[薦]種瓜得瓜，種豆得豆作文19篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的種瓜得瓜，種豆得豆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 1

　　“種瓜得瓜，種豆得豆�！边@句話是我很喜歡的一句諺語。它像一盞指引我進步的明燈，時時照亮我前進的道路；它像我學習之舟上的一張張滿風的帆，時時為我鼓勁加油；它像我生活中的`摯友，時時激勵著我前進。

　　我很喜歡彈鋼琴，老師總是夸我聰明，教給我的方法一學就會。可是我不愛練琴，因為我覺得這太枯燥，沒有新意。于是每次回到家都是拖拖拉拉，懶懶散散，學琴一點效果都沒有。可是我又很向往自己哪天可以像老師那樣，手指在琴鍵上跳舞，彈出一曲曲優(yōu)美的曲子，臺下可以響起一陣又一陣的掌聲.......有一次我連續(xù)三周回琴都沒達到老師要求，我沮喪極了，老師讓我坐下，語重心長的告訴我：“學琴就像種瓜，你投入多少努力，就會有多少成效”。我聽了，慚愧的低下了頭。

　　回到家里，我開始努力練習。在暑假里，我為了參加考級，堅持每天練習4小時。到了周四上課時，我信心滿滿的來到老師家里，希望可以聽到老師表揚。奇怪的是，老師看我彈了之后，眉頭越皺越緊，我偷偷瞄了老師一眼，心里更緊張了。終于，老師忍不住喊：“停

　　老師說我的動作還是沒有到位，讓我回去繼續(xù)練，下次再來。都還沒來得及告訴老師，這周我每天堅持練習4小時，我心里委屈極了，這時老師又似乎看透了我的心說：“練琴不能只看你練的時間，最主要的還是要看質(zhì)量，要用正確的方法，端正的態(tài)度用心去彈，你的音色才會更美妙。這就像種瓜得瓜，種都得豆一樣，你把種子種在土壤里，如果你不給它必須的水分和營養(yǎng)豐富的肥料，還有充足的陽光，它照樣不會長出飽滿的豆子�！�

　　聽了老師這一番話，從此以后，我每次上課都用錄像錄下來，回家后，再跟著錄像練琴。我按照老師的要求去做，果然有效果了，下一堂課回琴，老師笑了，拍拍我的肩說：“好好學，我對你還是有期望的�！蔽腋吲d極了。

　　從這以后，每當我在學習或生活上偷懶時，耳邊就會想起老師的這句話：種瓜得瓜，種豆得豆。只有一步一個腳印，踏踏實實的學習或做事，才會有滿意的收獲。這句活一直鞭策著我，推著我往前走。

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 2

　　在一片森林里面，有著這樣一群動物們，它們每天都要上課、玩耍、睡覺、吃東西，每天都過得嘻嘻哈哈的，無憂無慮。

　　有一天，山羊老師上課說了一句話：種瓜得瓜，種豆得豆。小動物都奇思妙想，有的說種汽車，有的說種蜂蜜，反正各有各的說法。今天的主角是一只小狗，他山羊老師解釋的.時候去抓蝴蝶因此導致了他后面的出錯，山羊老師說過這句話只能夠用在植物上面，但是小狗卻沒有聽進去。

　　到了第二天，小貓在種豆子，埋在土里給它們施肥，而小狗也把自己的玩具汽車放了進去，他看見小貓在施肥于是走過去說：“貓弟弟，你可以把你的肥料借我一下嗎？”小貓聽了，毫不猶豫地給了他，小狗一拿到肥料就開開心心地撒了下去，小貓好奇地問：“小狗哥哥，你這土里面種的是什么東西�。俊毙」飞衩氐卣f道：“我種的東西是個秘密，不能說，等到時候你們就會知道了�！�

　　過了好幾天之后，小貓把大家都叫去了他的家里看他的豆子已經(jīng)長出來好多了，小狗數(shù)著芽：一個、兩個、三個……再回去看看自己的，一個也沒有長出來。于是，他跑去問小貓：“是什么辦法讓你的豆子長得這么快的，教教我可以嗎？”小貓聽了自豪地說道：“就是每天給它澆一澆水，施一下肥，曬曬太陽就可以了。”小狗聽了之后，每天都給他的玩具汽車澆水施肥、曬太陽，沒有一刻忘記過，就這樣，時間一點一點地過去了，過了很久，小貓的豆子已經(jīng)長得很高了，有的甚至已經(jīng)結(jié)出了豆子了，小狗看著眼前這些心理很難過，為什么小貓的長得這么好，而自己的過了這么久卻什么都沒有長出來，其他的小動物看見了，問小狗：“你的植物可以給我們看一下嗎？”小狗只好帶他們?nèi)ィ�把玩具汽車挖了出來，其他小動物見了哈哈大笑起來，說：“小狗，你怎么種汽車啊，山羊老師不是說了嗎，只能種植物啊！”小狗聽了，這才恍然大悟，一下子臉就紅了起來，自己怎么會這么傻，把汽車種了進去。

