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(實用)文竹的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的文竹的作文,希望對大家有所幫助。
文竹的作文1
前段時間,因為我表現(xiàn)好,獲得了一棵夢寐以求的文竹,這是我的獎勵。
這棵文竹竹竿一節(jié)一節(jié)的,非常青翠。葉子向四周伸展開來,遠(yuǎn)看,就如一片縮小的森林,錯落有致;湊近一看,就像一棵大松樹,給人一種蒼蒼郁郁的感覺,好看極了!
我很喜歡這盆文竹,早上給它澆水,晚上給它施肥。我聽說淘米水可以為文竹增加很多養(yǎng)分,于是我在媽媽洗米的時候,要了杯淘米水,澆在土中。我又聽說蜂蜜水可以讓文竹根系發(fā)達(dá),于是,我費了九牛二虎之力,弄了少許的蜂蜜水,輕輕灑上。晚上,我讓文竹淋夜露;早上,把它捧出見日光,希望它一天比一天蓬勃,可謂是早也看,晚也盼。
可是,情況卻十分糟糕,文竹竟一天比一天憔悴,我十分著急,像熱鍋上的'螞蟻,四處尋找“藥方”。我突然想到:也許是因為澆的水太多了吧。于是,我控制水量,可這也不行,文竹依然一天比一天消瘦。我把文竹端給外公看了看,外公急忙說:“呀!文竹快死了!”我很是震驚,這六個字就如六只成年的非洲象壓在我身上,使我喘不過氣來!翱墒,辦法倒是有……”,還沒有等外公說完,我就急切地問:“什么辦法?什么辦法?”“不要急,辦法就……”“是什么?”“文竹性喜陰,把文竹放在樹下陰涼處,就能讓文竹起死回生!蔽疫B忙把文竹搬到樓下,輕輕地放在墻角邊一棵大樹底下,就依依不舍地回家了。
果然,聽了老人言,好事在眼前,幾天后,文竹如同以前一樣,又是那么神氣十足,令我驚喜的是,它旁邊還長出一棵幼苗,它竟然當(dāng)“爸爸”了。
從這一件事情中,我知道了培養(yǎng)植物不能“以人為本”,而是要順其自然,合其本性,才是生命之道。
文竹的作文2
文竹又稱云片松、刺天冬、去竹,是觀賞性植物。它不僅觀賞性很高,種植在室內(nèi),還可以清潔空氣,殺害細(xì)菌,對室內(nèi)的空氣有著調(diào)節(jié)的作用。
媽媽的臥室里,就種了一盆可愛的小文竹,它翠綠翠綠的,很招人喜愛。
我每天都可以看到媽媽臥室里的文竹,所以特別喜歡文竹,我喜歡它翠綠的葉子,喜歡它細(xì)小的枝干,喜歡它潔白的`小花,喜歡它小巧秀麗的外形,當(dāng)然,它也讓我回憶起我充滿童趣的幼兒園時期。
在幼兒園放假的時候,我經(jīng)常在媽媽的臥室里寫作業(yè)。有一次,正在寫作業(yè)時,忽然,放在我身旁的文竹動了一下,我認(rèn)真地看著文竹,想起了媽媽給我講的一個故事,媽媽講的故事就是我們來到了小人國。我突發(fā)奇想,里面會不會有小人呢?我把頭都快伸進(jìn)土里去了,我一扭頭,發(fā)現(xiàn)文竹從下面往上看,像一棵參天大樹。直到現(xiàn)在我才知道文竹不是樹苗,而是一種多年生常綠藤本觀莖植物。
春天來了,文竹開滿了美麗的小花,漂亮極了,里面還有黃色的小花蕊,我忍不住拿相機(jī)拍了幾張照片并打印了出來,在照片上端端正正地寫上了幾個字“可愛的小文竹”。
文竹的作文3
我媽媽是一個專業(yè)的養(yǎng)花能后,她最喜歡一種叫文竹的植物了。我家二樓有4盆文竹,媽媽每天都要去看看她那寶貝。文生的枝條很細(xì),也很長,枝葉很綠。
春天,那文竹抽出嫩綠的枝條,細(xì)細(xì)的,像一根根又短又小的`花針。
夏天,文竹非?蓯,把頭彎到腳下,媽媽看了說:“這樣一定要把枝條剪掉一點!蔽蚁雼寢屨媸嵌嗖哦嗨囇!
