南瓜的作文優(yōu)秀【20篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫20篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的南瓜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
南瓜的作文1
初春的一個早晨，我獨自漫步在野外，看到路邊碧綠的草藤，我的心像一只小鳥，飛過平川，越過山岡，落到了故鄉(xiāng)的南瓜藤上。
我懷念故土，懷念家鄉(xiāng)那山腳下嘩嘩流淌的甘泉，更懷念那地邊兒上種的南瓜。我不知道母親此刻是否又在精心地為南瓜鋤草�；腥婚g，眼前又浮現(xiàn)出母親勞作的情景：她半彎著腰，一手輕輕地扶起一株株秧苗，另一只手靈巧地從縫隙中拔出雜草，額前垂下的幾綹頭發(fā)，因汗水緊貼在臉上，她也毫不知覺……
那一根根南瓜藤上結的大南瓜，記載著我童年的歡樂，留下了許多美好的回憶。
當我還在牙牙學語的時候，母親就用她特有的音調教我念“南瓜”。剛懂事時，村里的白胡子老爺爺就給我講有關南瓜的故事：在那饑荒年月里，南瓜救活了家鄉(xiāng)的人民，于是，才有了我們這些被南瓜救活的人的后代。聽母親說，我從小就愛吃南瓜做的菜，好幾次因為飯桌上沒有它，我還賭氣不吃飯呢。
自從在地邊上種下飽滿的南瓜子后，在很長的一段日子里，母親總是為她種下的'種子而忙碌著，澆水、施肥、除蟲……
六七月間，南瓜成熟了，母親便每天都變著手法，讓飯桌上多出了幾道菜肴。每到吃飯時，母親總是在一旁微笑著，看著我狼吞虎咽的樣子，她眼角的皺紋逐漸舒展開來，嘴角也開始蕩漾起開心的漣漪……
深秋時節(jié)，南瓜要罷市了，可母親早在它大豐收時已把它制成各式各樣的小菜，有條狀的，有塊狀的，然后曬干以備后用。這個時候，母親通常還要精心挑選最好的南瓜，小心地扒出里面的子，曬干，以備來年播種。近年來，人們爭相搶購新品種，也有人叫母親別再費心思自己去選種，買那些雜交種子省事多了，可母親始終堅信：瓜還是自己選的好。于是，她依然如故地選種子。母親一手種出的南瓜是那樣的大，又是那樣的圓；是那樣的香，又是那樣的甜。
在異地求學的我，思鄉(xiāng)時總不免會想起家鄉(xiāng)的南瓜。一次，我竟忍不住撥通了家里的電話，電話里母親關切地問道：“怎么啦？有事嗎？”“我想吃南瓜炒的小菜�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮鸬馈！芭叮绢^又饞了……”我聽得到電話那頭，母親笑了。放下話筒，我也禁不住被自己的舉動逗笑了。家鄉(xiāng)與學校遠隔幾十里山路，而學校又沒有放假，再饞南瓜小菜又有什么辦法呢？
第二天上午第二節(jié)課時，母親熟悉的身影竟出現(xiàn)在教室門口，我沖了出去，她用粗糙的手遞給我一包東西。我急忙打開包，里面竟是我最愛吃的南瓜小菜，香味四溢……
我的眼睛濕潤了，望著母親匆匆遠去的身影，我明白了：我想念南瓜，更是在想念母親……
南瓜的作文2
我們的生活中，有許多的“第一次”，每一件事都會難以忘懷，并且時時縈繞于心。我就不例外，第一次做南瓜餅就是這樣……
那天，媽媽和弟弟都不在家，爸爸又在外面工作。我想：我是不是應該做些什么呢？——南瓜餅！
我脫下外衣，走進廚房，系上圍裙，找來南瓜和面粉半斤，到半碗糖開始做南瓜餅。我先把南瓜的綠色“大外衣”脫掉，給它洗個澡后，再將它放入鍋中蒸熟。等熟后再把它放入大碗中，加半斤面粉和糖一起攪拌均勻，成顯橡皮泥狀態(tài)。然后用手做成各種各樣的小動物：小金魚、小烏龜、小鳥、小貓……
我打開天然氣，把鍋放上鍋臺，把油倒進去，然后馬上放小金魚下鍋，小金魚在油里翻過來翻過去，游過來游過去。我看小金魚已經變黃了，趕緊把它撈出來，嘗了一口：“呀！里面還是生的！”我把它扔進垃圾桶里。覺得應該是時間太短了，又把小烏龜放進去，跑去看電視。
十分鐘過去了，我跑進廚房，味道一股焦味——原來是我的南瓜餅糊了。我把它撈起來放入盤中，開始思考：為什么第一次沒熟呢？又為什么第二次糊了呢？到底是哪里出了錯呢？經過反復的試驗，我明白了第一次的失敗是因為自己沒有耐心的.等油熱的吱吱響，就把小金魚放進鍋，所以里面還是生的；第二次的失敗是因為炸的時間太長，油又過得太熱，所以就糊了。現(xiàn)在我知道要等油熱得五分后在放鍋。我兩手拿起南瓜餅，把它仍進鍋里，油活蹦亂跳，一下子濺到了我手上，我痛得像熱鍋上的螞蟻，手這一塊兒那一塊兒的發(fā)紅。
當我想要放棄時，又想到爸爸還在外面辛苦的工作，覺得自己的這點兒苦這點兒累又算得了什么呢？我堅定要把它做好，決不放棄。我小心翼翼的放下每一塊南瓜餅，細細的觀察、翻動，一盤有模有樣的南瓜餅就做成了。我拿起一塊，輕輕的咬了一口，它很甜很甜，心里美滋滋的。我看看自己燙傷發(fā)紅的手，看著自己做的可口南瓜餅，覺得再苦也是值得的，那樣的辛也是甜的。
這一次的努力，讓我得到了回報：我學會了怎樣做南瓜餅的方法和道理。知道了做什么事情都不能半途而廢。只要堅持做好每一件事，就能得到一定的回報和好處，因為先有苦后有甜！
教師評語：小作者通過對自己做南瓜餅的生動地描寫，感悟到了人生的哲理。尤其是作者心理活動更能體現(xiàn)做事想成功的愿望。
南瓜的作文3
像是撒了一層金粉，五月溫和的天氣下，萬物美好而安寧。我品嘗著白瓷盤中的美味，嗅著淡淡的梔子花香，看著奶奶癡癡的笑，頓覺歲月靜好。
南瓜餅一直都是我的最愛，想起它黃澄澄的外表，濃郁的芳香，甜而不膩的味道，頓時全身細胞都在叫囂。
小時候，我并不愛吃飯，身體瘦弱。看到那一粒粒晶瑩剔透的米粒，就如臨大敵般，生怕它什么時候跑到我的嘴巴里。奶奶對此深表無奈，總變著法子讓我吃，什么“吃完給你一塊巧克力”，“吃完讓你看一集動畫片”，“吃完陪你去操場玩”，可是結果總是不盡人意。
有一次，奶奶神秘兮兮地從背后拿出兩個南瓜餅，誘惑我：“寶，吃不吃？可香了。你聞聞？”許是從沒看見過，我半信半疑地聞了一下，那濃郁的芳香調皮地鉆入鼻中，然后我又咬了一口，甜甜的味道刺激著我的味蕾。我直接接過奶奶手中的'那份美味，狼吞虎咽地吃了起來，奶奶笑瞇瞇地拍拍我的背：“不急，不急，沒人跟你搶。”
