(優(yōu))在路上作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的在路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在路上作文1

　　我從空蕩的公交車(chē)上蹦下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光從樹(shù)陰間漏進(jìn)我的瞳孔，很舒服的明亮。這時(shí)路上的行人不多，時(shí)時(shí)有幾個(gè)人急匆匆趕回家吃午飯，無(wú)視一米外的一片燦爛。

　　像風(fēng)一樣在河邊游蕩，早已摘下耳機(jī)，完全投入到河邊的美好，此刻的心情輕的想飛，微笑著關(guān)注兩點(diǎn)一線生活中忽略的風(fēng)景。

　　石子路上，我在中央，右邊一米是家旁的滏陽(yáng)河，一兩個(gè)月前，這條河是一條死的河，沒(méi)有波光，只有漂浮在上面的水草的尸體、垃圾的殘骸，人們是看都不愿多看一眼的。今天，已經(jīng)是春天了，順理成章地恢復(fù)了活力，小魚(yú)小蝦在河岸邊吐一兩個(gè)袖珍的'可愛(ài)小泡泡，連烏龜都睡醒了，趴在岸邊的大石頭上曬太陽(yáng)了，享受午后的溫和陽(yáng)光。遠(yuǎn)處，一方小舟靜靜地劃破水面。上面一個(gè)老人、一個(gè)壯年，他們盤(pán)腿坐在棕色的木船上，一只漁網(wǎng)，兩只船槳，安靜地躺在船尾，尚無(wú)用武之地。耳朵很靈敏地捕捉到一老一壯的對(duì)話，邯鄲口音，但是努力可以辨認(rèn)，“這兩天河里沒(méi)臟東西，咱省事兒多了!”壯年男人厚實(shí)的聲音融進(jìn)耳朵，流入大腦。木船漸行漸遠(yuǎn)，順?biāo)�飄過(guò)了石橋，只有泠泠的水流留下兩行痕跡。

　　石子路上，我在中央，左邊一米是剛露青芽的草鋪成的毯子。一兩個(gè)月前這一百多米長(zhǎng)，五米寬的毯子一片黃，一片灰，毫無(wú)生機(jī)，小草軟軟地的癱在灰色上，成了斑駁的枯黃。幾天前一場(chǎng)小小的雨，草兒、葉兒、花兒，照單全收，不曾有一點(diǎn)兒浪費(fèi)。幾天后，地上一片嫩綠，呼應(yīng)著河邊翠的垂柳，點(diǎn)綴著一兩朵黃的野花。原來(lái)干枯樹(shù)枝上點(diǎn)點(diǎn)紫紅，紫紅上片片粉白，朵朵粉白中是淡粉，長(zhǎng)著可愛(ài)的須。一種安靜的燦爛淡淡的綻放在腳上的嫩綠上。一朵小小的花，顫了一下，又顫了一下，一只蜜蜂躲在花瓣后，害怕被我發(fā)現(xiàn)似地，一扭頭，就盤(pán)旋著飛到另一顆花樹(shù)上了。伸手想摘下一朵花，又唯恐破了一方寧?kù)o，殺了小小的生靈，便細(xì)細(xì)地觀看，要把這一抹淡粉永久地收入眼簾。

　　坐在草坪中央的長(zhǎng)亭上，欣賞午后的寧?kù)o。斑駁的石子路上，光滑的鵝卵石在陽(yáng)光的照耀下閃動(dòng)著光，提醒我，美，在路上。

在路上作文2

　　“路”乃是“足”與“各”所組成。

　　——題記

　　晏殊曾有“小園香徑獨(dú)徘徊”的詩(shī)句，他是一代大臣，徘徊在憂國(guó)憂民的路上。

　　我走在從童年到青年的小路上，那是屬于我的人生之路，注定是一條人跡罕至的路。

　　看著眼前“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的美景，逐漸變成“碧云天，黃葉地”的暗淡，似有什么隨著年華的流逝而一起失去了。“落紅無(wú)數(shù)”的凄冷，“天涯芳草無(wú)歸路”的愁思，充斥在這青春的路上，徘徊著，迷茫著，不知路在何方。

　　“把吳鉤看了，欄桿拍遍�！边@是辛棄疾的詩(shī)句，他屢遭貶謫，甚至還自諷形式“細(xì)參辛字，一路笑君聽(tīng)取”。但他仍在走著，在路上。即使是在太平盛世中，也阻擋不了他馳騁的'忠肝義膽，“閑愁最苦，休去倚危欄，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處�！奔谲�，就是他給自己豎起的路標(biāo)。

　　于是，我明白了，人生如若沒(méi)有奮斗，便如同白開(kāi)水，淡而無(wú)味。愛(ài)默生曾有一句名言：若想獲得成功，必要付出代價(jià)——奮斗。我終于摒棄了所有的疑惑與彷徨，所有的困頓與失落，重拾信心，堅(jiān)定意志，斗志昂揚(yáng)的走下去。

　　于是我知道了，這便是“足“的含義。

　　“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！蹦巧钊牍撬璧募帕葌鞒�千年，余音至今。孤獨(dú)是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必然經(jīng)歷心境。夜再黑，路再長(zhǎng)，也得一個(gè)人獨(dú)自、默默地走下去。

　　舍此，紅塵滾滾中，世間諸多繁華，又如何保持心境？

　　如若想有所成就，便要洗凈世間的鉛華。一味的熱鬧只會(huì)消磨時(shí)光，消耗精力。心有夢(mèng)，既要敢于去拼，也要學(xué)會(huì)去拼，把能用的所有時(shí)間都用在追求夢(mèng)想上，夢(mèng)想之花在心血和汗水的澆灌下才能迎風(fēng)綻放。

　　孤獨(dú)并不是終日獨(dú)自一人，孤獨(dú)是一種心態(tài)，不懂他的人自然認(rèn)為孤獨(dú)難耐，懂它的人卻知道，孤獨(dú)最能保持清醒，保持超然，保持向上的姿態(tài)。

　　“學(xué)習(xí)就要靜下心來(lái)”這是很多人聽(tīng)了不止一次的老師的話，其實(shí)卻是最質(zhì)樸的，不只是學(xué)習(xí)，連同做人做事，心浮氣躁又怎能成大事？成功的基礎(chǔ)，便是保持平穩(wěn)，孤獨(dú)的心境。

　　“一陣清風(fēng)、一片竹動(dòng)、古剎幽眇蕩晨鐘。這邊是平和的心境，這邊是孤獨(dú)的心態(tài)，。

　　于是我知道了，這邊是“各“的含義。

　　“足”與“各”的含義。兩者相輔相成，才譜寫(xiě)了“路”的樂(lè)章。

　　我們走在青春的路上，慢慢的勾起了唇角，陽(yáng)光下的我們，在奮斗，在微笑。

在路上作文3

　　世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。

　　——題記

　　人生是由一個(gè)一個(gè)的故事串聯(lián)起來(lái)的，這其中包含酸甜苦辣。在生活中，每個(gè)人總要不斷地面對(duì)新的問(wèn)題，從而產(chǎn)生新的轉(zhuǎn)變，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)，一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)悟，這就是成長(zhǎng)。

