[精華]難忘那張什么的臉作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的難忘那張什么的臉作文，歡迎大家分享。

難忘那張什么的臉作文1

　　生活中，我們見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)張臉。

　　一張慈祥的臉，讓我們感受到了生命的溫馨；一張疲憊的臉，讓我們明白了生活的艱辛；一張陌生的臉，讓我們看到了生活的多彩……這一張張多變的臉亦是令人難忘的，正如我難忘那張無(wú)情的臉一樣。

　　記得三歲那年，媽媽不知道得了什么病，被爺爺送進(jìn)了醫(yī)院。我和弟弟一起跟著嬸嬸去看望她，只見(jiàn)她臉色蒼白，嘴唇干裂，頭上也不知道為什么多了幾根白花花的頭發(fā)，看著昔日肥胖的媽媽如今像猴子般，骨頭觸手可摸，心里不禁一陣酸澀。我跳上病床，坐在床邊好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽你怎么了！哪里不舒服嗎？”她只是嘴角笑了笑，吃力地說(shuō)：“媽沒(méi)事的，乖呀，別擔(dān)心！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　門口傳來(lái)急速的腳步聲，我轉(zhuǎn)頭一看，是叔叔，他神情慌張地來(lái)到媽媽床邊，剛要說(shuō)什么，看見(jiàn)了我和弟弟便大眼瞪小眼的，媽媽似乎明白了什么，從床頭的錢袋里拿出5毛錢打發(fā)我和弟弟出去買東西，走出病房，便聽(tīng)到叔叔急慌說(shuō)的一句話：“你要?jiǎng)邮中g(shù)，一定！”我正愣在那里，弟弟拉拉我的衣角，問(wèn)：“姐，我們干嘛要停在這里？”我摸摸他的頭，說(shuō)：“乖，我們先去門口站會(huì)兒再去給你買糖！”弟弟高興極了，笑嘻嘻的看著我。我從門縫看到媽媽拿出錢包數(shù)錢，叔叔卻說(shuō)：“你先收好這些錢，我和她先去給你交住院費(fèi)，可千萬(wàn)別被那敗家子拿去了！”說(shuō)完便和嬸嬸出來(lái)

　　了，幸好沒(méi)看見(jiàn)我們。不過(guò)一會(huì)兒，我看見(jiàn)了爸爸，他沖入病房搶走了媽媽的錢，說(shuō)：“賭博是這樣的了，你讓我翻翻本，很快會(huì)湊齊手術(shù)費(fèi)的'！”說(shuō)完便走了病房，高興地?cái)?shù)著錢，見(jiàn)了我倆，他竟罵了一句：“兔崽子，別擋路！”一把推開(kāi)我們，興高采烈地走了。倒在地上，我拉起弟弟的，看見(jiàn)媽媽哭了，哭得聲嘶力竭，我急忙進(jìn)去安慰她，沒(méi)想她竟抱著我和弟弟說(shuō)：“媽媽對(duì)不起你們！”我從那開(kāi)始便對(duì)父親心生怨念：都是爸爸害媽媽哭的，討厭！之后還是叔叔出錢使媽媽恢復(fù)健康的。

　　以后的日子還算平穩(wěn)，我們四口人和諧振幸福的生活著�？珊萌兆涌偛粫�(huì)太長(zhǎng)，爸爸又沾了賭癮，那天爸爸回家偷錢出去賭，那時(shí)媽媽不在，弟弟和同學(xué)出去玩了，我成了阻止爸爸的唯一的人，我不讓他走，他卻：“啪”的一聲，一把掌打到了我臉上，我頓時(shí)淚腺發(fā)達(dá)，淚不斷地?fù)崦�我的臉頰，而爸爸無(wú)情的臉，無(wú)情的轉(zhuǎn)身離去，讓我心灰意冷。我不打算和媽媽說(shuō)這件事，但我那一刻開(kāi)始便永遠(yuǎn)記住了那張無(wú)情的臉。

