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我眼中的她作文15篇[必備]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的我眼中的她作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我眼中的她作文1
我有一個(gè)很要好的朋友,在我眼中,她就是一只可愛(ài)的“狐貍”,是的,她就是“狐貍”,又聰明又狡猾。
她長(zhǎng)得和我一樣,大大的眼睛,小小的嘴巴;她的性格開(kāi)朗活潑,是個(gè)很好相處的人。
在我眼中,她和“狐貍”一樣聰明。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,是大家經(jīng)常說(shuō)的“別人家的孩子”。無(wú)論老師講多少內(nèi)容,語(yǔ)速有多少快,她總能理解并記下來(lái)。如果你有什么不懂的,那就問(wèn)她吧,她會(huì)用很聰明的方法給你講解,包你一聽(tīng)就會(huì);如果你沒(méi)記好筆記,她會(huì)馬上給你她的筆記,你要想隨便抄抄蒙混過(guò)關(guān),那可沒(méi)那么容易。
在我眼中,她的力氣也很大。雖然是個(gè)女孩子,但她常常不小心弄斷尺子,鉛筆之類(lèi)的,還能徒手折快遞,我老弄不明白她的力量到底是哪里來(lái)的。
在我眼中,她又有些“狡猾”,她的.性子可急了,是個(gè)名副其實(shí)的“多快嘴”,話多語(yǔ)速還快。當(dāng)你聽(tīng)不懂批評(píng)她的時(shí)候,她可不干,馬上開(kāi)始和你展開(kāi)辯論大賽。這就是她不優(yōu)秀的一面。
怎么?你說(shuō)這個(gè)人不是我朋友?好吧,你很聰明,你的確猜對(duì)了,我承認(rèn)了,我眼中的她其實(shí)就是我。不過(guò),這個(gè)她你們喜歡嗎?
我眼中的她作文2
這次我要寫(xiě)的人是我們的班主任—朱老師。朱老師有一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā)扎起一個(gè)馬尾辮,鼻梁上架著一副眼睛,使她看起來(lái)有點(diǎn)像個(gè)博士。
上課時(shí),她總是看著每一個(gè)同學(xué),當(dāng)誰(shuí)開(kāi)小差時(shí),她就會(huì)用那像刀子一樣的眼光看你一下……她就像一位嚴(yán)厲的教官。但是有一天發(fā)生了另一件事,使我重新了解了她。
那天,我剛進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到外面有人說(shuō):“有一個(gè)同學(xué)被汽車(chē)撞倒了……”我聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)被車(chē)撞到的同學(xué)就是我們班的謝天翔同學(xué)。當(dāng)我去辦公室交作業(yè)時(shí),我被眼前的.景象驚呆了:朱老師在辦公室里哭著說(shuō)要去醫(yī)院看謝天翔,還有幾位女老師攔住朱老師,叫她別沖動(dòng)。此時(shí)的朱老師好像不是老師,像是一個(gè)孩子處在危險(xiǎn)之中,焦急心碎的媽媽。此時(shí),我才明白朱老師那么關(guān)心我們!
朱老師中午從醫(yī)院回來(lái),帶給我們?nèi)嘁粋(gè)好消息:謝天翔同學(xué)已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)松了一口氣。大家又討論起這件事,整個(gè)教室好像是菜市場(chǎng)似的,這時(shí),朱老師的臉上才露出一絲輕松。
通過(guò)這件事,我明白了:老師是很愛(ài)我們的,我們就像她(他)的孩子,她(他)就像我們的家長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻地愛(ài)著我們,關(guān)心著我們!
