魔術(shù)的作文大全【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的魔術(shù)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
魔術(shù)的作文1
“呼”一陣風(fēng)吹過,原本晴朗的天空忽然陰了下來,樹上的葉子也迷惑不解,從樹母親的手中跳了下來。原本干巴的馬路開始變得潮濕起來,我冷得趕緊把帽子戴上,可誰知這一陣風(fēng)后,天又變晴了,太陽用手把云扒開,從密密的云層中沖出來,我還天真地大喊:“是誰在變魔術(shù)?”
秋天笑嘻嘻地說:“是我!”
剛剛下樓的.我,被凍得直往樓上竄,以前的短袖也上不了場了,我穿上了厚褲子和棉衣,下樓試了試才往教室走。今天晚上的氣溫和以前不一樣,騎上自行車后感覺風(fēng)涼涼的,我加快了速度,這時的風(fēng)是冷的。我看了看你,這個詭異的秋天,便知道你又在變魔術(shù),吹掉了我的帽子,我惱了,便不再戴帽子,你察覺到我生氣了,便讓風(fēng)變小一點。到家后,我累了,而你還在屋外看著我,見我不理你,就去找樹葉和土地玩了,你和樹葉跳舞,將一個夏的綠色揮霍,滿地的黃花是你獲勝的掌中寶,看到干巴巴的土地,你又不禁落下了眼淚,讓它變得濕潤起來,和你一樣在夜里潮濕了所有的被。
這就是一名大自然的魔術(shù)師,秋。
魔術(shù)的作文2
時令早已到了春天,我卻沒有發(fā)現(xiàn),也許是因為這些天還十分冷的緣故。直到今天我才發(fā)現(xiàn)春姑娘輕盈的腳步已經(jīng)向我走來,更有趣的是,我不是在山上、在公園里發(fā)現(xiàn)的,而是在我家小屋的'兔籠邊發(fā)現(xiàn)的。
今天中午,我放學(xué)回家給小屋的兔子喂食,發(fā)現(xiàn)兔子的毛不是那么光滑整齊了,而是參差不齊的,最不對頭的是,毛色也不是原來的純褐色的了,而是好像“花花綠綠”的了。有棕有黑,有灰有褐,毛摸起來十分舒服。我感到很奇怪,難道說這就是褪毛?前幾天姥姥打電話問兔子長大了吧。媽媽說嗯,有兩斤多了!巴拭藛?”“是啊!彪y道這就是褪毛?可我從沒有看見過籠子里有毛啊。我每天都來看它,再說,兔子如果褪了毛也不可能這么快就長出來吧?我回家問媽媽。媽媽說褪毛不是真正的把毛褪掉,而是在原先絨毛的基礎(chǔ)上長出許多新的毛,這些毛比較硬,也長。這些新的毛掩蓋著舊毛,看起來就像褪掉了舊的長出了新的一樣。所以啊就叫褪毛。
哈哈,總算弄明白了。我想兔子一定是感到春天的到來了吧,竟然給我表演了個春天的魔術(shù)。
魔術(shù)的作文3
魔術(shù)是我們生活中的一部分。
雖然是騙人的,但是魔術(shù)已經(jīng)成了一種藝術(shù)。
在今天的'作文課堂上陳老師叫兩個會變魔術(shù)的同學(xué),他們倆個同學(xué)有一個共同的特點,那就是他們的魔術(shù)都不靠譜呢
在這時我們的陳老師都看不下去了,而且最失敗的事情是:那兩個同學(xué)的魔術(shù)表演都被同一個人揭穿了,實在是太丟臉了。
“看來這件簡單的事兒,要老師親自上陣!”陳老師延長著自己的聲音說到。
老師拿出了一個小蝶子,兩個硬幣和一個大口杯子,魔術(shù)開始了!
