【實用】踢球的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的踢球的作文，希望能夠幫助到大家。

踢球的作文1

　　今天晚上放學，曾俊潼舅舅送給他一個新足球，價值二百多元，說要給我們幾個小朋友踢球鍛煉身體，我和曾俊潼、唐建新都很高興終于有球踢了，放學后，我和曾俊潼、唐建新還有我爸爸迫不及待就一起去體育場跑步踢足球。到了體育場，我和俊潼、唐建新先圍繞著體育場跑1800米，我跑完時出了點汗，有點累，但我一想到有足球踢，我的.筋疲力盡馬上沒有了，趕快跑去踢球了，目前是這樣分的，我和唐建新一隊，曾俊潼和我爸爸一隊，哨聲一響，開始了比賽，我?guī)ьI(lǐng)著球，沖向曾俊潼他們的球門，我爸爸趕緊沖上來，準備搶我球，我一閃躲過爸爸，來個抽射，進球了，1:0,第2球是我爸爸和曾俊潼發(fā)，曾俊潼跑在前面，我爸爸一大腳，傳給了曾俊潼，曾俊潼想射門，被我防住了，我一個飛天大腳，傳給了唐建新，唐建新一個大腳抽射，被我爸封住了，他轉(zhuǎn)身抽射球直飛龍門，現(xiàn)在1：1，我們不甘心，我傳給唐建新，唐建新一個小腳一??，球直接進了，我們現(xiàn)在2：1，我被換成前鋒，曾俊潼想搶球，被我躲過了，唐建新馬上沖上來，我們?nèi)�面進攻不用守門員啦！我傳給唐建新，唐建新一大腳，進球了3:1，曾俊潼像頭牛似的到處亂撞，他把我引到那邊去接球，然后傳球給我爸，直接進球,3:2，我們.踢到5點半，比分是6：4，我們唐建新隊贏了曾俊潼隊。

　　今天我實在太高興了，曾俊潼說明天還帶足球，明天我和唐建新還要再接再厲，我們要爭取把他們踢到10：4。

踢球的作文2

　　我的弟弟有一張紅潤的臉，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，一張小嘴能說會道，真是可愛極了！ 弟弟喜歡踢足球。

　　有一次，弟弟來找我踢足球，外面正下著傾盆大雨。我好奇地問弟弟：“弟弟，外面下著雨，怎么踢足球呀！”弟弟好一副有學問的'樣子，對我說：“拿著傘踢足球��！”可我從來都沒有聽說過能打著雨傘踢足球。不過弟弟比我小，我只能依了他。我拿著傘和弟弟出了門。 到了廣場，那里難得見到一個人影，只有我和弟弟玩了起來。

　　可雨越下越大，水珠直往我身上打，我對弟弟說：“弟弟，我們回去吧，雨都下這么大了。”弟弟裝沒聽見，還在那兒津津有味地踢著。他左晃右晃，最后用力一踢，一個足球踢了出去，看他那個瘋狂樣，我也沒辦法。

　　回家后，我的衣服已經(jīng)濕透，心里又是生氣又是無奈，可又不能怪弟弟，誰讓他是個球迷呢！真是有苦難言��！ 這就是我愛踢足球的弟弟，你們認識了嗎？

踢球的作文3

　　有一天，我下樓玩，玩著玩著，碰到了幾個小朋友在踢足球，我也想踢，于是我跑上去問他們：“你們好！我可以和你們一起踢球嗎？”他們說：“可以啊。”這樣我們就一起提了起來。

　　開始踢足球了！我們一共6個人分成了2組，雙方各有1個守門員，我是我們這組的守門員，他們先開球，我兩眼瞪著球，等球踢過來。球踢過來了，我等到球離近了，上前一腳球被我踢得飛起來了，他們看見球被我防住了，于是2個人更猛地沖上來，一左一右把球傳來傳去，邊傳邊往我沖過來，我的2個隊友也緊張的`和他們角逐在一起，離我還有大概十米左右時，對方一腳又把球踢過來了，我看準了球飛的方向，沖上去又是一腳把球踢給了我的隊友，我的隊友馬上把球傳給了另一個隊友，然后另一個隊友飛快的把球踢向了對方的球門，由于方向沒把握好，球撞在了對方的球柱子上，飛了！真是太可惜了！

