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我的心愛(ài)之物作文500字通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的心愛(ài)之物作文500字,歡迎閱讀與收藏。
我的心愛(ài)之物作文500字1
我有一只“小金龍”,那是我爺爺在北京給我買(mǎi)的,它全身金黃,就像披上了一身金黃鎧甲,顯得十威武,神氣極了。它真是栩栩如生,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,那長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須,那又圓又大的眼睛,還有四只小小的`龍爪,全都搭配得很適宜。
有一次,我的“小金龍”找不到了,我就哭著翻箱倒柜去找它,找啊找啊,還好,我見(jiàn)到它那一只小巧的龍爪從枕頭下露了出來(lái),被照得金燦燦的,我興奮得不得了,就對(duì)他說(shuō):“小金龍,枕頭弄疼你了嗎?”
“沒(méi)有呀!”我好像聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)話了,就吁了一口氣,摸了摸它的頭對(duì)它說(shuō):“你要聽(tīng)話喲!不要亂跑。”
“好的!”小金龍又好像對(duì)我講話了。然后我才放心地將它放到了床上。
記得有一次,我從學(xué);氐郊,看到我的小狗在欺負(fù)它,我心疼極了,又心疼小狗,不能打小狗,只是把小狗推開(kāi),抱著小金龍走到房間里了。然后我問(wèn)它:“小金龍,你那里疼了嗎?”
它不說(shuō)話,我抱起它,見(jiàn)到它的“金凱甲”花了,又心疼得哭了,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走來(lái)問(wèn)我:“寶貝,你怎么啦?為什么哭了?”我就把小金龍的金凱甲拿給媽媽看:“你看,媽媽,小狗把它弄傷了。”
“寶貝,沒(méi)關(guān)系,我?guī)〗瘕埲バ!眿寢屆业念^說(shuō)。
我開(kāi)心得一蹦三尺高,我的小金龍要痊愈啦!
大家也有心愛(ài)之物吧?小金龍就是我的心愛(ài)之物,你呢?
我的心愛(ài)之物作文500字2
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,而我也不例外。我的心愛(ài)之物是一臺(tái)小鬧鐘,或許有人會(huì)覺(jué)得這并不算什么稀奇之物,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),它比什么都重要。這是阿姨送給我的禮物。
鬧鐘是圓形的,它披著一件紅色的外套,頭頂有兩個(gè)大大的耳朵,人們一看,就生愛(ài)慕之心。
鬧鐘里有四根指針:時(shí)針,分針,秒針和鬧鐘針。鐘面上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.黑數(shù)字有序排列著,上面還有鬧鈴呢!
鬧鐘還有與眾不同之處,那便是它可以發(fā)光,只需要用手輕輕按一下按鈕,它就可以發(fā)出光芒,如果晚上想要看時(shí)間,只要輕輕一按就可以看到。鬧鐘顧名思義就是可以定時(shí)間。每天早晨我都能被它叫醒,聽(tīng)到清脆悅耳的鈴聲,我的心情也變得很愉快。
有一次,我語(yǔ)文考了82分,哭著跑回家,爸爸媽媽說(shuō)我太粗心,考得太差了,我跑到房間,放聲大哭起來(lái),滴答,滴答!一個(gè)熟悉的聲音響起。好像在說(shuō):"小主人,不要傷心,只要努力,不要浪費(fèi)時(shí)間,就可以考好,這次考不好沒(méi)事的。"我心里舒服了好多,以后每當(dāng)我心情不好時(shí),都會(huì)跟它說(shuō)悄悄話,睡覺(jué)時(shí)我都會(huì)抱著它睡,無(wú)論媽媽怎么勸我都不管。從此一后,它就成了我的好朋友,吃飯,睡覺(jué)它都伴著我。
我愛(ài)我的小鬧鐘,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和美好的回憶。
我的心愛(ài)之物作文500字3
我的心愛(ài)之物是一只雪鴿。是爸爸在我過(guò)生日時(shí)送給我的。它的羽毛潔白無(wú)瑕、渾身如雪,真是名副其實(shí)的雪鴿。它的兩只眼睛呈琥珀色,如珍珠一般閃耀腦門(mén)上還翹著像孔雀頭上那樣的.一撮絨毛,翅膀和尾巴上的白羽又長(zhǎng)又硬,全身上下配合得那樣得體、自然,猶如一位白衣仙子。
起先,雪鴿只在籠子周?chē)顒?dòng),有時(shí)飛到一米多高的綠蘿上,有時(shí)躲到花盆中間的空隙里,有時(shí)飛落在洗衣機(jī)上,東張西望的,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。
雪鴿愛(ài)吃的食物是玉米、大豆、麥子。我把玉米粒放在手里,雪鴿就會(huì)張開(kāi)翅膀,從籠子上跳下來(lái),跑過(guò)來(lái),它先審視一下周?chē)膭?dòng)靜,再不停地啄我手里的玉米。不一會(huì)兒,我手里的玉米就被吃完了。這時(shí),雪鴿就會(huì)在籠子里走來(lái)走去,頭一前一后的,好像在打拍子呢!
