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我曾走過的路作文

時(shí)間:2023-10-06 12:24:45 好文 我要投稿
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我曾走過的路作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我曾走過的路作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我曾走過的路作文

我曾走過的路作文1

  母親,我感激您那慈愛的微笑,伴隨著我成長的道路!

  ——題記

  當(dāng)我呱呱墜地是,便開始沐浴在母愛的陽光中。成長這一道路上,母親就像位天使,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。而最讓我倍加感激的,便是母親那迷人、真摯、慈愛的微笑。

  當(dāng)我取得成就之時(shí),母親微笑地表揚(yáng)我;當(dāng)我有過失之時(shí),母親微笑地批評我;當(dāng)我驕傲自滿之時(shí),母親微笑地給我潑點(diǎn)冷水;當(dāng)我頹廢失意之時(shí),母親又微笑地鼓勵我……我是母親微笑的甘露澆灌下著裝成長的一棵小樹,我是母親微笑的春風(fēng)煦拂著的一朵小花。

  記得九歲那年的一天,半夜1點(diǎn)多。室外下著瓢盆大雨,且閃電雷鳴。而屋內(nèi)的我突發(fā)高燒,父親不在,母親看了看窗外,又看了看我,隨后,她仔細(xì)地幫我穿上雨衣,背著我往醫(yī)院的方向跑。我靠在她的背上,聽著她急切的喘氣聲。我的心快要碎了。我說:“媽媽,我下來自己走吧!薄安恍,你發(fā)著高燒呢,怎么能讓你自己走。小心點(diǎn),千萬別淋著!”媽媽說。

  雨大路滑,母親身體險(xiǎn)些滑倒。站穩(wěn)后,她趕緊問我:“你沒事吧?”此時(shí),我看見一滴豆大的.汗珠從她額頭上滑下。

  “我沒事!蔽艺f,“你呢?”

  聽到我的回答,母親如釋重負(fù),她說:“我也沒事!闭f著,又再一次露出那真摯的微笑,使人安心。就這樣,嬌弱的母親陪伴著我,度過了病重的幾天。

  隨著成長之路愈走愈遠(yuǎn),成長的煩惱也愈來愈多。而母親時(shí)刻用她的微笑激勵著我,使我不斷前行。

  若說蒙娜麗莎的微笑,是無能人解讀的神秘,那母親的微笑,便是一份世界上最無私、圣潔的愛!

  母親,我將銘記您的每一次微笑,以及他們曾陪伴著我走過的路。

我曾走過的路作文2

  我本在詩歌的世界中好似太陽,可是落在了這風(fēng)雨飄搖的南唐:我本是詞中的帝王,卻讓我在現(xiàn)實(shí)中統(tǒng)領(lǐng)一國之邦;我想當(dāng)我的隱士,最終卻被囚在趙松皇帝之旁。我的路怎么會這樣?為什么一切都要壓在我李煜的身上?

  一棹春風(fēng)一葉舟,一綸繭縷一輕鉤。伴著春風(fēng),乘著小船,去風(fēng)景優(yōu)美的江邊釣魚,快樂地過一輩子,本是我想過的隱士生活,可是我與舜、項(xiàng)羽一樣的長相一目重瞳子便注定了我要當(dāng)?shù)弁,可是我不想,我只能做的便是寫一些斜托香腮春筍嫩,為誰和淚倚闌干這般的詞,向哥哥表明我無心于皇位。

  無奈,我不能改變我自己的命運(yùn),我還是當(dāng)上了南唐國主,但我還是喜歡與大周后一起喝酒唱歌、吟詩作對的生活。紅錦地衣隨步皺,我又一次與皇后看舞蹈,別殿遙聞簫鼓奏的狀態(tài)是我追求的,也是一段時(shí)間我達(dá)到的。

