我要說聲謝謝你作文15篇(熱)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我要說聲謝謝你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我要說聲謝謝你作文1
窗外的那棵白玉蘭又開了。它的花朵是那么美麗，那么潔白，那么嬌嫩。思緒不禁將我?guī)У搅四莻�時候……
那是一個雨天，那天的白玉蘭和現(xiàn)在一樣，也許比現(xiàn)在的還嬌嫩、美麗，可是天公卻降了一場傾盆大雨。坐在教室的我想“媽媽今天生病了，我又沒有帶傘，看來只能冒雨回家了……”，“叮鈴鈴”的鈴聲把我拽回現(xiàn)實，哦，原來是放學時間到了啊，我背起書包，向教室門口走去，剛走出教室門不遠，就感覺到有人拍我的肩，扭頭一看，“媽媽！”我驚奇的叫起來，媽媽示意我小一點聲，我壓低聲音問到：“媽媽你怎么來了？您不是生病了嗎”媽媽笑了：“這不是下雨了嘛，擔心你路上淋雨，所以接你來了�！保壹傺b用鄭重嚴肅的語氣問媽媽：“如果您以后一直接我，病情嚴重了怎么辦？”，媽媽嘟著嘴：“好了好了，聽你的，下一次不來了奧�！�，我笑了笑：“這才是我的好媽媽嘛。”，媽媽笑著問我：“今天學習怎么樣�。俊�，我自豪的回答道：“比你想象的好！”媽媽莞爾一笑，牽著我的手走上了回家的路……
看著窗前的.這棵美麗的白玉蘭，媽媽那唯美的笑容仿佛又浮現(xiàn)在了我的眼前�！靶№n啊，作業(yè)做完了嗎？”媽媽在房間問道，“做完了”我跑過去撲到媽媽懷里，“您這幾年可是真辛苦。”媽媽聽后又笑了……
我要說聲謝謝你作文2
翟老師，你快要陪我度過六年級的小學學習時光。我一直想要對你說：“謝謝你”。
記得我剛剛進入一年級時，你立刻選了我做語文課代表，因為我當時幫你多捧了一些本子。后來，每天“捧本子”這個朋友都離不開我，而我也離不開他。我一直將幫助老師做事視為至高無上的榮譽，是翟老師你給了我這個機會，自從當上了語文課代表，我不再像往常一樣懶散，做各種事也是越來越有條理。不僅是這樣，我變得十分愛幫助他人，可以從中獲得無窮的樂趣。
雖然你是那么仁慈，那么溫柔，又那么平易近人，但是在學習方面，對同學們毫不手下留情——當然身為課代表的我也不例外，在我的`記憶中，有好幾次慘痛的教訓。
記得一次考試，我和同學說了幾句悄悄話，正好被你看見了。隨即，我失去了寶貴的5分。我知道，也許語文老師換別人，我就成了零蛋了。但你是翟老師，對任何人都會寬容，因為每個人都有改過自新的機會。從那以后，我不論是在作業(yè)，考試還是課堂上，都變得認真多了。
我被罰抄課文的次數(shù)也有那么幾回。每次被罰，我都會很后悔。不過每次被罰，我都會有一些改變。
翟老師，你講課是那么主動，還經(jīng)常逗得我們同學哈哈大笑。一次課堂，你突然說起了方言，十分有趣，課堂那緊張的氣氛化為烏有。你的課，都令人輕松，但輕松歸輕松，同學們對學習沒有任何怠慢。
同學們一直認為，與你聊天最為輕松。在課后，和你怎么聊都行，互相之間都如親戚朋友般，又能從中獲得許多知識，懂得許多道理。
