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(推薦)下跳棋作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的下跳棋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下跳棋作文1
前幾天，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一副跳棋，我和妹妹以前沒(méi)玩過(guò)這個(gè)，所以，周末的晚上吃完飯，我和妹妹都想把跳棋拿出來(lái)玩一下。
媽媽本不想玩的，她認(rèn)為我們還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，玩跳棋耽誤時(shí)間。我說(shuō)，就玩一會(huì)，勞逸結(jié)合嘛！在我和妹妹的軟磨硬泡下，媽媽也同意和我們一起玩一會(huì)。
于是，我和妹妹飛快的把跳棋拿出來(lái)擺好。然后，我們每人分兩組玻璃球，游戲開(kāi)始了。妹妹最小，為了公平起見(jiàn)，讓妹妹先走。妹妹把一個(gè)最邊角的玻璃球往前跳了一步，然后輪到我了，最后才輪到媽媽。因?yàn)閶寢尩奶灞任液兔妹枚继暮�，所以，媽媽排到最后�?/p>
剛開(kāi)始幾步的時(shí)候，根本看不出誰(shuí)的跳棋技術(shù)高。跳著跳著就能看出來(lái)了。妹妹沒(méi)玩過(guò)跳棋，所以她都是一步一步往前跳的，顯得很慢。我也沒(méi)玩過(guò)，但是稍微比妹妹技術(shù)高那么一點(diǎn)點(diǎn)。再看看媽媽，她的棋和我們跳的不一樣，每隔一個(gè)空位放一個(gè)棋子，我很好奇的說(shuō)：“媽，你的棋子都沒(méi)挨在一起，怎么跳過(guò)去呢？”媽媽說(shuō)：“你等會(huì)看看就知道了。”不一會(huì)兒，只看媽媽把其中一個(gè)棋子，一下子從她面前的位置跳到對(duì)面去了。我和妹妹都驚訝的看著媽媽說(shuō)：“這也太快了�！眿寢屨f(shuō)：
“下跳棋，就是要學(xué)會(huì)鋪路，路鋪好了，就會(huì)很順利的跳到對(duì)面去。這就是下跳棋的技巧和方法。其實(shí)，就和你們上學(xué)是一樣的，平時(shí)把老師講的知識(shí)都學(xué)會(huì)了，到考試的時(shí)候就會(huì)很容易取得高分！當(dāng)然，一定要注重學(xué)習(xí)的.方法和技巧！”讓我一下子醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)媽媽前面都是在給后面的棋子鋪路啊！我和妹妹也學(xué)著媽媽的樣子，開(kāi)始為自己的棋子鋪起路來(lái)。當(dāng)我們鋪好一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路時(shí)，后面的棋子一下子就從這頭跳到對(duì)面了，太牛了！
就這樣，我們愉快的結(jié)束了這次跳棋游戲。這次游戲讓我感受到做什么事情都是有技巧和方法的，我們的學(xué)習(xí)也不例外。當(dāng)我們掌握了一定的方法和技巧時(shí)，就會(huì)事半功倍！
下跳棋作文2
今天是周六，我和媽媽上街，一邊走一邊閑聊，不知不覺(jué)地，我們來(lái)到超市，突然，我看見(jiàn)玩具柜臺(tái)有我最喜歡的跳棋，便迫不急待地讓媽媽給買(mǎi)了回來(lái)。
