(優(yōu)秀)千里之行始于足下作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的千里之行始于足下作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
千里之行始于足下作文1
伴著明媚的陽光,我們的秋游正式開始了,這次活動和以前的有些不同,因為以前都是坐大巴車或校車去目的地點的。而這次,我們需要走路前往,也就是毅行。目的地是西溪濕地,我每周上課回來都能路過,所以有一個概念,不怎么遠。一開始,老師告訴我們大約有三公里,才三公里這么近,我一開始這么認為,但后來才知道,這三公里可不能小看。
終于出發(fā)了,我的心情跟以往一樣激動,自信心滿滿的上路了。頭上扣了個太陽帽,包也不重,一開始,我自我感覺很良好?墒牵沒到校車轉彎的路口(也只不過一公里多一點),我就累了,腳酸的不得了,腳掌也有點木木的,完全像拖著個大鉛球在走。
好不容易到了西溪濕地,走了一段路后,我們到了河渚街,老師幫我們找了個野餐的地方,放書包占了位置,就匆匆跟著上街了。讓我最難忘的'是“麥芽糖”那家鋪子,我雖然沒有吃,但是卻打心底佩服那位制作麥芽糖的叔叔。我看到,那有一鍋煮好的糖漿,那種糖漿比較稠,而且顏色是棕色還偏深的。叔叔拿起兩根木棒,繞著轉起糖漿,轉到一定程度,拿了起來,先拉長,再一繞,就這樣反復地進行著,過了一會兒,顏色竟然慢慢變淺。交到我們手中后,我們也開始繞,但是卻沒有那位叔叔嫻熟,拉起來,也比那位叔叔的細。可見,這位叔叔的手藝真的不是一天兩天能練出來的!
接著,我看了許多店,被他們的文化氣息所吸引:這真是個好地方。
我覺得這次活動比哪一次都有意義,雖然累,雖然沒有大吃大喝,但是我學到了許多,所以,是值得的!
千里之行始于足下作文2
我有好多夢想,學會畫畫,可以把我想到的看到的畫給大家看;學會建筑,建造很多的高樓大廈;學會電腦,設計更好的游戲……
我問爸爸我的這些夢想好不好,爸爸告訴我,每個人都會有不同的夢想,夢想沒有好不好,只要可以讓我更加明白自己想要的,堅持不懈地去做,對我來說,那就是最好的夢想。
因為小鳥夢想飛上藍天,所以它努力的學飛翔;因為小魚夢想游向海洋,所以它努力的學游泳;我也要不斷地學,那是因為我想實現(xiàn)我的夢想。我要背著畫板,到處去游歷,去尋找最打動人的畫面,我要認真學各種知識,建造出最美的建筑;我要學最新的電腦語言,設計出我心中最好的游戲。
有人會因為過程太困難而放棄了夢想,但有人會一直堅持夢想,用努力來指引逐夢路上的自己。女排主教練郎平奶奶做了那么多年的女排夢,她自己已經拿到過奧運冠軍,當女排需要她的'時候,她毫不猶豫地放棄了國外優(yōu)越的生活,即使有許多人不理解,但她堅信讓女排再一次拿到奧運冠軍是她最大的夢想,即使有再多的艱苦困難,她還 是堅持一點點努力,終于讓女排拿到了奧運冠軍,實現(xiàn)了自己的夢想。
正是有了夢想,我們才知道自己的方向。當我們認真地寫下:長大后我要成為……,這就是希望的種子,只要腳踏實地地付出,有一天一定可以夢想成真。可是我們真的可以逐夢路上嗎?平時要學了我說:再等一下,我的游戲再多玩幾次就升級了; 我說明天還 休息,今天就不要學了吧,總有太多的借口讓我偷懶,如果我不改正這些缺點,會發(fā)現(xiàn)自己一定會離夢想越來越遠,所以,趁現(xiàn)在一切都還 來得及,我一定要認真對待自己的夢想,就像書上說的,千里之行,始于足下,從今天起,做一個認真的人,讓夢想陪伴我的成長。
千里之行始于足下作文3
千里之行,始于足下。這句格言從古至今一直被
人們所引用。千里行程是由一步步積累起來的。
知識的淵博與否在于積累如何?嗑毣竟κ乔Ю镏械牡谝淮蟛。世界著名畫家達·芬奇學畫,就是從畫蛋連基本功開始的。他一絲不茍,絲毫不認為畫蛋太簡單,無聊,也正因為這樣,達·芬奇終于從畫蛋的積累中一躍而起,再世界畫壇上占據(jù)了一席之地。當看到《最后的晚餐》這幅震撼世界畫壇時,我們可曾想到,這不正是由千千萬萬個蛋的技藝積累得來的嗎?
