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(必備)我的愛(ài)好作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我的愛(ài)好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的愛(ài)好作文1
我的愛(ài)好有很多,有打籃球、看電影、看書(shū)等。不過(guò)我最愛(ài)的還是畫(huà)漫畫(huà)。
我一開(kāi)始其實(shí)是不怎么喜歡畫(huà)漫畫(huà)的,在老媽的要求下,我才去了漫畫(huà)班。本來(lái)我想隨便應(yīng)付一下就完事的,可沒(méi)想到這漫畫(huà)深深的吸引了我。
老師先教我如何構(gòu)圖,我先要在畫(huà)上定下來(lái)幾個(gè)點(diǎn),然后在這個(gè)點(diǎn)內(nèi)畫(huà),最好不要超過(guò)這幾個(gè)點(diǎn),我按照老師的.標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)上了幾個(gè)點(diǎn)。接著老師就開(kāi)始教我畫(huà)草圖了,按照角色的大致形狀畫(huà)一個(gè)輪廓,我一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà),線條斷斷續(xù)續(xù)的,一點(diǎn)兒都不美觀,那幾條線像條毛衣的線被扯下來(lái)的時(shí)候似的,我十分沮喪,便可憐巴巴的望向老師,老師便認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)畫(huà)時(shí)要認(rèn)真!畫(huà)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,之后可以再改,關(guān)鍵線條要流暢!甭(tīng)了老師的話,我這下才明白了關(guān)鍵,這下我開(kāi)始一心一意的畫(huà),再也不馬虎了。
我畫(huà)出路飛的草帽,還有身子之后,老師這下才讓我畫(huà)細(xì)節(jié),我便像雕刻師一般,全身心投入到了畫(huà)畫(huà)當(dāng)中,有一句名言說(shuō):“那些雕刻本來(lái)就在里面,而我只是把他刻出來(lái)而已,而我要說(shuō)的是,那些美麗的畫(huà)就在人的大腦中保存,而我只是把它畫(huà)出來(lái)而已。我畫(huà)細(xì)節(jié)畫(huà)到一半,老師便叫我停了下來(lái),老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“還有什么細(xì)節(jié)沒(méi)畫(huà)出來(lái)的?”我回答:“自然是路飛的一道小傷口呀。”聽(tīng)到我的問(wèn)答,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我也更加自豪。
我畫(huà)好了,我好像看到了由我認(rèn)真畫(huà)出來(lái)的畫(huà)正對(duì)我笑呢!好像是在鼓勵(lì)我一般,這成就感可不是能輕松得來(lái)的。
漫畫(huà)鍛煉了我的畫(huà)技,磨練了我的專心,還給予我成就感,這么多好處,我能不愛(ài)漫畫(huà)嗎?
我的愛(ài)好作文2
今年暑假,正好是四年一次的世界杯,我又是個(gè)足球迷,對(duì)踢足球十分迷戀,喜歡運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的'颯爽英姿。所以,我特意讓媽媽給我報(bào)了足球班。
我穿著綠白條紋的球服,覺(jué)得自己像一個(gè)足球明星,別提有多高興。我手里拿著一個(gè)足球,高高興興地來(lái)到上課的地方。教練先讓我們做了些熱身運(yùn)動(dòng),再開(kāi)始教我們“左晃右突”,教練先做了個(gè)示范:先用左腳向前帶球,再用右腳把球往右撥,然后過(guò)人。我們開(kāi)始自由練習(xí),可是我怎么也練不好,撥得太重,球飛得太遠(yuǎn);撥得太輕,會(huì)被球絆倒。
踢足球并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,球一點(diǎn)也不聽(tīng)話,要讓它變得聽(tīng)話需要技巧。我才練了一會(huì),就已經(jīng)氣喘吁吁了。過(guò)了十幾分鐘,教練讓我們休息了,我都累癱了,想要放棄,可是想起媽媽說(shuō)過(guò):“天下無(wú)難事,是怕有心人!彼跃蛨(jiān)持下去了。
