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同桌的你作文

時間:2023-10-05 12:00:44 好文 我要投稿

【優(yōu)】同桌的你作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的同桌的你作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】同桌的你作文15篇

同桌的你作文1

  光陰似箭,日月如梭,一晃六年過去了,我在某某學校已經(jīng)學習了六年。在這段悲傷離合的歲月里,有不計其數(shù)的人和事,但最讓我感激的,是她。

  她,是我的第八個同桌,雖然只跟她相處了一年,但她給我的印象卻深深地印在了我的腦海之中,讓我的性格、行為習慣不再像以前那樣。

  以前我的性格非常暴躁、急躁,就拿我的東西來說,別人想借,我給都不給,就連別人碰一下都不行。為此,我在班上的'朋友也少得可憐,自從她換到我身邊后,我還是跟以前的時候一樣。有一次,我的筆忘帶了,沒辦法寫字,一開始想向別人借,可轉(zhuǎn)念一想,我平時那么對待他們,他們會借給我嗎?就在我十萬火急的時候,我忽然覺得有人碰了碰我,一看,原來是她,她的手里拿著一支鉛筆,見我轉(zhuǎn)過頭來,她把筆放在桌子上,并對我笑笑,只管自己做作業(yè)了。這時,我覺得臉上火辣辣的,不敢正視她。從此,我的性格不在那么暴躁了,別人向我借東西,我總是借給她們,班里的朋友也漸漸地多了起來。

  我的成績以前在班上排倒數(shù)第幾,老師總是把我們這些倒數(shù)前十名的好同學用粉筆寫在黑板上。我成績不好是因為我的話特別多,上課和同桌說個沒完沒了。她換到我身邊時,我就沒機會說活了,一上課,你看,她坐得筆直,一句話也不說,我閑著沒事,就也認真聽起課來。說來也奇怪,我覺得這堂課過地特別快,一下子就是下課鈴,老師問的問題我也會答了。后來,我只要遇到了不會的題,就去請教她,她也總是耐心地給我講解,因此,通過那一學期,我便不再是倒數(shù)前十了,這都得感謝她。

  雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學了,但她的印象卻永遠地留在了我心中,我要謝謝她!

同桌的你作文2

  在我們班里,我有一個活潑,樂觀的同桌。他就是我最好的朋友——孟金杰。

  孟金杰有一個聰明的頭腦,一雙明亮的眼睛,健壯的身體。

  他經(jīng)常在音樂上取得好成績。在去年春游時,孟金杰還表演了他的拿手好戲——“大提琴”。只見他坐了下來,展現(xiàn)出專業(yè)的姿態(tài)。隨后便演奏了起來,大家立刻就沉浸在了他的音樂當中,就連老師也不由自主地拿出手機拍了起來。過了一會,孟金杰便隨著音樂唱了起來,他的聲音非常清脆,就像鳥兒的`清啼,一曲完畢,現(xiàn)場掌聲一片。

  孟金杰不僅在音樂方面特別優(yōu)秀,在手工制作上也很有天賦,小有名氣。

  在一次小隊活動中,我們要制作小車,一個組制作一個。我們拿到零件后,孟金杰馬上開始操作了,他一會拿起一個部件,一會拿出一個螺絲。到后來要組裝“大腦”時,他瞬時想到了全面,便迅速拿了一個15厘米長的支架裝在底部,穩(wěn)定底座,這樣就不會倒塌了。最后他又把“感應器”裝上,一輛模型車就在手中誕生了。這時,老師又教我們把電線插到“大腦”上,車子就可以發(fā)動啟程了!