　　雖然大家都沒進球，但我認為這也是一場精彩的比賽。

踢球的作文4

　　從小到大，我學會了很多本領(lǐng)，比如：打羽毛球、打乒乓球、跳繩……不過我最喜歡踢足球了。

　　我第一次上足球課的時候，對足球并不陌生，因為在書城我與同學們踢過好幾次了。剛開始老師讓我們對著墻面?zhèn)髑�，我踢一次歪一次，再踢還歪。于是我著急了，用力一踢，球飛了出去，碰到墻反彈了回來正好對準我的臉，那一下我被砸的好慘，球也欺負我��！后來老師讓兩人對踢，并說：“誰再踢不準，到外面先跑5圈�！蔽覀兒芎ε卤涣P，于是瞄準了再踢，終于，我越踢越準了呢！后來我與同學天天在書城踢足球比賽。

　　現(xiàn)在我的技術(shù)越來越好了，是足球校隊里踢得最好的'人了，我會頂球、顛球、運球、傳球……我還會好多呢！最厲害的一次是在踢球比賽上，我飛起一腳，球飛了出去，沒直接飛進門，撞到了門框后才折射進門。你們說我厲害不厲害？

　　踢球讓我越來越自信了，我的課余時間越來越充實了。

踢球的作文5

　　足球并不是一個人的運動，它凝聚著集體的智慧與力量。在碧綠的足球賽場上，隊友之間的默契與團隊精神，凝聚的'力量就足以能夠戰(zhàn)勝任何對手……

　　什么是團隊？團，顯然必須要團結(jié)。團隊應(yīng)該是有一個共同的目標，其成員的行為之間相互依存、相互影響、相互幫助，并是一支能夠很好地通過合作追求成功的隊伍……

　　一場驚心動魄的校園足球賽上半場已經(jīng)結(jié)束了！場內(nèi)比分0：0打平。下半場，場面更激烈更吸引人。由于本場是冠軍賽，而且上半場兩隊都沒贏球，所以剩下的每一分每一秒都異常寶貴。時間雖緊，但急不得，兩強相爭，團隊精神最重要。運動員們奮力打拼，場下拉拉隊齊聲吶喊；場上拼成一片，場下熱成一伙。整個足球場籠罩在濃濃的火熱氣氛中�！安晃窂姅�，團結(jié)拼搏，勝利就在腳下�！泵恳粋�運動員在心里默念著。紅隊1號選手迅速把球傳給了5號，5號看沒機會進球，便快速地把球踢給了8號。8號一抬腳，用力0，進了!紅隊的隊員們不禁抱在了一起。黃隊隊員各個都有精湛的球技，但還是踢不過紅隊的絕妙配合，結(jié)果，紅隊以2：0的成績奪得了這次比賽的勝利。

　　古人云：眾人拾柴火焰高。所以我們常說：“團結(jié)就是力量”!一支球隊如果沒有團隊精神將成為一盤散沙，也將無所作為。但，一支球隊如果擁有這種精神，那么，他們將獲得成功!

踢球的作文6

　　我課余啊愛干的事就是踢足球。

　　剛上一年級的時候我就喜歡是了足球，雖然當時我對這個圓球根本不了解。但是覺得那么多人跟著一個球跑過來跑過去的很好玩，于是我加入了足球班。沒想到剛開始五個基本動作我就被第三個動作難住了，因為第三個動作是要求左右兩只腳交遞把球搖來搖去……而我不是動作不協(xié)調(diào)就是球老從兩腳間蹦出。但我是一個不服輸?shù)暮⒆�，我反�?fù)志練習這個動作，終于把第三個動作練好了。踢球是很好趣的，有一次教練讓我們踢比賽，我是前鋒，中鋒把球傳給我，我獨自一人面對對方的.守門員和一個后衛(wèi)。我是射門還是過人？我迅速地進行分析，射門有兩個人防守，進球率只有30%，如果過人后射門進球率可以增加兩倍，我按過人射門的方法過了后衛(wèi)，猛的一提腳，足球帶著風聲向?qū)Ψ降那蜷T沖去，過球了，我們興奮的呼喊著，心中別提有多高興。