休息好了,老師把我們分成兩隊(duì),一隊(duì)有七人,我們隊(duì)用“二三二”隊(duì)形,我是中鋒。開(kāi)始了,前十幾分鐘,雙方爭(zhēng)奪激烈,球一會(huì)在我們這,一會(huì)在他們那,球權(quán)真不穩(wěn)定。無(wú)意間球傳到我們隊(duì),我暗暗自喜,機(jī)會(huì)來(lái)了,前鋒沖向球門(mén),被敵方向上攔住了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),前鋒就把球傳給我。當(dāng)我踢到球時(shí),別提有多緊張,心想:怎么辦,我還不怎么會(huì)踢,教練在旁邊大聲喊:“快踢啊,嚴(yán)以軒,不要發(fā)呆。”不管了,我只好硬著頭皮踢。我?jiàn)^力沖刺,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身過(guò)人,再一個(gè)射門(mén),球進(jìn)了。我不敢相信我的眼睛,球進(jìn)了,比賽時(shí)間也到了,1:0,我們贏了。我和隊(duì)友們擁抱在一起,歡呼著:“我們贏了!”這種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,太開(kāi)心了。
后來(lái)我明白了,為什么這么多人喜歡足球,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有競(jìng)技感,需要團(tuán)隊(duì)精神,能給人帶來(lái)快感,如果你問(wèn)我,我的愛(ài)好是什么?那就是足球。
我的愛(ài)好作文3
我有點(diǎn)懶,做很多事情都不能持之以恒,爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè),帶我打過(guò)網(wǎng)球、羽毛球、籃球,踢過(guò)足球,不過(guò)到目前為止,我似乎都沒(méi)有太大的興趣,我還彈過(guò)幾年鋼琴,可是后來(lái)也慢慢放棄了。但是對(duì)于一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我倒是興趣十足,那就是——游泳。
從小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)游泳,就經(jīng)常參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),到現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)老練的游泳選手啦。從游泳新手到現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)豐富的游泳好手,我早已不滿足于泳池,而是把游泳的地點(diǎn)拓展到了河流、湖泊和大海。
念小學(xué)的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常帶我去三亞的海邊游泳,后來(lái),爸爸看我游的越來(lái)越好,能在海面的風(fēng)浪里自如的換氣和應(yīng)對(duì)各種狀況了,就帶我去了一些人煙稀少的淺海珊瑚礁浮潛,我能只戴一副泳鏡和爸爸在珊瑚礁里浮潛二個(gè)多小時(shí)。在那里我看到了五彩繽紛的珊瑚,認(rèn)識(shí)了很多種美麗的魚(yú)。大海的風(fēng)浪沒(méi)有讓我感到害怕,反而感到輕松自如。
今年的暑假,我和爸爸去了千島湖游泳,遠(yuǎn)看風(fēng)平浪靜猶如一面鏡子的湖面,其實(shí)也并不平靜,起風(fēng)的時(shí)候,翻滾而來(lái)的.波浪也會(huì)讓游泳新手望而卻步。不過(guò)我還是勇敢是下水了,在湖面上我不斷的克服著水深能見(jiàn)度差帶來(lái)的心理障礙,不斷向前奮進(jìn),完成了二個(gè)小時(shí)的游泳活動(dòng)。
我愛(ài)游泳,不僅僅是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)健我的體魄,更因?yàn)樗軒翌I(lǐng)略到美麗的景色,獲得勇氣和力量,感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我的愛(ài)好作文4
“生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!睆男。职謰寢尵徒(jīng)常帶我去遠(yuǎn)方旅游,希望我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),充實(shí)生活。
我的第一次旅行,是去稻城亞丁爬山。那時(shí),我只有三歲,小胳膊小腿的,體力也不夠,望著十幾千米長(zhǎng)的步行路程,心里直發(fā)愁。我不想爬山,但是爸爸一定要我爬,在描述了無(wú)數(shù)山頂?shù)拿谰昂,我只得跟著爸爸爬山?/p>
果不其然,在猛沖了一段山腳的路程后,我就筋疲力盡了。可是,人潮開(kāi)始擁擠,只得進(jìn),不能退,萬(wàn)般無(wú)奈,我只好繼續(xù)往前走。
“呼……呼……呼……”所有人都喘著氣,扶著欄桿硬撐著往前走。我同樣很辛苦很辛苦,多么想現(xiàn)在就躺下休息,多么想放棄,多么想一開(kāi)始就不要來(lái)旅游……忽然,我耳邊響起了一句話:“小姑娘,不錯(cuò)哦,這么小就來(lái)爬這么高的山!”“是呀是呀,真不賴!”“加油哦”……有幾個(gè)大叔來(lái)鼓勵(lì)我,很快,身旁的人們都給我加油,鼓勵(lì)我不要放棄。我頗為感動(dòng),我從來(lái)沒(méi)想過(guò),爬山,還能遇上這樣的事情,這樣的`人。我一激靈從地上爬起來(lái),打起精神,立志,一定要爬到山頂!
