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門其實(shí)開著作文

時(shí)間:2023-10-06 00:22:54 好文 我要投稿

門其實(shí)開著作文集合(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的門其實(shí)開著作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

門其實(shí)開著作文集合(15篇)

門其實(shí)開著作文1

  它靜靜地在柔軟的沙發(fā)上躺著,我終究是抵不住誘惑,猛地一伸手,緊緊地,用力地抓住了它,就是那大人們口中總念叨著的“魔鬼”,手機(jī)。

  “咚咚咚”樓體震動(dòng)起來(lái),憤怒的腳步聲由遠(yuǎn)至近漸漸傳來(lái),我急忙起身,但已無(wú)濟(jì)于事了,一頓臭罵不可避免。但卻又不知怎的,我的心中也冒起一股無(wú)名火來(lái),不禁頂撞了一句,這下就不得了了,如火山爆發(fā)似的,老媽的怒氣一下瀉出,她緊盯著我,一字一頓地說(shuō)道:“我再也不管你了!”媽媽并沒(méi)有拿走手機(jī),我似是得到了戰(zhàn)役的勝利,但我的'心情卻莫名的涌起失落感,悄悄地放下它走了。

  老天應(yīng)是開玩笑吧,一會(huì),萬(wàn)里晴空上浮現(xiàn)遍布的烏云,黑暗與寒風(fēng)漸漸籠罩了大地,碧綠的草兒戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,蝴蝶仍在空中翻飛,這一切的景,處處透著蕭瑟與凄涼,我急促地徘徊在教學(xué)樓的走廊間,望著肆意沖蕩的大雨,無(wú)力感充斥著身軀,只見一位同學(xué)拿著一柄花傘,諷刺地,譏笑著說(shuō):“黃大同學(xué),您也有這種時(shí)候。俊闭f(shuō)罷,笑著跑走了。我多么渴望沖去與他理論一番,但隨即卻又自嘲地笑著,是啊,這又有什么用呢?

  我重重地靠在桿上,這世上的一切都與我無(wú)關(guān),我只是個(gè)過(guò)客罷。悵望灰天,在淚中幻出母親的面影。

  希望卻常常在絕境中綻放,蒙蒙的雨霧中,一道那樣熟悉的身影逐漸清晰,我剛剛收住的淚水在這一剎那卻不受控制地奔涌而出,這不是媽媽嗎?我飛一般地沖出了大門,沖破了心靈的枷鎖,一直沖到母親的懷中,一抹溫暖令我的冰封著的心化開了。

  終于知道了,母親的心其實(shí)一直為我開著,我仍在她心中最深處罷,是啊,世上哪一個(gè)母親會(huì)放下孩子呢?想著,不禁露出淡淡笑意。

門其實(shí)開著作文2

  上帝給你關(guān)掉一扇門,同時(shí)又會(huì)給你打開一扇窗?瓷先ナ且坏烙描匙才能打開的門,其實(shí)這只不過(guò)是一道紗簾而已。

  開始把注意力轉(zhuǎn)移到體育上時(shí)是在這一次體育考試之后。我第一次練習(xí)足球時(shí)幾乎很輕松地就繞過(guò)了幾排桿子,我腦海中突然浮現(xiàn)梅西說(shuō)的話‘我不是天生強(qiáng)大,我只是天生要強(qiáng)!菜闶亲晕腋杏X(jué)良好吧。得意不過(guò)幾秒鐘,我就在正式考試中碰了釘子,我的球像滑在冰上,我少繞了兩個(gè)桿,球也差點(diǎn)碰到老師。但是我感覺(jué)這很爽!沒(méi)事啊,還有第二次。這一次‘還可以’,15。3秒,我撿回來(lái)可憐的1分,挺完美地走了個(gè)Z字形,有些忘乎所以,抱著球就往隊(duì)里沖。

  我把全部的計(jì)劃都安排在暑假里,滿眼都是熱烈,豐富的大自然。我準(zhǔn)備和好閨蜜暢游昆明,我心血來(lái)潮地想到要帶我的足球。自從那次我來(lái)了一個(gè)很爽的繞桿,我覺(jué)得足球這個(gè)體育項(xiàng)目很適合我的口味。

  在徹底放棄鋼琴的時(shí)候也在6月。我的手小,彈時(shí)汗一股一股往外冒,所以抓鍵也不牢。在聽說(shuō)中考取消特長(zhǎng)加分時(shí),我意識(shí)到可以更公平地拼命了。我問(wèn)白冰子:‘你彈鋼琴嗎?’她說(shuō):‘早就斷了,只是偶爾碰一下而已了。’我打了一個(gè)激靈,認(rèn)為有必要放手了。強(qiáng)迫自己在一個(gè)不正確的`道路上,是很大的錯(cuò)誤。我體育不好,跑步老喘,這讓爸爸心急火燎。我一同和他看世界杯,爸爸說(shuō)我可以學(xué)足球。又一次回想繞桿的場(chǎng)面,我決定了。