　　小學(xué)五年級(jí)，我迷上的跑步。冬天，學(xué)校舉辦了長(zhǎng)跑比賽，每個(gè)班級(jí)要求有十名學(xué)生參加，我第一個(gè)報(bào)了名。對(duì)于一個(gè)平日里默默無(wú)聞且跑一圈都會(huì)氣喘吁吁的人來(lái)說(shuō)，那似乎是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，看著班主任和同學(xué)們懷疑的目光審視著我，我仍然沒(méi)打算放棄。那是我第一次敢于走出隱蔽的角落站在眾人的視線里，我既高興又緊張。

　　臨上場(chǎng)時(shí)班主任不知道吃錯(cuò)了什么藥，說(shuō)我個(gè)子不夠高，為保險(xiǎn)起見(jiàn)，叫我不要上場(chǎng)了。她讓替大家看衣服的一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)去參加比賽。于是，我從參加比賽的選手變成了替參賽選手看管衣服的……

　　我又一次坐回角落，蜷縮在零攝氏度寒冷的天氣里。我的心比身體還要冷。滾燙的淚滴答滴答的打在手背上，過(guò)一會(huì)兒凝結(jié)成晶瑩剔透的冰。大家的歡呼聲句句刺痛著我無(wú)助的.心，像碎亂的冰雹擊打著那個(gè)被遺棄的自己。

　　我呆呆的坐在操場(chǎng)邊，在幾個(gè)同樣的看著衣服的同學(xué)中間低下頭，感受著冷空氣一點(diǎn)點(diǎn)侵入身體，沒(méi)有人知道我為了這個(gè)比賽偷偷練習(xí)了好幾個(gè)月，也沒(méi)人知道我在比賽前偷偷脫掉了棉衣棉鞋，穿上了不耐寒的單衣和球鞋只為了發(fā)揮更好的水平……我看著第一名沖過(guò)終點(diǎn)，看著那個(gè)把我替換掉的高個(gè)子同學(xué)得了倒數(shù)第四，看著氣喘吁吁的參賽選手們走過(guò)來(lái)叫我把衣服遞給她們……

　　第二天，我病了，發(fā)高燒，沒(méi)有人知道原因，也沒(méi)有人知道我的失落。

　　這又何嘗不是一種成長(zhǎng)呢？于是我變得更加努力，于是，我更加懂得珍惜，于是，我明白了也許有些痛，正是成長(zhǎng)中的禮物。

　　曾經(jīng)有這樣一句話：“或許在人的一生里，每個(gè)人都是導(dǎo)演，他掌控著自己主演的一段又一段戲，最后匯成整個(gè)人生；每個(gè)人也都是演員，除了扮演自己故事中的主角，還要扮演身邊無(wú)數(shù)人生命里的配角�！蔽蚁脒@是對(duì)的。

　　當(dāng)你獨(dú)自行走在人生的中途，你不知道哪里才是終點(diǎn)，所以你一直走一直走，走過(guò)泥濘，走過(guò)坎坷，頂著狂風(fēng)，冒著暴雨，穿越荊棘，跨過(guò)河流，當(dāng)你終于到達(dá)所謂的終點(diǎn)時(shí)，你發(fā)現(xiàn)前方還有路，這是你是選擇繼續(xù)前行還是停滯不前？如果你選擇繼續(xù)向前，那么你將會(huì)面臨多個(gè)路口，你必須有所選擇，然后一直走一直走，當(dāng)你到達(dá)一個(gè)又一個(gè)終點(diǎn)時(shí)，你已變得雙鬢發(fā)白，滿臉皺紋，你發(fā)現(xiàn)這條路根本沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有盡頭，因?yàn)槿松�就是一�?chǎng)永無(wú)止境的旅程，但是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身后的那條路，那條看似困難重重的路，已經(jīng)變得平坦，并且鋪滿了鮮花。那么，請(qǐng)一直走下去吧，像夸父一樣擁有逐日的耐心。

　　因?yàn)�，我們一直在路上，我們都在路上�?/p>

在路上作文4

　　小區(qū)旁邊有一條路，是條我上學(xué)的路。這條路旁綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我每天都從這路走過(guò)，有時(shí)遇見(jiàn)淫雨霏霏，有時(shí)看見(jiàn)天高氣爽－－我與這路息息相關(guān)。

　　那天，陽(yáng)光暖融融的灑在身上，天色一片湛藍(lán)－－本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)美好的下午，而我因考試成績(jī)不好，受不住媽媽的責(zé)罵，與她大吵一頓，奪門(mén)而出。我一路跑一路哭，我背著大大的書(shū)包，攥緊手機(jī)上在這條路上徘徊著。我緊緊咬著下嘴唇，揉了揉因委屈而紅腫的眼睛，小聲嘀咕：“學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不容易，就連這條路上都沒(méi)人陪我。”

　　“叮鈴鈴”手機(jī)響了，我看了一眼，屏幕上顯示著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字“媽媽”。我愣了兩秒，一咬牙掛斷了電話。我將手機(jī)放進(jìn)兜里，把書(shū)包重重摔在地上，然后一股腦坐在地上，回想著剛剛發(fā)生的事情，抱頭大哭。

　　不知道過(guò)了多久，我的`哭聲止住了。我抬起臉，瞄了眼遠(yuǎn)處家的窗臺(tái)，暗暗慶幸剛剛沒(méi)有跑遠(yuǎn)，而是在這里停住了腳步－－這樣?jì)寢屵�能在窗臺(tái)上看到我，不用擔(dān)心我。我把眼淚抹掉，掏出了手機(jī)－－32個(gè)未接來(lái)電－－都是媽媽打來(lái)的。

　　我滑了一下屏幕最下方的消息：再不回家，不給你留飯了。我突然鼻尖一酸，好像又有眼淚奪眶而出，我不覺(jué)地發(fā)出抽噎的聲音。我看了看左邊的夕陽(yáng)，又看了看右邊被拉長(zhǎng)的影子，腳尖轉(zhuǎn)了幾次，猶豫著要不要掉頭回家。終究是少年心性，不愿丟臉，在幾次猶豫后，我腳尖終于邁向相反方向－－我還是想逃。

