些。我抬頭看看其他人,大家有的緊張,有的好奇,有的胸有成竹……

  游戲快開始了,我問自己:到底誰會是冠軍呢?開始比賽了,每次都是一大波一大波的同學(xué)“陣亡”,我都憑借自己的反應(yīng)力,好不容易挺過了。一波未平一波又起啊,我的朋友孫寅明也卷入了第四波,被淘汰了,最終只有少數(shù)人幸存下來。老師又說出一句長話:“捏著左耳,舉左手,拍拍同桌的左肩。”有些人立即手忙腳亂了,還有一些人已經(jīng)開始張牙舞爪了,最后沒辦法只好紛紛退場。我看了一下剩下的人,頓時懵了,只剩下四個女生和我。再看看四周,熱情的觀眾們正在給我加油,特別是孫寅明喊得聲嘶力竭。看到孫寅明這么賣力的`樣子,我暗暗發(fā)誓,一定要拿冠軍。我過五關(guān)斬六將,孤軍奮戰(zhàn),擊敗諸強,終于還剩下最后一個對手張小小。哈哈,她竟然被一個簡單的舉左手難倒了。太棒了,我是冠軍!

  朋友們聽了我的介紹,想玩對著干嗎?如果想玩的話,那就快快加入吧,時間不等人哦。

有趣的游戲作文4

  “哈!哈!哈!哈!哈!”班里發(fā)出來這么大的笑聲,這里發(fā)生了什么事情呢?

  我是一張桌子,上課時還在睡覺,卻被一個人給打醒了,哦!原來他們要玩摸人游戲,游戲規(guī)則是在第二至第四張桌子內(nèi)活動,“貓”用眼罩把自己的眼睛蒙起來,在原地轉(zhuǎn)三圈才能開始摸人。我想:我要做好心理準(zhǔn)備了,唉!我的'同伴真可憐!開始選“貓”了,他們一個大組猜拳,一位名叫“何姝嫻”的胖胖女生當(dāng)了“貓”,她不情愿地走上去,一位老師拿了她的圍巾當(dāng)眼罩。

  比賽開始,只見何姝嫻側(cè)耳傾聽其他人的聲音,可沒有想到,其他人使出了一條“妙計”,他們不停地拍手,大聲的叫,想把“貓”弄得一頭霧水,可沒有想到,一位名叫“李悅”的黑黑女生自投羅網(wǎng),她輕輕地戲弄了一下“貓”,可沒有想到,“貓”是練過的,“貓”以雷霆般的速度抓住了李悅,李悅懊惱不已,好像在想:我為什么要去戲弄“貓”呢?“貓”,“貓”一樣海里一頭霧水,就不會抓住別人了!老師說:“我宣布勝利這是——何姝賢!”所有人認(rèn)為沒有玩夠,想再玩一局,我只好認(rèn)命,可是我的同伴們被撞得頭破血流,只能先拿創(chuàng)可貼貼一下了。

  第二局游戲開始了,可是同伴們痛得要命,我光顧著照顧同伴,只知道比賽的大概,一位小女生自告奮勇地當(dāng)“貓”她不知道其他人在哪,只好四處摸,可有一位小男生出界,因此“貓”獲勝,這一位小男生被大家批評,哭了。

  這個游戲很有趣,以后我也要和伙伴們一起玩這個游戲!

有趣的游戲作文5

  我玩的游戲很多,比如:“老鷹捉小雞”、“跳房子”、“冰凍游戲”......但最使我難忘的一個游戲是“木頭人”,至今回想起來,我還忍不住笑出聲來。

  那次我找了幾個同學(xué),玩“木頭人”,這個游戲很簡單,當(dāng)別人說“一二三,木頭人,一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙”的時候,你就不能動了,動一下就算輸了。有人碰你,你抓到了算贏。

  游戲開始了,這次,是我的最好的同學(xué)程夢園來當(dāng)“木頭人”,我們有個同學(xué)碰了程夢園一下子,程夢園就追我們,我一不小心摔倒了,程夢園抓到我了。大家看到我那么容易就被抓了,都樂得大笑起來。

  我就去抓了,我說了“一二三,木頭人”就有一個人到了我的身邊,我又說了“一二三,木頭人”,她碰了我一下,我就開始追她們了,她們可機靈了,我追過來追過去,費了九牛二虎之力,結(jié)果一個人也沒有抓到,可是我沒有灰心,心想:我要想個辦法才行。

