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我的老師作文

時(shí)間:2023-10-04 08:20:45 好文 我要投稿

我的老師作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的老師作文,歡迎大家分享。

我的老師作文

我的老師作文1

  我喜歡張老師,他的年齡在55歲左右,教我們健康教育,他的性格幽默,同學(xué)們都很喜歡他。

  張老師身高1米6左右,不胖不瘦,眼睛圓溜溜的像一顆黑寶石似的,笑起來總會露出兩排鉆石般閃亮的牙齒,最有特點(diǎn)的要數(shù)他臉上那一群群痣娃娃。

  有一次,我的同學(xué)流鼻血了,他立馬關(guān)切地對同學(xué)說:“你沒事吧?”邊說邊著急地抽出紙巾,給那個同學(xué)擦去鼻血。還有一次,我在教室里跑來跑去,不小心撞到了桌子,我痛得大聲哭了,張老師便講笑話給我聽,把我哄開心了。

  我想對張老師說:“謝謝您,您辛苦了,以后我們會好好聽你的.話,做個好學(xué)生!”

我的老師作文2

  我今天給大家介紹一位老師,他就是我三年級的班主任——李辰老師。

  他身高一米七左右,圓圓的的臉顯得很慈祥。圓圓的臉再加上黑邊眼鏡,還顯得很滑稽呢。

  李辰老師對我們很好。記得那一次圣誕節(jié)的時(shí)候,我和同學(xué)們都去給老師送禮物,給老師寫賀卡,老師很欣慰、高興,連連對我們說:“謝謝同學(xué)們!謝謝同學(xué)們!”我們給老師送完禮物就回到教室準(zhǔn)備上課了?墒菦]想到,老師居然把禮物全都拿來了,我還在思考中的時(shí)候,老師說道:“謝謝同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物,我非常感謝!”說著便把禮物拆開,把里面的.糖、瓜子……都拿了出來,光是糖也得有五六十塊吧。老師把糖全都分給了我們,但是還有八個同學(xué)沒有呢,老師便把瓜子分給了他們。分完吃的之后,李辰老師又放關(guān)于圣誕節(jié)的電影給我們看,同學(xué)們都聚精會神地看著。

  還有一次,我們班王占祥同學(xué)的吃飯錢弄丟了,老師對他說:“不要傷心,總會好到的。”老師又給王占祥同學(xué)五塊錢,讓他吃飯。李老師還真是有愛心呢!

  我非常想念這個老師,可是他已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。

我的老師作文3

  我的微機(jī)老師身強(qiáng)體壯,別人看了都會很害怕。微機(jī)老師帶著一副眼鏡,雖然他樣子兇了點(diǎn)可是他卻十分搞笑,雖說十分搞笑可脾氣也很大。

  記得一次上微機(jī)課時(shí)張萬澤和微機(jī)老師頂了幾句嘴。然后老師說跟你這種豬說話太困難了,說完后又加了一句豬分上等豬,中等豬,下等豬,小豬,蠢豬。你就是蠢豬中的小豬豬。張萬澤聽了便問你怎么說我是蠢豬中的小豬豬,你有什么證據(jù)。微機(jī)老師說跟你這種蠢豬連交流都不能了,是吧,小豬豬。課堂上馬上發(fā)出了一片哄堂大笑,我們口里喊著張萬澤小豬豬。張萬澤很愛哭,聽了我們這一說,他立刻哭了起來。后來我一想是我們不對,是我們嘲笑他,他才哭了。這就是搞笑的微機(jī)老師。

  微機(jī)老師發(fā)火也不是好惹的。記得在三年級的'一天我們把微機(jī)書交了上去,而過了不久我猛地想起我的微機(jī)書不但沒有寫名字,而且還有好幾題沒做。想完之后,我認(rèn)為我一定死翹翹了,老師找出了一本沒有寫名字的書。不過幸好不是我的。但很快找出了我的,發(fā)現(xiàn)我有幾題沒做。并把我的我的書扔了出去。

  這就是我的微機(jī)老師,葉老師。

我的老師作文4

  那天,一看到表妹手中抱的一個玩具老虎,我不禁想起了我的奧語老師——外號為“王老虎”的老師。

  想到“王老虎”,我心里一陣害怕。我們在上奧語課上經(jīng)歷的腥風(fēng)血雨,我是死都不可能忘記的。

  記得那一天,王老虎滿臉堆笑地走進(jìn)教室,看看我們。我們被王老虎盯得心里發(fā)麻,有一種不祥的預(yù)感。

  果然不出我所料,上課鈴剛響,王老虎就開始破口大罵:“你們看看,作文一塌糊涂。你們是怎么寫的?‘厲’寫成‘歷’,‘竟’寫成‘競’,‘的地得’都分不清楚,你們還是去上一年級吧!”說完,直接把作文扔在我們頭上,讓我們過了好一會兒才弱弱地把作文收起來,生怕再被罵個狗血噴頭。