　　直到現(xiàn)在，我仍然在踢足球，我學會了傳球，停球……足球讓我的課余生活更精彩！

踢球的作文7

　　我叫洪銘澤，洪是洪水的洪，銘是銘記的銘。我喜歡踢足球，我常常把球帶到學校去踢，我今年十歲，來自婁底市吉星小學的三年級一班。

　　我的個子高高的，我有一張帥氣的瓜子臉，眼睛大大的，像是一個水球。嘴巴不大不小，像張開的o字，我的同學叫我——洪水。

　　我喜歡踢足球，我家里有很多的足球。有各種各樣的，有黃色的、白色的、橙色的、還有藍色和磚紅色的。早上起來我要去小區(qū)里踢球；中午吃完飯后我要去學校操場踢球；一寫完作業(yè)我還會帶足球出去和小伙伴一起訓(xùn)練。

　　那是一個陽光明媚，晴空萬里的星期六，媽媽給我買了我喜歡了很久的足球。足球還在商場沒結(jié)賬的時候我就已經(jīng)愛不釋手了，媽媽買回來以后我更是一把奪過，然后去小區(qū)里開始找小伙伴踢球。

　　一踢球我就沉浸在自己的世界里，有時候甚至連隊友的聲音都聽不到，我只能聽見自己內(nèi)心的獨白：足球可真是我的最愛！

　　媽媽喊我回家吃飯，我沒有聽見，叫了很多遍我仍舊沒有聽見。媽媽終于不耐煩了，跑過來一把奪過我手中的足球，嘴里還嘟囔著：“這么愛玩是嗎？連飯都不吃了對嗎？信不信我把你所有的'足球都扔掉”。聽了媽媽這話，我害怕極了，一把從媽媽手中搶過足球，邊摸著球邊和媽媽撒嬌：“親愛的媽媽，我下次再也不會這樣了，真的，我保證！”

　　這就是我，你們喜歡這樣的我嗎？我是一個愛踢球的男孩哦！

踢球的作文8

　　我是一個活潑的小男孩了，我喜歡踢足球，打籃球。我最喜歡踢足球了，每個星期天都要到我們院子里的操場去踢足球。

　　這個星期日的下午，我和媽媽一起去足球場踢足球。天空格外藍，空氣特別清新，我和媽媽快樂地走在通往足球場的`路上。偌大足球場上空無一人，草長得非常茂密，踩上去很松軟，感覺很舒服。我當守門員，媽媽遠遠地把球踢過來，我看準球的方向，對準球猛地一踢，球被我返踢回去，媽媽沒有接準，我高興地跳了起來。偶爾我防守不及媽媽射門成功，我一下子高興的心情落下來。我們就這樣一攻一守，踢了一段時間。

　　踢累了，我對媽媽說：“媽媽，我們找塊厚草地躺下休息吧�！眿寢屨f：“好”。太陽暖暖地照著，風兒輕輕地吹著，秋蟲就在耳邊歌唱。我和媽媽都感到快樂和放松。

　　我盼著下次休息再和媽媽一起踢足球、曬太陽。

踢球的作文9

　　愛好，是每個人都有的，比如有的喜歡打籃球、踢毽子、跳繩……我也有我自己的愛好，他就是踢足球，我喜歡踢足球作文450字。

　　只要到了星期一或星期三，老師稍微萬一點下課我就會急的向熱鍋上的螞蟻，當我們拿出球來的時候，我的心都快跳出來了。

　　拿出球來之后，我們很快的分好隊，就開是踢了，我和阮煒昊都算是踢得比較好的'，所以我們一對對戰(zhàn)王老師領(lǐng)的那一隊，隨著一聲哨響，比賽開始了，我開始帶球，阮煒昊往前跑，我先過了田洪旭，然后接著把球塞給了阮煒昊，這樣就把王老師過了，阮晨益早以做好了準備，阮煒昊知道阮晨益守不住角度高球，但阮煒昊正擅長射那種球，一射就進了，比分成了1：0，這回老師以發(fā)球就被阮煒昊搶到了，他馬上傳給了我，我使勁一踢就進了，我高興的一蹦三尺高，王老師說：“我們要反超了!”但是最終還是失敗了，幸虧我和阮煒昊配合很好，連連進球，但是這回王老師出場了，他一帶球，我們都防不住，而且我們的守門員沒有受守住王老師的球，就在我們要千均一發(fā)的時候下課鈴想了，我們戀戀不舍的回教室了。