　　難忘那張無(wú)情的臉，令我平生第一次挨巴掌，但無(wú)論怎么樣也無(wú)法改變“我是他的女兒”！即使有怨有恨也是可以讓時(shí)間替我抹去它。

難忘那張什么的臉作文2

　　外婆住在鼓浪嶼，我總以為那座普普通通的小琴島只會(huì)有游客、旅游團(tuán)孜孜不倦的參觀那些千篇一律的景點(diǎn)，沒(méi)有一種未經(jīng)商化的氣息在流動(dòng)。但自從我暑假第N次踏上琴島的碼頭，在外婆家度過(guò)暑假后，我徹徹底底地改變了我原來(lái)無(wú)知而又狂妄的斷言。

　　外婆家是一幢三層小樓，斑駁的外墻紅漆每天都反射著海上金光，我提著行李箱上到二樓，打開(kāi)墨綠的百葉窗，空氣甚好。沿著窗沿45度斜角往下望，看見(jiàn)原來(lái)外婆家隔壁那幽靜的小巷子里竟然有一家頗有情調(diào)的小咖啡館。問(wèn)外婆，外婆說(shuō)那家咖啡館是個(gè)印度人開(kāi)的。心中的云朵暈開(kāi)：那個(gè)宗教之土，就像地中海的巴勒斯坦，層層向這個(gè)亞洲浸染；北邊翻過(guò)險(xiǎn)峻的喜馬拉雅山，山那邊的藏族接受了佛教與印度教混合的'密教；向東，越過(guò)可親山、那嘉山和野人山，小乘佛教盛開(kāi)在一落洼地江水大峽谷驁熱的海岸；反而是西北角，成了外來(lái)宗教伊斯蘭的進(jìn)口，歷來(lái)入侵者也是從這兒進(jìn)入：馬其頓、亞歷山大、突厥、穆斯林、蒙古。好像越是山水阻隔，印度精神文明越容易溢出。

　　就這樣，伴著外婆簡(jiǎn)潔得不能再簡(jiǎn)潔的話，第一次走進(jìn)了那個(gè)神秘的印度男子的咖啡館。一扇楠木門虛掩著，我輕聲推門進(jìn)入，不想?yún)s碰響了鐵藝風(fēng)鈴。一位皮膚黝黑身材稍顯健壯的男子和一位長(zhǎng)得很有東方氣質(zhì)的女子便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，他們?cè)�先背�?duì)著我正擦拭著手中的骨瓷咖啡杯，沒(méi)等我抱歉的說(shuō)明來(lái)歷，男子先是驚異而后便沖我溫婉一笑。一開(kāi)口，才知道他是中印混血兒，會(huì)說(shuō)中文。

　　我問(wèn)他：為什么將咖啡館開(kāi)在如此僻靜的的巷子里？鼓浪嶼的游客很多，倘若他將店開(kāi)在稍熱鬧的景區(qū)街道旁，那生意一定差不了。

　　話音剛落，他笑了！

　　那笑從容、有一種粲然的力量，突顯了我的無(wú)知，并且將我心中的疑問(wèn)若干倍的放大。

　　他說(shuō)：我來(lái)鼓浪嶼只想好好地享受生活，開(kāi)這家咖啡館的目的并非在于盈利，我只想和我心愛(ài)的人安安靜靜地做我們喜歡的事，并且把它做好。他頓了頓，接著說(shuō)：每個(gè)人都有追求的境界，像我這般俗人，只能用我這種粗泛的解讀、思考和感悟生活，至于你說(shuō)我的店不甚熱鬧，只要是用心熱愛(ài)這般生活的人，他們自會(huì)上門來(lái)。

　　我一時(shí)間無(wú)法形容內(nèi)心的感受。

　　只覺(jué)得他那粲然的笑容，會(huì)將世人對(duì)生活的冷漠瞬間稀釋，而他所追求的那般境界，可能是有如禪韻的那般境界吧？于是我想起一首印度民謠的歌詞：在清水中推脈，看一朵蓮花盛開(kāi)；在瓦器上歇足，雪水徐徐流向千山外。