從那之后，我常常能在餐桌上尋得那黃澄澄的身影，看到奶奶臉上那寵溺的笑，心中了然。
一次中午，我看見廚房飄來縷縷青煙，心中一動，偷偷爬到窗臺上去看，看見那個忙碌的人兒在搗鼓什么。
再仔細一看，視野清晰了許多。只見奶奶麻利地削去南瓜厚厚的皮，然后摁在砧板上，提起一把南瓜刨，隨著“嘻嘻噓噓”的聲音，黃燦燦的絲兒便如雨般落下。將南瓜絲放入鍋中煮熟后，她又將面粉倒入一個盆里，揉好了面。
在做好這些繁瑣的準備工作之后，做南瓜餅的環(huán)節(jié)終于到了。奶奶在鍋中倒入油，等油熱了，她便輕輕提起一個小南瓜餅，不慌不忙地放入鍋中，發(fā)出“滋滋滋”的油炸聲，再放入一個小南瓜餅，兩個南瓜餅的一面黃得透亮時，便翻過來。再等幾分鐘，時機差不多了，就用鍋鏟將南瓜餅撈起，過濾掉過剩的油，穩(wěn)穩(wěn)地放入盤中，大功告成。
我急不可耐，沖了進來，不顧奶奶愕然的神情，抓起一個熱乎乎的南瓜餅，吹一口氣，輕咬一口，那一口軟糯的南瓜餅很香甜，一口吞下，一股暖流溫暖著我的心，窗外梔子花開得正歡，清香飄進廚房，奶奶笑得正歡，嘴角似淌了蜜般……
現(xiàn)在學業(yè)繁忙，只能周末回家，奶奶總是變著花樣給我做好吃的，糖醋排骨，清蒸鯽魚，梭子蟹炒年糕，可樂雞翅……但我還是覺得這南瓜餅更得我心。許是覺得這南瓜餅有童年的味道，抑或是這南瓜餅中更充滿農家的淳樸和溫情……
寫著寫著，鼻子好像又嗅到了南瓜餅的香氣，在哪呢？
南瓜的作文4
我懷著激動的心情，在這碩大的花盆中埋下了那顆并不飽滿的南瓜種子，那是我在自家廚房的地上發(fā)現(xiàn)的一顆被遺棄的種子。我并不指望它能開花結果，只要讓它能有一個重生的機會就行。
每天往花盆中澆水，每天盼著這凹凸不平的泥土能有一絲嫩綠，每天都在花盆的一旁守著這顆脆弱、嬌小的靈魂……可是，它的靈魂好似出了殼，已經飛離十萬八千里。我失望了。
我失落地徘徊在花盆的周圍，等待著它那嬌嫩而又顯得很蒼老的靈魂能夠回歸……
奇跡出現(xiàn)了——當我再次瞅向那片沉悶的棕色時，一點淡得近白的綠映入我的眼簾。細看那點小得可憐的綠色，一個細細的嫩芽，雖然微小，但是，葉片的形狀已經變得成熟，可能這么多天不發(fā)芽就是為了醞釀這美麗的形狀。
小南瓜苗一點點地長大，漸漸地吐出了令人神清氣爽的綠色。那種綠雖然比較淡，但是韻味十足，像是春天那帶著清香的春風，又像是經過炎夏之后令人神往的秋高氣爽，也像是嚴冬過后第一縷照人肌膚開始解凍的溫暖陽光。這時，我終于看到了它的靈魂——它是那樣強大，那樣堅韌不拔，并不是我想像中的那樣渺小、脆弱……
當南瓜苗長成有半尺高，它便開始分叉——向四面八方分出長著細毛的葉莖。這些葉莖都向著下方延長，最后扶著那些忽高忽低的皺壑，慢慢地向花盆口延伸開去。俯視這翠綠色的植物，像是十分稠密的葉脈，又像是氤氳著水草的河流，那翠綠色的莖脈，仿佛蓄滿了異常豐富的水，像是一觸就會迸裂。
我拿來幾根細木棒，幾根細繩，把細木棒插在盆中泥土的周圍，又用細繩將木棒連接，使之成為了一座露天的亭子，小南瓜苗似乎非常喜愛這座露天的亭臺樓閣，第二天便努力地讓自己的藤蔓往“亭子”上爬，沒幾天便使亭子封了頂。那翠綠色的藤蔓充滿了整個亭子，遠遠望去，不亞于蘇州園林的水上樓閣。那座翠綠色的南瓜亭，像嵌著翠綠的.琉璃瓦，使那簡陋的亭子變得富麗堂皇。
令我驚嘆的是，南瓜苗在數(shù)天后，居然結出了綠中帶黃的花苞，開出了一朵朵金色的小花，像是在亭子的琉璃瓦上鑲了幾塊黃金，在陽光下反射出潔凈的金光。蜜蜂在這幾朵花上忙碌，成為了一道獨特的風景線。
南瓜流年，雖然短暫，但是有著不同的意義。在它身上，我發(fā)現(xiàn)了平凡的影子里，那幾塊珍貴、稀少的寶石——原來生命如此美好。
南瓜的作文5
不知從什么時候開始，路邊長出了四株植物：洋蔥、蘿卜、番茄和南瓜。
洋蔥、蘿卜和番茄非常自以為是，它們總是認為自己是最好的，于是，它們總會聚在一起評價自己，吹噓自己的身價。
這天，洋蔥、蘿卜和番茄又在一起比較了。洋蔥驕傲地點著頭，說：“瞧！我這般健壯的身材，配上我紫紅色、圓潤、光滑的皮膚，所謂是無人能敵，無人能比。況且我營養(yǎng)豐富，人們都非常喜歡我！”這時，番茄急得都快跳起來了，它漲紅了臉，說：“看我這昂貴的紅馬甲，可不是你們能穿得起的！我肚子里有許多筆墨，人們可喜歡我了！”蘿卜甩了甩它的頭發(fā)，不可一世地說：“你們那算什么，我這樣好的皮膚，這樣健壯的肌肉，這樣美麗的身材，想想都知道有多少人為我的美麗而俯伏在我的腳下！”南瓜在一旁聽著它們的爭論，一言不發(fā)，默默地生長著。
一只鳥兒在附近的草叢中尋找食物。它看見了南瓜那迷人的色澤，又聽見了洋蔥、蘿卜和番茄的談論，十分不解，對南瓜說：“你身材這么好，為什么不和他們比較呢？”南瓜默默地搖了搖頭，說：“沒這個必要�！兵B兒忍不住了，于是走上前去，替南瓜辯論：“難道你們沒有看見南瓜嗎？看看它多么規(guī)律的線條紋路，看看它那美麗的金黃的色澤，它是多么的讓人喜愛��！”
洋蔥、蘿卜和番茄一臉不解，異口同聲地笑道：“南瓜？那是什么東西？世界上根本就沒有這種東西吧？那只是空想罷了！”小鳥無奈地搖了搖頭，飛走了。只有南瓜，它依然什么都不說，默默地生長著。
又過了幾個月，萬圣節(jié)到了，一個小男孩哭著從家里跑出來，因為他買不到南瓜了。這時，他跑到馬路邊，因為他看到了一個美麗而迷人的大南瓜。于是，小男孩在那里駐足觀看。洋蔥、蘿卜和番茄都想知道小男孩要帶誰回家，因為這樣就可以知道誰最美麗了，誰最惹人喜歡了。于是它們都嚷嚷道：“帶我回家！帶我回家！”
可是小男孩沒有理睬它們，他南瓜的`美麗吸引了。過了許久，小男孩輕輕把南瓜拔起來，抱著南瓜說：“大南瓜，我們回家吧，我會把你刻成一個美麗的南瓜燈的�！毖笫[、蘿卜和番茄又氣又傷心，只能望著小男孩的背影離去。當天晚上，小男孩提著一個美麗的南瓜燈出來狂歡了，大家都贊嘆南瓜燈的美麗。變成南瓜燈的南瓜默默地聽著人們的贊美，仍然一言不發(fā)。
過了幾天，小男孩又來到馬路邊，想看看上次拔南瓜時發(fā)現(xiàn)的洋蔥、蘿卜和番茄長得怎么樣了。小男孩驚奇的發(fā)現(xiàn)：它們全都枯萎了。
南瓜的作文6
