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有你相伴的日子作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的有你相伴的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有你相伴的日子作文1
假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪有你相伴的美好。
假如我是個畫家,我就要用各種彩色,來描繪有你相伴的日子。
假如我是個作曲家,我就要用音符,來傳達出你給我的快樂。
假如我是個雕刻家,我就要在玉石上,雕刻你給我的知識。
然而我什么都不是!我只能用自己貧乏的文字,來描寫有你相伴的日子。
自從識字以來,你便伴我左右,從生動有趣地小人書到布滿字母的注音本,厚厚的童話書是我童年時代最后的朋友。
現(xiàn)在,四大名著,世界名篇主見占據(jù)了我的'書架,取代了那些陪伴我走過童年的伙伴,成為了我的新伙伴。
看著三國的烽火硝煙,我會為生活在水深火熱的百姓感到悲傷;看著紅樓夢的世態(tài)炎涼,我會為林黛玉流淚;看著西游記里種種奇事,我會為師徒四人的執(zhí)著感到佩服;看著水滸一百單八將的神勇威猛,我會為他們的“忠”與“義”感到欽佩。四大名著的各具特色,令我嘆為觀止,愛不釋手。
在我興奮激動時,是你告訴我學(xué)會把快樂分享給身邊的人,讓他們感受到我心情的愉悅。
在我悲痛欲絕時,是你告訴我學(xué)會分散注意力,不要讓自己老是沉浸在痛苦之中。
在我感到肩負重大壓力時,是你告訴我學(xué)會將壓力轉(zhuǎn)化為動力,勇往直前,不畏艱難險阻。
哦!書,伴我度過每個朝朝暮暮。有你相伴的日子,真好!
有你相伴的日子作文2
在那異常惡劣的地方,有你的陪伴我很幸福。
我生活在南美洲的安第斯山脈,那是一座被稱為南美脊梁的山脈,在我家的附近,那遍布著高達6000米的山峰。遠遠望去,煙霧繚繞,帶給人仙氣十足的美感。可是現(xiàn)實往往相反;安第斯山脈環(huán)境惡劣,氧氣稀薄,而且晚間的溫暖度相低
很多同類問我:你們族怎么可以在那么惡劣的環(huán)境中生活呢!我笑著答道:我族在適應(yīng)這種環(huán)境,長久的居住,令我們有了自己的生存法則。就像蒙古人住帳篷是為了遷徙的方便不同的'民族有著不同的風(fēng)俗。不同的語言一樣,我們在這里也擁有自己的習(xí)慣。
我們普椰的壽命長達數(shù)年,可終究也會離開,但我們卻一直都沒有放棄過,直到生命的最后一刻,我們也在奮斗著,拼搏著,完善著自己,而后開出那高達5米的花;在那山巔上舞動著妖孽般的身姿,散發(fā)著極具誘惑力的香氣。
在那脊梁上還有著一種鳥安第斯峰鳥在陪伴著我,他們在夜間將新陳代謝的速度降低,以此改變自身溫度,使其從38c降到14c。到了白天,他們又迅速恢復(fù)原本的38c體溫開始幫助我們傳播花粉,當(dāng)然,作為回報他們會以我們的花蜜為食物,吸食著我們那香甜,香濃的蜜汁,他們也會攀附在我們的根莖上休息。
在那山脈脊梁我們一直在一起,那長久的歲月,任憑時光荏苒,光陰變遷,斗轉(zhuǎn)星移,我們也一直在一起,不曾分離。
安第斯峰鳥,這一生有你陪伴,真好!
在那令人懼怕的地方,你與我攜手看那噴涌日出,血色夕陽;與我看那紅塵滾滾,風(fēng)輕云淡;我與你一起攜手挑戰(zhàn)明天,戰(zhàn)勝今天,回味昨天,就這樣有你陪伴。
你說過,你安第斯峰鳥會一直陪伴著我普椰一起老去。
有你相伴的日子作文3
在很久很久以前,我于記憶長河的河畔,輕輕地悠悠地拋下一朵金黃的花,希望它順著記憶的河流柔柔流逝。很久很久以后,我于記憶長河的河畔,輕輕地悠悠地拾起一朵金黃的花,憶起與你們相伴的日子,我不禁悵然吁嘆,只想回到那段溫暖的過往中……
在你們當(dāng)中,我最早認識的,應(yīng)該就是你吧——一張毛絨絨的小被子。你的背面如同乞力馬扎羅山上皚皚的白雪,悠滑得如細滑的奶漿……每當(dāng)兒時的我擁你入懷,緩緩睡去時,不論身處何地,都好像回到了那熟悉而又溫暖的家的港灣中。