雪鴿有時(shí)還很調(diào)皮。給它喂玉米粒時(shí),它會(huì)把玉米粒啄得到處都是;給它喝水時(shí),它會(huì)跳進(jìn)水碗里洗澡;還會(huì)經(jīng)常進(jìn)行屋室裝修。有一天外公剛給它造好一間漂亮的小屋,還放了兩個(gè)盛水和食物的塑料碗,可是第二天我放學(xué)后,發(fā)現(xiàn)昨天剛造好的房子已經(jīng)被啄得凹凸不平了。過(guò)了幾天,房子沒(méi)了底,碗也不能盛食物了,于是外公又給它換了玻璃碗和竹編籠子。這下一連幾天雪鴿都沒(méi)法再裝修居室了。
這就是我家又可愛(ài)又調(diào)皮的雪鴿!
我的心愛(ài)之物作文500字4
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,而我的心愛(ài)之物是十歲時(shí)爸爸送我的生日禮物,一輛自行車(chē)。
那輛自行車(chē)格外精美,車(chē)身顏色黑白銀三色交融,看起來(lái)非常的炫酷。我還給它的兩個(gè)車(chē)輪支架上加裝了幾個(gè)閃光燈,到了晚上騎行地時(shí)候轉(zhuǎn)動(dòng)地車(chē)輪會(huì)呈現(xiàn)五顏六色的光圈,帥極了!只要我騎著它,一旁的小朋友都會(huì)追著車(chē)跑,并投來(lái)羨慕的眼光,別提我心里有多瑟了!記得一次,我瑟的騎著它飛馳在廣場(chǎng)上時(shí),一不小心速度太快來(lái)不及剎車(chē),連人帶車(chē)撞到了樹(shù)上,傷的可不輕,自己多處擦傷,心愛(ài)的自行車(chē)也壞了,旁邊小朋友這時(shí)都嘲笑我:“會(huì)不會(huì)騎車(chē)啊,不會(huì)騎讓我騎唄,糟蹋了這么好的自行車(chē)!蔽覍擂蔚腵推著自行車(chē)回了家。
自從那次以后,我堅(jiān)信要學(xué)好車(chē)技,并做什么事都要專注,我有時(shí)試著找一條直線慢慢的控制好車(chē)速盡量直線騎行;有時(shí)制定障礙物減速繞行;有時(shí)設(shè)定目標(biāo)沖刺剎車(chē)等.......經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不斷的練習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我已經(jīng)可以靈活掌握騎車(chē)技巧,孰能生巧。
自行車(chē)就是我的心愛(ài)之物,炫酷的外觀讓我?guī)洑夂蜕⒉粙故斓能?chē)技使我尷尬和傷痛、不服輸?shù)男氖刮覍W⒑途毩?xí),我和它有著深深的感情。
我的心愛(ài)之物作文500字5
我的心愛(ài)之物是去年生日媽媽送給我的那個(gè)書(shū)包,我可喜歡它啦。
它穿著藍(lán)紫藍(lán)紫的外衣,橢圓形的腦袋,方形的身子,看上去有點(diǎn)兒呆萌。書(shū)包肚子有幅畫(huà):一個(gè)扎著羊角辮的小女孩背著書(shū)包,開(kāi)心地走在青青地草地上。左上角的“越努力,越幸運(yùn)”六個(gè)紅色的字成了書(shū)包最靚麗的風(fēng)景。
我的書(shū)包不僅樣子好看,而且非常實(shí)用。書(shū)包一共有三層,第一層是小格,可以放尺子、學(xué)生證之類(lèi);第二層是中格,是各種各樣的筆居住區(qū);第三層是大格,那是書(shū)的'聚集地。大格底層還有一個(gè)十幾厘米的小格,各類(lèi)試卷和一些比較重要的東西就隱藏在這。你別小看書(shū)包旁那兩個(gè)網(wǎng)狀的小口袋,左邊可以裝水杯,右邊可以裝紙巾或雨傘,作用也不小哩!