  我經(jīng)常以為我是一只小鳥。就在決定的那一刻我忽然明白了:飛翔不是生存的工具,也不是為了任何其他目的,而僅僅是飛翔所帶來(lái)的純粹的快樂(lè)。只有飛得更高,視野才會(huì)變得越廣越遠(yuǎn),才能看清某種選擇,才能發(fā)現(xiàn)心里真正的夢(mèng)想、渴望與激情。僅僅為了謀生而活著的只能是行尸走肉,生命除了滿足最基本的需要之外,一定還有更高的目標(biāo),一定還有更高的追求。

門其實(shí)開著作文3

  我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門,它其實(shí)是開著的,我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門,初進(jìn)新班級(jí)的時(shí)候,我很孤辟,因?yàn)槲沂菑?fù)讀生,年齡上和班里的同學(xué)有點(diǎn)差距.相對(duì)班里所有的同學(xué)而言,我顯得太過(guò)成熟;蛟S是因?yàn)檫@樣的與從不同讓我感到自卑-,所以我不愿和新的同學(xué)交往。

  那扇虛掩的門擋住了陽(yáng)光,讓我的心無(wú)法觸及溫暖而變得冷漠,即使和新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友,我卻很孤傲的不理不睬,讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外:那扇門,阻擋了友情,讓我變成了一個(gè)沉默不語(yǔ)的獨(dú)行俠,整天形只影單地穿梭在校小道上.成為了一道孤獨(dú)的風(fēng)景

  一次,偶然遇到了以前的閨蜜,她看到我郁郁寡歡的樣子,很不放心:和朋友并肩漫步在小道上,我跟她說(shuō):以后的.日子我只能靠自己了,我融不進(jìn)新班級(jí),我跟班里的同學(xué)都不熟,或許我注定孤單兩年了。淚水頃刻翻涌,潮濕了瞳孑L,劃過(guò)臉頰,流到了嘴。

  朋友看我消極的樣子,難過(guò)又無(wú)奈,她說(shuō):我現(xiàn)在初三了,沒(méi)有閑暇的時(shí)間陪你了,抱歉,讓你感到這么孤單?墒俏矣X(jué)得你應(yīng)該去接納你的新朋友,畢競(jìng)往后的兩年,和你一起學(xué)習(xí)生活的都是你現(xiàn)在的這群同學(xué)了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟,但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊,要敞開心扉去結(jié)識(shí)新朋友。

  朋友,謝謝你!你提醒了我,你讓我知道我心中的那扇門只不過(guò)是虛掩的,無(wú)需費(fèi)力,只要我愿意,輕輕一推它就開了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情,只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖,把我困在了孤獨(dú)的角落

  推開那扇門,我迎來(lái)了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好,單純可愛一,像是群精靈,帶給我許許多多的快樂(lè)和溫暖。因?yàn)橛亚,我的生活每天都充滿了笑聲,洋溢著喜悅和幸福。

  生活中的門或許會(huì)擋住你的視線,而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。不要把自己困在一個(gè)人的世界里,這樣你會(huì)被快樂(lè)遺棄,勇敢地推開那扇虛掩的門,你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面的世界陽(yáng)光燦爛。

門其實(shí)開著作文4

  門,其實(shí)開著,只是在于你想不想邁出這扇門,如果你有信心、有毅力,你就會(huì)輕松的走出這扇門,記住:成功的大門永遠(yuǎn)為努力的人而開著!

  1968年,在墨西哥奧運(yùn)會(huì)上,美國(guó)選手吉·海因斯撞線后,指示燈立刻顯示出了9.95秒的字樣,全場(chǎng)轟動(dòng),海因斯也攤開雙手自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句話,可是由于當(dāng)時(shí)他身邊沒(méi)有話筒,誰(shuí)也不知道他到底說(shuō)了一句什么話。

  16年后,當(dāng)記者采訪他時(shí)他說(shuō):“上帝啊,門其實(shí)是虛掩的!成功的門是要靠自己推開的!

  在漫長(zhǎng)的求學(xué)路上,你是否遇到過(guò)挫折、是否遇到過(guò)批評(píng)或是指責(zé)?在一個(gè)沒(méi)有人的角落里,你也許會(huì)哭泣,當(dāng)你哭泣的那一瞬間,你或許感到了這扇門的存在,閉上眼拋棄一切雜念和煩惱,靜靜地,傾聽著你的心跳、呼吸。在這個(gè)陌生又黑暗的地方,母親的安慰,鼓勵(lì)我鑄就了一扇關(guān)愛的大門,哪里充滿陽(yáng)光,飄來(lái)猶如香水般的花香,看到如人間仙境的地方,一切都在夢(mèng)里、一切都是幻想,繼續(xù)想象……

  在坎坷的人生路上,你是否懂得了什么叫做挑戰(zhàn)?你是否學(xué)會(huì)了像鳥兒那樣的語(yǔ)言?在你非常疲勞的時(shí)候躺在碧綠的田野上,望著蔚藍(lán)的天空,好像有一扇白云鑄成的大門,進(jìn)入你心靈的大門,奔跑在金黃的`稻田里,看著農(nóng)民伯伯們辛苦的勞作,你也許體會(huì)到了什么叫做珍惜,什么叫做坎坷,這也許是一個(gè)夢(mèng)、一段想象、一個(gè)美好的向往,繼續(xù)想象……

  其實(shí),門是開著的,只是在于你的一步之間,現(xiàn)在的你就是成功的主宰者,快抓住靈魂的金鑰匙、抓住現(xiàn)在的時(shí)光,去邁出你人生的那一步吧!你睡醒了嗎?醒了?那...夢(mèng),美嗎?稻,香嗎?

