[精品]跳蚤書市作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的跳蚤書市作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳蚤書市作文1

　　星期五，陽光明媚，我們在操場上舉行了“跳蚤書市”。

　　剛要開始的時候，同學(xué)們的心情可激動了。恨不得馬上就沖進操場。不一會兒，跳蚤書市活動就開始了。我是個售貨員，我坐在書攤旁等待著顧客的到來。沒等多久，一位客戶就來到了我的書攤旁�！斑@本書多少錢？”他拿起書不好意思的問了問�！叭�元。”我熱情的回答了他。只見小女孩有點不想買的意思了。我當(dāng)機立斷說：“兩元賣給你�！边@回小女孩終于買下了這本書。又來了一個小弟弟，他拿起來地上的一本《查理九世》問：“這本書多少錢？”我拿起書看了看，說：“這本書四元�！边@個小弟弟便爽快的答應(yīng)了。不久過后，一波便停止了。我看見我的錢罐里全是“毛爺爺”和硬幣。接著，吳老師見到我們沒什么客人了，便提議道：“買兩本可以送一本《課課通》�！蔽揖瓦汉绕饋恚骸百I兩本書可以送一本《課課通》�！边@是一位老師來了，選了一本《課課通》，問了問：“這本書多少錢？”我的.助手二號施金宇把書拿過來說；“四元�！边@位老師說：“兩元行不行啊？”我助手二號施金宇說：“不行，最少三元，再低要虧本啦。”那位老師笑了笑，遞了出三元。

　　之后我們的生意一直很好，轉(zhuǎn)眼間存錢罐里裝滿了“毛爺爺”，連手都生不進去啦。正當(dāng)我們的顧客沒有到的時候，一位“敵人”來推銷了。讓她在502班，我們是“敵人"，買他們的東西不是自己作死嗎？但我的伙伴很想買，我決定幫她一把――幫她砍價。那個“敵人”上來就說這本書怎么怎么好。但還是被我一一攻破。等他把這本書怎么好說完以后，我就說：“別吹啦，這本書哪里有那么好？有我在，你就別想提太高的價格�！钡人�說完架以后，我已想好對策�！笆裁催@本書四元，你也太坑了，你看這本書，那么就，還有幾頁壞了，要我說就兩元。”“什么兩元？我們豈不是要虧大發(fā)啦！必須四元！”“要不然我們不買啦！”當(dāng)那個人一聽到“不買了”，這個詞眼兒時，嚇了一跳，便說：“最少三元賣給你�！蔽腋吲d的說：“哈哈，成交。”我都佩服我的口才啦。

　　為了當(dāng)這個售貨員，我連錢都沒花，真慘。上次我沒帶錢，這次帶了錢卻沒花。不過我還是期盼下一次跳蚤市場的。

跳蚤書市作文2

　　“這本書多少元？”

　　“10元錢�！�

　　“能便宜點嗎？”

　　“這本書可是必讀書目，我買的時候可要二十幾元呢！”

　　“8元賣不賣？”

　　“好吧，成交！你還可以參加抽獎�！薄�…

　　這天，操場上熙熙攘攘，人聲鼎沸。吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲，此起彼伏。期待已久的圖書跳蚤市場活動終于開幕了。

　　操場上，各個“店鋪”的促銷手段各式各樣。有的同學(xué)舉起了醒目的廣告牌，站在攤位前大聲吆喝；有的攤位前擺滿了各式各樣的禮物，吸引同學(xué)們的眼球；還有的'攤位統(tǒng)一著裝，穿上可愛的卡通服飾，營造氛圍。最吸引我的還是一個穿著小丑服飾的人，一邊吹口哨，一邊打氣球，只要來買書，就有氣球送。他的攤位前被小朋友們圍得水泄不通，真是讓人流連忘返�。�

　　我們班的同學(xué)來到操場上，擺好攤位，也紛紛按之前的銷售計劃賣書了。同學(xué)們以巧妙的方法賣出了很多書，讓我看得目瞪口呆。因為前期沒有做好充分的準(zhǔn)備，所以我臨時和徐婕涯一起去賣書。我們找到一個小男孩，問：“小朋友，這本書很好看，原價5元，現(xiàn)在3元賣給你�！彼�望了望我，立刻拒絕了。我又問了好幾個同學(xué)，他們都以“不要”、“我早已看膩了”“我家里有了”等理由拒絕了我。我心里有些慌亂，但不停地安慰自己：“別氣餒，即便有一百人拒絕了我，只要有一個人會買就可以了”。我又換了幾本書去賣，硬著頭皮一個一個地去問，結(jié)果還是一本都沒有賣出去。

　　“為什么會賣不出去呢？”我開始反思自己的行為。因為前期沒有和同學(xué)組織好，沒有向他們那樣精心地設(shè)計一些促銷活動，只是單純地跟他們將價格，他們當(dāng)然不想要了。另外，我?guī)�來的書也太幼稚，我自己都不喜歡看，別人怎么會喜歡呢？以后要選一些好看的書或者必讀書目之類的。