總是能夠在院里，看到那點南瓜藤，讓我覺得怪不舒服的。我是不喜歡南瓜，葉子和藤都有絨毛，一碰就讓人覺著不舒服。只是我知道，南瓜的一切，都是有生命的，我不敢說出來，怕它們聽到了難過，人總是這樣不坦誠，不過，南瓜葉子和藤，大概也知道我心里的心思吧。就像人一樣，你不待見誰，誰心里多少是清楚的。
雖然不喜歡南瓜花和藤，但是，我喜歡南瓜花和南瓜。雖然見過許多花，但是我總覺得南瓜花，最讓我覺得可愛，好看。因為南瓜花的花色，讓我覺得像是太陽。雖然向日葵更像，但是南瓜花是不追隨太陽的，南瓜花可以帶來太陽，也就是南瓜。這也讓我覺得，南瓜葉子和南瓜藤的絨毛，就是為了預防有些人要偷走，所以才生得讓人討厭了些。
南瓜好吃，從小我就喜歡吃南瓜，也喜歡吃里面的南瓜籽。就是綠色的，我也喜歡，清炒最為好。要是多了，和成面，做成點心，也不錯。有一兩個南瓜，就可以解決一天的伙食。早上是南瓜餅南瓜粥，中午清炒南瓜和一些腌菜配飯，晚上就是濃郁的南瓜湯，可謂是花樣百變，只要你愿意，還可以做出更多來。不過雖是這樣說，但是南瓜也有別的用處的時候，西方國家的節(jié)日，有把南瓜做成南瓜燈的習慣，雖然也很有趣，但是倒讓我覺得，有些浪費了。
南瓜在我們家，受歡迎的程度，僅限于土豆。土豆是很多人都喜歡吃的了，我們家也不例外。我們家喜歡南瓜，是因為我的媽媽很喜歡吃，在她多次的花樣南瓜的攻擊之下，也讓我們，漸漸喜歡上了南瓜。所以，很多時候，看到外邊有南瓜的菜，我都是不愛點的，因為在家，是已經吃夠了。有時候，想要媽媽改改，結果，因為她小時候的習慣，也改不了多少。于是，就只好遷就了吧。有時候，我也從這個小小的南瓜里，感受到了媽媽的童年，爸爸的遷就，和我自己的`無奈。只是，這小小的南瓜，知道自己承載了那么多的東西嗎？
很多食物的生命，最終都是為了我們活著。有時候，也覺得植物生命終結，是件壞事。只是它們沒有辦法反抗，斗爭，才只好認命了。但是，人死了，也是一件沒辦法的事情，無法改變。當一個植物的生命終結，也許，也為另一個世界，創(chuàng)造了意義。有沒有天堂和地獄，我不知道，但是，人活在世，總是要有個理由，讓自己心安的。南瓜是不是在上了餐桌之后，才有意義，我同樣不明白，如果死在荒地里，南瓜又會不會快樂，我同樣也不明白。只是，我們的人生，又會是怎樣的意義，誰又會明白？在于奉獻，在于讓另一個人，或者讓另一些人，好好活著。是不是這就是自然的定律，生命存在的意義呢。我大概，還需要很久，才會真正明白。
南瓜的作文7
我正坐在餐桌上，絞盡腦汁地想這個問題。鬼臉面具？不行，面具太無趣了，制作過程也不簡單；小蝙蝠？那也行不通啊，蝙蝠長什么樣子我都迷迷糊糊的呢；頭箍？哎喲，還不如買一個算了！我使勁的撓著頭皮，希望小腦袋里能想出點什么新奇古怪的玩意兒來。眼睛骨碌碌地轉著，不知不覺中，我的視線轉移到了餐桌上一只又大又飽滿的南瓜身上。它圓嘟嘟的，就像一只燈籠。
在萬圣節(jié)里，不正是有許多人們手提著南瓜燈嗎？
碰巧的是，前幾天，我在一本雜志上看到了“制作南瓜燈”的步驟介紹。我一個激靈，從椅子上蹦起來。說干就干，我從房間的抽屜里翻找出了那本雜志，按照雜志上說的，開始準備材料——首先需要一個南瓜，；第二是一支鉛筆便于畫草稿圖、一把剪刀便于修剪；最后需要一盒火柴和一根粗一些的木棒。
材料很快就準備好了，經過了媽媽的`同意后，我把大南瓜抱在懷里，用刀子小心翼翼的將南瓜切成了兩半，拿起其中的一半，用小刀給南瓜肉周圍割出一道縫隙，再用手輕輕地將南瓜肉掏出來，把南瓜掏空。南瓜肉黏糊糊的，好惡心��！我把手伸進去，馬上又縮回來了。一連嘗試了好幾次，我都沒有膽量將它掏空——這個時候，我突然像泄了氣的皮球，想打“退堂鼓”了。
此時，我的耳邊仿佛又響起了老師曾經對我們說過的話：“堅持就是勝利�！蔽覄訐u的心又堅定起來：豁出去了，就這么一下子，只有堅持才能獲得勝利！我頭腦一熱，把手伸進去，使勁一抓，抓出一大把南瓜肉。一點點，一點點……南瓜終于被掏空了。我把南瓜殼用水清洗得一干二凈，抓起桌子上的鉛筆，在南瓜殼上畫出了鬼臉的草稿圖——上方是兩只三角形的小眼睛，兩只眼睛下刻著一張嘴巴，嘴角微微上揚著。
草稿圖畫好以后，我用剪刀往眼睛處使勁一扎！三角形的小眼睛露出一個小洞。于是，我沿著小洞周圍的草稿線，額頭上冒著豆大的汗珠，才修剪出了南瓜燈的眼睛和嘴巴。制作終于到了尾聲，我用兩根細細的線在木棒上打了個結，又用針頭把線纏住，固定在南瓜殼上，手抓著木棒，瞧！大功告成，南瓜燈做好了！
到了晚上，我擦燃幾根火柴，輕輕地插到南瓜殼底部，南瓜燈頓時發(fā)出了亮光，照亮了四處，照亮了每個人的臉。就連媽媽也興高采烈的對我說：“你可真是心靈手巧！”
朋友們，這就是我自己動手制作的小手工。你喜歡我的南瓜燈嗎？
南瓜的作文8
春天到了，眼見著家門口的那株盆栽長出了花包，那棵不知名的樹也泛出了新綠，我的思緒飄向遠方……
小時候，我一直和外公外婆生活在一起。他們住在一座紅色的磚頭房子里，遠遠看上去是一座具有古典風味的老房子。他們老兩口過著平淡無奇的生活。跟他們住在一起真是無聊，不能玩游戲，電影也看不了，電視機里的頻道從早到晚都是中央一套。這是，我就會跑到那株南瓜藤下，抬頭看看天，看看樹，看看花，目光最后落到那株南瓜藤上。
那株藤蔓好像是我最好的朋友，無聊時我會找他聊天，秋天。它結的南瓜又大又甜，外婆的南瓜餅是我的最愛。
春天，它開出了小花。外婆是個不愛動的人，不論什么事都是嘴一撅，指向外公的方向，而我也知道我應該去找外公幫忙。她最討厭春天，外婆說春天容易犯困。所以外婆在我的印象里并不及外公的好。外公是個老好人，誰家有困難，誰家就有外公的身影。但外公對我卻不多言語，面對我稀里古怪的問題，外公總是微笑著點頭示意。每次我對外公提出要求，話還沒說完，外公就心領神會。他經常會摘下一朵朵黃色的南瓜小花送給我，每天，在春風中總會傳來陣陣笑聲，聽上去是個中老年人和一個四歲小孩的笑聲。
夏天，南瓜藤的葉子碧綠而又肥碩，長得十分茂盛，幾乎覆蓋了大半個墻面，葉子差不多有一個巴掌大了。農村的夏季是炎熱的，中午的溫度更是熱中之熱。人們在中午最愛干的事，就是在樹蔭下乘涼，搖著把大蒲扇，躺在涼椅上，鄰居之間嘮叨嘮叨家常。我是扇不動大扇子的，每當我面露難色，頭頂冒汗時，外公就會摘下一片南瓜葉，像一把小扇子，我扇正合適，我看著外公，他笑了。
秋天，南瓜藤結出了南瓜，又大又甜的南瓜制成南瓜餅，讓人垂涎三尺，我和外公總會像小貓一樣守在外婆的廚房外，不耐煩的等南瓜餅吃。油油的.南瓜餅吃得我滿嘴流油，外公總是用手將我嘴上的油抹去，而我總是泥鰍般逃走了。