說了這么多，最后，我要感謝你，翟老師，感謝你這六年的陪伴。翟老師，我要說聲“謝謝你。”
我要說聲謝謝你作文3
當別人予你困難時，伸出一只援助的手，人們總是會感激地說：“謝謝你”。也許，是雪中送碳，也亦或是一個舉動，一種精神，都會使人說：“謝謝你！”其實，“謝謝你”這三個字很簡單，你，也許只是屋后的一棵香樟樹苗，但你教會了我許多……
我要說聲“謝謝你�！�
一個微涼的下午，我在老家屋后散步�！鞍Γ 币宦曈崎L的嘆息似漫長的時空而來。一時失敗的苦澀，迷茫的憂愁，失意的悲傷都涌上心頭，交織成一張破敗之網(wǎng)。這網(wǎng)將我牢牢地束縛，令我無法動彈。幾乎無意識地向前走著，本以為會就此消極下去，直到我遇見了你。
你，一棵卑微的香樟樹苗，盡管只是一棵樹苗，風雨的力量卻在你的莖稈上刻下了深深的印記。瘦弱纖細的枝干毫無生機地枯敗下去，無力的，更是無言的。
我笑了笑，看來失意的不僅是我啊。我剛想離開，卻又瞧見你枝頭上那綻放的翠綠。
我停下腳步，駐足觀察你。
忽地，一陣猛烈的風吹來，頗有“卷我屋上三重茅”的'氣勢。只見你在風雨中搖晃著，似乎隨時都要傾倒。你那莖稈卻深深地扎入泥土中，你在與自然較量！風欲讓你屈服，可你并未被自然擊敗，反而以堅強的意志與絕不妥協(xié)的精神挺直了身板。你，是這場較量的勝者！
我驚呆了，心中的消極能量早已散去，我也不禁感嘆：“堅持就是勝利！”我想對你說謝謝！
是啊，在成長的旅程中，難免有崎嶇與坎坷。但是只要我們堅定心中信念，總能化敗為勝，其實，彼岸就是成功。
我永忘不了在那個微涼的午后，我邂逅了你，是你讓我脫離了失敗的苦海。我要說聲：“謝謝你�！�
我要說聲謝謝你作文4
種子感謝春雨，因為春雨讓它茁壯成長；鮮花感謝土地，因為土地讓它美如仙子；我感謝媽媽，因為媽媽讓我懂得了一個深刻的道理——堅持就是勝利。
小時候，我看廣場上哥哥、姐姐們腳下踩著“風火輪”，飛快地滑著，羨慕極了，于是便求爸爸給我也買一雙“風火輪”。很快，我也神氣十足的穿上了它，來到廣場，準備試滑。剛開始，我還信心滿滿，可沒過多久，我就明白了，這可不是一般的鞋子，它下面可是有輪子的`，很難操作，于是，我便想放棄了。再后來幾天里，我每次都是被爸爸、媽媽催促著練習。
有一天，我像往常一樣，悶悶不樂的下樓滑旱冰，滑著滑著，我“撲通”一下摔倒了，膝蓋上，瞬間變成了“火山”，“巖漿”一個勁兒的向外噴，我終于忍無可忍了，一點兒也不想滑了，便對媽媽說，我實在不想練了，這又費體力、又累。可媽媽卻慢慢地對我說，堅持就是勝利。聽了媽媽的話，我便渾身精神煥發(fā)，全身充滿了力量，迫不及待的換上鞋子開始練習。在后來的幾天里，我也有過放棄的念頭，但轉念想起媽媽那期待的目光、自己對天的發(fā)誓……便有一次振作起來。經(jīng)過我刻苦的練習，幾個月后，我便滑冰如飛，像一只羽翼豐滿的小鳥，在自己的天地里，歡樂的飛翔。
媽媽那句：堅持就是勝利。時時刻刻提醒著我，在我每一次快要放棄時，指明我前進的道路；在我每一次失敗時，讓我再一次找到希望的火光……媽媽，謝謝你那句話、更謝謝你！
我要說聲謝謝你作文5
在每個人成長中，都有旁人的幫助。父母給予的鼓勵，老師給予的信心，同學分享的快樂，但我最想說聲謝謝你，我的父親。
