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那一刻我覺悟了作文（精選16篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的那一刻我覺悟了作文，歡迎閱讀與收藏。
那一刻我覺悟了作文 1
覺悟或早或晚，但終將到來(lái)。而正是時(shí)間的長(zhǎng)短，造就不同的人生。
——題記
期中考試伴著我糟糕的成績(jī)與悲痛的心情，僅畫了一個(gè)逗號(hào)，而如今的家長(zhǎng)會(huì)才是真正的閉幕。身為“文明學(xué)生”的我站在講臺(tái)上，成為全班的焦點(diǎn)，但好像并沒有成為父親的驕傲。他沒有看我一眼，直至授牌那一刻。
他拿著牌子，粗大的手指笨拙的打開別針，戴在我衣服上，又遲遲沒有別好。周圍喧嚷的聲音好似被時(shí)鐘吞噬，只留下了“嗒嗒”的鐘聲與“嘭嘭”的心跳。我毫不奢望父親的表?yè)P(yáng)，畢竟我失敗了。“好！”一個(gè)字打破了兩人之間的沉默，左手上另一只大手間的暖流，瞬間柔化了心中的冰天雪地，隨即而來(lái)的是我心中的世外桃源。我抬頭望著父親，他微笑著，一頭黑發(fā)間搖曳著幾點(diǎn)銀光，一張圓潤(rùn)的臉頰早已布滿皺紋。他咧著嘴，絲毫不吝嗇自己的表情，紫紅色的嘴唇張開，露出殘缺的牙齒。父親久違的笑容在陽(yáng)光照耀下閃著金光，在這寒冷的冬日溫暖了教室。剎那間，手被握了兩下，果斷間包含著愛憐。注視著父親深邃又意味深長(zhǎng)的眼神，父親無(wú)法表達(dá)的`，早已心知肚明，一個(gè)“好”字的內(nèi)涵早已成為彼此的秘密。
成績(jī)剛出來(lái)時(shí)，對(duì)于我的哭訴，換回了父親怒目圓睜卻又滿是心意的話言�！澳闩α藛�？”“你付出了嗎？”“既然盡力了就是勝者！”
三句話縈繞在耳邊，在那一刻點(diǎn)醒了我，讓我在失敗的痛心之中覺悟過(guò)來(lái)。是的我努力了，我收獲了。我發(fā)現(xiàn)了自己的漏洞，那么我又談何失敗呢？我提升了自己的能力，能么我又為何畏懼考試呢？考試的意義不在于卷面上鮮紅的分?jǐn)?shù)，更多的是自己努力的結(jié)果和豐碩的成果
“既要努力了，就不要后悔，比起嶄峰美景，我們更應(yīng)該眷戀沿途的絢麗�！蓖赣H的背影，周圍掌聲四起。我明白了一切，我徹底覺悟了。我開始慢下來(lái)，不再追求過(guò)關(guān)的迅速與老師的褒獎(jiǎng)而是認(rèn)真落實(shí)每個(gè)知識(shí)；不再追求討論時(shí)間的轟轟烈烈而是獨(dú)自潛心鉆研；不再害怕緊迫的“每周一測(cè)”而是努力進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)。
望向窗外，陽(yáng)光正好，溫度正好，伴著我正好的心態(tài)，家長(zhǎng)會(huì)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。而那一刻覺悟的我才剛踏上人生的新篇章。
那一刻我覺悟了作文 2
世界上最可悲的是麻木，最可喜的，是麻木以后的振作。
——題記
這是初三一次別開生面的家長(zhǎng)會(huì)，燦爛的陽(yáng)光悄悄地鉆進(jìn)教室，灑在臺(tái)上一個(gè)個(gè)文明學(xué)生的笑臉上。他們胸前的文明學(xué)生牌匾在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的光，但卻刺痛了我的眼睛。去年此時(shí)，我也像他們一樣作為合格文明學(xué)生在臺(tái)上講話，但今天，我卻不是主角。