  這就是王老虎,一個超級會笑里藏刀的人,一個超級會耍陰謀詭計(jì)的人,一個……(此處省略3個形容王老虎壞的.詞。)

  蒼天。〈蟮匕。∪鐏戆。∮^世音。槭裁捶乓粋如此不愛惜學(xué)生的惡神來。∥疑陷呑臃赶铝耸裁创箦e。

我的老師作文5

  新老師當(dāng)中,我目前最喜歡李老師,她會說四川話,我第一眼看見她的時(shí)候,她笑容滿面,我心里也很開心。

  她是卷發(fā),金黃如花,第一次上課時(shí)還不熟悉,后來,我們才發(fā)現(xiàn)了秘密,她遲到的原因是想看我們安不安靜。如果表現(xiàn)好,就會給我們講笑話,做一些好玩的游戲。

  每一次上課都是貓貓嘴。上課了,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都靜靜地趴在桌子上靜息,等候老師的到來。突然,李老師從后門小心翼翼地掃視了一下大家,又笑瞇瞇地的從后門走過來,向老師敬禮時(shí),我們的聲音驚天動地,連來檢查的老師都被我們的聲音驚呆了。

  明天就是教師節(jié)了,同學(xué)們都以百米沖刺的.速度沖到了小賣部買花。剛好,在路上我遇見了李老師,我慌忙把花藏在背后,然后將一朵清香迷人的花送給了她,她柔聲說道:“孩子,快上課了,快回去吧!”我疑惑不解,不是才下課嗎,怎么回事?

  經(jīng)過兩周的相處,原來換了老師和沒有換老師是一樣的,只是要適應(yīng)。我要送給老師們一句話:老師!您辛苦了!I LOVE YOU!在節(jié)日中,祝您萬事如意、天天開心、節(jié)日快樂!

我的老師作文6

  我們作文老師叫譚老師。他長得很肥胖,像一頭肥豬,嘴巴很大,好像一個大喇叭,臉更是大,簡直跟一張大薄餅一樣大。

  他喜歡吃東西,有一次,譚老師吃飯的時(shí)候,他吃了整整七碗飯和八碟菜,還沒吃飽。我還記得有一次,他走過我身邊,結(jié)果,我感覺地都好像在震動。

  譚老師上課有時(shí)很幽默,有時(shí)卻很嚴(yán)厲,他會讓本身枯燥的作文課變得有趣起來。比如會講一兩個小笑話、小時(shí)候的'爆笑生活經(jīng)歷,總會逗得我們哈哈大笑。

  這就是幽默又嚴(yán)厲的譚老師。

我的老師作文7

  如果要給我的語文老師盧老師畫一幅漫畫,那漫畫中的她一定是這樣的:她穿著一件非常漂亮的連衣裙,一頭披肩長發(fā),如黑色的瀑布,頭發(fā)上別著一個精致的小卡子;一張圓圓的臉上嵌著雙水靈靈的`大眼睛,眼睛里時(shí)常閃爍著智慧的光芒;薄薄的嘴唇紅撲撲的,笑起來非常甜美。

  盧老師對每個同學(xué)都很負(fù)責(zé)。我們班上有幾個搗蛋鬼不認(rèn)真聽課,也不能按時(shí)交作業(yè)。但是盧老師從來沒有不管他們,放棄他們,而是想方設(shè)法地幫助他們。比如安排他們的同桌督促他們上課認(rèn)真聽講,別做小動作,制止他們上課講閑話;提醒、督促他們按時(shí)交作業(yè)。每當(dāng)他們有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,盧老師總會及時(shí)鼓勵、表揚(yáng),讓他們感受到關(guān)愛和重視。

  盧老師不但是一位非常負(fù)責(zé)任的老師,還是一位足球迷。

  開學(xué)初,學(xué)校舉辦班級足球賽,盧老師是我們班足球隊(duì)的主教練。訓(xùn)練時(shí),她給隊(duì)員們一邊傳授踢球技巧,一邊布置戰(zhàn)術(shù),像個胸有成竹的大將軍;比賽開始了,盧老師又像換了一個人似的,只見她在場邊隨著球一邊跑,一邊大喊著:“周澤鳴,快傳球,傳給吳宇霖!吳宇霖,快射門,別猶豫!”情緒激昂,興奮不已!和場下冷靜指導(dǎo)隊(duì)員們的她判若兩人。

  這,就是我們可愛又可敬的盧老師!