　　這件事之后，小狗重新種了胡蘿卜，每天澆水施肥曬太陽，很快就長出了很多的胡蘿卜，這才使小狗明白種豆得豆，種瓜得瓜這句話的道理，種西瓜就會有西瓜，種豆子就會有豆子，就是只能把植物種在土里，除此之外的任何東西都不行。

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 3

　　夜深人靜，晚風輕輕地撫摸著世間萬物。我正坐在月下，苦苦思考著該寫什么。月亮也有了一絲睡意，拉了一片云彩，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。星星見月亮睡著了，眨巴眨巴眼睛，散發(fā)出余下的光亮，將大地照得閃閃發(fā)亮。突然，風兒從窗縫中擠了進來，把我身邊的《我要做好孩子》翻了開來，這似乎在告訴我應該寫什么。

　　在《我要做好孩子》中，作者著力刻畫了六年級小學生金鈴，是我們似曾相識而又很有個性特點的一個普通女孩，她像是生活在我們周圍的那群系著紅領巾背著學生書包的高小生中的一個。金鈴面對著做不完的作業(yè)，沒完沒了的'考試，過于看重分數(shù)的家長、老師，以及被逼著進強化訓練班、學鋼琴、減肥等等。所有這些，似乎都是現(xiàn)在小學生共同遭際和命運。如今，我也已經(jīng)是六年級的學生了，明年就要面對小升初考試了，就要離開親愛的母校與同學了，迎來新的學校與同學了，馬上就要生活在新的環(huán)境里了。爸爸媽媽整天嘮叨著要讓我才什么“稚川”，可他們根本就不明白我們小孩子的心里在想些什么。書上說的果然沒錯，“隨著年齡的增長，孩子的天性會被隱藏起來，但是愛玩的天性是永不埋沒的”。小時候，我是一個外向的，什么話都跟父母說的孩子�？涩F(xiàn)在，我什么不愿意跟他們說，就算受了什么委屈，也只會一個人承受，默默地在角落里流淚。躍然我不愿意失去玩的時間，但是我知道，爸爸媽媽是為了我好……我只能拭去眼角的眼淚，勇敢地面對一切，迎接新的挑戰(zhàn)。我只能用99份汗水1份努力來做得更好，俗話說得好“種瓜得瓜，種豆得豆”。

　　《阿甘正傳》中說過：“人生就像一塊夾心巧克力”。的確，人生就像一座礦藏，永無休止�！叭巳私钥沙蓤蛩础边@就是這句話的最佳解釋。要人生路中，不可能一帆風順，這就是苦苦探求礦脈的過程。在這過程中，需要一定的機遇，可是機遇總喜歡光顧有準備的人。我們一定要記�。悍N瓜得瓜，種豆得豆。

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 4

　　春季，天地之間，萬物生機勃勃。小草從大地之間冒了出來，穿著嫩綠的衣裳，瞪大了眼睛，好奇的打量著這個世界。五顏六色的花兒綻開了笑臉，對著人們微笑，柳樹姐姐在河邊，打理著自己翠綠的長發(fā)。春風輕輕拂過，像一只大手輕柔的撫摸著人們的'臉龐。“布谷，布谷”一聲聲清脆地鳴著，是布谷鳥在催促人們春耕。

　　就在這春光明媚的日子里，一個小院子里傳來了爭論聲。

　　“種什么呢？”弟弟問，“種苦瓜！”媽媽說，“苦瓜清熱解毒，對身體用處大�！�

　　“種甘蔗�！苯憬阏f：“甘蔗味道甘甜，又解渴。”

　　弟弟想了想說：“種西瓜吧！夏天悶熱，西瓜解渴又解暑�！贝蠹叶己苜澇�，誰也沒有在說什么，便拿起以前吃剩的西瓜籽，去到田間開始種西瓜。他們?nèi)杖找挂篂槲鞴蠞菜�、施肥、除蟲子。

　　盛夏，烈日當空，蟬在枝頭大聲歌唱，但還是讓人們心煩意亂。夏季的一天，西瓜終于成熟了，深綠色和淺綠色的皮交織在一起，遠看，像一個翠綠的大球，西瓜藤像小豬的尾巴一樣，一卷兒一卷兒的。

　　這天，媽媽帶著姐弟倆來收西瓜，他們看著滿地翠綠的“大球”，都樂得合不攏嘴。媽媽懷里抱著兩個綠油油的大西瓜，姐弟倆搬起一個更大的西瓜，一步一步艱難地向前走著，三只饑餓的蜻蜓發(fā)現(xiàn)了這個巨大的西瓜，口水垂涎三尺，眼睛直發(fā)亮，似乎想把西瓜整個吞下去。