思緒又飄到之前，每當(dāng)吃完飯后，我總是如緩緩飄動(dòng)的白云般不緊不慢地回教室，但從未想過(guò)，大好的學(xué)習(xí)時(shí)間已從腳下溜走。在宿舍時(shí)，我也常會(huì)因粗心為班級(jí)扣分，想在嘉獎(jiǎng)佳床的名單中找到我的名字，就如同要在一片荊棘中看到繁花一般艱難。在課堂上，我的注意總是無(wú)法集中，就算是鉆過(guò)指縫的清風(fēng)也能奪走我的思緒。此刻，這些日常的不努力與麻木如同一塊塊巨石壓在我的心上，使我感到分外沉重。
回過(guò)神來(lái)，臺(tái)上的一位文明學(xué)生已經(jīng)在發(fā)言了，他嘴角揚(yáng)起自信的弧度，眼眸如星子般閃爍著，緩緩說(shuō)道：成功的關(guān)鍵在于對(duì)細(xì)節(jié)的掌握，細(xì)節(jié)就是生活中的任何一件小事，要看你做得是否到位。話音剛落，臺(tái)下便響起雷鳴般的掌聲。
一剎那，我的身體仿佛定格了。那位同學(xué)的話不斷在耳邊回響，沖擊著我的耳膜，也撞擊著我的心。是我如夢(mèng)中驚醒一般恍然大悟。是啊，細(xì)節(jié)決定成敗，成敗決定命運(yùn)。我今天的失敗，不正是源于對(duì)細(xì)節(jié)的不重視，對(duì)學(xué)習(xí)的不努力嗎？那一刻，我深深的覺悟了。
失敗并不可怕，可怕的'是沒有從中學(xué)到什么，挫折并不致命，致命的是一挫便折，一蹶不振；低谷并不可悲，可悲的是跌進(jìn)去后萬(wàn)念俱灰，也再也沒有信心攀登人生的巔峰。我相信，有了這次的失敗，和今天失敗后的覺悟，我一定會(huì)越挫越勇，奮起直追，讓注重細(xì)節(jié)成為我成功道路上的指示牌，引導(dǎo)我不斷前行，直至成功。
歲月的河流奔涌不息，成長(zhǎng)的道路永不停歇。也許多年以后，初中的許多記憶都如煙霧般消散凈盡，但這初三的第一次家長(zhǎng)會(huì)和那位文明學(xué)生的話，必會(huì)深深刻在我的心底，只因那一刻我覺悟了。
那一刻我覺悟了作文 3
汽車渴望公路，花草渴望雨露，靈魂渴望超度，心靈渴望歸宿，而我則迫切渴望著有個(gè)媳婦。眾里尋她千百度，踏平腳下路，驀然回首細(xì)環(huán)顧，大嬸大娘無(wú)數(shù)。都說(shuō)男兒有淚不撲簌，但那絕對(duì)是未到傷心處。有誰(shuí)知道淚水已經(jīng)多少次模糊了我心靈的窗戶？況且咱都是滄海一粟，憑啥我就不能在愛情的海岸登陸？只能一口一口地吃著干醋？
人生本來(lái)就短促，我又怎能就這樣默默地虛度？為了盡快給自己找一個(gè)歸宿，我決心不擇手段的全力以赴。這種想法最終成了我難逃的劫數(shù)。沒想到我一時(shí)的慌不擇路，竟上演了那樣慘絕人寰的一幕。 那是我走投無(wú)路，勾引了有夫之婦。誰(shuí)知道罪行敗露，被人家當(dāng)場(chǎng)抓住。只后悔不會(huì)武術(shù)，沒能夠殺出血路。無(wú)奈的任人擺布，慘遭了打擊報(bào)復(fù)。他們惱羞成怒，打得義無(wú)反顧。片刀循環(huán)往復(fù)，板磚頻頻招呼。我渾身血流如注，兩腿還不住抽搐。走錯(cuò)那罪惡一步，差點(diǎn)兒就死不瞑目�？植�，恐怖。真慶幸我還能把命保住。那場(chǎng)我自導(dǎo)自演的前車之覆，帶給了我賊深賊深的'感觸。往事歷歷在目，我此刻一一追溯。經(jīng)歷了苦痛掙扎后的覺悟，終于上升到了前所未有的高度。
問世間情為何物，我算是大徹大悟。感情上的事兒看來(lái)還真不能過(guò)于盲目。是你的擋不住，不是你的留也留不住。別人的女友就是再好也不能輕易接觸。有道是皮之不存毛將焉附，我要是over了還上哪去找我的賢內(nèi)助？ 更何況人生短促，還有很多東西值得我們珍惜和呵護(hù)。愛情的光環(huán)固然炫目，也畢竟不是生命的全部。寫到這里，似乎字?jǐn)?shù)不夠。那就容我，再些編構(gòu)。 說(shuō)來(lái)說(shuō)去，心聲止不住流露。七夕哥們兒都有節(jié)目，我這個(gè)單身人物，即將刺痛苦楚。哎呀不好！考試就快結(jié)束，試卷還有問題無(wú)數(shù)，我有點(diǎn)兒坐立不住。最后總結(jié)一句，作文便就此打住。問世間情為何物，圣經(jīng)曰：廢物。