8千米,4千米,2千米,1千米……經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于爬上了山頂,望著美麗的景色,體會(huì)著旅行的快樂(lè)。從此,我就愛(ài)上了旅行。
旅行能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),體會(huì)各地的風(fēng)土人情;能讓我挑戰(zhàn)自我,體驗(yàn)不一樣的快樂(lè);還能讓我結(jié)交新朋友。這就是我的愛(ài)好,旅行。
我的愛(ài)好作文5
我的愛(ài)好有許多,打籃球?玩手機(jī)游戲?收集郵票?都不對(duì),我的愛(ài)好是閱讀。
講起有關(guān)我讀書(shū)的事情,那可是三天三夜也講不完。有一次,我在其他同學(xué)那里借閱了一本書(shū),可是當(dāng)我看得正起勁時(shí),那刺耳的上課鈴聲卻響了起來(lái),我只好悻悻地把書(shū)放回課桌。上課時(shí),那本書(shū)一直都讓我魂?duì)繅?mèng)繞:書(shū)的下一頁(yè)中會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景呢?這書(shū)的結(jié)局又會(huì)是怎么樣的呢?好想看看啊我只好甩甩腦袋打消這個(gè)念頭,可過(guò)了一小會(huì)兒,這個(gè)念頭又浮上了我的腦海:要不然我就看一看吧,就一下下。可轉(zhuǎn)念又想:這樣會(huì)被冉老師發(fā)現(xiàn)的呀。我舉棋不定,在心中經(jīng)過(guò)一陣打斗之后,我向書(shū)折服了!可是天算不如人算,正當(dāng)我低著頭看書(shū)時(shí),一陣腳步聲傳來(lái),我趕緊把書(shū)往抽屜里塞。突然,一只無(wú)情的大手拿走了書(shū),我抬頭一看,冉老師居然在眾目睽睽之下把書(shū)拿走了!我的臉一陣青一陣白,恨不得地上馬上出現(xiàn)一個(gè)洞,好讓我鉆入其中。下了課,連我的同桌劉怡戀也跑來(lái)對(duì)我說(shuō):你都不是書(shū)仙,而是書(shū)魔了!
不過(guò),閱讀也是有許許多多好處的.。有一次語(yǔ)文考試中出現(xiàn)了一道比較難的閱讀題,我也被難住了,可當(dāng)我又一次去閱讀短文時(shí)我發(fā)現(xiàn)了:啊哈,這題的答案不就在這里擺著嗎,我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!借著這一陣東風(fēng),我趕快寫(xiě)出了答案。再看身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)焦頭爛額、抓耳撓腮便高興起來(lái)。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái),我一看,不錯(cuò),這道題全對(duì)。周?chē)耐瑢W(xué)則向我投來(lái)了羨慕的眼光。這就是閱讀的好處,能讓我更深刻地理解課文的內(nèi)容。
這就是我的愛(ài)好讀書(shū),一個(gè)讓我?guī)锥鄽g喜幾多愁的愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文6
人人都有自己的愛(ài)好,我也不例外。我的愛(ài)好多如牛毛,數(shù)也數(shù)不清:做手工、拆東西、烤紅薯、吃美食……。這些愛(ài)好給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,其中我最喜歡的是烤紅薯。
說(shuō)到烤紅薯,還得從幾年前的一天說(shuō)起。
那一天,我剛從外面回到家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股香味。我循著香味來(lái)到了鄰居家,原來(lái)他們正在烤紅薯。只見(jiàn)他們從爐子里取出一個(gè)烤熟的紅薯,剝開(kāi)皮,一股紅薯獨(dú)有的清香立刻溢了出來(lái),隨風(fēng)飄蕩,我垂涎三尺,也想吃。
突然,一個(gè)想法從我腦海里冒了出來(lái):“不如我也烤一次”?說(shuō)干說(shuō)干,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)準(zhǔn)備好了材料,快速搭好了一個(gè)爐子,把紅薯和柴都放進(jìn)去,點(diǎn)火。我又等了很久,又添了很多次柴,吹了很多口氣,終于烤好了。我迫不及待地把它從爐子里拿出來(lái),也顧不上燙手,剝開(kāi)皮,咬了一大口!昂脿C!”我喊了一聲。只感覺(jué)那紅薯流進(jìn)嘴里,散發(fā)出陣陣清甜,甜而不膩;咽下肚去,口中還留有陣陣余香。
從這天開(kāi)始,我就喜歡上了烤紅薯,也喜歡上了吃美食。
我的愛(ài)好給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。做手工時(shí),成功的喜悅和別人的贊美,能令我開(kāi)心一天;拆東西時(shí),飛射的彈簧和碰撞的零件,令我感受到了前所未有的興奮;吃美食時(shí),各種味道刺激著我的.味蕾……
我享受我的愛(ài)好給我?guī)?lái)的樂(lè)趣!