　　那些為了追逐一點(diǎn)點(diǎn)“靈犀”而拋開(kāi)塵世的人，悄無(wú)聲息的歸去，那是真正活在自己生命里的人。

難忘那張什么的臉作文3

　　那是一張慈祥的臉，學(xué)習(xí)中，讓我得到了幾分溫馨；那是一張疲憊的臉，生活中，讓我明白了許多道理；那是一張陽(yáng)光燦爛的臉，為我的心靈指引方向。

　　清秋的細(xì)雨，纏纏綿綿，洗刷著泥濘的小道；教師的慈愛(ài)，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，灌育著我的心靈。雨氣蒙蒙的十月，落葉飄灑的十月，讓我讀到了您那張難忘的臉。

　　疏朗的頭發(fā)，飄揚(yáng)在他的前額，一雙智慧的小眼睛，時(shí)時(shí)發(fā)出萬(wàn)道光芒，給別人期望，在智慧之后，也躲藏著萬(wàn)把銳劍，強(qiáng)迫你奮發(fā)向上，小小的鼻子在發(fā)簾的下方，使他顯得更加帥氣，下巴上的胡渣，展現(xiàn)出他分外的男人味。��！我的教師，您好似我的父親，處處為我著想；又像我的朋友，在失敗時(shí)給我期望。無(wú)論是應(yīng)對(duì)風(fēng)吹雨打，還是荊棘坎坷，只要心中想著您，我就必須會(huì)笑對(duì)生活。

　　開(kāi)學(xué)初，我盡力掩飾自我，可最終還是暴露自我，應(yīng)對(duì)您對(duì)我的談話，是我必須經(jīng)歷的：我膽戰(zhàn)心驚的.跟著教師走向后座，腳步是那樣輕，一點(diǎn)一點(diǎn)的，腳尖跟著腳跟，挪動(dòng)著。鐘，滴滴答答的響著，鞋底發(fā)出悲痛的聲音，陽(yáng)光也努力的觸摸我的面頰，教師靜靜地彎身坐下，將手慢慢搭在我的肩上，目光凝聚在我的臉上，又灑向遠(yuǎn)方，那目光雖那么冷淡，但也不乏一點(diǎn)慈祥；雖那么沉悶，但不乏一絲光彩�！巴炅�，不完成作業(yè)有我，不認(rèn)真聽(tīng)講有我，活動(dòng)不進(jìn)取有我”，這次教師必須會(huì)批我的……可恰巧相反，教師的話，讓我再一次心動(dòng)，又再一次心碎，“讓細(xì)節(jié)成為一種習(xí)慣……播種一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣……不要為失敗找借口，要為成功找辦法……”這一句句深含哲理的話語(yǔ)，一次一次扣起我的心弦，一件件悲痛的往事，牽出我一滴滴悲痛的淚水，稍稍抬起頭，窺視教師那撩撥發(fā)簾的嫻熟的動(dòng)作，我的心又碎了！

　　文藝演出前，我多么渴望，渴望那燈光閃閃的舞臺(tái)，在您的眼中，我看到了期望，而您又讓我失望，但我明白，您想讓我演出，但您擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)下降，才沒(méi)有讓我去的。教師，感激您對(duì)我生活上的幫忙，難忘您那張臉，是偷懶時(shí)嚴(yán)肅的面龐，是失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神，是犯錯(cuò)時(shí)孜孜不倦的教導(dǎo)，是……

　　我每一天踏著雨露霜雪，頂著嚴(yán)冬冷月，每一天見(jiàn)到您那熟悉而又陌生的臉，總是無(wú)奈中滲透一絲歡喜，每一天見(jiàn)到您那嚴(yán)厲而又慈祥的臉，又總是悲哀中摻和著一點(diǎn)僥幸，日月如梭，歲月留痕，痕跡在教師的臉上，痕跡在教師的心里。迷惘中，我無(wú)助心悲涼，卻看到您站在我前方指引方向；失敗時(shí)，我無(wú)顏見(jiàn)父母，又看到您舉燈把我的路照亮；成功后，我高興來(lái)見(jiàn)您，只見(jiàn)您憔悴搖手把我送遠(yuǎn)方……

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