那些事兒作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的那些事兒作文，希望能夠幫助到大家。

那些事兒作文1

　　這不，前幾天陳老師教了我們《包公審驢》后，便叫我們?cè)凇渡�死攸關(guān)的燭光》中選一篇課文來(lái)個(gè)自由小組演課本劇，我便和我的老搭檔肖涵等五位同學(xué)一起演。

　　首先，我們要選一個(gè)劇本。嘿，老搭檔就是不一樣，真是心有靈犀，我們都喜歡《生死攸關(guān)的燭光》這篇課文，全都選這個(gè)劇本。接下來(lái)該分配角色了。經(jīng)過(guò)幾次選擇，最終結(jié)果如下：肖涵演小女孩，鄧雅卓演小男孩，羅雨佳演伯瑙德夫人，我演少校，莫玉涓和鐘佩蕓演另兩個(gè)軍官。接下來(lái)的排練真是把我們笑慘了。第一次排練，肖涵讓我試一下軍官闖進(jìn)屋的樣子，我便背著手，昂著頭，兇神惡煞的.往前走，我的樣子讓肖涵她們笑得肚子都疼了。還有一次排練到小女孩向少校提出請(qǐng)求時(shí)，由于少校要比小女孩高很多，小女孩還要仰著臉說(shuō)話，但我和肖涵差不多高，肖涵都跪在地下“哀求”了，后來(lái)肖涵“建議”我買一雙增高鞋，讓她不要再跪著了。

　　啊，其實(shí)排練那些事兒還有很多，有的讓我們會(huì)心一笑;有的讓我們哈哈大笑;有的讓我們捧腹大笑。唉!真是太有趣了!

那些事兒作文2

　　歷史是什么？

　　歷史就是那些殘臺(tái)斷瓦古廟荒冢嗎？不是，絕對(duì)不是。

　　讀了當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》后，我找到了答案。

　　《明朝那些事兒》講述了從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情，以史料為基礎(chǔ)，一年代和具體人物為主線，并加入了小說(shuō)的筆法，對(duì)明朝十七帝和其他王公權(quán)貴的和小人物的的命運(yùn)進(jìn)行全景展示，并加入當(dāng)時(shí)政治制度，人倫制度的演義，文章以通俗的小說(shuō)寫法；用瑞士表匠的耐心，德國(guó)制造公認(rèn)的嚴(yán)謹(jǐn)，法國(guó)釀酒師的情懷，美國(guó)戲劇演員的`幽默，講述了600多年前的那段波瀾壯闊的元末農(nóng)民起義，并將繼續(xù)講述至明末的276年歷史。

　　如果你認(rèn)為《明朝那些事兒》和其他歷史書一樣古板，嚴(yán)肅，那你就錯(cuò)了，《明朝那些事兒》做工嚴(yán)謹(jǐn)而又不乏幽默，可做明史普及讀物，也可用于茶余飯后消遣，皆是居家旅行，學(xué)習(xí)閱讀，無(wú)事消遣之首選讀物。

　　沒(méi)錯(cuò)，翻開《明朝那些事兒》的第一頁(yè)，我就笑了，因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一句話“你的就是我的，我的還是我的”沒(méi)錯(cuò)，這就是朱重八先生的名言，更有趣還在后頭呢，

　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，欠了債細(xì)膩要還

　　什么是“知行合一”答：就是知與行的合一。評(píng)：廢話

　　所謂同志就是志同道合的人

　　對(duì)付流氓，就要用流氓的方法

　　所謂軍事天才，就是不用上校，那一本盜版孫子兵法也能打仗的人

　　這些句子有趣嗎？有趣的話，你就去看吧。

　　歷史本身很精彩，只是你從未發(fā)覺(jué)而已。

那些事兒作文3

　　開學(xué)了，我買了新的文具，新的筆袋。不過(guò)最開心的是又能和同學(xué)們見面了！

　　新學(xué)期的第一天，我成為了四年級(jí)的學(xué)生，見到同學(xué)們一張張熟悉的臉龐，我開心極了！第一天早晨，我早早的'來(lái)到了學(xué)校。“好久不見，學(xué)校！”我心里說(shuō)。熟悉的操場(chǎng)，熟悉的教學(xué)樓，唯一不同的是教室換到了二樓，教室里面也變了樣。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了，看見他們，還真有點(diǎn)激動(dòng)呢。