我的愛(ài)好作文7
一天,媽媽問(wèn)我:“你要不要學(xué)吉他。窟@很炫酷喲!”我猶豫了一會(huì),答應(yīng)了媽媽。
我的吉他老師長(zhǎng)的很帥,個(gè)子高高的,眼睛大大的,還特別有耐心。他彈吉他彈的非常好。剛開(kāi)始老師教我的時(shí)候,我漲紅了臉,特別緊張,不怎么敢說(shuō)話。老師看我很緊張的樣子,就問(wèn)我為什么要學(xué)習(xí)彈吉他。老師一問(wèn),我更加臉紅了,不知如何回答。老師笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)吉他不但可以提高你的'音樂(lè)技能,還可以改變你對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)。不管學(xué)什么,都要慢慢來(lái)哦!不要緊張哦!”說(shuō)完輕輕地拍了拍我,頓時(shí)仿佛有一股暖流流過(guò)我的心田,我心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)。
我回去把老師對(duì)我說(shuō)的話告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)的很對(duì),慢慢學(xué)!币惶,我在教室里練吉他,老師走到我面前對(duì)我說(shuō):“彈的不錯(cuò),進(jìn)步很大,加油!”聽(tīng)后我更堅(jiān)定了信心,更加賣(mài)力地去練習(xí)彈奏。
有一次,突然狂風(fēng)暴雨。下課了,我撐著雨傘一步一步跑回家。到了家我打開(kāi)吉他包,發(fā)現(xiàn)吉他書(shū)濕透了,再看了看吉他,吉他上面也有水了,我痛苦極了,眼淚直往下流。媽媽安慰我道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?怎么小小的一點(diǎn)挫折,就把你打倒了?”聽(tīng)后,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在,我很喜歡彈吉他,這讓我找到了自信,同時(shí)我明白了一個(gè)道理:只要做起來(lái),一切皆有可能。
我的愛(ài)好作文8
大家一定有很多的愛(ài)好和缺點(diǎn)吧,比如讀書(shū),寫(xiě)字等……現(xiàn)在就讓我給大家講一下我的愛(ài)好吧!
我的愛(ài)好是做題,每天晚上的時(shí)候,我做完作業(yè)就讓家長(zhǎng)出題給我我來(lái)算,并且讓家長(zhǎng)計(jì)時(shí),看看我做完一個(gè)題需要幾秒鐘,每天晚上我都會(huì)破一次記錄,這一天我做一道題用了12秒07
我不服氣,就在讓家長(zhǎng)出了一道題,家長(zhǎng)開(kāi)始給我計(jì)時(shí)了,這回我的記錄是9秒23,這回我覺(jué)得還是不好就又來(lái)了一次這次我可滿意了成績(jī)是7秒11,這樣,日復(fù)一日,我的記錄就依然保持在7~8秒之內(nèi),經(jīng)過(guò)我多年的練習(xí)記
錄終于被打破了成績(jī)居然到了6秒多,家長(zhǎng)給我檢查了一下,這道題竟然錯(cuò)了,我看了看,大吃一驚,我竟然把7寫(xiě)成了5,哎這次的記錄失敗了,從中我得到了經(jīng)驗(yàn),做的快是沒(méi)有用的,要求穩(wěn)、用心和正確率,先達(dá)到這個(gè)程度,在練速度!