秋天,一陣迷人又清涼的風(fēng)吹過,用手摸一下它,它會紛紛落下一些細(xì)小的針葉。黃黃的,小小的。
冬天,文竹的葉子依然沒掉,文竹真是一年四季的珍品呀!媽媽對我說:文竹喜歡爬桿,不喜歡有陽光的地方。
我以后也要多觀察許多許多花,現(xiàn)在文竹成了我家最喜歡的植物。我每天晚上也會像媽媽一樣仔細(xì)觀賞文竹。越看越可愛。
文竹放在房間里觀賞很好,可以讓我靜心呢!我愛文竹。
文竹的作文4
我家的陽臺上,種著一株文竹,它可跟別的文竹大有不同,不只是因為它是我家的驕傲,還是因為它和別的文竹高度不同,可我家的文竹,差不多一米左右。
春天剛來臨時,是種文竹的好時機(jī)。我偶爾會給它澆澆水,施點肥,讓它快快長大,功夫不負(fù)有心人,花盆里露出一顆嫩綠萌芽。過了幾天后,便長成了“美麗的少女,”它的主莖也不甘示弱,像是吃了激素似的,“蹭蹭蹭蹭”地往上延伸,這眼看就要到屋頂了,我想:如果我在任由它生長的話,那豈不是要上天,不行,不行,必須的好好想一個辦法。
然后,我三步并作兩步跑到書房,看一看有沒有關(guān)于“文竹”的書籍,我把整個書房里關(guān)于植物的書籍都拿來看,結(jié)果一無所獲,倒是把整的.,便收拾了一下書房。
之后,我只好無奈地回到文竹旁,便撫摸著文竹,這時,我突然靈機(jī)一動,想到了個好辦法,要是我把文竹的主莖給折彎,它是不是就不向上長了呢?
我決定嘗試一下,便把她的主莖折彎了。過了幾天后,我過來查看,便看到被我給折彎的那個地方,只是長了一點,它就像個懂事的孩子,遇到情況不對,便毅然地掉頭向上,媽媽見我這不知所措的樣子,便笑了笑。
之后,媽媽笑嘻嘻地對我說:你看我找到什么?是固定文竹用的。我看見媽媽手上拿著一個三角形鐵絲網(wǎng),便給媽媽點上了贊,媽媽又說:“人生總是會遇到彎路。挫折,可我們不能氣餒,要堅持到最后!蔽一卮穑耗鞘遣皇且约旱纳畛錆M自信?媽媽說:“對,這就是我所要交給你的,這也是文竹給予給我們的啟示。”
文竹的作文5
防盜窗上纏滿了文竹的莖,密密的,在窗上占了一大片地方。
文竹的葉子像一根根嫩綠色的小刺,密密麻麻地交織在一起,那葉子嫩綠嫩綠,形成一個倒三角形,葉尖微微朝下,大多數(shù)葉子平平的,一根根剌尖尖的,但卻很柔軟,越往上看葉子越小,顏色越淡,一陣風(fēng)拂過,葉子擺動著,在風(fēng)中搖曳著。
以前,我只知道它叫文竹,它長這樣,F(xiàn)在,我注意了,文竹是靠它的莖纏繞在物體上向上爬的。文竹的.莖有些直的,有些是曲的,莖不斷地生長,越來越長。莖纏到了防盜窗上,就隨著防盜窗的格式打著圈圈地向上爬。仔細(xì)看文竹的莖,是一節(jié)一節(jié)的,小的時候直直的,等到它長得很大時,變自然而然的變彎曲了,盤在窗上,好像小蛇的身子。
千萬不要瞧不起那些莖,它密密匝匝地纏繞在窗上相當(dāng)牢固,要不你不費一點勁,休想把文竹從窗是拉下來。
文竹的作文6
不知從何時起,講桌上多了一盆文竹,細(xì)小的葉片,青蔥嫩綠。學(xué)習(xí)疲倦時看看它,確是一種享受。
漸漸地,大家都注意到文竹的葉子有些干枯了。
一天早上,A同學(xué)走近文竹仔細(xì)觀察,自言自語道:“是老葉先干枯的新葉仍正常生長。那么,它應(yīng)該是缺乏某種可轉(zhuǎn)移礦物質(zhì),氮、磷、鉀……會是哪一種呢?”沉思了片刻,他又自言自語道:“嗯,取少量土壤,溶于水,再種植幾株植物幼苗,與其他配好的溶液作對比,可以查出缺少哪種元素……”
B同學(xué)經(jīng)過,插了一句:“制成溶液后,通過焰色反應(yīng)可直接檢驗是否含有鉀離子!
