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又見花開作文

時(shí)間:2023-10-05 13:27:45 好文 我要投稿

又見花開作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的又見花開作文,希望能夠幫助到大家。

又見花開作文

又見花開作文1

  家門口有一棵木棉樹,自我們搬過來(lái)起,它便整日與我們對(duì)視著。它比小區(qū)里其他樹木要高大不少,似乎有一股與生俱來(lái)的王者風(fēng)范。畢竟四月份其他樹木才剛剛抽出嫩芽時(shí),它早已戴上了火紅的桂冠。

  前年冬天,全家人搬進(jìn)新居時(shí),外婆一抬頭看到了窗外光禿禿的枝椏,興奮的大叫起來(lái):“木棉!木棉!到了春天,會(huì)開出很美的花朵呢!”當(dāng)時(shí)尚年幼的我,望著窗外那粗壯的、光禿禿的.枝椏,內(nèi)心充滿了對(duì)木棉的幻想,便與外婆一起盼著春天的到來(lái)。

  直到有一天,外婆牽起我稚嫩的小手,說(shuō)要帶我去看最美的花朵,好奇心驅(qū)使我跟緊了外婆輕快的步伐。沒走一會(huì)兒,外婆便停下了腳步,示意我向上看。我抬起小腦袋,打量著眼前這棵樹!笆裁绰铮@不就是家對(duì)面那棵奇奇怪怪的專長(zhǎng)紅色葉子的大樹嗎?”聽我這么說(shuō),外婆忍俊不禁:“是嗎?你再仔細(xì)瞧瞧,那一團(tuán)團(tuán)的紅色是什么?”我湊近仔細(xì)瞧了瞧,原來(lái)是樹上掛滿了一個(gè)個(gè)賽過我巴掌大的花朵!

  “就算是花兒,那么大個(gè)兒也并不美啊!蔽矣行┰S失落,心里嘀咕著。外婆仿佛讀出了我的心思,朝我莞爾一笑:“你知道嗎?每當(dāng)木棉花開之際,樹上原本的綠葉都會(huì)相繼落下,為這即將占滿樹的花兒騰出地兒,所以它才能滿樹火紅,這般燦爛。木棉花即使零落在地上或是干癟了,那火一樣的紅也絲毫不會(huì)褪,誰(shuí)說(shuō)一定要嬌小精致的花兒才算美呢?它或許不及茉莉芬芳,不及玫瑰嬌艷,但這樣純正似火的紅,又去哪里找呢?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,外婆彎下腰,耐心的拾起地上的紅碩的花朵兒,把它們寶貝般的捧在手心。

  一晃兩年過去了,外婆身體狀況一直不太好,便早早回到老家養(yǎng)病。而我又因?qū)W業(yè)繁忙,很少有空回老家看望她。與外婆相見的時(shí)間越來(lái)越少,對(duì)外婆的思念也與日俱增。每次看到窗外的那棵高大的木棉樹,心中便稍稍有了些安慰,也盼著它再次花開滿樹的日子。

  又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我獨(dú)自在小區(qū)樓下散步。那棵高大的木棉樹開滿了花朵,像一只只火紅的號(hào)角仰天而鳴,熾烈烈金燦燦的;又像無(wú)數(shù)面火紅的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng),獵獵有聲。

  突然想起了外婆,心頭一暖。趕緊撥打外婆的電話,我要告訴外婆,窗外的木棉又開花了。

又見花開作文2

  我默默地站在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜地佇立著,遠(yuǎn)處凄慘陰森的天空下傳來(lái)鳥兒們驚恐的啼叫聲。樹葉已凋零,只剩下枝干在冷酷的風(fēng)中瑟瑟顫抖,我再也忍不住內(nèi)心的壓抑,眼淚順著臉頰流到嘴角,是苦澀的。這次考試,我又砸了!想起付出的種種艱辛,我不甘心,但那鮮紅分?jǐn)?shù)已深深的印在試卷上,我真的考砸了!

  為什么?為什么?我不斷的問著自己,想起奶奶期盼的背影,爺爺自豪的話語(yǔ)以及父母綻放光彩的眼神,我的眼淚又簌簌的落了下來(lái)。猛然抬起頭,我看到了在陽(yáng)臺(tái)走廊上靜默著一盆太陽(yáng)花,也許同是天涯淪落人的感嘆,我禁不住可憐起它來(lái)。去年它剛開花時(shí),花瓣零零落落的不成樣子。長(zhǎng)期的無(wú)人照顧,又加上暴雨烈日的打擊,枝干細(xì)細(xì)的,仿佛一陣風(fēng)就吹倒,可令我奇怪的是,它那暗紅的枝干遒勁著、彎曲著、纏繞著,很不舒服的姿態(tài),那是向命運(yùn)吶喊永不低頭嗎?還是用這樣的姿態(tài)詮釋著它曾經(jīng)的夢(mèng)想?

  我的心微微一顫,一陣悸動(dòng)在心湖上蕩漾。不知為什么,我停止哭泣,似乎明白了什么。

  時(shí)間的年輪在我的記憶中飛速的旋轉(zhuǎn),又是一個(gè)晴朗的日子,但是苦悶的我又佇立在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方。經(jīng)過這段時(shí)間的努力,我又有了進(jìn)步,但還是不能如我所愿。煩躁雜亂的思緒使我很不安。我迷茫地望著遠(yuǎn)方,一份耕耘一份收獲,是真的嗎?我懷疑著,使勁的嗅著清爽的空氣控制著自己的情緒。一股清香沁人心脾,我向四周望去——又是那盆太陽(yáng)花,此時(shí)的它枝干變粗了,嫩嫩的,仍舊夾雜錯(cuò)亂地?fù)肀г谝黄。一朵孤傲的花苞靜靜立在枝干上,我仔細(xì)打量著它,花苞很小,有幾片微微閉合著的淡黃的.小花瓣,它,很微小,但,并不渺小。

  我的眼眶又濕潤(rùn)了,這次不是難過傷心的哭泣,而是感嘆生命力有時(shí)竟有如此的旺盛,一盆小小的太陽(yáng)花,盡管擺在如此不起眼的位置,盡管沒有人照料它,欣賞它,但它仍舊不斷地積蓄著力量,等待有朝一日吐蕾,開花,散發(fā)清香。它為什么要這樣做呢?暴風(fēng)烈日的襲擊使它苦不堪言,它小小的身軀承載著太多的血淚。也許,不,一定,是因?yàn)樗凶鳛樘?yáng)花的尊嚴(yán),它必須不停的奮斗,生命的意義也在于此吧。