我的.愛(ài)好是騎自行車(chē),剛開(kāi)始的時(shí)候,我不會(huì)騎,有時(shí)還會(huì)跌倒,我就把自行車(chē)的另外連個(gè)輪子給按上了,這樣我就可以騎一會(huì)兒了,一天一天的過(guò)去了,我想我該練怎樣騎單輪自行車(chē)了我
這樣又練了3星期,終于會(huì)騎自行車(chē)了,我就在樓下騎呀騎,我不禁騎得快而且還會(huì)漂移了呢,雖然會(huì)騎了,但是也不要驕傲,有句話說(shuō)的好:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”我還是要練習(xí),不要驕傲!
大家都有自己的愛(ài)好吧,大家要是感覺(jué)有興趣的話,也可以在網(wǎng)上打?qū)懗鑫业膼?ài)好!
我的愛(ài)好作文9
生活像個(gè)五彩的光,有的人喜歡作詩(shī),有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,而我卻喜歡集,因?yàn)樗麄儙易哌M(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。
有一次,哥哥帶著他的集郵冊(cè)來(lái)到我們家,給我看了他的勞動(dòng)成果,那一張張黑白色的郵票,好像一篇有趣的故事。于是,我的心里就萌生了一個(gè)想法:我也要集郵!從此郵票在我心里扎下了不解之緣,因此每次和媽媽去逛街,我都要去郵政局去看一看,發(fā)現(xiàn)稱心如意的'郵票就會(huì)買(mǎi)下來(lái),豐富我的集郵冊(cè)。
有一回,郵政局發(fā)行了新的老虎郵票,聽(tīng)了這個(gè)信息,我一蹦三尺高,心想:太棒了,又可以給我的集郵冊(cè)增加一只動(dòng)物了!第二天早上,我這只懶豬竟變成了勤快的猴子,早早地起了床,拉上媽媽就去郵政局,雖然才七點(diǎn)多,可門(mén)口排隊(duì)的人卻不可計(jì)數(shù),我趕緊跑過(guò)去,排了隊(duì),憑著我堅(jiān)持和耐心,終于如愿以償,買(mǎi)到了郵票。我問(wèn)多少錢(qián)?賣(mài)郵票的阿姨回答我二十塊,我一臉吃驚,太貴了!我這個(gè)“小財(cái)迷”,只好忍痛割愛(ài),買(mǎi)下了郵票,一看時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)了,為了買(mǎi)一個(gè)郵票,居然排了四個(gè)小時(shí)。
還有一次,我?guī)е]冊(cè)出去玩,可是回來(lái)時(shí),卻忘記了帶回來(lái),我急得滿頭是汗。在回家的路上來(lái)來(lái)回回的找,找了十幾遍也沒(méi)有找到集郵冊(cè),我急地大哭起來(lái)。一回家,發(fā)動(dòng)全家和我一起去找,可依然沒(méi)有找到集郵冊(cè)。就在我快要絕望的時(shí)候,朋友拿著一個(gè)本子走了過(guò)來(lái),我仔細(xì)一瞧,原來(lái)是我的集郵冊(cè),我頓時(shí)破啼而笑。原來(lái)集郵冊(cè)被我放到了桌子上,朋友寫(xiě)作業(yè)看見(jiàn)了,就急急忙忙地跑過(guò)來(lái)還集郵冊(cè)。
現(xiàn)在我的郵票從原來(lái)的兩三張變成了兩三百?gòu),我?ài)郵票,它讓我的生活變得五彩繽紛,多姿多樣。
我的愛(ài)好作文10
每個(gè)人都有許多愛(ài)好,我也不例外。我喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡寫(xiě)詩(shī),還喜歡唱歌。但我最喜歡的還是看課外書(shū)。
我愛(ài)看書(shū)已經(jīng)到了癡迷的程度。我?guī)缀跏裁磿?shū)都能看得津津有味,無(wú)論童話、雜志或經(jīng)典名著我都來(lái)者不拒,就算是姥爺?shù)倪^(guò)期報(bào)紙,我也得看上一眼。那無(wú)數(shù)的書(shū)就像從各處聚集的水源匯成的大海。有童話的小溪、有歷史的大江、有詩(shī)歌的河流、有寓言的湖泊。而我坐在小船上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在知識(shí)的海洋里盡情遨游,它令我癡迷、令我陶醉、令我流連忘返。在我看來(lái)書(shū)里的世界簡(jiǎn)直像個(gè)仙境,它讓我在里面挖掘到知識(shí)的寶藏;它讓我感受到了智慧的無(wú)窮奧妙;它給我以愛(ài)、以美,以及計(jì)策智謀。難道它不是我的良師益友嗎?