　　田間，是人們收西瓜的情景，草叢里、花叢里的小動物也沒閑著，小螞蟻忙碌地在尋找食物，它們背著綠豆，有的三五成群的拖著面包，有的銜著麥�！�…個個累得滿頭大汗。小蜜蜂時時刻刻在花叢中飛來飛去，它們采走了香的粉，釀出了甜的蜜。蝴蝶也在忙碌，時刻在幫助花兒授粉。

　　媽媽帶著姐弟倆來來回回地搬西瓜，等到最后一個西瓜也到家時，已經(jīng)是中午了。媽媽用手絹一邊擦著額頭上的汗水，一邊說：“咱們用西瓜皮做些菜，再做幾個西瓜冰淇淋好不好呀？”“好�！彼麄z異口同聲地說完，便去切西瓜了。

　　他們吃著自己種的西瓜，別提有多高興了。大家都明白了一個道理：有一分耕耘才會有一分收獲，明年還要種西瓜。

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 5

　　徐特立曾經(jīng)說過：“一分耕耘，一分收獲，要想收獲得好，必須耕耘得好�！边@句名言全面闡述了“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理，告誡世人收獲與付出的內(nèi)在聯(lián)系。按說，大多數(shù)人都應知曉這個道理，可是現(xiàn)實卻往往令人心寒。

　　不看他人，先說祖國嘔心瀝血陪育出來的花朵吧。一發(fā)考卷，頓時花容失色，千悔萬悔自己當初考試前的瀟灑脫俗和面對同窗挑燈夜戰(zhàn)而自己卻悠閑地與周公約會的“洋洋得意”。一邊贊美他人的智商之高，才華之出眾，一邊又為自己懊惱不已。這種人隨處可見，尤以學校居多。

　　那些望子成龍，望女成鳳的家長們對此也頗多感慨。小時候?qū)�孩子的一昧溺愛，一昧順從助長了他們的任性，囂張，目中無人。甚至發(fā)展到了違法犯罪，因為一昧的溺愛，使他們以“順我者昌，逆我者亡”為自己為人的準則，那么跌入犯罪的深淵也就不足為奇了。

　　還曾聽聞這樣一則故事：一位年輕的母親送自己的兒子去上幼兒園，離別時再三叮囑：“喂，兒子，在幼兒園吃梨時一定要挑大個兒的，咱們也付了錢 ，不能吃虧！”兒子支支吾吾地說：“媽媽，老師說過，要學孔融讓梨，要挑小個兒的。”母親頓時火冒三丈，拿出家長的威嚴，狠狠地訓斥兒子說：“什么孔融啊，那是一個純傻冒兒！”兒子唯唯諾諾地點了個頭，徑直向校園走去。再看這樣一則故事：一位年過半百的'老師組織學生去春游，因為上來晚了，只得倚著扶手站立，三個多小時過去了，笑聲依舊，直至老師站得雙腳浮腫依然無人讓座。

　　單看第二則事例，只是覺得孩子太自私，太不懂得尊師。可是再看第一則事例，那可就發(fā)人深省了�！爸t讓”是我國流傳已久的美德，“孔融”是我國從古到今青少年的楷模，卻被母親以“傻冒兒”冠之。殊不知，在孩子心中已種下了自私的惡果，那苦果由誰來品嘗？當然是那些自認為“教子有方”的父母。

　　年幼的孩子不明事非，只認為父母說的便是真理。那些“謂為信然”的道理是毒害青少年的糟粕。究其原因呢，他們未能徹悟“種瓜得瓜，種豆得豆”的含義。耕耘是收獲的先行官。殊不知沒有辛勤耕耘，收獲只是無稽之談。既然如此，讓我們喊出時代的呼聲：“辛勤的耕耘是收獲之本，良好的付出是成才之道！”

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 6

　　今天是個好天氣，奶奶說要帶我去鄉(xiāng)下參加勞動，體驗一下農(nóng)村的田園生活，我愉快地答應了。

　　我們很快收拾好裝備：小鋤頭、種子（西瓜、地瓜、黃瓜還有花生，灑水壺等）。不一會兒就來到了自家山腳下，我選擇了簡單的花生，一下車我就迫不及待地拿起花生和小鋤頭準備開工，奶奶馬上阻止我說：“先別著急，做什么事情都不要慌，一步一步來，要把準備工作先做好，你先看奶奶做一遍�！闭f著奶奶就開始翻土，把土壤挖出30-50厘米厚的洞，還說太淺是不行的。兩個洞之間的距離要在20-30厘米左右，奶奶說間距太短會影響花生的生長，然后把挑好的花生三顆、五顆不等放入洞中，最后把土蓋在花生上填平。奶奶笑嘻嘻地說這樣你就可以等著吃花生咯�？赐暾麄�步驟后，我也按照奶奶教的`方法一顆……兩顆地開始數(shù)起來，再摸著泥土依次放入洞中……