  老師讓我們來個比賽,看看哪個小組的成品最成功。我們啟動開關(guān),車子就立刻前進,通過一路前行與碰撞,我們的“重型號”脫穎而出,獲得了大家的一致認可。

  孟金杰你真是多才多藝,有你這樣的同桌我很自豪。

同桌的你作文3

  開學已至,升到初二的我,又換了一個新同桌。

  我仍然記得當時調(diào)換座位時的場景。

  那時,楊老師把換座位的名單映在白板上,我緊張而又期待地望著白板,尋找著我的名字還有我的新同桌。

  座位在第一排,同桌是他——朱鴻博。當時,我和他并不是十分的熟悉,對他的印象也是一個喜歡玩鬧,不怎么愛學習的人。

  和他同桌后,我先打量了一下他,梳理的還算整齊的頭發(fā),就是那時不時豎立起來的'頭發(fā),破壞了整個人的氣質(zhì)。

  他有一個最大的愛好,就是吃手和玩手。開心時啃一下手指,不開始時啃一下手指,閑得無聊還啃一下手指。他的筆袋里還有一把小刀,那把刀是他專門用來修剪指甲的。但因為它并不鋒利,所以它除了修剪指甲,毫無用處。因為朱鴻博的這個愛好,我們戲稱他為“開美甲店的”。

  現(xiàn)在天氣正在逐漸轉(zhuǎn)涼,我更是早在十月初的時候,便加厚了衣裳。而朱鴻博卻仿佛天生麗質(zhì)一般,一直到十月末,天氣僅在十多度的時候,依舊穿著短袖,仿佛現(xiàn)在還是夏天似的。

  朱鴻博還是“拆遷大隊隊長”,只要他想,無論什么東西到了他手里,不出一時三刻,便會化為一堆零件。我聽他說,他曾經(jīng)完成過一項壯舉,他把他坐的椅子給拆了,那把椅子,自上而下,沒有一處完好的,就連那些焊接上的,也被弄斷了。可謂不負這“拆遷大隊隊長”的名號了。

  朱鴻博是一個十分仗義的人。他有一次把我的一支紅筆弄壞了。他看見我筆的慘狀,便二話不說,就把他早晨剛買的紅筆送給了我。

  可能在許多人的眼中,他是一個很普通的人,甚至還有很多的缺點。但在我的眼中,他永遠是我的同桌,我的朋友——朱鴻博。

同桌的你作文4

  小學六年級的時光說走就走了,再翻開那被記憶封存的同學錄,我又想起了同桌的你。

  也許是冤家路窄吧,六年的小學時光我和你坐了五年同桌,也許你已忘記,考試時,你問我的`題目;也許你不曾想起,你讓我?guī)湍阗I可樂卻買成了雪碧。也許你還記得,畢業(yè)典禮上,那首你最愛聽的《年少有為》……

  你還記得嗎?那次考試,一個紙團從空而降,不偏不倚地落在我的試卷上,我慢慢找開,你竟是牛棚的“棚”不會寫,我十分無語,但也只好寫下了答案,剛想給你扔過去,才發(fā)現(xiàn)這時站在我面前的老師,我被拉了出去。你無助地望了望我,我知道你是什么意思,便老師說,是我不會想問下別人的,沒有告發(fā)你,害得我自己被扣了五分,還讓老師當著全班同學的面狠狠地教訓了一頓。第二天一大早,上學時發(fā)現(xiàn)課桌抽屜里多了一塊巧克力。

  你有忘記嗎?那天早上,剛放學的,你給了我三塊錢,說你中年在學校吃飯,出不了校門,讓我?guī)湍銕б黄靠蓸贰V形鐣r我被作業(yè)沖昏了頭腦,快到進教室了,老想起來這件事情,便匆匆地跑了出去,買了瓶雪碧,結(jié)果你看見了,雙眼一瞪,我才知道我做錯了什么。我隨口說了一句,“不都一樣的嘛!蹦愀,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我忙答應明天再送你一瓶時,你才喜開顏笑的,喝了那瓶雪碧。

  該來的還是來了,之前總說畢業(yè)是很遠的你,那天還是哭了,我默默地打開手機,放出了那首你最愛聽的《年少有為》……

  真不知道,半年之后,誰來安慰這個愛哭的你。終是一句——畢業(yè)快樂!