　　一下課，我們就亂成一團(tuán)地討論大家在暑假里都干了些什么有趣的事，一直講到上課。

　　數(shù)學(xué)課換了個(gè)男老師，看上去還挺嚴(yán)肅的。下課的時(shí)候，大家都紛紛議論起這位老師，有的說(shuō)教的很好，有的說(shuō)不習(xí)慣，大家眾說(shuō)紛紜。

　　很快，第一天學(xué)習(xí)就結(jié)束了。我覺(jué)得上學(xué)也挺好的，時(shí)不時(shí)可以遇到些新鮮事兒。

那些事兒作文4

　　哈嘍！大家好！我是昭烏達(dá)小學(xué)五年四班的話嘮鐵嘴唐嘉毅，下面由我來(lái)直播五年四班下午第一節(jié)課的'實(shí)錄。

　　下了眼保健操，老師后腿還沒(méi)出門，班級(jí)就開始了“茶話會(huì)”、“拍賣會(huì)”、“游戲會(huì)”，甚至還有班干部的“第五人格角回家免送會(huì)”。這款游戲在班干部里很火，但我還是喜歡“我的世界”。哦！不好！現(xiàn)在為大家插播一條新聞，我們班的張桐碩正在以1.5米每秒的速度，大步流星地走來(lái)，說(shuō)道：“謝，謝老師來(lái)了！”一瞬間，所有“演員”全部“棄飾歸位”。過(guò)了很久，我們敬愛(ài)的謝老師依舊未能出現(xiàn)在我們眼前，我們兇神惡煞地將笑嘻嘻的張桐碩驅(qū)逐了出去，“會(huì)議”正常進(jìn)行。

　　過(guò)了3分鐘，上課鈴響了，所有同學(xué)回到座位，準(zhǔn)備下一節(jié)課啦。

　　好了！本次“五年四班那些事兒”直播實(shí)錄到此結(jié)束，謝謝大家的收看。下次再見！

那些事兒作文5

　　合浦二中，一個(gè)不大的地方有趣的事兒挺多。

　　——題記

　　從我到合浦二中讀書到現(xiàn)在，校長(zhǎng)都換了三個(gè)，副校長(zhǎng)都換得數(shù)不勝數(shù)了，來(lái)了一個(gè)走了一個(gè)，我都記不清了，他們走了我還在這里，校長(zhǎng)變了，校規(guī)也跟著改變。

　　在還是陳校長(zhǎng)的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)生了家長(zhǎng)到學(xué)校鬧事的情況，頒布了一個(gè)校規(guī)，不管有理沒(méi)理，都不能動(dòng)手打人，否則要開除，有一些人因?yàn)檫`反了這個(gè)規(guī)定，所以被開除了。從此，我們學(xué)校的打架事件少了很多，校風(fēng)也得到了端正，那年，我們的學(xué)校沒(méi)有人耍流氓。后來(lái)，又上來(lái)了一個(gè)新的校長(zhǎng)，姓付的，一個(gè)矮冬瓜，那年，我們的高考成績(jī)卻是最差的'。沒(méi)有人上重點(diǎn)。到我們高考那年，只有一個(gè)上重點(diǎn)，天啊，我們真的是生不逢時(shí)啊，我記得在我沒(méi)有來(lái)這里讀書的時(shí)候，20xx年，我們二中有15個(gè)人上重點(diǎn)，并且，我們的初中考得很好。這個(gè)成績(jī)直到現(xiàn)在也沒(méi)有超越。也就是說(shuō)，改來(lái)改去，還不如以前。

　　原來(lái)，現(xiàn)在的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是腦殘 。尤其是那個(gè)叫徐仁英那個(gè)四眼田雞。

那些事兒作文6

　　“過(guò)年咯！過(guò)年咯！”我們這些個(gè)孩子叫道，過(guò)年最開心的還是我們，吃年夜飯、穿新衣服、放鞭炮，還有紅包呢！

　　大年三十晚上，我們開始吃年夜飯了，媽媽、爸爸，還有表哥把菜端了上來(lái)，菜的香味真的太有吸引力了，我都忍不住想嘗嘗，誰(shuí)知道媽媽看穿了我的心思，便說(shuō)：“盈盈你可不能動(dòng)這些菜哦，要打家都到齊了才能吃年夜飯！”“哦”我心不在焉的應(yīng)著。終于大家都到齊了，一看，哇！好豐盛啊！看著滿桌的大魚大肉，我滿心歡笑的跟大家吃了起來(lái)，外婆說(shuō)：“祝盈盈鯉魚跳龍門！”說(shuō)著便把魚肉夾道了我碗里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你太瘦了，要增肥，那么這豬肉便非你莫屬了！”說(shuō)完便夾進(jìn)了媽媽的.碗里，這句話引的大家哈哈大笑！