我的老師作文8

  大家喜歡看漫畫嗎?漫畫是不是很有意思呢?如果我有,我們有一個漫畫老師就好玩兒多啦,我喜歡大中華尋寶記里的秦老師,她有一頭長一頭藍(lán)色短發(fā),大眼睛,還有一副大眼睛上還有一副眼鏡,他。每天都穿著一身紫色外衣,只只是他的`脾氣有點(diǎn)古怪,他有一點(diǎn)點(diǎn)好色,一見到帥氣的大哥哥,他就會忍不住自己非他又非常幽默,時(shí)不時(shí)會逗大家逗樂大家。他大笑,他喜歡和小朋友們一起出去玩,比如海南內(nèi)蒙古河北等四十三十四個國,34個省,他都帶著小朋友們?nèi)ミ^,如果他生,如果是他呢,生氣后后果不堪設(shè)想,他就像一只大怪物。他知道他有很多知識,和她在一起總能學(xué)到一點(diǎn)知識,就連學(xué)專也可以秒變學(xué)霸,而且他講的課也非常有趣呢,我很愛看這本書。因?yàn)槲铱梢栽谶@本書里學(xué)到知識,我會吧他給別人,讓別人也看看這本兒書,讓他們也愛上這邊出,最后安上情形博士。

我的老師作文9

  我的老師又漂亮又善良。我很喜歡她。

  她長著一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),卷曲著,很討人喜愛。

  他在我生病的時(shí)候照顧我,在我學(xué)習(xí)困難當(dāng)中提醒我。

  我在生病的`時(shí)候,正好是在學(xué)校里,她把我?guī)У结t(yī)院里看病,還把錢掏了,然后讓我回到宿舍安心休息,還把自己做的飯給我吃,而老師自己又做了一碗,自己吃,她吃的時(shí)候還看著我,一會兒,我的飯吃完了,而她的飯已經(jīng)涼了,這件事讓我感動的豆大的淚水往下流,這位老師就是李海艷——李老師。

  李老師是一位既漂亮又善良的老師。

我的老師作文10

  她,是一個性格很開朗的人,水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴,四十出頭的年齡,卻有著二十歲的年輕的開朗性格。讓同學(xué)能夠歡樂學(xué)習(xí),她交數(shù)學(xué)。能讓我們?nèi)の兜娜W(xué)數(shù)學(xué),但她也有嚴(yán)肅的一面。

  一次,一個同學(xué)因上課說話,她把說話的同學(xué)叫出去,狠狠的批評了一頓,讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn),叫我們長了教訓(xùn)。

  可是,還有和我們和睦相處的時(shí)候,一次,我和同學(xué)在玩捉迷藏,忽然一個大手遮著我的'眼睛,之后同學(xué)告訴我是田教師,我還不信,之后明白,我很高興。

  這是我的教師,田教師。

我的老師作文11

  我的英語老師是蔣老師,她短短的頭發(fā),長著一雙迷人的大眼睛,戴著一副眼鏡,卻很有神采。一張圓潤的.臉,像秋天的紅蘋果。

  蔣老師原來是我們班一、二年級的數(shù)學(xué)老師,后來因?yàn)槿昙壎嗔艘婚T英語課,所以她不得不改教我們的英語課。她上課時(shí)非常認(rèn)真、仔細(xì),對我們也很好,同學(xué)們也很聽蔣老師講課,如有同學(xué)聽不懂她會耐心的教,直到每一位同學(xué)聽懂了才讓我們下課。

  她是一位多么認(rèn)真的老師,上課時(shí)對待我們像她自己的孩子一樣,下課時(shí)也不忘叮囑同學(xué)們注意安全,多么好的一位老師啊!