我眼中的她作文3
在課堂上,每個(gè)人都有自己對(duì)學(xué)生的關(guān)心,無(wú)論是作為榜樣,還是作為知己,還是作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。各種各樣的關(guān)系把每個(gè)學(xué)生聯(lián)系在一起,編織成一個(gè)豐富多彩的課堂網(wǎng)絡(luò)。
她在這張網(wǎng)里不那么顯眼,但靜靜地散發(fā)出獨(dú)特的光芒,她就是譚錫喜。
她個(gè)子不高,皮膚很白,有一雙明亮的眼睛,眼睛明亮,眼睛微微收窄,看上去很好看。她說(shuō)話輕柔,給人一種柔軟的.感覺(jué)。她和她溫柔的外表一樣友好。
那天,我沒(méi)有肚子痛,所以上課時(shí)心不在焉,下課后就躺在桌子上。"她注意到我的苦澀,輕輕地問(wèn)我:"你怎么了?"那聲音像清泉一樣從我沉悶的心里流過(guò),我回答說(shuō):"我的胃疼。"她立刻露出憂慮的神色,輕輕地安慰我:"別緊張,我去給你拿些水來(lái)。"她很快給我倒了溫水,我喝了水,即使胃還是那么痛,但心卻已經(jīng)完全平靜,一股暖流從我的心里流到全身。
她沒(méi)有離開(kāi),而是關(guān)切地問(wèn):"有關(guān)系嗎?我為什么不去和老師談?wù)勀兀?我急忙說(shuō),"不,謝謝你。這就夠好了。她沒(méi)有堅(jiān)持,看著我攤開(kāi)的練習(xí)本,看了一會(huì)兒,模模糊糊地皺著眉頭說(shuō):"你肚子疼,沒(méi)聽(tīng)課,這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)解決,我會(huì)教你的。"他一邊說(shuō),一邊拿起一支鉛筆,把鉛筆劃在紙上,低聲向我解釋。在她的幫助下,我漸漸忘記了身體的痛苦,在她的詳細(xì)解釋中,我很快明白了今天的重點(diǎn)。除了謝謝我不知道該說(shuō)什么。她微笑著,瞇著眼睛,讓我覺(jué)得課堂上的鐘聲在我耳邊回蕩著:"不客氣,我們是好朋友。"她的心和她在我眼中的容貌一樣美麗。
而且,在她溫柔的外表,但有一顆嚴(yán)謹(jǐn)而嚴(yán)肅的心。她是班里的一名英語(yǔ)代表,雖然她的大部分任務(wù)只是發(fā)作業(yè)和收作業(yè),但她很細(xì)心,做得很好。有一次,課后早讀花了一點(diǎn)時(shí)間,家庭作業(yè)有點(diǎn)急迫,有點(diǎn)凌亂。當(dāng)家庭作業(yè)關(guān)閉時(shí),預(yù)備鐘就要響了,當(dāng)她抱著家庭作業(yè)沖出門(mén)時(shí),預(yù)備鈴就響了。我聽(tīng)到她的腳步聲加速了。從教室到老師辦公室有很長(zhǎng)的路要走。鈴響了。她沖到教室門(mén)口,喘著氣,臉頰微微發(fā)紅。她放慢了腳步,似乎松了一口氣。聲音清晰地叫了一聲"報(bào)告",然后用鈴鐺退到他的座位上。
在我看來(lái),坦西愿意幫助別人,認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然她不惹眼,但從不平庸,她會(huì)做好工作,友善待人,在課堂上溫柔地用她自己的光,非常明亮和溫暖。
我眼中的她作文4
敬老,愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母,父母孝敬他們的父母,這些都是天經(jīng)地義。林昕,一個(gè)普通的名字,一個(gè)平凡的人,卻擁有一顆純潔,美好的心。
林昕,我們班的插班生,一個(gè)文靜的女孩子。她剛轉(zhuǎn)學(xué)到班級(jí)時(shí),我和她就像兩條平行線。一件事,讓我全面地認(rèn)識(shí)了這個(gè)女孩。
林昕家住在我家隔壁,家里唯一的親人就是一個(gè)收破爛的.老奶奶。媽媽每逢家里有些什么好吃的,都讓我給她們倆送去。一個(gè)星期天早上,風(fēng)呼呼地刮著,冷得出奇。我正想出門(mén)玩兒,一走出家門(mén),便見(jiàn)林昕在她家門(mén)口,用她的小手洗著衣服,她的手被凍得通紅,她時(shí)不時(shí)往手里哈氣。我情不自禁走到她跟前,林欣抬起頭,一見(jiàn)是我,對(duì)我笑了笑,又低頭認(rèn)真的洗衣服。我站在那兒,望著林昕嫻熟的動(dòng)作,這么冷的天氣,真有點(diǎn)佩服她的勇氣。這時(shí),老奶奶從屋里走了出來(lái),和藹可親地說(shuō):“昕昕,清清進(jìn)來(lái)喝點(diǎn)水吧!瞧瞧你們的臉,凍得跟蘋(píng)果似的!