它還是我的好伙伴。有一次我在學(xué)校遇到了一道難題,我做了許久都沒(méi)做出來(lái)。暮色沒(méi)收了最后一縷夕陽(yáng),見(jiàn)同學(xué)們陸續(xù)回家,我急得如熱窩上的螞蟻。我干脆不寫(xiě)了,收拾書(shū)包時(shí)看見(jiàn)小女孩正用寶石般的大眼睛望著我,仿佛在說(shuō),“小主人‘越努力,越幸運(yùn)’,你是最棒的!”看到這,我猛一征:做事不能半途而廢!于是我再次提起筆一邊思考,一邊計(jì)算。哈哈,十分鐘后這道題竟然被我寫(xiě)出來(lái)了。
我非常喜歡這個(gè)心愛(ài)之物,它是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的好朋友!
我的心愛(ài)之物作文500字6
每一個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,有的人是自己的寵物,有的人是一些可愛(ài)的文具,還有的人是自己的課外書(shū),而我的心愛(ài)之物是姐姐送我的薰衣草小熊。
這是一身長(zhǎng)滿紫色絨毛的香香的小熊,她有一雙水靈的大眼睛,她總是用笑瞇的神情看著我,小小的鼻子像一顆黑色的五子棋。她的胸前有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié),顯得她格外的可愛(ài),腳上面有一個(gè)愛(ài)心圖形。這只小熊之所以是香香的,是因?yàn)樗幌駝e的的小熊裝滿了羽絨,而是薰衣草。這一只可愛(ài)的小熊,是我七歲生日的'時(shí)候,姐姐從重慶趕回來(lái),拿這只小熊給我當(dāng)做生日禮物。當(dāng)時(shí)姐姐還特意請(qǐng)了一天假趕回來(lái)的,這是姐姐特意為我挑選的禮物!
那有人就問(wèn)了,為什么這樣一只普通的不能再普通的小熊為什么能成為我的心愛(ài)之物呢?
是因?yàn)樵谛⌒艿纳砩蠐碛薪憬銓?duì)我的愛(ài)和關(guān)心。而且,在我無(wú)聊的時(shí)候,只要拉一下背后的線,小熊就能跟我說(shuō)話了。到了晚上,房間里只有自己的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)感到害怕,但我現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)槊恳粋(gè)晚上小熊總會(huì)和我一起睡覺(jué)。暑假平時(shí)不上課時(shí),小熊也可以陪在我身邊,小熊便成了我最好的朋友之一。
有時(shí),我幻想小熊要是能活就好了,我們就可以一起聊天,一起玩耍,還能一起談心。
在每一個(gè)人的一生中都會(huì)有自己的心愛(ài)之物,哪怕是一枚硬幣,這些東西中都會(huì)有濃濃的愛(ài)。這就是我的小熊,你們喜歡嗎?