門其實(shí)開著作文5

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,在星光和燈光的映照下,我慢慢地,仔細(xì)地翻看著媽媽的相冊(cè)。近幾年來(lái)媽媽忙于工作和家事,已鮮少留影。這些照片都是媽媽幾年前,甚至是十幾年前照的了。

  不經(jīng)意間被一本精美而又蘊(yùn)含著古典氣息的相冊(cè)吸引住了,是媽媽的結(jié)婚照!

  我驚喜得一把捧過(guò),如獲至寶,細(xì)細(xì)欣賞。中式火紅的服裝與媽媽臉上的紅暈相映襯,顯得新娘子分外嬌媚;西式潔白的紗裙比不上媽媽雪白的肌膚,但能襯出她的純真無(wú)邪。

  我流連在一張張照片面前,驚訝而又艷羨。我凝視著新娘的雙眸,那樣寧?kù)o而又優(yōu)雅的眼眸仿如明凈的星光,令我不由深深地陷入其中。我的手指輕輕描過(guò)新娘的眉眼,那是一種難以言說(shuō)的,屬于年輕女子的美,如澄澈的溪流,緩緩在我心底流淌……忽然,一個(gè)聲音把我從沉醉中拉回——

  “寶貝,在看什么呢?”媽媽忽然打開房門,笑著問(wèn)我。

  面對(duì)那樣熟悉而又親切的笑容,我卻愣住了,仿佛被人猝不及防地?fù)袅艘还,媽媽眼角的魚尾紋,嘴角的笑紋,臉上淡淡的色斑……都一絲不漏地落入我的眼底,狠狠地沖擊著我的大腦。

  這是曾經(jīng)顧盼生輝,溫柔動(dòng)人的新娘子嗎?

  一樣是笑,為什么卻千差萬(wàn)別?

  媽媽臉上的滄桑仿佛是時(shí)間對(duì)我深深的警告,我茫然:

  她是在什么時(shí)候老去的?

  是在鍋碗瓢盆中作戰(zhàn)的時(shí)候嗎?

  還是在為了這個(gè)家上班奔走的`時(shí)候?

  或是在為了我的學(xué)習(xí)擔(dān)心憂愁的時(shí)候?

  還是……

  千千萬(wàn)萬(wàn)紛亂的思緒涌上腦海。我抑制住心底的波瀾,勉強(qiáng)對(duì)媽媽笑了笑。

  媽媽輕輕帶上門,離開了房間。而我,凝視著那扇門,一閉上眼,就是昔日的新娘和今日的媽媽。

  門其實(shí)開著,過(guò)去和現(xiàn)在的那扇門。去過(guò)往的世界看一看,或許能發(fā)現(xiàn)些什么……

  而我,推開那扇掩著的門,看到妝匣披著厚厚的灰塵,夕陽(yáng)中滿身的落寞;我再一轉(zhuǎn)身,看到了象牙瓷的碗碟,與干凈的鍋鏟。

  門里門外,你看到了什么?

  沒(méi)有什么,只是取舍,舍掉胭脂,拋卻婚紗,綰起青絲,簪起長(zhǎng)發(fā),做某人的妻子和某個(gè)孩子的媽媽。

門其實(shí)開著作文6

  午后的陽(yáng)光,溫暖愜意,大地披上了一層閃耀的光輝,照得人舒暢。

  我推開那扇熟悉的門,進(jìn)入舞蹈室,迎著伙伴們的笑容,懷著激動(dòng)的心情,開始練習(xí)。時(shí)光流逝,我們學(xué)習(xí)了一套又一套的動(dòng)作,然而,我就在這一刻卡了殼。當(dāng)老師讓我到前面去單獨(dú)學(xué)習(xí)時(shí),我立刻紅了臉,埋著頭,心里發(fā)慌,盡管老師教了一遍又一遍,可我仍然沒(méi)什么進(jìn)步,我看著鏡中的自己,那笨拙不協(xié)調(diào)甚至有些滑稽的動(dòng)作,讓我再也無(wú)法動(dòng)彈,就這樣呆愣著。

  那時(shí)的我,就如同身處黑暗,只一步便能落入萬(wàn)丈深淵,沒(méi)有出路,沒(méi)有到達(dá)彼岸的門。

  第二天,我依舊推開那扇門,只不過(guò)卻是那般的沉重,我沒(méi)有了以往的'笑容,我害怕望見老師同學(xué)失望的表情,又或者是嘲笑。

  我依然站在鏡前,想伸展手腳,卻是那么的無(wú)力。我對(duì)自己說(shuō),還是放棄吧,不要再掙扎,你就這樣吧?墒牵矣衷趺锤市哪?我以往的努力怎能付諸東流?