老師問林光耀喜歡一元還是五角?林光耀回答說:“我喜歡一元!崩蠋煱岩辉诺降永,用那個大口杯子蓋上,叫我對五角吹一口仙氣,我吹了一口。老師把五角錢放手里搓了一搓,從那個壓在蝶子上的大口杯子上摁了下去,一聽“啪”一聲,很多同學(xué)圍到了老師那邊。一看,杯子里出現(xiàn)了兩個硬幣。大家驚訝地看著那兩硬幣!贊嘆不已。
這時老師揭曉了秘密,蝶子輕輕一按,硬幣跳了起來。原來是這樣呀!
魔術(shù)雖然被揭穿了,但是我們大家都特別開心。
魔術(shù)的作文4
我姐姐很胖,小臉蛋圓鼓鼓的,腰比我胖出兩圈。她跟我一樣也是三年級,可是我姐姐卻比我胖好多,因為她一天到晚嘴巴都不閑著,不停地吃,所以才長得很胖,像一個圓鼓鼓的.大皮球。
今天下午,姐姐又趁媽媽不在的進(jìn)候偷偷吃了兩支棒冰,一瓶八寶粥,吃晚飯前又喝了一瓶王老吉,兩支棒棒糖,吃完飯后,她又喝了一瓶雪碧。結(jié)果到了第二天的凌晨4時,姐姐吐了,八點時又吐了一次,吐了之后,姐姐就瘦得跟我一樣了,原來那肥嘟嘟的臉蛋也瘦了一圈,肚子也不像以前那樣挺挺的了。阿姨說姐姐像一個魔術(shù)師,一轉(zhuǎn)眼就變得很苗條了。阿姨又說:“哈哈,原來亂吃東西也有好處!可以讓人吐,吐了之后,胖人就會變得很苗條了!”
我寫這篇日記是想告訴大家:“立秋過后,一定不要亂吃東西,否則,就會像我姐姐一樣哦!”
魔術(shù)的作文5
號外號外!小青龍魔術(shù)課開演了!走過路過,不要錯過!
首先請我們的魔術(shù)師“大青龍”上臺,大家應(yīng)該知道了,其實那就是李老師。言歸正傳,回到魔術(shù)正式開始!按笄帻垺币皇帜弥粋黑乎乎的、一個雞蛋大小的塑料花盆,裝出一幅神秘兮兮的樣子;又掏出一個魔術(shù)棒,那魔術(shù)棒也是烏黑的,顏色像墨水一樣。最奇怪的.是,它有一頭是實心的,里面有一個小白點,難道這就是魔術(shù)的奧秘所在?
“大家請看仔細(xì)了,我只要把魔術(shù)棒往塑料花盆一插,奇跡馬上就會發(fā)生!嘰里呱啦,嗚哩叭噠……變!”
我睜大了我的“黃金眼”,魔術(shù)棒插進(jìn)了盆里,忽然,一朵艷麗雞毛花從里面蹦了出來,“啪!”大家都贊嘆不已,我更是疑惑。
只有一位同學(xué)把手高高舉起:“老師,其實秘密就在魔法棒里。那朵雞毛花放在了魔法棒里面,而雞毛花底下和花盆底部都放著一塊磁鐵,磁鐵一吸,花就出來了!
“哦!蔽一腥淮笪。
魔術(shù)的作文6
你覺得兩張紙掛在衣架上,一陣風(fēng)從兩張紙中間吹過,紙會緊貼在一起,還是分開往上卷?你一定會說,當(dāng)然是分開往上卷了,那你就錯了,為什么呢?現(xiàn)在就讓老師來告訴我們答案吧!