當(dāng)我踏入寄宿學(xué)校的大門時,你也一直默默地守在我身邊。每每夜深人靜時,孤寂與凄冷總會像一陣徹骨寒風(fēng),冷得我心頭發(fā)麻,而我只好抱著你,畏畏縮縮地看著周圍好像正朝著我嘶牙咧嘴的黑暗。慢慢地,透過你溫暖如燈的身軀,昔日媽媽溫暖的歌謠縈縈纏繞在耳際,黑暗也被一股柔和的清風(fēng)沖碎——我甚至能夠感到月光的愛撫與望見星星的笑容……在漫長的黑夜過后,便是璀璨的黎明。陽光盡情地揮灑在你雪白的皮膚上,斑駁的光影宛如燦爛的金屑,溫暖而動人。
“誰是這個世界上最可愛的大象?”“是——它,是它……”同伴們的笑語盈盈猶在耳際,而他們所鐘愛并討論著的,是你呀——一頭象寶寶玩偶。齊刷刷臥倒一片的乖順的鬢毛,毛茸茸槍筒似粗壯的鼻子,弗弗有聲宛如蒲扇的大耳朵……而你令我最記憶深刻的,便是那一次……
那一次,是一次月考過后,試卷上血紅猙獰的紅叉在試卷上肆意跳動著,觸目驚心,老師、同學(xué)們的話語就像是一根根長針,扎入我脆弱的心中;氐郊液,我將自己反鎖在房間里,將委屈、憤怒與悔意一股腦地向你傾訴。我小心翼翼地輕聲呢喃:“不會連你也嘲笑我吧……”你與我對視著,那雙水汪汪的眼睛里閃動著一點又一點鼓勵的光芒,那縷縷輕盈的光亮,卻又讓我感到如此地溫暖……終于,我下定決心,推開了房門,淚水也好像掉了線的珠子一般落下……
你們,還有很多很多,有的'是一只玩偶,有的是一只音樂盒,有的只是一張卡片……但不論怎樣,有你們陪伴的日子,是如此的難忘、如此的溫暖,如同驅(qū)散夜行人恐懼的盞盞燈火,在我心頭亮著……
我輕輕地捉著那朵玲瓏的金黃小花,一股沁人的暖在心頭翻涌,躊躇片刻,我還是將它再次拋入河中,望著那朵在水中時起時落的金色花,我默默地想:“下一次拾起它,會是在什么時候了呢……”
有你相伴的日子作文4
時光微涼,涼卻不了那過往中點點滴滴的情;歲月清淺,淺忘不了那記憶中笑意盈盈的你。
時光匆匆,像一個頑皮的孩子,不知不覺地來,又悄無聲息地走。仿佛就在轉(zhuǎn)眼間,我們便從牙牙學(xué)語的懵懂稚兒成長為了知恩懂禮的翩翩少年;也仿佛就在彈指一揮間,我心中那份對你的思念漸漸淡了,腦海中那抹揮之不去的倩影也在朦朦朧朧中漸漸變得模糊,化作神秘又哀涼的泡沫,散在回憶中,落在舊憶里……
猶記那次,一次很重要的.段測我卻考砸了。那天是陰天,陰沉沉的云下,父母從電話中傳來的一聲聲嘆息和安慰猶如滔滔大浪,拍打著我的心,我仿佛在漫天陰云中看見了父母失望又無奈的臉。如“雨后春筍”般的自責(zé)和悔恨化成成千上萬滴淚水,如斷線的珠子,從我臉上滑落,倒映出熠熠光輝。
而那時是你在我低聲抽泣時給予了我一個溫暖的懷抱,一個很瘦弱卻又透著一種莫名的安全感。你輕輕地摟住我不停顫抖的雙肩,慢慢抹去我臉上苦澀泛咸的淚水,低聲安慰道:“沒事兒的,一次考試而已,咱們下次考好點兒就好了啊……”一聲聲安慰就如綿綿細雨,淋淡了心中的那份自責(zé);又似縷縷清風(fēng),撫去了那份深深的悔恨。
你不時輕拍我的背,向我投來擔(dān)心的目光,在那雙炯炯有神的雙眸下,仿佛漆黑夜空中的點點星光,照進希望的光芒。在纖瘦的懷抱中的我漸漸平靜了,絲絲內(nèi)疚又緩緩襲來,我不好意思地摸了摸頭,略帶愧疚地說:“對不起啊,明明是我沒考好還連累你擔(dān)心我……”“說什么呢,沒事兒,下次認真考就好了,一次失敗沒關(guān)系的……”望著你笑意盈盈的臉龐,一股暖流在我心海中,泛起點點漣漪,微微蕩漾。
想到這兒,嘴角就不禁揚起一個自嘲又慶幸的微笑。自嘲自己竟會模糊了你那本應(yīng)永存于腦海的模樣;卻又慶幸自己未曾忘記我們過往的點點滴滴,未曾忘記在我成長路上路過又徘徊片刻的你。
也許時光會涼卻人心,但永遠不會涼卻我們的點滴真情;也許歲月會淺忘人情,但決不會淺忘我記憶深處的你;也許我們無法像“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”但青蔥過往里的一點一滴,那朦朧舊憶中的模糊身影,定會在我的記憶中永存;也許你不過是我成長路上的一位過客,只不過因徘徊頗久,在我的舊憶中留下了深深印記,可這一切都會流進舊憶的小河,匯成涓涓細流,融入我的成長,融入那段有你相伴的美好時光。
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