每次看書(shū)時(shí),我都有身臨其境之感。記得有一次,媽媽出去買(mǎi)東西,爸爸又去上班,家里只有我一個(gè)人。他們剛一出門(mén),我就迫不及待地找出一本《混血豺王》津津有味地看了起來(lái)……讀到它的救命恩人為了保護(hù)白眉兒的'安全而英勇?tīng)奚鼤r(shí),我的心不禁也隨著情節(jié)跌巖起伏。讀到白眉兒在危急關(guān)頭并沒(méi)有自顧自逃命,而是仍然拼命吸引獵人的注意力,為幼豺努力博取一條生路時(shí),我是多么希望它還能再一次活下來(lái)啊!可是它還是死去了。它用自己的犧牲來(lái)?yè)Q取幼豺生存的大愛(ài)表現(xiàn)令我潸然淚下,令我認(rèn)識(shí)到了什么是真正的愛(ài)……我仿佛也隨著它們來(lái)到了雪山前,隨著它們追逐奔跑、跳躍嬉鬧……
因?yàn)槲医?jīng)?磿(shū),所以我掌握了豐富的知識(shí)。同學(xué)們都愿意和我一起討論科學(xué)問(wèn)題,老師也愿意提問(wèn)我。我也在書(shū)中得到了許多寫(xiě)作的素材和靈感,我常常出口成章,一提起筆來(lái),思緒就像決堤的洪水滔滔不絕的奔騰而來(lái)。
書(shū)給了我知識(shí),給了我智慧,給了我愛(ài)。我癡迷于看書(shū),我愛(ài)看書(shū)。
我的愛(ài)好作文11
我的愛(ài)好除去必修課讀書(shū)外就是踢足球,我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堪稱是“球迷”,每次看到足球小將們的足球比賽,我對(duì)他們都是發(fā)自內(nèi)心的稱贊佩服,心想:總有一天我會(huì)像他們一樣為國(guó)爭(zhēng)光。
為了這個(gè)愿望,在節(jié)假日,我就跟爸爸不辭辛苦的練習(xí)。首先,我先練習(xí)射球。爸爸當(dāng)守門(mén)員,我把球放到腳邊,使出了渾身的力氣,只聽(tīng)咚的一聲球像脫弦的箭一樣飛了出去,爸爸真是球技非凡,居然不費(fèi)吹灰之力就把球給攔下了,在他眼里這球速估計(jì)就像紙飛機(jī)吧。但是我沒(méi)有放棄,下定決心要當(dāng)“球王”,繼續(xù)踢,一腳、兩腳……終于我的耐心勝過(guò)了爸爸的體力,當(dāng)我再一次用勁一踢,球劃出了一道弧線從爸的左肩上躥進(jìn)了球門(mén)。
接著,我換成了守門(mén)員,因?yàn)閯倓偟腵勝利已經(jīng)讓我信心滿滿,不料爸爸真是深藏不露,只一腳球像張了眼睛樣就沖進(jìn)了球門(mén),一次又一次每次都好比火箭一樣,速度超快!不過(guò)沒(méi)用多久我就揣透了其中的規(guī)律,在第九次的時(shí)候我終于成功了,爸爸看到嘴巴驚的老大,下巴都快掉下來(lái)似的。他用欣賞的眼光看著我說(shuō):“只要繼續(xù)努力你的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭心里美滋滋的。
踢球不僅可以增強(qiáng)視力、速度、體能、靈活性,還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作默契的協(xié)作能力,是一項(xiàng)很好的體育項(xiàng)目。
我的愛(ài)好作文12
大家先猜猜我喜歡干嘛?看書(shū)?畫(huà)畫(huà)?吃飯?睡覺(jué)?還是玩?不不不不不!看書(shū)和玩倒也蠻喜歡,可我更喜歡的事情是――賺錢(qián)!不許說(shuō)我貪財(cái)哦!我只是喜歡自己賺錢(qián)的那種感覺(jué)。
如果你從未體驗(yàn)過(guò)這種幸福的感覺(jué),那么就讓我來(lái)告訴你吧!