  我想到了過(guò)往那些奮斗的歲月,那一次次推開舞蹈室門的激動(dòng)與美好,那扇門打開了我對(duì)舞蹈的熱愛,我望向來(lái)時(shí)的門,它依舊開著,一直開著,它是我通往理想的門,它又何曾關(guān)閉。我不能如此墮落,自踏進(jìn)那扇門,就應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折,我不能因?yàn)槟懬佣蝗ヅΓ腿缤也荒芤驗(yàn)榭匆婇T關(guān)著,而放棄,也許只要奮力一推,曙光就在眼前,門,一直開著。

  我看見鏡中的自己,不停地練習(xí),無(wú)論成功與失敗,我都不能否定我自己,我都應(yīng)該盡力。

  人們都說(shuō),上帝為你關(guān)上了一扇門,卻為你打開了一扇窗,而我卻說(shuō),若沒(méi)有努力,沒(méi)有嘗試,就判定門是鎖的,那就是一種逃避。門,一直開著,它或許只是虛掩著,就如那扇舞蹈室等門,亦如那扇追逐理想的心門,它始終樂(lè)意為你敞開,而你也應(yīng)當(dāng)推開那扇門。

  家里的那扇門亦是如此,無(wú)論多晚,無(wú)論你與父母有多大的矛盾,門,一直開著,它等著你的到來(lái),它希望看著你步入那扇門,門后的世界永遠(yuǎn)都是精彩而溫馨的。

  人生的價(jià)值就是追逐理想,我們不能因一時(shí)的挫折而停下腳步,因?yàn),門,一直開著。

門其實(shí)開著作文7

  希望,吹動(dòng)了夢(mèng)想的風(fēng)玲;希望,揚(yáng)起了愿望的旗幟;希望,開啟了希望的大門。

  希望,一個(gè)多么陽(yáng)光的詞語(yǔ);希望,一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ);希望,一個(gè)多么神奇的詞語(yǔ);它,是一位智者,給了我們一把鑰匙,去開啟我們的希望之門!

  每一個(gè)人都有各自的`心愿,都期望實(shí)現(xiàn)它。可當(dāng)我們這些平凡人靠近我們各自的愿門時(shí),卻往往看見大門深鎖,重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是,一些人躲開了,不愿去面對(duì),都認(rèn)為門正關(guān)著。門其實(shí)開著!

  還記貝多芬嗎?還記得海倫?凱勒嗎?還記得霍金嗎?貝多芬是一個(gè)音樂(lè)家,而音樂(lè)家最需要的是什么呢?沒(méi)錯(cuò),是健全的聽覺(jué),但他卻失去了。當(dāng)時(shí)的他一定悲痛欲絕,但是他舉起自己強(qiáng)有力的雙手,推開了自己音樂(lè)殿堂的門,因?yàn)椋兄M,是希望讓他跨進(jìn)門去,是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實(shí)開著的門!

  海倫?凱勒呢?一個(gè)集盲、聾、啞于一身的人,她夠悲慘的吧,夠令人同情的吧,但是她從未認(rèn)為自己是個(gè)悲慘者,相反,她熱愛生活,積極生活,盡管她耳旁盡是一片寂靜,眼前盡是一片黑暗,但她摸索著,仍然找到了自己的希望之門,輕輕一推,門徐徐打開。嗬,門其實(shí)開著呀!霍金呢,他是個(gè)除了腦袋在轉(zhuǎn)外,其它任何器官都靜止的植物人,他不也依靠著希望去實(shí)現(xiàn)了自己的理想了嗎?他不照樣打開了自己的希望之門嗎?門其實(shí)真的開著!

  親愛的朋友們,我們中應(yīng)該沒(méi)有比貝多芬、海倫?凱勒、霍金更悲慘的吧,因?yàn)槲覀兩钤陉?yáng)光下,沐浴在雨露中,快樂(lè)地成長(zhǎng)著,我們難道還比不上他們嗎?要相信,我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門,跨進(jìn)我們的希望之門,我們中就一定會(huì)產(chǎn)生第二個(gè)貝多芬、海倫?凱勒、霍金的,相信自己,我能行!

  朋友們,告訴你一個(gè)小秘密:希望之門其實(shí)開著!

門其實(shí)開著作文8

  一場(chǎng)冷戰(zhàn)結(jié)束了,空氣中還彌漫著硝煙。

  我獨(dú)自趴在窗臺(tái),頭腦一片空白,也不知在想什么。

  這樣的生活有多久了?我問(wèn)自己。自從上了初中,對(duì),有三年了。我已在自己心中鑄造了一扇門,把自己緊緊封閉起來(lái)。

  回想起剛才的一幕,我又有些說(shuō)不出的委屈,怎么他們就是不明白呢?我需要安靜。門外,他們還在嘮叨個(gè)不停,真讓人受不了。怒火在我心中越燒越旺,我把窗戶開到最大,希望風(fēng)能把這把火熄滅。

  門外,還是像兩只蒼蠅,不!是兩群蒼蠅,嗡個(gè)不停。我握緊拳頭,心中自語(yǔ):"一個(gè)人忍耐是有限度的。"說(shuō)完,我沖向門口,打開門,雙眼怒視他們。他們毫不畏懼,仍然一唱一和,我關(guān)上門。打開抽屜,拿出MP3,插上耳機(jī),坐上搖椅,隔開嘈雜,靜靜地享受音樂(lè)。