  我猛然間明白,成功并不是一日兩日的努力便可得到的,需要長(zhǎng)期的堅(jiān)忍和毅力。人生中也許事事不如意,但是人生的價(jià)值在于奮斗和拼搏的過程。即使結(jié)果是失敗,我也無(wú)悔。

  望著那盆太陽(yáng)花,我更加崇敬了。我堅(jiān)信等到它真正開出誘人、散發(fā)清香的花朵時(shí),我將微笑著走在十五歲的大路上。

又見花開作文3

  桂花如米小,也學(xué)牡丹開。

  又是十月,一股熟悉的香味不由分說(shuō)地纏上了寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的人,好像要把人溺死在這花香里似的。

  沿食堂二樓的鐵質(zhì)扶梯往上走的時(shí)候,我正盯著一塊被風(fēng)雨侵蝕得顯出血紅色的巨大窟窿?赏蝗挥惺裁次兜谰晚樦L(fēng)一直飄進(jìn)了我那幾乎失去了嗅覺的僵硬鼻子里。那香太濃烈,也太熟悉,我忍不住四處探頭打量,才終于在轉(zhuǎn)角處看到了一株已經(jīng)慢慢悠悠爬上二樓的高大桂樹。米黃色的花朵在濃綠的背景色里炸開,三三兩兩地匯聚成一束,花蕊舒展,明晃晃,金燦燦地盛開。

  ——我之前從不知道那是一棵桂花樹。

  印象里的桂花樹,是蓊郁地生長(zhǎng)在學(xué)校的巨大草坪上的——說(shuō)是草坪,卻更像是學(xué)校里一座被廢棄了的小山包。小山包的兩邊,栽滿了一大排桂花樹。十月的時(shí)候,會(huì)落滿一大片金黃的桂花。學(xué)校不準(zhǔn)我們摘桂花,只有花落的時(shí)候,我們才會(huì)拎一只小小的布袋子,成群結(jié)隊(duì)地去撿樹下堆積的厚厚的桂花。撿桂花的間隙,女生們會(huì)躲在樹蔭下,拿碗狀的葉子,盛起那些桂花,像模像樣地玩起過家家的游戲;皮一點(diǎn)的男孩子們,會(huì)站在小山包的高處,高喊一聲,然后飛快地沖下來(lái)。沒有完全鋪上草皮的山包上,會(huì)掀起一陣飛揚(yáng)的塵土。那些正乖乖玩著過家家游戲的女生會(huì)被這喧囂的塵土擾亂,或驚或嗔地投去不滿的視線,而后眼睜睜地看著男孩子們?cè)俅胃吆粢宦,沖了下來(lái)。

  當(dāng)然,也會(huì)有些與眾不同的女漢子們(比如說(shuō)我),與男生一起,在校園里玩捉人游戲。當(dāng)我跑到這些桂花邊上時(shí),那埋在我內(nèi)心深處的少女心突然蘇醒,驅(qū)使我蹲下身子,小心地拈幾點(diǎn)剛落的桂花,心虛地塞進(jìn)口袋,若無(wú)其事地大步走開。這兩三朵最終干癟了的桂花,如今正好好地夾在我的同學(xué)錄里,帶著我幼小稚嫩的歡樂和珍藏了多年的美好。

  初中的`學(xué)校里沒有桂花,連帶著我也忘了那曾在我童年留下過濃墨重彩的形象。只是我沒想到,記憶中還沒我高的桂花樹也能長(zhǎng)到二樓的高度,回憶里淡淡的桂花香也能如此濃郁,濃到再次掀起了塵封多年的甜蜜。

  桂花又開放,可世間早已沒有那個(gè)心心念念的,回不去的曾經(jīng)。知道那些桂花樹早已被鋸倒,金黃的眼淚落了滿地;也聽說(shuō)那方承載過我們小小歡樂的小山包已經(jīng)被推平,一座新的教學(xué)大樓即將凌空而起;更明白我們?cè)缫迅鞅紪|西,散落在人群。那些日子,就像是十月的米黃小花,被風(fēng)吹得離我而去。

  白日不到處,童年不再來(lái)。

又見花開作文4

  花開花落,看著春天來(lái)了又落,時(shí)間變了。在評(píng)選的中心周圍,愛春天,珍惜春天,愛春天,花是春天的笑臉,吳煥楷的小作者筆下的桃花就像一個(gè)精靈,油菜花是燦爛的,無(wú)限的春天只有兩個(gè)評(píng)選,同樣的風(fēng)景和同樣的感覺。編者按

  ——

  又一個(gè)春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒,萬(wàn)物充滿活力。草從土壤中長(zhǎng)出嫩綠色的芽,這是頑強(qiáng)生命的象征。小溪又開始流動(dòng)了,這是活力的象征。

  春天的腳步越來(lái)越近,外面發(fā)生了翻天覆地的變化:大地被一片綠色覆蓋;柳樹纖細(xì)的枝條被春天的鳳凰拂過,像飄逸的秀發(fā)。小溪嘩啦啦地唱著,而鳥兒們似乎興奮不已,喋喋不休。

  春風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰。我很高興在回家的路上走著。突然,一種淡粉色在我眼前閃過。我懷著好奇向前看。哦,原來(lái)是桃花。我慢慢前傾,輕輕地?fù)崦禾斓木`。蝴蝶在它周圍飛舞,蜜蜂在對(duì)她耳語(yǔ)?粗鄯涿β档纳碛,我笑了,仿佛春天的味道是甜蜜的;厥淄拢殷@訝于小小的桃花。外面的五片花瓣小心地保護(hù)著里面脆弱的花心。下面的綠葉靜靜地展開,就像一個(gè)安靜祥和的`家庭,一個(gè)保護(hù)另一個(gè)。

  桃花一朵朵競(jìng)相開放,你不讓我,我不讓你,競(jìng)相開放,讓我看到春天的生機(jī)和它們的活力。很高興看到桃花又開了,似乎看到了春天的精靈,頑皮而明亮。

