寶藏的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寶藏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寶藏的作文1
以前我喜歡各種打字的符號，以前有一些小小的細節(jié)都被我銘記在心，記憶深刻，我覺得那就好像是玩一場文字游戲一樣，和一個與自己心意相通的人在一起捉迷藏。
可是后來漸漸發(fā)現那些你覺得美好的細節(jié)，別人未必就能發(fā)現的了。
或者說這些所謂的美好細節(jié)也只不過是你自己印象出來的一種構造大了，在別人看來那是根本就不值得一提的'，是完完全全的云淡風輕的。
所以即便是你的夢，即便是你的幻想都在你看來就如同一座巨大的寶藏，你也應該把它保留在自己的內心里。去享受或真疼著他所固有的美好。
曾經你和關系很好的那些朋友們在一起說說笑笑歡聲笑語的時候，你也許根本就沒有想到等到過節(jié)日的時候，你們是否還能夠相守在一起，或者是等到你有朝一日落難的時候，他們是否還會陪伴在你的身邊。
如果你一早就知道這些都只是暫時的，早就已經看透了紅塵，看透了人心，那么這一切也早就沒有了計較的余地了。
因為所有的一切無論怎么發(fā)生和變化都逃不開你的意料。
夢想，我也在我們眼前變得更加的精彩。
生活對于我們而言也是另外一種未來。
寶藏的作文2
窗外的雨如同一個鼓手，有力地敲擊著玻璃，發(fā)出“咚咚”的聲響，似在訴說著它的不快。我的心情也象這雨一樣——落寞、傷感。
期中考試的發(fā)揮失常，使我這幾天上課都萎靡不振，很是不在狀態(tài)上。老師的鼓勵，同學的安慰，在失落的我的心中，竟是那樣的蒼白。再加上這似乎永遠都下不完的雨，令我心煩氣躁，動不動就想發(fā)火。
我獨自坐在窗前，百般無聊地向外望，眼神空洞迷茫。說是望，卻根本不知在望什么，也許只是為發(fā)呆找個借口而已，像一個在沙漠中失去方向的孤行人。
忽然，一抹紫色出現在這茫茫雨際中，它足以刺激我的眼球。在這大雨中，竟有一個與我處境相仿的“同類”！我拿著傘迅速沖出家門，生怕再慢一點它就會消失。我打著傘走近細看：它生長在墻角，是一朵不知名的小花�；ò耆缃^美的紫色綢緞，不，甚至勝過于綢緞，它是大自然的'杰作�；ㄈ锸堑S色的，黃與紫是對比色，卻在這朵花上顯得相得益彰，支撐它的根雖然在風雨中搖晃著，卻堅持地沒有倒下。雨滴濺落在花瓣上成了最好的裝飾品，或者說……那是它的淚水？！因綻放生命之花而喜悅的淚水？
我無法想象，一個羸弱的小生命經歷多少個這樣的雨天，才綻放出花朵來，無疑，答案只有一個——堅強！
堅強，一個人們經常掛在嘴邊卻又無動于衷的詞，而那朵生長在墻角的小花卻做到了，她的成功絕非僥幸。這使我十分慚愧。
也許，你的處境并不樂觀；也許，你的付出沒有得到你所期望的回報，但是，只要你堅強，如那朵小花，那成功必在不遠處。
我，站起，收起了傘。
那雨，那花，使我頓悟了堅強是人生的寶藏。
寶藏的作文3
星期六上午，風和日麗，我們一家三口去九龍山寶藏禪寺游玩。汽車沿著盤山公路行駛，黑色的柏油路在山間忽隱忽現，真是“神龍見首不見尾”！兩邊茂密的竹林青翠欲滴，挺拔的大樹郁郁蔥蔥，九龍山景色秀麗宜人。
離寺廟還有半里多路，我就隱約看到寺廟掩映在綠樹叢中。來到大門口，兩根巨大的柱子吸引了我的目光。朱紅的.柱子上雕刻著兩條張牙舞爪的金龍，栩栩如生，好像立刻就能騰空而起，飛上云霄。