我的心愛(ài)之物作文500字7
我的心愛(ài)之物是一只從東海帶回來(lái)的海螺。
它的身體呈螺旋形,一條一條凸起來(lái)的圓弧形紋路,摸起來(lái)有點(diǎn)卡手。它的尾部十分尖細(xì),乳白色的外殼像一個(gè)魔法盒子,把海浪聲都裝在了里面。
我和爸爸曾去福建東海游玩,回憶起來(lái),最有意思的就是“撿貝殼”了,金色的陽(yáng)光照耀在湛藍(lán)的海面上,夏日的`微風(fēng)乘著海浪從遠(yuǎn)處滑過(guò)來(lái),吹在我們身上感覺(jué)又輕又柔。細(xì)膩的海沙從我的腳指縫里鉆出來(lái),沙灘上留下了我的一串串腳印。我迫不及待的沖進(jìn)了浪里,突然我被一個(gè)硬硬的東西拌了一下,從海水、海沙里摸出來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)又小又臟又黑又爛的貝殼,我突然想到:撿點(diǎn)漂亮的貝殼,帶給我的外婆吧!我撿了大的、小的、圓的、扁的……各種各樣的貝殼,都不太合我的心意。突然我眼前一亮,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)白色的、乒乓球大小的貝殼。我想外婆一定會(huì)喜歡!我立刻撿起來(lái)把上面的沙子洗干凈,裝進(jìn)了口袋里。回家的路上,路過(guò)一家小店,我漫不經(jīng)心的一瞥,大貝殼、大海螺應(yīng)有盡有,我毫不猶豫地走進(jìn)去,經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選,一個(gè)白色的,有爸爸拳頭那么大的海螺脫穎而出。我請(qǐng)求爸爸買(mǎi)下了這個(gè)海螺。
就這樣,這顆海螺和我們一起,回到了長(zhǎng)沙。我愛(ài)不釋手,睡覺(jué)的時(shí)候,還把它放在床頭哩!后來(lái),我把它送給了我心愛(ài)的外婆,因?yàn)槲蚁M馄趴匆?jiàn)海螺,就像看見(jiàn)我一樣。這樣的話,外婆會(huì)更加開(kāi)心!
我的心愛(ài)之物作文500字8
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,有的人喜歡五顏六色的花朵,因?yàn)樗呷诵钠⒌姆枷;有的人喜歡黑白相間的巧克力,因?yàn)樗牢兜目诟;有的人喜歡厚厚的書(shū),因?yàn)樗S富的知識(shí)。而我卻喜歡可愛(ài)的寶可夢(mèng)掛飾。
我的寶可夢(mèng)掛飾名叫妙蛙種子,不過(guò)是一只幼年的妙蛙種子。它全身都是綠色的,有一些部分是深綠色的,背上背著一個(gè)綠色的花苞。它的'眼睛是白紅相間的,嘴巴張得可大了,看上去真是可愛(ài)極了!