同桌的你作文5

  她,濃密的長發(fā)直到腰間,皮筋束在一起,額前的碎發(fā)被精致的寬發(fā)箍向后攏著,兩邊的絲絲黑發(fā)繞在耳后。一雙大大的眼睛在藍白色的眼睛后,小心的窺探著一切,因為長時間戴眼鏡的緣故,她的眼睛略顯無神,呆滯和淡淡的迷茫她笑起來時,眼睛就像彎彎的月牙,閃著燦爛的光芒,耀眼奪目,微微上揚的嘴角,毫不掩飾自己的喜悅,她受到驚嚇時,大大的眼睛瞪得更大了,如鹿眼一般圓圓的,嘴巴也和眼睛保持一致,呈現(xiàn)出一個標準的“o”型,她也有安靜的時候,眼睛漫無目的的望著遠方,面無表情,嘴巴輕抿,沉默不語。

  她的聲音很輕,很軟,她常用她輕柔的聲音,向我傾訴她的不開心,抑或快樂的事,我會成為一個安靜的.傾聽者,耐心聽她的事,看見她臉上因事的不同而變化的表情。

  鞏雅涵曾對我說過:“她情緒特別多變,莫名其妙就突然沉默了。”當時的我對他充滿了好奇,是什么原因使她的情緒毫無預兆的變化呢?

  經(jīng)過一次次的接觸,她開始向我坦露心聲,她說話時的表情第一次那么淡然:“我感覺我可有可無,他們在一起手拉手,就我一個人,小學時這樣,初中也是這樣。”說這話時,他的臉上帶著一種落寞,孤獨的神情。我只靜靜的看著她,不再多言。

  比起沉默,我更喜歡笑著的她,毫無憂愁,開朗樂觀,能感染每一個聽見她笑聲的人,使人心情愉悅,她就是我的同學——王小丫。

同桌的你作文6

  我是多么感謝上蒼,因為今日今時能遇見同桌的你,你那明媚的笑容溫暖著我冰冷的心,你那善良的舉動,像一絲絲甘泉流入我干涸的心田。你是我生活的榜樣,你就是我前進的方向,你就是我的同桌。

  像星星一樣明亮的眼睛,白嫩的鵝蛋臉和一張總是愛笑的眼睛,就組成了同桌的你,你不僅長得十分漂亮,心底還尤其的好。

  因為剛轉(zhuǎn)到這個學校,我并不認識這里的每一個人,膽小的我像一只剛扎入孔雀群的野鳥,不知所措,是你微笑著介紹著自己,并熱情地詢問著我的名字,而且還溫柔的對我說,我們可以做朋友嗎。很快你便成為我在這里認識的第一個好朋友,你成為了我心目中品德最好的朋友。

  那幾天,天氣異常冷,因第一次上住宿學校,所以我并沒有帶一些暖和的衣服,然而結(jié)果就是我被凍得渾身發(fā)抖,鼻涕直流。雖然我在不停的搓手,但顯然沒有什么效果,這時只有你關(guān)心的對我說:你很冷嗎?我點了點頭嗯了一聲。話音剛落你便脫下你身上僅有的一件外套,披在了我的.身上。

  我感覺到一股暖流在我身上散開,我吃驚了抬起來頭,并說道:把外套給我,清晨你不冷嗎?在那種天氣下你穿的也不多,你里面只穿了一件短袖,你卻說:不冷,我還熱呢!

  你剛把外套給我時我便看到你的身體不經(jīng)意的發(fā)抖,看到這里,我立刻把你剛給我穿上的外套脫了下來,你急切的說:別脫了,別脫了,你脫了,我也不穿。聽到這里,我在眼里打轉(zhuǎn)的淚立刻便流了下來,最后我在這個冰冷的早晨,穿著你溫暖的外套,你卻受著早晨的寒氣。

  大家猜猜這位可愛的人兒是誰呢?她就是我的同桌吳舒杭,她做的每一件事,就如同盞盞明燈照亮了我前進的路。

同桌的你作文7

  同桌的你同桌的你,有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),大大的眼睛撲閃著長長的睫毛,你愛嘴角飛揚,每當這時,你的臉就像一個紅透的蘋果。