回家以后，我連忙拆開(kāi)盒子，叫媽媽教我下跳棋，媽媽看我有些迫不急待的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“好�！庇谑牵覀兡缸觽z對(duì)坐在一張小方桌前，媽媽先教我選好棋子的顏色，接著把棋子放在棋盤(pán)內(nèi)靠近自己的一角，再移動(dòng)棋子。游戲開(kāi)始前，媽媽又說(shuō)“要學(xué)一點(diǎn)技巧，應(yīng)用搭橋的方法，這樣跳比較快�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“什么搭橋？是下棋哩�！眿寢層中α�，她說(shuō)：“要?jiǎng)幽X筋，盡力排成連跳路線，同時(shí)設(shè)法阻止對(duì)方棋子，使之能連跳。越過(guò)棋子跳到前方空位上，不論自己或?qū)Ψ降钠遄佣伎梢栽竭^(guò)去跳，前后、左右均可連跳，如無(wú)法跳時(shí)，可行棋一步。”
對(duì)陣開(kāi)始，我們已經(jīng)布好局，心想：我先跳一步，這樣?jì)寢尵吐艘徊�，這樣我就會(huì)贏。于是，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我移動(dòng)棋子，先跳一步，媽媽也跳了一步，走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽的棋子已經(jīng)“跑”我的'前面去了，這才想起媽媽交給我的搭橋方法，嘿！不費(fèi)吹灰之力，我就來(lái)到中心點(diǎn)，媽媽的棋子也不甘示弱，她的棋子幾乎和我挨在一起，這時(shí)該媽媽跳，這一跳阻止我前進(jìn)的方向，讓我感覺(jué)大事不妙。我仔細(xì)一看，搭橋的方法也用不成，本來(lái)可以取勝的，但這次輸定了。我有些不服氣，同時(shí)還想到一句話“日日行，不怕千萬(wàn)里。”嚷嚷再來(lái)。第二局，媽媽還是讓我先走，我改變了一些技法，總是下不過(guò)媽媽。
又過(guò)了一些時(shí)間，我偷偷地看大人們下跳棋，一有時(shí)間就常常跟他們練習(xí)下棋，終于“功夫不負(fù)有心人”，我下棋的本領(lǐng)提高了，現(xiàn)在媽媽跟我下棋，她總是輸，已經(jīng)不是我對(duì)手了。
在學(xué)習(xí)下跳棋的過(guò)程中，我明白了：做事一定要全神貫注，開(kāi)動(dòng)腦筋，熟能生巧，就能學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。
下跳棋作文3
我有一個(gè)愛(ài)下跳棋的爸爸，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，不知不覺(jué)中我也愛(ài)上了跳棋。每周末我都會(huì)與爸爸進(jìn)行跳棋對(duì)決賽，本周有所不同，因?yàn)橛辛藡寢尩膮⑴c（媽媽主動(dòng)要與爸爸進(jìn)行比賽）。我順理成章成了裁判。
比賽前，我一本正經(jīng)的為爸爸媽媽講解了比賽的規(guī)則并采取了石頭、剪子、布的形式判斷誰(shuí)先走。
比賽開(kāi)始，爸爸先走，媽媽緊隨其后，他們兩個(gè)鬧的不可開(kāi)交，只見(jiàn)，爸爸眼珠子一轉(zhuǎn)，走出了決定勝負(fù)的一步，連跳了幾次棋。這時(shí)，媽媽也不甘示弱的跳了過(guò)來(lái)，可是，還是沒(méi)追上爸爸�！拔倚�，第一局比賽結(jié)束，獲勝者是爸爸，休息十分鐘再戰(zhàn)！”我用洪亮的聲音說(shuō)。
爸爸清清嗓子：“咳咳！輸了吧?哈哈，你呀你，還是沒(méi)我厲害!”媽媽接了一句：“那可不一定,別高興得太早了，我會(huì)贏你的，等著瞧吧！”
第二局比賽開(kāi)始了，爸爸驕傲的說(shuō)：“這次我讓你，你先走吧？”媽媽說(shuō)：“別以為你厲害，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢�！边�？媽媽改變了上一局的棋風(fēng)，好像變了一個(gè)人似的，把爸爸弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！肮�！我贏了!”媽媽高興地幾乎要跳起來(lái)了�！暗诙啽荣�，媽媽勝出！”我高興地說(shuō)。