薄安涣耍夏棠,我跟同學(xué)約好去玩,下次吧!薄皼](méi)事,去吧。玩得開(kāi)心點(diǎn)”“哎!”說(shuō)完,我跑向同學(xué)家!扒迩,快進(jìn)來(lái)!”同學(xué)的媽媽慈愛(ài)的看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走進(jìn)了屋子。我剛坐下,阿姨就問(wèn)道:“清清,你們班是不是新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女同學(xué),叫林昕?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“林昕可是個(gè)好孩子,她經(jīng)常到你家隔壁陪那個(gè)老人呢!”阿姨說(shuō)道,“那個(gè)老人的家很樸素:一張小小的木板床,一張矮矮的桌子,幾張椅子,除此之外,全是堆放整齊的破爛。這還得虧林欣經(jīng)常幫她打掃!”聽(tīng)到這兒,我疑惑的問(wèn):“阿姨,林昕不是老人的孫女嗎?”“哪能!”阿姨說(shuō),“要是她是老人的孫女,那老人就享福嘍!”聽(tīng)了阿姨的話,我心一震,阿姨見(jiàn)我這不解的樣子,便說(shuō)道:“林昕自從一次路過(guò),她看見(jiàn)老人無(wú)依無(wú)靠便每個(gè)星期天都去陪伴老人。老人腿腳不利索,她就每星期給老人泡腳﹑按摩,給老人洗衣……從不間斷。許多人都對(duì)她贊不絕口。聽(tīng)了阿姨的話,我迫切想跟林昕交個(gè)朋友。
經(jīng)過(guò)這件事,我們兩條平行線漸漸相交了。在她身上,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,明白了許多道理。她是我的榜樣,是我人生的導(dǎo)師。林昕就是這樣一個(gè)普通而平凡的人,但她擁有一顆世界上最純潔的心!
我眼中的她作文5
在某一個(gè)春天,有一個(gè)嬰兒哇哇地叫,那個(gè)人便是我,她把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,為我做盡一切事,而我卻一直不懂事。她是春雨,滋潤(rùn)著小草的成長(zhǎng);她是一把傘,為我遮擋一切暴風(fēng)雨的來(lái)臨;她是一片天,為我抵擋一切壞事物的入侵。
我的到來(lái),給她帶來(lái)了不少麻煩,她不知為我操勞了多少,我有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)搗蛋,她有時(shí)也會(huì)煩惱,但卻一直耐心的.教導(dǎo)我。
當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí),她就給我講道理,一直鼓勵(lì)我,支持著我,讓我咬牙堅(jiān)持下來(lái),選擇了勇敢面對(duì);當(dāng)我迷惘時(shí),也是她,耐心的為我解答這一切;但我煩惱時(shí),她會(huì)一直陪伴著我,為我打開(kāi)心結(jié);當(dāng)我進(jìn)入歧途時(shí),也是她,及時(shí)把我從歪路硬生生地拉了回來(lái);當(dāng)我……( )
總而言之,她為我做出了很多,卻無(wú)怨無(wú)悔,不求回報(bào)。而我卻連一句感謝的話都沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò),不由得有些愧疚。
當(dāng)我跟別人開(kāi)玩笑時(shí),輕而易舉地說(shuō)出了一句“我愛(ài)你”,卻從未對(duì)我的母親說(shuō)聲我愛(ài)你。在此,我想對(duì)您說(shuō):
媽媽?zhuān)覑?ài)你,謝謝你把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,這個(gè)溫暖的家。你的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,從今天起,換我來(lái)照顧您,您對(duì)我的付出,我這輩子都報(bào)答不完,我只能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴你。
母親的心懷,猶如海洋般的寬闊。
我眼中的她作文6
在班里,每個(gè)人都有自己所關(guān)注的同學(xué),或?yàn)榘駱,或(yàn)橹,或(yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。各種各樣的關(guān)系串起每位同學(xué),織成一張五彩繽紛的班級(jí)大網(wǎng)。