進入寺院，我們來到觀音湖邊。說是湖，其實面積不大。湖水清澈見底，一群金魚自由自在地游來游去。忽然，一條調皮的金魚忽然跳出水面，“嘩”的一聲，把別的魚兒嚇得四散而逃。湖中央有一尊觀音菩薩雕像，她慈眉善目，一手拿著凈瓶，一手拿著柳條。一些游客往菩薩身上丟硬幣，祈求平安，可大多數都落到水里。我也丟了一枚硬幣，落在菩薩的腳面上，我開心得直跳。
離開觀音湖，我們登上觀景臺，這里是九龍山的最高點。站在上面瞭望，可以看到很遠很遠的地方。接著，我們又去了二郎廟、十八羅漢廟、土地廟和地藏菩薩廟，看到了許多佛像，我特別敬畏金光閃閃的如來佛。
太陽漸漸西斜，我們依依不舍地離開了寶藏禪寺。
寶藏的作文4
李剛過來。師父躺在床上，用虛弱的聲音說。
李剛輕輕地走到床旁，問：師父，怎么了？
咳咳咳，這是藏寶圖，在那片黑雨林里，有我當年留下的寶物，你去找到它——咳咳師父用顫抖的雙手把藏寶圖遞給了李剛。
是，徒兒保證完成任務！李剛答應了師父，快步走到自己房內，收拾行李，心想：寶藏？師父之前從未提起過��！但他并沒有多想，迅速把所有要帶的東西裝進包里，出發(fā)了。
幾個小時后
李剛來到了那片傳說中的黑雨林，自言自語：聽說這片雨林里有很多毒性很強的生物呢，好像里面還有一座黑雨林寺廟，師父所說的寶藏應該就在這個寺廟里了。說完就徑直走進去了。
黑雨林里，樹又高又壯，茂密的樹葉遮住了明媚的陽光，雨林里顯得有些黑暗。李剛來到了一個小水塘旁，發(fā)現這個水塘的水清澈無比，卻沒有魚。真奇怪，這一路走過來，連鳥的叫聲都沒聽到，得小心一點了。他在心里告誡自己。
李剛繼續(xù)往叢林深處走，樹木越來越茂盛，周圍是一片昏暗，他只好從背包里掏出手電筒照亮眼前的路。
正當李剛往前行走時，聽到咚咚——的`響聲，他用手電筒一照，蟲蟲子？這條大蟲竟然有一米多長，身形肥胖，全身呈綠色，頭上長著兩條巨大的觸角，像兩把小錘子。
李剛掏出尖刀，準備和這大蟲一決高下。他沖上前去，在大蟲的身體上刺了一刀。大蟲被激怒了，它揮舞著自己的觸角，向李剛砸去。李剛靈巧地躲過了觸角，又在蟲子身上劃了一條長長的口子，蟲子最終抵抗不住，帶著傷爬走了。
后來李剛又遇上了眼鏡蛇、大黑鼠等危險的生物，還有沼澤地、急湍流等惡劣的環(huán)境，他都一一克服了。終于他來到了黑雨林寺廟。
他走進寺廟，發(fā)現里面有一個箱子，他打開箱子，發(fā)現里面并沒有什么寶藏，只有一封信。他打開信，只見上面寫著：
徒兒，當你看到這封信時，為師已經走了，我給你的寶藏不是財富，而是勇氣和毅力。
李剛看完信，頓時恍然大悟：師父，這是最珍貴的寶藏！
寶藏的作文5
“這東西什么時候到家的？”我驚訝地對媽媽說�！拔以谶@里已經半年多了。你，你，整天玩電腦，卻不知道家里有什么�！蔽覌寢層至R我了。
當我聽到母親雷鳴般的斥責時，我很羨慕這道菜。也許只是在下雨，這個盆上掛著一些露珠�？拷c，看，這東西把整個花盆都占了。它的顏色是綠色的，就像剛剛發(fā)芽的柳條。它的葉子是三角形的，邊緣有一些小刺。沒關系。不會傷害你的。葉子兩邊凸，中間凹，有小搖籃的味道。哎呀，它還有一些小斑點，這讓我感覺很棒。
嘿，一種邪惡的想法涌上我的心頭，打破它，會發(fā)生什么？當我媽媽不注意的時候，我把這東西上的一些葉子折斷了。哦，你為什么這么有關系？是樹葉的汁液嗎？黏糊糊的。“這是蘆薈，它的汁液可以美容�！蔽夷赣H突然在我身后說話，這讓我大吃一驚。
突然，我對這種植物產生了奇怪的好奇心，于是我上網去了。百度。已經有一段時間了。原來這盆東西叫做蘆薈。有些可以食用，有些可以裝飾家居，有些可以藥用......最讓我吃驚的是，蘆薈制品是人類保健的`天使，它能調節(jié)人體新陳代謝，提高人體免疫力，還能用于各種疾病的輔助治療......