那一刻我覺悟了作文 4
雨水是陽(yáng)光的挫折，卻造就了美麗的彩虹
——題記
有人說(shuō)，失敗乃成功之母，我十分贊同這個(gè)看法，不過(guò)，是在一件事之后。
電閃雷鳴
四年級(jí)的一天，灰暗的一天，太陽(yáng)剛出來(lái)一點(diǎn)，就被烏云所蒙蔽，偶而傳來(lái)幾聲鳥鳴卻也是烏鴉的叫聲。
靜，死一樣的寂靜，仿佛已來(lái)到?jīng)]有空氣的世界。
突然，一聲大聲的批評(píng)打破了現(xiàn)有的沉靜”看看你， 打了多少分，自己看”血紅的兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字映在我眼前：73分！在這兒罰站，不許進(jìn)位，一個(gè)好學(xué)生怎么能打成這樣的成績(jī)？唉……。老師一個(gè)老鷹抓小雞把我拽到黑板前。
狂風(fēng)暴雨
我大聲的哭了起來(lái)，眼淚打在試卷上，也被染成了可怕的血紅。不為分?jǐn)?shù)，只為老師的態(tài)度。
放學(xué)了，媽媽騎著自行車來(lái)接我，看著我臉上還在的淚痕又看看我的卷，沒說(shuō)什么，只是憐愛的摸摸我的頭。
回到家，我一頭鉆進(jìn)媽媽的懷里放聲大哭，訴說(shuō)老師對(duì)我的態(tài)度，同學(xué)看我的眼神……媽媽對(duì)我說(shuō)，我為什么給你起彩虹這個(gè)名字，希望你把眼淚轉(zhuǎn)為力量并讓人仰視。
陽(yáng)光燦爛
“老師好！”第二天，高興地與老師大招呼，老師一楞，說(shuō)一聲”’哎”就匆匆走了。我不再理會(huì)別人的的眼神，而要把悲痛化為力量。
斷崖是山的挫折，去造就了美麗的`瀑布；蟲蛹是蝶的挫折，卻出現(xiàn)了美麗的翅膀；結(jié)絲是蠶的挫折，卻織成了美麗的絲綢；雨滴是太陽(yáng)的挫折，卻折射出美麗的彩虹！有的人象干柴，遇到挫折一折即斷；而有的人則像竹子一直都堅(jiān)韌不拔！
我是陽(yáng)光，更是彩虹！
那一刻我覺悟了作文 5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一個(gè)偷伐者躡手躡腳的來(lái)到一棵大樹旁，扛著一把大斧頭，想來(lái)砍這里的最后一棵樹。
就在伐木者準(zhǔn)備開工時(shí)，飛來(lái)了一只無(wú)家可歸的啄木鳥，圍著伐木者的頭啄來(lái)啄去，心想：這人腦袋里一定有蟲，難道他不知道嗎？大樹不僅能制造氧氣，還能減少二氧化碳呢！人類真自私，真貪婪，真糊涂呀！伐木者被啄木鳥啄得哇哇大叫，還大聲喊到：“這該死的啄木鳥，又阻止我砍樹，浪費(fèi)了我的一筆生意啊！”大樹終于按捺不住了，憤怒的說(shuō)道：“你們?nèi)祟愄^(guò)分，太自私了。我們樹木好心幫助你們，你們?nèi)?lái)破壞樹林。如果你們砍光了所有的樹，這里將會(huì)變成一片沙漠，將會(huì)天天迎來(lái)龍卷風(fēng)和沙塵暴�。 狈ツ菊弑淮髽湔f(shuō)得面紅耳赤，扛著他的`斧頭逃跑了。
不久之后，又來(lái)了一群人。他們肩上扛著一些東西，走近一看，原來(lái)每個(gè)人肩上扛的都是一棵棵小樹苗，終于不再是鋒利的斧頭了。就這樣，啄木鳥拯救了一棵樹，也拯救了一片森林。從那以后，每年的3月12日，大家都會(huì)來(lái)植樹。森林也慢慢恢復(fù)了它以前的面容。
那一刻我覺悟了作文 6