  我就再說了“一二三,木頭人”,我回頭一看一個人都沒有動的,可是張麗到了我的'面前,我又說了“一二三,木頭人”,然后裝著閉上了眼睛,張麗碰到了我,可我沒有睜開眼睛,張麗看我沒在意,又大膽地來碰我。這次嘛,哈哈,我迅速地伸出手,一把抓住了她。

  大家看她上當(dāng)了,哈哈大笑起來,說:“不逞能了吧,不逞能了吧!睆堺愖约阂残澚搜,說:“我們是好朋友,看程曼羽老是抓不到人,我替她著急,讓了她一次!彼脑捰秩堑么蠹乙魂嚳裥。

  又一輪游戲開始了,張麗這次是“木頭人”,我們這次有了經(jīng)驗,說出各種笑話,逗張麗笑,可張麗就是不笑,我們又在背后偷襲她,讓她抓不住我們,張麗也裝著閉上眼睛,可是我們可不上她的當(dāng)。她在那兒急得直跺腳,我們看著她那樣子,又忍不住哈哈大笑起來......

  那次游戲真好玩,“木頭人”游戲不僅增強了同學(xué)間的友誼,更給我們帶來了無盡的快樂。

有趣的游戲作文6

  今天,我們在育苗園輔導(dǎo)中心玩有趣的拼句游戲。

  上課鈴響了,語文老師笑瞇瞇地走進教室,問我們:“這一節(jié)課,我們來玩拼句游戲,你們喜歡不喜歡?”“喜歡!”我們異口同聲地回答。你看,同學(xué)們一聽到玩游戲,都高興地手舞足蹈。

  接著,老師叫同學(xué)們安靜下來,然后把我們分成四組,接著給我們“分配任務(wù)”:第一組同學(xué)寫“誰”,第二組同學(xué)寫“在什么地方”,第三組同學(xué)寫“怎么樣地”,第四組同學(xué)寫“干什么”。

  老師說完后,同學(xué)們開始寫起紙條來。有的大筆一揮,有的苦苦思索,卻不知寫什么好,有的邊寫邊笑……我大筆一揮,就完成了四張紙條。我看了看第三條紙條——“在下水道里”,不禁笑了起來,想:我真是天才。

  開始讀紙條了。我聽見了“藝雯在下水道里悲哀地打紙牌”這句話時,我氣得火冒三丈,班里的人卻都笑了起來。我氣得伸手去打坐在我前面的一個人,因為他笑得最大聲。這時,老師急忙說:“好了好了,都是游戲,不用當(dāng)真。”我這才縮回手去,可我心中的“怒火”仍在燃燒。

  接下來的更好笑的呢!“欣純在教室里失敗地做作業(yè)”,“欣熒在老虎背上幸福地吃漢堡”。“卓翰在廁所里傷心地吃餅干”,“欣兒在馬桶里難過地吃面條”,“杏宜在洗衣機里高興地踢足球”,“丹婷在雨傘里高興地穿衣服”,“文楠在廁所里悲哀地踢足球”,“浩凱在天牢里開心地大便”……同學(xué)們個個笑得前俯后仰!白亢玻愠燥灨捎玫弥阍趲飭?”“欣兒,你是怎么進馬桶里的`?馬桶里面有面條嗎?”“杏宜,你在洗衣機里還能踢足球,不暈嗎?”“丹婷,你是怎么進去雨傘里的呀?”“文楠,你本事真大,廁所里也能踢足球!薄昂苿P,你什么時候變成神仙了?違反天條還那么開心!”這時,我聽見欣兒在說:“哼,這是誰寫的?下課后我一定揍死他!”再看看浩凱——一幅哭笑不得的樣子。

  這時,下課了,有趣的拼句游戲結(jié)束了。我真希望這節(jié)課能一直上下去,永遠(yuǎn)別停下來!