　　這是我第一次自己種花生好開心，因為我親身經(jīng)歷了種植過程，有一種說不出來的喜悅�；貋砗笪腋嬖V媽媽，媽媽教育我說：“你要從種花生這件事情中明白“種瓜得瓜種豆得豆”的道理，更要從小就播種下好品德、好習慣，長大才會有所收獲”。

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 7

　　種瓜得瓜，種豆得豆？我在這里說是不是有點奇怪？這不是種田，搞個農(nóng)業(yè)方面的諺語干啥？嘿嘿，這其中的奧妙你不知道吧？聽我慢慢道來吧。

　　記得有一次，給外婆去上燒紙的時候，我看見媽媽手里拿著一棵大大的“金樹”，金樹上長滿了樹枝，而且都是金黃金黃的，上面還有著小“金馬”、“金猴”、“金子”、“金雞”……哇！好好看啊。好像還很值錢。我問媽媽那是哪兒來的，媽媽神秘的對我說：“這呀，是我種出來的�！闭f完，便走開了。錢也能種？我高興極了，立即和媽媽要了一元，媽媽問我干什么，我謊稱是買吃的，媽媽信了。

　　我樂顛顛的跑到老外公家后面的田里，學著老外公的樣子，挖了一個小小的坑，小心的`把一元錢放了進去，然后用土埋住，連著幾天都去澆水。心想也該發(fā)芽了吧，我挖開土一看，沒發(fā)芽，那一元還是一元。我想：可能發(fā)芽要很長的時間吧？于是便又埋好，還是再種上幾天再說吧�？墒鞘畮滋爝^去了，我挖開土一看，我的一元錢已經(jīng)破的不成樣子了！我哭著去問媽媽，媽媽一聽，哈哈大笑起來：我那是逗你呢。后來我才知道，錢是不可以種的，可憐我的一元錢呀！

　　唉，人家是種瓜得瓜，種豆得豆，可我是“賠了夫人又折兵”呀！

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 8

　　春天到了，萬物復蘇。這天，一家人坐在院子里商量今年種什么好。媽媽先說：“種南瓜吧。”姐姐說：“還是種藍莓好了。”弟弟想了想，回答說：“種西瓜吧�！贝蠹叶纪�意弟弟的說法，于是買了瓜種，種下了。

　　幾場春雨后，瓜種都變成了小嫩芽。這天，全家一起到瓜田里給瓜澆水施肥。干著干著，弟弟不想干了，媽媽批評了他說：“種西瓜是你提出來的，怎么能說不干就不干呢？”弟弟沒辦法，只好又乖乖地去干活了。

　　夏天到了，地上的草綠油油的，粉紅的花朵引來了無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶�？罩腥�只蜻蜓飛來飛去，好像在找吃的。

　　這時，西瓜也成熟了，媽媽就帶著砍刀，和姐姐、弟弟一起出門了。到了瓜田里，他們東看看，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是不知道要選哪個。最后，他們選出了三個又大又圓的西瓜。于是媽媽用砍刀把西瓜的`藤蔓砍斷。媽媽抱著兩個西瓜，姐姐和弟弟抬著一個西瓜往回走�；丶业穆飞�，他們唱起了歌。

　　回到了家，他們迫不及待地把西瓜切開大口大口地吃起來，而媽媽卻在一旁洗西瓜皮。原來，媽媽想用西瓜皮炒菜啊。晚上，桌上擺出了香噴噴的炒西瓜皮，令人看了就直流口水，他們又大口大口地吃起來。

　　當他們吃著西瓜皮時，心里想，明年咱們還要種西瓜。

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 9

　　我一想起這件事就會捧腹大笑，你知道這是多么有意思、有趣的事兒啊！

　　那是我6歲的`時候，我在幼兒園學了一個詞叫“種瓜得瓜”，在放學路上，我想：真的能“種瓜得瓜”嗎？我對這個詞半信半疑。于是，我把自己當作“試驗品”來做一次試驗。

　　我先把我家的塑料大花盆搬到陽臺上，再從樓下找來土，然后脫掉鞋子和襪子，在腳上埋上泥土，最后把水澆到頭上。就這樣，我一直站在花盆中，身子也一直瑟瑟發(fā)抖。

　　直到晚上六點，媽媽和爸爸才下班回家。一進門，就大聲呼喊：“喂！婧妍，出來，幫爸媽拿東西！”那時我站在花盆里，動彈不得。爸媽找了好一圈才找到我。當他們發(fā)現(xiàn)我的時候，驚訝得張大了嘴巴，好半天才回過神來：“你……你在干什么？”“我在做一個試驗——‘種人’！”我回答道�！笆裁矗糠N人？”爸媽聽了，頓時“暈倒”�！耙驗椤�種瓜得瓜’嘛！所以種人得人！”爸媽聽了，哈哈大笑，媽媽說：“傻孩子，人又不能種�！蔽衣犃�，氣憤地說：“真是的，這個詞語害得我澆了一頭的水�！卑謰屢贿叡�我去洗澡、換衣服，一邊笑得更歡了！