午休時,C同學(xué)看到半枯的文竹說:“咦!這文竹怎么枯了呢?嗯,會不會是和放射性元素有關(guān)呢?元素半衰期……”
D同學(xué)看到枯干的`文竹,感嘆道:“秋風(fēng)卷起黃葉飛,窗外垂柳舞,梧桐葉落了。唉!連文竹都死了!蓖繣調(diào)皮地接了一句:“秋風(fēng)起了,葉子落了,嗨!連蜘蛛都上吊了!文竹也難逃一劫吶!”
衛(wèi)生委員F也注意到了文竹的異常,他說:“可能是在講臺上,太多的粉筆末兒讓文竹受到了污染!庇谑撬盐闹癜岬搅私淌议T口。
放學(xué)后,大家都聚在門口,討論著文竹的情況。A說:“再等幾天,我就能檢驗出缺少哪種礦物質(zhì)了!盋說:“植株內(nèi)有多種元素,估計是哪種元素發(fā)生衰變,從而影響了植物生長。”D說:“嗨!連這都想不明白呀!秋天到了,植物當(dāng)然會枯死了!盕補(bǔ)充道:“不盡然,也有可能是粉筆末兒的原因……”
園丁經(jīng)過,看到那么多人圍在一起,想看看到底發(fā)生了什么事。當(dāng)他看到那棵枯死的文竹時,驚訝地說:“呀!你們怎么不給文竹澆水呢?”
文竹的作文7
我養(yǎng)了一盆文竹。這盆文竹長著墨綠色的枝干,翡翠般的綠葉。儀態(tài)端莊,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”,在陽光下顯得格外動人。
聽到這段話,你一定認(rèn)為文竹是一種竹子吧?no!其實,文竹不是竹子而是一種可愛的小草。
只因為它的外貌同竹子相似,故而得名文竹。好多不知情的.人都把它當(dāng)成竹子了吧。
關(guān)于文竹還有個動人的傳說嘞!相傳很久很久以前,有一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻,有一天,老婆婆上山拾柴火,意外的發(fā)現(xiàn)了文竹,她以為是竹子的小苗,就把它挖回家種了。經(jīng)過兩位老人的精心照料,文竹茁壯成長。一次,皇帝外出,碰巧路過白發(fā)夫妻家門口,只見其庭院中佛光高照,便進(jìn)院查看,結(jié)果見到時文竹在發(fā)光。皇上問身邊的太監(jiān):“小安子,此事你怎么看?”皇上身邊的太監(jiān)趕緊溜須拍馬的說:“皇上,此乃祥瑞之物,暗示您將一統(tǒng)中原呀!”皇帝龍顏大悅,當(dāng)場賞賜給老夫妻黃金三百兩,錦緞一百匹。又寫下“文竹”二字。從此后,大家就把這種植物稱之為文竹。
在徐徐微風(fēng)的吹拂下,文竹歡快的唱著歌,這聲音是人間一切音樂都不可比擬的,它只有文竹才能演奏出來。
不說了,我要去給文竹澆水了。
文竹的作文8
在我家鄉(xiāng)的小河堤種滿了一棵棵的小竹子,每天上學(xué)和放學(xué),都能見到它們的身影屹立在河堤上和我打招呼。
它們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹫f笑,它的身軀碧綠碧綠的,一節(jié)一節(jié)的,你們別看外面結(jié)實的,其實里面是空的。葉子細(xì)又長,雖然沒有柳樹那么修長,但它顯示出它的美麗、高貴、大方。另外它的