有趣的游戲作文7

  今天,老師帶我們玩了一個十分有趣的游戲飛花令。

  游戲規(guī)則是:老師說出一個字,大家就要說出帶有這個字的詩句。接著老師就把我們分成了13個組,每組四位同學(xué)進行小組PK,勝出的同學(xué)參加接下來的淘汰賽。

  比賽開始不一會兒,我們小組就勝負(fù)已分。環(huán)視四周,只見有些同學(xué)冥思苦想,有的大聲誦讀,還有的垂頭喪氣,低下了頭一聲不吭地坐在那兒。過了一會兒,老師看了看手表,宣布小組PK結(jié)束!贏了的13位同學(xué)繼續(xù)PK。請聽題:說出帶有人字的詩句。同學(xué)們輪流做答,人生自古誰無死,留取丹心照汗青、戍鼓斷人行,邊秋一雁聲、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開我們一句句精彩的應(yīng)答博得了臺下同學(xué)的陣陣掌聲,這一輪,又淘汰了7個回答詩句較少的同學(xué)。雖然這7個同學(xué)遺憾地失敗了,但他們也雖敗猶榮,我們來鼓鼓掌!老師和同學(xué)們一起鼓掌。

  經(jīng)過十分激烈的.角逐,臺上只剩下我和陳鍇銘了。請聽題,說出帶有花的詩句。落紅不是無情物,化作春泥更護花寺里山因花得名,繁英不見草縱橫澗水無聲繞行流,竹西花草弄春柔,說著說著,我就感覺幾乎沒有詩句可說了,我絞盡腦汁,想要力挽狂瀾,幾顆豆大的汗珠從額頭上滾落下來,而他呢,卻仍然十分鎮(zhèn)靜的站在那兒,仿佛有一肚子說不完的詩句,最后我還是輸了,只獲得了亞軍。

  從今天這個游戲中,我明白了一個道理,學(xué)無止境,我的詩詞積累還不夠,以后,我一定要多看書,豐富自己的知識。

有趣的游戲作文8

  一個周三的科學(xué)課,我們坐在教室里等班主任唐老師組織大家去科學(xué)教室上課,沒想到唐老師走進來說:今天科學(xué)老師有事情沒來,正好外面天氣不錯,我們就下樓玩一會兒吧。聽到玩這個字,大家一下子就沸騰起來。

  我們走下樓,唐老師帶我們玩起了監(jiān)獄游戲。游戲規(guī)則是把球門當(dāng)作監(jiān)獄,兩人當(dāng)看守,剩下的人一半捉,一半跑。如果跑的人被捉到,就要關(guān)進監(jiān)獄,等其他跑的人來營救。營救的辦法很簡單,只用拍他一下就好了,但是一定要躲過看守,否則被看守抓到,就會一起被關(guān)進監(jiān)獄。我先選了跑,不過沒想到捉的人全都比我跑得快,在我入獄第15次之后,我終于受不了了,我想改成捉的,大家也同意了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)捉的有一個好處,就是跑的'路近,比如有一個人跑了一個大大的彎道,你只用跑一條直線追就好了。果然,我這招很有用,沒用多久就捉到7個人關(guān)進了監(jiān)獄,我暗自高興。

  我們玩的大汗淋漓,正起勁兒,唐老師喊集合了,我們只好停止了游戲。

  在回教室的路上,我還在想著監(jiān)獄游戲。我發(fā)現(xiàn),玩兒這個游戲一定要多觀察,找出對手的策略,這樣才能更省力,也能連續(xù)贏。還有一點就是要和同伴合作,通過配合才更容易躲過守衛(wèi),把監(jiān)獄里的人救出來。玩這個游戲最重要的還是速度,如果速度不快,誰也捉不著,當(dāng)跑的也總是會被關(guān)進監(jiān)獄,所以我要回家多練習(xí)跑步,正好體育考試也還用得著呢。

有趣的游戲作文9

  今天,老師和我們一起玩了一個游戲,名字叫“搶橡皮”。

  游戲規(guī)則是:老師說右手,我就出左手搶,老師說左手,我們就出右手搶,速度要快,不然被同桌搶了就輸了。聽完游戲規(guī)則,我心里想:這個游戲還真有趣呀!不過,這游戲好難聽!要做相反的動作,真不容易。

  第一局開始了,老師說:“一,二,三,左”我以迅雷不及掩耳之勢的速度用右手抓住橡皮,馬上喊起來:“耶!耶!我勝利了!”耳邊傳來了同桌的懊悔聲:“我習(xí)慣性地拿出了左手,即使抓住了,也是輸?shù)难!唉……”我再扭頭去看看其它同學(xué),他們有些手握拳頭,十分高興,有些手抱著腦袋,嘀咕道:“我怎么弄錯了呢?唉!”