　　吃完飯后，我、哥哥、爸爸便到院子里放起了鞭炮，爸爸還有哥哥走過(guò)去點(diǎn)火，膽小如鼠的我，只有躲在后面看了，一點(diǎn)著，爸爸跟哥哥連忙躲開，只聽到“噼里啪啦”的響聲嚇我一跳，然后我們又來(lái)訪煙花，可真漂亮��！

　　放晚鞭炮、煙花，接下來(lái)就是看春晚了，在看晚會(huì)的時(shí)候，外婆手里拿著紅包，她遞給我一個(gè)，我甜甜的說(shuō)：“謝謝外婆！”我打開一看，哇！二百元，我真開心��！

　　我這樣三十晚上就這樣快樂(lè)的度過(guò)了！

那些事兒作文7

　　我叫蔣林成，因?yàn)槲业耐�言無(wú)忌，媽媽總說(shuō)我是家里的開心果。童年是快樂(lè)的，總有許多有趣的事兒。

　　場(chǎng)景一：媽媽叫我刷牙洗臉。

　　那天我正看動(dòng)畫片《西游記》，看得津津有味，嘴里還哼著主題曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……念叨著自己也是孫悟空�！笨墒菋寢寘s一直催我刷牙，破壞了我扮演齊天大圣的雅興。最后我別出心裁來(lái)了句：“我是孫悟空，猴子是不需要刷牙的……”媽媽在一旁聽了，哭笑不得！

　　場(chǎng)景二：媽媽幫我洗澡。

　　媽媽幫我洗澡，洗完后幫我涂痱子粉�？粗鴿M身白色的痱子粉，我自豪地說(shuō)：“媽媽，涂了痱子粉，我現(xiàn)在是世界上最白的人了……”媽媽開玩笑回了句：“你知道最白的人是誰(shuí)嗎？那就是白癡！”我聽完一臉認(rèn)真地反駁說(shuō)：“那媽媽，你有點(diǎn)白有點(diǎn)黑，那你又是白癡，又是黑癡嗎？”還沒(méi)等媽媽接話，我繼續(xù)說(shuō)：“那爸爸曬黑了，爸爸是黑癡�！甭犃宋业幕卮�，媽媽無(wú)語(yǔ)了……

　　我想說(shuō)的是：大人們別以為我們小孩不懂事，其實(shí)我們也很聰明的`，我們每天都在不斷成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)和本領(lǐng)。等著吧，總有一天，我們一定會(huì)超過(guò)你們的！

那些事兒作文8

　　晚上，小天跟阿呆坐在石塊上愜意地望著天空�！鞍⒋簦�你說(shuō)有一天我走了你會(huì)想我么？”

　　阿呆不耐煩地答到“走吧，你走了還會(huì)有其他的豬來(lái)的。你現(xiàn)在給我唱首歌好不？”小天轉(zhuǎn)過(guò)臉繼續(xù)看著天空“不想唱，說(shuō)真的，我好想看看外面的世界�！卑⒋艋卮鸬健笆敲�？隨便你了，累了就睡覺(jué)吧�！毙√炖^續(xù)看著天空不說(shuō)話。

　　當(dāng)阿呆醒來(lái)的時(shí)候，天依舊是大亮。阿呆又像昨天一樣不在她身邊，她找了好久都沒(méi)有找到小天。她似乎明白了什么。她本不想去問(wèn)那些牲畜的，可是她想確認(rèn)是否真的那樣。結(jié)果可想而知，她遭到了前所為有過(guò)的嘲笑和冷落。

　　不久，主人又買來(lái)了一頭新的`豬放在豬圈里，阿呆依舊像以前一樣，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生一樣。迅速和那個(gè)新伙伴打成一片。

　　一百天后，小天從外面回來(lái)，因?yàn)樵谕饷娴娜兆�，他始終惦記著阿呆�？墒钱�(dāng)他從柵欄里望見阿呆與另一頭豬在嬉戲時(shí)，他笑了，然后風(fēng)輕云淡地在柵欄上寫下“荊棘中的玫瑰”，便重新踏上征程。