她在這張網(wǎng)里不是那么引人注目,卻靜靜地散發(fā)著獨(dú)特的光芒,她是譚茜茜。
她不高,皮膚很白,有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)那明亮的眸子微微瞇起,很好看,她講話細(xì)聲細(xì)氣,給人一種柔和的感覺(jué)。她同她溫和的外表一樣,十分友善。
那天,我肚子沒(méi)由來(lái)很疼,上課也就分心了,下課疼得趴在桌子上。她注意到了我這副苦樣子,輕柔地問(wèn)我:“你怎么了?”那聲音同清泉一樣流過(guò)我煩悶的內(nèi)心,我答道:“肚子疼!彼⒖塘髀冻鰮(dān)心的神色,輕聲安慰我:“不要緊張,我去給你倒點(diǎn)水。”她很快倒了溫水給我,我喝了水,即使肚子仍然那樣疼,但心已經(jīng)完全平和了,一股暖流從我心中涌起,流向全身。
她卻并沒(méi)有就此離開(kāi),而是關(guān)切地詢問(wèn):“要緊嗎?要不我去和老師說(shuō)一下!蔽颐φf(shuō):“不用了,謝謝你。這樣已經(jīng)很好了!彼矝](méi)有堅(jiān)持,看向我攤開(kāi)的作業(yè)本,端詳了一會(huì),隱隱皺了皺眉頭,說(shuō):“你肚子疼著不好,上課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,這題不是這么解的,我來(lái)教你。”說(shuō)著拿起一支鉛筆,在紙上比劃著,輕聲向我講解。在她的幫助下,我漸漸忘記了身體的疼痛,在她詳略得當(dāng)?shù)慕庹f(shuō)下,我也很快理解了今天落下的重點(diǎn)。我除了謝謝不知該說(shuō)什么好。她笑了,瞇起眼睛,讓我感覺(jué)十分溫暖的.話語(yǔ)伴著上課鈴回蕩在我耳畔:“不用謝,我們可是好朋友!痹谖已壑兴男耐獗硪粯用利悺
而在她柔和的外表下,卻有一顆嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的心。她在班里擔(dān)任英語(yǔ)課代表,盡管她大部分時(shí)間的任務(wù)只是收發(fā)作業(yè),可她卻一絲不茍,做得很好。一次,早讀課占了下課一點(diǎn)時(shí)間,收作業(yè)的時(shí)候有些急,有些亂。當(dāng)作業(yè)收齊時(shí),預(yù)備鈴即將響起,她抱著作業(yè)剛沖出門(mén)外時(shí),預(yù)備鈴便響了,我聽(tīng)見(jiàn)她頻率加快的腳步聲。從教室到老師辦公室是一段不小的距離,上課鈴響了,她沖到教室門(mén)口,喘著氣,臉頰微微染上了紅色。她放緩了腳步,似乎松了一口氣。聲音清亮地喊了聲“報(bào)告”,然后踩著鈴聲回到了座位。
我眼中的譚茜茜是樂(lè)于助人,認(rèn)真負(fù)責(zé)的。她雖然不令人矚目,卻從未平庸,將自己做好,對(duì)別人友好,在班級(jí)中輕輕柔柔地發(fā)著她自己的光芒,很亮很暖。
我眼中的她作文7
我的奶奶已經(jīng)七十多歲了,但她仍然是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的老人。
現(xiàn)在是信息化的時(shí)代,年輕人都會(huì)使用電腦。我的奶奶是一個(gè)恒心很強(qiáng)的人,她看我的大哥和二哥都會(huì)上網(wǎng),發(fā)電子郵件,所以也很想學(xué)。于是奶奶就找到了家里的電腦專(zhuān)家—爸爸。爸爸從奶奶的眼神中看到了奶奶想學(xué)電腦,開(kāi)始手把手地教奶奶,奶奶學(xué)得可認(rèn)真了,每天,吃完早飯練,吃完晚飯練,有時(shí)中午都忘了吃飯,我心疼地對(duì)奶奶說(shuō):“休息一會(huì)兒吧,睡個(gè)午覺(jué),別太累了!蹦棠坦虉(zhí)地說(shuō):“我今天一定要把打字學(xué)會(huì)!辈灰粫(huì)兒,又到了該吃晚飯的時(shí)間了,我強(qiáng)拗著奶奶離開(kāi)了電腦桌旁,來(lái)到了飯桌前,一邊給奶奶捶著肩膀,一邊責(zé)備地對(duì)奶奶說(shuō):“打字明天再練吧,有的是時(shí)間!薄澳强刹恍,明天還有明天的`課程,今天一定要練會(huì)。有一句古話說(shuō)得好明日復(fù)明日,明日何其多!蹦棠虦睾偷卣f(shuō)。哎!奶奶真是一位懂得珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人呀!