自然界的一切都是如此的多樣，我最欣賞的莫過于蘆薈了。它能為人類做出如此多的貢獻，但它從未抱怨過任何事情。當一切都用光了，我們應該給像蘆薈這樣的珍品更多的保護，這樣它才能永遠造福人類。
寶藏的作文6
前兩天，我讀了一本書，叫《恐龍的寶藏》。書中講述了在遙遠的過去，虛形龍阿迪得到了一張藏寶圖，綠蜘蛛說，恐龍會因為龐大而毀滅。很多恐龍都餓死了。虛形龍兄妹按照地圖，踏上了尋找寶藏的旅程。在旅途中，虛形龍遇到了很多困難，它們被雪凍住過；妹妹阿莉還和兩個哥哥走散了，但它們并沒有放棄。它們還結識了很多朋友：田鼠阿倉、井深博士、小豬巴羅……它們一起尋找寶藏，重新建立它們的家園——一片樹林，這就是它們的寶藏。
我從這個故事中明白了一個道理：做事要樹立目標，向著目標去奮斗，中間會遇到困難，但絕不能半途而廢，要和朋友們一起努力，一同進步。生活中就有這樣的'例子。
有一次，我正在做題，突然有一道難題擺在我眼前，我的眼睛一掃，大叫：“媽媽，這道題我不會！”媽媽說：“你再想想吧。”我左想右想都想不出來，就把筆重重地摔在地上，跑到客廳玩去了。題目其實并不難，只是沒有認真思考，媽媽走過來說：“你再好好想想，一定能做出來的。”我回到房間靜下心仔細地再讀題目，認真地思考，終于做了出來。
還有一次，我們一家三口去爬山，還在山腳下我就想：這次我一定要爬到山頂。剛開始的時候，還覺得很輕松，可后面的山路越走越陡，爬到半山腰的時候，媽媽就已經體力不支，停下不走了，但是我沒有像媽媽一樣半途而廢，而是跟著爸爸的腳步，向著自己定下的目標往上爬。我們累了就休息一會兒，渴了就喝幾口水，不知不覺我們就到達了山頂，達成了目標。從這件事看來：困難其實并不強大，只要你堅定信心，就一定能戰(zhàn)勝它。
我以后學習上要樹立更高的目標，堅持不懈地去努力，勇敢面對一切困難，一定能更上一層樓！
寶藏的作文7
今天我們做《語文評價手冊》時，一篇文章引起我的注意，這篇文章叫《我討厭書》。
這篇文章的主人公是米娜，她是一位不喜歡看書的女孩，而她的父母卻從外面帶回來很多書，那些書堆得到處都是，比如客廳、臥室等，甚至冰箱里也有書，有點兒可怕。一不小心書倒了，故事書里的人物、動物全都跑出來了，只有讀完這些書，讓人物和動物回到它們的“家”，等米娜的父母回到家時，讓他們嚇了一跳的，不是扯掉的窗簾，不是被打破的.盤子，也不是被咬掉的桌腿，而是他們看到：米娜，那個討厭書的女孩，正坐在屋子中間，專心地讀著書呢！
從這個故事我明白了，只要從書中獲得閱讀的樂趣，就會愛上讀書。王老師說過：“學習語文，不能只學習書本上的知識，還要多閱讀課外書，課外書中的知識比語文書上的豐富，多閱讀課外書，課外知識豐富了，才可以考出好成績。”“書是人類進步的階梯”。
總是不經意間
有許多美麗的發(fā)現
輕輕地收集
小心地珍藏
終有一天
會變成內心的力量
我以前也不大喜歡看書，和米娜一樣，可我被逼著看書時，我一下子愛上讀書了，每天至少讀一篇，家里也有不少書了，我從閱讀中獲取了里面的“寶藏”。
寶藏的作文8
每個人心中都有寶藏，她們是我們所摯愛的，我們的心中對她們也畢竟心懷感恩。我深深的愛著她，無論風吹日曬，無論天涯海角，在我心中她占著大片天空，我雖不見日出，卻深刻的享受著正午太陽的光明。她便是我眼中的神圣，心中的寶藏媽媽。
我們的緣分便是從那一刻開始，生生世世，相伴終生。從小時起，我便在夜里，在那搖晃的.臂彎中停止哭聲，匆忙入睡。偶然向一輪投出驚鴻一瞥，熟不知，那月亮印在我腦海中，而媽媽的愛，正如那月光，皎潔而又明亮。