孩子竹筍是可以吃的,我總是炒酸吃,你要嘗嘗嗎?我也很愛吃,看我這個饞貓,說著口水也流出來了。
最重要的是它有一種令我非常敬佩的精神,那就是堅強(qiáng)不屈的精神了,它們的精神使我終身難忘。
這件事發(fā)生于一個夏天的夜晚,這時烏云密布。電閃雷鳴、臺風(fēng)呼呼地吹。那就是臺風(fēng)黑格比的到來,它悄悄地侵入我們廣東珠三角地區(qū),臺風(fēng)非常猛烈,把我家的窗刮得搖搖欲墜,大清早上,我起床去上學(xué),走著走著發(fā)現(xiàn)可憐。脆弱的樹一棵接著一棵得到在馬路中間,花壇的'花全都消失了,我懷著心痛的心,繼續(xù)往前走,走著走著,沒令我失望的只有竹子,它們還是守護(hù)著河堤,還是屹立在我面前和我打招呼,還是永遠(yuǎn)在風(fēng)雨中不低頭,還是永遠(yuǎn)令我敬佩的竹子。
竹子這身堅強(qiáng)不屈和團(tuán)結(jié)的精神又一次在我腦海里檫出火花。今天我們?nèi)淠玖謭@參觀時發(fā)現(xiàn)不小在風(fēng)雨中不低頭的竹子,有泰國竹。有云南竹一棵棵堅強(qiáng)不屈的竹子,我心里面有說不出的高興,看著這千姿百態(tài)的竹子,腦海里出現(xiàn)了一首詩《竹石》:咬定青山不放松,立根厡在破石中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。
這首詩在我印象當(dāng)中最重要的其中一首詩了,當(dāng)然也是我印象中最深刻的一首詩了。
竹子在風(fēng)雨中不低頭的精神使我敬佩,我被它被堅強(qiáng)不屈的精神所折服,我們也應(yīng)該學(xué)竹子的精神,在命運中不認(rèn)輸。之所以我敬佩它,是因為我被它的所有精神所感動。我要向它學(xué)習(xí),學(xué)做一個堅強(qiáng)不懈的人。
文竹的作文9
同學(xué)們覺得教室后面太空,于是大家提議在桌上建一個生物角,語文老師采納了同學(xué)們的建議。
同學(xué)們紛紛帶來了植物,大家?guī)淼闹参镂寤ò碎T,有吊藍(lán)、辣椒、海棠、文竹、地膚等,其中文竹是薛雨同學(xué)帶來的。
遠(yuǎn)看,文竹如同挺拔的松樹,正立山嶺。近看,文竹種在白盆黑土里,莖是對生的,那細(xì)細(xì)的針一般的葉隨風(fēng)蕩漾。遠(yuǎn)看文竹的樣子是挺拔的,而近看,卻覺得十分脆弱。摸一下,令我驚奇的是,它的組織比較堅硬,搖一下,也未倒下,真可以喊它“小松樹”了。摸著它的細(xì)葉,讓我想起了小鴨子的毛。聞一下,嘿!還有淡淡的`清香呢!
聽同學(xué)介紹:文竹特別怕蚜蟲,尤其是在夏天,蚜蟲繁殖得非常快,要經(jīng)常噴藥水。文竹一點兒也不嬌氣,只要有一點點水,它就能快了地成長。文竹會開黃色的小花和深綠色的果實,一有枯枝就得剪切。
我想:薛雨同學(xué)看了我的作文,一定會把這盆文竹養(yǎng)得更好!
