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足跡的作文(必備15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的足跡的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足跡的作文1
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘悄悄地向我們走來了。今天，都老師興致勃勃帶著我們來到“煙雨橫塘”找春天。
一進公園，首先映入眼簾的是那大片大片美麗的迎春花，遠遠望去，就像是一條燦爛的“星河”。那么多的.迎春花聚在一起，好像在舉行選美大會呢！每根枝條上都綴滿了花朵，把枝條壓彎了。每一朵迎春花都很嬌小，只有三四片花瓣兒，張著小巧玲瓏的嘴兒，似乎在向人們報告春天的喜訊。
我們漫步在公園的小路上，路兩旁種著幾株茶花。茶花樹葉子的邊緣呈鋸齒狀。葉子是橢圓形的，青翠欲滴，在陽光的映照下閃閃發(fā)光，像是打了蠟一樣。一朵朵茶花從茂密的綠葉間探出了小腦袋。它們有的完全盛開了，像小姑娘天真的笑臉；有的含苞待放，仿佛一個個小酒杯；有的還是花骨朵兒，看起來輕輕一碰就會破，似乎想永遠這樣躲著，不想長大。
柳樹姑娘邁著輕盈的模特步走進了春天。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。它們來到小河邊，正慢條斯理地梳洗著秀發(fā)。一陣微風吹過，那細長的“頭發(fā)”隨風飄蕩，好像是一個個害羞的小姑娘在翩翩起舞�？吹竭@么美的畫面，我情不自禁地低聲吟誦起來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
“嗚——哇——嗚——哇�！边祝渴鞘裁绰曇�？同學們循聲望去。哦，原來是一個老人在抖空竹。只見他神態(tài)自若地把繩子往身上一套，就在那一瞬間，空竹上下翻飛，似乎活了一樣�！案呤职�，高手！”我情不自禁地贊嘆道。我對那個老人佩服得五體投地。他是這春天里一道獨特的風景。
春天是五顏六色的，我愛春天！
足跡的作文2
冬天一走，大地上到處都留下了春天的足跡，如果細心，你就會有許多許多的發(fā)現(xiàn)。
你聽，天上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，唱藍了天空，唱綠了樹木，像在慶祝春天的到來。河水 “嘩嘩”地流向遠方，那么活潑，那么輕快。流遠了，水聲變成了“叮叮咚咚”的樂曲，那么優(yōu)美，那么動人。一陣風吹來，樹葉們搖起了腦袋：“沙沙——沙！”那么動聽，那么有節(jié)奏 ，啊，這一曲曲春的旋律�。�
你看，馬路邊、樹林里，綠色的希望已經(jīng)發(fā)芽，樹上長出了翡翠般的嫩葉。校園也處處寫滿了綠意。
我不由低吟起王安石的詩來：“春風又綠江藍岸�！闭f的多好啊！看那木棉樹上，長出一個個含苞欲放的花蕾，正等著開放，等著爭艷呢！看那大榕樹更是不甘落后，昨天還是星星點點的綠芽，今天已是片片的綠葉，再過兩天那簇簇明亮的新綠定是掛滿了枝頭惹人注視的了。偶爾一片殘留的黃葉被春風一吹，像蝴蝶回旋在空中。
再看那迎春花，春的'腳步一近她早已迫不及待地開放了，一朵又一朵，那鮮艷的黃色，真明凈真美麗！