只見老師把紙夾在衣架的兩邊,讓我們從一邊吹紙,同學(xué)一吹,兩張紙就緊貼在一起了,我不屑地說:“難道這就是您要變的魔術(shù)嗎?”老師說:“不,現(xiàn)在就是見證奇跡的時刻!”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手和兩張紙片,生怕老師做了什么手腳。老師叫來力氣最大的同學(xué),叫那同學(xué)使出全身力氣,用力往兩張紙中間吹。剛開始我覺得紙片應(yīng)該往兩邊卷,但是那同學(xué)用力一吹,兩邊的紙竟緊貼在一起,向同一邊飄去。我不服氣,說:“兩張紙都折過了,肯定會重合在一起,向一邊飄去的。”老師說:“既然你們不服氣,那我就現(xiàn)場拿紙來驗證!庇谑牵蠋熈⒖滩昧艘粡埣,待我們驗證之后,夾在衣架上,讓我親自來吹,我使勁一吹,還是重合在一起了,老師得意洋洋地說:“這回服氣了吧?”我們不可思議地問:“這是什么原因呢?”
老師說:“空氣中存在著氣壓,空氣流動得越快,氣壓越少,氣壓越少,兩張紙就貼得越緊!蔽翌D時恍然大悟,原來老師做得魔術(shù)都是有科學(xué)依據(jù)的。
你覺得兩張紙掛在衣架上,一陣風(fēng)從兩張紙中間吹過,紙會緊貼在一起,還是分開往上卷?你一定會說,當(dāng)然是分開往上卷了,那你就錯了,為什么呢?現(xiàn)在就讓老師來告訴我們答案吧!
只見老師把紙夾在衣架的兩邊,讓我們從一邊吹紙,同學(xué)一吹,兩張紙就緊貼在一起了,我不屑地說:“難道這就是您要變的魔術(shù)嗎?”老師說:“不,現(xiàn)在就是見證奇跡的時刻!”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手和兩張紙片,生怕老師做了什么手腳。老師叫來力氣最大的.同學(xué),叫那同學(xué)使出全身力氣,用力往兩張紙中間吹。剛開始我覺得紙片應(yīng)該往兩邊卷,但是那同學(xué)用力一吹,兩邊的紙竟緊貼在一起,向同一邊飄去。我不服氣,說:“兩張紙都折過了,肯定會重合在一起,向一邊飄去的。”老師說:“既然你們不服氣,那我就現(xiàn)場拿紙來驗證!庇谑,老師立刻裁了一張紙,待我們驗證之后,夾在衣架上,讓我親自來吹,我使勁一吹,還是重合在一起了,老師得意洋洋地說:“這回服氣了吧?”我們不可思議地問:“這是什么原因呢?”
老師說:“空氣中存在著氣壓,空氣流動得越快,氣壓越少,氣壓越少,兩張紙就貼得越緊!蔽翌D時恍然大悟,原來老師做得魔術(shù)都是有科學(xué)依據(jù)的。
魔術(shù)的作文7
誰沒有自己的特長?有的會唱歌,有的會跳舞,有的會畫畫,有的會魔方……,而我的拿手好戲就是魔術(shù)。
大約在一年前,受到一部紀(jì)錄片的影響,使我對魔術(shù)產(chǎn)生了極大的興趣。剛開始我只是學(xué)一些一看就會的小魔術(shù),時間一長,這些簡單易學(xué)的魔術(shù)越來越無法滿足我的需求,所以,我拿起來了撲克牌,練起了手法。
有一種叫“拉牌”的手法,效果非常好看,于是我馬上開始練習(xí),但是我不是拉的慢,構(gòu)不成拉牌效果,就是射不準(zhǔn),拉的到處都是,盡管這樣但我不放棄,仍舊一遍又一遍地練著,終于,在一個星期五的晚上,我做出了第一次成功的拉牌。那時,我真像高喊:“啊!我終于找到訣竅了!”
有一次,媽媽給我買了一些魔術(shù)道具,這些道具不僅不需要手法,而且震撼力也毫不亞于手法魔術(shù),所以,那段時間我一直沉浸在道具魔術(shù)的世界里。
可是有一天,當(dāng)我再次拿起撲克牌,想再做一遍手法,可我自認(rèn)為很熟練的手法已經(jīng)做的.很卡頓,于是我開始重新練習(xí),才把這些差點忘記的訣竅找了回來。
這件事告訴了我,只有靠自己努力得來的結(jié)果,才是真正的結(jié)果。
魔術(shù)的作文8
魔術(shù),是我們生活中經(jīng)常碰到的事情。魔術(shù)就像一塊磁鐵,人們就像一塊鐵,總是被吸引過去,尤其是我!