  記得初次見你,你文靜中略帶羞澀,身材纖細,一副柔柔弱弱的樣子。慢慢熟悉后,你讓我知道什么叫人不可貌相。

  你的性格就像迎春花,冒著料峭春寒,在枝頭率先吐出新芽,將逢春的消息報告給海角天涯。有你的地方,就有春天,你如春風一般溫暖,你如春光一般明媚;尤其是你迷人的微笑,臉上泛起的紅暈,感染著周圍每一個人。

  你的性格就像圣潔的百合花,純潔無暇,天真爛漫。你的率真,你的幼稚,你的無邪,時常讓我忍俊不禁;你的單純,你的簡單,你的直白,有時又讓我淚奔;你百合一般清新淡雅的味道,沁人心脾。

  你的性格更像梅花,欺霜傲雪,堅貞不屈。愈是狂風,愈是嚴寒,你愈堅強,愈是不屈,愈挫愈勇,沖破厚厚雪層,頂著凜冽的寒風,向著太陽,拼命汲取營養(yǎng),努力開花。你生性頑固,不管周圍環(huán)境如何惡劣,你仍要努力尋找開花的'機會。不管過程有多艱辛,你咬牙堅持,一路向前。

  你又像竹子,謙虛謹慎,腳踏實地,深深地扎根于大地之中,竹干向上拔節(jié),枝葉卻低低地垂著頭。

  你使我想起了一句話虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花,這不正是你真實的寫照嗎?

  親愛的同桌啊,愿你每一天都能健康快樂成長,愿你早日為自己人生的畫冊添上最亮麗的一筆,愿你擁有一個燦爛美好的人生!

同桌的你作文8

  同桌是朝夕相處的伙伴,是前進路上的一盞明燈。

  段君毅是我們班的運動健將,同時也是我的同桌。他個子高高的,人很瘦卻充滿了爆發(fā)力。他有一頭干凈利落的短發(fā),眼睛炯炯有神,似乎有種與生俱來的霸氣。在運動場上他就是“王”。

  段君毅擅長長跑和跳高,每一次運動會他都會大放異彩,這一次也不意外。運動場上,全校同學齊聚一堂,場面十分壯觀,加油聲不絕于耳。瞧,現(xiàn)在舉行的是800米的長跑比賽,這當然少不了我們班的“飛毛腿”段君毅。只見他信心滿滿的走上操場,周圍的同學也為他加油鼓氣:“加油加油加油……”段君毅沉著地站在跑道上,專心地做著準備活動。只見他雙眼緊盯前方,像獵豹盯著自己的獵物似的,對于這次比賽,他勢在必得。

  隨著裁判一聲令下,早已做好準備的'段君毅像離弦的箭般飛出,其他運動員也開始急速奔跑。但僅僅六十米后,差距便越來越大。只見段君毅有規(guī)律的擺動著手臂,雙腳大步地向前邁,呼吸粗重卻又不失節(jié)奏。周圍的小伙伴們聲嘶力竭:“段君毅,加油,段君毅,加油……”

  比賽進行了一大半,其他運動員早已氣喘吁吁。他的速度卻有增無減,腿上像裝了小馬達似的,不要命的往前飛奔。最終段君毅毫無懸念地拿到了全校第一,大家紛紛向段君毅道喜,我也不例外。

  大家只知道段君毅表面的榮耀,卻不曾看到他的努力。每一次的摔倒,每一次的揮汗如雨,每一次的氣喘吁吁,都是他前進路上一個腳印。正是這樣,他才取得了成功。

  這就是我的同桌,一位熱愛體育、堅持不懈的好同桌――段君毅。

同桌的你作文9

  同桌的你,乍一看,相貌平平,但你總在笑,是那種陽光的笑,使你看起來很可愛。每看到你的眼睛我就想笑,求你別和我玩對視了,輸?shù)目隙ㄊ俏。你有一頭很短的頭發(fā),有時想換發(fā)型,卻弄成了中分,若是這頭發(fā)長在一位美人頭上,肯定很有女王范,但可惜了。我覺得你其實長得還不錯,可我偏不說你帥,我要說你“美麗”。這也是你外號的由來。