你聞，經(jīng)過春雨的刷洗，空氣變清新了，深深一吸，里面還彌漫著雨露的味道，帶著絲絲泥土的氣息，恰恰花朵的盛放又在空氣中加入了淡淡的花香，令人心曠神怡。
此時，走在街上的人們腳步輕松，迎接著春天的日新月異，迎接著春天的新希望。帶著一家老小，等一個春陽明媚的天氣，踏春去！
春姑娘真是調(diào)皮，在我們還沒察覺的時候，她已經(jīng)把自己的足跡悄悄遍布了大江南北，愛春的朋友，讓我們一起來尋找吧
足跡的作文3
窗外，秋風將落葉帶離母親的懷抱。滿地殘葉，勾起了我對你的思念。回想起來，你一手把我?guī)Т螅刻ひ粋�腳步的背后，總有你的陪伴。如今，我回過頭，記憶中的身影早已模糊不清……
每當你在煮面時，我就搬一張小板凳坐在你后面。你嫻熟地開火，等到水在鍋中跳躍時，你就將備在一旁的面條放入。接著取出兩個雞蛋，打在碗中，拌均勻，再將西紅柿、雞蛋液都放入鍋中，最后撒上一層鹽。天真的我看著你嫻熟的動作似在變魔術(shù)一般。面煮好了，味道彌漫在廚房中的，我立馬跳起來，欣喜若狂地看著你手中的面。你將面端到我面前，叮囑道：“一會再吃，燙�！蔽叶⒅�，嘟囔著：“真慢……要不是你燙，我立馬就把你吃了！”我瞪著面氣鼓鼓地說，心中念道“一秒，一分，五分……”終于，我見它不燙了，拿起筷子往嘴里送，你在一旁不時提醒道“慢點吃，別到時候嗆到了�！蔽乙皇肿o著碗，一邊嚼著面，含糊地說：“我不！到時候被……被別人搶了，我就沒有了�！蹦憧粗覠o奈地笑了。這吃面的`場景仿佛就在昨日，你還在我的身旁。
白駒過隙，時光很窄，指縫很寬，就這樣，時光在指縫悄悄流走。
我走進病房，你正躺在病床上，歲月奪走了你的青春，黑發(fā)變得斑白。我坐到床頭邊，端出我煮的面，親手喂你吃，你只吃了幾口就不要了。我將面放到一邊，自言自語道“好像在吃小時候您煮的面……”您躺在一邊，久久不語。
第二日，我聽到父親說您不在病房，嚇了一跳，連忙丟下手中的事出門尋找。最終，在家廚房找到了你，你暈倒在門口，手中緊緊拿著個塑料袋，里面裝著一個西紅柿和兩個雞蛋……你在那一日離開了我，離開得了悄無聲息。
我還依稀記得，您為我煮面的時光，面的味道。奶奶，它一直藏在我心中，久久不散……
成長的路上，我走過許多步，回過頭，你離開我后，我走過的足跡上似乎少了什么。我多想回到從前，可時光擋在后面�；仡^望望你陪伴我走過的路，還能想起你牽著我的手走過的“足跡”。
足跡的作文4
我的心中有一件非常值得我高興的事情，就是我和小伙伴們看到的風景。還有我和小伙伴們玩的游戲。讓我到了現(xiàn)在想起那一件事，我就會哈哈大笑起來。
在星期日的時候，小朋友們來找我玩，我們走的時候，看到了很多花，花有玫瑰花，喇叭花，還有小紫金花，各種各樣的花，還可以形容百花齊放，萬紫千紅。 我們又到了小樹園看到了大松樹，我形容的`大松樹。
春，夏，秋，冬，它都是綠色的，不管是大風，大雪，都吹不倒這大松樹。還有白楊樹，它非常的直。它不管遇到風沙還是 雨雪，不管遇到干早還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱也不動搖。白楊樹它象征著邊疆建設(shè)者。旁邊有蘋果樹，小明爬上摘個蘋果我們爬不上去，我們說小明給我們摘個蘋果。小明給我們摘個蘋果。我們說謝謝。