　　逆著陽(yáng)光在路上走著，我想在這條路上就和我在學(xué)習(xí)的路上一樣，終究只有我一人。我深吸兩口氣，打算醞釀一下情緒，做一個(gè)憂郁少女。可還沒(méi)等凝結(jié)出那個(gè)意境就被一個(gè)中年婦女的聲音給打散了：“你快給我回家吃飯！菜都熱了幾道了，電話也不接，全家等你一個(gè)人。你想干啥？逆天嗎？”

　　我轉(zhuǎn)身一看是一個(gè)熟悉的身影：除了媽媽?zhuān)�還有哪個(gè)？我破涕為笑沖她大喊道：“不是說(shuō)沒(méi)我的份了嗎？”

　　不遠(yuǎn)處她作威脅狀朝我比劃兩下，嘴上不饒人：“待會(huì)兒還要給你講試卷，飯不吃我怎么給你講！快回來(lái)，不然我走了�！蔽彝敌α寺�，立馬提起書(shū)包，沖上前去，嘴里說(shuō)著“來(lái)了來(lái)了！”然后挽住了母親的手臂，一起沿著這條路回家。

　　夕陽(yáng)下，我們倆的背影被拉得很長(zhǎng)，我轉(zhuǎn)頭看了眼地上交錯(cuò)在一起的影子。我突然明白了：其實(shí)在這條路上我并不孤單。

在路上作文5

　　一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，都交付給了歲月光陰。

　　每當(dāng)有片刻寧?kù)o，心緒就仿佛劃過(guò)了時(shí)間，我走在路上，兩旁是風(fēng)景，有鮮花、有風(fēng)暴、有溫暖、有心動(dòng)，而那天空上，永遠(yuǎn)掛著彩虹，我從起點(diǎn)走向彼岸，懷揣著夢(mèng)想擁抱未來(lái)。

　　暮春的午后，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，微風(fēng)吹開(kāi)了桌上的書(shū)本，小區(qū)，籠罩在薄霧之中。我撐起一把小傘，走出了門(mén)外，我不知道要去向何方，只在雨幕中尋覓著那片草地。

　　綠油油的草地依舊寧?kù)o，只是花兒更茂，樹(shù)兒更高。

　　又踩上了鵝卵石，我曾在這里走過(guò)了童年，溪水旁的石子打過(guò)水漂，追著蜻蜓跳過(guò)舞蹈，淚水浸濕了調(diào)皮的燒焦的野草。我們一起放過(guò)鞭炮，堆過(guò)雪人，陪著清晨打太極的爺爺歡笑，轉(zhuǎn)眼又在月光下守望星空思考。朋友們和我一樣走向了遠(yuǎn)方，只留下回憶里的美好。

　　雨聲依舊，我撿起了一顆石子，腳步踏出了小溪與草地，走向了另一個(gè)遠(yuǎn)方。

　　仿佛是山間的瀑布，又好像是高昂的牛哞，我看見(jiàn)了楓葉火紅，數(shù)點(diǎn)著麥穗金黃，我從春走向秋，走進(jìn)了林澗山谷，走進(jìn)了稻田鄉(xiāng)間。踏過(guò)牧童留下笛聲的小路，又來(lái)到了杏花村，薄霧中飄著炊煙的瓦房，雨幕中被淋濕的綿羊。我撫過(guò)流水小橋，多想吟著旋律，那是心底永遠(yuǎn)沉淀的的美景，是心中盼望冒險(xiǎn)的'旅途。

　　別了山谷村莊，我赤腳踩上了雨中的泥路，在小河中再開(kāi)心地洗一次腳，又拾一粒石子上路。

　　蹚過(guò)淺溪，小河的對(duì)面，是熟悉的校園，保安叔叔還在和校長(zhǎng)談話，我又戴起了紅領(lǐng)巾，背上沉甸甸的行囊，向老師問(wèn)聲好，和同學(xué)再擁抱。雨漸漸小了，教室里響起了上課的鈴聲，我們一起齊讀著《背影》，下課時(shí)討論著心事，我們用青春播種下知識(shí)，伴著歡笑又耕耘希望。

　　放學(xué)了，在校門(mén)口的桂花樹(shù)下，我又帶上了一枚石子，走在回家路上。

　　又經(jīng)過(guò)了那片草地，不經(jīng)意已雨過(guò)天晴，我把三顆石子都放進(jìn)瓶口，回到了記憶中的雨后，就像小時(shí)候一樣，對(duì)著彩虹默默訴說(shuō)出心底的愿望。

　　這一路的風(fēng)景，留存在我的腦海里，印刻進(jìn)大樹(shù)的年輪，又藏在了每一條魚(yú)兒濺起的浪花。

　　夕陽(yáng)落山，我走進(jìn)了家門(mén)，迎面是撲鼻的香氣，這是溫暖的港灣。又站在窗前，又望向窗外，原來(lái)只有夜幕降臨，才會(huì)燈火通明。

　　風(fēng)景，灑滿了回憶與成長(zhǎng)的路途，越過(guò)山丘之后，還有燦爛的明天。

　　珍藏美好，用雨露拾點(diǎn)光陰；

　　心懷風(fēng)景，我們永遠(yuǎn)在路上；

　　銘記愿望，彩虹下再次出發(fā)。

在路上作文6

　　在旅途之路上，我們會(huì)看到各種各樣的美。春天那隨風(fēng)搖曳的楊柳，夏天那競(jìng)相開(kāi)放的荷花，秋天那金黃色的落葉，冬天那白雪皚皚的天地。只要你肯發(fā)現(xiàn)美，感受美，這旅途之路也變得生動(dòng)有趣了許多。

　　“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧”，今天，父親、母親和我一起追隨著史鐵生的足跡來(lái)到了北海，開(kāi)啟了一段“北海之旅”。

　　初秋的北海，像一個(gè)四五十歲的壯年，樹(shù)葉雖然開(kāi)始變紅，荷花也失去了夏天那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的樣子。但柳樹(shù)、小草卻依舊青翠。北海最有名的景點(diǎn)是白塔，在走過(guò)別有洞天的靜心齋，寓意吉祥的九龍壁，終于到達(dá)了白塔。登上塔頂，我發(fā)現(xiàn)景色直接升了一個(gè)檔次，湖面上各式各樣的船，有的在原地打著轉(zhuǎn)，有的在筆直地前進(jìn)，想從上往下看一看仿膳，卻被一片綠樹(shù)叢覆蓋�！斑@景色真是美不勝收”，我對(duì)母親感嘆到�！斑@里的景色確實(shí)不錯(cuò)，可我卻看到了更美的風(fēng)景！”母親回答到�！案�美麗的？您是從哪里看到的，手機(jī)里嗎？”我十分納悶。