謝謝您，父親！是你在我想放棄的時候鼓勵我，是您在我想認輸時激勵我，是您的鼓勵化作我前進的動力。
記得那一次，我數(shù)學考砸了，自暴自棄的我，沒有了任何欲望和動力。您看著我頹廢的樣子，并沒有像以往一樣大發(fā)雷霆，只是耐著性子跟我說：“孩子，一次失敗說明不了什么，只要你認真學習，爸爸相信你，下一次一定會有進步�！蔽医舆^您遞過來的紙巾擦干了眼淚，重新在數(shù)學的道路上站了起來，我發(fā)誓，我絕對不要辜負您的期望，我要從“學渣”逆襲“學霸”！
謝謝您，父親！是您讓我對生活有了信心。人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師，但我要說，父親，您像春蠶一樣，把無盡的.愛給了我。還記得上次，由于老師布置的作業(yè)比較多，我在練字時產(chǎn)生了厭惡感，把字寫的七歪八倒，龍飛鳳舞。你見了之后，摸著我的頭說：“練字不是為了完成作業(yè)，而是磨煉你的耐心。寫一手好字不僅讓自己受益，而且讓看了你字的人產(chǎn)生愉悅感。為什么不試著耐心下來呢�！蔽衣犃酥螅錆M能量。從此之后，我一寫到字，就想起您的話。
謝謝您，父親！你在我憂愁時給予了我快樂，在我需要幫助時又給了我堅強的肩膀依靠。即使在學校里發(fā)生再多的不愉快，心里悶的慌，您都是我最可靠的避風港。
謝謝您！父親！您在我的成長中揚起的風帆，是我成長和前進的動力！
我要說聲謝謝你作文6
曾有人說，你是懦弱的，我在背后抽泣，而現(xiàn)在，我要對他們說：“謝謝你！”
風吹著，地上的葉被吹飛了，那小樹葉左右搖著，似乎是被一只手壓得“咯吱咯吱”地響。我站在教室門前，低著頭，好像是思考著什么，又像是靈魂被掏空。之前的一幕。似被定格在了我的記憶里，時間倒流……
“哈！你看她，多不好，衣服好像還是撿被人的穿的.！”人群中發(fā)出一陣笑聲“咯咯咯！”那聲音本如銀鈴般動聽，可在我看來，那聲音像刺耳的尖叫，像一根銀針，扎著我流血的心。
同學們都不理我了，看見我就像看見了一只老鼠，用一種輕蔑的目光看著我，我是多么的脆弱啊，不知反抗，只會一味躲藏？可受多了傷痛，便學會了堅強！
我開始淡忘，淡忘那些如針尖似的話語，我試著學習魚兒的七秒記憶，開始像蚌一樣，學會將沙�；梢活w珍珠。
我學習班上最好的同學，不論她是否討厭我，我的學習慢慢兒拔尖了，我對自己說：“這，不算什么�！庇腥寺齼合肱c我玩兒了，我微笑著，那些瞧不起我的人啊，我會用事實證明給你看，不需要同學安慰的人，一樣堅強！
現(xiàn)在，我看上去是一個外表堅硬的蚌，可我的內心里卻依然堅強，也許，是那心靈的傷害，使我變得堅強，或是那輕蔑的目光，使我變得奮發(fā)向上。
那些輕視，瞧不起的人，我不會討厭你們，我要謝謝你們，讓我為了自己的自尊而變得堅強，謝謝你，那些瞧不起我的人！
我要說聲謝謝你作文7
在成長中，有無數(shù)想要說出的話，有“對不起”、“你還好嗎”……說不出，說得出，選擇在于你自己，而此時此刻，我想對你說聲“謝謝你”。