我的這只寶可夢(mèng)掛飾與我之間發(fā)生了許許多多的小故事。記得有一天,我哥哥準(zhǔn)備外出實(shí)習(xí),可是哥哥陪伴了我許多年,臨走時(shí)我很舍不得他,于是哇哇大哭起來(lái)。哥哥見(jiàn)了,趕緊來(lái)安慰我:“弟弟,你別哭了。哥哥給你送一個(gè)小禮物好不好?”“什么禮物?”我哭著說(shuō)!笆且粋(gè)小妙蛙種子,那么等哥哥走了以后,你一定要好好學(xué)習(xí),乖乖地聽(tīng)爸爸媽媽的話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在哥哥就把所有的期待都寄托在這只小妙蛙種子上,好嗎?”哥哥說(shuō)。我難過(guò)的回答道:“好,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各科都考滿分,乖乖聽(tīng)爸爸媽媽的話的,還有我一定會(huì)想你的!庇谑歉绺缇鸵徊饺仡^的走了。在這之后的學(xué)習(xí)生涯中,每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí),我就會(huì)看看幼年的妙蛙種子,看到哥哥離去的身影,想起哥哥對(duì)我說(shuō)的話,我便對(duì)學(xué)習(xí)感到不再厭倦了。
可愛(ài)的寶可夢(mèng)掛飾,我永遠(yuǎn)的好伙伴,它將一直鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),直到我走向成功。
我的心愛(ài)之物作文500字9
我有許多心愛(ài)之物,每個(gè)都是我的寶貝。我的新球鞋,炫酷的自行車(chē),陳舊的木質(zhì)書(shū)架,靈活的`滑板車(chē)……這些都是我的心愛(ài)之物?稍谒鼈儺(dāng)中,我最喜歡我的網(wǎng)球拍,它才是我最?lèi)?ài)的寶物。
那年,我的舊網(wǎng)球拍折斷了,真可惜!家里爸爸的拍子太重了,打球時(shí)根本揮不動(dòng)。于是,爸爸給我買(mǎi)了新拍子。爸爸讓我試試,我拿住拍子揮了揮,不輕不重,正合適!我端著拍子仔細(xì)端詳了一番,感覺(jué)很好看。拍框上只有黑白兩色,但搭配得十分巧妙,上面還有一個(gè)紅色的“speed”,拍網(wǎng)上還有一個(gè)減震器,整個(gè)拍子樸素而華麗。我一下子就喜歡了這個(gè)網(wǎng)球拍。
光陰似箭,日月如梭,很快就迎來(lái)了一場(chǎng)比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始,我就十分緊張。旁邊有兩位叔叔侯場(chǎng),我想:難道他們也打嗎?我第一次用這個(gè)球拍打比賽,會(huì)不會(huì)輸?我的心怦怦直跳,即使周?chē)殖臭[,我還能聽(tīng)到我的心臟在飛速跳動(dòng)。第一場(chǎng)比賽中,我越打越緊張,心怦怦直跳。結(jié)果我以4:1的分?jǐn)?shù)敗給了一位叔叔。緊接著,我平下心情,跟一位年齡相當(dāng)、水平相當(dāng)?shù)男∨捍虮荣悺C慨?dāng)我贏一個(gè)球時(shí),我都會(huì)隱約地感受到我的拍子給了我自信心。最后我以一分之先贏得了這場(chǎng)比賽。我興奮極了!后來(lái),我越打越拼命,最后以四比二的分?jǐn)?shù)贏了第二位叔叔。原來(lái)我的拍子有魔力呀!
后來(lái),每次比賽時(shí)我的拍子都給我?guī)?lái)好運(yùn)。它就像一位魔法師,讓我接住我平時(shí)無(wú)法接到的球。一年之后,我的拍子對(duì)我來(lái)說(shuō)又輕了,爸爸媽媽又給我買(mǎi)了個(gè)新網(wǎng)球拍,但我還喜歡用這個(gè)幸運(yùn)拍。
如今,每次打球的時(shí)候,我還是用它,因?yàn)樗刮覠嵫序v。如果有人問(wèn)我喜歡它的原因,我會(huì)簡(jiǎn)單告訴你:“它給了我自信!”