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 10

　　一天，我在家里玩電腦，忽然想賺點錢，買一些自己想要的東西，我忽然想到了種瓜得瓜這個絕佳的主意。

　　我來到了臥室，開始翻箱倒柜，翻出了我的衣服、鋼筆、文具……我抱著這些東西真想馬上到菜地，一路上，掉在地上的東西數(shù)不勝數(shù)，我也來不及撿，抱著所剩無幾的東西來到了菜地。

　　我把東西扔在地上，一路快速返回，撿起剛才掉在地上的東西，又火速把它們也放在菜地旁。接著，我要開始“勞動”了。我把原本長在地上的大白菜一一連根拔起，再把衣服、文具這些一一送進“大地母親”的懷抱里。而那些大白菜呢？則被我無情地扔在了地上。我學著農(nóng)民伯伯的.樣子把土掩在埋的東西上，掩好之后，我轉(zhuǎn)身跑進了廁所，把洗臉盆裝滿水，吃力地端到菜地旁，開始澆水，水漸漸地浸透了我所種東西的地方�？粗�這些被“種好”的文具、鋼筆、衣服，我滿意地笑了，我仿佛看見無數(shù)豐收的“果實”正向我招手呢！

　　我正做著美美的白日夢。這時，爸爸來到了菜地，看著我一地的杰作，驚訝地問我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸，原本以為爸爸會好好地贊揚我一番，誰知爸爸只是淡淡地扔下了一句話：“衣服自己洗，還要把大白菜種上！”

　　故事的結(jié)局，可想而知，我再不會想種瓜得瓜了，糊涂的我差點種出“傻瓜”！

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 11

　　歡樂的笑聲傳遍整個田野，現(xiàn)在回想起來都不禁仰天大笑。

　　一個陽光明媚的上午，年幼的我拿起了一顆晶瑩閃爍的糖果，伴隨著鳥兒的優(yōu)美的.歌聲向綠油油的田野走去。我回想起媽媽昨晚說過的話：“種瓜得瓜，種豆得豆，人要付出努力，才會有所成就�！�

　　我喜滋滋地想：我要是把美味的糖果種下去，不就會長出一棵糖果樹嗎？想著想著，心里就像比吃了蜜還甜。

　　可是，來到田野里，我可就傻了眼，怎樣才能把糖種下土去呢？就這樣，我的“小宇宙”在飛快地轉(zhuǎn)著！有了，我找來一個鋒利的石頭，想在泥土里挖一個洞。功夫不負有心人，在鳥兒歌聲的鼓勵下，在太陽公公的陪伴下，在小草弟弟的夸獎下……我終于在土地里挖下了一個雞蛋大點的小洞。我擦了擦臉上辛勤的汗水，把美味可口的糖埋在土里，又用碎土把這個小洞嚴嚴實實地補上了。

　　第一天，糖果旁的泥土干燥了，我拿起媽媽平時用的澆花的水壺，在糖果四周灑了一圈……

　　第二天，我偷偷地拿出了一個橙子，用力擠出一點汁來，想給糖果施點肥料。

　　第三天……

　　……

　　可是，我這樣一天天等待著，聽著蟲子們的嘲笑聲，不禁急得哭了起來。“嗚嗚——媽媽，為什么糖果不發(fā)芽呀？”“傻孩子，糖果是沒有生命的，它是不會發(fā)芽的……”

　　從那以后，我跟著母親學到了很多知識，心里長出了一顆健全的芽！

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 12

　　一提起童年，我便會情不自禁地想起自己親身經(jīng)歷的那些天真爛漫的趣事。

　　記得那時我五歲，有一天，我到奶奶家去，看見爺爺在種菜，我走上前去，問道：“爺爺，您為什么要種菜呀？”爺爺回答說：“俗話說得好，種瓜得瓜，種豆得豆，種菜就是為了得菜呀！”我聽了似懂非懂。不過看到爺爺種菜的一舉一動覺得挺好玩的。