　　今年的圖書跳蚤市場，因為我沒有做好充分的準(zhǔn)備，所以失誤百出。明年要早一點做準(zhǔn)備，找到同學(xué)詳細做好活動策劃，爭取多賣幾本書，像他們一樣掙錢！

跳蚤書市作文3

　　“快來買呀！快來買呀！虧本大甩賣，買一還送一喲！買書送氣球、糖果、棒棒糖！”奇怪？這吆喝聲是什么？沒錯！就是賣書的聲音。五月三十日，我們學(xué)校在新建的架空樓前舉行了第一屆別開生面的“跳蚤書市”活動。

　　大家是不是很疑惑，什么是“跳蚤書市”活動？就由我為大家解釋解釋。

　　接地氣來講，就是把看過的書八成新的進行買賣。在活動上，大家還可以進行依舊換新——將舊知識來換取新的知識。。

　　看——

　　我們班的店名招牌高高地懸起。牌上映著文雅內(nèi)涵的店名——墨韻書苑。店名旁還有一只栩栩如生的蝴蝶，還有一系列漂亮的圖案。店名招牌的四周還圍著一圈氣球，氣球竟還面帶微笑呢！一個一個氣球好像在俏皮地說：“快來買我們的氣球呀！”這一個個氣球替我們吸引了不少的顧客，他們一窩蜂擁向我們的書店。

　　顧客里三層外三層地把我們的店圍得水泄不通，差點就把桌子給掀翻了！一只只緊握著錢的手，一個比一個伸得還長。為了維護這一混亂的場面，我清了清嗓子，喊了一聲：“請大家保持文明！”可又什么用呢？我的聲音就像一塊小石片跌進了奔騰喧囂的大河。

　　我的同學(xué)一把拉住我的手，她的臉上不住流汗，我知道她一定忙不過來了。她斷斷續(xù)續(xù)地說到：“別管了……快……幫我賣……賣書�！北銇砦业絻稍獏^(qū)。

　　她舉起一本書，喘了喘幾口氣，甜美的聲音中帶點稚氣：“快來買呀！我們的書知識可多了呢！”我學(xué)著她的'樣子，學(xué)了起來。但喉嚨怎么都不受我的控制怎么都發(fā)不出音，我想也許是因為以前都沒做過這種事，第一次，都會有點別扭吧！到最后便慢慢適應(yīng)了，還喊得有聲有色的呢！

　　一個小弟弟向我走了過來，“這是我的第一個顧客，我要把握機會！”小弟弟發(fā)出了磨滅不了稚氣的聲音：“這本書賣多少錢？”我信心十足地想著：這次我一定會成功的，加油！我緩緩地斷下身子：“小弟弟，這本書賣兩元錢喲！”小弟弟滿臉的猶豫不決。于是我決定先下手為強，我知道小朋友都有一顆愛玩的心，所以我利用這一點來賣書�！靶〉艿�，賣書還送玩具哦！”果不其然，我的第一個顧客爽快地答應(yīng)了。就這樣，我售出了一本又一本的書，心里想吃了一顆糖，甜滋滋的。

　　跳蚤書市！你不僅讓我們鍛煉了口語交際、反應(yīng)能力，還培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟頭腦，還使我們從中懂得了該如何處理自己看過的書籍，又讓我淘到了心愛之書。

跳蚤書市作文4

　　書籍是一盞盞指明燈，指引我們走向成功的道路；書籍是一把把鑰匙，為我們打開知識的大門；書籍是一把把掃把，掃除我們心靈的雜質(zhì)。這個星期一的下午第一節(jié)課，我們學(xué)校六年級就在水泥校道舉行了一次令人難忘的“跳蚤書市”活動。

　　下午的第一節(jié)課，我們排好隊來到校道里，只見水泥校道的橫額上寫著幾個醒目的大字：“跳蚤書市”正式開業(yè)啦！首先，我們六個班集中到操場，聽級長說明這次活動的要求、流程。雖然我們表面上是在聽級長說話，可我們的心卻早已飛到那應(yīng)有盡有的書攤里去了。這次的“跳蚤書市”共分為三個部分：1、先分別到各個書攤看看，把自己喜歡的書記下來。2、淘書。所謂淘書就是用自己手上的門票換自己心愛的書。3、淘完書后可以拿著自己的書到大樹下閱讀。

　　老師一聲令下，整個校道就像炸開了油鍋似的，沸騰起來。同學(xué)們?nèi)�三兩兩地走向每一個書攤，一本一本地瀏覽著。由于我是服務(wù)員，所以，我快速地瀏覽后，便回到了我們的書攤。心想：這次可以大飽眼福了，每一本書都那么吸引人，內(nèi)容都那么精彩。擺在我們面前的書琳瑯滿目，有文學(xué)類的，有小說類的，有科技類的，有故事書，有科普書……讓同學(xué)們看得目不暇接。有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地商量著；有的同學(xué)在筆記本上“埋頭苦干”有的同學(xué)精挑細選，活像一個小買家……