寒風的空中放肆地大笑著，怒吼著，似是吞下這個世界。豆大的雨點砸在玻璃窗上，好像是對我無情的諷刺，嘲笑著我。窗外波濤洶涌，室內靜默如冰。我坐在書桌前，看著試卷上的紅色數(shù)字“89”，以及下面的'大紅色大叉叉，淚水泛濫成災，止也止不住。
老師的批評，同學無情的嘲笑，父母的責罵與對我的失望深深地印在我的腦海里，揮之不散，揮之不去。
我萬念俱灰地做完了作業(yè)，抬頭一看，9點多了，睡覺吧。正當我起身時，無意間，看見了一抹艷麗的紫色，我不禁一怔，不知何時，窗外的狂風暴雨已經(jīng)停了，只留下了滿地的殘枝敗葉，慘不忍睹。而我看見了的是……一株紫羅蘭！
究竟是什么使它有如此毅力，在風吹雨打中存活下來？想到這里，我不禁細細端詳起這株紫羅蘭了。
細細的根莖，深深地扎在土里，嬌嫩的花瓣雖看起來經(jīng)不住什么大風大浪，卻承受住了這風雨的洗禮，上面滿是大自然的珍珠，襯得花瓣嬌嫩無比，翠綠的葉子比花要大一些，雨珠在葉子上滾動著，一不小心就掉下去了，都來不及抓住葉尖。
我想如此小的一株紫羅蘭都能承受住生活的磨煉，我又怎能做地上的那些殘花敗葉呢？
正是紫羅蘭對生活始終充滿希望，才會在困難中取得勝利。它讓我明白——無論有多大的挫折，只要保持清醒，對未來始終充滿希望，永不放棄就是成功的秘訣。
我要說聲“謝謝你”。因為你，在我苦難時給我了啟發(fā)；因為你，在我痛苦時給了我希望。
我要說聲謝謝你作文8
是你，養(yǎng)育了我；是你，教育了我；是你，幫助了我。
小時候，我還在牙牙學語時，你教我走路、講話；一年級，你每天晚上輔導我寫作業(yè)，教我看拼音看書；高年級，你每天為我熬到深夜，給我整理錯題集。
記得那是一個深夜，初入小學一年級的我，還沒完全適應小學的生活，時不時地還會鬧出一點笑話。我正被一道加法所困擾著，嘴里不停地嘀咕著：“8+7等于幾呀？”一旁的你見我如此的焦慮，便問我：“你怎么了呀？”“我有一道加法不會做�！蔽液鴰最w金豆豆，小聲地說�！芭�，那我來教你吧�！蔽揖拖裼鲭y的災民看到了救星似的`，開心得一蹦三尺高�！澳憧催@道題，8+7等于幾，可以用湊十法來算，把7可以分成2和5，就是先算2+8等于10，然后再算10+5等于15，那么答案就是15了�！蹦隳托牡亟o我講解著。我恍然大悟了，其他的題目在我眼中，也是小菜一碟，全部都迎刃而解了。我要說聲“謝謝你”。
還有一個冬日的夜晚，那時我正在備考期末，每天都忙著復習。夜深了，我起來上廁所，看見你的房間正亮著燈。在好奇心地驅使下，我躡手躡腳地走到了你門口，只見你一手敲擊著鍵盤，一手拿著我的錯題集，眼睛時不時地看著我的錯題。敲了一會兒，你停了下來，腳不停地跺著地，還把手放在嘴里不停的哈氣，以此來取暖。突然在燈光的映照下，你的幾根白頭發(fā)清晰可見，細細的魚尾紋爬滿了眼角。望著你那如此憔悴的樣子，我傷心地哭著。第二天，我做著你昨天熬夜打印出來的錯題，心想，我要說聲“謝謝你”。
媽媽，從小到大，是您一路陪伴我度過風風雨雨。媽媽，我要說聲“謝謝你”。
我要說聲謝謝你作文9
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我再無遮攔的天空下的蔭蔽。”人間真情，圣潔的母愛。