　　也許小天永遠(yuǎn)也不會(huì)知道在豬圈的角落里，已記錄著100筆，每一筆都是一刀，刺痛在阿呆脆弱的心上……

　　后知后覺(jué)已經(jīng)回到了家里，喝口水，將這故事沖淡，讓它隨風(fēng)沉淀去吧。

那些事兒作文9

　　春節(jié)快到了，家家戶戶都喜慶地迎新春，當(dāng)然，我們家也不例外。都趕著做春節(jié)前的事呢。過(guò)春節(jié)，掛春聯(lián)當(dāng)然少不了。

　　在春節(jié)將要來(lái)臨的時(shí)候，家家戶戶都掛上了春聯(lián)，我們家也掛上了新的春聯(lián)，但爸爸要我和他去貼原來(lái)那個(gè)家的春聯(lián)，但是那里是我們租的房子，我就問(wèn)我爸爸為什么要給別人家貼春聯(lián)，他說(shuō)那個(gè)人回老家了，我們幫他貼春聯(lián)，幫助別人嘛。但我覺(jué)得爸爸是想讓那個(gè)人在這里多住一會(huì)兒時(shí)間。所以我就對(duì)別人說(shuō)了這件事，爸爸就覺(jué)得有些尷尬。

　　春節(jié)我們還會(huì)給壓歲錢，但是廣東人還有一個(gè)習(xí)俗，那就是給利是，但我們不是廣東人，我們是江西人，但我們?cè)趶V東呆了這么久了，所以今年比往年多了一個(gè)利是。真好！我聽我媽媽說(shuō)利是給的人越多，就表明你的人緣很好，所以我收到了由生以來(lái)的第一包利是，雖然給的不多，但我很快樂(lè)。

　　到了春節(jié)那天晚上，我們一家人圍在電視前看春晚，但是看了這一年的春晚，就有很多人投訴，說(shuō)廣告太多了，就比如說(shuō)劉謙倒果汁居然要強(qiáng)調(diào)是匯源橙汁，還有國(guó)窖茅臺(tái)在送禮的時(shí)候有，還有小沈陽(yáng)在小品里說(shuō)到用“搜狗的方式搜你們”…這完全是做廣告，更可惡的是，那個(gè)叫小孩子記百家姓的.就是說(shuō)讓我們學(xué)生“死讀書，讀死書”的硬道理。這次的春晚真是比往年的春晚差得多��！

　　這就是我春節(jié)的那些事，還是挺有趣的吧！

那些事兒作文10

　　常言道，說(shuō)一個(gè)謊，就得有100個(gè)謊言去彌補(bǔ)。但現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往沒(méi)有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。咱們班里，也有這樣一個(gè)人。每一次，他都會(huì)振振有詞的說(shuō)：我沒(méi)有。

　　叮叮叮上課了。周老師一臉嚴(yán)肅走進(jìn)教室：昨天，我知道了一件非常嚴(yán)重的事，想請(qǐng)大家來(lái)當(dāng)法官。我先請(qǐng)當(dāng)事人×××上來(lái)述說(shuō)一下事情的經(jīng)過(guò)。

　　到底是什么事情？帶著幾分猜測(cè)，我們看到×××紅著臉，攥著衣角，慢慢地走了上去。

　　這件事情是上個(gè)學(xué)期發(fā)生的，那是一次大課間的時(shí)候，水熠晗和丁宸冉鬧矛盾了。水熠晗把我拉到教室想要報(bào)復(fù)丁宸冉。他叫我把她的手表給扔了，于是，我真的把她的電話手表扔進(jìn)了垃圾桶

　　接著周老師請(qǐng)水熠晗上講臺(tái)來(lái)講述事情的`經(jīng)過(guò)。

　　我沒(méi)有。根本不是我讓×××扔手表的，而是她自己扔掉的，這件事不關(guān)我事。她一上臺(tái)，就開始否認(rèn)。

　　后來(lái)周老師又邀請(qǐng)了幾個(gè)知情人講述事情的經(jīng)過(guò)。讓我們來(lái)評(píng)判一下誰(shuí)說(shuō)了假話？

　　我們一聽就明白了，水熠晗講的話自相矛盾了！在場(chǎng)的我頓時(shí)心里感到好可怕。因?yàn)槠綍r(shí)她在我心中是個(gè)善良的女孩，可是不知道他什么時(shí)候跟我沒(méi)有交上了朋友。

　　記得前兩天，她因?yàn)槌蕴牵�被周老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了。一點(diǎn)到她的名字，當(dāng)時(shí)她馬上就說(shuō)：我沒(méi)有，我真的沒(méi)有。

　　其實(shí)每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。知錯(cuò)能夠勇敢承認(rèn)，就是最大的誠(chéng)實(shí)。我希望你能夠在犯錯(cuò)的時(shí)候，勇敢地說(shuō)：是我錯(cuò)了！