我們到了目地，就開始商量一下玩什么，之后我們決定玩扔泥巴這個小游戲，我們都拿著一個泥巴，扔我的泥巴扔到了小明身上，小明把泥巴扔到了小剛身上，小剛把泥巴扔到了小強身上，小強把泥巴扔到了我的身上，這樣打來打去我們的衣服都臟了，我說要不然不玩扔泥巴，不然衣服都臟了回到家里又會被爸爸媽媽說一頓，我們玩打水仗，我說打水仗既可以把臟東西沖走又可以涼快涼快，我們分成了二個組，一個組叫必勝組，我是必勝組的隊長，隊員有小明、還有小剛，還有一個組叫做戰(zhàn)神組，組長是小磊，隊員有小強，和小祖，我們組向戰(zhàn)神組發(fā)起了激烈的攻擊，他的衣服都濕了就這樣戰(zhàn)神組向我們組發(fā)起了猛烈了攻擊，就這樣我們打來打去，我們的衣服濕了，最后我們必勝組勝利了，戰(zhàn)神組變成了落湯雞，但我們的衣服也濕了，所為驕兵必敗，雖然我們這一次贏了，但下一次也可能就會輸。
這就是我們春天的快樂事 ！
足跡的作文5
夜，寂靜而又凄涼，伴隨著樹葉的“沙沙”聲，窗戶發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，我站在窗邊，望著這伸手不見五指的黑夜，漸漸地出了神……
那是一個很冷的冬天，我如往常那般站在窗邊，屋外白雪皚皚，房頂上、屋檐上、馬路上都被覆蓋了一層厚厚的棉被，雪地里，有幾只小雞在追逐嬉戲，它們的腳下，是一朵又一朵的梅花，看它們玩的那樣盡興，我有些羨慕了。
于是，二話不說，轉(zhuǎn)身朝屋外走去，可是當我走到門口時，神奇的一幕發(fā)生了：原本白花花的一片在眨眼間煙消云散，映入眼簾的是綠油油的一片，從遠處看，到處充滿了生機，我目瞪口呆的站在原地，腳不受控制般向前走去。
走近，首先看到的是那一排排綠樹，伴隨著風兒的'歌聲，綠樹也搖曳起來，它那優(yōu)美的身姿在風兒的伴隨下時起時落，發(fā)出“沙沙”的響聲，原本單調(diào)的歌曲有了“舞蹈”的加入，顯得更加悅耳。
其次，是那一朵朵含苞待放的桃花，它那嬌小的身姿在太陽公公的映襯下顯得光彩奪目。
聽，那是誰在說話，“你個爛桃花，你懂不懂先來后到啊？”“我怎么不懂先來后到了，就算你是迎春花也不例外”“你……”原來是迎春花和桃花吵架呢！
最后，是那最不起眼的小草，我蹲在地上，用手撫摸著小草的身體，想著：小草尚有如此頑強的生命力，更何況人呢！我輕笑一聲，轉(zhuǎn)身離開，當我踏進門檻時，眼前的一切又恢復(fù)了往常的那般死寂……
春，在不知不覺中已向人們“襲”來，春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是百花爭艷、鳥語花香的季節(jié)，是一年四季的開始，是人生最大的轉(zhuǎn)折點……春的腳步離我們越來越近，同學們，你們準備好迎接它了嗎？
足跡的作文6
人的成長中會有挫折、失敗和痛苦，也有快樂、開心和激動。有很多人覺得自己是在風雨中成長的，但我卻覺得自己是在關(guān)愛中成長！
記得有一次，我早上吃的有點多了。到了晚上大概十一二點鐘，我覺得渾身滾燙滾燙的，就起床喊媽媽，對媽媽說：“媽，我是不是發(fā)燒了？我感覺身上燙燙的�！眿寢屢宦爣樍艘惶ⅠR跑過來摸摸我的腦門，大聲叫道：“天啊，你真發(fā)燒了！”說完便把我抱到床上，給我蓋上被子，端來一碗水，邊穿衣服邊對我說：“你在家里好好躺著，我去給你買退燒藥�！蔽耶敃r無力的'“啊”了一聲。不一會兒，母親像飛一樣，一眨眼的功夫就回來了。母親到家后連鞋也沒換，就跑到廚房給我和藥。把藥弄好后媽媽就給我拿過來，讓我喝藥，我極不情愿的喝下了那一杯苦汁。我的母親就在一旁陪著我，看著我入睡。等我醒來時發(fā)現(xiàn)母親早早地把早飯做好了。媽媽那細心的關(guān)愛真使我感動不已。