記得古代有一則笑話,說有一個人買了七個燒餅,當他吃完第七個燒餅時,覺得飽了,他就想:早知道吃這一個就飽了,何必吃前六個燒餅呢?這雖然只是一則笑話,但卻說明了一個問題:工作、學習或干任何一件事情都像吃燒餅一樣,如果沒有前面吃一個個燒餅的積累,怎么會有后面的飽呢?
好高騖遠,眼高手低,是人們易犯的毛病,有人小是不肯做,大事卻做不了;有人幻想一步登天,從來不愿去一級一級地攀登,有人只喜歡做偏題、巧題、智力題、難題,卻不愿意做基礎練習題。這些人,根本不懂得千里之行,始于足下的道理。
滾滾巨流,來源于涓涓小溪;浩瀚的.沙漠是由粒粒細沙組成的。偉大的事業(yè)如千里之行,不能只說在口頭上,也不能只停留在紙面上,必須始于足下讓我們跨出自己的堅實步伐吧。
千里之行始于足下作文4
古有名言:“千里之行,始于足下!边@句話的道理是:做任何事情,關鍵在第一步。大千世界,蕓蕓眾生,每個人都有自己的世界觀。生活、工作、學習、理想的不同選擇,都會造就不同的品格,雕塑不同的形象,而你邁出的人生第一步,則決定了你未來的風雨旅程和人生方向。
毫厘之差,千里之謬;正確抉擇,貴在心靈。要想輕松駕駛自己的生活扁舟,關鍵在第一步,和你的選擇。在學習上,我們的第一步置關重要,他決定你的未來是光陰還是黑暗。在那段光陰中,在你的第一步中,你面對兩個選擇:一、努力學習,走向光明。二、賤踏學業(yè),跌人黑洞。在兩個截然相反的抉擇中,你要邁向哪個方向?在生活上,你選擇了游手好閑,虛度年華,還是樂觀向上,勤儉持家?只有走了正確的第一步,指引好了下一步,你才能走出黑暗,邁向光明,登臨彼岸。
“千里之行,始于足下”這句話也算得上是人生真諦。在一本書上曾有過這樣一個生活真實寫照:一個不知名的男孩,現(xiàn)讀高中,原本他在班上出類拔萃,成績優(yōu)異,得到許多老師的好評與認可,正是因為如此,他變得驕傲,對學習不像以前那樣用心了。他還在高考如此重要的階段,迷上了網絡,在他認為讀書就是死記硬背,毫無趣味,在他的`學習道路上,他選擇了沉迷在五彩繽紛的網絡世界,他決定與網絡陪伴一生,因此,他偷偷曠課去網吧,整天聊天想網,似乎他的世界離不開網絡。他的行動越來越離譜,甚至偷偷拿父母兜了的錢,一拿就一千多,他還在外面借了許多錢,他在網吧里玩瘋了,父母為他拼命掙錢,彌補他那錯誤的一步。最后,他的父母傾家蕩產,絕望透了。
“千里之行,始于足下”走好人生的第一步,指引下一步。
千里之行始于足下作文5
古往今來,能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽,往往令人敬佩、羨慕,人們也?释苋〉盟麄兡菢拥某删。然而,怎樣才能達到預想的目標呢?這個問題就不是所有的人都能正確回答的了。每個人的理想有所不同,有的遠大,有的現(xiàn)實,但無論哪個有志者,都應該牢記住這句名言:千里之行,始于足下。
認準方向朝著理想,從小處做起,一步一步地積累著,走下去,這就是成功的秘訣。
要想達到目標,使理想成為現(xiàn)實,積累是絕不可少的,而人們往往忽視這一點。古人“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!钡脑,講的也是這個道理。無論多么遠大的理想,偉大的事業(yè),都必須從小處做起,從平凡處做起。
現(xiàn)在有些人卻不然,他們似乎只知道樹立理想,卻不認真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠方輝煌的'目標而打發(fā)自己的青春,浪費自己的生命,到頭來只能是個曾立志的無志者,到老一事無成。
對于我們每一個青少年學生,我們的志向是與祖國的未來緊密相連的。因此,我們更應該努力從點點滴滴做起,一步一個腳印地朝著宏偉的目標邁進。這千里萬里之行,會是非常艱難,決不會是一條平坦大道,但只要一步步走下去,就一定能勝利。這勝利是我們的,我們的理想體現(xiàn)在一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。
“千里之行,始于足下”,應該成為每一個有志者在事業(yè)上的座右銘。
千里之行始于足下作文6
大班的時候,我看著媽媽每天晚上一邊跳繩,一邊聽音樂真開心!拔乙蚕胩蔽艺f:“可是我又不會跳!