  四十年來家國,三千里地山河。南唐還是毀于我手,我與小周后被趙宋皇帝擄后北上。鳳閣龍樓連霄漢,玉樹瓊枝作煙蘿,今非昔比,看以前的.生活,再看現(xiàn)在,落差之大,我喘不過氣來。最是倉皇辭廟日,教坊猶奏離別歌,我對故土戀戀不舍,揮淚對宮娥。

  夢里不知身是客,一晌貪歡。只有在夢里才不知自己已是囚犯,才可以歡樂一次:無限的江山,別時(shí)容易見時(shí)難,流水落花春去也,天上人間。以前快樂日子跟現(xiàn)在對比,真是一個(gè)在天上,一個(gè)在人間。

  春花秋月何時(shí)了,往事知多少。春去秋來,本是世間美好景象,但在我看來卻倍感厭煩。逝去的于南唐的往事不堪回首。故國的宮殿應(yīng)該還在,只是宮女門的紅顏已經(jīng)改了,一個(gè)個(gè)變得蒼老。

  當(dāng)此時(shí),趙光義派人賜酒于我,我只能一笑,或許死后還能與昭惠皇后團(tuán)聚呢。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。我這一生走的路便是這樣。你問我有多少愁,我的愁便像那一江的春水,無休無止,無窮無盡

我曾走過的路作文3

  今夜,獨(dú)自佇倚在書桌邊奮斗。書本成了碧海,定睛凝視淺藍(lán)色的帆在海面上游動。世界喧鬧,此時(shí)卻廖無聲息。靜謐的夜空有螢火蟲滑動著,梳起一籃子的繁星。

  偶爾筑起記憶,回望走過的望而卻步的平野。幾年如一日,都如今日般悄然流逝。把走過的日子看成故鄉(xiāng)老窗的框,記憶便被蝕成一絲絲一縷縷陽光。射在曾經(jīng)熟睡過的溢著濕露般清新的地板上,把柔軟的青苔當(dāng)作羊毛編織成的氈毯,記憶中便帶不走那一片片星點(diǎn)般的新綠。

  奮筆疾書近四年,時(shí)間把我蝕成家宅那班駁的土色粉壁。我的努力不是一本鮮艷的蝴蝶標(biāo)本,你的也不是。我的年華有過蝴蝶飛翔。

  青春是一種感覺,如果你知道怎樣體會這種感覺,就能仔細(xì)品位出某種特異的香氣。我在臺燈下長夜行空的時(shí)刻,時(shí)光一如既往是我攜帶的背囊。我感到一刻不停息地駕著它飛馳,即使沒有翅膀。

  我是一莖蘆葦,猶自勁立在夜風(fēng)中守望。誰說過:"人是有思想的蘆葦"。一日,站在濕露的亭臺上望月,回想這幾年,"風(fēng)雨"也有了,陽光也有了,童稚的歡樂冷卻了,換得一張冷冰冰的守望。但愿打開它后,能從扉頁中讀出朝陽,我愛戀過的人或物,土地或山川,我們是樵岸上的船夫,只能獨(dú)自撐篙,涉水而去,而這里的`河,沒見船只經(jīng)過。

  頭頂是一泓碧水般的藍(lán)天,我們都不曾飛過。我們瑟縮在溫暖的巢中,面朝黃土背朝天。

  誰說夏日是一個(gè)難熬的季節(jié)!心如止水,窗外,陣陣涼風(fēng)拂過,透出愜意的清涼。一剎那,心中浮起人生幾度月當(dāng)頭的斷句來。都說青春是詩,可青春又怎能用一句話來概論?

  眼皮打架,手指僵硬。但愿明天,仍然能體會到回憶的余溫吧!