步入高中以近一年，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很尷尬的過(guò)程，時(shí)常想起初中那時(shí)的不平則嚀，班里每位老師我都狠批過(guò)，同學(xué)們對(duì)我的文章大聲叫好，卻對(duì)這種行為敬而遠(yuǎn)之，仿佛看到楊利偉“升空“而甚感羨慕，卻沒有多少人會(huì)有做宇航員的念頭。我承認(rèn)自己是多么的討厭學(xué)習(xí)，不，應(yīng)該說(shuō)是討厭考試。說(shuō)了不知多少年的素質(zhì)教育仍然停留在大家一起說(shuō)的程度。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)我只有看課外書或?qū)憣懳恼孪�，因�(yàn)槲覍?shí)在不愿意成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，一個(gè)為考高分的機(jī)器。
這樣，三年初中很快過(guò)去。當(dāng)然，像我這么極端的人是不會(huì)考得多好的'。中考過(guò)后，我萌發(fā)了不讀書的念頭，至少不讀高中，因?yàn)橹拔乙恢毙欧铐n寒的：如果今天的學(xué)習(xí)是為了明天的荒廢，那學(xué)習(xí)的意義何在？但是又因?yàn)榉N種原因我還是上了高中，那一刻，我仿佛孤立了世界，或抑是世界孤立了我，只覺一陣鼻酸。所有的無(wú)奈~痛苦~矛盾深深地被掩埋在心底，我不愿向別人訴說(shuō)，也沒有人會(huì)理解我，我就像一只受了傷的怪獸回到自己的洞里獨(dú)自舔著傷口。暑假可以說(shuō)是快樂的，但世界上美好的東西總是那么短暫，終于又要開學(xué)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那種感覺就想是一個(gè)囚犯又回到了監(jiān)獄!~
上了高中以后，一而在，在而三地不小心當(dāng)了班干之類的東西�；蛟S是周圍同學(xué)對(duì)于我感興趣的語(yǔ)言一點(diǎn)都不明白吧，我只有將無(wú)數(shù)心事一齊堆積，在夜晚的時(shí)候望著漆黑的夜空，“胡思亂想“著。
最近成績(jī)好象有所提高，這也許是在第一桌坐了一個(gè)月的意外收獲吧!迫于老師的威嚴(yán)不敢上課睡覺，只偶爾看點(diǎn)課外書，可老師倒好象對(duì)我挺好，我忽然想到他們也是應(yīng)試教育下的犧牲品，不免又嘆息了一口氣，而此時(shí)一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我的成績(jī)屬中上，這樣下去是無(wú)望的，自己身上有父母的期望，兩個(gè)姐姐都比自己有出息，我除了時(shí)常苦笑外已無(wú)任何形式表現(xiàn)我此時(shí)的心情~想法了。課外做練習(xí)的時(shí)候，竟奇跡的有人向我討教，而我更奇跡地卻做出來(lái)，而且是正確的。所以課后我常說(shuō)自己是多么聰明，在不用心，甚至是厭學(xué)的情況下居然還這么厲害，我真的都不相信我自己。倘若我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)豈不更加好？!其實(shí)這個(gè)想法在初中時(shí)已經(jīng)想過(guò)，可是那時(shí)畢竟年少輕狂，縱然現(xiàn)在也沒有多大，可自我覺得比較少年老成，當(dāng)然就應(yīng)該具有比較完善的想法，為一生作好打算，哪怕是像現(xiàn)在一樣強(qiáng)制自己學(xué)習(xí)。
我也知道這算不算得上是一種覺悟，有時(shí)候真的覺得是在逃避現(xiàn)實(shí)。但無(wú)論怎么樣每個(gè)人都有自己的想法，而自己的夢(mèng)想始終是不變的，希望自己可以能做到苦盡甘來(lái)。最后為過(guò)去的自己“逝去“默哀幾分鐘!!