　　回家后，我立刻把鉛筆、文具盒都找了出來，又找了一個隱蔽的地方，挖好了一個土坑，然后將鉛筆、文具盒都放進坑里，邊埋邊想：“正好我的鉛筆、文具盒都用舊了，只要我種了它們，不久就會有很多的鉛筆、文具盒了，免得又要花錢去買�！甭窈昧诉@些文具，我又學著爺爺?shù)臉幼�，給土坑里澆了一些水，心里樂不可支。

　　一天又一天過去了，我看見爺爺?shù)牟艘呀?jīng)長出的嫩葉，而我種的這些文具卻一點動靜也沒有，我著急的去問爺爺：“我種的'東西怎么還沒發(fā)芽呢？”爺爺笑著說：“可能你沒施肥吧！”于是我回到家里又給它們施了肥。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個星期又過去了，可我種的那些文具還是沒有發(fā)芽，我忍不住將事情的經(jīng)過告訴了爺爺，爺爺聽了哈哈大笑，說：“傻小子，有生命的東西才能發(fā)芽呀�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我恍然大悟：“哦，原來種瓜得瓜，種豆得豆，種文具只能得笑話呀！”

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 13

　　有一個老是種不了東西的農(nóng)民，他很懶惰，不去種東西、耕地，卻天天祈禱自己能種得到東西。

　　有一天晚上，一個美麗的仙女騰云駕霧地來到那個懶惰的農(nóng)民的房間。那個仙女非常美麗，有金色長頭發(fā)，身穿著一件粉紅色的裙子，還會發(fā)金光。手里拿著五角星魔法棒，說：“你是不是很想有收成？”農(nóng)民立刻跪下，說：“求求您了，仙女，我很想有收成！”“可是，你那么懶惰，才不幫你呢！”仙女說。農(nóng)民的眼淚都流出來了，哀求道：“就一次，我答應你，我以后會好好種東西、耕地的，幫幫我吧！農(nóng)民不停地磕頭。仙女看見他可憐巴巴的樣子，信以為真，就說：“好吧！”接著，就揮著她的魔法棒說：“呼——尼——呼——啦，五角星魔仙我變！說完，仙女就消失得無影無蹤了。農(nóng)民透過窗戶看到樹上的果子成熟了，得意洋洋地笑了笑。

　　接著這幾天，農(nóng)民就蹺著二郎腿坐一坐，看看電視，睡一下覺過日子�！�

　　仙女在仙界看見農(nóng)民這副德性，一點都不管田地里的果子。仙女大怒，揮著魔法棒，把那個懶惰的農(nóng)民的.田地打回原形——地上鋪滿枯葉，只有濃濃的腐爛味。

　　后來，農(nóng)民感到自己錯了，心想：我沒有勤勤懇懇地種東西、耕地。仙女幫我把還沒有長果子的樹變成有果子，可我沒有去收果子，不理它們，結(jié)果我的田地變回原形，我錯了。

　　從此以后，這個農(nóng)民勤勤懇懇地工作，收獲了許多糧食。

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 14

　　秋風送爽，又到了豐收的季節(jié)，李老師帶領我們一起在校園里拔花生，摘棗子。

　　我們排好隊，來到操場一角的花生地，李老師先讓我們觀察花生的樣子。花生長在土里，像一個小小的葫蘆，里面長著飽滿的果實。開始拔花生啦！我從來沒有拔過，心里充滿了好奇，仔細觀察前面的同學如何拔。輪到我了，我先找準一株花生苗，然后使勁一拔，一顆顆帶著清新的泥土味的花生，就被我拔出來了。太好玩啦！我拔了一株還想拔。

　　拔完了花生李老師又帶領我們來到棗子樹下。棗子樹長著碧綠的葉子，樹干彎彎的。難道是棗子大豐收啦，把樹桿壓彎了？我正在納悶，李老師說：“同學們可以排隊摘棗子了�！蔽覀兠咳齻�人一組，我第一個爬上梯子，順利摘到一個紅綠相間的棗子，然后將它傳給后面的同學。大家依次爬上梯子，感受采摘的樂趣。很快果籃里就裝滿了�？吹阶约旱�.勞動果實，我們開心極了！

　　回到教室，老師給每位同學分了一顆棗和一些花生。我拿出紙巾，小心翼翼地包好它們，心里美滋滋的，我想這就是勞動的快樂和豐收的喜悅吧！

　　回到家中，我給爸爸媽媽分享了采摘的果實。媽媽告訴我：“植物只有經(jīng)過了春播，夏長才有秋實。任何果實都來之不易。種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘才能有一份收獲�！苯裉煳也粌H體會了豐收的喜悅，更明白了勞動的意義。