我曾走過的路作文4

  陽光灑在臉上,輕輕地,卻滿懷憂傷?為什么街邊的白玉蘭在暗自垂淚呢?走在這依舊熟悉的路上,懷念著過去。

  依舊熟悉的美麗的學(xué)校,依舊熟悉的六個(gè)大字——樹人鳳天小學(xué)。時(shí)光的流逝對于每個(gè)人都?xì)埲滩灰眩?dāng)現(xiàn)在的我奔跑著去教室、食堂、寢室時(shí),我已經(jīng)被時(shí)光緊緊的束縛,何談掙脫?走的路,不再是那灑滿陽光的石板路,而是夜間燈下的路,陪伴的不過是影子罷了。

  曾經(jīng),與朋友肩并肩走過那條路;曾經(jīng),媽媽在陽臺上看著我,走過那條路;曾經(jīng),與老師在路上討論、談笑;曾經(jīng),我們在那條路上追逐打鬧,成長,是歡笑的聚集,是快樂的曾經(jīng)。

  那條路上,見證了我的一切,我的歡笑,我的淚水,我的倔強(qiáng),我的`無助。啊!回過頭來,原來一段時(shí)光就此結(jié)束。

  還記得,我的啟蒙老師,她總是與我在這條路上相遇。她夸我到校很早,然后常常在路上給我講寫作,閱讀等等。她是一位語文老師,她經(jīng)常給我鼓勵,信任我,支持我。偶然一次,我的作文又被老師當(dāng)范文時(shí),有同學(xué)說我是抄襲的。老師把我叫了去。

  “告訴老師,是不是你自己寫的?老師就相信你的一句話,是或不是?”

  “不是!蔽覙O為干脆。

  那好,你走吧!你們過來!”老師指了指告我狀的幾位同學(xué)。

  我怎會忘記,我最愛的老師呢?那份感恩在心中,永存于我的人生之路上。

  我曾經(jīng)走過的路,陽光灑在臉上,溫暖而又舒適,那是街邊白玉蘭的微笑,是快樂的路程。

  從回憶中走來,真的很難,很難。那份友誼,那份感恩的確很真,很真。我曾走過的路,真的很美,很美……

  不知不覺,到了岔路口,我不得已的,告別了我曾走過的路,開始了新的旅程。

我曾走過的路作文5

  一日。舍長在電話那頭問我,聽說別人上了高中之后會特別懷念初中。而上了大學(xué)卻把初中同學(xué)忘得一干二凈。我聽后對著電話淡淡的笑。末了。舍長卻突兀的問了我一句。你上大學(xué)后。會把我忘了嗎。

  我愣住。不知怎么回答?晌业淖炖飬s冒出一句,不會不會。如果我忘了。你就滅了我好了。

  我想,看來我是屬于紅顏薄命的主兒。因?yàn)。人是善忘的。記憶也會隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)淡去。如果哪一天,我忘了你,你會不會真的來滅了我。我想這樣問舍長。但我沒說。

  我想。如果哪天我忘了你的`模樣。也一定不會忘了那年夏天我們一起看的流云,以及風(fēng)吹過的夏天吧。

  可是,我也在一天天的遺忘。

  我已經(jīng)忘了承諾過不再憂傷。我也忘了承諾過要好好對待自己。我還是。不按時(shí)吃飯,不按時(shí)完成作業(yè)?墒。我卻找不到一個(gè)。時(shí)刻提醒我要注意身體的人。

  曾在一本雜志上看到這么一段話。小學(xué)時(shí)的友誼。太幼稚。高中時(shí)的友誼,太匆匆。大學(xué)時(shí)的友誼,太世事。唯有初中時(shí)的友誼,純潔而美好。

  我不知道這話是不是有道理。可是。我才上高中四個(gè)月,已如遲暮的老人,一遍又一遍,感懷我的初中。甚至,想起曾經(jīng)出現(xiàn)在飯盒里的蟲子,也只是微笑。原來,當(dāng)一切都成了不可挽回的回憶的時(shí)候,連曾經(jīng)最厭惡的東西也開始變得美好。這有些不可思議。

  關(guān)于寫初中的文字,我似乎把它寫得泛濫成災(zāi)。泛濫的文字,只為書寫同一內(nèi)容。我覺得有些不可思議?墒。關(guān)于寫我的那些初中時(shí)光的散文。我想,應(yīng)該足足有一本書這么厚吧。

  而我真正想說的。也就只有那么多而已。

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