那些事兒作文11

　　眾所周知，我們班的同學(xué)很調(diào)皮，最近是越來(lái)越不喜歡那個(gè)教書法的孫老師了，同學(xué)們都說(shuō)，他說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)一高一低，十分難聽，臉也黑黑的，頭上就那么幾根頭發(fā)，身材還有些虛胖，所以同學(xué)們就給他取名為胖胖。

　　同學(xué)們這些日子越來(lái)越按耐不住，因?yàn)槲覀儼嗟拈喿x課也由他來(lái)打理，整天都不去閱讀教室還兇巴巴的，而每當(dāng)他扭過(guò)頭在黑板上寫字的時(shí)候，同學(xué)們總是會(huì)用手做出槍的樣子打他，甚至有的'同學(xué)下課時(shí)拿著粉筆放在桌肚里，等上課的時(shí)候往孫老師身上砸，每當(dāng)下課的時(shí)候，他的衣服上總會(huì)被砸上一些白色的粉筆灰。

　　老師時(shí)而兇時(shí)而搞笑，每當(dāng)課堂十分安靜掉一根針都能聽見的時(shí)候，他就會(huì)搞笑一下，來(lái)緩解氣氛。比如說(shuō)那時(shí)上閱讀的時(shí)候，閱讀書上有句古話，叫做，“放僻邪侈”每當(dāng)老師一臉嚴(yán)肅地讀到這時(shí)，同學(xué)們總是會(huì)笑噴老師，就說(shuō)了這樣一句話：“屁乃腹中之物，那哪個(gè)不放屁呢？”

　　這個(gè)閱讀老師真是讓我們哭笑不得。

那些事兒作文12

　　每到放寒假就是要過(guò)春節(jié)了。這是我最期盼的日子。聽爸爸媽媽說(shuō)他們小時(shí)候也是這樣，想到過(guò)年就很開心！

　　臨近過(guò)年的前一天是“除夕”或“大年三十”。

　　大年三十早上媽媽把家里打掃的干干凈凈。爸爸和我負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)，我發(fā)現(xiàn)爸爸貼在門上的`“福”是倒著的，爸爸笑著說(shuō)：“這叫福到了。”我才恍然大悟。

　　晚上是最幸福的時(shí)刻了。一家人可以圍在一起，開開心心地吃著年夜飯，看著春節(jié)晚會(huì)。

　　吃過(guò)晚飯便是過(guò)年的重頭戲啦！也是我最為期盼的--放鞭炮！爸爸帶著我點(diǎn)炮竹。我點(diǎn)著我最喜歡的煙花，一根約三十厘米長(zhǎng)的小棍�！斑诶病币宦�，小棍兒瞬間被金黃的火花所籠罩。我用手揮舞著，金黃的火花在漆黑的夜空跳起活潑的舞兒來(lái)。微弱的火光不僅能畫出美麗的圖形，還映照出我和爸爸欣喜至極的臉蛋，美麗極了！

　　不久，火光熄滅。爸爸便開始放煙花了，只聽“砰砰”……煙花騰空而起，在天空中綻開它們美麗的笑，帶著我們對(duì)來(lái)年的期待，升入高空，去迎接嶄新的未來(lái)。

　　過(guò)年真好！

那些事兒作文13

　　我們班上的事兒每天數(shù)件，件件都會(huì)讓你捧腹大笑，不信？我給你抖幾件事出來(lái)讓你瞧瞧：

　　我遇得到你

　　今天早操時(shí)，程靜靜煊像吃了藥似的'，像口香糖似的粘著我，跟我說(shuō)話，而且不讓我插一句嘴。我想火燒了屁股似的，每一秒都十分難過(guò)，終于下課了，我以為她會(huì)饒了我，誰(shuí)知她把我手一拉繼續(xù)說(shuō)著。我把手從她的手里掙脫開了，奮不顧身地向前沖，唉，早知道就跑開了算了，可是她一個(gè)健步跑上來(lái)抓住了我。又死皮賴臉地跟我講話，我說(shuō)：媽呀，你放過(guò)我吧。可她還是不依不饒，到了教室我終于忍不住了說(shuō)：我遇得到你喲。她說(shuō)：那是你前世修來(lái)的福分。媽呀！今天真是遇鬼了！