看!我的奶奶雖然是已經(jīng)七十多了,但活到老學(xué)到老的精神卻沒(méi)有變。這就是我的奶奶,她刻苦學(xué)習(xí)的精神,連我這個(gè)當(dāng)學(xué)生的都自愧不如!
我眼中的她作文8
她是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人,她有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,最可愛(ài)的是她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,每天早上用她那生動(dòng)的話語(yǔ)帶我們朗誦。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年,有一次,下課鈴響了,同學(xué)們好像脫了僵的野馬,四處奔跑。班里只見(jiàn)她一個(gè)人在那認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè),我走到旁邊叫了好幾聲,她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),看她多認(rèn)真呀!
她還是個(gè)樂(lè)于助人的'同學(xué),上次,我們要期中考試了,我一看,沒(méi)有帶橡皮,就問(wèn)旁邊人借,他們都只有一塊。我的臉都急得通紅,這時(shí)她拿出了一塊橡皮給我說(shuō):“這塊橡皮送給你吧!”“謝謝你”我感激得回答。
她還有一個(gè)特長(zhǎng),書(shū)法寫(xiě)的好,有一次老師讓我們把上課的好詞工工整整得寫(xiě)下來(lái),可大部分同學(xué)都寫(xiě)得亂七八糟,老師把她的作業(yè)拿到講臺(tái)上給同學(xué)們看,還說(shuō):“她的字就像字帖上的字一樣好,我們一定要向她學(xué)習(xí)!
我悄悄地告訴你,她還有個(gè)缺點(diǎn),她平常除了老師布置的任務(wù)認(rèn)真完成,都不喜歡跟別人不話。
她有二個(gè)美好的夢(mèng)想,第一是當(dāng)老師,她要把自己的知識(shí)傳遞出去,讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)知識(shí)的海洋。第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,她想要幫助天下所有人,讓他們每一天都健健康康。我相信她的夢(mèng)想總會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)。
她是我最好的朋友,是我的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的榜樣,還是我的小老師——周燦。我一定要向你好好地學(xué)習(xí),天天向上,做一名好少年,不辜負(fù)老師、家人對(duì)我的期望。
我眼中的她作文9
在我眼中,她很漂亮,有著一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中,她不善于用語(yǔ)言去表達(dá)自己的情感,卻用行動(dòng)去溫暖著別人。
那日,本來(lái)風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加,令人措手不及。我望著窗外愈來(lái)愈大的雨,緊鎖眉頭,心想:老天的臉,真是說(shuō)變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時(shí),她來(lái)了。她遞給我一把傘,我兩眼放光地?fù)渖先ィ駬斓搅耸裁磳氊愃频。我?duì)她說(shuō)了聲謝謝后,便匆忙地趕回家了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,裁判一聲令下,我們像脫韁的野馬,狂奔著。我求勝心切,一不小心摔了個(gè)四腳朝天。她二話不說(shuō)地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時(shí),她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的`傷口,我仿佛看穿了她的心思,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,別擔(dān)心了!彼皇禽笭栆恍Γ址鑫一厝チ。
放學(xué)了,一群調(diào)皮的男生把我的本子弄壞了,我瞋視他們,泫然欲泣,一只手向我伸來(lái),遞給我一個(gè)本子,比我原來(lái)的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我,我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,心想:有她真好!