“怎么樣？還說(shuō)我不如你？輸了吧？”媽媽冷嘲熱諷地對(duì)爸爸說(shuō)。“什么嘛，我們兩個(gè)打成了平手，沒(méi)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏，想知道誰(shuí)贏，看看下一局再說(shuō)吧！”
“兩位選手，比賽已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，如果誰(shuí)贏了，那么就是最后的贏家了！請(qǐng)兩位盡力而為！”我說(shuō)。
“第三輪比賽，開(kāi)始！”隨著我——裁判員一聲令下，第三輪比賽拉開(kāi)了帷幕。兩位選手互不相讓，爸爸這一輪遙遙領(lǐng)先，媽媽這輪怎么好像不行了？不對(duì)，媽媽肯定有陰謀。果然如我所料，媽媽在令我們絕望之前微微一笑，哇，媽媽居然反敗為勝了。爸爸驚呆了！“我宣布，第三輪比賽結(jié)束！這輪比賽，媽媽勝出。”經(jīng)過(guò)三輪決斗，媽媽以2：1的`比分戰(zhàn)勝了爸爸。
精彩的比賽，愉快的一天，今后我的家中會(huì)有更多的歡聲笑語(yǔ)！
下跳棋作文4
“哇，又勝了！”我跳著向媽媽揚(yáng)起了勝利的“v”字手勢(shì)。連著三局了，媽媽都敗在了我的手下，不得不對(duì)我豎起了大拇指�？墒牵肫鹞业牡谝淮蜗绿�,那就......
來(lái)看看我的第一次戰(zhàn)果吧：記得那是一節(jié)跳棋課上，看著同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，不會(huì)下跳棋的我在一旁直“流口水”，我多么想像大家一樣啊。經(jīng)過(guò)一番請(qǐng)教，我終于拿到了一張“幼兒園級(jí)別”的跳棋證書(shū)。終于可以上陣了，我摩拳擦掌，躍躍欲試，還是先挑戰(zhàn)同桌王駿豪吧。比賽開(kāi)始了，王駿豪看我是幼兒園級(jí)別，發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度，讓著我，我先執(zhí)棋開(kāi)戰(zhàn)。
畢竟是第一次下跳棋，連連跳都不知怎么回事，所以我只跳了一小步。但這一步卻跳出了“十萬(wàn)八千里”，離我的目標(biāo)—— 大本營(yíng)更遠(yuǎn)了。
王駿豪顯然比我拿手，他仔細(xì)地看了一遍棋盤(pán)，微微一笑，玩了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，不費(fèi)吹灰之力徑直到達(dá)了目的地——對(duì)面棋盤(pán)�？吹綄�(duì)方這么輕松就到達(dá)了目的地，我急得直跺腳。但再急也只是浪費(fèi)火氣，我無(wú)可奈何地拿起棋子，也到達(dá)了我的下一個(gè)目的地——這是我經(jīng)過(guò)反思才走出的重要一步，要知道“失敗是成功之母”啊，這話可不能讓它白說(shuō)。
王駿豪到底比我技高一籌，再難也難不倒他，也許他太了解我的水平了，還是從從容容、不慌不忙地把棋子“護(hù)送”到他的另一塊領(lǐng)地里去了。我本來(lái)就是急性子，這不是火上澆油嗎？看到這種局面，我恨不得現(xiàn)在就把我所有的棋子在一秒鐘內(nèi)移到我的另一端“國(guó)土”上去。于是，我不假思索地把我的.一粒棋子轉(zhuǎn)移到了棋盤(pán)中心，仔細(xì)一想又覺(jué)得不對(duì)勁兒：糟了！進(jìn)入十萬(wàn)火急狀態(tài)！我不慎把棋子送進(jìn)了中心“孤島”，慘了，棋子現(xiàn)在孤立無(wú)援了。只可惜啊，世上沒(méi)有沒(méi)后悔藥的，我只有捶胸頓足。