那一刻我覺悟了作文 7
冬，是寒冷的，是殘酷的，是無(wú)情的，是可怕的，冬，有時(shí)又是可愛的，美麗的，讓人喜歡的，復(fù)雜的冬天就這樣悄悄地過(guò)去了……
天空變得更藍(lán)了，冬婆婆走后，披著綠紗衣的春姑娘，來(lái)到了人間，人間處處可以看到春的氣象，聞到春的氣息，聽到春的聲音。
在路邊的樹木上可以看到一個(gè)個(gè)可愛的小嫩芽，已經(jīng)偷偷地把頭鉆了出來(lái)，有些已經(jīng)長(zhǎng)出了一些嫩葉，有些則象一個(gè)害羞的小姑娘一樣沒有開開，美麗的花兒，有些已盛開，有些正含苞欲放，十分美麗，誘人；森林里，許多正在冬眠的動(dòng)物都已醒來(lái)。整個(gè)世界簡(jiǎn)直是煥然一新。一場(chǎng)春雨過(guò)后，草地上，花上，樹上都以撒滿了露珠，清晨的陽(yáng)光照在露珠上，那小小的，本不起眼的露珠，猶如變成了一顆價(jià)值連城的.珍珠。一場(chǎng)春雨不僅洗刷了大自然，也洗刷了我們，春的到來(lái)，代表著新的一年的開始，春雨洗刷了我們以前的錯(cuò)誤，現(xiàn)在的我們就猶如一張干凈的白紙，在以后的生活里等著我們?nèi)ネ慨嫛?/p>
春天已經(jīng)到來(lái)，讓我們以嶄新的自己迎接今后的喜，怒，哀，樂吧！讓我們以開心面對(duì)每一天吧！
春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，是如此的讓人喜歡，讓人念念不忘啊！
那一刻我覺悟了作文 8
真不知道今天是撞著了哪路神仙，面對(duì)化學(xué)老師安排的實(shí)驗(yàn)題，我?guī)状嗡妓�，瞬間便“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又是一村”了。
試驗(yàn)按桌為單位進(jìn)行，兩人一組，共做實(shí)驗(yàn)。在我這桌，當(dāng)然是本人主刀，隔壁這位協(xié)助。隔壁這位，指的就是我的同桌——小白，我心里想：她只是只繡花枕頭，榆木腦袋不開竅老實(shí)錘子老實(shí)敲的家伙！
實(shí)驗(yàn)開始，檢查好氣密性后，我便用鑷子從藥品中取出幾�；野咨氖沂胚M(jìn)長(zhǎng)頸漏斗下端的托中，并把這只帶膠塞的長(zhǎng)頸漏斗小心地伸進(jìn)試管，小白在一旁把膠塞上連接的導(dǎo)管末端放進(jìn)另一個(gè)集氣瓶中，我把裝好藥品的試管定在鐵架臺(tái)上，并開始向長(zhǎng)頸漏斗中慢慢地傾倒鹽酸，當(dāng)鹽酸接觸到石灰石后，產(chǎn)生了大量的氣泡。窗外，鳥兒“啾啾”地叫著，令人賞心悅目。幾分鐘后，用燃著的`木條放在集氣瓶口，木條熄滅，實(shí)驗(yàn)成功了。巡堂的老師看見了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，我覺得自己儼然是一個(gè)小化學(xué)家。陽(yáng)光從樹縫中躥進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，窗外鳥兒歡快地唱著歌，我的心里甜滋滋的。
下面還有一個(gè)制取氧氣的試驗(yàn)，同樣是檢驗(yàn)好了氣密性，我上講臺(tái)盛高錳酸鉀，便叫她架試驗(yàn)器材。誰(shuí)知我回到座位時(shí)，看見的不是架好的器具，而是一桌的狼藉，小玻璃導(dǎo)管東一支西一支，膠管像蛇一般盤踞在燒杯上，晶瑩剔透的水珠也臥在桌上、杯上到處都有，還有…鐵架臺(tái)上的螺絲！天啊，這都拆下來(lái)了！怎樣，我說(shuō)的沒錯(cuò)吧，果然是只繡花枕頭。我重新架好裝置，夾好試管，點(diǎn)燃酒精燈……經(jīng)過(guò)一番折騰后，便開始收集氣體。