我的心愛(ài)之物作文500字10
我的房間里,最顯眼的東西就是那個(gè)會(huì)發(fā)出聲音的“箱子”——吉他。
我小時(shí)候看到有很多人在彈吉他,覺(jué)得他們的樣子很帥氣,我便喜歡上吉他了。我經(jīng)常求爸爸給我買(mǎi)一把吉他,可爸爸卻說(shuō):“不行,一把吉他太貴了,要幾百塊錢(qián)呢,那還不如給你買(mǎi)些書(shū)呢。”
在我過(guò)八歲生日時(shí),我終于如愿以償了,爸爸送給我了一把民謠吉他。這把吉他有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,那脖子叫做琴頸。我們的頭上只有兩個(gè)耳朵,可吉他的頭上竟然有六個(gè)耳朵,那是用來(lái)調(diào)琴弦的音準(zhǔn)的,扭一下,琴弦的聲音就變了。吉他的肚子不是用來(lái)裝食物的,而是用來(lái)“裝”各種聲音的。吉他的'肚子是一個(gè)葫蘆形,叫做琴箱。吉他最重要的東西非琴弦莫屬了,民謠吉他的琴弦是鋼絲弦,彈出來(lái)的聲音猶如百靈鳥(niǎo)唱歌般好聽(tīng)。
我十分愛(ài)護(hù)我的這把吉他。我曾經(jīng)不小心用沾了水的手去彈吉他,結(jié)果琴弦因?yàn)檎戳怂,所以生銹了,我只好拿紙巾一點(diǎn)點(diǎn)輕輕擦干凈,直到恢復(fù)原來(lái)的樣子。
吉他是我的“舒緩劑”。我在疲憊的時(shí)候還能彈彈吉他,舒緩疲勞。在憂傷時(shí),可以彈悲傷的曲子;開(kāi)心時(shí)可以彈幾首勁爆的曲子。
吉他是我的“幸運(yùn)星”。有了它之后我受到了許多夸贊呢!一天,我去上吉他課,老師教我彈一首鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。因?yàn)槲姨貏e喜歡這首曲子,所以我不用多久,就能很流利地彈下來(lái)了,老師還夸我是個(gè)小天才呢!在十歲成長(zhǎng)禮的時(shí)候,我和同學(xué)一起表演吉他,贏得了同學(xué)們的喝彩。
吉他是我親密無(wú)間的好朋友,伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng),給我留下了很多美好的回憶。我愛(ài)我的吉他!
我的心愛(ài)之物作文500字11
我的心愛(ài)之物是那早已看不見(jiàn)刻在上面數(shù)字的一把直尺,一把舊尺子怎么能成為你的心愛(ài)之物呢?你們一定會(huì)這么問(wèn)。看著那把磨得光禿禿的直尺我就會(huì)想到我的同桌丁浩軒,到底發(fā)生了事情呢?就讓我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧!
在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,眼看數(shù)學(xué)考試要開(kāi)考了,丁浩軒找遍了書(shū)包,只找到了演草本、鉛筆、鋼筆、橡皮擦和涂改液,就是找不到他那長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺,這可把他急壞了?季砩峡隙〞(huì)有很多畫(huà)線題,需要用直尺,我該怎么辦呀?他左望望右望望,焦急地向同學(xué)們求助,可是,誰(shuí)都不借他,因?yàn)橥瑢W(xué)們都要用直尺做畫(huà)線題。他不得不失落地坐回到自己的座位上,看到他垂頭喪氣的樣子,我突然想起我的.文具袋里好像有兩把直尺,我趕快打開(kāi)文具袋,果然有兩把直尺,一把新的,一把舊的,我把那把舊的幾乎想不起來(lái)的直尺借給了丁浩軒,丁浩軒立刻轉(zhuǎn)悲為喜。正好,考試鈴聲響了,我們趕緊拿起筆答題,全神貫注地投入到考試中。
考試結(jié)束了,丁浩軒來(lái)到我的座位旁,感激地說(shuō):羅嘉銘,真謝謝你,要不是你,我可能就考不好了。我爽快地說(shuō):小意思,不足掛齒,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀!
