- 秋葉隨想作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精華）秋葉隨想作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的秋葉隨想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋葉隨想作文1
好像從遙遠的山谷中吹來的清風(fēng)，吹拂女孩額前的秀發(fā)，揩干男孩頭上的汗水，使夏天這個悶熱的蒸籠一點點地變得涼爽。猛抬頭，天高了，云淡了，久違的舒暢，人們會意，秋—-翩然而至。
然而匆匆忙忙的莘莘學(xué)子注意她時，只看到它將隱去的倩影。
落葉，秋日永不退色的風(fēng)景。秋風(fēng)洗過。滿樹的黃蝴蝶翩然起飛，跳著圓圈舞，與樹告別。樹葉靜止，但他的生命之源卻涓流不息，即使是百尺梢頭的樹葉也會飄落樹根，等待冬日的.冰雪將它漚爛，化為泥土，來年更護花。在周而復(fù)始的生長、飄零、歸根過程中，樹葉的生命得以永恒。
詩人都在歌頌春天孕育生命的偉大，只有有經(jīng)驗的老農(nóng)才知道種子是在秋日播下。土地沒有沉浸在豐收的喜悅中，而是為種子鋪下了溫床，為幼苗默默蘊存營養(yǎng)，已備度過寒冷的嚴(yán)冬。
我們莘莘學(xué)子都懂得這個道理�？矗诼淙~滿徑的校園里。一個個聚精會神的晨讀身影，一個個燈下奮筆疾書的專注。這就顯示了我們的信念：秋天是收獲的季節(jié)，更是育種的季節(jié)。
當(dāng)秋風(fēng)吹落最后一片葉子，當(dāng)秋風(fēng)將秋的倩影鏤空，不要為葉子的飄零而悲嘆，因為另一個新的生命在萌生。
秋葉隨想作文2
秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿。秋，對于忙碌了春夏的田園主人來說是一個收獲的季節(jié)，對于文人騷客來說卻是一段充滿了惆悵的時光。淡淡的憂傷，淺淺的落寞……
灰蒙的天空，風(fēng)雨中，秋葉在百轉(zhuǎn)千回中飄然落地，體態(tài)是優(yōu)美的，結(jié)局卻是悲烈的'。她不同干春天的花雜，凋謝后輾入泥中，畢竟還有香如故，秋葉于泥中便無聲無息，無蹤無跡，還會存在于誰的情懷之中呢？
有春天的嫩芽，充滿著希翼，與春風(fēng)的吹拂中奏響生命的號角，奉獻著生命的燦爛，而果實成熟后，秋葉的離去，只有苦痛的掙扎，依依的不舍，但如出生時的超脫和平靜。輕輕地走，默默承受著宿命的結(jié)局。
真的是命運使然嗎？秋葉，當(dāng)你回旋于風(fēng)中，難道不是風(fēng)兒對你的不舍嗎？秋葉，當(dāng)你淋浴于雨中，難道我感受不到細雨幫你沖刷塵土之后的心意嗎？秋葉，當(dāng)你旬伏于地面，情竇初開的少女二條你放置于她的日記夾頁中，難道你不懂她惺惺相惜的柔情嗎？秋葉，當(dāng)你的身影襄嵌于文人騷客的詩情畫意中，難道你看不到自身的清高玉潔嗎？
秋夜，你的離去也不會是永遠，你的生命也和你的使命一樣，永遠存在于這滾滾紅塵中的大千世界里。循環(huán)流走，在這年復(fù)一年，四季交替變化之中。所以，你從不曾離去，你是大地孕育的精靈，永恒于天地，永恒與思憶，永恒于情懷，有黑魚，你優(yōu)雅繽紛的生命之中！
秋葉隨想作文3
秋高氣爽，落葉飛舞，我漫步在樹蔭的小路上，仿佛在迎接秋姑娘的到來。
這時，樹上的葉子已經(jīng)在舉行比舞大會了。你瞧，那一片片樹葉在大樹的襯托下正展現(xiàn)著自己優(yōu)雅的身軀�！北任璐髸辈艅倓傞_始，調(diào)皮的風(fēng)娃娃跑了過來，選手們借著風(fēng)跳起了華爾茲。它們有的在風(fēng)中獨舞，有的和舞伴在一起舞動，還有的……
正當(dāng)我欣賞著這場舞會時，一片葉子正以每秒1000千米的速度朝我飛來。也不知道怎么的，我的手不由自主地抬了起來，抓住了它，細細端詳起來……
這片葉子像小船似的，它身披一件翠綠色的貂皮大衣。它雖然只有我手掌的一半大小，但條紋卻非常精致，非常清晰，足以雕刻出了整棵樹的'樣子。我將它放在鼻尖，一股泥土的清香一直從鼻尖到肺腑，讓人頓時覺得心曠神怡。我憐愛的撫摸著她，頓時一驚，它并不像其他葉子一樣光滑，而是非常粗糙，像一位飽經(jīng)滄桑的老人。
我輕輕地將它放下，還回了大地媽媽的懷抱�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花�！蔽易咴谛÷飞�，想象著它化作肥料，被大樹吸收，它是多么無私呀！
人生就像一片樹葉，在生命的大樹上發(fā)芽、開花、凋謝、最后落下，化作肥料，貢獻給大家，讓新生命繼續(xù)延續(xù)下去。
【秋葉隨想作文】相關(guān)文章：
秋葉隨想作文07-23
【經(jīng)典】秋葉的作文08-01
秋葉的作文03-06
(精選)秋葉的作文09-21
秋葉作文09-24
秋葉的作文07-09
秋葉與山溪作文08-10
秋葉落作文08-05
最美秋葉作文07-12