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 15

　　潺潺流水，我捧一杯最清的，灼灼紅葉，我摘一片最美的，金色陽光，我折一束最暖的，我把這些都送給你，因為我知道，我也會受到同等的溫暖。

　　在時間的長河中，總有一些人抱怨自己沒有朋友，總有一些人說，世界太寒冷。他們說的'也不無道理，但是，你們有沒有想過，他們?yōu)槭裁催@樣認為？答案只有一個，就是他們給別人的，也只是寒冷罷了。沒想一下，如果一個人每天對你板著臉，不給你好臉色看，你愿意給他溫暖，和他做朋友嗎？我想，大多數(shù)人都不愿意。由此看來，那些覺得世界無愛的人只不是自己罷了。

　　有這樣一個故事，一位上進趕考的年輕人迷了路，在束手無策的時候，走過來一位老爺爺。那個年輕人問：“喂，老頭兒，這離京城還有多遠！”老爺爺大怒，說：“無理！”那個年輕人向前走了五里，可根本看不到京城的影子，這時他才意識到，這時那位老爺爺?shù)摹盎貓蟆�。如果年輕人對老爺爺態(tài)度謙和的話，也許他早就到京城了。從這個故事中，我們可以知道，你給予別人什么，別人就回報你什么，這就是人們說的：“種瓜得瓜，種豆得豆。”換種說法就是，你在溫帶感到溫暖，在熱帶感到炎熱，在南極感到寒冷。正常人都喜歡溫暖，所以，想交到朋友，想感到溫暖，就別把自己變成熱帶或南極。每個人的性格都互相影響，你溫和 ，別人就對你溫和，你暴躁，別人就對你暴躁，你冷漠，別人都對你冷漠。

　　總而言之，要想感到溫暖，要想交到朋友，從改變自己做起，讓自己變得溫和，給別人溫暖。

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 16

　　童心是一份透明的純真，童心是一份由衷的善意，童心是一份樸素的情感，童心是一份純潔的友愛，童心是人最初一念之本心，不加修飾，表里如一。

　　小時候，驚喜的得到一顆糖，卻又不舍得吃，小腦袋瓜里萌生了一個想法：大人們不是經(jīng)常說種瓜得瓜，種豆得豆嗎，我種下一顆糖是不是也能得到一顆糖呢？

　　說做就做，我找來一個小鏟子，吃力地挖出一小坑兒，將那顆包裝精致的糖種下，滿懷著希望種下。晚上做了一個很甜的夢，夢見了糖果長出了芽，漸漸的，漸漸的，長成了一棵小樹，再接著變成一顆大大的糖果樹，樹上結(jié)了許多的糖果，很甜……當然那只是一個夢，但天真幼稚的我相信了夢，每天我都會認真地給糖果澆水、施肥，悄悄地對它說：“你一定要長大，長很高很高，結(jié)很多的糖糖噢~”我耐住性子，不厭其煩的澆水，每天都重復著，重復著美好的期望。在收獲的`季節(jié)，菜園里也是別有一番風景，紅的、綠的、紫的、黃的……而我的“小菜園”里什么都沒有，畢竟只是小孩兒，終究還是忍不住好奇：為什么我的糖果種子還沒發(fā)芽？再一次找出鏟子，挖了半天，也只看見一片掉色的糖果紙而已，上面還有幾只螞蟻，這的確是一件傷心事，號啕大哭后，去抓幾只蝴蝶，摘幾朵花便又忘卻這件事。現(xiàn)在看來，覺得很可笑、幼稚。

　　以童心處事，以童心待人，展示的是一種美麗，收貨的是一份快樂，人總要走過童年，但不可失去童心，保持一顆童心，生活才會充滿陽光！

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 17

　　童年的趣事像天上的星星一樣多的數(shù)也數(shù)不清，我隨手摘下一顆給你說說聽。五歲時，我聽大人說：“種瓜得瓜，種豆得豆”我疑惑不解的問這句活是什么意思，爸爸告訴我只要種下什么，就能長出什么東西來。

　　我似懂非懂的點點頭。高興地說：“太好了我的好多夢想都可以實現(xiàn)了”最近，我有一點兒小夢想，比如，存錢罐里的`錢越來越少了，我特別喜歡一個布娃娃，可是我的布娃娃已經(jīng)爛的不成樣子了，我真想要一個一么一樣嶄新的布娃娃。說干就干，我學著媽媽種地的樣子干了起來，首先，我在大門前挖了一個淺淺的坑，把硬幣和布娃娃小心翼翼的放了進去，用土把硬幣和布娃娃覆蓋住，然后吃力的端來一盆水倒了進去，在坑上踩了幾腳，興高采烈的回家了，晚上，我做了一個夢，在秋天，我得到了很多硬幣，我成了全城的首富。