  享受如此甜蜜,沿著小路走。瞬間,一大片金色的海洋——油菜花躍入眼簾!盛開的花朵隨著微風(fēng)翩翩起舞,每一朵都有自己獨(dú)特的姿態(tài)。我閉上眼睛,享受著親近自然的感覺。明亮的黃色再次出現(xiàn)在我的腦海里。我還編織了這和油菜花的金色記憶。

  仔細(xì)看一朵朵油菜花。每個(gè)人都高昂著頭。油菜花的頂層是中間的一朵小花,下一層是一圈小花。圓圈越低,花的數(shù)量越多。

  旁邊是一輛方水田。油菜花印在水里。影子有點(diǎn)模糊,但它給它的美增添了一些朦朧的神秘。海浪不時(shí)蕩漾,仿佛那是一幅動(dòng)人的油畫。水面上仍然有一些水生植物,好像它們也在裝飾油菜花的倒影。波光粼粼的水面,在太陽(yáng)的照射下,搖擺成碎片,仿佛閃耀著金光。這燦爛明亮的金黃色,甚至沒有人能表現(xiàn)得如此徹底!

  很久以前,鮮花盛開,我的童年年年開花,F(xiàn)在,看到鮮花再次綻放,童年的純真已成為青春的夢(mèng)想,并在我的記憶中綻放。

  讓春天在我心中播下希望的種子,繼續(xù)綻放。

又見花開作文5

  又是一年春暖花開,五月的槐花,香滿四野。

  每到春夏,總有萬(wàn)紫千紅各種絢爛的裝點(diǎn).然而那一簇簇槐花卻顯得那么地純潔,總能吸引我的注意。它沒有蝴蝶蘭的高貴,沒有丁香紫的深沉,沒有櫻桃粉的艷麗,沒有石榴紅的妖嬈.它白的簡(jiǎn)單,香的恬淡。那一簇簇雪白雪白的花朵綻放在枝頭,把枝頭壓得微微下垂,像破土而出的竹筍,高昂著頭,在微風(fēng)下?lián)u晃著腦袋,盡情地展示著自己的風(fēng)采。

  因而我喜歡它,就是喜歡它那它喧鬧之間獨(dú)有的一抹清香,喜歡它那紅艷之中鑲嵌著的一片白色;被ǖ南闶乔逍碌,帶著一種別樣的恬淡,讓那種溫馨的感覺直接沁入的思想與心扉.那種清香,就像空氣,只能感覺到,卻不能觸及到。我只能知道有天籟般的感覺經(jīng)過,然后,飄然而過.留在風(fēng)里。

  槐花的白有帶一絲純潔,就像那單純的孩子的心靈,讓我們以一種簡(jiǎn)單的想法去體味復(fù)雜的世界。在這個(gè)喧囂的城市中,有著人與人冷漠的隔閡,那些單純的孩子也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的拓寬,而變得對(duì)這個(gè)城市有了一些戒備與防范,有些思考與心計(jì)。然而當(dāng)我們看到那純潔的槐花白的時(shí)候,兒時(shí)的回憶與純真又會(huì)浮現(xiàn)在眼前,復(fù)雜的心計(jì)會(huì)被那樣的純潔而攻克,我們會(huì)回到那被遺漏自信中的純真中。

  槐花的香味沁人心脾,它能化解考試的壓力,生活的煩惱,讓我們以一種樂觀的心態(tài)去面對(duì)百味的人生。平?諝獾奈兜谰陀锌嘤刑穑嗟臅r(shí)候悲傷煩惱一擁而就,最讓人心痛,而此時(shí)感受那槐花的香味,所有的煩惱就會(huì)煙消云散;甜的時(shí)候喜悅激動(dòng)一擁而就,最讓人興奮,而此時(shí)感受那槐花的香味,淡淡的.清醒人心,時(shí)刻保持冷靜。

  槐花的一簇簇,一片片,給人以團(tuán)結(jié)友愛,努力拼搏之感,讓我們以共同進(jìn)步的目標(biāo)去沖刺高峰。說(shuō)也奇特,大多數(shù)的花總是單獨(dú)的競(jìng)相開放,因而那一簇簇槐花的一起開放,就顯得那么的引人注意,他們的花瓣互相纏繞,層次有序,共同點(diǎn)綴在寂寥的天空中。

  驀然回首----陽(yáng)光透過那濃密地樹冠,投下了細(xì)碎的影子。盡管還沒有到那五月槐花飄香的日子,但伴隨著微風(fēng)起伏,幽幽的花香,我仿佛看見了潔白的槐花隨風(fēng)起舞,綻放在自由的天空中。

又見花開作文6

  “一去——二三里,煙村——四五家。亭臺(tái)——六七座,八九——十枝花”

  小姑娘昂著頭,語(yǔ)調(diào)學(xué)著大人的抑揚(yáng)頓挫,笑容如花般燦爛。

  那是幼時(shí)的我!兑蝗ザ铩肥且荒昙(jí)語(yǔ)文書上的也是我所接觸到的第一首詩(shī),明白如話。即便是稚嫩的我,也能喜歡上它的閑適和精巧。所以我總是在客人面前搖頭晃腦地背誦它,拖長(zhǎng)最后的“花”字等待表?yè)P(yáng)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),一年級(jí)的課本被我扔進(jìn)了黑暗的書柜里。我不再像小時(shí)候,對(duì)一首詩(shī)單純地喜愛和熱切地朗誦,心情帶上了應(yīng)試的無(wú)奈甚至厭煩。

  十聲沉重的鐘響傳入耳畔,我搖了搖頭,扶住額硬撐起眼皮看書,書上滿滿記著的賞析猶如小蟲子在我眼前爬來(lái)爬去挑釁著我,讓我急躁不安得想要摔書。對(duì)面?zhèn)鱽?lái)父母均勻的呼吸聲,聽起來(lái)睡得很香甜,我好不容易壓下去的'睡意又蠢蠢欲動(dòng)。

  為了讓自己清醒,我突然站起身來(lái),一不小心踢到了書柜。我俯下身打量它:柜子上方明顯落了一層灰,米黃色的柜身坑坑洼洼,到處是漆被刮掉的痕跡。打開柜子,里面橫七豎八的全是書。我從最下面翻出一本積灰最厚的書,揚(yáng)起的灰塵使我連打了幾個(gè)噴嚏。