一天,媽媽正在津津有味地看魔術(shù)表演,于是,我也被吸引過去了。一個人拿著一副撲克牌,拿起一張給大家看,而他自己卻沒看到。接著,這個人把這張牌混到撲克牌里,并且刷了一次牌,可是,令人不可思議的.是他居然一下子找到了這張牌,我很佩服他。后來,我自己也拿了一副撲克牌,給媽媽變魔術(shù),可是,當(dāng)我去尋找這張牌的時候,這張牌就像一滴水似的,突然蒸發(fā)不見了。
這讓我感到很奇怪:為什么他能找到這張牌,而我卻找不到這張牌。這到底是為什么呢?哦,我知道了,他肯定是先看了這張牌,然后抽出來給我們看,肯定是這樣,不然怎么可能會這么快就找到了這張牌呢?
一天,爸爸拿著一個黑袋子,然后問我里面是否有東西?我回答:“沒有。 辈恢涝趺椿厥,爸爸從里面變出了許多零食,我驚訝不已。等爸爸走后,我拿起袋子才發(fā)現(xiàn),原來,里面有兩個袋子,只是有一個袋子偏小,我看不出來,才很奇怪。
我后來又去騙了一下媽媽,誰知,她真信了,我想:媽媽真笨!連這都不知道!
魔術(shù),是一種娛樂的方式,魔術(shù),多么令人驚奇!
魔術(shù)的作文9
11月2日下午的作文課上,老師在教室里給我們表演了一個有趣的.魔術(shù)。
老師先從包里拿出一塊紅布,又從桌斗里端出一杯墨水,用紅布把墨水蓋上,對著紅布輕輕地吹了三口氣,說:“墨水、墨水你快變清吧!比缓,老師揭開紅布,墨水果然變成了清水。這時,同學(xué)們都很驚訝,在下面議論紛紛,大家都想知道其中的奧秘。老師看見我們這么迫不及待,就告訴了我們謎底。
原來老師端出來的不是一瓶墨水,而是一杯清水,只不過在杯子里套上了一個黑紙筒,在揭開紅布時,老師連黑紙筒也一起拉了出來。這樣就以為墨水變成了清水。聽了老師的講解,同學(xué)們恍然大悟。
這個魔術(shù)使我們認(rèn)識到:魔術(shù)并不高深莫測,只要認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
魔術(shù)的作文10
我現(xiàn)在會一些小魔術(shù)了,但一次也沒給別人表演過,而今天,我就嘗試在朋友面前表演一下。
我打算表演兩三個魔術(shù)。第一個是硬幣魔術(shù),表演開始了,我非常緊張,硬幣都拿不穩(wěn)了,一不小心掉地上了,這更添加了我的緊張。害怕他們看穿這個魔術(shù),現(xiàn)在,我的手在不停的抖,到了最后關(guān)鍵的時候,由于我的.緊張,被他們看穿了。這時,他們都來嘲笑我說:“不會就不要丟人顯眼了,”
我不甘心,繼續(xù)表演第二個魔術(shù),這是個繩子魔術(shù),但由于我的眼神不對,又被他們看穿了。
最后一個是撲克魔術(shù),由于我特別喜歡這個魔術(shù),所以常常練習(xí),果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的努力,這個魔術(shù)表演得非常成功,當(dāng)然,前兩次的經(jīng)驗對這次也很重要。
從這件事當(dāng)中,我知道當(dāng)一個好的魔術(shù)師,不是很容易的。不是知道手法就可以的,也要努力的練習(xí)才會熟練,熟練了別人才看不穿!