  風(fēng)兒把我吹得舒舒服服,我思索著剛才發(fā)生的一幕幕,是啊!我長(zhǎng)大了,渴望自由,正如羽翼剛豐的小鳥渴望藍(lán)天。于是,我放肆地不乖,他們與我談話時(shí)心不在焉,面對(duì)多少教誨我無(wú)動(dòng)于衷,我總認(rèn)為我要走自己的.路,與他人無(wú)關(guān)。

  于是,我把他們整理好的房間翻亂,心中暗暗高興,這是我的房間,我就喜歡這樣。

  于是,我拒絕了他們?yōu)槲揖臏?zhǔn)備的早餐,心中歡樂(lè),這是我的自由,我就不吃。

  我認(rèn)為我一直跟著時(shí)代的步伐在前進(jìn),現(xiàn)在流行獨(dú)立,所以我也不能落伍了。于是緊抓他們衣角的小手放開了,淘氣天真的笑臉不見了

  這一切,到底為什么?我站起來(lái),讓風(fēng)兒瘋狂地吹動(dòng)我的發(fā)。不知為何,心中一股力量提示著我該醒了,我并沒(méi)有拒絕那一刻的透徹。

  我打開門,門外是母親久違的笑臉。

  我打開門,門外是父親期待的目光。

  一切那么熟悉又那么陌生。我很迷惘,努力抓住那種感覺(jué),哦!門其實(shí)開著,我心中的那扇門一直都開著,只是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。

  我后悔了,后悔我的叛逆,后悔我的任性。于是我把心中的大門開到最大,讓門內(nèi)門外彼此都看得通徹,我笑了!父母笑了!整個(gè)世界都笑了!

門其實(shí)開著作文9

  一次次的爭(zhēng)吵使我變得封閉;一重重的封閉使我變得消沉;一抹抹的消沉讓我認(rèn)為脫離了父母,讓我認(rèn)為我是一塊拒絕融化的冰。

  于是,我便將自己反鎖在孤獨(dú)的大屋中,屋前有一條叫代溝的大河,沒(méi)有架上橋。大屋的每扇門上都掛著刻有封閉的鎖初中作文 ,鎖上的鑰匙卻早已被我扔出了圍墻。

  曾幾何時(shí),我以為聽著MP3,哼著小曲的生活是快樂(lè)的;曾幾何時(shí),我以為拒絕關(guān)愛,反抗到底是瀟灑的;曾幾何時(shí),我以為心房已被牢牢鎖住,可--

  一切的醒悟來(lái)的并不遲。就在這學(xué)期,該死的學(xué)業(yè)壓得我吃不消,我使被流感入侵了,當(dāng)躺在床上,只覺(jué)得頭暈乎乎的.,我知道我完蛋了--發(fā)燒。這在平時(shí)本是芝麻綠豆大點(diǎn)兒小事,可如今,本姑娘正面臨中考,哪經(jīng)得起這一折騰!算了吧,我便吞了幾粒退燒藥,撐著發(fā)悶的腦袋上學(xué)去了。這一天也就這么過(guò)去了,只覺(jué)得昏昏沉沉,連手腳都難以控制。

  好不容易撐到了家,我一反常態(tài),甩下書包就躺了下來(lái),迷迷糊糊也就睡著了。

  夜深了,隱約聽到了機(jī)械鐘答答的聲響,我撐起上眼皮,燈亮著,可床頭卻多了個(gè)點(diǎn)滴瓶,我的手不覺(jué)得顫動(dòng)了一下,這才覺(jué)得有點(diǎn)兒疼。順道兒看了一下鐘,呀,都2點(diǎn)了!

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)我房間了,下意識(shí)地,我閉上了雙眼,是醫(yī)生嗎?我揣測(cè)著。孩子啊,累了吧,真是像你爸,倔得不得了,怎么病了也不吱聲呢……原來(lái)是媽媽,怎么,她怎么還沒(méi)睡,我不覺(jué)心頭一顫。不一會(huì)兒,又睡得香了。

  再一次醒來(lái),天還沒(méi)亮,才3點(diǎn)多,只覺(jué)得手臂被什么壓麻了,定晴一看,竟是媽媽。我這一醒,把她也吵醒了,她睜開睡眼,布滿血絲的眼望著我,問(wèn)道:是餓了吧,媽媽幫你去燒點(diǎn)面條。說(shuō)著,便蹣跚離開了。

  又是心頭一顫,雙眼模糊了。

  即時(shí)的醒悟,我發(fā)現(xiàn)我的心房原來(lái)是開著的。用心去感受,我懂得了接受,母親用關(guān)愛這把wan能鑰匙,揭開了我心中的鎖,我化了。

門其實(shí)開著作文10

  退一步地獄,進(jìn)一步天堂。

  ——題記

  當(dāng)你處在某個(gè)特定的位置,前面有一扇門,后面有一扇門。前面的門掩著,后面的門開著,而你只能推開一扇門,你會(huì)選擇哪一扇門?前者?后者!