文竹的作文10
我家陽臺上種著許多種植物,有月季花、吊蘭、雞蛋果、菊花等,而我最喜歡的則是那一盆文竹了。文竹是竹子的一種 ,乍看之下,它全身都是綠的,就像是用綠色染成的。近看,文竹的枝干和竹子長的特別像,也是一節(jié)一節(jié)的,葉子的`顏色也差不多,也是那種墨綠色的,看著很漂亮。
但是比竹子要小的多。葉片都像麥芒一樣細(xì),也都像松葉一樣扇形排列。而它漸漸成熟的莖,也都勻稱地長出護(hù)身的軟甲刺。遠(yuǎn)看,文竹就像一棵微型的迎客松一樣,屹立在花盆里,微笑著迎接每一位前來欣賞它的人們。它的葉子也像松樹的葉子一樣,長了許多刺,看起來很扎手。但是仔細(xì)地一摸,文竹的葉子就像絨毛一樣柔軟,舒服極了。文竹默默無聞,它既無牡丹之艷麗,又無水仙之亭亭玉立,更無臘梅之傲骨,可是它卻懂得自己生長在之片土地上,就有自己的一份責(zé)任。于是它默默地生長著,默默地奉獻(xiàn)著自己的綠,從不吝嗇。沒有人注意它,可是它從不計較,因為它不需要名聲,不需要權(quán)力。
一個人活在世界上,是不是也需要這種精神呢?看著這挺拔的文竹,我想起了默默無聞的清潔工人。無論嚴(yán)寒酷暑,他們早早就起來工作。我們尚在甜美的夢鄉(xiāng)中,大街上已出現(xiàn)他們的身影。有時我上學(xué)途中會遇到幾名清潔工,我便會停下來仔細(xì)觀察他們。他們掃地并不是掃一兩下,敷衍了事,而是認(rèn)認(rèn)真真去掃,連地上的一片樹葉,一個塑料袋,一點灰塵都不放過。他們這么認(rèn)真,不是為了那份工資,不求被別人記住,而是為了能將廉江清潔的更美麗。
真是值得人敬佩呀!看著這青秀的文竹,我又很自然地想起了可敬的老師。老師整天不辭辛勞的站在講堂上講課,吸著粉筆灰,看著我們這幫調(diào)皮的同學(xué),想著如何教好我們,是多么地不易。晚上回到家,還得在燈下批改我們的作業(yè)、試卷到深夜。病了,老師還堅持來上課。老師如此辛苦,只為了讓我們學(xué)到知識,不正像文竹嗎?我愛文竹,更愛具有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人們!
文竹的作文11
開學(xué)不久,媽媽給我買了一盆文竹,從那以后,我就精心照料著她。
聽媽媽說,要用淘米水澆文竹,但不能澆在葉子上,用腐爛的打豆埋在土壤里也行。我想:這事挺新新鮮的。便每隔三天澆一次水。在我的照料下,她長高了些,還長出了些新的葉子,可精神了。我興奮極了,就盼著她快快長大。于是,我就每天澆淘米水,并拿最好的大豆埋在土壤里。幾天過去了,文竹不但沒長高,反而顯得無精打采的.,耷拉著腦袋。我擔(dān)心極了,立即搶救,把倒下的枝葉輕輕地扶起來,給她喝了些清水,幾天后,病情好了。
近來,我驚奇地發(fā)現(xiàn)文竹又長出了新的枝葉,綠油油的,正不斷地往上冒出來。我高興地端詳著她:只見老枝、新枝團(tuán)聚在一起,像一座山?像一座峰?不,像我們中國的版圖“雄雞”。
!我愛文竹,愛她喜歡過清貧的日子,愛她有頑強(qiáng)的生命力,更愛她那力爭上游 、后來居上的品質(zhì)。這些品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
文竹的作文12
一次偶然的機(jī)會,我得到了只屬于我的植物——箐文竹。
遠(yuǎn)看箐文竹與竹子沒有什么差別,只不過是一大一小而已?赡憬淳筒灰粯恿,她小巧玲瓏,幾株細(xì)小的竹身依然挺立在泥土之上,仿佛對我說:“我不怕你,你可別看我小我就會怕你,麻雀雖小但還五臟俱全呢!”我看著這可愛的“小家伙”不禁笑了起來。我用手指彈了彈,只見箐文竹絲毫不是口上功夫,根緊緊抓住泥土,只是樹葉搖了幾下又不動了。
咦!哪來的清香,這清香不是玫瑰的濃香,不是野草的淡香,而是讓人仿佛喝了山泉一樣的'清香,這到底是什么呢?原來是我手中的那盆箐文竹,只見風(fēng)吹在它的葉子上,葉子在風(fēng)中搖曳,我怎能不夸這竹子帥呢?