這些天可真無聊!好看的電視劇也劇終了!游戲廳、網(wǎng)吧等禁地又不能去,該玩的地方都玩遍了,可就是無聊!
魔術(shù)的作文11
今年寒假,我們一家去了盤門游玩。
在盤門城墻游覽時,意外地發(fā)現(xiàn)了一家賣魔術(shù)道具的小店。我走近小店,琳瑯滿目的魔術(shù)道具就像磁鐵一樣吸引了我的眼球。魔術(shù)道具五花八門,有“四連環(huán)”,有“八仙過!保有“銅墻鐵壁”……,真是數(shù)也數(shù)不清!只見魔術(shù)師一會兒把球變到了口袋里,一會兒又把球變到了手中。
冷清的小店馬上圍上了一群看魔術(shù)表演的人。魔術(shù)師拿出兩個杯子和八枚硬幣,平分成兩份放入杯中。他問觀眾:“杯子里現(xiàn)在有幾枚?”我說:“還是四枚!彼蛄艘幌马懼,哇!真是神奇:一個杯子倒出來五枚,另一個杯子里倒出來三枚。我好喜歡這個魔術(shù),于是就買了這個叫“八仙過!钡哪g(shù)道具,然后叫魔術(shù)師教我表演這個魔術(shù)。我很快就學(xué)會了這個魔術(shù),我開心得跳來跳去,比吃了蜜還要甜呢!
回家后我表演該魔術(shù)給爺爺奶奶看,看到他們滿臉疑惑的`樣子,我不禁得意地哈哈大笑起來。
今天的游玩真開心,以后我要讓爸爸媽媽抽出更多的時間陪我出去走走,看看更多的新鮮事物。
魔術(shù)的作文12
她悄悄地來到了我們身邊,把小草變綠,讓柳樹發(fā)芽。讓春天到處都充滿生機。她就是春姑娘!
春姑娘可厲害了,她是一個能百變的姑娘作文,一會兒變成這個角色,一會兒又變成了那樣。
春姑娘是一位音樂家,她奏起了歡樂的樂曲。她讓結(jié)冰的小河融化,泉水叮叮咚咚。她把樹葉吹起,樹葉沙沙沙沙。她把春風(fēng)吹起,春風(fēng)呼呼呼呼。
春姑娘是動物的鬧鐘,叫起冬眠的狗熊,讓她從洞里爬出來,伸一個懶腰。她和可愛小松鼠一起到地上尋找食物。她拉著美麗的燕子,一起從南方回來,和其他的小鳥一起嬉戲玩耍。
春姑娘是小朋友的玩伴,她吹出溫和的春風(fēng),撫摸著小朋友的臉頰。她把小朋友的風(fēng)箏高高吹起。她把小朋友種植的.植物撫養(yǎng)大,看小朋友們快樂的笑臉。
春姑娘是魔術(shù)師,她潑灑出輕柔的春雨,溫和又舒服。小雨滴落到杏花上,杏花變白了。小雨滴落到迎春花上,迎春花變黃了。小雨滴落到丁香花上,丁香花變紫了。
春姑娘做的好事真多,我很喜歡她。我希望春姑娘永遠(yuǎn)留在人間,給我們帶來更多的快樂!
魔術(shù)的作文13
有一天上午,王老師,做了一個實驗哦。這個實驗呀很有趣。請問大家:你們是不是只見過紅枸杞?是不是沒有見過黑枸杞呢?嗯!確實黑枸杞很少見,但是我們今天的實驗就是用黑枸杞來泡水。
準(zhǔn)備四~五粒的黑枸杞,一個空杯子,一杯自來水再來一杯熱水。
好了,我們開始做實驗啦!