　　這時(shí)，母親攬住我的肩頭，望著遠(yuǎn)方的湖面，輕輕的對(duì)我說(shuō)，讓我給你講個(gè)故事吧�！霸�經(jīng)有一個(gè)很出名的攝影師。一次，他在風(fēng)景怡人的公園給一家人拍照片。這家人發(fā)現(xiàn)攝影師拍出的照片，人像總是很漂亮清晰，但后面的景色卻拍的有些模糊”。講到這時(shí)，母親目光深邃的看著我，微笑著問(wèn)我“你知道為什么嗎”？我搖了搖頭。母親說(shuō)“攝影師告訴這家人，公園里的`風(fēng)景幾十年或幾百年都不會(huì)改變，但你我是會(huì)變老的。在這個(gè)繁忙的社會(huì)中，除了放假，家人們能有多少次花一天的時(shí)間出來(lái)游玩呢？時(shí)光在飛速的流逝，在你最不經(jīng)意間悄悄的溜走。相比這些美麗的風(fēng)景，哪一個(gè)更美麗，更需要加倍珍惜和呵護(hù)呢！到你們年老時(shí)再看到這張照片，一定會(huì)感嘆，我年青時(shí)曾如此英俊啊！”聽(tīng)到這兒，我恍然大悟，我和母親相視一笑，頓時(shí)領(lǐng)悟到母親口中最美的風(fēng)景。但想到以前與母親出游會(huì)經(jīng)常不耐煩，又讓我不禁紅了臉。原來(lái)親人之間的相互陪伴與珍惜才是我們?nèi)松�中最美的風(fēng)景。

　　人這一生，十分漫長(zhǎng)，但與那可以停留數(shù)百年的風(fēng)景相比，是否又顯得很短，美麗的風(fēng)景在眼前，而親情之美卻在心中�？粗�母親慈祥的面容，父親健碩的背影，我對(duì)母親說(shuō)“今天咱們?nèi)�家一起出游，我們一起，讓這一路變得更美！”。

在路上作文7

　　他虔誠(chéng)地跪拜著，向遠(yuǎn)方叩首，熱情地將嘴貼近大地，久久地親吻，整個(gè)動(dòng)作是如此的莊嚴(yán)、神圣，讓人心頭不禁一片悸動(dòng)。

　　我在一旁肅穆地看著這位年輕的僧侶，對(duì)他充滿敬意，殊不知，他已成為路人眼中的一道別樣風(fēng)景。他身上的土黃色袈裟已經(jīng)沾染了灰塵，不經(jīng)過(guò)一番辨認(rèn)已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色，他的臉上亦是如此，然而，他的目光依然澄澈，炯炯有神，仿佛佛前的長(zhǎng)明燈，永遠(yuǎn)燃著依稀跳動(dòng)的火焰，直勾勾地望向遠(yuǎn)方。

　　路旁的幾朵向日葵開(kāi)得正好，迎著陽(yáng)光，熠熠生輝，反射著令人折服的光芒，映得他的背后仿佛也籠上了一層薄薄的金光，竟像西天的暮光，莫名的讓人感動(dòng)。

　　也許他也曾有過(guò)一張白凈明皙的`臉龐吧，但它已在一路風(fēng)塵的撲襲中丟失了原來(lái)的稚嫩；也許他曾有一雙修長(zhǎng)的手，然而如今細(xì)膩已不復(fù)存在，取而代之的是厚厚的老繭，以及強(qiáng)勁的力量……

　　也許他是如書(shū)上有過(guò)的朝圣者吧！風(fēng)餐露宿，歷盡千辛萬(wàn)苦，通過(guò)長(zhǎng)途的旅行，只為得到鍛煉，到達(dá)圣地去洗滌心靈；亦或是那寺廟中出來(lái)化緣的僧侶，去接受食品的同時(shí)，為蒼生祈福；還是一位游僧，云游天下，只求遇到一個(gè)契機(jī)讓自己大徹大悟，開(kāi)了慧眼，免去愚昧之苦。

　　我不禁想到他的漫漫長(zhǎng)途：也許他受過(guò)白眼，在化緣時(shí)被拒之門(mén)外；也許他好心為他人祈福但不被理解；也許他曾幾度沒(méi)錢(qián)吃上像樣的齋飯；也許他常常露宿街頭……他一定很苦把，我暗自揣度。

　　但看到他臉上洋溢的仿佛千萬(wàn)朵向日葵一同開(kāi)放的情景，讓我立即否定了先前的看法，能為自己心中的圣地而跋涉，即使苦在身上，也會(huì)甜在心里，美在路上吧！

　　這條街上的居民是否都受過(guò)他的祝福？既然如此，他走過(guò)的路，尤豈能不美？

　　他起身看見(jiàn)了我，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊是如此笑容，繼續(xù)向前走去，邁了兩步，又一次次久久地跪下，再次向遠(yuǎn)方叩首。

　　一次又一次……

　　我不禁捫心自問(wèn)：年輕的游僧啊，何苦呢？難道在日日的晨鐘暮鼓里，就頓悟不了禪機(jī)嗎？

　　我只能看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到化為一抹黃色的霞光，剛才走過(guò)的地方，只剩下了一朵朵向日葵，在晚霞中搖曳。

　　真的，向日葵何苦辛勤向陽(yáng)，就不怕被那熾熱的陽(yáng)光灼成了焦炭？但，我從未見(jiàn)過(guò)一朵不向陽(yáng)的向日葵，是因?yàn)殛?yáng)光給予他們生的希望，給予他們信仰與力量？

　　我又一次望向他離去的方向，驀然間，發(fā)覺(jué)原來(lái)這個(gè)僧侶同向日葵如此相像，但凡是為了心中目標(biāo)，朝圣的路再苦，也會(huì)走下去，美便在悄無(wú)聲息間揮灑到了路上。

在路上作文8

　　我還沒(méi)從國(guó)慶假期的喜悅中脫離出來(lái)，月考就一個(gè)浪頭般的猛得打來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)一天半的奮筆疾書(shū)加上三天地獄般的煎熬，第一次月考成績(jī)終于出來(lái)了。

　　我坐在平時(shí)的位置上，雙手顫抖地在成績(jī)單上尋找自己的名字，隨著手指一點(diǎn)一點(diǎn)地往向下滑，我的心也在飛快地向下墜。終于看到了，“年級(jí)37，班級(jí)15”。我看到的不是驚喜，心中的期待已然被燃燒成了灰燼。

　　我挫敗地坐在自己的座位上，自八下以來(lái)，中考之前，我哪一次考試不是考年級(jí)前20，為什么這一次排名如此靠后？我哪一天不是努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)到11點(diǎn)，怎么這次才考111？這個(gè)世界沒(méi)有公平的事，我委屈地想著。