當我在懵懵懂懂里長大，心里對這塊寶藏亦有了更深的了解。而與此同時，我對書的渴望是不能用文字所表達出來的，但是，我依舊在媽媽的陪伴下去圖書館，一探其中的財富。
我的媽媽如同千萬婦女一樣，都是盡職盡責的母親，我很少寫她，示、很少在文中寫出我對她的贊賞，但在我心中，她就是無價之寶。媽媽的愛，用金錢無法衡量，用時光無法補償。我見到紅顏容貌花開放，也不忍白發(fā)花白兩鬢蒼。
我們中間，雖沒有什么心靈感應，但都十分重視各自的存在。我們之間的關系盡管時好時壞，但我們“友誼”的小船仍在不斷前行�？v使有時的逆流而上會有些困難，但我們終究會重歸于好，她能包容我的一切，這便是母愛的偉大。
我在不斷長大，心靈也在不斷成長，我想訴說悲傷，痛批偏見，她都會細心傾聽，我十分感激，更感到幸運。百花開后千方醉，千柳迎枝百柳春。
我感謝相遇，這是心中之寶藏，不可訴說千古情。
寶藏的作文9
老師告訴我們想要贏，就必須刻苦練習。于是，我和同學約好每天下課就到操場練習。剛開始訓練時，我跑得非常慢，經常摔倒，十分容易掉棒，同學們也不責怪我，都說只要刻苦練習就會越跑越快。聽到同學們的鼓勵，我干勁兒十足。雙手握成拳頭，兩腳用力地前后擺動，飛快的奔跑，漸漸的我克服了容易掉棒的困難，可速度還是像從前一樣慢。還時便有人開始對我冷嘲熱諷，冷言相向：“你還是去和其他班的女生比賽吧！”“就是，就是！”“我還是退出吧！”我心想，默默地低下了頭，“難道我真的不應該加入比賽嗎？”我離開了場地，準備告訴老師我不想參加比賽的想法。一句名言突然出現在我腦海中“世上無難事，只要肯攀登。”是呀，只要刻苦訓練，就一定會成功。我便獨自一人來到操場單獨訓練。
時間過得飛快，不知不覺的到了接力賽比賽時間，而我跑步的'技術也訓練得爐火純青了，我對自己信心滿滿，準備在比賽時大顯身手。
比賽開始了，裁判一聲哨響，我們班第一位選手像一輛涂了潤滑油的車子，一馬當先。其它七個班也不是吃素的，很快便追了上來，慢慢超過了他。由于第一棒的失利，我們與其他班的距離越來越大。終于輪到了我，這時我聽到旁邊有一個人在小聲和另一個人交流：“哎，沒希望了，換成別人還可能追上，他肯定不行！”我瞥了那人一眼，接過接力棒飛奔出去，很快便超過了比我先跑幾秒的那個同學，我的速度讓圍觀的同學目瞪口呆。
剛沖出終點線，同學們就紛紛圍上來問我是怎么做到的，我驕傲地抬起頭：“有些寶藏就藏在我們的身體里，只要你努力，就能挖掘出來�！�
寶藏的作文10
今天是一個重要的日子，因為王子下午一點就要登基了，王子很開心。
中午十一點，其他人都在布置登基儀式的大廳。
中午十二點半，王子把最重要的皇冠拿出來了。魔王知道了今天是王子登基的日子，準備等登基儀式開始的時候偷偷的潛入放藏寶圖的房間拿走藏寶圖，可是，魔王并不知道藏寶圖在哪間屋子里，要說起來，那里可是有一千零二十五間房間的，要是找也得用一天時間多。
王子登基儀式下午一點開始，下午三點結束。
終于到了下午一點，登基儀式也開始了，魔王偷藏寶圖的計劃也開始了。
“首先，國王現在要把王位給王子，然后，把皇冠給現在的國王戴上，然后，就是你們最愛的.環(huán)節(jié)了，這個環(huán)節(jié)就是吃蛋糕！”主持人說到。