先把四~五粒的黑枸杞,放入一個空杯子里,再,在有黑枸杞的杯子里放入自來水,過一會兒,我們發(fā)現(xiàn)那個放入黑枸杞和自來水的杯子里的水變成紫色水了,們都驚呆了。
然后,王老師又在那個放入黑枸杞和自來水的.杯子里放入了熱水,就在王老師放入熱水的那一瞬間,杯子里的紫色水一顆變成了藍(lán)色水了。有人問:這是怎樣弄成的呀?王老師回答說:這里有花青素。
做完實驗我們還知道啦一些小知識呢!比如,我們學(xué)到了黑枸杞里面有花青素什么的一些小知識!
你們想不想看一看,涼水泡好的黑枸杞和熱水泡好的黑枸杞呀!
魔術(shù)的作文14
在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,有幾個魔術(shù)表演,都很精彩。但是我覺得傅琰東表演的魔術(shù)《年年有魚》特別神奇。
表演開始了,只見傅琰東手拿著一個瓶子出現(xiàn)在了舞臺上,他的搭檔董卿也跟了上來。首先傅琰東把瓶子里的金魚給觀眾看,并且說明這是他爸爸的爸爸的爸爸留下來的。接下來傅琰東把瓶子里的金魚倒入正方形的水盆中,將帶來的紅布一下子鋪在水盆下。慢慢的'不可思議的事情發(fā)生了,他一吹口哨,說出口令,水盆里的金魚就按他的口令去做。搭檔董卿也想試一試,可是卻沒有成功,于是傅琰東向金魚說明董卿也想試一試,他聽到金魚同意了,告訴了董卿。董卿一試果然成功了。
后面又表演了一個魔術(shù),傅琰東拿出一幅畫著蓮花和三條金魚的畫,她說這畫上的魚也有靈氣,剛才還看見魚動了一下。董卿抬起放在椅子上的養(yǎng)魚的瓶子,傅琰東把手蓋在一條魚的上面一抓,魚就出現(xiàn)在了他的手上,董卿要求傅琰東把魚變回去。傅琰東從瓶子里取出魚往畫上一蓋,魚回去了。董卿有要求傅琰東把畫上的魚都變到水族箱里,傅琰東把畫靠近水族箱,只見畫上的魚都有到了邊框旁,一下子鉆進(jìn)了水族箱,突然熱烈的掌聲響起來了!
傅琰東表演的《年年有余》真是不可思議!太精彩了!
魔術(shù)的作文15
今天小記者活動是看魔術(shù),我一想到這件事我就開心得跳起來了,我最喜歡看的就是魔術(shù)了。
我迅速地穿上鮮紅的馬甲,飛快地下樓,正好公交車到了,就立馬上了公交車,來到了長沙晚報大廈,趕緊上樓,來到樓上,教室里已到了不少小記者和家長們。大家都迫不急待地等著魔術(shù)師的到來。我也趕緊找位子坐下來,期待著奇跡出現(xiàn)………
魔術(shù)終于開始了,只見打份像飛俠,帥氣的魔術(shù)師閃亮登場了。魔術(shù)師幽默風(fēng)趣地介紹了他自已————-阿亮老師。正在此時只見阿亮老師用打火機燒了一下手,然后就冒出了火焰,大家大聲喊:“哇”,大家都沉浸在魔術(shù)當(dāng)中。只見阿亮老師問:“還想不想看魔術(shù)”?大家齊聲說:“想”“”那就別說話“!大家馬上聚精會神地盯著前方,只見阿亮老師拿起一張布,然后折了幾下,用手一揮,就飛出來一只白色的鴿子,有很多小記者都在喊:“好神奇”。只見阿亮老師說:“我有秘決,我一般不告訴別人,你們今天表現(xiàn)得非常好,所以我就告訴你們哦,秘決就是……,“他故意清了清嗓子,然后面帶微笑用地道的長沙話說出了秘決就是”阿亮老師你最帥--耶“哈哈哈哈……
魔術(shù)表演在阿亮老師的.笑聲中結(jié)束啦。今天的魔術(shù)太有意思,太精彩了。
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