現(xiàn)在你們應(yīng)該知道這把光禿禿的直尺為什么是我的心愛(ài)之物了吧!因?yàn)樗俏液投『栖幹g的友誼橋梁,雖然它很舊,但我會(huì)把它珍藏到永遠(yuǎn)。
我的心愛(ài)之物作文500字12
每次去海邊玩,我都會(huì)在金黃的沙灘上撿一些五顏六色大大小小的貝殼,那是我童年的回憶,也是我的心愛(ài)之物。
貝殼形狀各不相同,有圓圓的貝殼像一個(gè)小小的玻璃球,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形的,像一個(gè)小小的小橡皮有的則是方方正正的,像是方方正正的字。
每一個(gè)貝殼的顏色也不一樣,有粉色的,有黃色的,有白色的,還有條紋的。
有時(shí)我傷心了,我就把貝殼捧在手心里默默許愿,我還喜歡把貝殼擺成一顆心,這樣心情會(huì)好一點(diǎn)。
有一次小寶把我心愛(ài)的`貝殼弄碎了,我哭了,哭得很傷心,大人說(shuō)給殼再買(mǎi)一個(gè)不就好了嗎?我說(shuō)你們不懂,那不僅僅是一個(gè)個(gè)貝殼,而是一個(gè)夢(mèng)想和希望。
撿貝殼是為了心中那顆童心,也是為了自己開(kāi)心。而撿到的貝殼多少并不重要,重要的是撿貝殼的心情一定要好,心情好你就能想到兩種花式撿貝殼的方法。
第1種在沙灘上撿,我喜歡貓著腰,手插著褲兜里,頭低著眼睛看著沙灘上。
第2種在海里潛水撿貝殼,在海里邊游泳。邊撿貝殼那速度可快了,手滑一下就有一個(gè)貝殼腿蹬一下就有一個(gè)海螺。
撿來(lái)的貝殼洗好把好完整的挑出來(lái)。打一個(gè)洞穿上線你好就做成了一個(gè)風(fēng)鈴,掛在窗頭,風(fēng)一吹被殼碰上在一起,叮叮叮。伴隨著風(fēng)鈴的聲音入睡,就像媽媽在唱搖籃曲。叮叮叮。
我喜歡貝殼,因?yàn)樗鼈兪俏乙粋(gè)個(gè)的童年回憶。
我的心愛(ài)之物作文500字13
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,有的人的心愛(ài)之物可能是一只可愛(ài)的水母玩偶,可能是畢業(yè)時(shí)同學(xué)送自己的一只風(fēng)鈴,也可能是自己第一次織的毛衣。而我的,卻是一雙輪滑鞋。它是在今年我過(guò)生日的時(shí)候姐姐送給我的'十歲生日禮物。
我的輪滑鞋通體粉嫩粉嫩的,還有個(gè)可以調(diào)節(jié)大小的機(jī)關(guān)。它是陪我成長(zhǎng)的“好伙伴”。
姐姐送給我時(shí),我興奮得不得了,馬上跑到樓下,換上那嶄新的輪滑鞋。我首先學(xué)的如何站立,沒(méi)想到我站的和穿著運(yùn)動(dòng)鞋一樣穩(wěn),學(xué)的特別快。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我就要學(xué)走了。我竟然走的也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)!扒魄疲椰F(xiàn)在連走也會(huì)了。”我不禁得意了起來(lái)。走了一會(huì)兒,我信心滿滿地說(shuō):“好!該練滑了!”我邊說(shuō)邊往前滑了一大步,只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,我摔了個(gè)仰面朝天!鞍,是不是鞋有小毛病。俊蔽覛饧睌牡匕研撓聛(lái)一看,果然,輪子上粘著一塊黏糊糊的口香糖!“是哪個(gè)沒(méi)有公德心的!”我不禁大喊大叫,叫完后,我心疼地看向我的輪滑鞋
這件事過(guò)后,我并沒(méi)有放棄滑輪滑,而是每次練習(xí)之前,養(yǎng)成了一個(gè)清理場(chǎng)地衛(wèi)生的習(xí)慣。雖然我在練習(xí)時(shí)摔了許多跤,但經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。
這就是我的心愛(ài)之物輪滑鞋,它不僅是一雙鞋,它還是我成長(zhǎng)的好伙伴。
我的心愛(ài)之物作文500字14
在床頭邊,有一個(gè)裝死兔。
這是在20xx年的兒童節(jié),媽媽給我,買(mǎi)的這只裝死兔。