魔王根本不知道藏寶圖放在哪個房間里，所以，魔王找了半天也沒有找到藏寶圖。登基儀式都結束了，魔王還是沒有找到藏寶圖，侍衛(wèi)都從大廳里走到回房間的走廊上了，有個御前侍衛(wèi)發(fā)現了魔王在鬼鬼祟祟的找著什么東西，于是設計將其擒獲，就把魔王帶到了國王的房間，還和國王說：“國王，我在回房間的走廊上看見了魔王在鬼鬼祟祟的找著什么東西，就將魔王帶到了這里，您看該怎么處理？”國王說：“魔王可能在找勇士們之前畫的藏寶圖，為了防止他找到藏寶圖，應該教訓一下他！”御前侍衛(wèi)說：“怎么教訓他？”“應該讓他喝下這個魔法藥水”國王回答道。御前侍衛(wèi)：“馬上照辦！”
于是，派人把魔法藥水灌到魔王嘴里。
不多一會兒，魔王昏睡過去，醒來變成了好人，魔王還改名成“無敵神”了，他的小兵也改名成小助手了
國王讓無敵神和他的小助手住進了王國里。
從此王國又恢復到以前平和而又快樂的生活！
唐山海港開發(fā)區(qū)第二中學小學部二年級（2）班杜得雨
寶藏的作文11
我很富有，我擁有良好的視力，我能透過雙眼，欣賞世界，因為這個無形的寶藏，我能看見這里的每個角落。比起金錢和權勢，我更慶幸我有這樣的一個寶藏，讓我的到更多更多財富買不到、更有價值的東西。
有了視力，我能看到輕柔雪白如棉花的云朵，慢慢飄過湛藍廣大的天空，在陽光的照射下，折射出耀眼的光芒；我能看到白色的浪花，席卷散落在海邊的巖石，拍打出令人陶醉的景象；我能看到火紅的樹葉，在高壯樹木搖晃中緩緩落下，在土地上交織出一片片地毯。有了這個寶藏，我也能看到人們臉上燦爛的笑臉；我能看到人與人間友善的問好；我能看到蕩漾在嘴角上溫暖的微笑。
上次我到游泳池教缺乏視力的孩子們游泳，他們沒有這個寶藏，看不到在這個世上的美好。在水里，他們無法看到水波的`流動，看不到照耀在水面上如銀鱗般的波光，看不到隨肢體擺動被激起的美麗水花，所以我很感恩自己擁有視力，讓我的以透過不同的角度，欣賞到金錢購買不到、獨一無二的美。
有許多人沒有這樣的好寶藏，也有許多人雖然擁有它，卻沒有發(fā)現它帶給我們的喜悅，而讓他慢慢腐敗。我擁有視力——這樣一個如此重要又可貴的寶藏，我該好好珍惜，也要好好珍惜它帶給我的一切美好。
寶藏的作文12
中午回到家后我就迫不及待的翻開了這本書，津津有味的讀了起來。作者豐子愷是著名的文學家，畫家，藝術家和散文家。他早年就讀于浙江省第一師范學校，他畫畫非常好，大量創(chuàng)作的是漫畫。他的畫風純真又幽默風趣，深受人們的喜愛。著作有《子愷漫畫》、《緣緣堂隨筆》、《率真集》等，這本書中就配上了許多他畫的漫畫。本書的語言樸素易懂，描寫了他們小時候的'學校、老師、同學和社會，讓我們也知道了以前他們是怎么學習的。
這本書每一個字都有著溫度，每一篇文章都是真實的寫照，讓人仿佛順著豐子愷的語言就來到了當時他的童年。他在“私塾生活”中寫背書時的情景寫的讓人有一種身臨其境的感覺：“如果先生（當時老師的尊稱）讓你背誦課文你不會背那先生肯定會拿戒尺打你一下，然后讓你明天繼續(xù)背。”有趣的語言，深深的把我吸引了，我認真的讀著這本書，突然感覺就連奶奶炒菜的聲音也變小了。飯做好了之后我的眼睛依舊不能從書上移開，雙手也舍不得把書放下，不過后來媽媽叫我去吃飯并答應我飯后讓我再看半小時，我開心極了！
人們常說：“書中自有黃金屋�！蔽野盐宜械臅家暈椤皩毑亍保總�“寶藏”都是一個“黃金屋”，它就是一個無聲的老師，默默的讓我們從這些“寶藏”中學到更多的知識。
寶藏的作文13
小企鵝甜甜是一個乖孩子，因此她從來不亂跑�？墒牵惶焯鹛鹇劦搅艘还晌兜�，��！ 真香�。√鹛鸩挥勺灾鞯馗銡庾咧�。走著走著來到一個小屋，咦？這間屋子是米糕做的呀！