王駿豪神氣起來(lái)，擺出一副穩(wěn)操勝券的樣子，把他的一粒棋子送入了絕境，“大意失荊州”啊，看來(lái)人真不能驕傲啊。我抓住這條“生路”，迅速反攻，謝天謝地，總算把一粒棋子順利送到了下一站目的地。
盡管如此，畢竟是“菜鳥(niǎo)”，結(jié)果不用說(shuō)，我的第一次戰(zhàn)斗以慘敗而告終。
這就是——我的第一次下棋。
下跳棋作文5
我有一盒跳棋，那是我過(guò)生日時(shí)爸爸給我買(mǎi)的。
這盒棋的盒蓋上有兩只熊貓，熊貓身后有一片綠色的竹林。兩只活潑可愛(ài)的熊貓正快樂(lè)地踢著足球。那胖乎乎的模樣、滑稽優(yōu)雅的動(dòng)作，讓人好不喜愛(ài)！
自從有了這盒跳棋，找我下棋的人便絡(luò)繹不絕。我也簡(jiǎn)直成了一只大熊貓，周?chē)拇笕撕屯閭儽闩c我打得火熱。
跳棋共有六方，棋子是彈珠，與棋盤(pán)的六方相對(duì)應(yīng)，棋子也分為六組，每組十顆棋子，可以同時(shí)供六個(gè)人下。棋盤(pán)上分有三種顏色，分別為紅、黃、藍(lán)；棋子有六種顏色，分別為紅、白、黃、黑、藍(lán)、綠。如果幾人同時(shí)下，走之前，可以選擇自己喜愛(ài)的一種顏色的棋子，擺在棋盤(pán)外邊的三角形的.孔里（外緣放棋子的洞孔有四、三、二、一格，加起來(lái)為十格，正好放一組彈珠）。棋盤(pán)上的孔既可以存放并固定棋子，不讓棋子溜跑；又可以作為玩法的規(guī)則使用。
跳棋是一種能開(kāi)發(fā)兒童智力的棋。它的玩法有好多種。主要有：滾動(dòng)跳，就是一孔不冒地向前滾動(dòng)；搭橋跳，就是利用自己與對(duì)方的棋子做橋梁向前跳；縱子跳，就是跳動(dòng)時(shí)每次間隔的洞要相等，對(duì)稱性地往前跳，因此，也叫對(duì)稱格跳。
搭橋跳時(shí)，你必須眼觀六路，全神貫注，每當(dāng)雙方的棋子走到棋盤(pán)中間兩軍交戰(zhàn)時(shí)，你就得慎重再慎重，謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎。因?yàn)檎f(shuō)不定在你稍未留意時(shí)，對(duì)方的棋子就七彎八拐地跳進(jìn)了你的洞里。所以，你必須智者千慮、眼觀六路全盤(pán)考慮如何動(dòng)子，如何搭橋主要是如何利用對(duì)方的棋子為自己鋪路搭橋。否則，就會(huì)一招不慎，滿盤(pán)皆輸，甚至輸?shù)靡凰俊?/p>
我最喜歡的還是縱子跳。這種跳法跳得最快最遠(yuǎn)。開(kāi)始動(dòng)子的時(shí)候，我常常要作周密的思考與布局，把珠子走得形成間隔對(duì)稱，這樣，自己的珠子每次總能跳得又快又遠(yuǎn)。每每沒(méi)走幾下，自己的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一顆顆棋子就會(huì)奮勇?tīng)?zhēng)先，接連不斷地攻入了敵方的軍營(yíng)，弄得對(duì)方防不勝防、措手不及。每每看著對(duì)方招架不住的狼狽樣，我便情不自禁地拍手稱快，那可真叫暢快淋漓��！
滾動(dòng)跳雖然最為簡(jiǎn)單，但速度慢，耗時(shí)長(zhǎng)，性急的人最好不用這種玩法，說(shuō)不準(zhǔn)你會(huì)急得抓耳撓腮，嚎呼怪叫，弄出個(gè)猴病來(lái)。
下跳棋不僅給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，同時(shí)還培養(yǎng)了我們的思維能力，激發(fā)我們的想象力。
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