至真至愛的親情中，母親是最細致，最無私，最易體會到的。在眾多的詞語中，我似乎只能讀懂一個詞——母親！母親的可貴，母親的偉大都在一點一滴當中流露出來，擁有母親的愛是一種幸福。
從小到大，媽媽無時無刻不在疼愛著我，關心著我，保護著我，而我卻對她的愛視而不見。總是以為媽媽不愛我，不了解我。可是。漸漸的，我長大了，媽媽的愛就是如茶一般，月品越香，越釀越濃。
今天是星期天，沒有了媽媽的嘮叨，我睡得更香，睜開眼睛，看看鬧鐘“哇，今天怎么睡得那么遲呀？”咦？怎么沒有看見媽媽？到哪去了呀？我奇快得想著。這時，門開了，媽媽回來了，沒等媽媽坐下，我就開始問媽媽：“嗎，你到哪里去了？”媽媽氣喘吁吁地說：“剛才，你舅媽打電話來說，他們要過來玩幾天。這不，剛到�！薄罢娴腵？那他們現(xiàn)在在哪里��？”我興奮得說。因為我好幾年沒有看到他們過了。而且還生了一個女兒。我能不興奮嗎�！八麄儸F(xiàn)在在外婆那里，晚上過來吃飯�！闭Z音剛落，電話又響了起來，原來媽媽今天要去給奶奶燒飯。一時，忘了。媽媽給我做好了中飯后，急匆匆得往奶奶家趕，連飯都顧不上吃，生怕奶奶餓著了。
下午三四點鐘時，舅舅，舅媽來了，他們問我媽媽到哪去了。我回答說：“到奶奶家去了�！薄坝秩ソo她燒飯了�！笨礃幼铀麄兒孟窈懿桓吲d。沒多久，媽媽也回來了�！敖悖阌秩ソo她燒飯了？怎么一個月給它錢還不夠？還要你去給她當‘保姆’�！薄昂昧耍灰f了。不就燒頓飯嗎？有什么要緊��？”說完便向廚房走去，舅舅爭不過媽媽，舅媽到廚房去幫忙，最后被趕了出來�！澳銈凁I了嗎？桌子上有吃的。自己吃�。 睆N房傳來了媽媽的聲音。舅舅對著電腦正顧不上吃。不知怎么了，我的心酸酸的。望著正在廚房工作的媽媽，我哭了。眼淚不知是什么滋味。我想應該是酸的吧！
媽媽！謝謝你，謝謝你的寬容，謝謝你的愛，謝謝你為這個家所做的一切。
母親是我們頭頂上的一片天，天高云淡該是我們最幸福的時刻！在前進的路上，讓我們心中永遠裝著那份溫馨的母愛！愿我們永遠對得起那份溫馨的母愛。
我要說聲謝謝你作文10
時光的磨礪消不去那些最深刻美好的記憶，歲月的腳步不能阻擋無情流逝的似水年華。即將結束的小學六年的學習生涯，讓我在人生的淺灘留下了一個個或喜或憂的印記，或索取，或給予，都將成為我珍藏在我靈魂深處最美好的回憶。剛踏入校門時的曾經(jīng)，剛進入課堂時的曾經(jīng)，剛當上小隊長時的曾經(jīng)，剛當選中隊委時的曾經(jīng)……所有曾經(jīng)的.開端，都來自于我的啟蒙老師——張老師的鼓勵與信任，一句“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總會閃耀光芒”讓我找到了成長的路標，鼓起勇氣在成功的道路上一直走下去。借此寫作文的機會，讓我真誠地對張老師說一聲：“謝謝您�！�
記得第一次評選隊干部的前一天下午，放學后，大家都回家了，教室里就只剩下我在做衛(wèi)生。這時張老師走過來問我：“你想競選什么職務呢？”我告訴張老師我想競選小隊長。張老師很不解地繼續(xù)問我：“別的同學都想競選最好的職務，你為什么只想競選小隊長呢？”我不假思索地脫口而出：“因為我認為我在班里的能力還很低，有很多同學做得比我好，能力也在我之上，所以他們比我更有資格競選那些更高級別的職務。張老師您說我說得對嗎？”張老師看著我的眼睛充滿了慈愛，卻一直笑而不語。