媽媽的關(guān)愛溫柔細膩，爸爸餓關(guān)愛卻是另一種方式。記得以前我不會騎自行車，爸爸便勇于承擔了這項艱巨的任務(wù)——教我學習騎自行車。那次，我和爸爸約定在廣場上。到了廣場我父親把自行車騎了過來。我對爸爸說：“爸，你可把自行車騎來了！我等了你半天呢！你怎么騎那么慢！”我爸爸說；“騎自行車慢，可不像開車那么快。”說完爸爸就把我扶上車，然后父親對我說：“每個腳都用力向前踩。”“可我怕摔呀！”父親見我不敢蹬就鼓勵我說：“我在后面扶著你呢！不用怕！你使勁踩！”我一聽父親在后面扶著，我就不怕了，勇敢的向前踩。可當我回頭一看卻看見父親在我后面大概五十米的地方站著。我當時嚇了一跳，急剎車。走到父親面前對父親說：“你怎么不扶我？”你都會了我扶你干嗎？你是心里作用害怕，勇敢向前就行了。我心里一想也是啊。我竟然沒費勁就學會了。在以后遇到任何事，我首先戰(zhàn)勝自己。
父親的關(guān)愛叫放手，母親的關(guān)愛叫細心，在父母愛的世界里成長，我真幸福！
足跡的作文7
秋風吹來了，帶著果香，帶著成熟，帶著彩色遍布大地，給大地穿上了一件彩色明亮的花衣。紅色的楓葉黃色的落葉，一個個像小仙女從天而降，秋天送走了炎夏帶來了清爽與明朗。掃落葉，玩游戲，跑著跳著，笑著。太陽仿佛也變得水潤了，它慈祥的將舒適的陽光，照在大地上一切變的更加有生機了，秋天可算是個神奇的季節(jié)了。
可是美景也不算是神奇，你看：農(nóng)民伯伯忙著秋收秋種了。原是一片安靜的麥田又熱鬧起來了，有的在加油助勁兒，有的在認真的干活，還有的在樹下乘涼。麥田里小孩子的嬉戲聲與發(fā)動機的聲音應(yīng)和著。河水的.流動聲像一位仙女在彈豎琴，草地的風吹過，像風孩子們在捉迷藏，樹上金黃的果實，像一個個金鈴鐺提醒人們快快秋收了，天上的鳥兒也飛來飛去像是在玩耍呢。
秋天的雨也是非比尋常的，比春天的毛毛雨要硬朗，比夏天的暴雨要柔美。看，窗外下起秋雨了，可太陽依舊掛在天上，小草在秋雨的沖洗下更加清亮了，它們手挽著手在雨中歡快的舞蹈�？偠灾�，統(tǒng)而言之，秋雨是有情的，安靜的，你若留心，就會發(fā)現(xiàn)。
清晨，秋天還在睡覺，有一種朦朧之美，正午秋意漸濃，明麗的色彩漸漸多了。晚上，工作了一天的農(nóng)民伯伯回家了，這時下起了秋雨，淅淅瀝瀝的，空氣里還有一股清新的青草味兒，真是一片祥和的夜晚。
自古以來每逢秋天都會感到悲涼，可我卻認為秋天勝過春天，就像那詩句一樣：自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。我對秋的感受與眾不同，他人都是悲秋的情調(diào)，可我卻認為秋天也有奔放的熱情、生動的畫面。
所以呀，很多人并不是不喜歡秋天，而是沒有用那雙真善美的眼睛來看待秋天吧。我們想要熱愛秋天就用一雙有愛的眼睛發(fā)現(xiàn)世界的美，擁抱生活，世界，因為也只有這樣我們才會懂得關(guān)愛，生活才開心快樂。
足跡的作文8
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙”的雨滴在肥沃的土地里，我知道，春天來了。春雨過后，春天的使者又挎著花藍、帶著顏料來了。