  借著燈光我看清了書上大大的楷體字,猶猶豫豫地念道:“一去…二…三里…”只一句,就讓我的睡意完全消散,再也讀不下去,心中五味雜陳。小詩(shī)旁邊有古色古香的插畫:炊煙裊裊中幾座亭子若隱若現(xiàn),一簇嫣紅的花正在盛放,她們爭(zhēng)妍斗艷,仿佛從書上通過我的眸子直直開到我的心中。

  又見面了,我的第一首小詩(shī)!我不知該如何形容自己的心情,或許有重逢它的喜悅,或許有忽略它的愧疚,然而更多的是心酸——我竟然忘了它,忘了對(duì)古詩(shī)對(duì)文字那種純粹的熱愛。

  我閉上眼,靜靜回想著當(dāng)年幼小的女孩。她在背誦,羊角辮隨著小腦袋的擺動(dòng)而輕輕搖晃,眼中盛滿了自豪和喜愛,笑顏如同亭子前那八九十枝開得正美的花朵。心中有什么已然被我淡忘的東西在慢慢復(fù)蘇,慢慢綻開——仿佛是一朵含苞待放的花。

  它屬于那首小詩(shī),更是屬于文字,屬于純凈的。又見,變化萬(wàn)千,但不變的是對(duì)詩(shī)詞從心底生發(fā)的熱愛,沒有任何目的,沒有任何技巧,有的只是自己的感受。又見,讓我重溫了文字的美好,讓我從簡(jiǎn)單中尋見感動(dòng),讓我純粹的感情慢慢蘇醒;,是亭前盛放的八九十枝花,

  亦是我心中那朵永開不敗的文字之花。

又見花開作文7

  初見紅楓,是在金秋時(shí)節(jié),在岳麓山上愛晚亭前,漫山火紅的驚鴻一瞥在我心中烙下極深的印象。我盼望楓葉再紅。

  又是一個(gè)深秋。因?yàn)閷?duì)紅葉的仰慕,我又一次來(lái)到了岳麓山。在山下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已可以看到成片成片似火的楓葉,在綠樹的環(huán)繞下尤為惹眼。向楓林走近,風(fēng)把紅葉吹得翩翩飛舞,像一只只上下翻飛的紅蝴蝶跳著歡快的舞。已是很冷了,秋風(fēng)中帶著些凄清與蕭瑟,在它的吹拂下,其它樹木漸漸只剩下枝丫,而紅楓不然。一簇簇葉片變成了紅色,像一團(tuán)團(tuán)火,它們?nèi)紵,翻滾著,整片林子的紅楓都在起舞,一層又一層的火浪仿佛將空氣也要灼燒起來(lái),好一個(gè)“霜葉紅于二月花”。秋霜讓紅葉有了不一樣的色彩,楓林中紅葉遮天蔽日,好像一個(gè)燃燒的天空,落下的楓葉,將地面也燒了起來(lái),四面都是紅彤彤的一片。

  我伸出手,抓住一片在我面前飄飛的紅葉。它剛才還像一只頑皮的紅蝴蝶在我面前玩耍,而現(xiàn)在,它安靜地躺在我的手心,像一團(tuán)沒有溫度的火。我細(xì)看它紛繁的葉脈,一條條在葉面上蜿蜒成一種文字,似乎是向我訴說(shuō)一個(gè)穿越千年的故事。手心的'這片紅葉漸漸有了溫度,我將它拋在風(fēng)里,心想:就讓它把這份熱度傳遞下去吧。它乘風(fēng),忽上忽下,但又堅(jiān)定不移地飄進(jìn)了楓林深處,與那片火紅融為一體。我抬頭看著楓林,紅葉與藍(lán)天互不相讓,而幾乎都燒起來(lái)的葉片,仿佛把我的心都加熱了。

  我為風(fēng)霜中的紅葉而驚嘆,我仿佛也感受到了紅葉傳遞的熱量。而千年前,也是站在愛晚亭中,晚唐詩(shī)人杜牧又是懷著怎樣的心緒寫下的《山行》,是什么樣的經(jīng)歷與思考,讓他沉淀出“霜葉紅于二月花”這樣熟透了的詩(shī)句?暮秋時(shí)節(jié)的晚唐,瑟瑟秋風(fēng)更添了一個(gè)氣數(shù)將盡的王朝的凄涼,他又是懷著怎樣的心情上岳麓山而邂逅了這樣的紅葉呢?也許,是紅葉給予他思考,或者是他為紅葉賦予了生命。

  突然想到,詩(shī)人杜牧或許就是一片穿越千年而來(lái)的紅葉,在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝,在晚唐的蕭瑟中迸發(fā)出鼓舞人心的能量,又順著時(shí)間的河向我們漂流而來(lái),這一片紅葉,今天仍熱度猶存。

又見花開作文8

  又看見絢爛奪目的煙花,我的思緒浮想聯(lián)翩。

  那是一年前的除夕。晚飯后,弟弟拎著一個(gè)袋子蹦蹦跳跳地向我走來(lái)!案纾惴艧熁▎?”他嘟嘟櫻桃小嘴,一臉俏皮地問。我彎下腰來(lái),端詳著他手中的袋子,一條條彩色的煙花管從袋子中露出小腦袋,令我倍感熟悉。還是那幾種煙花啊,我心想。

  已經(jīng)有段時(shí)間沒放過煙花了,在我的認(rèn)知里,那是小孩子玩的。于是我謝絕了他,他便跟爸爸去天臺(tái)放,我端來(lái)一張凳子,在一旁觀賞。

  火星點(diǎn)燃管口的細(xì)線,“擦啦擦啦”聲中,一條金黃色的煙火瞬間噴射而出,若流星,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴;又似疾箭,帶著嗖嗖的涼風(fēng)。沒有什么陪襯,只是一束光。它直沖云霄,劃破天際,霎時(shí)間在空中爆裂開來(lái)。伴隨著“轟隆隆”的爆鳴聲,彩色的`光斑從光束尖端綻放開,一朵絢麗的花兒驟然綻放,綻放得萬(wàn)眾矚目。彩色的花瓣閃閃發(fā)光,令人炫目。光華照亮烏蒙蒙的云層,光彩耀眼。我的視線緊隨煙花軌跡上升,如墨的夜被花朵的火星擦燃,霎時(shí)間姹紫嫣紅,打破原先的寂寥。夜風(fēng)拂過,花兒舞動(dòng)著,極具動(dòng)感,不只開在我的眼里,更開在我的心里。煙花沒有在穹頂徘徊多久,不一會(huì)兒便化為絲絲星點(diǎn),隱匿在夜空中。