我的老師作文12

  我們的老師個子跟我差不多,別看她矮,她的腦子里可有不少東西,講課時(shí)她總愛打比方,我們班調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都上課積極發(fā)言。有的`同學(xué)說如果老師上語文我們不就更好了?我們同學(xué)都愛上科學(xué),因?yàn)槔蠋熒峡茖W(xué)都會講故事,我數(shù)學(xué)不好媽媽說讓我上老師家補(bǔ)課?纪暝嚵耍谉岬南奶煲搽S之而來了,快樂的暑假也來了,然而補(bǔ)課也來了!我走進(jìn)老師家,看見老師家有一臺復(fù)印機(jī),也有好幾個我們學(xué)校的人,我們做了一會《暑假生活》。老師就給我們切瓜吃,還讓我們看電視。時(shí)間像飛箭,馬上就到了中午,下午我們不補(bǔ)課。我灰暗的心被老師的一股暖流照亮。

  最后我希望小朋友們敬愛你們的老師,尊敬你們的老師!

我的老師作文13

  老師很有愛心,有一次我們班一個同學(xué)下課時(shí)玩時(shí)摔倒了,手破了一點(diǎn),他疼著哭著走進(jìn)辦公室老師連忙拿出藥水給他涂上還人還不住的安慰,他說涂上藥水一會就好了,擦干眼淚女孩子哭就不漂亮了,以后玩時(shí)一定注意安全,看著老師那慈祥的樣子真小時(shí)一朵開的最旺盛的海棠花。

  我的班主任陳老師,大約50多歲中等身材,但是他有一雙大大的眼睛,總是透出一種威嚴(yán)之光。

  在學(xué)習(xí)上老師對我們嚴(yán)格一點(diǎn)要求上課時(shí),要求我們認(rèn)真聽講課后認(rèn)真完成作業(yè),字跡要工整,有一次有個同學(xué)的作業(yè)寫得特別潦草,老師就撫摸著她的頭,對他說孩子你學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)得,而是給你自己學(xué)的,說完后他說不明白些什么。

  這就是我的老師,他氣有愛心有很嚴(yán)格,他既是我的'老師又像我們的朋友,他給我們在知識的海洋中遨游。

我的老師作文14

  老師說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人!币欢昙壘褪恰皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門”的階段。許多人長大后遠(yuǎn)走高飛,就都把一二年級的老師淡忘了。但我沒有,一二年的的傅老師給了我無法磨滅的印象,我永遠(yuǎn)無法忘記她。

  傅老師個子高高的,體形偏瘦,扎著馬尾辮,是個有耐心又細(xì)心的語文老師。她的`課總是別有風(fēng)趣,總能吸引同學(xué)們的眼球,愛走神和愛做小動作的同學(xué)都情不自禁地嚴(yán)肅認(rèn)真起來。

  傅老師很有耐心,面對小朋友們幼稚的問題,她總是不厭其煩地回答。在上課時(shí),有的小朋友不舒服時(shí)他都十分關(guān)心,仿佛眼前生病的學(xué)生是自己的孩子。在遇到一個有趣的話時(shí)有的同學(xué)總會忍不住和同桌討論幾句,這師傅老師不會大聲指責(zé)他,有時(shí)是一個小小的動作提醒,有時(shí)是一個不經(jīng)意的眼色提醒,大家總能心領(lǐng)神會。

  傅老師課堂上的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致一到了操場立馬就化成了泡影。她像我們中的一員,和我們一起玩。和女生一起踢毽子,和男生比跳繩,這就是我們傅老師的另一面!

  許多年過去了,平時(shí)只有在學(xué)校偶爾碰到傅老師,其他時(shí)間很難見面。馬上小升初考試了,我即將離開小學(xué)部,真的要和傅老師說再見了!但是,傅老師雖然無法天天出現(xiàn)在我們眼前,但卻會永遠(yuǎn)存留于我們心中!

我的老師作文15

  我的老師非常美麗,長著一雙水靈靈的`大眼睛,一個高高的鼻子。站在臉上,他長著一個櫻桃小嘴。

  我的老師帶著一個眼鏡,他上課很有趣,一次我寫作業(yè)交給老師寫的,全對老師給了我一個笑臉貼畫,老師說寫。剛好有笑臉,有笑臉進(jìn)步有大紅花,到最后有一個小禮物。

  我上課拼音溫和暈分不清老師就說暈的頭上是十斤被子。兩個點(diǎn)就是20件被子。老師就說,你媽媽給你改了20斤被子熱暈了,所以他就暈。

  我聽了就沒有再錯過。每次都是對的。我每次分不清時(shí)或?qū)戝e字時(shí),他總能讓我糾正這個字。

  上課時(shí)老師會讓我練習(xí),比如造句,老師會讓我課上練習(xí)。作文老師分段講其經(jīng)過,結(jié)果讓我練習(xí)回家再寫一遍就行了。寫不好的老師還會跟我說哪里不好,讓我改一改。這樣方便多了。

  這就是我的老師。

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