我眼中的她就是這樣,總是用溫暖的行動(dòng)和心去幫助別人。讓人感覺(jué)這個(gè)世界真美好。
我眼中的她作文10
人們常說(shuō):“在最需要幫助時(shí)向你伸出援助之手的人,才是真正的朋友。”發(fā)生這件事后,我對(duì)這句話有了更深的了解。
我是旱冰高手,這天晚上,我打電話叫了幾個(gè)朋友,去廣場(chǎng)滑旱冰。開(kāi)始我滑的很慢,皎潔的月光下,樹(shù)影婆娑,人們悠閑地在散步,陣陣涼風(fēng)拂面而來(lái),啊!感覺(jué)真舒服!可一不留神,“啪”一聲,我這個(gè)高手旱冰高手重重地摔倒在地上,仔細(xì)一看,呀,原來(lái)地上有塊小石頭,討厭的小石頭!讓我這個(gè)高手在此倒下,真丟人!再看看我的`腿,紅紅的一片,皮都擦破了,滲出了鮮血,腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚,我?guī)状卧囍酒饋?lái),可都站不穩(wěn),我的伙伴們呢?早就滑遠(yuǎn)了!我怎么辦呢?就在這時(shí),一個(gè)聲音響起“你沒(méi)事吧?”我抬頭一看,是鮮瑞,她也是我的朋友,只是,她的旱冰水平不高,我們平時(shí)不怎么玩的!皼](méi)事”,我小聲地回答。她爽快地說(shuō):“來(lái),我扶你!”于是她小心把我扶起來(lái),拿出她的水瓶,輕輕倒出一些水,幫我洗了洗傷口,然后把我扶回了家。
一路上,她不停地安慰我“菲菲,沒(méi)事的,別老想著傷口,就不會(huì)痛了!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,嬌小的她一邊扶著我,一邊提著我倆的輪鞋往家走去,月光下,身影我們倆個(gè)人影緊緊地靠在一起……
從那以后,我們成了非常要好的朋友,我永遠(yuǎn)也忘不了她,在我最需要幫助時(shí)向我伸出援助之手的朋友。
我眼中的她作文11
上小學(xué)的第一天,我就認(rèn)識(shí)了一位老師,她姓付,叫付艷民。她長(zhǎng)著一雙不起眼的小眼睛,戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人,可是她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教育同學(xué)也很有方法。我很佩服她。
我們班里的同學(xué)都很淘氣,因此幾乎所有同學(xué)都被付老師批評(píng)過(guò),其中被批評(píng)的次數(shù)最多的`是陶冶和俞龍。
就說(shuō)陶冶吧,他淘氣極了,可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊,因?yàn)樗绖e看付老師的眼睛小,卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學(xué),結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)女同學(xué)的眼圈紅了。老師一問(wèn)就知道是陶冶,于是老師讓每個(gè)同學(xué)都看著他,他老老實(shí)實(shí)像那個(gè)女同學(xué)道了歉,同時(shí)認(rèn) 認(rèn)真真寫(xiě)了200字反思,從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說(shuō)俞龍,他每次都不按時(shí)完成作業(yè),結(jié)果每次放學(xué)都挨留。我記得那天放學(xué)后我到校來(lái)拿忘帶的飯盒,卻見(jiàn)教室里付老師正給俞龍聽(tīng)寫(xiě),那時(shí)都已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了,我聽(tīng)見(jiàn)付老師嗓子有些啞,但她沒(méi)有一點(diǎn)懈怠,仍舊那么認(rèn)真。
付老師雖然已經(jīng)不教我們了,可我們還記得那位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又講方法的付老師。
我眼中的她作文12
在我眼中, 我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,性格開(kāi)朗,特別愛(ài)笑的女孩子。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真。在上課時(shí),我總想睡覺(jué),因?yàn)樯狭顺踔泻罂傆X(jué)得時(shí)間緊,課程多,晚上睡的晚,早上起的早,時(shí)間不夠用。而我的同桌上課聽(tīng)講總是很認(rèn)真,我就悄悄的問(wèn)她:你難道不想瞌睡嗎?