那一次的評選，我如愿以償?shù)禺斏狭诵￡犻L，那也是張老師教我們的最后一年。我還清楚地記得，那一年給我的評語，張老師寫到：“老師相信，是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總會閃耀光芒……”升入三年級前的最后一次返校，張老師語重心長地對我說：“每個人都潛藏著金子般的潛質，關鍵在于你自身的努力�！�
我一直記得張老師的話，從三年級到六年級，小隊長、中隊委、大隊委、文明生、三好生，我一次又一次包攬了所有的榮譽，在生活和學習的磨礪與實踐中迅速地成長著。我忘不了張老師說：“我等待你成為金子的那一天�！�
在我最仿徨的時候，是您幫我調整好方向；在我失去信心的時候，是您鼓勵我，給了我信心和勇氣。今天，讓我在這里真誠地對您說一聲：“張老師，謝謝您。我一定會在成長的道路上，綻放屬于我的，金子般的光芒�！�
我要說聲謝謝你作文11
那是一個晴朗的夏日，我和媽媽一起去上海迪士尼樂園，我的心情像晴朗的太陽一樣燦爛美麗。
去迪士尼樂園，我是為了一個游樂項目而來的，那就是——創(chuàng)極速光輪，經(jīng)過我細心研究，我發(fā)現(xiàn)這是一個高空項目，很刺激。常聽同學們說這是個可以感受到心跳的項目，我更是日思夜想，常常晚上做夢時都能夢到。來到迪士尼，我更是迫不及待。我拉著媽媽的手臂撒嬌道：“媽媽，我能不能去玩一個項目？”媽媽是一個害怕高空項目的人，我不想讓她跟我去，可是沒想到這還難不倒她，媽媽皺皺眉頭抿嘴一笑說：“你說的是哪個？”我小聲說：“創(chuàng)極速光輪”。沒想到媽媽爽快地答應了。來到跟前，我才知道那是一個很危險的項目，只見高空中橫七豎八架設著軌道，看著行駛在上面的摩托仿佛隨時都可能會掉下來，同時伴隨著一聲聲的尖叫傳入我的耳朵，看到這些我不禁打了個冷顫，有些害怕的說：“媽媽，咱們不去了吧�！钡菋寢屨f：“孩子，你別害怕，媽媽和你一起玩�！甭牭竭@話，我劇烈跳動的心臟也慢慢平靜下來，馬上就要到我們了，只見媽媽頭上冒冷汗，腿也止不住的'發(fā)抖。我對媽媽說：“媽媽，你害怕就不要去了�！钡菋寢屝÷晫ξ艺f：“孩子，這是我們的選擇，我們都要勇敢的面對，不要退縮”。聽了這些話，我覺得媽媽給我上了一節(jié)很重要的課。我們兩彼此鼓勵，完成了這個項目。
這件事已經(jīng)發(fā)生了很長時間，可我仍然記憶猶新，使我每次遇到困難都能鼓足勇氣，勇敢面對�，F(xiàn)在我想對媽媽說：“媽媽，謝謝你”。
我要說聲謝謝你作文12
月夜朦朧……
月漸漸地升高起來，我的視野也漸漸模糊起來。我扔下筆，看見了那一個以“6”字開頭的試卷，我便有一種痛苦說不出口。
我緩步走上陽臺，看著那一輪無情的明月，心里不禁唉聲嘆氣。
我望著那一些陽臺上的盆栽，突然有一盆進入了我的視野……那是一棵小白玉蘭花，它在月光的照耀下顯得格外明亮……