  我凝視著天上的云,陷入了沉思,總覺得那煙花在告示著我什么,一時(shí)間卻難以領(lǐng)會(huì)。又一束煙火沖天而起,在空中留下一條尾巴,我瞬間有所領(lǐng)悟。煙花剛射出時(shí),只是一束光,細(xì)如針線,好比我們的人生,開始是奮發(fā)向上的過程,并不是那么引人注目。而后在高空綻放,化為無(wú)數(shù)光點(diǎn),耀眼奪目,令人贊譽(yù)。最后的凋零,是人生命的盡頭。

  最令我驚嘆是它瞬間綻放的美麗,但最令我深思是它綻放前的過程。煙花的美麗實(shí)際是黑木炭的美麗。黑木炭首先甘愿把自己和硝酸鉀、硫磺之流攪合在一起,然后不斷地讓人舂搗,最后敢于不顧一切地飛身上天,把自己銷毀。

  我們也一樣,倘若我們懼怕合作,懼怕鼓搗,懼怕沖刺,懼怕犧牲,那么屬于自己的光華如何綻放,盛開的花兒如何吸引到那么多人的眼球?

  我猛然從椅子上站起,走到弟弟身邊,撫摸著他的腦袋:“來(lái),讓我放!彼麑⑹种械臒熁ò暨f給我,疑惑地問道:“你不是不放嗎?”我搖了搖頭,又笑了笑。

  那一抹金黃又在空中閃過,刺破長(zhǎng)空,出現(xiàn)在人們的視野中。花兒綻放,爛漫,壯麗,引來(lái)花下人們聲聲贊嘆。東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。

  又見煙花,我已長(zhǎng)大。

又見花開作文9

  在遠(yuǎn)離城市喧囂的遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),有著我對(duì)山坡上那叢山茶花的美好記憶。

  對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),故鄉(xiāng)這一詞已變得十分陌生,甚至連記憶都是一些零星片段。我走到陽(yáng)臺(tái)上,這兒放著很多盆大大小小的花。我的目光定格在一盆含苞待放的山茶花上,那是媽媽過年時(shí)買回來(lái)的,說(shuō)是要裝點(diǎn)一下陽(yáng)臺(tái)。我盯著那盆山茶花,思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  恍惚間,我的眼前出現(xiàn)了一片小山坡,一個(gè)扎著丸子頭的小女孩拎著小水桶飛快地奔跑著。這是我第一次回老家留下的'畫面。

  第一次回老家時(shí),我全然不知我到了哪里,只知道自己來(lái)到了另外一個(gè)地方。我被媽媽抱在懷里,打量著四周,發(fā)現(xiàn)四周并不是平時(shí)所見的高樓馬路,而是矮屋土路,耳邊充斥著陌生的聲音,我全然聽不懂周圍的人在說(shuō)著什么,這種陌生讓我感到害怕。

  爸爸媽媽走到一座兩層的土房前停了下來(lái),爸爸喊了幾聲,屋子里便迎出來(lái)一個(gè)中年女人,她衣著樸素,打扮得干凈利落,媽媽告訴我,那是我的奶奶。

  家門前有一座矮矮的小山坡,我很喜歡隨奶奶去山坡上玩。有一天我驚喜地發(fā)現(xiàn),山坡上有一小叢花。它們一個(gè)個(gè)小小的精致的花苞擁在一起,花苞頂上是粉色的,但這粉色又從頂上往下越來(lái)越淡,到了與花枝相接的地方,變成了無(wú)瑕的白色,讓人不忍心去碰它。我興奮地問:“奶奶,這是什么花呀?它們什么時(shí)候才會(huì)開呀?”奶奶笑著道:“山茶花啊。可好看呢!花兒是要水的,你天天來(lái)澆水,它們就會(huì)綻開啦!蔽衣犃四棠痰脑挘嘀∷,天天跑上山坡澆水,盼著它們開花。終于有一天,它們終于綻開了花瓣。我高興地叫來(lái)奶奶,奶奶看到這一叢盛開的山茶花,也笑了,她伸手摘了一小朵花插在我耳邊,說(shuō):“娃兒真好看!蔽液湍棠掏蝗环怕暣舐暺饋(lái),我第一次見到奶奶笑得那么開心,一邊笑一邊抓起衣襟胡亂地擦著眼淚。整個(gè)山坡都回蕩著奶奶和我的笑聲。

  我的思緒又飄了回來(lái),我看了看那些稚嫩的花苞,便起身拿著水壺澆起了水,心中也開始盼著它們開花。

  第二天早晨,我走到陽(yáng)臺(tái),猛然發(fā)現(xiàn),陽(yáng)臺(tái)上的花盆里,幾朵山茶花盛開了。我想起了奶奶,突然想給奶奶寫一封信。我回到房間,鋪平信箋,拿起筆寫道:“奶奶,我家陽(yáng)臺(tái)的山茶花開了,故鄉(xiāng)山坡上的山茶花,也開了嗎?”放下筆,摘下一片花瓣放進(jìn)了信封,讓這封信帶去山茶花的清香和我對(duì)奶奶的思念。

  山茶的清香飄起來(lái)了,飄回了故鄉(xiāng)那個(gè)遙遠(yuǎn)的小山坡。

又見花開作文10

  記得小學(xué)圍墻外,隔著一條街的空上開滿了蒲公英。那白的似飛雪,黃的似鵝毛的蒲公英,如今想起來(lái)還是一道難以忘懷的怡人風(fēng)景。

  那兒不論白天,黑夜都那么寧?kù)o,對(duì)自小孤獨(dú)的我來(lái)說(shuō),那兒已經(jīng)成了世間少有的樂土。

  三年級(jí)末考后,傳言要分班,我不得不與班里的一些朋友分開,心情自然不佳,便下樓閑玩解悶。路過那片蒲公英地時(shí),看著晃來(lái)逛去的蒲公英竟覺得有些厭惡這些白花花的東西,“踩死你!”低聲咒了一句,便要一腳踩下去。

  “別踩!”低低的傳來(lái)一聲急促的叫喊。我收回腳,扭頭一看,他一身白色連衣裙,扎一條馬尾,露一對(duì)雪白的小虎牙,十分稚嫩可愛。

  “你是誰(shuí)!我干嘛聽你的?”我撅起嘴,叉著腰,一臉不樂意。

  “求你了,還有最后一會(huì)兒了!彼肭笾,那雙水靈靈的眼睛竟無(wú)言地訴說(shuō)一種孤獨(dú)。原來(lái)也有人與我一樣。我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又好奇地問:“什么還有最后一會(huì)兒了?”