她說(shuō):想!現(xiàn)在每天起得早,睡得晚,誰(shuí)不想睡覺(jué)!但是如今我們已經(jīng)上初一了,老師比我們還要辛苦。如果你不聽(tīng)講,學(xué)不會(huì)怎么辦?很快就要考試了,必須打起精神來(lái)!她的.話觸動(dòng)了我的心,我決定也要認(rèn)真聽(tīng)講。
她性格特別開(kāi)朗。今天她對(duì)我說(shuō),她的爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾了,她很不開(kāi)心。這一上午她都很沒(méi)精神,總是一副憂心忡忡的模樣。我就去和她說(shuō)話安慰她,讓她快點(diǎn)好起來(lái)?墒菦](méi)想到,到了下午,她就已經(jīng)活蹦亂跳了,還和我開(kāi)玩笑呢!要是我的話,我就一定傷心好幾天,我真的很敬佩她,能快速地調(diào)整自己的心情,把不快樂(lè)的事拋在腦后。這樣多開(kāi)心,多快樂(lè)呀!
她很喜歡笑。下課了,可外面在下雨,我和同桌就在位置上玩干瞪眼的游戲?蛇沒(méi)開(kāi)始,她就已經(jīng)笑得開(kāi)了花。她就對(duì)我說(shuō):等我笑夠了再來(lái)玩。我也沒(méi)辦法了,可是她還沒(méi)笑夠,直到上課她才停住了笑。但上課后不久,我們互看了對(duì)方一眼,又笑了起來(lái)。我們倆也真是愛(ài)笑呀!
我和她坐在一起總能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和優(yōu)點(diǎn),也能發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)和短處。我們互相改進(jìn),互相學(xué)習(xí),進(jìn)步。希望我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀,友誼越來(lái)越深!
我眼中的她作文13
在我眼中,有一個(gè)人,她在我心中的地位永遠(yuǎn)是最高的。她不辭辛勞的把我養(yǎng)育到現(xiàn)在;她,無(wú)論多么勞累都不會(huì)吭一聲;她,是世界上最美的人,她就是我的母親。
全世界的人都有一位母親,她們不辭辛勞,無(wú)條件的供養(yǎng)著我們,她們從來(lái)不奢求小孩長(zhǎng)大后會(huì)報(bào)效她們。在我眼中,她們是偉大且無(wú)私的。
記得在六年級(jí)時(shí),我因?yàn)楸茄,?dòng)過(guò)一次小手術(shù)。術(shù)后,醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō)要住院一個(gè)星期且前幾天不能出太辛辣的,后面幾天盡量吃好的。我媽媽專(zhuān)心的聽(tīng)著,話音剛落,我媽媽打理好我便跑出去了,不一會(huì)兒,就見(jiàn)她提著大包小包的東西回來(lái)了,在病房門(mén)口我就聞到了:的'香味,我急忙問(wèn)道:買(mǎi)了什么好吃的,看你提著這么多包包,肯定不少吧!”媽媽見(jiàn)我垂涎欲滴的樣子笑瞇瞇的說(shuō):“都是你喜歡吃的,還有一些水果,不過(guò)有些要過(guò)幾天才能吃。”聽(tīng)了這話我則個(gè)小饞貓當(dāng)然心急火燎啊,好吃的就在眼前我卻吃不到,真是悲哀。夕陽(yáng)慢慢落了下來(lái),到了吃晚飯的時(shí)間,饑腸轆轆的我美美的吃了起來(lái),忽然年我注意到了旁邊的媽媽?zhuān)荒樔蚀鹊目粗,?jiàn)了這一幕,我的心被觸動(dòng)了“你也吃啊,不餓么?”“不餓,你多吃點(diǎn),快快把身子骨養(yǎng)好,這幾天吃點(diǎn)清淡的,過(guò)幾天讓你吃好吃的。”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)道。淚花濕潤(rùn)了我的眼眶,不管什么時(shí)候,她們第一個(gè)想到的就是她們的孩子。
在我眼中,她們是偉大的,是無(wú)私的,是世界上最美麗的人。
我眼中的她作文14
在學(xué)習(xí)上,我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在閑暇時(shí)間里,我有一個(gè)知心朋友,她便是——楊雅靜。