　　突然聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師叫我出去，我本以為他會(huì)臭罵我一頓。結(jié)果沒(méi)想到，平常動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣、大聲訓(xùn)斥學(xué)生的他，竟然拉了一把椅子讓我坐下。關(guān)切地問(wèn)我：“是不是太想要高分了才沒(méi)考好的？我看你每天都帶著‘熊貓眼’來(lái)上課。一次考差沒(méi)關(guān)系，還有下次嘛......”說(shuō)完，眼神平靜地望向我，而我，像是剛經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的小鳥(niǎo)看到了遠(yuǎn)方森林里的家一般。心中的狂風(fēng)暴雨逐漸被撫平，內(nèi)心深處也有了一絲一絲的.光亮。此刻，我很感謝他，向他深深鞠了一躬，拿著試卷，回到了班級(jí)仔細(xì)訂正。

　　鄰桌的朋友好像感受到了我剛剛的挫敗情緒。朝我走來(lái)，拍拍我的肩，然后變魔術(shù)一般地變出四張肖戰(zhàn)的書(shū)簽和一塊巧克力。她沒(méi)說(shuō)一句話，只是把手里的東西遞給了我，默默地看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神溫柔而堅(jiān)定好像在說(shuō)沒(méi)事，你一定可以的。然后便走回了自己的座位，此時(shí)看著她遠(yuǎn)去的背影，我的心海好像投進(jìn)了一塊石子，濺起了陣陣漣漪。謝謝你們，我會(huì)努力的。

　　回到家中，爸媽沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)而說(shuō)我，而是和我一起在書(shū)桌前，分析錯(cuò)因，訂正錯(cuò)題。爸爸還是一如既往地在我眼睛干澀時(shí)細(xì)心地給我遞眼藥水。今天一天的狂風(fēng)暴雨終于平息，我像一條小船，終于抵達(dá)了港灣。

　　我的內(nèi)心不再迷茫，不再委屈。這片海上，即便迷霧繚繞，不見(jiàn)前方，我也仍懷有勇氣。因?yàn)樵谶@條路上，有你們——這些愛(ài)著我的人。我相信，我有勇氣面對(duì)。

在路上作文9

　　在旅途中，到達(dá)想要去的目的地并不是唯一目的，更重要的事欣賞路上的風(fēng)景，感受列車(chē)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　以前一提到坐火車(chē)回老家，我總會(huì)想到車(chē)程接近三十個(gè)小時(shí)、車(chē)上好的環(huán)境臟亂差、火車(chē)的速度還不如汽車(chē)，就回對(duì)乘坐火車(chē)回家產(chǎn)生抵觸的情緒。今年，我早就在網(wǎng)上得知|西成高鐵|開(kāi)通的消息，回四川老家的時(shí)間縮短至十個(gè)小時(shí)，不過(guò)，需要在西安換乘一次，而且因?yàn)槲覀冇?jì)劃“朝發(fā)夕至”，因?yàn)閾Q乘時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)。我對(duì)此感到有些擔(dān)心，又聽(tīng)說(shuō)車(chē)站有志愿者服務(wù)，他們會(huì)不會(huì)幫到我們呢？

　　2月9日，我懷著期待而又有些憂慮的心情坐上了回家的高鐵。前半段，北京到西安之間，并沒(méi)有什么新鮮的事情發(fā)生。在西安北站換乘的時(shí)候發(fā)生了意見(jiàn)令我印象深刻的事情。由于我們的換乘時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)，而且西安北站也很大。我們本來(lái)想向乘務(wù)員詢問(wèn)最快的換乘路線，沒(méi)想到對(duì)方卻非常熱心地告訴我們“你們可以憑車(chē)票走快速換乘通道，并且我會(huì)幫你們通知站臺(tái)上的志愿者，他們可以把你們送到候車(chē)室的檢票口檢票上車(chē)�！边@讓我們懸著的心放了下來(lái)。剛下車(chē)，就有兩個(gè)志愿者從我們手中接過(guò)了沉重的箱子，向我們介紹：“我們是西安交通大學(xué)的大四學(xué)生，寒假期間來(lái)車(chē)站做志愿者服務(wù)。”隨后他從口袋抽出了個(gè)小本，問(wèn)我們的車(chē)次，然后快速翻著小本。我上前一看，原來(lái)他們記下來(lái)所有車(chē)次的時(shí)刻表和檢票口。在查清之后，就帶我們往檢票口走。十五分鐘后，我們順利地進(jìn)站，而那些幫我們的`志愿者又奔向站臺(tái)去接像我們一樣的換乘旅客了�？粗�他們遠(yuǎn)去的背影，頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭，因?yàn)檐?chē)站周到的服務(wù)，更因?yàn)樗麄冎艿降闹驹阜��?wù)精神。像他們這樣的志愿者，在西安北站還有幾十位。

　　剛上車(chē)，我就感受到了一股濃濃的年味：車(chē)窗上貼著紅色的窗花，車(chē)廂里的掛鉤上掛著中國(guó)結(jié)，過(guò)道上鋪上了紅地毯，處處洋溢著節(jié)日的喜慶。還記得原來(lái)我坐火車(chē)時(shí)，都會(huì)經(jīng)�？磿r(shí)間，心想：1個(gè)小時(shí)，2個(gè)小時(shí)，3個(gè)小時(shí)……還有14個(gè)小時(shí)才到成都，而現(xiàn)在變成了半個(gè)小時(shí)，1個(gè)小時(shí)，1個(gè)半小時(shí)……還有四個(gè)半小時(shí)就到成都了。這種變化讓我驚嘆于祖國(guó)飛速的發(fā)展。驚嘆于領(lǐng)跑世界的“中國(guó)速度”。列車(chē)穿過(guò)連綿起伏的秦嶺山脈，在一望無(wú)垠的四川盆地飛馳，距離成都的距離越來(lái)越近了，我的心也離老家的親人越來(lái)越近了。下午六點(diǎn)半，列車(chē)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)成都東站，全程耗時(shí)十個(gè)半小時(shí)（加上在西安北站一個(gè)多小時(shí)的換乘時(shí)間），這在過(guò)去式難以想象的。

　　在這一路上，我感受到了大學(xué)生的志愿服務(wù)精神，感受到了列車(chē)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的年味，感受到了350km/h的“中國(guó)速度”。隨著“西成高鐵”的開(kāi)通，“蜀道難，難于上青天”已經(jīng)成為歷史，這一路上的幸福與溫暖將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

在路上作文10

　　小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，年段里組織集體爬君山。同學(xué)們自然都很興奮，在汽車(chē)?yán)�，一路高歌，連街邊的小狗都問(wèn)我們投來(lái)好奇的目光。