冬天，雪花輕輕的落在南瓜藤上。外公和我總是在他面前堆雪人。太陽一出來，雪花反射出的光，五顏六色，，頓時光芒就多了起來，襯得周圍雪白而又明亮。風兒吹過，積雪“沙沙”落地，他好像在和我們一起歡笑。
去年，外公病故了，再次回到那座紅房子前，南瓜藤沒有變，變的只是人和我的情懷，不經讓人想起了李清照《南歌子》中的一句詩“舊時天氣舊時衣，只有情懷，不似舊家時�！碧ь^看著那株南瓜藤，以前和外公的種種歡笑、淚水都一一浮現(xiàn)在眼前，那一剎那，我讀懂了它，這么多年來，它默默地為我付出，守護我，看著我成長，現(xiàn)在，我只愿靠著它坐下，閉上眼睛，可我想起了外公………
南瓜的作文9
一年一度的萬圣節(jié)就要到了，于是我想自己做一個南瓜燈。聽起來很難，其實很簡單呢。
首先，我們不打無準備之仗，要準備圓形南瓜一個、勺子一個、蠟筆一支、鋒利小刀一柄、兩個螺絲、一根細繩、一支蠟燭。接著，神秘的制作過程就開始了，絕不外傳哦。我找到了幫手爺爺。爺爺拿著南瓜，我們兵分兩路。因為爺爺家沒有圓形南瓜，就先用小刀整整切下了一頭。爺爺用小刀把南瓜的頂蓋剖開，我就開始想要在南瓜上刻的圖案�！坝靡粡埓笮δ�，嗯嗯，看起來不錯。算了，這不太符合萬圣節(jié)的氣氛啊。用一張面無表情的臉，這樣也不太好玩啊。那到底要用什么呢？”我心中暗想，一個個方案在我頭腦中來回斟酌。
我忽然靈機一動，畫了一個橫眉立目，三角鼻子大咧嘴的臉。這樣通風效果好，而且十分好看。這時候，爺爺已經把南瓜的頂蓋剖開了。這個頂蓋可要保存好了。接下來就要把南瓜給挖空了，現(xiàn)在就該勺子同志閃亮登場。我舞動大勺，開始把南瓜果肉給挖出去。我暗自嘀咕：“這就是我的仇人，使勁挖��！”一瞬間，我就力量大增，沒幾下就挖的差不多了。現(xiàn)在的南瓜金玉其外，可肚里卻空空如也。
不過，還要保存好南瓜壁，大約在一厘米左右就可以了�，F(xiàn)在，就該把設計好的圖案用蠟筆畫上去了�！翱蓱z的南瓜啊，接招吧！”我心中暗道。拿起蠟筆對著南瓜蹭蹭蹭就幾下。不一會兒，一個栩栩如生的小南瓜臉就完成了。有點兇惡，但卻十分可愛。爺爺拿過老花鏡，看了看說道：“嗯，挺不錯的，這洋節(jié)日還真有趣！”于是，爺爺用鋒利的小刀順著蠟筆的線路開始扎。
沒多久，這些栩栩如生的圖案就被挖空了。只需要輕輕一按，它們就都會掉下去。從這里就可以看到南瓜金黃的內部�，F(xiàn)在要在南瓜內底部中央做一個小槽。要求和蠟燭差不多大小，這樣能用來固定小蠟燭，讓它不會亂動�，F(xiàn)在，這個南瓜燈已經基本完工了，把小頂蓋蓋上一看。你別說，還真是又漂亮、又美觀，讓人真想摸摸它。
當然了，為了攜帶的方便，如果你不想把它當成暖壺的話，就需要做一個提手。爺爺先把兩個螺絲釘從南瓜的'兩側扎進去，牢牢地固定住。然后在外面用細繩在螺絲釘漏出來的地方分別用死扣綁住。這樣子能夠提著南瓜燈亂跑了。我順便用一根牙簽把南瓜燈的頂蓋固定好�，F(xiàn)在，只需要在夜晚用打火機把南瓜里的小蠟燭點燃，這個小南瓜燈就會發(fā)出耀眼的亮光，通體金黃，并露出一個橫眉立目的頭像。
南瓜的作文10
今天一上課，老師就把幾個大家伙擺到了桌子上。那幾個大家伙奇形怪狀，一下子就吸引了我們的眼球，教室里發(fā)出一陣好奇的叫聲。我們不知道老師搬來這幾個家伙要干什么，這時，老師笑呵呵地說：我們啊，今天就寫一寫南瓜！寫完南瓜呢，我還有南瓜給你們吃！
原來是這樣。大家興奮起來，接著，就在老師的指導下觀察起來。
桌子上的南瓜有兩種樣子。一種是扁圓形狀的，顏色是灰綠色的，中間有凹陷下去的條紋，條紋的顏色要淡一些。仔細看，南瓜的身上還帶著一些淺灰色的小斑塊，形成美麗的圖案。南瓜的皮很粗糙，可能因為碰到哪了，上面還有一些受傷后結的痂。我們好奇地捧起一個大南瓜，好家伙，真沉！大約有五六斤重。還有一個是墨綠的，形狀嗎，很特別，像一條大大的捶衣棒，又像軍樂隊里的彎彎的長號的形狀，有長長的彎彎的把，后帶著一個橢圓形的球。這個南瓜據(jù)說是不常見的品種。同學們看到這個南瓜都很興奮，大家都搶著拿起來試一試。有的同學還揮舞起來好像在打高爾夫球的樣子。教室里的氣氛一下子活躍起來。
老師又給我們看了關于南瓜的很多照片。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，南瓜真是太美麗了，還有紅色的，黃色的，紅綠相間的，黃綠相間的，還有一種南瓜，潔白晶瑩，如同白玉般，叫白玉南瓜的。而且，形狀也千奇百怪。有的像海星星，有的像葫蘆，有的像手榴彈，有的像美麗的花團。各種顏色，樣式的南瓜擺在一起真是色彩艷麗，美不勝收。讓人一看就眼睛發(fā)亮，心情喜悅。
南瓜的外表觀察完后，老師又拿到劈開一個南瓜。我們發(fā)現(xiàn)，南瓜先生真是表里不一。它的外表是灰綠色的，顯得很冷，可里面卻熱情似火，是橘紅色的，顏色特別熱烈，特別鮮艷。聽老師說，南瓜顏色之所以這么鮮艷，是因為她含有胡蘿卜素比較多的緣故。
老師還介紹說，南瓜的營養(yǎng)價值非常高，非常豐富。南瓜含有維生素和果膠，果膠有很好的.吸附性，能粘結和消除體內細菌毒素和其他有害物質，如重金屬中的鉛、汞和放射性元素，能起到解毒作用，南瓜還能保護胃粘膜、幫助消化，防治糖尿病、降低血糖，消除致癌物質，促進生長發(fā)育。南瓜子還能驅蟲。
老師還講了南瓜的故事。說解放前革命艱苦的時候，我們的軍隊沒有糧食就吃南瓜。打跑了日本鬼子和國民黨“紅米飯，南瓜湯，挖野菜也當糧”唱的就是這件事。我們國家六十年代鬧饑荒的時候，人們也把南瓜當糧食吃。農村人愿意種植南瓜，把它貯藏起來留著冬天吃。
可是很遺憾的是我們城里人卻一直不怎么喜歡吃它。我就很不喜歡吃南瓜，沒想到它竟然全身都是寶，老師給我們拿出一塊蒸熟的南瓜品嘗。甜甜的，面面的，其實也蠻好吃嗎！老師說，還可以做成南瓜粥，南瓜餅，都很好吃。為了身體健康，回去我要多吃南瓜！
南瓜的作文11
在一年一度的南瓜節(jié)里，人們紛紛把自家珍藏了一年多的南瓜拿出來，把南瓜搗成粉末生吃�？墒牵咳吮仨毘宰约簻蕚涞哪瞎�。