　　從此以后，每天我都會去看望他們，希望他們長出綠色的小苗來，終于有一天，我放學回來，突然發(fā)現(xiàn)那有一顆小幼苗，嫩嫩的，我高興地一蹦三尺高。秋天來了，收獲的季節(jié)來了，田地里碩果累累，我連忙跑到土坑，奮力的挖了起來，我傻眼了，空空如也，我嚎啕大哭，媽媽卻哈哈大笑，她說：“種瓜得瓜，種豆得豆指的是農(nóng)作物。”聽了媽媽的話，我耍起了小脾氣，說：“我的夢沒了，我的夢沒了！”

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 18

　　俗話說得好，種瓜得瓜，種豆得豆。當你現(xiàn)在在做著什么行為時就已經(jīng)悄悄為你的未來種下了果實。正所謂“三年前的你決定了三年后的你”。種瓜得瓜，種豆得豆，這是最簡單的孟德爾定律，這就意味著，當你種下的是番茄，就別想得到土豆。

　　周恩來在他很小的時候，就定下了他的雄心壯志：“為中華之崛起而讀書”。在他此后的生涯里不斷沿著他內(nèi)心播下的種子前進，使他加入共產(chǎn)黨，同毛澤東帶領著千千萬萬中國人民抵御外來侵略，保衛(wèi)祖國江山，建立新中國。自小在他心中種下結(jié)出璀璨的果實。所以，當我們在心中種下的'是好的、向上的、積極的果實，它便會帶領我們發(fā)奮圖強，超越自我，創(chuàng)造輝煌，這就是善因善果。

　　曾經(jīng)一位老師跟我講過一個學生的事例：該學生因中考成績不錯，便想高中的知識也難不了他，他先歇一年高一，高二高三再講知識補起來。他被松懈玩樂了一年，因為他一開始的一個想法，導致別人在認真學習時，他在玩。就這樣，他荒廢了一年的時間。當?shù)搅烁叨�，他想要重新開始認真學習時，他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)跟不上別的同學了。所以，就因為那個同學當初一個不成熟的想法，使他落后了。當你心中有了一個壞的、消極的想法，它便拉著你一步一步墮入深淵，難以翻身。這就是“惡因惡果”。

　　魯迅說過，種牡丹者得花，種蒺藜者得刺。你現(xiàn)在種下什么，將來就會得到什么。即現(xiàn)在決定將來。所以，我們?yōu)槭斋@好的果實，需要吸收積極的想法，摒棄一切錯誤、消極，不好的想法，通過不斷努力，不斷學習，來收獲來日金光閃閃的累累碩果。

　　種瓜得瓜，種豆得豆作文 19

　　我家在我三年級的時候，從楊柳搬到了宣城。當時，正趕上我們學習英語。所以，我很僥幸的跟城里的孩子在同一時間來學習英語。我的媽媽為此感到很高興。但是，一開始我的英語并不好，我一般只能考到八十分左右，高一點的時候，也能考到九十幾分。媽媽為了我能夠?qū)W好英語，為我的將來做好準備，就想方設法地找一些能夠教我們小學生英語的盤子（我能看懂的），還經(jīng)常讓陪我聽一些英語磁帶。過了幾天，媽媽意外地從電視上看見了一個教我們英語的頻道，從此以后，媽媽天天讓我看這個頻道播出的這個節(jié)目，現(xiàn)在我還在看，我記得它的口號是：讓你的`未來更美好。

　　媽媽天天讓我看，我覺得這個頻道播出的節(jié)目也挺不錯的：有大哥哥，大姐姐，還有外國老師……這上面有時候還播出一些國際新聞，真是讓我真是大開眼界啊！媽媽不光讓我看這個節(jié)目，還常常讓我背一些這個頻道上面的單詞，或者英語句子。我也只好背了。我堅持看了幾個月后，漸漸的，我的英語成績就提高上來了。我也不知道這個怎么回事，媽媽指著電視告訴我：“就是這個幫了你的大忙！”我看了媽媽的手，指著電視，好像自己被裝進了悶葫蘆——百思不得其解。我心里想：“這一個電視機，能幫我英語提高上去？”我當時搞不清楚，只知道一味地看這個節(jié)目，背這個節(jié)目的單詞、句子。后來，由于我的不懈努力，我的英語已經(jīng)不錯了。每次考九十幾分已經(jīng)沒有問題了，有時候，還能考幾個一百分哩！

　　后來，媽媽才告訴我那次的秘密。同時，我們倆的行動，也表明了一個道理：種瓜得瓜，種豆得豆。

【種瓜得瓜，種豆得豆作文】相關文章：

種瓜得瓜，種豆得豆作文07-26

種瓜得瓜種豆得豆作文10-07

種瓜得瓜，種豆得豆作文4篇（合集）08-04

種瓜得瓜種豆得豆作文3篇（必備）01-21

我與作文作文01-01

作文啊作文02-11

日出作文作文10-04

作文11-14

有趣的作文課作文01-07