　　很快，淘書開始了。同學(xué)們都迫不及待地走向自己心愛的書旁，拿著自己的門票，高興地換著書。我也開始了工作，我一邊接過同學(xué)們的門票，一邊把書遞給他（她）們。雖然這只是一個小小的動作，但我的心卻像揣了幾只兔子——七上八下，擔(dān)心自己遞錯了或沒看管好，一不小心讓別人拿去了。于是我又發(fā)揮了我的“金睛火眼”掃視著每一個角落，不放過任何的`細節(jié)。這時，來的人越來越多，書攤面前連一根針也擠不進去，也越來越熱鬧，有的同學(xué)已經(jīng)淘了好幾本書；有的同學(xué)還拿著門票在逛來逛去；有的同學(xué)淘了一兩本書。我也淘到了一本心愛的書。

　　漸漸地，書籍已經(jīng)差不多“搶光”了剩下的書屈指可數(shù)。大部分同學(xué)都已經(jīng)在樹蔭下愜意地看著書。臉上洋溢著歡樂的笑容。同學(xué)們圍坐著大樹坐下，津津有味地看著書，好一片書香四溢的景象！

　　快樂的時光總是過得那么快，“跳蚤書市”在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次的“跳蚤書市”不僅讓我淘到了心愛的書，還讓我嘗到了當(dāng)服務(wù)員的滋味，真令我難忘！

跳蚤書市作文5

　　—每年的元旦，學(xué)校都會舉行跳蚤書市，書市里的書不僅價格便宜，而且，書市里可以淘到很多好書呢！

　　今年元旦，學(xué)校又舉行了新一次的跳蚤書市。這一次，我決定淘一些好書來充實我的書庫。

　　我等待了一個上午，終于在上課鈴聲中，書市買賣開始了。我出去走走看看，發(fā)現(xiàn)口袋里的錢都不夠買一本好書，我想：與其在這里閑逛，不如回班級上的書攤幫幫忙推銷幾本書吧！回到班級，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己的兩本熱門書早已出手了，我不禁高興起來：嘿嘿，又能為班級的GDP做幾分貢獻嘍！

　　這時，我看到一個小朋友正在我們班的書攤上挑一本書，我于是裝出一副很和藹的樣子問：小朋友，你要買這本書嗎？那個小朋友點點頭。我接過他手中的書，一翻定價：15元。我說：小朋友，15元。他起初還有些猶豫，我使出了殺手锏：小朋友，買書還可以送氣球的。他一聽可以送一個氣球，馬上掏出放錢的小包包，拿出了15元，我一面將氣球和書遞給他，一面喜滋滋地收下錢，將錢放到了盒子里。要知道，任何巨大的財富，都是經(jīng)過一點一滴積累后，才所被人擁有的。我心里竊喜：這回好歹做了一次銷售員。盡管這錢并不是屬于自己的，但是，我很開心。

　　接著，我們又賣出了很多書。盡管很累、很渴，甚至有的同學(xué)為了推銷出一本書，連嗓子都喊啞了。但是，我們依舊努力地叫賣著，因為我們心里都有一個共同的`目標(biāo)：這些錢賺的越多，我們就越可以資助鳩坑的小朋友越多的學(xué)習(xí)用品，為他們的學(xué)習(xí)帶來更多便利。

　　這時，陳智提醒了我：快要終場了。我意識到，時間不多了，我找到幾位領(lǐng)頭人，聽取他們的意見后，我們制定了一條計劃，以定價的50%出售剩余的書，再買一送一。我們幾個吆喝起來：六（1）班書攤書一律5折，再買一送一，上不封頂。買書還送氣球！經(jīng)過這么一吆喝，大家的目光都聚攏過來，開始在我們的書攤上找那些被遺忘了的好書。

　　終于，書市結(jié)束了，雖然很累，很辛苦，但是，這是一個鍛煉自己能力的寶貴機會。同時，去做了這些事，也是去獻愛心，再苦再累，也是值得的。

跳蚤書市作文6

　　今天我們剛上完電腦課，從電腦室下來，只聽見著鄭思佳說：“好消息！好消息！我們期盼已久的跳蚤書市開張了，班主任讓我們?nèi)ニ臉菂⒓犹�蚤書市！�?/p>

　　“太好了，”全班讓高興得一蹦三尺高（包括偶），大家心里都高興的不得了。

　　我把信息技術(shù)書放到座位上后，就和嚴(yán)靚一起去了四樓。

　　到了四樓，經(jīng)過老師的提醒后，分成5組，而我在第5組。

　　第1組開始賣書了。在1到4組賣書的期間，我參觀了不少的海報還有書店。

　　我走到5年5班的書店旁，看見一群人圍在一起，于是我就走過去湊熱鬧，我從他們咯吱窩下鉆了過去，唉！原來是5班的那個臭狗熊呀，“哈哈哈哈哈，”看見臭狗熊那副滑稽的樣子，我肚子都笑痛了，他一只腳踩在椅子上，另一只腳才在桌子上，一副我很拽的樣子，嘴里還喊著：“跳蚤書市淘你喜歡！這本書不要188元，也不是十八塊八毛，只要十塊八毛八，貨真價實，八星八箭，快來搶購，過了這個村，沒這個店啦！各位帥哥，美女求求你們了就買一本吧！費不了多少錢的�！�

