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春的旅程作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的春的旅程作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春的旅程作文1
春的腳步,寂靜無聲。柔和的陽光,透過薄霧的折射,顯得慵懶而柔軟。春輕盈地越過朦朧的光線,落在樹的枝丫上。我抬起頭,驚訝地發(fā)現(xiàn)枝丫的幾點(diǎn)淡綠,是春留下的腳印,卻帶來了勃勃生機(jī)。
坐上車時(shí),透過窗欣賞著窗外的風(fēng)景,看到一塊荒蕪的土地上,點(diǎn)綴著鵝黃。爸爸讓我下了車,我跑過去仔細(xì)看去,是那米粒大小的花,仔細(xì)看著小花,心中生起了憐憫,是春?jiǎn)拘蚜四悖闶撬徒o人間的禮物。
隨著車的前進(jìn),聞到了一股若有若無的香氣,放眼望去,道路兩旁簇?fù)淼奶一ㄓ橙胙酆。那大片的花海,隨著微風(fēng)吹過,醉人的花香飄進(jìn)車?yán),沁人心脾,心中淌過甜甜的蜜。那小小的花朵在風(fēng)中微顫,嬌小可愛。一位老人,坐在桃樹林之前,他那蒼老的眼睛,眺望著遠(yuǎn)方,眼中閃著微光,似乎在思靠著什么。老人,桃樹林,一副美麗的春景圖。
校園門前的路上,地上鋪滿了白色透明的花瓣,微風(fēng)刮起,滿地花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞,夾帶著淡淡的清香。風(fēng)帶來了美妙的鋼琴樂聲,樹的沙沙聲與悠揚(yáng)的琴聲組成了完美的配合,那柔和的音調(diào),無一人可以模仿,這是大自然奇特的創(chuàng)作。手撫過校門口那棵年輕的樹,充滿著生命活力,就在樹根處,長(zhǎng)著一個(gè)金色的蒲公英,像是在尋求那棵樹的庇護(hù)。
尋著春的`腳步,踩著淡香的花瓣,走進(jìn)了校園。校園里春意更濃,那垂垂楊柳的樹葉,沒有夏天時(shí)的深綠與濃密,卻突顯著它的活潑與可愛。兩旁的松樹,深沉而蒼老,卻因春的到來露出了它活力與年輕的一面。走在校園的小路上,聞到油墨書香與青青草香,令人陶醉其中,只感嘆“好香”!
田野間的小花野草,樹林間的青蔥樹木,校園中的翠綠灌木,都為美麗的春做著星點(diǎn)的裝飾,春的腳步不再寂寞,顯示的是無限的生機(jī)與活力,春的無限的美麗。
春的旅程作文2
這幾天,我興奮得不能再入睡了,你可知為什么嗎?因?yàn)榻裉煳覀冏吡艘惶舜旱穆贸獭按丁?/p>
早在一個(gè)星期前,我們就已經(jīng)在籌劃著這次活動(dòng),組建小組、分工、商討活動(dòng)細(xì)則、器材準(zhǔn)備,忙得不亦樂乎。來到學(xué)校之前,我在家里把要帶的東西再次檢查了一遍,才向?qū)W校出發(fā)。
在教室里,等人到齊后,葉老師先是強(qiáng)調(diào)了幾遍安全,安全最重要。然后我們小組里檢查一下每個(gè)人東西都帶齊了沒有,結(jié)果我們組檢查出了兩個(gè)雞蛋和一塊抹布沒帶,老師果真有先見之明,事情總會(huì)掛萬漏一啊,幸好陳可豪同學(xué)家住許溪,到時(shí)可以路過順帶。
萬事俱備,是時(shí)候出發(fā)了,我們舉著少先隊(duì)隊(duì)旗,向目的地前進(jìn)。路上,我們用那一雙雙激動(dòng)而又盼望的眼神望著前方,我們多么希望能趕快到達(dá)。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的跋涉,終于到達(dá)了目的地——許溪大坑。這里的景色好美啊,沒得讓人贊不絕口;這里的水豪情啊,請(qǐng)得可以讓人看見水底的'沙石。我們陶醉于其中,旅途上的勞累頓時(shí)一掃而光。
我們先用石頭搭了兩個(gè)灶,再把鍋和高壓鍋放到上面去,生火淘米洗菜切菜,大家忙得熱火朝天。一陣折騰,我們的午飯終于準(zhǔn)備妥當(dāng)。大家開始“串門”,你們吃一口我們的飯,我們嘗一口你們的菜,伴隨著飯菜的香味,大家的忙碌時(shí)的辛苦和勞累已經(jīng)無影無蹤,喜悅之情,溢于言表。
吃飽喝足后,我們開始了自己的娛樂時(shí)間:泡腳、嬉水、聊天、游戲。不知不覺間,到了三點(diǎn)鐘,我們?cè)摶厝チ恕еv和戀戀不舍,我們告別了清風(fēng)和溪水。雖然我們很累,但我們更快樂。
這天晚上,我夢(mèng)見了那個(gè)春天,讓我們留戀的旅程——野炊。
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