她有著金黃色的嗎?她的眼睛就像兩顆黑色的珍珠,他還有一個(gè)粉嫩粉嫩的小鼻子,她經(jīng)常陪伴我睡覺(jué),好,每當(dāng)我不高興,想哭的時(shí)候,我就會(huì)抱著她向他訴苦。
有一天我?guī)е业难b死兔一起出去玩,在玩的過(guò)程中,他的一只耳朵掉下來(lái)了在那時(shí)我還不知道,直到快到家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這讓我很難受,覺(jué)得自己沒(méi)有保護(hù)好她,我在車(chē)上飲住了一顆顆珍珠似的眼淚,回到家我就抱著我的裝死兔跑回屋里,趴在床上控制不住的哭了起來(lái)一哭我就睡著了,我還夢(mèng)到了只有一只耳朵的裝飾圖,這次圖突然開(kāi)口,沒(méi)事的,主人,我其實(shí)有一個(gè)耳朵也很好。當(dāng)我醒的.時(shí)候已經(jīng)天亮了,我緊緊的抱著壯土,回憶著昨天的情景。
還有一次我的裝死兔的最下方,有一條白線而那條白線被我的弟弟給剪開(kāi)了,裝死兔里面的棉花瞬間都掉出來(lái)了,就因?yàn)檫@件事吵起來(lái),你一句我一句你一句我一句的……吵了十幾分鐘,我們決定都不理對(duì)方,這幾天都沒(méi)有和我弟弟說(shuō)話,心情只要他對(duì)我的小兔子子道歉就行了過(guò)了一會(huì)兒我去找了我媽,幫我縫一下,他說(shuō)過(guò)幾天20xx年11中文一次,20xx年是一個(gè)月,問(wèn)一次一直都這樣回答,20xx年我就開(kāi)始自己縫的。
這就是我的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物作文500字15
“一匹馬兒真正好,沒(méi)有尾巴沒(méi)有腳,不喝水來(lái)不吃草,騎上它就滿街跑”猜猜這是什么?沒(méi)錯(cuò),這就是我的心愛(ài)之物,自行車(chē),它對(duì)我意義重大。
小的時(shí)候,我常?匆(jiàn)別人騎著自行車(chē),不說(shuō)車(chē)漂亮,連人看起來(lái)都威風(fēng)了許多。所以我常常嚷嚷著,說(shuō)要買(mǎi)自行車(chē)。這輛車(chē),就是爸爸在我八歲時(shí),送給我的禮物。
這輛車(chē)的功能應(yīng)有盡有,車(chē)鈴,變速器,車(chē)燈,警示燈等。其中變速器是我最喜歡的一個(gè)功能。在平路上騎時(shí),可以用七檔,這樣不但可以鍛煉身體,而且騎著又舒服;在騎上坡時(shí),可以換成較低的檔次,這樣可以很輕松的騎過(guò)坡路,而且不會(huì)有負(fù)重感,差不多可以和登山型的自行車(chē)媲美了。
我的自行車(chē)形狀雖跟別的車(chē)差不多,但在車(chē)的輪胎上,還裝了兩個(gè)會(huì)發(fā)光的氣口帽,我一騎,它就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒,猶如兩個(gè)“風(fēng)火輪”,閃爍在黑夜里,讓很多人都好奇地看了過(guò)來(lái)。而我騎上這輛自行車(chē)時(shí),總是感覺(jué)很自豪,仿佛我騎的不是自行車(chē),而是一輛很酷的摩托車(chē)。
這輛車(chē)不但功能很多,就連顏色的搭配也是數(shù)一數(shù)二的`。瞧,它的車(chē)身由黃色和綠色組成,中間的車(chē)架上有一排白色的字母,而車(chē)把手則是黑色的,看起來(lái)十分炫酷,仿佛硬是把一輛家用型的自行車(chē)給改成了一輛競(jìng)賽型的自行車(chē)。每次我看到它時(shí),它好像在說(shuō):“不要一直呆在家里,快點(diǎn)出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!”因此,這輛車(chē)又是我的“運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者”。
現(xiàn)在,你應(yīng)該知道為什么它對(duì)我意義非凡了吧?這輛自行車(chē),不但是爸爸送給我的禮物,還是提醒我運(yùn)動(dòng)的“小幫手”。
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