甜甜驚奇的發(fā)現，這是一間用米糕做的屋子。忽然一個金蛋走了過來說：“你跟我一起進去吧，那兒有寶藏�！碧鹛鸶鸬斑M去了。這間屋子有五扇門。甜甜打開第一扇門，是春天，鮮花競相開放，一只小企鵝正在那兒玩耍。甜甜打開第二扇門，是夏天，驕陽似火，一只小企鵝打著傘，躲避著陽光，似乎要跟太陽捉迷藏。甜甜打開第三扇門，是秋天，秋高氣爽，一只小企鵝撿起一片枯葉呆呆的'望著。甜甜打開第四扇門，是冬天，大雪紛飛，一只小企鵝拿了一個盒子把雪花裝了進去。甜甜打開了第五扇門，是回家的路，她轉到后面想看看金蛋，卻不知道為什么金蛋成了一個小布袋，甜甜拿起小布袋，拿出了一朵花和一寸陽光﹑一片枯葉和一個盒子，盒子里有水。
甜甜懂了，那只小企鵝是自己，而金蛋說的寶藏則是自己忘掉的回憶。
寶藏的作文14
在我家，爸爸媽媽都不看書，而我卻偏偏更他們唱反調。說到這，我可自豪了！因為我在書中發(fā)現了許多“寶藏”！
這得從三年級說起……
那天，同學們向圖書角捐書，我這個貪書蟲早已盯上了童話故事，心動不如行動。接到哪本書，我變成了名符其實的手不釋卷。吃飯看，睡覺看.我媽媽都服我了。正因這樣，我才發(fā)現了寶藏。
起初，我在一些故事中頗為驚訝。白雪公主善良，誠實。讓許多動物幫她，人們幫她，最后，她的真誠感動了王子。這個故事的寶藏就是：好人始終會有好報。”灰姑娘雖然吃了很多虧，但她在最后，得到的回報卻比享福的兩個姐姐得到的回報好一億倍。這個故事的寶藏是：吃虧是福，吃了虧是好事！
接著，我漸漸又被偵探小說迷住了。像《冒險小虎》，《查理九世》。這些書看的我膽戰(zhàn)心驚。但書中的主人公讓我學會了一種精神。而這種精神，則是它的'寶藏。我學會了一種堅持不懈，用于探究，不怕困難，堅強執(zhí)著的優(yōu)良品質。他們在遇到困難時不怕，他們在遇到疑惑時會去探究我很佩服他們這種好的精神。
如今，我接觸到了我們中國的傳統(tǒng)教育書籍——《弟子規(guī)》，《孝經》。它們是我一輩子中對我印象最大，最深，丟我一生受益的書籍�！兜茏右�(guī)》上講的113件小事，聽上去普普通通，但做到它絕非易事，只要你做到它，你變成了偉人，做到《孝經》上所講述的事情你變成了賢人，做一個十全十美的人，那是變成了圣人。這兩本書中的寶藏也正在于此。
書中處處有寶藏，就看你有沒有智慧去發(fā)現它。中華民族的傳統(tǒng)書籍中的寶藏會是你一生受益。
寶藏的作文15
事情是這樣的，清早，我醒了，突然聽到稀里嘩啦的聲音，爸爸和媽媽喊道“寶寶，有危險，快逃啊！”，我趕緊穿好衣服，跟著爸爸媽媽沖下樓去。這時聽到有人說“難道這么珍貴的寶物就這樣失去了嗎？”話還沒說完，那人就倒在血泊之中。爸爸媽媽更驚慌了，急忙把我?guī)У娇諘绲貛А?/p>
樓下的人不計其數，密密麻麻的，從高處看，就像一大群大大小小的螞蟻。有人竟然歡呼起來，“我們發(fā)財了，謝天謝地！以后不用工作了”，我看見有的人用麻袋接著，有的人用床單接著，有的'人用臉盆接著，你看他們多么貪婪�。�
我大聲說：“上帝，你看你是在干什么呀？你想讓百姓們個個都貪婪起來嗎？你是想害大家嗎？”“不好，大樓快壓垮了，大家快逃��！”。過了一會樓房坍塌了，遍地的珠寶，五彩繽紛，熠熠發(fā)光，但另外一種景象是那些貪婪接珠寶而不顧逃命的人則命喪黃泉，橫尸遍野。
貪婪多么可怕啊！這些人不但得不到財富，反而失去了生命，人們應該通過自己的勞動和智慧創(chuàng)造財富，不取不義之財。
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