　　看到這我剛要走呢就被好朋友陳琪給攔住了，她問我買不買，我看了一眼擺在桌子上的'書全是低年級讀的書，我急忙推辭說：“我到別的地方再看看�！�

　　我正閑逛著，林芷鈺就走過來叫我：“到我們買書了，你怎么還在這里逛呢！”

　　“怎么這么快就到我們了�！�

　　林芷鈺疑惑的看著我：“你難道不知道每各組賣10分鐘的書嗎？”

　　“這個我還真的不知道�！蔽也缓靡馑嫉負狭藫隙�朵。

　　“快點啦。”我話還沒說就被她給拖走了。

　　到了書攤那，我和林芷鈺就和第4組的人做交接工作。

　　我正在整理書籍呢！一位女顧客走了過來說：“這本書幾元錢？”

　　“七元�！�

　　“怎么這么貴呀！4元�！�

　　“最低5元，愛買不買。

　　最后買賣成交了，以5元錢賣了出去。

　　通過了這次買賣我懂得了：只要付出，就能收獲。

跳蚤書市作文7

　　我們學(xué)校一年一度的跳蚤書市活動在6月1日的下午進行，那整個過程可謂是熱火朝天、水泄不通！趕緊看看發(fā)生了什么吧。

　　我學(xué)富五車、能言善辯，能一語驚四座！賣書多于我來說，我可是信心百倍，不用擔(dān)心，我做的是一個老板的推銷員。我相信這個工作是能讓我勝任的。

　　老板給了我一本我個人是覺得蠻好推銷的《斗羅大陸23》。因為斗羅大陸這類書是暢銷好幾年的書，而且這一版是最新版看起來也很新。

　　我開始了我的推銷之路我一邊走一邊吆喝著：“瞧一瞧看一看嘞，《斗羅大陸23》不好看不要錢，假一賠十！”可是同學(xué)們似乎領(lǐng)悟到賣不了東西的最高境界的訣竅：“即使賣不了自己的，也努力不去買別人的東西�！�

　　我認為在三四年級的人應(yīng)該對漫畫這種東西蠻感興趣的，去一二年級去騙騙也不錯。我走了走，覺得果斷出擊比較好，就隨便找了一個賣漫畫人的攤子上，說：“小孩，要不要，只要7元，原價10元，很便宜的的'，買一本，不會讓你虧的！”誰知我苦口婆心的跟他講道理，他居然冷酷的回了我一句：“我有了。”頓時，我心都碎一地了。這是，我看到了一本令我欲望十分強烈的書《斗羅大陸2絕世唐門》。就向老板借錢。賣的人說：“15元，要不要？”我覺得一開始的情況下肯定能砍下幾元：“12元，再多一元也不買�！百u的人回答：“13元，這不是我的書，別人不讓。”我看是在是看不下了說：“成交！”

　　我拿著它看了看，不知道為什么有一種熟悉的感覺，原來是別人借我看過的。

　　這是，我看到一個人賣書說了一聲“帥哥，美女”我一下就領(lǐng)悟到了賣書的技巧。這是，正好有一個小朋友看中了這本書，我馬上就明白了說道：“大土豪，買一本吧！15元擁有它。”小朋友心動了，買了下來，“我賺到兩元了！”我心里心潮澎湃十分激動！

　　一年一度的跳蚤書市活動結(jié)束了是不是有一點回味無窮呢？

跳蚤書市作文8

　　“賣書嘍！”“買書送玩具哇！”“哎這本書你要嘛？”……對了，聽到這一陣陣吆喝聲，你會不會以為到了集貿(mào)市場？No，no，no！你可想錯了，我們正在進行“跳蚤書市”的活動呢！

　　碰到這樣別開生面的活動，我們可樂壞了。你瞧！上帝也興奮了，送來了個艷陽高照的大晴天！

　　在喧鬧聲中，我找了塊“風(fēng)水寶地”，把自己的書籍都搬了出來。

　　我扯著嗓子大聲吆喝，招來了不少生意。

　　一個三年級小朋友看上了我的《查理九世》，迫不及待地問：“大姐姐，這本書多少錢？”

　　我心中暗喜：賺錢的機會來咯！我清了清嗓子，開始“胡說八道”：“這個嘛……我買了15元（其實是10元），那就賣你12吧！”

　　小女孩歪著腦袋想了一會兒，擠出一個笑臉：“看在查理的面子上，十元！”

　　我想了想，覺得也不虧，便同意了。

　　她卻得寸進尺：“九元，待會兒給你招生意�！�

　　……

　　就這樣，我倆討價還價，最終憑借著我的三寸不爛之舌，以十元告終。走前，我還送給她一根棒棒糖，她高興地說要給我招生意！

　　果然，她沒有食言。兩分鐘后，她帶領(lǐng)著軍隊來到了我的攤位前。他們東瞧瞧，西看看，買走了不少東西。我頓時信心猛增，不停地推銷自己的書……

　　賣到最后，我只剩一本《假如給我三天光明》沒有賣出去。正當(dāng)我在想怎樣將這本書“高價”賣出去時，一個戴眼鏡的小男孩拿起我的書，翻了又翻，似乎很喜歡。

　　我可不想讓煮熟的鴨子飛走，連忙介紹，生怕別人捷足先登：“喜歡這本書嗎？好眼光耶！這是五年級下冊的必讀書目，八成新呢！原價18，現(xiàn)價15，還寫過批注，便宜你了……”