布谷輕輕敲打我窗，寶石花探出了小巧玲瓏的腦袋，對一切都好奇地“研究”一番，一洼洼的金燦燦的油菜花似乎在比著誰更高，爭先恐后地向上冒著……春天是個美麗的季節(jié)，特別是小區(qū)里的花，千姿百態(tài)，色色俱全。是春姑娘打開了裝滿香氣的袋子，把我們都吸引了過去，嘖嘖聲更是“家常便飯”，春天的.腳步踏滿了花苑，踏遍了宇宙。清明，我出去找春。
欣喜地發(fā)現(xiàn)魚兒在舒適平靜的小河里無憂無慮地吐著泡泡，春姑娘要是見了，應(yīng)該也會覺得美滋滋的吧！田野里，小草冒出了新芽，春雨的一番滋潤，它也在快速地成長，讓我想起了一句詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。形容這些茁壯成長的小苗是再合適不過了！
偶然瞥見天空中有幾只排成“一”字張開強勁有力的翅膀飛行的大雁，或許是春姑娘把它們從遙遠的北方“護送”過來的吧！名詩配一幅美麗的田野春光圖，真是太愜意不過了！爬山虎越爬越高，越長越蔥綠，春風指拂過我的臉頰，一個堅定的意念在我的心底萌生，我對著清風許諾：總有一天，我要長得比墻頭上的爬山虎更高！風帶走了我的誓言，隨之遠去……
春天的氣息并不是很成熟，蒲公英只張開了蓮子般大的孔，青青的，等到它長出了美麗的絨毛，我一定會寄托著對春天的美好祝愿，送它遠行。也希望別人能收到我的祝福：春天快樂！大家一起感受春的快樂！
用心聆聽春天，我仿佛聽到了黃鸝鳴翠柳，仿佛聽到小溪叮咚，仿佛聽到了鴨子的喜悅激動的呱呱，仿佛聽到了樹葉在微風中搖曳的沙沙聲……這，都是春天的景色，都是春天的足跡，都是春天的祝福！大自然的春天——一幅天然的水彩畫！
足跡的作文9
走過了烈日當頭的酷夏，走過了瓜果飄香的豐秋，走過了寒冷無比的嚴冬，來到了生機勃勃、萬物復(fù)蘇的新春�？粗秋L和日麗的景象，我情不自禁的大喊一聲：“春天，你好！”
春天是充滿希望的。田野里不像冬天那樣枯枝敗葉，它已被農(nóng)民伯伯翻整的井井有條。整齊地田埂，翠綠的菠菜，又高又細的小蔥。它們無不生機勃勃，它們是農(nóng)民伯伯撒下希望的種子，一分耕耘，一分收獲，待到金色的秋天時，農(nóng)民伯伯就會露出幸福的微笑。
碧空如洗的天空是溫柔可親的，它不像冬天的天空那樣沉悶死寂的。他是晴空萬里的。太陽變得暖洋洋。陽光灑在我的身上，舒服極了。春風輕輕的吹著，它像一個調(diào)皮的女娃娃。他走到哪里，便把那里染成了綠色。他吹到了我們臉上，感到溫柔無比，就像慈祥的母親在撫摸著娃娃的臉。
春天是充滿活力的。春姑娘走到湖水邊，呼一口氣，湖水都化了。春風就像一張沒有磨過的明鏡，他把周圍的景物，全部都倒印在其中。當風兒輕輕吹過時，他便泛起了陣陣漣漪。這時，小魚游來了，他們游來游去，玩起了捉迷藏。幾個小朋友在湖邊玩耍。
柳樹是春天的使者，他抽出了嫩芽，長出了新的`葉子。從遠處看，他從遠處看，就像飄來的綠云。走近了，他又像一叢叢瀑布。迎春花也迫不及待的開放了。摸著他那光滑的花瓣，聞著那清香的氣味，看著那生機勃勃的景象，真美！桃花也急了，問春姑娘要了一件粉衣服，急忙穿上了。梨花也不甘落后，也披上一件白袈裟，兒童抓住了這大好時機，放起了風箏，那快樂的樣子，真令人陶醉。小燕子也趕來湊熱鬧。給這美麗的增加了一線生機。
讓我再道一聲：“春天，你好！”
足跡的作文10
十一年，我一步一個腳印，一步一個足跡的漸漸成長起來 ，成長的足跡。轉(zhuǎn)眼間十一年便一晃而過了。
六歲