“你可以學呀,跟著媽媽一起跳。”
就這樣,我就每天練習跳繩,練了兩天,我終于能跳一個啦!我為自己感到高興。我想跟媽媽跳得一樣好,就天天練,天天練……。練了好幾天,還是只能跳幾個,我難過地哭了。
媽媽說:“千里之行,始于足下,要繼續(xù)加油!
“什么是千里之行,始于足下呀?”我問媽媽。
“就是走很遠很遠的路,遠到一千里,也還是從邁第一步開始,慢慢的走下去,就能走到的。”媽媽蹲在我面前,安慰我:“如果你每天堅持跳五分鐘,都不用太多,十天內,你一定能跳十個以上了。”
我就天天練,天天練,果然,我很快能跳十個了。
時間就像飛鳥,過得很快,我上一年級的時候,一分鐘可以跳一百多個了。
我聽老師說,學校要進行運動會,老師讓我參加跳繩比賽。我知道后,就更加刻苦地練啊練,練得手上都起泡了。運動會開始了,第一個比賽項目就是跳繩,我拼命的'跳呀跳,一分鐘結束啦!我一共跳了一百七十二個。
運動會結束了,我跳繩得了一年級女子組第四名。我為自己感到自豪,也為其他獲獎的同伴感到自豪。拿到獎后,我好興奮,好激動,因為這是自己的努力換的獎。
千里之行始于足下作文7
“千里之行,始于足下”給了我極大的啟示:做人要一步一個腳印,一時興起,無用,似讀書般,所以一定要堅持。
周一早,剛到校不久,便聊起打卡之事。
打卡,堅持數(shù)第一位,其次為內容,再次為長短。
班中,打卡二十次以上的,建新群;二十次以下的,坐干等。我屬坐干等類,慚愧不已,可悲、無奈、羞愧之情涌上心頭,心中自責、反思。
“千里之行,始于足下”這句話不斷出現(xiàn)在腦海中,恨不得一下變成打卡二十次以上的。怎可能呢?人家一周一周積累下來,而我呢?懶懶散散,想錄就錄,不想錄就不錄,一周一周拖下來,還有什么臉想白日夢!
面對這種突然來臨的考驗,懶散的人將得到報應,而認真對待,會“善有善報”的。我要把周言瑾當作自己的'目標,盡可能彌補過錯,但也不能只是一時的,必需日積月累才會收獲。以后,我要認真對待每樣作業(yè),不論多少。我也要抓住每一次機會,這次機會沒了,若有下次,我必定會緊緊抓住機會。人們也常說:“機會是留給那些有準備的人的”!