說也是奇怪，當我把南瓜切開時，只見一個巴掌大的東西蜷縮成一個圓球。我用手輕輕碰了它一下，圓球動彈了起來�！鞍パ�，干什么呀！我最煩人家打擾我睡覺了！”我頓時驚呆了。嘿，那個小家伙兒還會說話，真稀奇！我用試探的語氣問道：“你是誰？為什么在南瓜里？”只見小家伙兒揉了揉眼睛：“我是瞌睡精靈，南瓜是我的家。你還真幸運！”“喔，我幸運？為啥這么說呢？”“在一萬個南瓜當中才會有一個精靈�！本`正經的說道。我頓時一蹦三尺高！要問為什么？還不是高興唄！我接著問：“那你的`媽媽是誰？你另外有什么故事嗎？”“我的媽媽？她是一個非常非常美麗而又負責任的媽媽，她是‘南瓜女神’！她有無數(shù)兒女，我就是其中一個；告訴你，在南瓜世界里，有無數(shù)個精靈呢。它們都是南瓜女神的孩子，也就是我的媽媽。我們精靈有時候白天在南瓜里睡覺，晚上出沒�！蔽矣终f道：“精靈總會點兒魔法吧？”小家伙兒點了點頭：“我們精靈不管大小，媽媽都會分配工作給我們。我的工作就是讓人們睡上一覺，并做個美夢，我想讓他們做什么夢就做什么夢！”到了晚上，我睡覺了。
到了第二天，當我睜開眼睛時，忽然發(fā)現(xiàn)精靈不見了。我穿好衣服，洗了把臉、刷了一下牙，趕忙出門找它。只見街上沒有一個人，店里的人都睡著了。我覺得很是奇怪！回想起昨天小家伙兒對我說的那一番話。喔，想起來了！它說它能讓人們睡上一覺，并做個美夢。不行，得快點兒找到它，不然，人們會一直睡著的。沒想到，在一個箱子上我竟發(fā)現(xiàn)了它�！靶〖一飪海禳c讓人們醒來，恢復正常�！薄班�，難道讓他們睡覺不好嗎？”我搖了搖頭：“不好，人們白天是要工作的。你不能攪亂時間�？欤灰嗾f了，快讓他們醒來��！”我的話語剛落，這個時候城市又恢復了正常。小精靈失望極了，它本以為這個做法是對的，能得到大家的表揚。我摸了摸它的頭：“沒事，快跟我回家。我給你講道理！”于是，我們一起回到了家。我讓小家伙兒坐在床上。我開始對它講了起來：“小家伙兒，你有上進心是好的，值得表揚！可是，你想工作得分時候�。∧�
想一想，人們白天工作，沒有人睡覺。可是有些人中午要午休，你可以趁那時工作，但你要工作合理，沒睡覺的人你就不能給他施法力，晚上你就可以盡情發(fā)揮你的法力。懂嗎？希望你能照我說的那樣做，相信你是那些精靈當中最能干的！”小精靈頓時興奮極了：“真的嗎？我一定照你說的做。謝謝姐姐！”
就這樣，小精靈工作得很出色。南瓜女神賜予它“出色徽章”，并讓它留在自己身邊照顧自己。
南瓜的作文12
轉眼間，一個蟬鳴的季節(jié)又快過了，南瓜也“回家”了，繁茂的地里呈現(xiàn)出豐收過后的蕭條景象。遠處，炊煙裊裊，空氣中氤氳著南瓜飯的香氣。熟悉的清香在鼻尖縈繞，思緒的閘門無聲的叩開……
曾幾何時，我也正在外婆家的土灶旁等著吃南瓜飯。為我做南瓜飯的是很愛我的外公，他每年都會早早的在地里種上些許南瓜，等到我去的時候，就把南瓜收回家。那時候，外婆家還沒有天然氣灶，只能用很老的土灶。
灶旁堆著半壁干柴，就只剩下大概半平方米坐著燒火的地方。外公就從比自己還高半個人的柴堆中鉆出，繞到灶的另外一邊揭開鍋蓋，摻水、下米、放南瓜。再側著身子，彎下腰，擠進那壘得接近兩米高的柴堆中燒火。半干的.木柴在灶里“噼里啪啦”的響個不停，有時還會“嘣”的一聲炸裂開來，嚇得我一怔，半秒過后，外公和我總是莫名的一起發(fā)出一陣笑聲。
雖然已是秋天，但夏季的余熱還未完全散盡，在火堆旁就算是光坐著，也仍能感受到一股熱氣炙烤著臉頰，何況外公還需要盯著火，往里添柴。
鍋蓋下沸騰的水“咕嘟咕嘟”的響著，誘人的甜香由淡至濃的溢出來。趴在桌上半夢半醒的我迷迷糊糊地往里看，只見一堆灰燼在黑暗里閃爍，外公嘴上的香煙一明一滅。
外公見我微微睜眼，便起身，掀開鍋蓋，把南瓜飯盛在碗里。我呢，緊緊跟著外公，從廚房到飯廳，接過碗便狼吞虎咽，引得外公頻頻發(fā)笑。一碗熱氣騰騰、色香味俱全的南瓜飯，在秋風蕭瑟、天氣漸涼的日子里，讓人唇齒留香，飽在身上，暖在心里。
天際的一片彩云飄過，夕陽投下它耀人卻又溫和的光，在稀疏的枝條上穿行著，直到在樹冠東側點上幾點零零碎碎的影子。思緒悄然轉回，南瓜飯的香氣還若隱若現(xiàn)的在鼻子邊繚繞。
我以為，一切都會朝著美好的方向發(fā)展，可是我忘了時間是殘酷的，“天長地久”之后是“有盡時”。
外公患了肺癌，雖然只是中期，但卻無法手術。本就瘦小的他，病后更是瘦的皮包骨頭，花白的頭發(fā)漸漸接近全白，眼神沒有往日那么有神采。他長時間半躺在病床上，手腳麻木得厲害，還勸慰我們，讓我們不要傷心，但我聽到這些，心里更像是被什么堵住了似的。
外公在最后的日子里總是和我們聊天，記不清具體是那一天，外公和我說話的時候突然談到了南瓜飯，感嘆了一句：“以后我就不能給你做南瓜飯咯！”我不知該怎么回答，急忙轉過身去，因為我害怕我的眼淚忍不住留下來了……
可惜，外公還是走了。那個吃南瓜飯的季節(jié)，他走得很安詳。
“悠悠生死別經年，魂魄不曾來入夢”，外公去世一年多了，午夜夢回時，卻從來不曾夢見外公，也不知道外公在天堂過得可還好嗎？
清風徐來，南瓜飯的香味漸漸散去�？晌以谶@個南瓜熟透的季節(jié)，再也吃不到外公親手烹制的南瓜飯了……
南瓜的作文13
老家門前，有一株南瓜。它很小，一點都不引人矚目。沒人知道，它是怎么來的。僅僅是一場雨后，它從垃圾桶旁破土而出，用那幼小的嫩芽，好奇的打量著這個世界。
可它并不甘心于這樣的生活：一輩子，只能在垃圾桶旁，默默無聞。它有個遠大的理想——它想飛。
可望著那遙不可及的天空，它只得嘆氣。這個夢想，太遙遠了。
它卻不會輕言放棄，思忖再三，它把目標定在了那棵棕櫚樹上。登上棕櫚樹，夢想就會近些了吧。
它不再思考，扭動著自己的藤蔓，一點點，一寸寸地前進。躍過小水溝，翻過小石塊，穿過荊棘灌木，終于來到了它夢寐以求的地方——棕櫚樹下。
到了棕櫚樹下，它卻遲疑了：要不要向上爬？對于一株普通的南瓜來說，有幾個可以像它一樣的呢？或者，知難而退，適可而止，不失為一種好的選擇吧。
可這僅僅只是那么一會兒的遲疑。隨后，它便下定決心：爬！沒什么大不了。
自從它下定決心的那一瞬間起，它仿佛覺得，自己不再是一株普通的南瓜。它有信念，它有毅力，它可以朝著自己的目標前進。
風吹霜打，它不怕；日曬雨淋，它不怕；哪怕是利刺割破了它的藤蔓，它依然不怕。它無所畏懼，心中只有一個信念——往上，去到那頂端，那最高點，當一回俯視眾生的王者，去體驗一次飛的感覺。