第一次上學，看到陌生的面孔，能做的只有哇哇大哭，拉著媽媽的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起來。現(xiàn)在回想起來，童年是多么的珍貴，我卻把時間浪費在這種可有可無的斗爭上，太可笑了。我的成長，就在每次的放棄斗爭上。
八歲
只要碰上時間，總會引用那不知道從那找來的.經(jīng)典語句：光陰似箭，日月如梭。可怕了，三年級正是孩子們最頑皮的時候，如箭的光陰和日月伴隨著孩子們的玩耍悄悄流走，一去不返。老人說：時間有時候停下來等一等勤奮的人。我的成長，就在于領(lǐng)悟了這個道理。
十歲
上五年級了，我長大了，有了自己對事物的看法，所以老師和父母的訓斥不頂用了。這是一只雛鳥還羽翼未滿就想飛向天空的表現(xiàn)。它們并不知道在通往天空的路上有無數(shù)次的坎坷在等著它們。我的成長就在于經(jīng)歷坎坷后，向父母向老師妥協(xié)，并聆聽他們的教誨。
十一歲
今年，我們已經(jīng)可以飛向天空，并且戰(zhàn)勝坎坷，六年的小學歷程，六年的學習，我們早已可以沖向藍天，只是，我們還要通過最后的考核：畢業(yè)考試。我們的勁敵就是浮躁，只要克服它，那么我們就可以自由的飛翔在天空。我的成長就在心平氣和、腳踏實地的走向成功。
我可以把這11年比做一只鳥的11年，剛出生，學會走路，學會獨立；再大一些學會珍惜時間；再大一些還羽翼未滿，卻渴望天空；再大一點，有了飛翔的能力卻心浮氣躁
成長的足跡，我留戀童年。
足跡的作文11
春，伴著輕脆的鳥叫聲，伴著草兒的歡笑聲，悄悄向我們走來。
當春天第一縷陽關(guān)普照大地，溫馨的暖意伴著和煦的惠風，噓噓而來喚醒了花草，崔起了鳥蟲。樹木忘記冬日的煩惱，披上一年中最鮮嫩的色彩，迎接嶄新的希望。
柳樹上，一片片泛著新綠的嫩芽，好奇地處處張望，隨風搖曳。近看，那嫩的綠中帶黃的新芽一個個默默地等待，等待著為春天做出奉獻。遠望一條條剛出新芽的柳枝如同小姑娘細細的長發(fā)�！昂簟钡囊宦�，春姑娘在柳樹上飛過，柳條留下了春天的足跡。
“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香�！蔽宀实幕▋狠p輕地綻放，晶瑩的露珠輕巧地滑落，一滴滴清水滴滴嗒嗒滑落到含苞待放的花苞上，滋潤了花仙稚嫩的心靈。當午夜的鐘聲緩緩敲響，春姑娘來到花園，灑下金色的希望粉，祝愿花仙平安成長。春的足跡留在花兒的心里。
如絲的春雨無聲地落入，依依的泉水緩緩地流動，※※的濠河水，嫩嫩柳枝葉，互相掩映，水扶綠葉，葉依碧水。河水的聲音似快樂的'孩子與風兒一同歌唱，敞開了心靈的門窗，和鳥兒共同舞蹈。愉悅的河水似柔情的姑娘，有甜蜜快樂，卻不表達，春姐姐代理活潑丸，為河水妹妹著想。啊，河水中流淌著春的血液！
冬眠的動物一一醒來，各種動物歡聚一堂，為春的到來開了場春的音樂會，美妙的笛聲悠揚動聽，歡快的提琴聲悅耳活潑，行云流水的鋼琴聲悅耳活潑，行云流水的鋼琴聲婉轉(zhuǎn)柔長，抑揚頓挫……隨著一串輕靈跳躍的音符，春姑娘前來為它們送禮。春的足跡留在動物的身旁！
春天，無聲的詩，立體的畫，有生命的雕塑。春天，既有宏大粗放的氣魄，又不失精巧的體態(tài)。春天是大自然的鬼斧神工。春天告訴你，成長的道路蜿蜒曲折，春天告訴你，勝利屬于付出的人，春天告訴你，剛直最怕挫折……萬物復(fù)蘇都預(yù)示著春天，讓我們，像花草樹木一樣，追逐春的腳步，尋找春的足跡。