那是“五一”勞動(dòng)節(jié)放假的第一天,當(dāng)我和胡一冉在英語(yǔ)嘉年華玩夠了,我們的腦海里便冒出一個(gè)新奇的念頭:賣(mài)蝌蚪!因?yàn)楫?dāng)時(shí)在甌海區(qū)府后門(mén),離一個(gè)池塘很近,里邊有很多蝌蚪。
說(shuō)干就干,胡一冉買(mǎi)了捉蝌蚪的工具,我飛速跑回家去拿了一只小桶和一卷保鮮袋回來(lái),就開(kāi)始抓蝌蚪了。
過(guò)了五分鐘,我們抓到的蝌蚪有五十多只了!接下來(lái),最艱難的時(shí)候到了,我們得把它們賣(mài)出去!五角十只。
我們選定了一條長(zhǎng)廊,便坐在那兒等待顧客。
第一位顧客來(lái)了,是個(gè)小女孩,只見(jiàn)她蹲下身子看著水里游動(dòng)的小蝌蚪,再也不愿意離開(kāi),纏著奶奶要買(mǎi)?赡棠虆s說(shuō):“不要不要,小蝌蚪到處都是,奶奶給你捉一只就是了……”真緊張,這可是關(guān)鍵了!如果奶奶不同意,這筆生意就泡湯了。該是我們出場(chǎng)的時(shí)候了!我拼命地解釋,拼命地慫恿……不知道是纏不過(guò)孫女的固執(zhí),還是被我們的話語(yǔ)所感動(dòng),最后奶奶總算同意買(mǎi)小蝌蚪,最后以五角錢(qián)十五只成交。這讓我們欣喜若狂,之后的第二、第三位顧客也是一樣。我們一共賺到了一元五角。
最后,我拿著那五角錢(qián)回到家,心里甜甜的.,仿佛做了什么驚天動(dòng)地的大事似的,那個(gè)甜呀,比吃了巧克力還甜!
我的愛(ài)好作文13
在五彩繽紛的生活中,眼前的畫(huà)面令人目不暇接,而熱愛(ài)生活的我卻喜歡把這些千姿百態(tài)的生活畫(huà)面一一拍下,做為永遠(yuǎn)的回憶。我是個(gè)地地道道的攝影愛(ài)好者,為了一張張小小的照片,付出過(guò)許多的代價(jià)?墒俏覐牟慌墼,誰(shuí)叫我迷上了攝影呢。
誰(shuí)想這時(shí)好奇的大人和小孩兒都跟在了我身后。我只顧拍前方一處景物,后退幾步,力求找到構(gòu)圖效果最佳處,可竟撞到了誰(shuí)身上,結(jié)果我連頭也沒(méi)顧上回,光嘴上道了歉,還繼續(xù)工作。待大功告成后,才想起要向人家好好賠個(gè)禮。誰(shuí)知轉(zhuǎn)身看到的竟是兩個(gè)直冒氣兒的圓鼻孔,我嚇得一哆嗦,眼睛向上一挑,正瞥見(jiàn)兩顆葡萄粒般大的牛眼。我詫異得大叫一聲,轉(zhuǎn)臉拔腿就跑,可偏一腳又粘上了牛糞,結(jié)果做了個(gè)劈叉表演。
伴隨著人們的笑聲,我從地上爬起來(lái),還好,相機(jī)沒(méi)事。我撣了撣土,心想,你們懂什么!這是攝影師的風(fēng)度。我仰起頭兀自瞞姍向前走去,望向遠(yuǎn)方,竟看到一縷縷乳白色的.炊煙,冉冉升入朱砂般紅的晚霞里去了。我陶醉了,又端起相機(jī),追隨著晚霞不由得爬上了一座小矮坡,并發(fā)現(xiàn)從這里俯視村子又別有番情趣—晚霞點(diǎn)綴著廣闊的天空,鍍亮了歸鴉的翅膀,映紅了農(nóng)家小院的土墻。當(dāng)我正找拍攝靈感,想以全新的構(gòu)思攝出生動(dòng)的鄉(xiāng)村景象時(shí),從我背后傳來(lái)了一個(gè)聲音:“喂,別看了,這里只有我一個(gè)管棗樹(shù)的,想吃棗,我可以送你……。” 哎!我成了偷棗的“賊”了!真可笑。像這樣攝影時(shí)發(fā)生的趣事簡(jiǎn)直舉不完,但是有苦總有甜,當(dāng)一幅幅作品得到別人贊賞時(shí),我心里多么欣慰。 攝影,使我不斷地觀察生活,不斷地發(fā)現(xiàn)生活的美好,它是如此令我著迷,總能讓我情不自禁陶醉其中。
我的愛(ài)好作文14