　　我喜歡踢足球，踢足球不僅讓我鍛煉了身體，還讓我知道了堅持就是勝利，希望我長大后能當足球運動員!

踢球的作文10

　　有人問我最喜歡的球類運動時什么，我會毫不猶豫的說：“足球！”我喜歡足球因為它不但能夠鍛煉身體，還能跟小伙伴在一起踢，非常開心！

　　每天除了跟其他同學一樣上學校常規(guī)的課程，我還參加K12的學習，一年級的.時候覺得很累、甚至差點放棄，但我很努力，后面經(jīng)常得到Betty老師的鼓勵和表揚，我就有了信心，最終一直堅持下來，但每天玩的時間久少了。現(xiàn)在二年級了，每天放學快5點鐘，但我也很想和其他小伙伴一樣每天放學去踢一會，于是每天下了校車我會到旁邊的小學去參加他們的足球隊，踢上半個小時。在球場上奔跑、帶球、攔截、繞障礙物，真開心，雖然每天訓(xùn)練的時間比其他隊友短，但在昨天的訓(xùn)練中我在兩人賽中戰(zhàn)勝了一個厲害的老隊員，教練表揚了我，我很開心，但我不會驕傲，還要再接再厲，繼續(xù)聽教練的指導(dǎo)、多訓(xùn)練，我的時間雖然比別人少但鍛煉的時候全神貫注，媽媽說如果一個人集中精力做事，效果會事半功倍，學習上也一樣。

　　還有一個小秘密，每天踢完球回去做作業(yè)，不但做的快，而且很少出錯，哈哈，一舉兩得，我真喜歡足球！

踢球的作文11

　　今天下午下了第二節(jié)課，我，丁躍竹，溫浩，羅鑫，穆向陽，趙晨輝拿著足球到我們的衛(wèi)生區(qū)踢足球。

　　首先分家，我，丁躍竹和溫浩一家，剩下人一家。開始踢！我和羅鑫去中場發(fā)球，我把球扔的老高，等球落下來時，我一躍而起踢了一腳，把羅鑫甩了，然后趙晨輝來搶球，我一個“過人”招數(shù)就騙了他，然后一腳發(fā)出去，守門員一跳，接住了球，：“沒事，丟了一個球不怕，繼續(xù)加油！”是丁躍竹在安慰我。我一下來了精神，說：“丁躍竹，咱兩沖！”對方守門員把球發(fā)到中場，丁躍竹跑上前，一個“倒掛金鉤”就把球傳給了我，我?guī)е�球向前沖，過了趙晨輝，這時羅鑫來了，丁躍竹跑到他家門前，我把球傳給了他，他一腳發(fā)出去，進了��！我和丁躍竹抱在一起,差點跳起了舞！

　　……

　　時間過得真快啊，不一會兒就響起了上課的鈴聲。最后，我們以15比12取得了勝利！

踢球的'作文12

　　今天，我跟小文、阿梁等六個好朋友一起去踢球。我們一路小跑，來到了家不遠的球場。我們先分隊：我跟阿梁及小曄一隊，其余三人則為另外一隊。

　　比賽開始了，我們都開始用足球“導(dǎo)彈”轟炸對方的球網(wǎng)。忽然，我我趁小林不注意，一腳把球搶了過來。我?guī)�球沖到離對方球門不到兩米的地方，只聽見朋友們召集抵達喊：“快射門！”我于是用力把球踢了出去。剎那間，球飛了出去。糟糕，球快被對方守門員接住了，就在我心急如焚的時候，只聽得球場一片歡呼聲，原來球進了！可他們的守門員卻撲了個空，摔了個大跟頭。我?guī)е�得意�?神情說：“你們隊還是節(jié)哀順變吧”！話音剛落，全場的人都笑得合不攏嘴。緊接著，大家又開始了新一輪激烈的“戰(zhàn)斗”中……