楊雅靜的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,是我的一個(gè)強(qiáng)敵。次次考試,不是她好,就是我好。雅靜在學(xué)習(xí)上是我的小老師。有些難題我不會(huì),她都能第一時(shí)間來(lái)幫助我。如果遇到難題我們兩個(gè)的意見(jiàn)不統(tǒng)一,我們就會(huì)“拼命”地在一起爭(zhēng)執(zhí),直到得出答案為止。她的`語(yǔ)言組織能力很好,上課時(shí)回答問(wèn)題總是很積極。為了不落后,我也早早就把手舉得高高的。
學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)并沒(méi)有影響我們生活中友誼。下課時(shí),我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中,她問(wèn)起了我的理想:“你長(zhǎng)大想做什么?”“教師!”我毫不猶豫的回答!她說(shuō):“我也是!”我們兩個(gè)還真是志同道合!我們還相約一起以最優(yōu)異的成績(jī)考入之樸中學(xué),最好還能分到同一個(gè)班里,還能一起當(dāng)班長(zhǎng),還能一起當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),還能一起成長(zhǎng)。
我們有時(shí)也會(huì)有些小矛盾,但是我們總會(huì)忍不住交流。于是,很快就又和好如初了。
雅靜有時(shí)像個(gè)“監(jiān)督員”,總是監(jiān)督她們組和其他學(xué)生按時(shí)完成課業(yè)任務(wù)。中午放學(xué)后,她總會(huì)主動(dòng)留下一會(huì)兒來(lái)幫助其他學(xué)生。有時(shí)候會(huì)忘了時(shí)間,我總是會(huì)提醒她。她也是數(shù)學(xué)課代表。有時(shí)候即使我來(lái)晚了,也不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題,因?yàn)樗倳?huì)很負(fù)責(zé)得把作業(yè)送到辦公室。她管理能力很好,學(xué)生都聽(tīng)她的,班里的紀(jì)律也都很好。
有這樣一個(gè)朋友,我很幸運(yùn)。時(shí)光不會(huì)沖淡我們的友誼。
我眼中的她作文15
我眼中的她我上五年級(jí)了。她已經(jīng)陪伴了我五個(gè)年頭了,她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,笑起來(lái)眼睛彎彎。這是誰(shuí)呢?最重要的是,她有一雙極其厲害的“千里眼”,任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字,可不論我們作業(yè)上任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都逃不出她的眼睛。而且,她的`要求非常嚴(yán)格,就連一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)放過(guò)。記得有一次中午,我在操場(chǎng)上正玩得開(kāi)心,突然,同學(xué)從樓上急匆匆地跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō)道:“劉老師找你!”這宛如一個(gè)晴天霹靂。我不禁在想,我這次語(yǔ)文作業(yè)做得一絲不茍,又出什么狀況了?戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前,只見(jiàn)她一手拿著我的作業(yè)本,一手放在桌上,眉頭一皺,一臉怒氣。她嚴(yán)厲地呵斥道:“你上次作業(yè)的改錯(cuò)呢?趕緊改好拿來(lái)我看!”我拿著作業(yè)本,垂頭喪氣地走回座位,這時(shí)我還在想,班里那么多同學(xué),每個(gè)同學(xué)錯(cuò)得都不一樣,這眼力真是牛!因?yàn)樗膰?yán)厲,班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地,我們卻越來(lái)越喜歡她了。在她的嚴(yán)格要求下,我們的書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步,在年級(jí)考試中我們的語(yǔ)文成績(jī)都在前幾名。雖然她很?chē)?yán)厲,卻在我們心里留下了深刻的印象。因?yàn)椋懈叨鹊呢?zé)任心和耐心,畢竟嚴(yán)師出高徒嘛!這就是我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
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