  同桌的你很聰明,但是不把聰明用在學習上。總是把聰明用在玩游戲上,學習你比我差一些,可是玩游戲我就自愧不如了。

  同桌的你,是一個善良,且善解人意的人。我是一個容易情緒化、脾氣善變的人。每一次,你都可以讓我轉(zhuǎn)怒為喜。有時你會哼上一小段小曲,但大多都是變調(diào)的,我叫你不要唱了,你緊接著會假裝嚴肅,對我說:“你不聽就得了嘛!”要不然就故作委屈地趴下學習,但緊跟著兩人會一起笑起來;有時我生氣,會拿你當“出氣筒”,使勁掐你一下,你會“嗷”的`一聲慘叫,往往這時我就解氣了,“不疼掐你干啥?”說著笑著,但笑完后,還是會郁悶,你就會故作深沉地坐在一邊陪我郁悶,但不一會兒就又活蹦亂跳了。

  同桌的你,是一個很乖、但又極其“張狂”的人。老師講課時,你稍微有些聽不懂,就開始說老師的壞話,逗得周圍的小伙伴們笑得前俯后合。但在更多時間,你會乖乖地學習。

  同桌的你……

  同桌的你好像沒這么好,上課偶爾也會搗亂,下課也會打鬧,學習也不好,可偏偏你是個開心快樂的人,總是在呵呵笑,讓人覺得你是個乖孩子。你偶爾會犯錯誤,但又是知錯能改的人。

  同桌的你,看了會有什么感想?我不知道,但我相信,你看后會笑,笑我們之間曾經(jīng)的快樂……

同桌的你作文10

  世界只有一個你,叫我如何不珍惜。這句話,早在我沉迷于她的燦爛笑容中就浮現(xiàn)在腦海,只是遲遲地說不出口,哪怕那一聲吶喊已經(jīng)徘徊在咽喉。

  “吶,借我抄好不好?”低下頭,看到一雙手正揪著我的衣角不放,不是芊芊柔荑的小手,而是淡然無光的大手,比我還要大一圈,卻格外溫暖的手。抬頭,她又是一副委屈媳婦狀的樣子,緊緊地抿著厚唇,因為近視而略大的眼睛拼命地眨啊眨,最讓我嫉妒的還是她那濃密的眼睫毛又長又翹,此刻更是像兩把小刷子一樣,掃走了我心底的陰影與不滿。

  我默默地遞上做好的作業(yè),看到她瞬間眼前一亮,十足一個貓見到老鼠的喜悅感;看到她心滿意足地捧著作業(yè)本,像一只偷腥成功的貓;看到她笑彎了小眼睛,瞇成一條縫……此時此刻,我的心里總有一種自豪感與甜蜜感。

  但是,為了不讓她得寸進尺地討作業(yè),我不得不假咳嗽一聲:“咳咳!”她抬頭望了望我,歪歪頭,輕輕把嘴一張“啊”,然后蹭蹭我的肩膀,撒嬌似的.說道——“同桌最好了!”

  我忍俊不禁地噗嗤一笑,使勁揉了幾下她的頭,心里不舒服著她的賣萌可恥,嘴上卻說道:“鬼靈精怪!

  我與她之間,似友似親,不知道從什么時候開始,她學會依賴我,我懂得包容她,就像是一個習慣,讓我們走到一起。如此特殊的關(guān)系,卻成我不敢說心里話的借口——那個同桌,你是特別的,至少在我生命里。

同桌的你作文11

  同桌的你,是一抹陽光,一縷微風,一陣細雨,一道彩虹……

  暖陽

  初秋,陽光溫潤。校園里,幾只灰色的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停。

  “你是幾班的?”我們幾乎同時問道!拔沂鞘税嗟!蔽覀冇謳缀跬瑫r回答。相視幾秒,我笑了,你也笑了。赤紅逐漸蔓延到臉頰,到耳根,有些喜悅,有些慌亂。金黃的陽光穿過云層,穿過樹葉,照在我們身上,映出我們的影子。