  第二局開始了,我擺好橡皮,心里想:老師剛剛說左,現(xiàn)在肯定說右,于是我先把左手住前挪一點,想:我一定要再贏!果然不出我所料,老師喊:“一,二,三,右”我心里大喜,馬上用左手抓住了橡皮,同桌速度慢了點,我已經(jīng)搶去了,我抓著橡皮,“哈哈哈”地大笑起來,同桌說:“我反應(yīng)怎么這么慢呢?真是的.!

  第三局開始了!第三局是關(guān)鍵,我想,這一局我贏的話,我就勝利了!我一定要贏!我把兩只手舉到半空中,感覺全場場面都嚴(yán)肅了起來,甚至連空氣都是緊張的。老師說:“一,二,三,左!”我連忙伸出右手準(zhǔn)備拿,可是我晚了一步,同桌已經(jīng)把橡皮握在手里得意揚揚地笑了,這一盤我和同桌平分,我們兩個都哈哈大笑,再看看別人,有的也像我們這樣大笑,有的懊悔地嘀咕。

  這游戲真好玩,有機會我要和同桌再分出個勝負(fù)來!

有趣的游戲作文10

  哈哈哈班級里傳來一陣陣爽朗的笑聲,空氣中彌漫著快樂的味道,同學(xué)們到底在玩什么呢?當(dāng)然是一種新游戲?qū)χ伞?/p>

  游戲開始了,我和段傲雪,支一夕走向講臺,當(dāng)時我心里一直砰砰直跳,就像是揣著一只小兔子,而支一夕好似一只活潑的小鹿蹦來蹦去。三,二,一,開始,老師大聲喊道。我們?nèi)艘恢倍⒅蠋,生怕錯過一個字。站!老師快速地發(fā)出第一個指令,老師說站,那我就坐著,就和老師對著干。老師又說:舉右手。哼,我偏偏舉左手,可臺下的.同學(xué)突然笑了起來,我往左瞄了一眼,支一夕竟然舉起了右手。我心想:號稱游戲之王的支一夕也被淘汰了。最后一決勝負(fù)的時刻到了,老師不假思索地說:用左手摸后背。那時,我和段傲雪幾乎同時聽從了老師的指揮,可是段傲雪比我反應(yīng)快,以0。02秒的微弱優(yōu)勢險勝。雖然不甘心,但是我深深地感受到了游戲帶來的樂趣。

  接下來是第二組的比賽了,可是支一夕似乎很不服氣,她再次走向了講臺,真是勇氣可佳,女中豪杰啊!老師一直重復(fù)說:站,坐,站,坐臺上的同學(xué)們也一直做著相應(yīng)的動作。老師突然說:雙腳離地。臺上的同學(xué)們都懵了,不知所措地站地原地。最后,他們?nèi)驾斄恕=淌依,同學(xué)們笑得前俯后仰。

  這個游戲不僅鍛煉了反應(yīng)能力,還告訴我們一個深刻的道理。我們不能和大人對著干,要尊重他們的意見,還要遵守規(guī)章制度,沒有規(guī)矩,不成方圓,不然世界就會亂了套。

有趣的游戲作文11

  “喂!老周!你在干什么?”一陣陣喧鬧聲從教室里傳出來。你知道我們在干什么嗎?哈,我們在玩有趣的吸管運輸游戲呢。老師說明了游戲規(guī)則,大家都興奮極了,有的摩拳擦掌、躍躍欲試,好像要大干一場似的;有的擠眉弄眼不知道要干啥……

  老師給“戰(zhàn)場”上的兩隊“大軍”發(fā)下潔白的吸管,還給首位同學(xué)的吸管上掛了個銀亮亮的環(huán)兒。有的同學(xué)把吸管做成煙斗的形狀,含在嘴里,有的議論紛紛,還有的呆若木雞,站在那兒像木頭似的一動不動……

  “開始!”隨著老師一聲令下,激動人心的比賽開始了,只見許嘉偉含著吸管,“嗚嗚”地發(fā)出怪聲,把吸管拼勁向后面的柏巖佑“刺去”,柏巖佑急中生智,靈巧地接住了落下的`銀環(huán),兩旁的觀眾興奮地鼓起掌來。