　　小男孩咬緊嘴唇，顯得有些猶豫，他手中攥著那已被他揉皺的十元紙幣，不知如何是好。我可是很善良的，“寬宏大量”地一擺手，爽快地說：“10元，就這么愉快地成交了！”

　　小男孩開心極了，把錢給我，一蹦一跳地走了。

　　活動結(jié)束后，我錢包中錢的數(shù)目嚇了我一跳：97元！去除帶來的18元和賣書的成本，我凈賺46！我拿出其中5元，投進了捐款箱。雖然這是一筆極小的數(shù)目，但我們大家捐的錢，至少可以為毛嵐豐的'父母減少一小點的負擔(dān)吧！

　　“跳蚤書市”，既開闊了我們的視野，又激發(fā)了同學(xué)們讀書的興趣，還培養(yǎng)了大家的社會實踐能力。真希望學(xué)校多舉辦幾次這樣的活動。

跳蚤書市作文9

　　今天，是跳蚤書市。

　　我們把桌子搬到大操場后，便開始了我們的賣書之旅。“快來買書啦!這兒的書可棒啦!有四大名著之一《三國演義》，有《我和小姐姐克拉拉》……”我一直起勁地吆喝著�？墒牵瑸槭裁磩e的攤位大家都沒有吆喝的，人都紛紛涌來，把這些攤位包的里三層，外三層，簡直是一個超級巨型的大粽子嘛!而我們的攤位，我都叫了好久了，怎么除了跑過來瞟一眼的`小孩，和幾只在我們頭上“嗡嗡”鳴叫的蒼蠅，貌似什么都沒引來。

　　不行，我得換一種方法。我凝神想了一會兒，一個絕妙的方法便馬上就浮出水面了，哈哈哈哈哈哈……“快來買呀!這邊的書一本兩元，兩本三元，三本五元!買三本送一本，買兩本送一支筆，買一本送一顆糖!”這時，我便發(fā)揮了我嗓門大的優(yōu)點，超級大聲的吼了起來。此話一出，就如同一個世界巨星在給我們的攤位打廣告一樣，話剛說出來半秒不到，“咚咚咚”、“砰砰砰”、“啪啪啪”，一陣腳步聲響起，我們的攤位便人氣爆棚了!

　　“這位同學(xué)，”一位老師問我，“這兩本書能不能便宜一點?兩塊五毛吧!“不好!我心里打著算盤，這位老師一定是砍價界里高手中的高手，看她笑瞇瞇的，事實上，她的心里早已把接下來的事像下棋一樣下好了!

　　但是，我好歹也是提價界中的高手，就不行這價格我提不上去：“老師，這書，你看看后面的標(biāo)價，原價十五元，兩本就是三十元，三十元，我都是一折賣給你了，都已經(jīng)是跳樓價了，實在是降不了呀!”“但是這本書你都不怎么需要了，所以，應(yīng)該是兩塊五毛!”“不行呀!你看我們在這兒風(fēng)吹日曬的，你一個月的工資那么高，總少不了小小的五毛錢的對吧!?”“那……就三元吧。”Yes!我在心里暗暗歡呼，終于把這個老師搞定了!就這樣，我們不辭辛苦地賣著，盡管我只買了五元。

跳蚤書市作文10

　　三月，春光明媚，大地復(fù)蘇，在這濃濃的書香氛圍中，我們迎來了漯河小學(xué)第二屆跳蚤書市，這下可好了，同學(xué)們興致盎然，一下課就在那里三五結(jié)群地討論：“你準(zhǔn)備賣幾本？”“這本給我留著��！”……可見同學(xué)們興致之高。

　　到了這天，老天爺也似乎特別給力，陽光明媚，“跳蚤們”蠢蠢欲動，我更是不甘示弱，好好來體驗一下老板這個行業(yè)。

　　初來乍到，我最怕的就是別人向我問，所以，只好躲在一邊收拾書籍。這時候，大約上四年級的一個小女孩走了過來，這下可咋辦，我只好不斷地在心里祈求不要問我，可是偏偏天不如人愿，這位小女孩徑直朝我負責(zé)的書攤走來，拿起書攤上的一本書，問：“多少錢一本？”沒辦法，我只好咽下口水，翻了翻標(biāo)價，說：“10塊�！�

　　“啊？這么貴��？能不能便宜點？”小女孩開始猶豫，并沒有要走的意思。

　　我可不能讓我的第一筆生意白白泡湯啊，趕緊說：“那7塊行不行，最低7塊了，真的不能再低了。”這次，小小女孩爽快的.答應(yīng)了。第一筆交易，成交！

　　有了第一次的成功，我更是得心應(yīng)手，如魚得水，一連賣出去好幾本，戰(zhàn)果可嘉！看著一本本賣出去的書，我心里比吃了蜜還要甜。該換班了，我便當(dāng)起了“游蕩人士”，在操場上四處尋找好書。終于，目標(biāo)出現(xiàn)了，我開始慢慢靠近那個書攤，故意假裝漫不經(jīng)心的樣子，拿起一本書，問：“這本《意林》多少錢？”