　　到了山腳下，整整行裝，正式出發(fā)。幾個(gè)好朋友比賽著看誰(shuí)跑得快，看誰(shuí)先到山頂，每個(gè)人看上去都信心滿滿，體力充沛。有說(shuō)有笑地走了一大段路，卻已是滿頭大汗。五月的太陽(yáng)，熱情地?fù)]灑光芒，在頭頂上照耀著。山路越來(lái)越陡，我有些累了。無(wú)力再聊天談笑，被熾熱的陽(yáng)光烘烤得口干舌燥，一口氣喝下了半瓶水仍不起絲毫作用。

　　此時(shí)的我們，就像沙漠里游蕩的行人，精疲力竭，找不到那口井，看不見(jiàn)一絲希望。方才還活蹦亂跳，想著要第一個(gè)到達(dá)峰頂，在最高處俯視一切，體味杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的豪情壯志，現(xiàn)在卻只能找一片陰涼的樹(shù)蔭，坐下休息，山頂?shù)拿谰耙才c我無(wú)關(guān)。

　　遙望前方，仍是"山路十八彎"，峰頂仍然遙遙可及，在云霧繚繞中吸引著我們。腿好酸，腳好疼。忽然，"看！風(fēng)車(chē)！"往下面瞟了一眼，立刻就被美景所吸引了：幾個(gè)白色的巨大風(fēng)車(chē)正迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，平整的土地遼闊無(wú)邊，古老的房子就像是積木一樣碼著，還有一大片一大片的綠色！一縷清風(fēng)迎面吹來(lái)，一下子吹醒了我的心和視角：好美呀！

　　活力仿佛在我的體內(nèi)瞬間抽出枝條，長(zhǎng)出新綠，復(fù)蘇了的我才發(fā)現(xiàn)路上好美！

　　許多蒼翠的`樹(shù)長(zhǎng)在路邊，一大片一大片的綠色其實(shí)就在我眼前，野花野草向陽(yáng)生長(zhǎng)、綻放，生機(jī)勃勃，每一片葉子都綻開(kāi)一片綠意，清澈的綠色在路上，在腳邊，在每一個(gè)地方，觸手可及。這些綠色在地上流淌，明亮蓬勃，匯聚成一條長(zhǎng)河，流進(jìn)了我的心里，好像是開(kāi)始呼吸一樣，新鮮清爽的空氣在肺里洗刷，連著眼睛似乎也明亮許多。

　　不知不覺(jué)地一路走，一路看風(fēng)景，就達(dá)到了峰頂——我們所謂的目的地。快樂(lè)在空氣里攢動(dòng)，勝利的愉快在體內(nèi)游動(dòng)。但我忘不了的，卻是路上的美景，那純澈的綠意。

　　美在路上，不要急于到達(dá)終點(diǎn)；美在路上，珍惜沿途的風(fēng)光；“美在路上”，這句話將伴我走過(guò)迢迢道路，無(wú)盡歲月！

在路上作文11

　　昨夜西風(fēng)吹花樹(shù)，獨(dú)上閣樓，望盡吟詩(shī)路；衣帶漸寬終不悔，為詩(shī)消得人憔悴；眾里尋它千百度，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景布滿來(lái)時(shí)路。

　　昨夜西風(fēng)

　　“每天只知道讀詩(shī)，詩(shī)有什么用��！”那晚，母親嘮叨聲中的不滿已升級(jí)為憤怒�！澳懿荒芸袋c(diǎn)正經(jīng)的，有用的？”一聲一聲質(zhì)問(wèn)沖擊我的耳膜。母親終于忍無(wú)可忍，于是我摯愛(ài)的詩(shī)書(shū)難逃被沒(méi)收的“厄運(yùn)”。我從小愛(ài)詩(shī)，傾倒于其韻律，沉浸于其平仄，陶醉于其情懷。無(wú)奈，隨著年級(jí)升高，母親越來(lái)越認(rèn)為詩(shī)詞無(wú)用，成績(jī)才是王道。我嘆息，忽而想到了晏殊的《蝶戀花》：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！蔽业脑�(shī)朋詞友，從此我要與你們揮別了嗎？

　　為伊憔悴

　　許是叛逆的緣故在作祟吧！父母越是讓我放棄詩(shī)書(shū)，我便越愛(ài)。不過(guò)我換了戰(zhàn)術(shù)，不再與父母對(duì)著來(lái)。我刻苦刷題，拼命學(xué)習(xí)，只為能得到父母大人的恩賜，讓我與詩(shī)重聚。成績(jī)的`大幅提高讓父母露出滿意的微笑。我借機(jī)苦求。母親終于開(kāi)恩，把我的寶貝詩(shī)書(shū)赦還了。并告誡我只可在學(xué)習(xí)之余作放松之用。

　　當(dāng)余暉上墻，明月高掛，學(xué)習(xí)疲憊之時(shí)，我會(huì)踱步到窗邊，映著月光吟誦品味詩(shī)詞�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！蓖赋銮嗌従邮康男坌模弧按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”浸染了介甫半山的不舍；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”溢滿了務(wù)觀放翁的掛念……讀的多品的多，我不禁也心癢起來(lái)，自己擬了一首詩(shī)：春霧綠起眼朦朧，野望無(wú)舟相思濃，錦瑟難解眼中淚，歲月不待羅綺紅。寫(xiě)完我發(fā)現(xiàn)不管是字詞還是平仄都不符合要求，卻因?yàn)樗�平尚淺無(wú)能為力。

　　步入初三以后，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。每天課余的作業(yè)、復(fù)習(xí)花費(fèi)了我大部分的時(shí)間。每當(dāng)我把疲憊的自己托付給詩(shī)書(shū)，身心得到了極大的放松。常常不知不覺(jué)伴著朝霞褪去了夜的最后一抹漆黑，又惹來(lái)媽媽一頓含著心疼的訓(xùn)斥。我乖乖聽(tīng)訓(xùn)，過(guò)后卻依然故我，樂(lè)此不疲，正如那句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

　　驀然回首

　　又一個(gè)夜，我坐在窗前，驀然回首，與詩(shī)作伴這么多年，它給了我什么呢？我好像沒(méi)有得到媽媽所說(shuō)的“有用”的東西。不，我立馬否定掉了這個(gè)說(shuō)法。緩解壓力，讓我愉悅，讓我感受到美，讓我能與很多高雅的、高尚的、有志的、有趣的，那么多萬(wàn)里挑一的靈魂對(duì)話。詩(shī)詞之魂已像血液一樣融入了我的骨子里。想著想著，曾苦思冥想的那首詩(shī)忽然有了靈感：春霧綠起淚朦朧，野望無(wú)楫恨意濃。寒樹(shù)還說(shuō)心上事，歸來(lái)豈是舊時(shí)容？改編后的詩(shī)固然內(nèi)容生澀，語(yǔ)句蒼白，卻比之前要好的多。我不由得笑了。