千里之行始于足下作文8
一下午一放學,我就和呂佳明收拾好書包,一路狂奔到操場,開始我們第一次訓練。
首先,我們一起慢跑800米,慢跑可比考試好多了,只要能跑完,時間無所謂,第一圈,我們保持中等的`速度,有許多人也在練習,他們一會兒超過了我們,我們一會兒也超過了他們,互相比著。速度也越來越快,我有點吃不消。慢慢的被拉在后面,呂佳明沒有注意到,繼續(xù)加速,但是他們比我們年齡大,呂佳明也累了,慢下來和我一起跑。
一圈下來,我竟然不太累,比我第一次跑強太多了,于是我們趁熱打鐵,連著又跑了兩圈。
第二圈時,那些學長們也來了,這一圈,我學聰明了,因為呂住明系鞋帶去了,只有我一個人,我就裝作沒看見,一個人一直慢跑。呂佳明來了,我們突然沖刺,他們愣了一下,也沖向前去,可我們已沖出去老遠了,他們已無力回天了。
接下來,我們又練習跳遠,我一次比一次蹦的遠,而呂佳明比我蹦的還遠,我就向他學習,果然我又跳的很遠。
訓練結束了,可我們永遠不會停下,我們會繼續(xù)努力,繼續(xù)進步。
千里之行始于足下作文9
老子曰:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!毕荣t們無不告誡我們:凡事都是沉淀積累的過程,凡立功名于世者,無不是從小處做起,注意點點滴滴的積累,有意識地培養(yǎng)自己的品德才能,不斷完善自我。
西晉著名詩人左思,幼時愚鈍,少年時小有志氣,卻遭到墨客嘲笑譏諷,立志完成《三都賦》。為了完成這一抱負,他進行了廣泛的閱讀,深入的調查,大量收集有關三國都城的`相關資料,他向隅面壁,經過整整十年的酷暑嚴冬,專心著書,終于完成了轟動一時的《三都賦》,不但使曾經諷刺過他的墨客佩服得五體投地,還引得京城許多人爭相傳抄,以至紙價大漲,“洛陽紙貴”便出自于此。
左思正是在面對冷嘲熱諷的逆境時沒有氣餒,從點滴做起,耗費十年心血,才最終厚積薄發(fā),不負眾望。生活中的我們也是如此,作為一名學生,寒窗苦讀,就是一個知識與人品積累的過程。生活沒有捷徑,沒有人的成功是一蹴而就的,我們只有勤懇的努力,一步一步腳踏實地的前行,才能在不知不覺中收獲沉甸甸的成功果實,實現(xiàn)人生的價值。
千里之行始于足下作文10
千里之行,始于足下,告訴我們:未來,無論多么遙遠,無論多么渺茫,只要我們肯邁出第一步,一步一個腳印,總能延伸到遠方的未來。
蝸牛,為我們詮釋了這個道理。
蝸牛,這個平凡的生物。當其他動物在享受美食,無比幸福時,它卻在默默地爬行;當其他動物深陷美夢,無可自拔時,他依舊在默默地爬行;當其他動物睜開睡眼,開始勞動時,它卻已經爬到了終點。它雖然爬得很慢,卻不分晝夜地付出努力。它懷著希望,一步一步奔向遠方,在它身后,留下了閃閃發(fā)光的腳印,一步步腳印連接起來,就會觸碰到遠方的.終點。正如古人所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!
大千世界,蕓蕓眾生。每一個人都會有自己的理想。可許多人只是望著璀璨奪目的未來一遍又一遍地定義著這個目標,卻從未想過付出實際行動,去努力、去實現(xiàn),但如果我們遲遲不肯邁出這一步,我們如何到達終點,如何實現(xiàn)理想呢?如果是這樣,那么,一切美好的理想便只是空談。
腳永遠比路長,我們不怕遠方的遙遠,只怕我們沒有敢跨出第一步的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追逐的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要我們心中時時裝滿信念,勇敢地跨出第一步,并一往無前地行進下去,我們會發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠方,其實并不遙遠。
無論是蝸牛也好,理想也罷,都在告訴我們一個道理——千里之行,始于足下。
千里之行始于足下作文11
背著書包,拿著鮮艷的紅旗,我們離開了學校,去投入大自然的懷抱。