  陽光下,我們坐在一起,肩并著肩。

  微風

  一陣涼爽的微風拂過,吹起你的發(fā)絲,吹得人情思飄揚,吹來熟悉的聲音。

  “從此,我們不僅是學習上的對手,還是……”我苦笑著,做你的對手絕不是一件輕松的事。幸好,我還是課代表。我膨脹的心驅(qū)使我向你走去。在微風中,我嗅到一絲花香,芬芳撲鼻,而那朵花就綻放在你的秀發(fā)上。也許,擊敗你這個美麗的對手是件很有挑戰(zhàn)的'事。我伸出手,客氣地對你說:“同桌,我接受你的挑戰(zhàn)!

  微風中,我們一起奔跑,手牽著手。

  細雨

  “轟隆——”天空響起一聲悶雷,雨水隨之而來,啪嗒啪嗒地敲打著窗戶,砸進我的心里。我敗給了你,在期中考試中。我沮喪地說:“祝賀你,這次你獲勝了!”“我也敗給了你,你的英語真棒!”你甜甜一笑。“你,你的數(shù)學才好。 蔽乙残α,笑得有些苦澀。你幽幽地說:“那咱以后就取長補短吧,咱們還是學習上的好朋友,一起加油啊!

  細雨中,我們一起加油,心連著心。

  風停了,雨住了,陽光出來了,天空架起一道美麗的彩虹。我們肩并肩,手牽手,心連心,走出校園……

同桌的你作文12

  你,理著個蘑菇頭,個子不大高,眉毛又細又彎,就像兩座石拱橋,常常用眉毛“跳舞”使我發(fā)笑。時不時會發(fā)呆,樣子就像英語書里的“張鵬”。

  你,有時很滑稽。開始還擺出一副兇樣嚇唬我們(那樣子看起來像一只兇惡的“大狼狗”。)我們只好配合:“哎呦,我好怕呀!”之后你就更得意了,還說:“給我捶背!”我忍不住了,一把捏起你的耳朵,說:“張同學,你別太過分了!”你見大事不妙,連連求饒:“姑奶奶,饒了我吧!”“此仇不報非君子,絕不饒你!”“。 币宦暭饨,傳入耳中,沒錯,正是我的同桌張立釗。此時局勢早已反轉(zhuǎn),“皇帝”已變成“奴才”。

  你,有時愛吹牛。并不是炫耀自己有什么,而是炫耀你哥。有一次,我說:“我叔叔玩‘英雄聯(lián)盟’很厲害!薄斑@有什么,我哥更牛逼,一招秒殺三人!”張立釗噘著嘴巴說。還有一次,你還主動說:“我哥嘛……”嘰里呱啦一大堆,聽也聽不過來,什么游泳冠軍,溜溜球大王,科學達人,發(fā)明家小組組長……那時我只有一個想法:“你哥要真那么厲害都可以當?shù)诙䝼愛迪生了!

  你,有時幽默,有著強大的想象力。你常常用修正帶的蓋子來當“指頭小兵”的軍帽,時不時想與我“打一仗”!跋蜿愜娺M攻!殺呀,打下陳國!”你的舉動常常讓我發(fā)笑。

  有你這個有趣的'同桌,真讓我開心。你的滑稽,你吹牛時的可愛模樣,你幽默的話語,還有令人佩服的想象力。總之,是個頂呱呱的好同桌,能和你做朋友,我此生無憾!

同桌的你作文13

  有著一副喜慶的面容,生著一張永久上揚的嘴,以及一個總有不斷鬼點子的腦子。沒錯,這就是我的同位——王晶。

  還記得軍訓的那幾天的晚上,她作為衛(wèi)生委員,有人在群里她事情,而她的媽媽竟在群中回復:王晶睡了!要知道,當時只有8:00。(對天發(fā)誓,這是真事!)暗暗震驚之余,也有點想笑:呵呵,真能睡!