  你想推開前面的門,但你害怕你的力量不夠大推不開。你想推開后面的門,但你知道那就意味著與別人背道而馳。你猶豫了,所以你就永遠(yuǎn)停在了原地。

  一個(gè)老師曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  他將自己的所有學(xué)生召集到一間教室。那間教室有兩扇門一個(gè)通往另一個(gè)房間,一個(gè)是入口。老師指著入口說(shuō):“前面的這扇門里有許多恐怖的動(dòng)物,但只要你們進(jìn)去了,我將會(huì)在他的期末試卷上寫上一個(gè)‘A’。而如果你們留下了,那就會(huì)得到‘B’!崩蠋熣f(shuō)完了,轉(zhuǎn)身便走了。1秒、2秒、3秒……10秒過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人推開那扇神秘的門。15秒后,終于有人推開了那扇門,隨之即來(lái)的是一聲“啊”。門外的學(xué)生縮了縮身子。20秒后,陸陸續(xù)續(xù)又有學(xué)生進(jìn)去了。其實(shí)那扇門里并沒(méi)有什么恐怖的動(dòng)物,只是當(dāng)你進(jìn)入那扇門后,便會(huì)落入另一間房間。那里有老師和優(yōu)異的'成績(jī)。

  說(shuō)到這里,你肯定會(huì)挺起胸膛說(shuō):“我選擇前者”!澳悄悴慌铝獠淮蟆,“不怕”。

  當(dāng)你站在兩扇門之間猶豫時(shí),有多少人和你一樣,但又有多少人選擇了前者,又選擇了后者。其實(shí)前面的門開著的。只要你勇敢的伸出手將它推開,你就會(huì)走向前面,但如果你不敢那就不能勇敢地邁出更遠(yuǎn)的一步。

  怕什么,無(wú)論干什么事都要勇敢的邁出第一步,只要你勇敢,你就會(huì)邁出第二步、第三步,然后走向更遠(yuǎn)的地方。

  天堂地獄一步之差,成功失敗一門之隔。比的不是別的,就是看你有沒(méi)有那顆無(wú)畏的心。請(qǐng)記住,門永遠(yuǎn)是開的,只是沒(méi)人去推開。

門其實(shí)開著作文11

  “我說(shuō)過(guò)很多次了,上課時(shí)要積極發(fā)言,不要害怕!泵看慰嫉貌缓脮r(shí),老師總會(huì)逮著我,不斷嘮叨這句話。

  老師總是對(duì)我說(shuō),有什么不懂的,可以隨時(shí)去問(wèn)。我聽得耳朵都磨出繭了,為了讓老師不再失望,我暗自決定——一定要發(fā)一次言?粗魈煲v的課文,我認(rèn)真做上了筆記。突然發(fā)現(xiàn),以前的我從未如此用心,認(rèn)真預(yù)習(xí)的感覺(jué),似乎還不賴。過(guò)了一會(huì)兒,碰到了一處不太理解的知識(shí)點(diǎn)。想起老師說(shuō)的話,就打算過(guò)去問(wèn)問(wèn),可我從沒(méi)這樣做過(guò),心中還是有些膽怯。

  先不管那么多,走到辦公室門口再糾結(jié)吧。一路上,我幻想著待會(huì)兒的情形,不禁心頭顫了顫。邁著沉重的步子,咬著牙,終于到了辦公室門口,心里卻緊張起來(lái)。里面亮著燈,老師一定在,只要推開門,問(wèn)題定會(huì)迎刃而解。想得容易,哪有那么簡(jiǎn)單就能做到?深吸一口氣,緩緩抬起手,正要推開,還是不爭(zhēng)氣地放下了。剛想再試一次,卻被同學(xué)拉著離開了。

  做完回家作業(yè)后,我還在為沒(méi)有推開老師的門懊悔不迭,也怪同學(xué)陰差陽(yáng)錯(cuò)破壞了一次近在咫尺的機(jī)會(huì)。我只好上網(wǎng)查閱資料,囫圇吞棗,一頓亂記。最后,還是一知半解,只得懷著一顆不安的心進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  “今天我們講解的.內(nèi)容很重要,也請(qǐng)大家積極配合發(fā)言!鞭D(zhuǎn)眼到了語(yǔ)文課,老師講解著新課文,我仔細(xì)聽著,希望可以找到答案。昨天的情形又浮現(xiàn)在眼前——若推開門,老師定會(huì)驚喜于我的改變。我不敢舉手回答,如果答錯(cuò)了,同學(xué)們笑話我怎么辦?學(xué)習(xí)本不就是不斷犯錯(cuò)不斷改正的過(guò)程嗎?但我還是沒(méi)有勇氣?粗蠋熎诖哪抗,我不禁低下了頭,雙手握成拳,懊悔極了……

  過(guò)了些天,老師又一次逮住我:“那天放學(xué)后,我一直在辦公室等著你,就是遲遲不見你來(lái)!

  這時(shí),我才明白,那扇門其實(shí)一直開著,只要我輕輕一推,就推開了一個(gè)自信的自己!