足跡的作文12
足跡在哪里？海浪的足跡在沙灘上，風兒的足跡在雪地上，細雨的足跡在草叢里，我的足跡，在一輛風燭殘年的自行車上。
小時候，我喜歡坐在媽媽的自行車后座上，雙腳在空中蕩漾著，不時還會用稚嫩的小手緊緊扣住媽媽的細腰。有時，也會張開雙臂，想象自己變成一只小鳥，展翅高飛在蔚藍的天空下。幼兒園的時光，伴隨我每一個黎明與黃昏的，就是媽媽那輛嘎吱作響的自行車了。
終于我長大了，擁有了自己的第一輛小自行車。我駕馭著我的小四輪，飛馳在小區(qū)的小路上。陽光灑下來，在樹蔭斑駁的小路上，是我快樂幸福的影子，身后，是媽媽快速奔跑的影子。伴隨著影子的，一定是媽媽氣喘吁吁的聲音：慢點！慢點！而我，一定會在聽到媽媽聲音后加足馬力，越騎越勇，越騎越快，直到聽不到媽媽的聲音，才會調(diào)轉(zhuǎn)車頭，捉迷藏般出現(xiàn)在焦急的媽媽面前……
少年的我，自行車由小四輪變成了兩輪。騎著兩輪車的少年，會在每一個清晨跟媽媽說再見，然后肆意張揚地將車子融入車流，奔向?qū)W校的方向。同樣，又會在每一個黃昏像歸巢的小鳥般回家。雖然沒有了媽媽的陪伴，但我知道，每一個清晨，會有一道關(guān)注的目光追隨著我，直到我的身影消失在她的視線；每一個黃昏，會有一道目光期盼著我，直到我飛入她的視野。那是媽媽牽掛的`心。
現(xiàn)在，我的兩輪車又升級換代成一輛嶄新的山地車了。但是，無論歲月的足跡怎樣變換她的模樣，母愛，一如兒時一樣。那承載著母愛的自行車、小四輪、兩輪車，雖然都被我收藏在了地下室里，但媽媽的愛，卻永遠駐扎在了我的心里，讓我感恩、讓我懷念……
足跡的作文13
也許是延安的景色太迷人，大半年時間過去了，去年去延安旅游時的情景仍時常呈現(xiàn)在腦海里；也許是延安的名氣太大了，她那里的一山一水、一草一木、一人一物，至今都難以讓我忘懷。
延安，一座聞名遐邇卻不張揚的城市，當你走進她的懷抱就會被濃濃的紅色文化和淳樸的民風民俗所深深吸引和感染。這里不僅是抗日、抗戰(zhàn)時期重要的根據(jù)地，更重要的是這里宣揚的“艱苦奮斗、自力更生”精神，激勵著一代又一代青年人。
寶塔山，是因?qū)毸�。相傳，這座寶塔是范仲淹時代為抵御外敵而修建的。從寶塔的建筑風格和滄桑歲月留下的痕跡，人們也能大概判斷出她的年代來。寶塔山，雖然不高，但十分陡峭，需要彎腰才能上去。攀爬中，需要步步走扎實，一步一個腳印地走，否則就有可能摔倒。登山山頂，美景盡收眼底，登山的驚險和疲勞盡消，一陣微風吹過，真是舒暢無比。
延河就像延安一樣樸實，但她的作用卻不可小覷，甚至可以稱之為作用巨大。望著河里流動的水，萬畝良田。無意中想起《陋室銘》中的一句話，可以來說她的.意義，那就是“水不在深，有龍則靈”。《十送紅軍》這首陜北民歌，唱出了人民群眾與軍隊的血肉聯(lián)系和魚水深情。歌聲嘹亮動聽。
為了全國人民都能過上好日子，他們奉獻了十幾年，在后方為前線輸送了多少兵員、糧草；延安的靈魂就是奮斗。艱苦奮斗、自力更生是延安精神深刻內(nèi)涵。正是憑借著一股敢與天斗與地斗的膽識，開創(chuàng)了一番盛世偉業(yè)，為新中國的解放做出了卓越的貢獻。
她是一個革命圣地，是一個生態(tài)城市，更是一個幸福城市。
足跡的作文14
小時候，天真的我走在路上。望著自己走過泥濘路上的腳印，它們一個個的印在了土地上，樣子可愛極了。我指著它們問：“媽媽，你看我的足印還是那么的小，什么時候才能變大呀！”媽媽望著我，不語。