終于，它到達了最頂端。它似乎忘記了自己只是一株南瓜，本應遵守那上天安排好的規(guī)律：開花、結果，最后默默衰老、死去，為下一代提供養(yǎng)料。它不屑于那循規(guī)蹈矩的生活和命運，它想在自己短暫的生命中，開拓出一片新的天地，為自己的生命增光添彩。
不久，它在棕櫚樹的最頂端開花了。嬌嫩的花瓣，在晨曦的微風中搖曳，就如我的夢一般啊，純潔，美好。它與晨露交相輝映，美得讓人驚嘆，又是那么的`無可挑剔。
很快，花敗葉落，它結果了。那受盡千辛萬苦的南瓜，結出的果，青澀，小巧，根本不適合食用。我輕輕摘下它，摩挲在掌心：是啊，人生亦如此，只要過程有意義，就算最后結出的果實再小，又有什么關系呢？很多人，一味地追求最后的果實，只能使自己的一段歲月、一段光陰，甚至是整個人生，浸在那枯燥，而又毫無意義的過程中；等事后，或老去時，才驀然醒悟。但此時，已經晚了……
我望著瓜，遠遠地，仿佛望見了自己……
南瓜的作文14
又是一個成熟的季節(jié)，勞駕院墻上一頂又爬滿了金燦燦的南瓜了吧？勞駕小院對南瓜的文嬸家也一定飄出南瓜餅的香味了吧？情不自禁的，一幅幅橙色的照片在眼前接連不斷的閃過。
當秋風吹熟了田間的玉米，吹開了院中的菊花。餅店的文嬸就會挑一個晴朗的日子牽著她的女兒綿綿和我,到地里挑選南瓜。文嬸在前面走著，我和綿綿在后面尾巴似的隨著。當文嬸彎下腰挑南瓜時，我們也跟著蹲下，或摘幾朵還未謝的野花放在籃子里,或拾幾片落葉遮在南瓜上.每當這時，瘟神便會直起腰，幸福得笑著或是愛憐得拍拍我的腦袋。若是一兩只小蟲從眼前飛過，我們就忙上追上去，無奈我們的速度不比飛蟲，不得不遺憾地回頭。那時瘟神已在地頭，手搭在額頭遠眺著我們，大聲地喊著我們的，身邊在籃子里放面滿了金燦燦的南瓜。我們隨即鳥兒般飛跑過去和瘟神一起抬著大籃子，笑著，唱著回家去。
做南瓜餅在我們是最為期盼的，可瘟神嫌我們搗亂，長將我們拒之門外，無奈，我們只好在腳下墊起磚頭，伸手扒著門，瞪大眼睛看文嬸在灶臺前行云流水的穿梭。南瓜餅的`香味透過問縫，被我們吸的一干二凈，扒著的手情不自禁地隨著口水落下，站著磚頭上的腳卻立了起來。若是不早或我們特別聽話，文嬸便讓我和綿綿幫忙拉風箱或將包好的南瓜餅包起來�；蛟S是文嬸做餅的姿勢太嫻熟優(yōu)美，我們時常干著干著就停下了，張著嘴看文嬸忙里忙外：七成熟的南瓜泥，和入面粉和水，歲文嬸揉來搓去的節(jié)奏，變成一團水水的面。然后生上火，在鍋里放入些亮晶晶的油，扭下一團面，平推入鍋里，不久，一只只黃澄澄的南瓜餅便在我們的歡呼雀躍中出鍋了。我和綿綿大口地吸著香氣，壓抑地咽著口水，抓過包好的餅，坐在門檻上，大口咀嚼著。南瓜餅的香位被吹出好運，與是引來了一群在敷衍的孩子。文嬸便拿出些餅，站在他們中間分給孩子們，開心地笑著看他們遠去。
在朦朧的眼淚里離開了小村莊，離開了綿綿，也離開了南瓜餅，在都市里享受它的繁華�？晌蚁肽钅瞎巷灒岸螘r間瘋狂的想吃，就跑到超市去尋找，但所謂的“南瓜餅”卻不是我的南瓜餅，只是在一張圓餅上的點綴著幾粒南瓜丁，活像以為聲了雀斑的胖先生，咬一口，漠然無味。于是，心里越發(fā)地想念文嬸的餅店，想念她的南瓜餅，想起綿綿，想起的點點滴滴。
甜甜的睡夢中，又回到故鄉(xiāng)，老屋的門檻上，我和綿綿大口大口地嚼著南瓜餅善良的文嬸滿足地笑著望著我們枝干的縫隙灑在我們的臉上、身上……
哦，我的南瓜餅時代，如今卻逝去，不在。
南瓜的作文15
在這個暑假里，我和哥哥一塊去外婆家小住一段時間，這段時間里，我們經常喜歡跟著外公上山干農活，因為我覺得干農活是一件非�？鞓返氖虑椤�
那一天下午，驕陽似火，十分炎熱。
我打聽到外公今天下午4點鐘要上山背南瓜，我趕緊跑去告訴了哥哥，于是我和哥哥一人拿了一個麻袋跑到外公面前，告訴他我們要一塊去，外公聽了笑了笑說：“你們去了也沒用，你們又背不動！”
我們倆可是自信十足，拍了拍胸脯，怎么可能，我們力氣可大著呢！
說著，外公只好領著我們倆上山去了，他一邊路上一邊囑咐著我們，你們兩一人只能背一個，大南瓜可重著呢！我覺得外公說的那些話，十分可笑，一個南瓜我怎么可能背不動呢？
我們爬了好久的山，終于到了那片南瓜地，那一片南瓜地十分陡，呈45度角往上斜，我們又爬了好一會兒，才找了個站腳的位置。我們定睛一看，我那地里的南瓜又大又圓，最小的南瓜跟腦袋差不多大，最大的跟卡車的'輪胎差不多大！
我這才不說話，突然覺得我可能沒有這個力氣，背兩個南瓜下山了。外公給我挑了一個小一點的，給哥哥挑了一個大一點的，裝在袋子里，讓我們倆慢慢背下去。我把那袋子剛扛上街，就覺得壓力山大，背了一會兒，肩膀就酸的不行。我回頭看了看外公，問道：“外公，你要背幾個南瓜下山呀？”外公笑了笑：“我差不多一個袋子里裝4~5個，一共背個8~10個吧！”
我十分震驚，我們小孩子，背一個都算很困難，外公居然要背十個南瓜！他的力氣可是我們的十倍呀！我瞧了瞧外公這小身板，跟我們也沒差多少，誰知道，他力氣居然比我們大這么多！
我們好不容易把南瓜背到了家里，用秤桿，把南瓜稱了稱。我背的南瓜有十斤重，哥哥背著南瓜有12斤，外公背的稱出來，總共有131斤！不過想想每天外公都要應付這樣的農活，力氣能不大嗎？
我看著這滿地的南瓜，心中十分有成就感，從中還學到了一個道理，不要小看身邊的任何一個物，或一個人，也許你的“對手”要比你想象的強大得多，也不要隨隨便便的就夸下�？冢搅苏嬲媾R問題的時候，卻只能等著別人來給你收拾爛攤子。這市場里賣的南瓜和外公種的南瓜大小重量，營養(yǎng)口感，都不一樣。也不要做個井底之蛙，這里的天小，那里的天就小，這里的果子甜，那里的果子就甜，這里的瓜小，那里的瓜就小。不要永遠站在自己的角度說話，也要考慮一下，你身邊的環(huán)境和人的感受。
南瓜的作文16
南瓜爺爺個子高高的，眼睛圓溜溜的，黃棕色的臉上一點多余的肉也沒有，總是笑呵呵。
在我很小的時候，他給我們家送了個很大的南瓜，比我那時見到的都大。用南瓜和大米煮飯吃，那味道才叫絕。煮飯時，鍋里飄出一陣陣的香，放肆的在屋子里游蕩，用勺子把南瓜和大米攪和在一起，雪白的大米染上了南瓜的黃，南瓜的香和大米的米香融合在一起，舀一勺放嘴里，獨特的香味馬上充斥了整個口腔，唇齒留香，令我回味無窮。這也是他名字的由來。每次我叫他南瓜爺爺，他也不生氣，瞪大雙眼逗我：“還記得你南瓜爺爺呀，下次我請你吃南瓜，好不好?”我每次都被逗的嘿嘿笑，害羞的躲在家人身后。
