新識的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的新識的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新識的作文1

　　上了中學(xué)的我似乎長大了，可能是因?yàn)殚L大了，我開始變得有些害羞、膽小、靦腆了。

　　九月，剛上初中，作為一名新生，在一個(gè)新班級里有一件每個(gè)人都必須做的事：自我介紹。那天課堂上，老師給了我們每人三分鐘演講時(shí)間，讓大家更好的認(rèn)識新同學(xué)，了解新同學(xué)。聽著一個(gè)個(gè)同學(xué)華麗的介紹，想著自己的腹稿和臨場發(fā)揮，我心中想著，如果輪到我上臺，可以做的更好嗎？可是，當(dāng)我真的站上了講臺席，準(zhǔn)備口若懸河的時(shí)候，講臺席下同學(xué)和老師，一雙雙陌生的眼睛正直直地看著，我開始緊張得說不出話來，準(zhǔn)備的臺詞一句也沒有用上，只是簡單地說了自己的姓名和特長，便利索地回到了坐位上，一個(gè)人尷尬了好久。

　　在后來幾天上課的日子里，我那說話有一些結(jié)巴的'前桌在我心中留下一個(gè)很大的疑惑，為什么說話有一些結(jié)巴的前桌在每一節(jié)課上都要積極舉手發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，他是在圖一些什么啊，不會是為了得到那兩分吧——上課積極舉手發(fā)言可以加兩分。

　　班級選班干部，學(xué)校選學(xué)生會，都有個(gè)流程——競選。首先筆試，書面自我介紹。最后還有面試。經(jīng)過層層篩選，我很幸運(yùn)地成為了學(xué)生會宣傳部的一員，在學(xué)生會內(nèi)部歡迎新成員的活動中，又遇到了令我尷尬地自我介紹環(huán)節(jié)。坐在臺下，聽臺上同學(xué)們那豐富多彩的自我介紹，我是開心的，放松的，特別是有一些人說的話還逗得臺下的我們哄堂大笑。但好景不長，按班級的順序，還是輪到了我，如上次一樣，我還是緊張的要死，忘記演講準(zhǔn)備自我介紹的稿件，只是說出了班級和姓名就把話筒給了別人。下臺了后，我接著聽同學(xué)們的發(fā)言，他們臉上看不出一點(diǎn)緊張，自信的他們?nèi)缃鹱右话�，是那么耀眼。而我剛剛為什么要緊張呢，自信一點(diǎn)多好，不要關(guān)心自己的說的話是否完美，敢于表達(dá)才是重中之重。

　　我終于看清自己的為什么緊張的根源，是長大帶來的不該有的害羞、膽小、靦腆，長大應(yīng)該使我更自信才對。長大了，初中生了，來到更廣闊的舞臺，接觸更多的老師同學(xué)，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，我應(yīng)該更勇敢、更自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。來自前桌帶給我的疑惑，這時(shí)候已經(jīng)有了答案，那些勇于表達(dá)的人，那些自信的人才是最成功的。

　　有句名言說，自信是向成功邁出的第一步。曾經(jīng)的我雖然聽過，也明白其中的道理，但如今的我卻對這句話有了更深的感悟力和行動力。

新識的作文2

　　隨著時(shí)間的流逝，我們會認(rèn)識更多的人或事物。

　　初一的時(shí)候，我是和我家鄰居孩子一起玩的，到了初二的時(shí)候，有一段時(shí)間，她因?yàn)橐恍┦虑檎埩碎L假。我也只能去認(rèn)識一位新的朋友和我一起玩。在結(jié)交新朋友這件事情上，我并沒有花費(fèi)太長的時(shí)間。我找到了和我性格相同的一位新朋友，她就坐在我的前面。雖然我們是新相識的朋友，但隨著我們的交往，以及我們對彼此了解，我發(fā)現(xiàn)我們有很多的共同點(diǎn)。

　　每天我們都一起上下學(xué)，我們是住宿學(xué)校，到了中午的時(shí)候，我們會一起去食堂吃飯；到了晚自習(xí)下課的時(shí)候，我們會一起去操場上散步，然后回到宿舍洗漱。

　　我們的性格比較相似，我們都是比較安靜的性格，她就像我肚子里的蛔蟲，每次我想些什么她都能夠猜到。在課下的時(shí)候，我們會在一起討論一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的問題，有我們兩個(gè)都不懂的問題我們會一起去問老師。慢慢的日積月累，我們的成績也有一些提高。