漸漸的，時光流去，我從四歲的足跡到現(xiàn)在的足跡都一直保留著，它一直存在我的心里。
四歲的足跡
“媽媽，我的足跡比上一次變大了。是不是意味著我馬上就是長大了，你看�！碧痤^，看見媽媽臉上欣喜而又失望。“媽媽，你為什么不高興呢？”“等你長大了的時候，你就會明白了�！蔽倚χ粫䞍旱皖^瞅著自己的小腳丫，看著手中被我小小足跡踩臟的白紙，一會兒又抬起頭看著媽媽。
七歲的足跡
“媽，你看，我比前幾年的足跡又大了好多�！薄班牛惝斎槐惹皫啄甑淖阚E的大�！笨粗鴭寢專傆幸环N傷心感，跟前幾年媽媽傷心的神情一樣，甚至更濃。我從后面抱住了媽媽，心想：我的足跡一定會更大的。
十一歲的足跡
我悄悄的把這些年印在白紙上的足跡拿出來，想著這些年媽媽對我的足跡又喜又悲。突然，媽媽走到我的旁邊，看著白紙上的足跡嘆了一口氣。過了一會兒，媽媽又語重心長的.說：“孩子，你長大了，隨著時間的推移，你的足跡也越來越大，個子也越來越高。我知道你一直在意我看你的足跡的表情。孩子，你長大了，媽媽就變老了。有時候看你很幼稚，希望你長大；有時候看你長大，身高變高時，媽媽覺得你還是小時候好，我可以多陪你一些時間�！薄皨專抑懒��！蔽夷弥鴰в凶阚E的白紙，抱著媽媽。“媽，我不想長大了�！�
十五歲的足跡
‘媽，你看，我的足跡怎么不變大了，是不是我就不用長大了�！眿寢尶粗遥骸吧岛⒆�，足跡不變大了，你還是會長大的.”媽媽一下抱住我，神情多了一絲安慰。
足跡，長大，雖然這是很正常的事，但經(jīng)過媽媽的感發(fā)之后，我已不想長大了，足跡不想再變大了。
足跡的作文15
春天來了，春天在哪里呢？我和好朋友決定去湖南林業(yè)植物園尋找春天的足跡。
還沒進門，我們就在樹下看到了一叢郁金香，五顏六色的，好看極了！就在旁邊我們看到了植物園導游圖，它像一只小狗騎著一匹狼，造型非常有趣。
進了北門，里面是成千上萬的郁金香，原來是郁金香品種園。這些郁金香有淡紫、紅、黃、粉、白、橘、玫紅等顏色，花朵是杯形的。看，這一片的郁金香全是紅色的，真艷��！在一些葡萄風信子的陪襯下，一叢黃花顯得更加艷麗多彩。我聞了聞，啊，真香，香得刺鼻！這叢白色的郁金香，那么潔白、幽雅。放眼望去，這里真是一片花的海洋。
我們繼續(xù)往前走，這里是櫻花湖。湖邊長著樟樹、白花泡桐、水杉等樹木，水里長著高大的池杉，它們都抽出了嫩綠的新芽。湖水變暖活了，有幾只鴨在湖里嘎嘎地叫著，像是在說：“春天來了，春天來了！”
再往前走，景色顯得越來越美了。這里是櫻花園，這兒的櫻花都綻開了美麗的笑臉，樹上也已經(jīng)長出了一些新葉子。一陣風吹來，花瓣紛紛飄落，有的落在樹下，有的落在郁金香叢中，還有的落在了路上。幾個孩子高興地捧起地上的花瓣，再拋向空中，他們開心地說：“下雨了，下花瓣雨了！”幾個新娘子也被這里落英繽紛的美景吸引，都趕過來拍結(jié)婚照呢！
最后，我們來到了杜鵑廣場，這里有各種各樣的植物，有楓香、觀音竹、禿瓣杜英、木蓮、馬尾松、刺槐等等。它們都長出了嫩芽，有的`嫩芽綠油油的，有的嫩芽是紫紅色，有些嫩芽尖尖的，有的嫩芽長長的。這些嫩芽張開嬌嫩的小嘴，大口地吸吮著春天的氣息。
原來春天已經(jīng)來到了植物園的每個角落，給植物園帶來了無限的生機！
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