  原來(lái),他是外來(lái)務(wù)工子女,在她老家有個(gè)說(shuō)發(fā),說(shuō)呀,只要生日那天向蒲公英許愿,第二年生日那天愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我問她她許了什么愿,她說(shuō)要一個(gè)好朋友。

  “我做你的好朋友!彼0驼0脱劬Γ斐鲂≈割^,說(shuō):“拉鉤。”我也伸出小指頭,搭在一起:“拉鉤上吊。一百年不許變!”

  四年級(jí)開學(xué)了,果真分班了,換了一群完全不認(rèn)識(shí)的`人,以前的朋友都不在了!昂!”有人拍了一下我,我轉(zhuǎn)身一看:是她!“真巧!”

  那年期末前,她向蒲公英許愿。我也學(xué)著她的模樣,向蒲公英許愿:“五年級(jí)我們還在一個(gè)班!

  那時(shí),班里伙伴在唱周杰倫的歌,其中有一首特好聽,便問別人這首歌叫什么,他說(shuō)教《蒲公英的約定》。我和她相視一笑,那不是在抄襲我們嗎?

  期末考考完,一起回家時(shí),路過那片蒲公英,她對(duì)我說(shuō)她明年要去北京了。

  我一時(shí)怔住了,仿佛被人騙了,才明白什么蒲公英的約定,都是騙人的!把!呀!呀!”我生氣地跳到蒲公英中,七腳八腳底吧一片蒲公英踩了個(gè)大遍。大罵:“騙人精!”氣呼呼地跑回家。

  夜,我心情糟透了,便出來(lái)閑逛,不經(jīng)意間,又走到了那片蒲公英地。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看她蹲在蒲公英中央,低低抽泣。不知怎地,我有些愧疚,最終,我沒敢走過去。

  第二年,她果真離開了。然而,那年,我終于交到了幾個(gè)很要好的朋友。我似乎不再孤獨(dú)。

  那年,走過那片蒲公英時(shí),猛然想起老師說(shuō)過蒲公英是風(fēng)媒花。

  原來(lái),分開是為了雙倍的幸福。

  今年,走過那么蒲公英時(shí),又見花開,花開正盛。

又見花開作文11

  “啊!好香!”一個(gè)五歲的小女孩欣喜地沖著她的爸爸說(shuō)。此時(shí),茶幾上擺放著一杯茉莉花茶和幾朵潔白似玉的茉莉花。女孩端起茶杯,輕抿了一小口,展顏道:“真好喝……”

  這位小女孩就是我。7年過去了,茉莉花茶雖被記憶長(zhǎng)河沖得越來(lái)越淡,可茉莉花香還留在了我的心底。

  6月1日,“清新福建·茉莉花開”首屆春倫茉莉花開采文化節(jié)在永泰縣梧桐鎮(zhèn)啟動(dòng)。恰逢六一兒童節(jié),爸爸、媽媽一大早就帶我來(lái)到茉莉花田間,體驗(yàn)回歸大自然的生活。在春倫上千畝的茉莉花園里,茉莉花蕾隨風(fēng)搖曳,香溢田野。小伙伴們像一群被花香招來(lái)的蜂蝶穿梭在花叢中,這朵看看,那朵聞聞,田間滿是燦爛的笑臉、歡快的笑聲。

  在觀看完精彩的歌舞表演和茶藝展示后,我心底的那杯茶漸漸地醒來(lái)了,它牽引著我,報(bào)名參加茉莉花采摘比賽。比賽一開始,我腰系小竹簍,迫不及待下了花田,青翠欲滴的綠葉間,星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾在陽(yáng)光下如小家碧玉,愈發(fā)清新淡雅。細(xì)一看,初綻的,花瓣微微泛黃,像一張張咧開的“小嘴”吐露著芬芳;飽滿的,羞羞答答,讓人感覺輕輕一碰,便會(huì)綻開似的。貪婪的我正欲把每一朵都收入囊中,忽記起爸爸的叮囑:“采摘茉莉花摘的并不是花朵,而是花蕾。要摘當(dāng)日花,含苞待放大小均勻的花苞最好。不要摘花開的和嫩小的!”我細(xì)心起來(lái),專挑飽滿潔白的花苞,輕輕一提,花兒就調(diào)皮地鉆入了我的'手里。不一會(huì)兒,小竹簍就不見底了。我正滿足著,一抬頭,卻發(fā)現(xiàn)身前身后的選手眼準(zhǔn)手快地忙碌著,瞧瞧他們的勞動(dòng)成果——好多哦!見勢(shì)我開始有點(diǎn)著急,顧不得大小——通摘了!

  媽媽見狀,開始幫我采摘茉莉花了。爸爸卻在一旁調(diào)侃:“小時(shí)候經(jīng)常采摘到晚上七八點(diǎn),摘怕了,不想幫你們了!”不過,他話雖這么說(shuō),還是戴著草帽,頂著烈日,悄悄地下園地,那專注的神情,那嫻熟的采摘技藝,不一會(huì)兒功夫就摘了一大把,又飽滿又潔白。媽媽也摘了一小撮,雖少,但朵朵都是爸爸口中的“高規(guī)格”產(chǎn)品,我興奮不已!