　　考試的時(shí)候難免會犯一些小錯(cuò)誤，導(dǎo)致成績沒有達(dá)到自己預(yù)想。有一次英語考試，我滿懷信心，覺得我能夠考出非常高的成績，畢竟這次考試的內(nèi)容我非常的了解�？傻鹊匠煽兂鰜淼臅r(shí)候，并沒有像我想的那樣，現(xiàn)實(shí)是我只過了及格線的幾分，這和我想象中的`理想成績差的太遠(yuǎn)了，我的心里有點(diǎn)不能接受，同時(shí)也有些難過。她看到了我難過的神情。

　　我們的偶像都是易烊千璽，她和我的觀點(diǎn)一樣，覺得易烊千璽是一個(gè)寶藏男孩。我們時(shí)常會聊一些關(guān)于千璽的話題，我喜歡千璽并沒有太長的時(shí)間，她告訴我一些關(guān)于千璽剛出道的一些事情，聽過之后我非常的心疼他，不過現(xiàn)在的他受很多人的喜愛，很多人都把他當(dāng)做是自己的榜樣。我們兩個(gè)都覺得千璽身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，他是我們學(xué)習(xí)榜樣。我們會學(xué)習(xí)千璽身上的一些值得學(xué)習(xí)的地方，然后努力學(xué)習(xí)，希望以后能有機(jī)會去見他。

　　雖然我和她只是新相識的朋友，但和他在一起我覺得非常的高興，我們志趣相投，我們一定會陪著彼此度過這難忘的初中時(shí)光，然后一起去到自己所向往的高中生活。

新識的作文3

　　在四年級時(shí)，我有一個(gè)跟我關(guān)系特別好的閨蜜，除了上課和在家里以外，基本是隨時(shí)隨地、每分每秒都粘在一塊兒的。在我的印象里，她是一個(gè)善解人意、溫柔、文靜的人，有點(diǎn)瘦，學(xué)習(xí)一般，語文好些，體育比較差，但令人意外的是她人緣竟然不好，只有我和另一個(gè)同學(xué)是她的.朋友。而我比較霸道，雖不容易生氣，但誰把我惹毛了，那會有一段時(shí)間不會好過了。我是班里的數(shù)學(xué)學(xué)霸，體育好，人緣好，個(gè)子高，也比較有力氣，班里男生都不敢跟我干架，說話很直，從不繞彎子。別人都說我和她做閨蜜就是互補(bǔ)。

　　但在有一天，她算是讓我對她的印象有了新的認(rèn)識。

　　一節(jié)體育課，我們在練習(xí)打排球。我與另外三個(gè)體育較好的朋友一起對打排球。我們分成兩邊對打，另一邊先發(fā)球。就在那邊要發(fā)球的時(shí)候，她跟那個(gè)朋友小希并肩走，一邊走一邊聊著天，全然沒有發(fā)現(xiàn)我這邊在打球。我朝她那里大喊：“喂，你不想受傷就不要走這邊，這里在打球！”她好像聽見了，但還是不以為然地接著往這邊走了幾步，才換了個(gè)方向繼續(xù)慢慢地走。

　　對面把球發(fā)過來了，我這邊的另一個(gè)隊(duì)友小張用力過猛，球飛出了對面的接球范圍。我們追著球跑過去，球剛好落在了小希的頭上。小張連忙過去跟小希道歉，并說明是不小心把球打得太遠(yuǎn)的，小希聽了之后，原諒了小張。原以為事情可以結(jié)束，偏偏我的那個(gè)朋友抓住不放，非說是小張故意那么用力，是對面的人故意不攔住球的。我聽了非常氣憤，我告訴她：“我目睹了全過程，小張沒有看到你們在那么近的地方走，而且那個(gè)球被擊起的高度足有3米，根本接不到球的。還有我之前已經(jīng)跟你說了不要離我們太近，并且小希都已經(jīng)原諒小張了，你為什么非要說是她的錯(cuò)呢？”她被我這一串話問得氣極了，頭也不回地走了。

　　后來，在食堂里我聽到她還在跟別人說這件事，說著說著還哭了。我不禁在心里想：這個(gè)人還真是能搬弄是非。我越想越氣，便走過去把事件的緣起跟大家說清楚了，小希也說我說得對。大家還是非常相信我，這件事才告一段落。

　　后來，我便跟她說：“當(dāng)你的閨蜜真的很累，不想當(dāng)了！”自此我們就勢不兩立了。

　　從那以后，我對她有了新的認(rèn)識，我們不再是互補(bǔ)，而是有了許多抵觸。

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