　　乘除以

　　中午，張老師孜孜不倦地給我們講著課，點(diǎn)到唐宇航發(fā)言時(shí)，他毅然決然地站了起來(lái)說(shuō)：二分之一乘，除以三分之一等于二分之三然后便尷尬地坐下，張老師板著一副苦瓜臉繼續(xù)講課直到下課，誰(shuí)知小沈陽(yáng)跑來(lái)說(shuō)：乘除以等于陳春羽說(shuō)罷便哈哈大笑，唉我這名字咋這么不好呢？

　　班上那些事兒總是可以讓你莞爾一笑。

那些事兒作文14

　　其實(shí)我們班主任很有趣，應(yīng)該說(shuō)站在局外人的角度是這樣。身為局內(nèi)人的我們，就不會(huì)這樣覺(jué)得了。

　　很多同學(xué)包括我在內(nèi)的人認(rèn)為最開心的一天不是星期五，而是星期四。一、這天只有一節(jié)英語(yǔ)課。二、這天晚自習(xí)是語(yǔ)文。三、有三節(jié)雜課~最不開心的是星期一，因?yàn)檫@天本來(lái)有兩節(jié)英語(yǔ)課，老師又占兩節(jié)雜課，成了四節(jié)。

　　這個(gè)理論推翻于星期五。

　　星期五下午全是英語(yǔ)，很多同學(xué)受不了“煎熬”（老師給我們規(guī)定的是：……也沒(méi)有明確的規(guī)定，是“潛規(guī)則”……上課不許分神，不許東張西望，不許有氣無(wú)力，不許說(shuō)廢話，不許趴在桌子上，不許打哈欠伸懶腰，不許三心二意，不許…………必須精神高度集中，必須回答出問(wèn)題，必須端端正正坐好，必須做筆記，必須聽清楚老師在課堂上安排的`作業(yè)，必須…………），老師就給我們灌輸“學(xué)習(xí)最好”的思想：“你們天天多好呀，星期一沒(méi)有早自習(xí)，還有兩節(jié)雜課（不都被占了嗎？）；星期二下午還有課外活動(dòng)（哪回上過(guò)課外活動(dòng)？）；星期三一節(jié)體育加一節(jié)讀書活動(dòng)（讀過(guò)書嗎？）；星期四一節(jié)體育、一節(jié)音樂(lè)、一節(jié)信息技術(shù)（還不都被你占了？）；星期五最好了，下午上完課就回家玩兒去（你咋不說(shuō)下午全是你的課？）。你說(shuō)你們那一點(diǎn)兒不好呀？整天拉著個(gè)臉，生活多快樂(lè)呀！”

　　我想，全班人的心理防線，都在這一刻崩塌了！

那些事兒作文15

　　最近，我又讀了《明朝那些事兒》，中國(guó)夢(mèng)。作者當(dāng)時(shí)明月詼諧幽默的寫作，讓這本書讀起來(lái)非常有趣。讀了這套有著七部、歷經(jīng)200多年的明朝歷史小說(shuō)后，讓作者推崇也讓我喜歡的人物很多，但最讓我耳目一新，印象深刻的并不是那十幾個(gè)位居皇位的皇帝，也不是身居要職的丞相，如張居正、于謙這樣流傳清史的人物。這個(gè)人，讓我喜歡，讓我敬佩的是，他是個(gè)有夢(mèng)想的人，有思想的人，他是軍事家、政治家，更是思想家。他就是“心學(xué)”創(chuàng)始人——陽(yáng)明。他推崇的.“知行合一”，即使是在現(xiàn)代，依然被很多有識(shí)之士推崇。我也有夢(mèng)想，我從小的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了成為個(gè)軍事人才，可以制造出最新型的航空的母艦，保衛(wèi)我的祖國(guó)。但自從我讀了這套書，在書中認(rèn)識(shí)到陽(yáng)明這樣的人物，我才知道，所有的夢(mèng)想，如果不付出努力，那也只能是空想。我的身邊不缺乏有夢(mèng)想的人，幾乎所有的同學(xué)、朋友都有這樣或者那樣的夢(mèng)想。我愿意把這套書推薦給大家，把陽(yáng)明的思想推薦給大家，讓你們也知道，理想和夢(mèng)想不只是個(gè)想法，最重要的是行動(dòng)。中國(guó)近100多年的歷史，尤其是英中戰(zhàn)爭(zhēng)以后，被西方列強(qiáng)，被東方的“日本”欺負(fù)，讓幾乎所有的中國(guó)人都有一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。作為小學(xué)生的我們，有著這樣或者那樣的夢(mèng)想，都不如好好學(xué)習(xí)知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的事情，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)我們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

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