我可以清楚地記得它的樣子：它外形較小，沒有香氣，最重要的是樹葉子都已經(jīng)開始枯黃。第二天，我一早起來就想，白玉蘭已經(jīng)全部枯黃了吧�？墒�，當我再上陽臺時，竟發(fā)現(xiàn)：昨天枯黃的'葉子都已落下，而剩下的部分仍然在繼續(xù)生長。我心想，放棄吧！你長不大的。可當我再來看它時，它已經(jīng)有種充滿活力的青年的感覺了！
我心想：一株普普通通的植物，為什么會有這么大的精神呢？是堅持！只要你肯努力，只要你肯持之以恒，就沒有你完不成的事情。
我又轉念一想：我們不也是如此嗎？難道一次考試不理想，就永遠考試不理想嗎？不是，只要像玉蘭花一樣持之以恒，你不斷努力，就一定能有理想的收獲。
于是，我便開始發(fā)奮起來。上課聽講，下課復習，回家預習，終于，在考試中取得了理想的成績。
是呀！只是持之以恒，在我們生活中，就沒有完不成的事情。
感謝你，玉蘭花，是你讓我懂得了持之以恒的道理，是你讓我重新取得好成績，是你讓我重新返回了人生的陽光大道！是你，讓我振作起來。
玉蘭花，我要對你說聲“謝謝你”。
我要說聲謝謝你作文13
在一個春日的午后，陽光溫暖，微風習習，于是我相約住在同一個院子的好朋友，一起到院子里的運動場玩耍。
我拿著一塊香腸面包，邊吃邊朝著我們約好的集合點走去，一路看看小花，摸摸小草，感受著春日的.氣息。就在我沉浸在這種舒服的環(huán)境中時，突然從旁邊的草叢里竄出一條大黃狗來，把我嚇了一跳。我想它應該是聞見了我手上美食的味道，一步步的朝著我就走了過來。一看這么大的狗，我頓時慌了神，一時間不知道是該跑還是不該跑。
我告誡自己要冷靜，同時用余光看到已經(jīng)離集合點不遠了。于是我撒腿就跑，一邊跑一邊喊：“救命呀！”大狗一看見我跑，也拔足狂奔來追我了。正在這時，我的好朋友剛好也到了集合地點，定睛一看有一條大狗在追我，于是他連忙順手拿起旁邊垃圾筒旁放著的的舊掃帚，一邊對我喊到：“快把你手上的面包扔向遠處，你往我這邊跑，我來保護你！”我一聽連忙照做，使勁所有的力氣把面包往背后扔去，果然，大狗轉身就去撿面包了，也顧不上追我了。我趁機趕緊向朋友跑去，他用舊掃帚擋在我身前，一直到狗沒有再出現(xiàn)，我倆才松了一口氣。
我喘著氣，感激的對他說：“真是謝謝你了，還好你機智有辦法，要不是有你，我肯定就要被狗給咬了！”他拍了拍我的肩膀說：“別客氣！誰讓咱倆是最好的朋友呢！”
我要說聲謝謝你作文14
臨畢業(yè)之際，我要說聲“謝謝你”。
問題一：我為什么要謝謝你？
答：當我考試失敗時，你總是以笑容鼓勵我，說：“沒事，還有下一次呢！暫時的挫折不是永恒的失敗嘛！ComeOn！快點笑一笑！”不知為何？這幾句普普通通的話，在你的嘴里說出來總是加倍的溫馨和充滿動力。也每每因這幾句話，我振作了起來，學會汲取過去的教訓，迎接未來的挑戰(zhàn)。所以，我要謝謝你！
當我開心的時候，總有你在我身邊陪伴我。聽我講述那些你不感興趣的事兒。但你總以微笑面對我！我曾問你，為什么不叫我停下來？你說，你喜歡我看我嘩啦啦說個不停的樣子！當我傷心得流下了淚水，總有你在我身邊陪伴我。你把你的肩膀借給我靠，借給我依偎。你還說，“我的肩膀雖然不像男生的肩膀那么溫暖，但永遠是你的娘家，你的避風港！”當我被別人氣得快要爆發(fā)的時候，總有你在我身邊陪伴我。轉移我的注意力，不去想那些會“上火”的事。所以，我要謝謝你！