一路上,黃花遍野,穿過小巷,越過小坡,久違的太陽普散光芒,空氣中略帶了一絲絲芳香。小狗趴在路邊呆呆地望著我們,大人們抱著小孩在一旁議論紛紛。我們走著,唱著歌,搖著旗,每個人臉上都洋溢著快樂,在歡聲笑語里我們看到了清澈的小溪流,看到了用鵝卵石鋪成的一條條小道……
到了目的地,是一片空曠的草坪,草坪枯黃中夾雜著些許青綠。集合完畢后我們開始了自由活動。這里,拂過的,只有細微的風,躺下來,望著藍天白云,飛機路過留下一串串白色的煙,給單調的天空多了一絲對它的幻想。在緊張的學習氛圍里生活了很久,竟沒有留心身邊的事物,原來,是那么的`美好又令人向往,它就似一幅畫,我們就是畫上的人物,一切都顯那么親切,自然。我們圍坐一團,端起各自的牛奶說了“干杯”,我也不知道自己是有多幸運,才會遇到這么一群同學,也許是緣分吧,它總是那么的妙不可言。離開后,我們沒有留下什么,因為有幾位同學悄悄地將垃圾撿起,為的是不破壞這美好的事物。
回去的路上氣溫升高了不少,我們邁著堅定的步代踏上回返之路,雖然腿很酸腳很疼,每走一步都無比困難,但是不會有人叫苦叫累,我們總是默默地互相鼓勵,暗自打氣,真的累了,我們就唱歌就講笑話,笑一笑,它仿佛有了魔力,渾身就又充滿了勁兒。
這次活動有汗水也有喜悅,有困難也有成功。同學們分擔著周圍一切的困難,互相幫助,絕不允許任何一個人掉隊。同學之間的互相幫襯也是風景的一抹亮麗的色彩,不僅有自然之美,還會有同學之情。
回去后還是會有人抱怨說我們不是來學校讀書的嗎?為什么要走那么遠?我就想到之前有人問作家余秋雨“讀萬卷書行萬里路的區(qū)別在哪里?”他回答:“沒有區(qū)別,路即是書。”當我們真正融入這樣的活動中去,就會發(fā)覺這樣不比我們從書本上學到的東西少,并且含蓄著價值,學到的也一定不會令你失望,因為“路即是書”。
千里之行始于足下作文12
世上無難事只怕有心人。再難的事只要努力去做,也是有可能做到的,但如果只是空想是沒用的,關鍵得行動起來。
我家到學校大約三千五百米,平時我都是坐車或騎車回去的。七年級的時候,每天晚自修放學后,我都要到學校操場去跑步鍛煉。那天,我較早出了校門,天上皎潔的月光仿佛觸手能及。也不知道爸爸哪來的想法,竟讓我跑步回家鍛煉耐力。
“怎么可能!”我說。
“沒什么不可能的.!卑职制届o地說,“即使路途再遙遠,我們也應該去嘗試。這點路跟紅軍長征比起來算什么?況且跑回家也就是十幾分鐘的事情,累也就累一時,可受益卻是一生的事!蔽宜坪趺靼琢税职值挠靡狻J茄,慢慢跑,總能跑到的。
我開始跑上那熟悉的回家路,我知道眼前還有很多路要跑;我也清晰地記得我已經跑了多少路,路旁的樹像為我加油鼓勁的拉拉隊,爸爸在一旁為我“保駕護航”。
時間一分一秒地過去,我離家越來越近,體力卻不支了,我只好放慢速度。時間仿佛凝固了,全世界好像只剩我一個人在跑。離家還有一半的路,但我卻有點跑不動了。我在心里提醒自己不能放棄,做事情是不能半途而廢的,不然就前功盡棄了。這時,我看見前面還有一個人在奔跑,大概也是要跑回家的!我一定要超過他!我開始加速,竟然被我超了過去。仿佛貧瘠土地上的一股清流,這使我有了信心。盡管身體很累,但是只要精神還在,人就不會垮。
跑著跑著,離家已經不遠了,我卻不怎么累了。到小區(qū)門口時,我開始沖刺,一鼓作氣跑完了最后的路程。原來我真的能做到!回想起剛才在途中的勞累,我竟有點懷念了。雖然艱辛,但俗話說得好,回憶中是不存在痛苦的,只有那圓滿的結果。再艱難的事,過去了,就是一段美好的回憶。
千里之行,始于足下。只有去做了,把事情要落實到行動,你才會成功。
千里之行始于足下作文13
“千里之行始于足下!边@句格言使我明白了很多東西,它告訴我們無論什么樣的事,只要開始走了然后堅持完成就能成功,就會有收獲。但不論千里之行,還是百里之行,如果你自己不走,不努力,不堅持,那就會一事無成。
這句話令我受益匪淺。
從前的我總是嘴上說得很好,但每當真正開始的時候,就會不想做,有事則會放棄。就比如我自己給自己安排好,在明天早上6點30分起床背課文,還在手機上設了鬧鈴,然后,我就睡了。