　　“五塊�！辟u書人忙的頭都抬不起來，因為，生意實在是太火爆了。

　　“便宜一點嘛！三塊！行不行，不行我就再到其他地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”說著，我就故意裝作要走的模樣，還別說，這將激法還真有效，店主見我要走，連忙拉住我說：“好吧，三塊錢給你！”買完書我剛要走，竟被攔了下來，“哎哎，先別走，我們這里買書可以抽獎，抽一個吧！”店主說著拿出一個大盒子，里面全是抽獎紙，我拿出一個，竟獲了一個小徽章，看來這就是這家店之所以那么火爆的原因了，別說，店主還真是別出新裁呢！

　　幾個小時下來，我手里已經(jīng)有不少好書了，滿載而歸地回到教室，同學(xué)們一個個更是龍飛色舞，炫耀著自己淘來的好書。這時候，每個同學(xué)賣書所得的錢發(fā)了下來，我一共賣了七八本，一共賺得33。5元，雖然錢不多，可是我們大家收獲的可遠遠不止這些，在這個下午，我們收獲了書籍，更收獲了鍛煉自己的機會，使自己進步。

　　如果我們把看過的書拿出來賣，那么合理利用，低碳環(huán)保，正好映照了我們跳蚤書市的主題，在買書的過程中，更是鍛煉了自己，你們說是不是？

跳蚤書市作文11

　　期盼已久的跳蚤書市終于開市了。

　　同學(xué)們紛紛把家中的藏書帶到學(xué)校來，以班級為單位，舉辦書市。大家可以在自己班級上買書，當(dāng)然也可以到別的班級上去選購，然后把總個書市上賣書所得的全部款項由學(xué)校捐贈給貧困山區(qū)的小學(xué)生們。

　　非常有幸，我被選中成為我們班級這次書市的“收銀員”。

　　下午第一節(jié)課開始，同學(xué)們忙著搬椅子、凳子來到操場布置書市，校園里頓時熱鬧起來。書市一開始，同學(xué)們的叫賣聲更是此起彼伏，爭相招攬顧客。我們班的“推銷員”在書市上特別引人注目，他們站在凳子上齊聲叫賣：“賣書啦，賣書啦，130班的書最好看！130班的`書最便宜了！”他們這樣一叫賣，一大群人就蜂擁到了我們書市前買書。有同學(xué)看到學(xué)校門前有氣球賣，還提議說：買兩本書，送一個氣球吧。這個辦法果然好！許多老師也來到了我們班的書市前買書�？茖W(xué)老師的兒子就是被我們的氣球吸引過來的，還真的買走了兩本關(guān)于數(shù)學(xué)問題的書，當(dāng)然，我們也絕不食言，送了一個大大的紅氣球給他。

　　同學(xué)們都在選購自己喜歡的好書，我的心里卻是又急又喜。著急的是，我是收銀員，必須堅守崗位，也就沒辦法四處選購了；喜的是，看著同學(xué)們的一本本藏書換成了鈔票收進了我的盒子，我仿佛看到了同學(xué)們跳動的一顆顆愛心，也仿佛看到山區(qū)孩子收到新書時開心的笑臉。

　　同學(xué)們歡快的買書聲不絕于耳，“我要這本，《名人傳》”，“我要這本，5元，《會飛的教室》”……每個書市前都圍得水泄不通，寫發(fā)票的同學(xué)更是手忙腳亂，把手都寫得酸痛了。我這個收銀員數(shù)錢也數(shù)得“手抽經(jīng)”了。

　　我們班的書不一會就賣光了，雖然我們這些書市的“工作人員”忙得都是滿頭大汗，一身酸痛，但是，一想到山區(qū)窮苦的孩子們，就感到無比快樂。

　　跳蚤書市！我跳，我跳，我跳跳跳，越跳越高！我真的感謝學(xué)校為我們組織這次跳蚤書市，這個活動讓我們更加懂得了如何處理自己的舊書，這樣，既培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟頭腦，又鍛煉了我們的社會實踐能力，在書市中選購自己心愛的書籍，還讓我們的口語交際能力增強了！