　　緊張而激烈的比賽結(jié)束了，我們隊光彩地贏了。

　　天黑了，我們帶著無比快樂的心情依依不舍地離開了球場，各自回了家。

踢球的作文13

　　我叫馮勁剛，今年九歲，是一個愛踢足球的人。

　　我長著一張圓臉，有一雙亮晶晶的大眼睛，我的嗅覺很靈敏，一張嘴巴特別能說會道。

　　我最愛的運動就是踢足球。每當電視節(jié)目轉(zhuǎn)播或直播足球比賽時，我可以把任何事都放下，一個人坐在電視機前靜靜地看足球，當我看到運動場上的運動健兒們在足球場上的那股沖勁，個個精神抖擻，人人瀟灑自如，我羨慕極了。于是，對踢足球產(chǎn)生了足夠的興趣，每當和同學們踢足球時，我情緒高昂，奮力拼搏，在一次足球比賽中，我們中的一個隊員一個射門，把球踢到門口，眼看就要進了，這時對方的后衛(wèi)飛快速地撲來，使勁一踢，將球踢了回來，我經(jīng)過一番曲折地傳遞，到了對方的射門口，我們向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈追擊，一路過關(guān)斬將，過了三名防衛(wèi)，一腳抽射球，球進了，頓時，操場成歡樂的.海洋。

　　我愛踢足球，不僅鍛煉了身體，更重要的是在踢球時特別享受了那種只有自己才能體驗的去窮盡的快樂！

踢球的作文14

　　星期天，我來到楊府山公園玩。

　　我找了一塊草地，搭起了帳篷，這時我看到了一個熟悉的身影，“黃蒂！”我大叫。原來她正和爸爸媽媽踢球呢。我和爸爸也加入了。我把球踢給了爸爸，爸爸踢給黃蒂，黃蒂踢給她爸爸……

　　這時我看到兩棵樹，立刻想出了個主意，把這兩棵樹當球門，我們來守門，爸爸來踢球。我眼睛瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，生怕球一不小心跑進球門。爸爸一腳倒掛金鉤，踢到了我的大腿上，反彈到了幾米遠。我和黃蒂高興得手舞足蹈：“哈哈哈，擋住啦！”后來，來了一位妹妹。爸爸踢的'球往妹妹滾去，妹妹像貝殼一樣緊緊夾住球。換黃蒂來踢，球踢向了我，我一下子把它往回踢。輪到我踢，我看了一下，找了一個“大窟窿”，向“大窟窿”踢去。哈哈，她們竟然沒擋著，我一蹦三尺高，好像我就是冠軍似的。妹妹來踢，妹妹力氣有點小，我們一下子就給擋住了。

　　時間一定屬兔，跑得真快，我還沒玩夠呢，我只能和黃蒂、妹妹說再見了。不過踢球真好玩�。�

踢球的作文15

　　今天，天氣非常悶熱，熱得連一絲風也沒有，太陽像一個大火爐。

　　晚飯后，我和爸爸拿著足球來到了樓下的紅楓公園。爸爸說： 我來守對面，你來守這邊，誰踢的球進入草叢，誰就勝利，比賽分四個回合進行。 我說： OK！ 第一局的時候，爸爸使出渾身力氣來踢球，一下子把球踢飛了起來，我嚇得渾身直哆嗦，沒能接住這飛球。但我相信：后來者居上！第一局爸爸以1：0獲勝。事情果然如我所料：第二局的時候，我以一些小技巧面蒙騙過關(guān)，終于以1：0戰(zhàn)勝了爸爸。這時候，我已經(jīng)踢得氣喘吁吁了，而且我的'腿也非常酸。第三局、第四局，爸爸以飛力魔球來回敬我，最終爸爸以4：1獲勝。

　　這一次經(jīng)歷告訴我：雖然暫時可以用蒙騙的招數(shù)騙過對方，但是最后還是騙不過對方的。學本領(lǐng)要踏踏實實。

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