  馬上要到我了,我的心七上八下,緊張地直打鼓,加油!不能前功盡棄。我像青蛙似的蹲下來,小心翼翼地托著環(huán)兒,終于挑出來了,好累!或許是有神仙在幫助我們這隊,后面順利得不得了,銀環(huán)像坐滑梯似的溜來溜去!皢!我們贏啦!”一隊的同學(xué)歡呼雀躍、樂不可支,尤其是冒浩,他捧腹大笑:“我們贏了,我們贏了,我們下次還會贏!你們輸了,你們輸了,你們輸了不要哭!”逗得全班哄堂大笑。

  游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,這次游戲不僅有趣,還讓我明白了團結(jié)合作的重要性。

有趣的游戲作文12

  大家一定都知道溫泉的水池是分高、低溫的吧!這次我們幾家人去到峨眉半山的源頭溫泉泡溫泉啦。我們一到那地方就直奔向了—高溫泉池……

  本來溫泉是泡十五分鐘就上岸休息一會兒的。但我們泡了半個小時左右,所以我們頭有點兒暈,有點兒悶,甚至還有點兒渴。于是付伯伯就去給我們買了幾瓶礦泉水。用手剛接觸到水瓶,那感覺,真涼快,真冰啊!

  這么冰的水也沒法喝,機智聰明的袁媽想了一個實用好玩的.方法—把礦泉水放入溫泉池子里面去,把它溫暖一下。

  袁媽的水已經(jīng)喝了一小半,放到水里,礦泉水瓶沉下去了,過了僅僅一秒鐘,這個瓶子又突然的浮起來了。礦泉水瓶頭朝上,腳朝下直直飄在那兒,可礦泉水瓶經(jīng)不起水的波浪的力,總是搖搖晃晃的,怎么弄都站不好。

  我的好奇心一下子就啟動了,也試了一下。我的水一口也沒有動過,還是滿滿的。一放下去,礦泉水立馬沉了下去,過了一秒,沒動靜,再過一秒,沒動靜,再過十秒,還是沒動靜。它一直沉到了水底,我壯著膽子,不讓媽媽看見,我頭埋進水里,咕嚕一聲,吐了幾個泡泡,把礦泉水瓶拿了起來。我終于意識到我應(yīng)該喝幾口水再去放。我喝了大概有一半,把瓶子放到水里去。水瓶前一秒沉了下去,后一秒又像彈簧一般反彈了回來。

  媽媽的好奇心又被我?guī)恿,她也像我那樣,喝了大概有一半的水,她把水放入池中,水瓶照樣沉了下去,但立馬又被彈了回來?墒菋寢屵@個有點兒奇怪,媽媽的水瓶頭朝下,腳朝上,像是在倒立。

  姐姐的就更搞笑了,姐姐把瓶子放進水中,瓶子被彈回來的時候,速度很慢,結(jié)果浮上來時,瓶子就躺在水面上了。

  我們覺得這個游戲很好玩,每次瓶子浮上來都會有不同的樣子。所以我們就叫這個游戲為“漂流瓶”。

  我們這幾家人其實就是一家人,每一次去旅行都有一個群名—“一場說走就走的旅行”所以我決定!將這個游戲的名字改成:“一場說走就走的旅行之漂流瓶”。

有趣的游戲作文13

  咦,今天感覺和以往又不一樣了,上課的時候,老師突然在桌子上放了三杯液體,它們看上去無色、透明的樣子,到底這是干什么的呢?

  老師說這其實是一個游戲,也是為了彌補我們上周沒有去看電影的約定,于是今天就決定玩這樣一個小游戲了。游戲的名字是猜一猜游戲,規(guī)則是:杯子里分別裝上雪碧、白醋和白開水,一個同學(xué)上臺任選一杯進行品嘗,不能讓臺下同學(xué)知道自已喝的是什么,要讓臺下的同學(xué)們猜一猜臺上的那個同學(xué)喝的是什么

  第一個上臺的是小雪,只見她上去講臺后左選右選,最后,她選了中間的那個杯子,一飲而盡。她原本面無表情,可是過了一會兒,她的臉上多了一些笑容。臺下的同學(xué)紛紛都說她喝的肯定是雪碧,可事實上呢,全部猜都猜錯了,小雪喝的是白開水?磥硇⊙┑腵演技還不錯的嘛!