  比賽結(jié)果出來(lái)了,我榮奪一等獎(jiǎng),得到了春倫公司的茉莉花茶獎(jiǎng)品。于是,我又端起品茶區(qū)的一杯茉莉花茶,在幽幽飄香的氛圍中,細(xì)細(xì)品味,“湯清、味濃、回味無(wú)窮。”這,難道不就是兒時(shí)的味道嗎?茶香持久,飄過我的心。我閉上眼,盡情地享受著那份悠遠(yuǎn)而清新的縷縷花意、花香……

  回到家,我走進(jìn)書房,拉開了那個(gè)許久未開啟的抽屜,珍藏了七年的茉莉花依然那樣淡雅。我輕輕地把它放在手心,頓時(shí),茉莉花香溢滿整個(gè)書房……

又見花開作文12

  望著教室窗外盛開的梔子花,我想起了你。

  小學(xué)一年級(jí)那年夏天,我和你都喜歡在校園一個(gè)幽靜的角落寫作業(yè),那里有一張簡(jiǎn)陋的桌子和幾把椅子,還有一棵盛開的梔子花樹。作業(yè)做完了,你摘下一朵梔子花對(duì)我說(shuō):“許個(gè)愿吧!”當(dāng)時(shí)的我們都只有八歲,還是很純真很懵懂的年齡。你說(shuō):“聽說(shuō)在梔子花前許愿的兩個(gè)人,會(huì)成為最好的朋友。”我興奮地與你拉勾許愿。與你兩指相勾時(shí),梔子花香彌漫在這個(gè)幽靜的角落。

  有一段時(shí)間學(xué)校里流行玩車模。而我的父母怕影響我的.學(xué)習(xí),堅(jiān)決不給我買。我常常望著別人手中的跑車模型發(fā)呆,多么希望有一輛屬于我的跑車模型。而你卻是全班擁有車模數(shù)量最多的。于是我的羨慕變成了嫉妒,不再理你了。每次你跑來(lái)和我說(shuō)話,我都故意把頭一扭,假裝聽不見。有一天,你拿出了一個(gè)盒子,里面裝著一輛純白色的蘭博基尼跑車模型,我心想:明知道我羨慕你,還拿出來(lái)顯擺,真是“惡毒”。我剛要習(xí)慣性地把頭轉(zhuǎn)向一邊,你卻迅速地把跑車塞到我的懷里,對(duì)我說(shuō):“送你了,這是咱們重歸于好的禮物!闭f(shuō)完便跑開了。我愣愣地站著,看著你跑遠(yuǎn),轉(zhuǎn)個(gè)彎不見了。我看著手里帥氣的車模,車模上貼著一張紙條,是你清秀工整的字跡:“特意選了這輛純白的車模送給你,像梔子花那樣的純白色,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  無(wú)憂無(wú)慮的日子總是過得很快。終于到了小學(xué)畢業(yè)離校的那天,我倆都沒有哭,盡管淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。我們心里都明白,以后能夠見面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。走出校門的那一刻,我倆同時(shí)想起了什么,拉起手跑回校園那個(gè)幽靜的角落。那里還是一張簡(jiǎn)陋的桌子和幾把椅子,梔子花樹盛開著。我們靜靜地坐著,誰(shuí)也不說(shuō)話,風(fēng)中彌漫著淡淡的梔子花香。

  后來(lái)我們升入不同的初中,除了偶爾的電話和書信往來(lái),就再也沒有見過了。幸好我所在教室的窗外就是一棵高大的梔子樹,F(xiàn)在,梔子花又盛開了,那綠葉叢中閃著點(diǎn)點(diǎn)白光,梔子花猶如眾星捧月般,被高高的舉在頭頂,花香四溢。枝椏間我仿佛又看到了你熟悉的笑臉,像梔子花般綻放。你,現(xiàn)在還好嗎?

又見花開作文13

  一樹火紅的木棉開得正盛,它落下的花兒鋪滿了回家的路。亮眼的紅,沖擊著視線,就像……就像我刻在作品上的花一樣。

  這是一幅版畫,畫中心是一個(gè)青花瓷,它立在木桌上,后面是一樹開得正盛的木棉。

  為了完成這副作品,每天自習(xí)課我都會(huì)去美術(shù)老師辦公室刻底板,刻下作品的樣子,木棉的圖案?痰读鲿车貏澾^木板,一根根木屑堆積起來(lái),將木板立起,輕輕一拍,木屑掉了,清晰的圖案呈現(xiàn)在板上。我將板放回桌上,繼續(xù)刻劃其他的線條。老師在一旁指點(diǎn)我:“很好,就是這樣,刻的線條很自然。不要著急,慢慢來(lái),慢工出細(xì)活!彼穆曇艉軠厝,像輕柔的風(fēng)拂過耳旁。

  木棉,印證了老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

  底板刻好后就要開始印了。先在板上刷好顏料再印到畫紙上。因?yàn)轭伭蠒?huì)干,所以要花大塊的、集中的時(shí)間來(lái)完成這項(xiàng)工作。一個(gè)周日的下午,我和老師來(lái)到學(xué)校的畫室。調(diào)好顏料就開始刷,推著手中蘸有顏料的滾輪,顏色在木板上一點(diǎn)點(diǎn)鋪開,再將紙蓋在板上,用木蘑菇的頂部刮著紙的背面,使顏料和紙張充分接觸。顏料滲進(jìn)畫紙,紙的背面也隱約能看到顏色。就這樣,印、刷、蓋,三個(gè)不斷重復(fù)的動(dòng)作填滿了我們下午的時(shí)光。印到來(lái),我的腿和腰已經(jīng)沒有力氣支撐我的身子了。我只好蹲在桌前,伸著手,機(jī)械地重復(fù)著印畫的動(dòng)作。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間,青花瓷的輪廓越來(lái)越清晰,木棉花繁盛的花朵也越來(lái)越逼真,我的作品終于完成了。這時(shí),老師將燈打開,我才發(fā)現(xiàn)窗外的太陽(yáng)早已落下了。

  木棉,印證了我和老師共同的努力。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我走進(jìn)珠海市文化館。在眾多的參賽作品中,我找到了自己的畫,它掛在一面墻的.正中心。線條流暢,顏色自然。畫中的木棉開得正盛,滿樹的花朵綻放著,透著驕傲,帶著自豪。賞畫者的目光,和停留在畫前的時(shí)間,就是對(duì)它最好的贊美。當(dāng)然,還有右下角那兩個(gè)明亮的字眼——金獎(jiǎng)。