我的愛(ài)好很多很多,相信大家也有很多很多的愛(ài)好。但是真正喜歡的,擅長(zhǎng)的應(yīng)該不多。當(dāng)然我也不例外。在這樣的情況下,我只能是利用我的課余時(shí)間,來(lái)做我喜歡做的事情。
每次放學(xué)回來(lái),我總是先按照自己的意思,搶先看看我的小龜龜和小貓咪的,然后才開(kāi)始看看喜歡的課外書(shū)。唉,總是看不夠呀!我最近就迷上了法布爾的昆蟲(chóng)記了!媽媽精心準(zhǔn)備的晚餐告訴我該接受下一個(gè)任務(wù)了!我用最短的時(shí)間把家庭作業(yè)完成好的!然后開(kāi)始每天的音樂(lè)晚茶,有時(shí)是彈彈新曲子,有時(shí)是跟著伴奏唱唱,有時(shí)隨著音樂(lè)舞動(dòng),有時(shí)我搬出畫(huà)架,在輕柔的音樂(lè)中享受美術(shù),有時(shí)也會(huì)偶爾找來(lái)幾個(gè)小同伴,玩起了屬于我們自己的游戲!在這個(gè)黃金般時(shí)間段里,媽媽總是讓我自己主宰著,今天的這樣,明天的.那樣,有時(shí)一天也會(huì)有兩樣活動(dòng)的。我老覺(jué)得我的時(shí)間跑的太快,最最喜歡的是在每天的洗漱后又可以進(jìn)入我的睡前閱讀了,愉悅在繼續(xù),故事在繼續(xù),夢(mèng)想在繼續(xù)……
周六和周日里,時(shí)間寬松一些,我除了要參加了幾個(gè)的興趣班和外面的偶爾一些的活動(dòng)外,有時(shí)也會(huì)去爬爬山,游玩游玩公園的,打打羽毛球之類,還能在家稍稍的看看電視和上上網(wǎng)哦!
我的愛(ài)好很多,所以課余時(shí)間十分的忙碌,總是有做不完的事情,但是我也很快樂(lè),很有成就感!
我的愛(ài)好作文15
彈鋼琴是我的愛(ài)好,我最喜歡彈鋼琴了。
我喜歡彈鋼琴,因?yàn)樗軒易哌M(jìn)想象的世界。當(dāng)我彈奏《天鵝》時(shí),我感覺(jué)自己化作了潔白的天鵝,在湖面上跳著芭蕾舞;當(dāng)我彈奏《給母親的信》時(shí),我的眼前始終浮現(xiàn)著媽媽溫暖的笑容;當(dāng)我彈奏《漁光曲》時(shí),我仿佛看到了夕陽(yáng)照在一望無(wú)際的大海上,漁民們滿載而歸時(shí)的歡樂(lè)情景……琴聲帶給我無(wú)盡的遐想,帶我體會(huì)到了音樂(lè)的魅力。
一次鋼琴課,老師讓我們回家練習(xí)一首曲子,我心想:這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家,我就利索地掀開(kāi)鋼琴蓋,開(kāi)始了練習(xí),才彈了一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)每次彈到第5、6小節(jié)時(shí)總是不流暢。漸漸的.,我失去了耐心。“嘭”我大力蓋上了鋼琴蓋。空氣中有顆顆灰塵在陽(yáng)光下飛舞,我細(xì)細(xì)打量著我面前的鋼琴,熟悉的棕黑色,泛著光彩!皬椾撉俨皇悄阋恢睙釔(ài)的事情嗎?”我不停地問(wèn)自己,我回想起擁有它的那一天,那欣喜若狂的心情仿佛感染了我,我的手再一次放在了陪伴我多年的鋼琴上。
我繼續(xù)開(kāi)始練習(xí),雖然彈到5、6小節(jié)時(shí)還不流暢,但我愿意繼續(xù)練習(xí),直到彈會(huì)為止。
我談的越來(lái)越好,越來(lái)越動(dòng)聽(tīng),最終,我被老師選上,去南京參加比賽。在舞臺(tái)上,我把這首曲子成功獻(xiàn)給了評(píng)委和觀眾,獲得了一等獎(jiǎng)。
我愛(ài)彈鋼琴,它不僅能帶我走進(jìn)音樂(lè)的世界,還見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
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