　　我愛跳蚤書市！

跳蚤書市作文12

　　“清倉大甩賣啦！快來買呀！”校園里的叫喊聲此起彼伏，一副熱鬧非凡的景象。聽著這聲音或許你認為是在大街上吧，其實不是，是我們?nèi)�校師生正在舉行跳蚤書市呢！

　　下午，我們緊張地為跳蚤書市做著準(zhǔn)備。我們來到操場的時候只見那里早已人山人海，各種各樣的書籍琳瑯滿目。有具有文化歷史的《上下五千年》；有內(nèi)容豐富的《昆蟲記》；還有帶有著科技奇幻的《UFO與外星人》……我們走到自己的攤位上，將書擺放好，準(zhǔn)備開賣，不到一會兒，就有一大群人把我們的攤位圍的水泄不通，同學(xué)們都走來走去的`，都只是看看，沒打算買下來。于是，我扯著嗓子吆喝起來：“快來買書！買書送禮品呀！”不一會兒就吸引了一群小朋友我耐心地為他們介紹著：“小朋友，這本書帶拼音的，內(nèi)容很有趣，很適合一二年級的閱讀。而且我們還有獎品送哦！心動不如行動!”小朋友們聽了都爭先恐后地搶著買。這時，我的書攤被擠得水泄不通。我認真地數(shù)著錢并做好登記。不時，還傳來同學(xué)們抽到獎品的歡呼聲。賣著賣著，輪到我們?nèi)ベI書了。我抱著獎品去挑選自己心儀的書籍去了�！逗啇邸肥橇�年級的必讀書目，我在一個書攤前發(fā)現(xiàn)了它，決定把它買下來，看看價格只賣兩元，于是我毫不猶豫地以2元的價格成交了。我抱著書本高興地走在操場上。突然，又一本書《帶花紋的夢》這本書讓我滯留了腳步。這本書是著名作家曹文軒寫的，也是我喜歡的一位作家寫的。可是有點貴，要七元呢！我便開始用我的三嘴不爛之舌跟賣書的講價：“七元，有點貴，五元吧！”“你看，這本書這么好看，人家都賣十元，七元已經(jīng)是最低了！“那我不買了！”說完，我準(zhǔn)備離開�！昂煤�，五元就五元！”她著急地說。我開心地拿著書去付錢了。

　　快樂的時光總是短暫的，跳蚤書市結(jié)束了，同學(xué)們都抱著自己喜愛的書回了教室。通過這次的賣書活動，讓我不僅學(xué)會了賺錢，還讓我體會到了賺錢的辛苦，也讓我體驗到了智慧與快樂。

跳蚤書市作文13

　　今天，天空似乎格外的藍，大地似乎格外的闊，小鳥們似乎格外的高興，因為今天是六一國際兒童節(jié)，屬于我們自己的節(jié)日。學(xué)校為了幫我們慶祝這個快樂的日子，舉行了跳蚤書市的活動。

　　開始啦，書市終于開始了，找到一塊自己的“風(fēng)水寶地”，全校同學(xué)手忙腳亂地把自班的攤位裝飾得琳瑯滿目、美若天仙，我們也不例外。店長命令我們齊聲高喊：“跳樓大減價，走過路過千萬別錯過！機不可失，失不再來！”同學(xué)老師們都被我們震耳欲聾的叫喊聲給吸引了過來。操場上熱鬧起來，如同沸騰的開水，有的同學(xué)在自班的攤位里大聲宣傳著，為班級招來了不少顧客；有的同學(xué)在操場上逛來逛去，想淘到自己心愛的物品；還有的同學(xué)正穿梭在人群中，為班級帶來了自己認識的.同學(xué)。

　　只見大腹便便的音樂老師林老師正大搖大擺，悠哉悠哉地朝我們的攤位走來，店長一看到有“獵物”，馬上示意我們把握住機會。林老師就在隔壁攤了，我們馬上吶喊著：“跳樓大減價，快來看看��！”林老師慢悠悠地走了過來，瞥了幾眼桌上的書，說：“有什么好書��？拿出來看看！”我連忙找出自己帶來的《童年》對老師推薦起來，其他同學(xué)也紛紛拿出自己的好書介紹起來。林老師不滿地搖了搖頭，說：“哎，這些沒啥用啊，還有嗎？”我眉頭一皺，計上心來，說：“林老師，看您那么英姿颯爽，一定很有眼光，看下這《中華歷史故事》4套裝，可便宜啦！原價一本7。50元，現(xiàn)在是跳蚤市場嘛，就4本10元，都還是新的呢！”老師討起價來：“5塊錢我就買，嘿嘿，要不要隨便你們？”我們?nèi)�體出動，一起和老師還價，可姜還是老的辣，最終以5元錢賣出。看來做生意也有失敗的時候呀。

　　兩位六年級的女同學(xué)正嬉皮笑臉地朝這走來，我就找出自己帶來的《魔法小仙子》，向她們推銷起來。我伶牙俐齒地說：“看一看，看一看，現(xiàn)在買《魔法小仙子》可以非常優(yōu)惠，還可以送你些東西呢！就算你們兩本15元吧，再送真彩水筆。”她們想了一會，說：“好吧，我們買下了！”看著自己的勞動成果，我的心里美滋滋的，大家的笑容就仿佛是綻開的花朵！

　　時間在一聲聲叫喊聲、吵鬧聲、討價還價聲中流走了，大家都戀戀不舍地回到教室，我們也收工了，帶著自己辛辛苦苦賺來的錢回到了教室里。從這次的跳蚤書市活動中，我明白了“錢不好賺，我們應(yīng)該珍惜父母賺來的每一分錢”和“做生意有喜有悲，但無論是喜是悲，都好調(diào)整好自己的心態(tài)，不受影響”！