我學習騎自行車的那段時光和他接觸最多。我騎了我的粉紅“小四輪”一段時間，便覺得索然無味，嚷嚷著要騎自行車，當晚，我推著新自行車到他門前的一條斜路上練習。夏天的晚風是清涼中有時帶著一絲熱意，幾位老人搖著蒲扇在路邊慢悠悠的.散步，南瓜爺爺站在自家門前，看著我從上到下，從下往上一遍遍的練習，不時地插上幾句話，給我提點小建議。我騎累了，就停在他身邊，靜靜的聽著他和鄰居的對話。風把他和鄰居爽朗的笑聲吹到了大街上，路旁的花花草草也隨風搖擺起來。他們的建議鋪成了一條路，我騎在這條路上，沒幾天就學會了騎自行車。我騎著自行車滿村逛，到他家門前，他就逗我，我也很喜歡和他一起說笑。時間總是這么短暫，那之后，我只見了他兩三面。臨近開學，我沒再出去找過他。
我不清楚多久沒見他了，再一次見他是在春天。我放假回家，站在門前的臺階上，呼吸著新鮮的空氣，我閉上眼睛，狠狠地吸了一口氣，想把家鄉(xiāng)的氣息裝滿胸腔。我正陶醉時，一個熟悉的聲音響起：“閨女，回來了嗎?”我迫切地睜開眼。是南瓜爺爺!我正好和他平視，喜悅之情溢于言表。在我用目光打量他時，我大吃一驚。他太瘦了，好像皮膚直接包在了骨頭上，在柔情似水的春風中，我都感覺他搖搖欲墜。往日他合身的衣服，現(xiàn)在顯得異常肥大，垂在他枯瘦如柴的身上。沒有被時間沖刷的是他臉上的笑容，依舊那么親切，和藹。
“放假了”我回答他。他雙手在身后背著，有氣無力的說：“放假了，好好玩吧，有空去我家玩玩的。我們家南瓜可大可香啦!”聽著他的話，我笑了，他還是那么喜歡逗我，與他在一起的快樂仿佛又回來了。他換上了少有的嚴肅：“閨女長大了，都這么高了，不逗你了，別忘了去我家玩啊�！闭f完他走了。我望著他高瘦的背影，艱難的回過神來，過去的一幕又出現(xiàn)在我的腦海里……
如果有機會，我一定會親口對他說：“謝謝你，爺爺!和你在一起很快樂!”
南瓜的作文17
英語已經學到了第四單元。聽著老師講著A部分的萬圣節(jié)故事，我多么想飛到Ben的一家，和他們一起過著神秘的萬圣節(jié)-----
偶然間，我從收音機力聽到，常州恐龍園要舉行萬圣節(jié)活動，我可坐不住了，跟媽媽軟磨硬泡，終于獲得了一次去常州恐龍園參加萬圣節(jié)活動的機會。
萬圣節(jié)在每年的11月1日，歐洲傳統(tǒng)上認為是鬼魂的世界是最接近人間的時間，因此，每年都會舉行大型的巡游慶祝。萬圣節(jié)的主題是鬼怪，嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關的事物。南瓜是萬圣節(jié)的代表，人們在南瓜的'臉上刻上妙趣橫生的表情，以來達到恐嚇鬼魂的目的。
果然，一進恐龍園，我就被一種濃濃的萬圣節(jié)氣氛所感染了：到處都是南瓜的裝飾品，南瓜小屋和南瓜凳子，南瓜小精靈。就連工作人員也戴著高高的巫師帽，身著常常的黑斗篷。我真是激動極了。
走在恐龍園里，到處都是驚喜。咦，前面怎么有一座以前從未見過的大峽谷？我眼前一亮，快步向前走去。
原來，是新開放的庫克蘇克大峽谷。全新開放的庫克蘇克大峽谷是恐龍王國軍隊的所在地。翼龍在陡峭的峽谷間飛翔。在險峻的地勢中，有很多驚險刺激的項目。讓人瞬間失去動力的“水火動力”，帶人滑翔天際的“翼飛沖天”，考驗身體與心理雙重承受力的“通天塔”——可惜，我膽子太小，什么都不敢嘗試，看到前面有４D影院，心想：這電影總沒有這么恐怖吧，于是，我們排了一個多小時的隊，正當我已經不耐煩的時候，一位講解員阿姨出現(xiàn)在我們的面前。聽著她講解的注意事項，已經讓我不寒而栗了。
四維電影開始了，我們跟著主人公湯爾踏上了冒險之旅。我們首先來到冰島，巍巍雪山，近在咫尺，這時下起了瓢潑大雨，湯爾身上全部都淋濕了。忽然，從屏幕四周噴出來水霧，我們沒有防備，被淋了個措手不及。由于湯爾引爆了炸彈，山崩地裂，我們的座椅也跟著搖晃起來了，閃電，雷雨交加，我們仿佛也已經置身于屏幕之中，和湯爾一起迎接著風雨。“�。 蔽乙宦暭饨�，什么東西在摸我的腳，天哪，是原始從林的食人花！它張開血盆大口朝我們撲來，我不禁閉上了眼睛。滿影院都是一陣尖叫聲，正當危急時刻，湯爾一拳便把食人花打倒，救了我們大伙兒。最后，來到了海洋。只見幾條大如柱子的水蛇在海里上下翻騰，驚險無比。有幾個小孩子居然被嚇哭了。我的鼻尖滲出了細密的汗珠，緊緊的抓住了媽媽的手。其實，老媽也在瑟瑟發(fā)抖，只是她佯裝鎮(zhèn)定罷了。終于，我們帶著一身冷汗走出了影院的大門。
夜幕降臨了，常州恐龍園沸騰了！到處都是音樂聲，尖叫聲，人們穿上各種詭異的衣服，戴上了猙獰的面具，在人與“鬼”的世界里穿行，顯得更加的神秘了。
南瓜的作文18
“PIU PIU，死了，死了�！庇腥恕巴狄u”我。我識相地攤開雙手，把頭向一旁歪去閉了眼，做出被打死的狀態(tài)。而“兇手”看到我的詐死狀，興奮極了。瞧，她把雙肘夾在腰間，兩只做出勝利V字型的雙手向上伸著，整個身體像鐘擺一樣左右搖晃，嘴里還喊著：“耶！耶！”這個可愛而又略帶傻氣的女孩兒，就是我的好朋友，南瓜！
說起“南瓜”這個雅號，就不得不提起她的發(fā)型。偏分的頭發(fā)，一直蓋住了耳朵，其實也滿普通的，但與她圓圓的臉蛋兒配在一起，就活像個南瓜。
南瓜天真，天真的帶些傻氣。每次老師們串課串不開忙著和大家協(xié)商的時候，南瓜就會特別不和諧的插上一句：“放學吧！放學吧！”當發(fā)現(xiàn)老師同學都用詫異的眼光望著她時，她雙眉上蹙成八字，噘起兩片小嘴唇，忽閃著眼睛，極委屈的把南瓜頭藏在她同桌的懷里。在南瓜的眼里，生活中沒有壞人，世界充滿陽光。她會對大樹唱歌，對小草微笑。朋友之間有了小摩擦，她總是先為別人找一個既得體又美麗的借口。大家在談論報紙上某條惡劣新聞時，她又總是忽閃著眼睛一臉不解的說：“不能吧，不能吧�！逼饺臻e聊時，南瓜說話都說兩遍，像是一個剛學會說話的孩子，又像一個出了毛病的復讀機。或者她以為自己的話太深刻，別人聽不懂吧。有人贊美她，她就說：“真好，真好�！彼龅介_心的事就說：“真高興，真高興。”南瓜就是這樣一個人。她像是透過放大鏡來看世界，看世界的真，看世界的美。她也放大自己的心情，快樂別人的同時也快樂自己。