  第二個上臺的是陳小希,只見小希她猶豫不決,不過最后她還是拿起了第三杯,只見小希慢慢地喝了下去。喝著,喝著,小希的眉著就皺到一起了,好像一副很難受的樣子。我想,小希喝的有可能是白醋,要不然他的眉毛不會皺在一起的。結(jié)果不出我所料。

  隨后羅羅,小且,鄧唔一也都紛紛上臺去嘗試了一次這個游戲,但是不幸的是,他們最后還是都被我們大家給猜出來了。

  這個游戲真好玩,真希望老師下次再舉行這樣的活動!

有趣的游戲作文14

  “哎,又沒中!”一陣又一陣的歡呼聲從我們班里傳來。只見一個同學(xué)緊緊地盯著瓶蓋,拇指和食指按在一起,比了一個字母“k”。他猛地一彈……

  游戲馬上就要輪到了,我從袋子里掏出一個瓶蓋,“小不點,就靠你啦!”我雙手捧著它,在心里對它說!安淘婄,輪到到你啦!”我身邊的同學(xué)沖我喊道,我嚇了一跳,慢悠悠地走上臺,心里充滿了無限緊張。

  我抬頭看了看桌面,那一個個瓶蓋像一些正在嘲笑我的小臉蛋。我緊張得汗毛都豎了起來,渾身不斷地顫抖著。同學(xué)們的眼睛都盯著我,我越來越?jīng)]有自信了。于是,我拍了拍胸脯,鼓勵自己:“你一定可以的!”我又裝作很振定的樣子,趴在桌子上,左手按住桌面,右手比了一個“K”字形,然后瞄準(zhǔn)目標(biāo),使勁一彈——“啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠(yuǎn)的桌面上!昂簦 蔽铱偹闼闪艘豢跉。

  下一個選手出場了,只見他挑子挑眉毛,不停地挽起袖子,一看就是個不好對付的。全場都屏住了呼吸。他自信滿滿,用粗狀的大手輕巧地抓起一個紅色的`小瓶蓋,把它放在桌面上,眼里充滿了威脅“小不點兒,你一定得幫我爭氣,今天的勵志卡我拿定了!彼腴]著眼,拇指和食指壓在一塊兒,“啪”頑皮的瓶蓋“跳”到了地上,“天哪!”他握起拳頭,使勁地拍了一下桌子,眼睜睜地看著勵志卡從他眼前溜過。他嫌棄地瞪著地上的瓶蓋,手悄悄地做了個鄙視的動作,灰溜溜地回到了座位上。

  “瓶蓋對對碰”真是太好玩了!它讓我懂得了做什么事都得細(xì)心!我的目光又轉(zhuǎn)向了那一幕幕又在我的腦海里浮現(xiàn)。

有趣的游戲作文15

  冰心奶奶曾說:“童年。∈菈糁械恼,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”確實,在童年里有許許多多的游戲值得我們回味,如:抽陀螺、老鷹捉小雞、CF游戲、二人三足……來吧!讓我?guī)銈円黄鹑ノ彝甑挠螒虬桑?/p>

  記得在小學(xué)三年級的時候,我們舉行了夾豆子比賽。比賽規(guī)則很簡單:就是一張桌子上放了十顆豆子,同學(xué)們依次排隊夾豆子,誰先把桌上的十顆豆子夾到紙杯里,誰就獲得最終的勝利。

  瞧!隨著同學(xué)們的吶喊聲,我們的比賽開始了。第一個上場的是周杰,只見他不慌不忙地夾起一顆顆豆子,邁著有力的'步伐,輕輕松松的把豆子夾進了紙杯里,場下響起了熱烈的掌聲。第二個上場的同學(xué)是我。我拿起手中的筷子,慢慢伸向一顆豆子,筷子尖夾住了豆子,當(dāng)我慢慢把它夾上來的時候,手勁稍稍大了一點兒,豆子竟然蹦了出來,這樣的感覺真是很氣人。但是我沒有放棄,我仔細(xì)觀察豆子,并四處看了其他同學(xué)夾豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子,先用筷子輕輕夾起豆子,這時手一定要穩(wěn)住,然后慢慢地移動筷子,最后將夾住的豆子放進紙杯里。就這樣在我的努力和堅持下,我把豆子全部夾進了杯子里。我高興極了!

  從這個游戲中我明白了,不管做任何事情,都不能急于求成,要細(xì)心觀察,堅持到底,才能取得最終的勝利。

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