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聲控燈作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的聲控燈作文，歡迎閱讀與收藏。
聲控燈作文1
夜晚，月亮靜靜的掛在空中，星星也在不停地眨著眼睛，專心致志地看著我們在小區(qū)的樓盤前“玩”聲控燈。
吃過晚飯，我們一家就來到了小區(qū)的銷售中心前乘涼。到了那兒，我們拿著爸爸的強光手電，跑到在一個高處對著天空大喊：“天�。≌堎n我力量吧！”然后，我就把直流發(fā)電的開關打開，按了一下按鈕，手電在發(fā)出一道強光的同時，也發(fā)出了尖利的警報聲，接著樓盤里安全通道的聲控燈一起亮了起來，難道真是老天賜我的力量，把聲控燈都震亮了？回過頭來想一想，手電的警報聲那么大，一定會把聲控燈弄亮的，哈哈！玩了好幾回合，手電都被我玩沒電了，但是也阻擋不了我那顆好奇的心。
過了一會兒，我和爸爸一起賽跑，跑到了樓前時，我大喊了一聲，結果樓盤的燈又全部亮了，我也就萌生了繼續(xù)掌控聲控燈的'決心，“不跑了，我去玩呀！”我對爸爸喊道。之后，就站在那聲控燈的樓道前一聲接一聲地大叫著，燈光也按著從低到高的順序依次亮了起來。最后，不僅強光手電沒電了，就連我的嗓子也“沒”音了。哎！看來，玩聲控燈也得有一副好嗓子才行呀！
那天晚上，雖然強光手電沒電了，我的嗓子也啞了，但是這神奇的聲控燈卻帶給了我無數快樂和寫作的素材，感覺還是挺幸福的。不過這種玩法，多多少少還是有點擾民的嫌疑哦！
聲控燈作文2
樓梯里的燈是聲控燈。不同的人，都有自己獨到的開燈方法。
八樓的那位阿姨，活潑靚麗，年輕奔放，正值美好明媚的“黃金時光”。她似乎十分追求時尚與前衛(wèi)，微卷光滑的棕色長發(fā)瀟灑靚麗，纖長濃密的睫毛撲閃著，靛藍色的隱形眼鏡使她的眼睛明媚動人，再加上白皙得如同大理石雕像般閃閃發(fā)光的皮膚，臉上跳躍活潑的小酒窩……那個惹人憐愛啊！她開燈的聲音，要不就是在接聽電話時她那嬌柔溫和的說話聲，還有就是那清脆悅耳的高跟鞋聲，頗有節(jié)奏與動感。
三樓的那位老奶奶，常常是以慈祥的笑聲開燈的。她雖已步入老年時代，卻“殘星未退”，有著年輕人樂觀向上的精神。總是以微笑待人，沒牙的嘴癟癟的笑，如同一朵綻放的黃菊花。
五樓的大哥哥一副文質彬彬的樣子，全身充滿了儒雅的書卷氣�？刹幌耄瑓s是個“樂天派”，進進出出總哼著節(jié)奏明快的流行歌曲，有時還會興致勃勃的唱兩句，你別說，還真是有模有樣的，有點“明星范”，什么離別愁緒的，什么歡快愉悅的……活潑動感、熱勁十足的'新歌、韻味十足、悠揚綿長的老歌，樣樣能行，就這樣，在歌聲里，燈火一層層亮了，像是春花，在春天里依次開放。
七樓的初三大姐姐的方法更是標新立異，初三的功課特別緊張，才真正明白了“時光如金”。連清晨去上學的時間都不浪費，常常聽見她嘴里嘟嘟囔囔、含糊不清的吐出些英語單詞、數學公式、語文課文。就這樣，燈在知識中開啟。
我的開燈方法一直都十分隨意普通。有時是跺腳拍手，有時是晃晃鑰匙，有時是敲擊欄桿，十分隨意，看心情而定。
聲控燈作文3
前幾天，學校的廁所里安裝了聲控電燈。
今天下午的自習課上，任老師突然把我和另外四位同學叫起來，說：“現(xiàn)在，你們輪流去廁所，用不同的方法把聲控燈弄亮，回頭再發(fā)揮想象說一段話，看誰說得好�！�
我第一個去，走進廁所，里面黑乎乎的.，我雙手一拍，燈亮了。回到教室，我把經過一說，老師問：“你想一下，如果聲控電燈是個人，他會說什么？”“它要是個人，可能會說：‘你這個瘋丫頭，嚇了我一大跳！’”我剛說完，教室里便響起一片笑聲。
接下來去廁所的是劉曉偉。他氣喘吁吁地跑進來，還未等老師問，就像竹筒里倒豆子似的說開了：“我去跺了一下腳，燈就亮了。它好像在說：‘你這個搗蛋鬼，我剛閉上眼，又被你吵醒了，好夢都讓你攪和了�！甭犃怂脑挘蠹倚Φ酶鼩g了，有的眼淚都出來了。
第三個去廁所的是楊天。他上氣不接下氣跑進來：“我喊了一聲‘著’，燈就亮了�！彼D了一下，又說，“那燈好像說：‘你小子厲害，我怎敢不亮？！’”他的話把大家又逗樂了。
曹謙是第四個去的同學。他回來說他打了個噴嚏，燈泡以為他感冒了，就睜開了眼。
最后去的是班長裴雪歌，她笑瞇瞇地說：“我把腳往墻上一蹬，燈就亮了。”老師接著說：“那你不成了強盜了？”老師的話又引得同學們哈哈大笑。
聲控燈真有趣，它不僅節(jié)省能源，還能給我們帶來方便，帶來快樂。它真不愧是我們的好朋友。
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