　　這寧?kù)o的夜，這皎潔的月，這萬(wàn)家燈火，多美的風(fēng)景！還有，這不離不棄的詩(shī)。我與詩(shī)，在路上。風(fēng)景，在路上。

在路上作文12

　　“不要讓以后的你討厭現(xiàn)在的自己。”

　　——題記

　　“心靈和身體總要有一個(gè)在路上。”這是以前在利群香煙的廣告中聽(tīng)到的一句話，隨著時(shí)間的推移，感觸也越發(fā)得深刻了。

　　逐步邁入這座鋼筋混凝土的城市，既沒(méi)有歸屬感又覺(jué)得有點(diǎn)荒涼，就像韓少功說(shuō)的，這個(gè)城市它不屬于你。

　　身邊太多人為了夢(mèng)想在打拼，也有太多人盲目地從了心，對(duì)我而言領(lǐng)悟總是需要時(shí)間。

　　平時(shí)的怠慢，對(duì)所有都輕描淡寫(xiě)而過(guò)，想回頭才發(fā)現(xiàn)身后早已無(wú)路。人生這場(chǎng)旅行就是這樣，無(wú)停無(wú)退，不管你接不接受，只能硬著頭皮繼續(xù)前進(jìn)。

　　你開(kāi)始害怕開(kāi)始退縮。身邊的所有人都推著你前進(jìn)，他們要你勇敢。他們告訴你，會(huì)一直陪伴你，與你一同前行，走著走著他們都只留給你指甲蓋大小的`模糊身影。終了，你看著他們各奔前程的身影紅了眼眶。你留不住時(shí)間，就像你留不住他們一樣。

　　在時(shí)間這把大尺面前，你顯得更加渺小。

　　故事才只剛剛開(kāi)了一個(gè)頭，只是可惜，我沒(méi)開(kāi)一個(gè)相對(duì)比較好的開(kāi)頭。我們各自努力地邁入新環(huán)境，融入新圈子。至于下一步會(huì)在哪里，我的方向在哪里，這些我都一無(wú)所知你們可不可以不離開(kāi)，我可不可以不勇敢。

　　回應(yīng)我的只有路兩旁沉默的風(fēng)景，這樣的一種失敗感，又深又沉。我依舊在路上，前方突然出現(xiàn)的岔口，使我感到迷茫無(wú)助。原來(lái)，在追尋的過(guò)程中，失去目標(biāo)或者不知道前行的路才是最可怕的。

　　時(shí)間就在我一味地逃避閃躲，安于現(xiàn)狀中悄悄流逝。

　　前幾天和以前的閨蜜通了次電話，接收到電話線的那端傳來(lái)的電流時(shí)，身體里面連接淚腺的開(kāi)關(guān)被“嗶”地打開(kāi)。

　　她所邁入的環(huán)境，給予她非常大的緊迫感，縱身于強(qiáng)者的世界，有多少人會(huì)被埋沒(méi)，只有她最深有體會(huì)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)在，尤其是自己處于弱勢(shì)的那一撥時(shí)，這種落差感尤為深刻。這些所有都讓我惴惴不安。我開(kāi)始反思我的時(shí)間都去哪了？

　　時(shí)間真的過(guò)得很快，高中一半的時(shí)間就這樣被我甩在回憶里了。我開(kāi)始醒悟，我真的沒(méi)有多少時(shí)間可以揮霍了。就想韓寒說(shuō)的，再不瘋狂我們就老了。其實(shí)，再不努力，我們才真的要老了。不想再被其他左右，年輕的心怎能還在彷徨？是時(shí)候應(yīng)該張開(kāi)翅膀努力飛翔了，好好感受青春，別讓時(shí)間再跑了，別讓自己就這樣老了！

在路上作文13

　　“我爬過(guò)的高山多著呢，區(qū)區(qū)九峰山又算什么？”

　　初入山谷，時(shí)至初秋，黃葉滿徑，趣途百里。我卻對(duì)此全然不顧，只是在路上前行，直到精疲力竭，跌做在山石上。操起一瓶礦泉水往嘴里灌。

　　“還有多遠(yuǎn)��？爬了這么久，快到頭了吧？”我問(wèn)。

　　“才把緩的一段走完了，離山頂還遠(yuǎn)著呢�！蔽野只卮�。

　　我慌了，忙從巖石上跳起，繼續(xù)趕路。果然如我爸所說(shuō)，山勢(shì)已經(jīng)開(kāi)始陡峭起來(lái)，隨著地勢(shì)抬升，空氣稀薄了許多，加上山路巉俊，我也是一步三喘氣。風(fēng)迎面吹著，讓人渾身發(fā)涼……

　　“不干了，我要下山了，爬不上去�！�

　　“唉，你這孩子，就顧爬山了，連路邊看都不看一下。下山時(shí)候，看看路邊有什么吧�！蔽覍⑿艑⒁桑�便向山下去。

　　剛出我休息的亭子，涼風(fēng)就迎面撲來(lái)。我循風(fēng)望去，是腳邊延伸出的山谷。亭亭山上松，矗立在山上的，攀爬著峭壁的，填滿了深谷的，都任憑瑟瑟谷中風(fēng)的吹拂，沙沙作響。比其它樹(shù)多出一種品格，自然，美的壯觀，美的膽戰(zhàn)心驚。

　　山風(fēng)與青松隨我走完一程，就是落葉的地界。汗水漸漸瀝干，腳步也自當(dāng)輕捷。很快就回到我歇腳的石頭旁。緩緩坐下，忽聞冷泠泠水聲，原來(lái)是石頭后面的一道溪流，處在山路旁，黃葉中。風(fēng)吹葉落，點(diǎn)落水中，宛如曲水清流觴，隨清流而下。我也不禁起身，隨溪流流向山下�！扒G溪白石出，天寒黃葉稀，山路元無(wú)雨，空翠濕人衣�！钡琅缘狞S葉結(jié)著初秋白露，風(fēng)若微微一動(dòng)，樹(shù)便將其贈(zèng)與行人，沾衣落袖，別有意味。

　　山路蜿蜒，不覺(jué)中將我送至山腳。

　　“還累嗎？”我爸問(wèn)。

　　“不累了�！�

　　“那你一定仔細(xì)看了這山中的風(fēng)景了吧”

　　的'確，我爬過(guò)的山多著，可好像這一座山可以讓我記敘全程。

　　略一回想，方才發(fā)現(xiàn)，我有一個(gè)老愛(ài)追著目標(biāo)不放的毛病，這一路，我放棄了許多。我問(wèn)自己，那“山頂”是你想達(dá)到亦或能達(dá)到的呢？不過(guò)為你指引出一條路罷了。試想一下，你成功了，卻未經(jīng)那路上風(fēng)景，那你的所謂“成功”也很無(wú)趣吧。所以，在路上，真正享受路上的風(fēng)景，路上的努力，路上的感悟，哪怕你永遠(yuǎn)也走不到終點(diǎn)。盡管如此，這一路也是甜的。