在第二天的'6點30分,我從睡夢中驚醒(被鬧鐘嚇的),書桌上拿下手機,停止那吵鬧無比的鬧鐘,眼前有些朦朧,拉開窗簾,望著外面灰灰蒙蒙 ,第一個念頭就是再睡一會。在冬日的早晨的我是十分難以從溫暖的被子里出來的,外面天寒地凍,誰不愿意在多睡一會兒呢?想來想去,我又在不知不覺中睡著了。
等我父親叫醒我的時候已經七點多了,在吃早飯的時候,母親問:“你昨天不是說要早點起嗎?今天怎么起得這么晚呢?”我羞愧的滿臉通紅,無言以對,心想:“明天一定要早點起。”于是在手機下放了一張紙條,紙上寫著“千里之行始于足下。”
第二天,看著上面的字,心想:“千里之路也是從我腳下開始的。我為什么不能跨出這第一步呢?”我心一狠,一腳踹開被子,艱難的從床上爬起來,寒冷的空氣令我睡意一掃而空。于是我每一天堅持這么做,從此我養(yǎng)成了早起的好習慣。
我十分感謝這句名言,它令我在自己的成功之路上跨出了一步。
千里之行始于足下作文14
上個星期五,我們學校開展了隆重而莊嚴的“新生開筆禮”。那天,晴空萬里,參加“開筆禮”的有全校老師、一年級同學和家長及六年級學生。
“開筆禮”是我國古代的一種啟蒙學習儀式,也是人生的四大禮之一,其目的是讓一年級的小朋友感受到入學是人生的`一件大事。同時,它也是我國傳統(tǒng)文化的一種延續(xù)。
在“開筆禮”中有很多的環(huán)節(jié),如:“朱砂啟智”、“擊鼓鳴智”、“拜師獻茶”、“學長贈言”、“家長寄語”等。其中令我印象最深的是“拜師獻茶”:四個一年級的小同學用雙手輕輕地端起茶杯,很有禮貌地將茶杯端給老師。老師喝完茶后,那四個一年級的小同學對老師深深地鞠了一個躬,拜以弟子之禮。
“千里之行,始于足下”,只有良好的開始,才能奠定成功的基礎。雖然我現(xiàn)在已經上六年級了,但通過今天的“開筆禮”,我也深受教育。我要記住校長和學校老師的贈言,永遠做一個品學兼優(yōu)的人。希望這次的“開筆禮”能成為一年級小朋友一輩子最美好的回憶!
千里之行始于足下作文15
千里之行,始于足下。博爾特穿上跑鞋,成就了他的閃電傳奇;紅軍戰(zhàn)士穿上草鞋,成就了他們的長征傳奇;馬云穿上皮鞋,成就了他的商業(yè)傳奇。腳下的鞋并不能助走向成功,但心中的鞋卻引領者你前行的方向。
穿上進取之鞋,登上成功之路。一個進取的人,在面對挫折時,不會選擇退縮,而會張開進取的`雙翼,逆風飛翔;天王邁克爾·杰克遜小時候常常被他人排擠和歧視,但是她懷進取之心,最終登上了成功之巔。相反,一個不思進取的人,只會貪圖享樂,安于現(xiàn)狀,最終只會在時代浪潮中淹沒;曾經的手機王朝,諾基亞正是因為不思進取,不愿改進生產技術,最終導致它土崩瓦解。千里之行,始于進取。穿上自信之鞋,登上成功之路。生命的精彩在于拼搏,《老人與海》中老人與鯊魚的搏斗,詮釋了拼搏的精彩;《西游記》中美猴王與妖怪的對抗,詮釋了拼搏的精彩;《水滸傳》中武松景陽岡打虎,同樣詮釋了拼搏的精彩。拼搏,可以讓逆境變?yōu)轫樉;拼搏,可以讓不可能變(yōu)榭赡。敢于拼搏,讓生命更加精彩,讓成功離你更近。千里之行,始于拼搏。
穿上創(chuàng)新之鞋,登上成功之巔。創(chuàng)新是科技進步、社會發(fā)展的活力源泉,更是走向成功的關鍵。蘋果公司勇于創(chuàng)新,不斷更新?lián)Q代,升級手機,為其商業(yè)市場注入了新鮮血液;達爾文敢于創(chuàng)新,打破了封建枷鎖,否定了物種的神創(chuàng)論,為現(xiàn)代生物進化學說奠定了堅實的基礎。創(chuàng)新,讓人類文明生生不息;創(chuàng)新,讓歷史長河源源不斷;創(chuàng)新,讓社會發(fā)展蒸蒸日上。千里之行,始于創(chuàng)新。
成功的路上,少不了一雙助你前進的鞋。這雙鞋不會夾腳,因為它是自信、進取、拼搏、創(chuàng)新!千里之行,始于足下。請穿上這雙不夾腳的鞋!
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