  于是,王晶就有幸成為了我在7班記住的第一人,并被定義為“能睡”。

  這學期,我和她成為了同位,也許,這又是一個新的開始。

  她有著一雙不算大卻比大眼還有神的眼睛,小巧的鼻子上架著個紫色的眼鏡。那鼻子下方,就是極具特色的.嘴了。

  她的嘴巴,好像永遠都在上揚。開心時,咧著嘴笑:失落時,露出帶有淡淡憂傷的笑;即使是在回答不上來問題的時候,也會露出尷尬的笑……我整日受到王晶的熏陶,笑點也被帶低了。有時她早已收住了笑,我還在笑個不停。

  而且……王晶從不會掩飾自己的情緒。

  月考結(jié)束,發(fā)下歷史卷子。她看到大大的分數(shù),啊的一下就叫出聲來:“啊,我竟然上90了。天啊!!!不行,我要飄了~!”接著,又發(fā)下了生物。然后,我又一次聽到了尖叫。“啊,我的生物也考得好好!不行,不行,不行,我真的要飄上天了!哈~哈~哈~”她爽朗的笑聲毫不在意身邊的人。我默默想到自己的史地生,略顯凄慘。

  這就是我獨特的同位。

同桌的你作文14

  明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你

  每每當我聽到這首《同桌的你》,我總會想起你……

  從小學一年級開始,我就換過無數(shù)多的同桌,但我印象最深刻的應該是你!

  你總是不愛說話,即便是我主動找你說話你也話很少,但你的臉上總是露著笑容,嘴角輕輕上揚,一看就很陽光,這可真不符合你的性格。

  你很聰明,數(shù)學課上我需要十幾分鐘的題,你幾分鐘就能想起來,你的成績也算是不錯。你雖然平時有點冷漠的樣子,但只要一說到你感興趣的話題,你的話匣子便打開了,真是一改往日的'樣子。

  你還很善解人意,你很友好。你的脾氣自然也沒的說,總是會包容我平時的“小任性”。你每每下課都喜歡惹我,總是惹得我一肚子氣,把我惹急了,我總會不偏不倚不輕不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一樣,漸漸地我們成了無話不談的人。

  你的脾氣總是讓我捉摸不透,你從不把喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上,不管是喜還是怒還是愛還是樂,你總會在臉上掛一抹笑容。

  你認真的樣子也十分好看,在陽光的反射下,精致的下頜角更加清晰。你雖比我大,但在有的時候卻還保留著小孩子的樣子。

  友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進。

  同桌的你,希望的們的友誼能長長久久下去。

同桌的你作文15

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里,你——我的同桌,就是我一生的朋友。

  同桌,有了你,我的學習生活不再變得孤單乏味。

  在學校里,我們的任務只是學習,毫無樂趣。于是,上天派了你做我的同桌,帶給我歡樂。你常常對沮喪的我說:“張欣怡,干嘛那么悶悶不樂?人生短暫,快樂才是王道。笑一笑吧!”

  每當這時,我聽著你那句充滿溫情的話語,心中升起了對學習生活的熱愛。你那張陽光的臉、瘦小的身體、和藹的微笑、以及活潑開朗的性格,都成了我心中一面指路的旗幟。

  同桌,有了你,我的世界變得豐富多彩。

  從前,我的生活中只有“學習”和“休息”兩個字眼。但你卻改變了我千年難變的.生活習慣。我們笑著,一起去興趣班補習奧數(shù);一起努力,參加“希望杯”競賽;我考砸了,你會仔細教導我并安撫我……你對我說:“張欣怡,春夏秋冬是多么美好,我們要多出去走走,別把自己悶在家里,別讓沮喪占據(jù)了你的大腦,別讓無聊增快你長大的速度!

  每當這時,我聽著你那句充滿溫情的話語,心中升起了生活的豐富多彩。你那積極開朗的臉、削瘦的身體,都成了我心中揮之不去的記憶。

  也許這個秋天我們就要分離,但我想讓你記住我——我這個可愛頑皮的女孩。我也想要記住你——你這個活潑開朗的男孩。

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