  木棉,印證了我和老師用時(shí)間、精力所換來(lái)的收獲。

  回家的路上,散落著一朵朵木棉,又見花開,曾經(jīng)的努力和現(xiàn)在的回報(bào),都以它最美的樣子,綻放著。

又見花開作文14

  朋友母親過世了,恰逢清明,陪她一同祭拜?此首鲌(jiān)強(qiáng),強(qiáng)忍眼淚的模樣,有些心疼,心中不禁泛起漣漪,也想起了自己的母親。

  我的母親,總是穿著簡(jiǎn)單,笑容溫暖。她常說(shuō)自己最驕傲的事就是勤儉持家,把我養(yǎng)大。小時(shí)候,家里窮沒飯吃,把飯菜硬省下來(lái)給我,自己舔鍋底的是母親;白天工作繁忙,夜里依然奔波家務(wù)的是母親;每次出門,不住念叨,心里滿是擔(dān)憂的是母親;不管長(zhǎng)多大,一輩子為子女操勞惦記的還是母親。

  我曾有那么一絲念頭,如果母親某天突然離開,自己會(huì)哪般?眼淚止不住噴涌,還是雙眼干涸無(wú)淚,說(shuō)不出哀愁?想著,不知不覺眼淚已落滿眼眶。

  從不輕易與人談?wù)撍劳觯共皇且驗(yàn)樗劳鍪且患嗝葱邜u或禁忌的事,相反,它比任何一件事都更為光明,更為高貴;ㄩ_到盡頭就凋謝,葉長(zhǎng)到極致便枯落,待來(lái)年開春時(shí),花蕾綻放、嫩芽初生,又是一片新生復(fù)活的模樣,這就是死亡的價(jià)值,這也是生命的意義。

  那些逝去的先人,他們是我們的親人,也是承載著生命創(chuàng)痛的普通人,更是優(yōu)秀品質(zhì)的傳承人。他們面對(duì)磨難打擊時(shí)展露的高貴沉默的秉性;他們面對(duì)孩子時(shí)甘愿犧牲的深厚感情;他們面對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬與緬懷;他們面對(duì)朋友的坦誠(chéng)與無(wú)私幫助……這一切都是值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)堅(jiān)持的精神特質(zhì),這一切都是作為生命存在的最初體現(xiàn)。

  那些逝去的先人,他們或許只是大千世界里的滄海一粟,但他們?cè)嬖谶^,留下這壯美的生命過程。他們平靜安詳?shù)碾x開,他們相信自己在去世的時(shí)候,已經(jīng)完成了自己的精神使命,他們相信他們的特質(zhì)會(huì)化作一股力量,永遠(yuǎn)延續(xù)。

  生命就是如此,或許我們無(wú)法抗拒生命由盛到衰的'規(guī)律,但是我們?cè)?jīng)歷生命、體驗(yàn)生命、感悟生命,把這種美延續(xù)到生命的盡頭,把這種堅(jiān)韌的精神永恒傳遞,用這種力量孕育新的生命,這便是生命的精彩。

  祭拜完,久違的太陽(yáng)竟探出頭來(lái),趕走連日陰霾。遠(yuǎn)處化作春泥的落紅,孕育著新苗破土重生。明媚的天空中,樹梢黃綠中,河水乍暖中,萬(wàn)物在這復(fù)蘇的清明,嶄露鮮活的姿態(tài)。

又見花開作文15

  初夏的一天,放學(xué)經(jīng)過小區(qū)旁那條熟悉的小路,忽然眼前跳躍出淡淡的紫色的圓圓的小花。哦,那是可愛的牽牛花。盛開的花兒在晨曦里蜿蜒向上,一朵追趕一朵,一朵召喚一朵,都在努力向上。滿枝喇叭形的紫色花朵,嬌艷欲滴,好看極了!

  我想起了小時(shí)候。從五歲時(shí)起,我就和牽牛花結(jié)下了不解之緣。

  “嗚嗚嗚!我不學(xué)了,好疼!”五歲的我正穿著旱冰鞋,坐在地上捂住受傷的膝蓋大哭!鞍パ剑@是怎么回事?丫頭摔倒啦?”爸爸聽到我的哭聲趕過來(lái)!迸,摔破了。快回家,擦點(diǎn)紅藥水就沒事了!

  到了家,爸爸拿來(lái)紅藥水和棉簽,小心翼翼地給我擦藥。“太討厭了!滑旱冰真難,我再也不學(xué)了!我都摔破了,疼死了!”我一邊擦著眼淚一邊說(shuō)。爸爸聽了,低頭沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“丫頭,不學(xué)就不學(xué)吧。明天爸爸帶你去看牽;ǎ 蔽移铺闉樾,興奮地喊道:“太棒啦,老爸!”

  第二天傍晚,老爸帶我來(lái)到小區(qū)前一個(gè)小院子里,在一片牽;ㄇ巴A讼聛(lái)。翠綠的蔓莖上錯(cuò)落有致地開放著紫色的小喇叭花兒!翱!這就是爸爸要帶你看的牽;ɡ玻∑羻?”老爸笑著問我!笆裁绰,哪里漂亮呀!”我有些失望!澳憧,牽牛花攀爬的這面墻多粗糙啊,墻頭還有玻璃片。牽;ê蜏厥依飲扇醯腵花兒不同,它擁有一個(gè)很好的品質(zhì),你猜猜是什么?”爸爸輕輕地問我。我想了一會(huì)兒,搖了搖頭!笆菆(jiān)持不懈,積極向上的品質(zhì)。”爸爸越說(shuō)越激動(dòng),“它也許沒有玫瑰浪漫,沒有百合優(yōu)雅,可不論遇到什么困難,它都不會(huì)退縮,努力向上爬。越是困難,越是要迎難而上。它這種積極向上的品格,又有哪種花兒能比得上呢?”爸爸彎下腰,凝望著一朵在風(fēng)中輕輕搖晃的花朵。

  小小的我牽起爸爸的手,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那以后,我重新學(xué)起旱冰。當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),那片淡紫色的牽牛花總會(huì)在我腦海里出現(xiàn),它成了我永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的動(dòng)力。每年春天,爸爸都會(huì)刻意帶著我來(lái)拜訪牽牛花。這美麗的花兒也見證了我一年年的成長(zhǎng)。

  今年的牽;ㄩ_得特別艷。上學(xué)的孩子上班的叔叔阿姨看到這片牽;,都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆之聲?粗吨辄c(diǎn)綴著的牽牛花,晶瑩剔透的光折射出來(lái),像是在對(duì)著我笑。其實(shí)我知道,我心里也有顆夢(mèng)想的種子——和眼前怒放的牽牛花一樣——已經(jīng)在努力向上攀爬了。

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