談東坡作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的談東坡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

談東坡作文1

　　蘇軾，宋朝大名人。是一個有才能的人。他是一個著名的畫家，書法家，文學(xué)家，政治家。他在很多方面展示了他的才能，讓人驚嘆。

　　蘇軾，他又是一個受苦受難的人。 “烏臺詩案”，蘇軾差點(diǎn)被殺了頭，后來有人營救他，沒被處死，發(fā)放黃州安置。

　　在黃州，他的積蓄只夠用一年。據(jù)說政府只給一點(diǎn)實(shí)物的`補(bǔ)助，沒有工資和獎金。他靠什么養(yǎng)活20多人的一大家子？

　　蘇軾實(shí)行“計劃經(jīng)濟(jì)”，他規(guī)定每天只能用150錢。不久，他發(fā)現(xiàn)這樣也不行。手中的積蓄已經(jīng)不多了。于是，他向官方申請了一塊地，有50多畝，開始自己耕作。這塊地上都是瓦礫，蘇軾把石子瓦片一塊塊挖走，種上了莊稼。

　　蘇軾在黃州，一面自己耕種一面作詩作畫。有時一副農(nóng)夫打扮，頭戴蓑笠，赤著腳，風(fēng)里來雨里去。然而，他的心情卻異常放松平靜。

　　蘇軾耕種的那塊地在東面山坡上，他給起個名字叫“東坡”。并且自稱“東坡居士”。蘇軾獲得了新生，在風(fēng)雨中，他的靈魂升華了，“蘇東坡”誕生了。

　　他深深體會到，人應(yīng)隨遇而安！

　　面對困難和挫折，蘇東坡表現(xiàn)出豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度。

　　“雨洗東坡月色清”。蘇東坡的詩句告訴我們，對于困難與挫折，我們應(yīng)該怎樣做。

　　蘇東坡的精神值得我們現(xiàn)代人尤其是少年學(xué)生好好學(xué)習(xí)！

　　東坡，你好！

　　一個人不可能永遠(yuǎn)順利，永遠(yuǎn)志得意滿。當(dāng)我們失意時，多學(xué)習(xí)東坡。人只要有追求，就一定會有失落。如果太在乎得失，他的心便永遠(yuǎn)平衡不了。

　　我要學(xué)習(xí)東坡。東坡，你好！

　　從蘇軾到蘇東坡，這是一個艱難的轉(zhuǎn)變。這是一種精神的修煉。這種修煉與轉(zhuǎn)化，不是人人可以做到的。我們中學(xué)生學(xué)習(xí)東坡，就是學(xué)習(xí)他的那種精神。

　　東坡，你好。

　　東坡，不再患得患失，不以物喜，不以己悲。

　　東坡，我喜歡東坡。他在微風(fēng)中拄杖而行，瀟灑極了！

談東坡作文2

　　蘇軾，東坡居士，北宋著名文學(xué)家，知識淵博，多才多藝。他的散文創(chuàng)作，向來與韓愈，柳宗元，歐陽修三家并稱。他與其父蘇洵，弟蘇轍同被列為唐宋八大家。在初中時學(xué)完《記承天寺夜游》后，對他的敬佩之情由然而升。

　　熙寧九年，王安石革新，在統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部爭奪權(quán)力的斗爭中，蘇軾成為其中的不幸者。元豐二年，蘇軾因“烏臺詩案”被貶為黃州團(tuán)練副使。也許這是在寫《記承天寺夜游》是自稱“閑人”的原因吧。

　　林語堂在寫他的《蘇東坡傳》中這樣說：“像蘇東坡這樣的人物，是世間不可無一，難能有二的，我們可以說，他是詩人，畫家，散文家，書法家，是樂天派，是道德家，是百姓的朋友……”這些不足以描繪他的全貌，蘇東坡的人品，具有一個天才所具有的深厚和廣博，蘇東坡像一陣清風(fēng)一樣度過了一生，雖飽經(jīng)憂患，卻始終不失其赤子之心。

　　忍一路艱辛，飲一路風(fēng)塵，駕一葉扁舟，于清秋的黃昏，來到這古戰(zhàn)場赤壁。

　　沉思，漫想：那“烏臺詩案”的苦楚，皇帝的敕令，洛陽親友的`掛念，于是黃州成為蘇軾的落腳，從而赤壁成了蘇軾的赤壁。他自己問自己，自己滿腹經(jīng)綸，胸中有的是治國平天下的筆墨，而現(xiàn)在？他沉思了。后來，他清醒了，他不在悲觀，不在耿耿于懷，他用行動證明了自己的頓悟，在黃州興修水利，獎勵耕織，淺廉從政，黃州百姓感念他。后來修了一祠廟來緬懷這一偉大的文人。

　　余秋雨先生在《東坡突圍》中呼：“東坡選擇了赤壁，而赤壁也成全了蘇軾�！笔前�，這一路艱辛，一路坎坷，一路無奈。蘇軾沒有消沉，沒有失落，他永遠(yuǎn)不會吟唱那無力的愁苦。

　　蘇東坡是關(guān)東大漢，他只吟“大江東去”的豪邁，他只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。

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