問題二：“你”指誰？
答：你，是我失敗時，給予我鼓勵、給予我向前進沖的動力的.一個女孩兒；你，是我開心時，不耐煩地聽我講故事的、包容我、關心我的一位女孩兒；你，是我傷心時，心靈深處最依戀、肩膀最溫暖、說話最動人心的一個女孩兒；你。是我生氣是，不怕畏懼的開導我、幫助我消除“氣魔”的一位女孩兒；你，是我同窗三年的女孩兒；你，我的同桌，小敏！
臨畢業(yè)之際，小敏，我要說聲“謝謝你”！謝謝你這三年為我所做的一切！真的，謝謝你！
我要說聲謝謝你作文15
我要說聲謝謝你。
真高興能遇見你。
還記得那個早晨嗎？秋高氣爽，大雁南飛的日子里，我們初次見面。我在操場上，你在教室邊；你向我揮手，我沖你微笑。
第一次見到你，你不是很高，略瘦，戴著一副深紅色的眼鏡，披一頭齊肩的棕色卷發(fā)，鏡片背后的一雙眼睛，明亮有神，閃爍著和藹可親的神采。你說：歡迎來到壽春中學這個大集體中，以后，我們將朝夕相伴，成為朋友了！我的內心猶如被溫暖春風吹過，綻放出滿樹繁花，我驀然感到，在今后的壽春生活中能有你這樣的老師相伴，那么，這段學習旅程中，一定會綠意蔥蘢，陽光朗照，不會遇見荊棘叢生的密林。
也喜歡你在運動會上的背影。
那次運動會上，我報名參加了跳高。賽前候場時，天氣很好，微風拂過面頰，格外地舒服，但我的內心卻是波瀾壯闊來到中學后的第一場運動會，是否能取得好名次？是否能為班級爭光？當我正胡思亂想的時候，偶爾的一個回頭，便瞧見了你，你正瞇起眼睛，嘴角翹起，用期待肯定的眼神望著我，給了我信心和動力。剎那間，我便拋開了那一串串的胡思亂想，只是想到，你對我有這么多的期待，我一定不能辜負。比賽很快便輪到了我，我深吸一口氣，從地上起身，來到跳高架前，助跑、起跳太好了，過了！第一跳就這么輕松過了，接下來應該十分簡單吧？然而強中自有強中手，我最終還是沒能達到你得期望，名落孫山。失落中回首看向你，你卻依然面上含笑，毫無失望的神色，很快地走過來拍拍我的肩膀，說：沒關系，下次再努力！轉而，你又奔去照顧別的同學了。朝陽下，你的額角略有些汗珠，那是你一直四處奔波留下的標志。那一刻，你的背影，真美。
還喜歡你上課時的身影。
每每上課時，你那輕盈的身影便在講臺上左右滑動，在教室里來回穿梭，用動聽的聲音為我們講解課文。黑板上那工整的粉筆字，教案里密密麻麻的筆記，凝聚著您早起晚歸的心血。是您，領著我們在充滿奇妙的語文世界里徜徉：課文的'草原里，您領我們奔跑；帶著我們品味綴在草尖的詞語甘露；暢游在婉轉無盡的句子溪流中；以新鮮的空氣為線索，細致地尋找那些匿藏于溫暖陽光下的思想感情。
我們愿化作花送給您，或化為一朵千變萬化的云朵送給您。不，這些都不夠，我們還是您的學生，以持久的努力來表達我們的敬意。
我真幸運，能在蕓蕓眾生中遇見你，敬愛的老師，我要說聲謝謝你！
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