我用小鏟子把箐文竹的土挖開,只見那強(qiáng)壯有力的根緊緊抱著泥土,連剛長出來的白須都要抱著這塊大泥土,我用手把土挖開,沒想到的是這是松土,把松土都抱著這么緊,在植物的種類中很稀少,可見這箐文竹的團(tuán)結(jié)精神。
箐文竹不僅團(tuán)結(jié),還十分的柔情。
那些小葉子十分柔弱充滿著水分,但不如蘆薈那樣那么多水份,它柔弱但比含羞草堅強(qiáng),在風(fēng)中依然挺拔秀麗。
我愛我們家的箐文竹。
文竹的作文13
大自然有著許多奇妙的生物,值得你去觀察。比如,人類向鯨魚老師學(xué)習(xí),發(fā)明了輪船,如今在大海游蕩……我們應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn),多去觀察,從許多動物或植物身上得到許多啟示。
我養(yǎng)了一盆小文竹,有一次,我把小文竹帶到了學(xué)校,403班,讓那些有愛心的'小女孩和我一起來照顧它。星期一到星期五小文竹都有吃有喝,但是,一到雙休日,小文竹就沒那么幸福了,它就沒飯吃,肚子餓極了,星期一的時候就有點站不住了,無精打采,顫顫巍巍,毫無力氣。我和同學(xué)們就給它澆水,照陽光,努力讓它重新復(fù)活。
第二天,我去澆我的小文竹,它變了一個模樣,重新開始它新的生活,新的人生,它傲然挺立,把身子站得直直的,抬起腦袋向太陽點頭微笑。這一株小文竹使我深受感動,一個弱小的生命,竟然有如此頑強(qiáng)的生命力,在坎坷中能堅強(qiáng)地站起來,去面對自己下一個挑戰(zhàn)。
從小文竹上我懂得了一個道理,我想會終身受益:“遇到困難要努力堅強(qiáng)地克服,堅持下去,一定會成功!
文竹的作文14
一個風(fēng)和日麗的上午,媽媽送給我一件小禮物,打開一看,居然是一盆花——文竹。
它的莖細(xì)細(xì)的,兩側(cè)叢生著細(xì)小的`小莖,像一根軟軟的小棍子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像片密密的叢林,又像兩個小人湊在一起說悄悄話。
沒過幾天,它的旁邊長出一朵小花似的白白的蘑菇。仔細(xì)一看,旁邊還散步著許多小蘑菇,有的完全冒出來,露出矮矮的一截;有的剛冒出小白頭,花盆里散發(fā)出一股難聞的氣味。
次日清早,我突然想起了小白蘑菇,“噌”得一下坐起來,發(fā)現(xiàn)蘑菇不見了,旁邊殘留著一些白色的粉末,文竹的頂端,也有一點點泛黃了。我大驚失色,摸了摸土,發(fā)現(xiàn)土很干,也許是死了。
我“噌”得一下飛進(jìn)廁所,用牙杯接滿一杯水,又以閃電般的速度沖到花盆前,將水一股腦倒進(jìn)花盆,這才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)被我灑得只剩小半杯了。我只好又來來回回澆了好幾次。
文竹喝飽了水,終于高高地昂起了頭,葉子也似乎泛出了綠意。
現(xiàn)在,文竹已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了,給陽臺帶來了無限的生機(jī)。
文竹的作文15
在我家書桌的一角擺放著一盆青翠挺拔的文竹。
它亭亭立在盆中,顯得很優(yōu)雅,它的莖上長著一節(jié)一節(jié)的很像竹子。那每隔一厘米左右長著一個三角形的小刺。小刺是淡淡的黃色。這枚小刺很有規(guī)律,好像是特意鑲上去的`臺階,一個接著一個,在長長的桿子上抽出又細(xì)又長的枝條,怪有意思的。在這柔軟的枝條上長出了像針一樣又細(xì)又短的葉子,平平地向四周舒展開,摸上去一點也不刺手,葉子有些是深綠的,有些是嫩綠的。它的茂密葉片像松葉一樣密密麻麻,成扇形排列,綠茸茸的。再靠近仔細(xì)一看枝頭上還抽出了嫩綠的新芽,它們長得很快就像比賽一樣爭著往上長,直到超過其他老枝才罷休。這樣老葉片看上去更加綠了。
多么可愛的文竹!看著它天天向上,不甘落后的精神,把我家點綴得那么清新雅致。