在路上作文14

　　仰望夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，那里有我的夢(mèng)想。雖不能手摘星辰，但腳踏實(shí)地已足矣

　　題記

　　行走在夢(mèng)想的道路上，我們不免會(huì)被荊棘絆倒，即使跌倒，卻還是要堅(jiān)持的爬起來(lái)，因?yàn)槲覀冞�未到達(dá)成功的彼岸，我們還在路上。

　　兒時(shí)，時(shí)常喜歡在夜晚望向那深邃的天空，每當(dāng)這時(shí)總會(huì)有一種神秘感涌上心頭，好奇心便會(huì)促使著我不停地思考：月亮里面真的有嫦娥嗎？星星們?cè)诨ハ嗾f(shuō)什么呢一個(gè)一個(gè)的問(wèn)號(hào)打在我的腦海里。

　　隨著我慢慢地成長(zhǎng)，我漸漸嘗試探索，在探索中我逐漸癡迷上了天文學(xué)，直到有一天一個(gè)奇特的想法在我腦海中浮現(xiàn)我要以自己的名字命名一顆小行星。我興奮至極，立即就把這個(gè)想法告訴媽媽。不料卻被潑了一盆冷水，遭到媽媽的強(qiáng)烈反對(duì)。媽媽認(rèn)為這些東西都是虛無(wú)縹緲的，我當(dāng)下要做的就是學(xué)好文化課。媽媽的話對(duì)我打擊很大，從小到大，我做的每一件事，媽媽都十分支持，偏偏這一次即使媽媽在阻止，也阻擋不了我對(duì)天文學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的追求。每天，只要一有空余的時(shí)間，我便會(huì)查找關(guān)于太空中小行星的資料，吃飯時(shí)，我總會(huì)捧著有關(guān)的書(shū)籍�？刹还芪以僭趺磁�力，都不能獲得大家的支持和認(rèn)可。

　　月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了，而我的`成績(jī)十分不理想，媽媽得知后便把所有的原因都?xì)w結(jié)為我對(duì)天文學(xué)的沉迷和不切實(shí)際的想法。甚至媽媽給我下了一道禁令，嚴(yán)禁我接觸跟天文學(xué)有關(guān)的任何東西，那些書(shū)籍統(tǒng)統(tǒng)被媽媽收繳了。我失望極了。難道我的想法真的不符合實(shí)際？難道我的夢(mèng)想就注定失�。课医^不服輸。我向媽媽保證提高自己的成績(jī)，并討回了我的書(shū)。

　　學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題絕不繞道而行。為了靠近夢(mèng)想，我決定拼了。隨著成績(jī)節(jié)節(jié)升高，媽媽漸漸理解了我，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“夢(mèng)想也可以成為指引你前行的北行星，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！”

　　如今，天文學(xué)已成了我生活中的一部分，夢(mèng)想成了我前進(jìn)的動(dòng)力雖然我還未到達(dá)終點(diǎn)、雖然成功尚遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信努力就會(huì)有結(jié)果。

　　也許有一天，天幕上會(huì)有顆名叫“可人”的小行星，也許它只閃著微光，然而，那卻是獨(dú)一無(wú)二的。在追夢(mèng)的路上，我努力前行

在路上作文15

　　人生，是一條漫漫長(zhǎng)路。行走在路上，感動(dòng)總會(huì)不期然地來(lái)臨。

　　記得那個(gè)酷熱的中午。我行走在回家的路上，道路兩旁的綠樹(shù)在幾天前被移栽到他處，僅余路旁干枯的塊狀泥土，證明著曾經(jīng)樹(shù)木的存在。烈日當(dāng)空，在我前面有一對(duì)母子吸引了我的注意，

　　那位母親皮膚黝黑，身上穿著略微有些褪色的藍(lán)布衫，身旁一個(gè)約摸四五歲的孩子拽著女人的衣角，邁著小短腿緊跟著她．讓我奇怪的是，那位母親隨著他們行走方向的改變不斷地變換著位置。費(fèi)力地抵抗著烈日的猛烈攻擊的我努力盯著他們看了許久，才終于看出了端倪：幼小的孩子一直被母親的陰影籠罩著，享受著難得的陰涼，而母親隨著太陽(yáng)的方向不斷變換位置，生怕孩子暴露在毒辣的.陽(yáng)光下。到了拐角處，這對(duì)母子側(cè)身躲進(jìn)了終于出現(xiàn)的小巷里。望著那位大汗淋漓的母親臉上滿意的笑容，我也笑了。那以后，每每路過(guò)這條烈日難擋的道路，我的心中卻總是一片陰涼。

　　還是那個(gè)陰沉的傍晚，我倚在街邊鋪內(nèi)的欄桿上看著街景。天空灰蒙蒙的，不一會(huì)兒就淅瀝瀝地下起了小雨。雨勢(shì)漸大，我忽地記起街角那位無(wú)家可歸的流浪漢，不禁探頭張望。細(xì)密的雨絲隨風(fēng)舞動(dòng)著，五顏六色的雨傘都朝著一個(gè)方向涌動(dòng)，只有一個(gè)例外，在漸漸滂沱的大雨中，有一個(gè)穿著白色帆布鞋的女孩，一路踏著綻放的水花向乞丐奔去。她毫不猶豫地將手中的雨傘遞出，彩色的雨傘在空中劃出了一道美麗的弧線，將乞丐籠罩在一片沒(méi)有雨水的陰影中，她自己卻在暴雨的肆虐下濕了衣裳：被雨水打濕的流海緊貼在額頭上，雨滴順著臉頰滴落，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上仿佛還有調(diào)皮的雨珠逗留，原本潔白的帆布鞋也被道路上濺起的泥點(diǎn)沾染。她那么狼狽，卻那么美，我不禁在這幅美好的圖畫(huà)中癡了。不知過(guò)了多久，我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩已經(jīng)離去，追出去尋找，卻再找不到那亭亭的身影。

　　不論是毒辣的日頭下那位母親的細(xì)心舉動(dòng)，還是傾盆大雨中一個(gè)女孩的善良行為，都是漫長(zhǎng)卻充滿驚喜的人生路上的點(diǎn)綴，是感動(dòng)之花開(kāi)放的枝椏，為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。

　　感動(dòng)不但在路上，還在每個(gè)善良的人心中。

【在路上作文】相關(guān)文章：

在路上作文06-27

在路上作文03-01

路上作文03-01

路上的作文03-25

在路上的作文03-12

【精選】在路上作文09-01

路上的作文08-13

[經(jīng)典]在路上作文09-18

在路上作文(精選)07-21

在路上的作文08-01