門其實(shí)開著作文12

  我,十五歲,一個(gè)夢(mèng)想繽紛的年齡,卻有揮之不去的淡淡憂傷。見孤雁南飛,便有“無(wú)可奈何花落去”的惆悵;見楓葉變紅,便有“剪不斷,理還亂”的憂思。生活那扇快樂(lè)之門總將我關(guān)在門外,讓我獨(dú)自徘徊,顧影自憐。

  蝸居在教室的死角,聽生物老師有板有眼的講解結(jié)構(gòu)分析,我無(wú)奈的看著手表,等待著下課。周圍的同學(xué)接二連三地回答問(wèn)題——成績(jī)優(yōu)秀者被叫起解答難題,或是上課睡覺(jué)著的同學(xué)被叫起罰站。

  唯獨(dú)我一直坐著。我無(wú)意間被關(guān)進(jìn)老師內(nèi)心的死角——那關(guān)閉的門上有把鎖。

  下課了,又聽見同學(xué)們?cè)谡劙素,閑聊——一同學(xué)在津津有味地向他同桌討論最新的網(wǎng)絡(luò)游戲,某同學(xué)在為自己的綽號(hào)爭(zhēng)得喋喋不休。

  唯獨(dú)我一直安靜。我無(wú)意間被關(guān)進(jìn)同學(xué)內(nèi)心的死角——那關(guān)閉的門上有把鎖。

  ……

  于是,我漸漸學(xué)會(huì)享受沒(méi)有對(duì)話的生活。我會(huì)在睡前看看天,然后告訴自己,星辰和自己一樣寂寞;我會(huì)在衣柜里放滿黑色的.衣服,然后對(duì)自己說(shuō),春天里才有的色彩并不屬于我。直到那次,作文比賽和春天一起來(lái)到校園。

  我們班共有十個(gè)名額。班主任極力鼓勵(lì)我參加,我本不情愿,但還是抱著僥幸心理參加比賽。

  于是我將精力都投入到比賽中,積極的準(zhǔn)備材料,迎接屬于我的第一個(gè)春天。

  之后,聽班主任說(shuō)自己的作為榮獲一等獎(jiǎng)時(shí),掌聲立即從四面響起。我感到從未有過(guò)的興奮和激情涌上心頭,我分明看到老師和同學(xué)臉上的笑容了。

  原來(lái),那許許多多的鎖并不存在。

  在這經(jīng)久不息的掌聲中使我明白:門,其實(shí)開著。

門其實(shí)開著作文13

  透過(guò)門縫,可以看到客廳里一個(gè)女人正坐在沙發(fā)上,雙眼無(wú)神地盯著門。暈黃的燈光下,她的臉。暈黃的燈光下,她的臉突然有兩行淚水涌出,無(wú)法止住。

  潔白的月亮高掛在漆黑的夜空中,微風(fēng)吹過(guò),輕輕卷起地上的落葉?蛇@風(fēng)吹得我的心泛起陣陣寒意。我正坐在公園的長(zhǎng)木椅上,兩手支撐著腦袋放在石桌上,望著月亮陷入沉思。

  時(shí)間倒退一些,放桌上擺著香噴噴的飯菜,我和媽媽一邊吃飯一邊聊天。突然,我一連打了好幾個(gè)噴嚏,我又沒(méi)拿筷子的手揉了揉鼻子,也感覺(jué)到了自己是感冒。媽媽看我這樣,便開始數(shù)落我跟你說(shuō):天涼穿多點(diǎn)衣服,又不聽,每次要等到病了以后才后悔。我狡辯道:你以為我很想嗎?那些衣服那么丑,穿的跟大媽似的。那是你的健康重要還是你的外表重要?你以為春春你所說(shuō)的那樣很潮流?一個(gè)小孩子穿成那樣,你像什么樣子?

  你懂什么?封建思想!總是讓我穿的那么老氣。

  啪地一下,我摔了筷子,甩門而去。

  思緒回到現(xiàn)在,我不知道自己的行為是不是太過(guò)分,我只覺(jué)得是媽媽的話語(yǔ)太過(guò)傷人。不知不覺(jué),走到樓底下,一個(gè)老奶奶朝我走來(lái):跟你媽媽吵架了?不要怪你媽媽她做的一切都是為了你好。我點(diǎn)頭。

  走上樓,我站在家門口推開媽媽給我留了門縫的門。我看到桌子上的飯菜已經(jīng)冷掉,也看到媽媽哭腫了的眼。她走到我面前,揚(yáng)起她的手要打我,我害怕的緊閉眼睛,再睜開眼,只見媽媽的.手停在半空,她的眼淚再次往下流。不知何時(shí),我的眼淚流滿了臉,我往前一步緊緊地抱住了媽媽我們就像心有靈犀,且彼此理解對(duì)方。

  其實(shí)那扇門一直開著其實(shí)我的媽媽一直都很愛我,天底下的媽媽做好了一切都是為了她們自己的孩子好,即便她們的方式表達(dá)得不好,但她們的目的也是讓自己的孩子健康成長(zhǎng)。

門其實(shí)開著作文14

  不知從何時(shí)起,我和父母間隔了一扇門。

  原本如同朋友般親密的交談變少了,從從前的每天,變成了每周,甚至縮水到了每月只有一兩次。我開始漸漸厭煩他們象蒼蠅一樣在我房間里轉(zhuǎn)悠,向我問(wèn)東問(wèn)西,聒噪得像窗外那棵樹上喋喋不休的蟬。原來(lái)總是敞開的房門,也慢慢關(guān)閉,合攏,直到徹底阻隔我與他們的世界。