南瓜浪漫，浪漫來自于她的素養(yǎng)�！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來”“嫻靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風�！敝T如此類的名詩名句，南瓜一張口，就能背出一籮筐。語文課上，經常是老師說上句，她對下句，一唱一和，好不默契。南瓜愛看柔美的文字，久而久之，她的文風也變的優(yōu)美而婉約。“離人的周圍飛舞著揚花，不，那不是揚花，那是離人的眼淚�！甭牐B仿寫都這么有詩意了。南瓜熱愛著原始與天然，于是她熱愛有著未經琢磨的山水的云南，不論是洱海的'靜謐，還是瀾滄江的奔騰，不論是石林的峭拔，還是玉溪的悠遠。云南也是我的殿堂，于是我們說好，長大后要一起去云南，去感受造物者賦予那片土地的靈性，融入那慢節(jié)奏的悠閑的異族生活，體會自然與人性的和諧，探詢生命的真諦。
南瓜就是這樣一個女孩兒，簡單而快樂。在她眼中一片綠草就是整個春天，一朵野花也擁有一個天堂，一顆星星就是一個神話，快樂，就是整個世界。
瞧，她把我救活了之后，又搖動著身體，眉飛色舞的跟我講著江南那丁香一樣的姑娘，講著小竹籃，講著油紙傘。
南瓜的作文19
很小的時候，常常吃爺爺親手種的各類蔬菜水果，吃得開心，看著那豐碩的果實更是遐想連連，我要是能擁有自己種出來的豐收果實該有多好，哪怕一個也好�？晌抑肋@得辛勤勞動才得換來，我就把它當作一個小小的夢，藏在心里，等哪一天讓它成真。
不經意間，機會終于來了，爸爸的一個朋友帶給我一袋他們自己開發(fā)的新品種南瓜種子，真讓我高興得不得了。我心想，這下我也能親自種植并收獲果實了。 我買來花盆和泥土，小心地將南瓜籽埋進土里。我希望我的南瓜能茁壯成長，于是我天天一回家就去看它們，給他們澆水、施肥。很快，三四天間，南瓜籽就長出了苗。我的南瓜苗嫩綠嫩綠的，讓我欣喜若狂，我常常靜靜地望著它們，看它們隨風搖擺著好似跳舞，望著望著，我就和它們“聊”起天來，我告訴它們我很喜歡它們，希望它們快快長大。瓜苗真的悄悄地長大了，顏色也漸漸變碧綠了，似乎它們聽懂了我的話一樣。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)南瓜藤越長越長，藤上竟然長出了幾個小花苞，很快花的下部又結出了綠綠的小南瓜，花也開大了，黃燦燦的.，煞是好看，那黃綠分明的鮮艷，讓我不禁想像著我能炒上一大盤鮮嫩的南瓜片，爸爸媽媽和我正香噴噴地吃著……真讓人垂涎欲滴�。�
可是，事實并非如自己的愿望一樣。過了兩天，我發(fā)現(xiàn)幾片南瓜葉子上有幾個小洞，一大群飛蟲悠閑地在南瓜藤上飛來飛去。我氣極了，拿來蒼蠅拍“嗖嗖”亂舞，結果得不償失，一只飛蟲沒打到，陽臺上的一盆太陽花倒差點被我打折了。唉，剛才信心滿滿的我垂頭喪氣了。突然我腦筋一轉，轉身拿來醋、花露水、防蚊液，和水混合，倒入噴水壺中，對著陽臺的“植物角”好一陣噴射。效果不錯，死了好幾只蟲子。于是我就天天用我發(fā)明的這種水給南瓜噴灑除蟲。過了幾天，南瓜的花連連開敗，結的小南瓜也不再翠綠翠綠的，而是變成黃乎乎、干癟癟了。唉，老媽告訴我說我噴的液體混合物酸性太強，當然影響植物生長了。
后來，我只改用天天澆水，略施點肥，南瓜又長得不錯了，每根南瓜藤上都長有好多好多南瓜，一個接一個地，就像我在海南熱帶植物園看到可可密密麻麻地長在樹上時那樣讓我感到驚奇，農村長大的外婆看了都奇怪怎么有這么好的南瓜品種，忍不住把我的南瓜秧帶走了好幾盆。
可惜，不久我們搬家了，忘了把南瓜一起帶走。我很掛念我的南瓜，可媽媽說，南瓜一定枯死了，我可不這樣認為，搬家后不是常常下雨嗎？下雨后常常有燦爛的陽光，都是很適合植物生長的，南瓜一定還活著，它一定會依靠大自然的力量，一定活著！
小南瓜，你還好嗎？
南瓜的作文20
每逢晚自習下課，總有這么幾個同學跟飛一樣跑出教室。
“晚了就吃不到了�！卑嗬锏耐瑢W總是這么說。
我特喜歡吃食堂里的南瓜餅，那一種酥軟的感覺，真可謂是沁人心脾。咬一口，南瓜餅里的豆沙便滑了出來，溜進你的嘴，有點燙，卻濃厚純。
為了讓自己能多吃點，常有人吃了一碗之后又偷偷裝作剛來的樣子，去再要一碗來，所以，只要是來得晚便會一場空。
總是鈴聲一打響，有人在后面倒計時，大家就一起沖出去，可總不合人意，老師總會搶那么一小會的課，我們就只好眼巴巴地望著老師。班里有個對食物格外向往的同學朱芮彤就會使勁跟腳，眼瞅著窗外食堂散發(fā)出來微弱卻仿佛帶著香氣的光。
老師一下課，我們便沖出教室。到食堂樓下，看見幾個人手中拿著金燦燦的南瓜餅，便以迅雷不及掩耳之勢飛奔到樓上去。向拿宵夜的窗口遙遙望去，一堆人擠在窗口，各不相讓，像是搶什么寶貝觥籌交錯之間，人群一下以窗口散開，一股不詳?shù)念A感油然而升，那窗口已經空。
我無奈地搖搖手，準備坐在食堂邊上的朱芮彤便會呼喚我的名字，意識我過去。
一過去，她便總會朝我使個眼色，然后又神秘地以身旁拿出一碗金色的南瓜餅：“諾，給你的!”
她的臉笑得特燦爛，后腦勺上短短扎起的頭發(fā)搖頭，顯得格外可愛。我嘗著南瓜餅，金色的餅中包裹著濃濃的'豆沙，香香軟軟，像一條絲帶伸進你的手又似無數(shù)輕捷柔軟的手指觸動著你的心弦。
“我看你很喜歡吃南瓜呢!”我愣了一下，想不到看似五大三粗的女漢子——朱芮彤，還有這種細心的一面。她仿佛天生就有一種對吃的獨特愛好。性格特古怪。可在與她相處之后，會發(fā)現(xiàn)她也是個有趣、健談的人。有很多同學不理解，她，她卻毫不在意�！澳阍趺磳Τ缘倪@么感興趣?”我總是問她，盡管她總會回答，我就是喜歡。
南瓜餅的味總是越來越濃。
漸漸地她和我仿佛有了一種無形默契，每次吃南瓜餅的晚上，她總會偷偷給我拿一碗，冒著被老師罵的危險。
一次晚上，作業(yè)還堆累如山，鈴聲響了便也沒干勁，向食堂去了。
我坐在座位上對著數(shù)學題暗暗出彩。思緒不知飄向何去。
她——朱芮彤來了，又兜里端出了幾個南瓜餅，還熱騰騰的呢?
“芮，給你!”她又笑了。
我吃著，她就趴在我桌上。不知為何，那南瓜餅的味也越來越濃。
那朋友的一顆顆心，不就像是這很小很小的南瓜餅里頭，散發(fā)出的無限的味嗎?
這世界仿佛成了一種永恒，那味在心底散開。
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