跳蚤書市作文14

　　今天一定是一個非常開心，充滿歡樂的一天，因為學(xué)校一年一度的跳蚤書市又要開始了。

　　這一天，美好的一刻從第七個鈴聲開始。大家伙開始準(zhǔn)備班級書攤的東西，搬桌子的搬桌子，拿單子的拿單子，拿書的拿書，要買書的就拿個錢。我們走下樓梯來到操場，穿過操場中心綠草成茵的草地。不一會兒，一個簡易的.攤位建好了。

　　現(xiàn)在我就可以去買書了。我四處環(huán)顧著，各式各樣的書使我眼花繚亂，眨了一下眼，再睜開時，不遠處的那書格外吸引我，我看得眼睛都直了。那是一本繪版的書——《斗羅大陸》。因為我看過它的動漫，劇情精彩動人，所以一直很想擁有一本。現(xiàn)在那一本書還在桌子上，我奮力跑了過去，可不巧的是這熱門的書竟然被別人捷足先登買走了。

　　接下來我開始尋找，先從一年級開始，接著二年級，再三年級，這三個年級都沒有我想要的書。也對，一到二年級幾乎只賣有拼音的，三年級認識的字不是太多也正常，四年級也沒有。我開始喪氣了，這種書很稀少，通常一千個人中，多則五人，少則有可能一本也沒有。

　　找完一年級到四年級，這時我很累了，突然一個人的話，把我給逗樂了，只聽那人說：“小伙子，我看你身體結(jié)構(gòu)相當(dāng)驚奇，我這有本書，這本書原價拾元，現(xiàn)二十元賣你�！庇謸蠐项^說，”是原價20元，現(xiàn)10元賣你�！蔽乙幌卤欢簶妨�，來了精神，又開始走向五年級的賣書區(qū)，可也沒有。我有點失落，唉，為什么這書會賣書花樣這么多，什么吉祥物，買書送零食，買書送玩具，可就沒有《斗羅大陸》……我只好將最后的希望寄托在六年級上，我沖向六年級賣書區(qū)。我很累，像跑了一整天，像跑了一萬米，我原本的體力應(yīng)該已經(jīng)沒了，可一種找書的渴望使我忘記疲憊，一心想《斗羅大陸》的我，在找完六年級的書攤也沒有時，更失落了，完全被疲憊感遮蓋了，兩腿一軟，整個人就無力地癱坐在地上。

　　再次站起來，發(fā)現(xiàn)我還站在那個起點，那片綠草成茵的草地和開始一樣，操場上的熱鬧還是如此，只是沒了找書的念頭，有了一種疲憊感。明年再來！

跳蚤書市作文15

　　“砰砰”我們帶著滿懷的期待與興奮搬著自己的桌椅，來到了大操場。

　　我們將桌椅拉到自己的攤位上，紛紛將自己要買的東西琳瑯滿目地擺在桌上，連一個小口都不留。此時的大操場，已經(jīng)擺好了無數(shù)的攤位，買書的有老師，有學(xué)生，還有家長，操場成了人的海洋，書的.世界。

　　不一會兒，這個剛剛形成的書市就立刻炸開了鍋，許多人為了便宜一塊錢而費盡口舌，就連我們“店”也有這樣的事例。

　　瞧!黃錫杰才剛剛擺好攤不久，便有人興高采烈地跑來，激動地舉起黃錫杰攤中的《怪物大師》11冊，高聲叫道“終于讓我找到你了!”接著又扭頭問黃錫杰：“這本書多少錢?”

　　黃錫杰一見有人要買書，便放下手中的事，抬頭說道：“6元錢�！�

　　“什么?6元!人家攤里買這類的書才4元，你呢?區(qū)區(qū)一本舊書，你竟然還賣6元，你這不是存心騙小孩嘛!”只見他雙眼只瞪著黃錫杰，一手叉腰，一手緊緊地拿著這本書，振振有詞地說。

　　見他“氣勢洶洶”的，黃錫杰不得不使出了自己的三寸不爛之舌：“哎呀，6元錢你還跟我說三道四的，你也不把別人的書和我的書比一比，別人賣的書不僅舊，而且還是幾年前出的老版本，而我的呢?雖然是舊了一點，但卻是今年新出的版本，內(nèi)容豐富，情節(jié)有趣，別說6元，10元都有人來買。再說，原價都要18元，現(xiàn)價只要6元，已經(jīng)夠便宜了，你還跟我討價還價，不覺得這口舌浪費得太可惜了嗎?一口價，就6元!”

　　他看黃錫杰沒進圈套，連連放出殺招：“6元也太貴了吧!4元，不然我不買了，反正賣的書多，我到別家買�！闭f著，抬腳欲走。

　　雖然他連連發(fā)出威脅，但是黃錫杰卻絲毫不畏懼，自有自的辦法，只見他轉(zhuǎn)換個表情說：“小朋友，這本書真的很好看，你就買下吧，反正一元錢也不是什么很大的數(shù)目，這可是僅存的一本吶，要不，我送你顆糖!”

　　不知是錫杰的口才厲害，還是糖的魅力，那位買家便乖乖地掏出那6枚珍貴的硬幣。

　　哈哈，一元錢在平常不怎么起眼，但在這時卻能讓人爭得面紅耳赤，爭得口干舌燥......

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