  代溝,是一扇小小的房門,父母在外頭,我在里頭。

  直到秋天的寒潮來(lái)臨,我們的關(guān)系才稍微回暖,因?yàn)槲腋忻傲恕X(jué)時(shí)的我極不規(guī)矩,常無(wú)意識(shí)地踢被子,除非一聲石破天驚的“阿啾”,才能讓我從夢(mèng)中醒來(lái)。這次亦是如此。于是,在頂著個(gè)紅鼻頭,用完了一大抽餐巾紙,伴著母親的恩威并施喝了許多苦澀得令人作嘔的湯藥后,我又恢復(fù)了往日生龍活虎的精神勁兒。此后的每夜,父母都會(huì)在我睡前雷打不動(dòng)地來(lái)巡視一番,看我是否蓋好了被子,關(guān)好了窗戶,順便對(duì)我那不敢恭維的睡相加幾句嘮叨。但那生氣責(zé)備的口吻,擰起的眉宇卻怎么也掩不住心疼與關(guān)切。我每日便常聽見門“吱呀”一聲打開了,隨即瞥見一縷微光從門縫射入。

  某個(gè)夜晚,我失眠了,只好閉上了眼側(cè)著身在床上假寐。萬(wàn)籟俱寂之中,忽然聽見門“吱呀”一聲被推開,我瞇著眼,看見門縫中瀉進(jìn)了客廳溫柔的燈光和一道長(zhǎng)長(zhǎng)的.人影——是母親。她輕手輕腳地推門而入,還嘀咕道:“這孩子,怎么又忘了關(guān)門,要是又感冒了怎么辦?”她走到床邊,見我沒(méi)蓋好被子,便彎下腰,伸出手,幫我掖好了被角,把我裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一個(gè)蠶繭。此時(shí),她鼻中呼出的溫?zé)釟庀⒃谖业哪橆a,耳后,頸間,如羽毛撓過(guò),癢癢的,暖暖的,麻酥酥的,令我的鼻子有些發(fā)酸。待她離開,房門又再次關(guān)上了。黑暗中,幾滴晶瑩的液體緩緩從我的眼眶中溢出,淌過(guò)臉頰,沁入了枕頭。而我心中,春暖花開,亮如永晝。

  其實(shí),那扇門一直開著,只不過(guò)是虛掩著罷了。我躲在門后不斷張望,卻不知錯(cuò)過(guò)了多少?gòu)奈措x開的愛與溫暖。

門其實(shí)開著作文15

  生活中一些看似向你緊閉的“門”其實(shí)是開著的,開了一條小縫,只是你自己沒(méi)有察覺(jué)到而已,以前我在上課時(shí),不怎么愛舉手,但自己的答案已經(jīng)非常接近老師的標(biāo)準(zhǔn)答案了,可我,就是舉不起手來(lái)。

  一次上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)我遲到了,到了教室門口,教室門緊閉著,里面老師已經(jīng)開始上課了,同學(xué)門聚精會(huì)神的聽著,沒(méi)有人注意到我。我想:“這時(shí)推門進(jìn)去吧,太失禮節(jié),弄不好還會(huì)被批評(píng)一頓;但不推門進(jìn)去吧,又不知等到什么時(shí)候,唉”這時(shí),一位我的同學(xué)也遲了到,被家長(zhǎng)送來(lái)的.。到門口是,那位同學(xué)輕輕地把門一推“吱”門開了!隨后就回到了座位上...................我頓時(shí)恍然大悟:“原來(lái)門其實(shí)是開著的,只是我沒(méi)有去推開而已。”

  以前,我上課時(shí)不是不愛舉手嘛,怕出丑,怕被嘲笑:“哎呀,不知道裝知道,凈瞎說(shuō)寫什么呀...”可我心里已經(jīng)想出了答案,但我哦那如千斤的手怎么也抬不起來(lái)。后來(lái),爸爸媽媽都對(duì)我說(shuō):“兒子,不要怕,沒(méi)有人會(huì)笑話你的!

  又是一節(jié)語(yǔ)文課,又是田老師上的。我今天已不是昨天。上課時(shí),老師又發(fā)問(wèn)了,我立馬想出了答案,我想舉手,可我的手又變重了,桌子都快被壓垮了。我管不了那么多了,我一咬牙,一跺腳,把我的手舉了起來(lái),揚(yáng)得很高很高。老師點(diǎn)了我,我哆嗦的站了起來(lái),勇敢的說(shuō)出了答案,然后閉著眼,準(zhǔn)備接受老師和同學(xué)們的制裁和譏諷“啪啪啪啪啪啪”我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,教室里響起了掌聲,這是我第一次得到掌聲!感覺(jué)舉手也不是想象的那么“艱難”嘛。

  往后的日子里,舉手已成為了我學(xué)習(xí)生活里的一部分,說(shuō)錯(cuò)了,老師、同學(xué)也不會(huì)責(zé)怪你,跟多的是鼓勵(lì)’表?yè)P(yáng)。

  可以看出,打開一扇所畏懼的“門”一點(diǎn)兒也不難。只要你伸手輕輕地一推,門就開了,這時(shí),當(dāng)你再跨過(guò)這扇門時(shí),回頭看看,你就會(huì)驚奇地發(fā)覺(jué)道:“哦,門其實(shí)是開著的,只是我沒(méi)有去推開它。”

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