不一會(huì)兒，水中氣泡的溢出預(yù)示著收集結(jié)束，老師又再一次的巡到了我們這桌。接下來(lái)……糟了！什么來(lái)著？剛才由于太興奮將思維搞亂，是先熄滅酒精燈還是先將導(dǎo)管撤離水面？我茫然不知所措，這回真是牽著羊走進(jìn)照相館——盡出洋（羊）相。我想，她肯定幫不了我，我在老師面前，是七尺漢子六尺門——不得不低頭。面對(duì)老師等待的目光，我的臉上火辣辣的�！跋瘸穼�(dǎo)管�。 闭l(shuí)知在我眼中似乎是繡花枕頭的她竟然一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我頓時(shí)茅塞頓開，“查裝定點(diǎn)收離熄”這句口訣也回蕩在我的耳畔。撤掉導(dǎo)管，熄滅酒精燈……實(shí)驗(yàn)以成功告終。
一個(gè)人往往是不完美的，一個(gè)人的不足，常常需要?jiǎng)e人來(lái)填補(bǔ)。哪怕是再龐大的物體，也同樣有借助藐小之物力量的時(shí)候。生活中，哪怕是發(fā)現(xiàn)再多別人的缺點(diǎn)，也不能說(shuō)他是一無(wú)是處的，因?yàn)�，他總有他自己的�?yōu)點(diǎn)，只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)罷了！
那一刻我覺悟了作文 9
秋風(fēng)起兮，草木黃落，楓樹下，木椅上，我低落地坐著。
楓葉黯然失色，了無(wú)生機(jī)。秋風(fēng)時(shí)時(shí)乍起，是那么冰冷刺痛，透過(guò)我全身，那般凜冽。楓葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出刺耳的響聲，是那般鬼哭狼嚎，尖銳刺耳。陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的楓葉間的縫隙，如細(xì)針般直射下來(lái)，痛苦不堪。
風(fēng)兒拍打著我麻木的臉。我慢悠悠地抬起頭，一雙黯然神傷的眼睛艱難地睜開，又是楓樹，不過(guò)樹下多了一對(duì)母女，在談?wù)撝？上覠o(wú)心去聽，看著看著，思緒已不在母女身上，靈魂似乎脫離了我的肉身，只剩下木椅上木偶般的我，時(shí)光倒流，三十分鐘前：
“媽，我不練鋼琴了，我想去玩會(huì)�！蔽倚母庠甑卣f(shuō)。
“不行！繼續(xù)練！”母親不假思索地回答。
“為什么？”我暴跳如雷地反駁道。
“那是為了你好，現(xiàn)在身在幸福中，不要不明白！”母親怒不可遏地吼道。
聽到，我勃然變色，咄嗟叱咤：“幸福？什么是幸福？十年了，我無(wú)休止地練琴?gòu)椙伲缓屯瑢W(xué)出去玩耍，沒有持久看電視，沒有手機(jī)，只因練琴，這叫做幸福？”
“啪”“鋼琴是你的幸福！”
“不！不是！”我捂著遺留巴掌痕跡的.左臉，摔門而出。
想到這，我猛的回神，欲要起身，又是“啪”的一聲，我隨聲而望，是那對(duì)母女，那位母親此時(shí)淚痕滿面，怒火沖天，大吼大叫著：“我每日每夜的掙錢，夜以繼日的工作，為了什么？為了你��！而你卻三番兩次的逃課去網(wǎng)吧，太不知福了！”“上學(xué)浪費(fèi)時(shí)間，你還不如把錢給我�！迸畠翰豢翰槐暗鼗卮�。
聽到這，我義憤填膺地握握拳，咬咬唇。霎時(shí)一絲回憶浮出，我愧疚地想：是呀，我剛才也是那般對(duì)我母親的；是呀，鋼琴是我的幸福；是呀，幸福一直在我身邊，而我卻身在福中卻不知。幸福原來(lái)不是名利、榮耀、贊美，而是那經(jīng)一番寒徹骨，得梅花撲鼻香；經(jīng)歷風(fēng)雨，見彩虹的寓意啊！滾滾淚水奪眶而出，滑過(guò)臉頰，那是幸福、喜悅、懺悔、愧疚的淚。
楓葉朝氣蓬勃，綻放出熱情的火花。秋風(fēng)拂過(guò)，是那么溫暖柔撫，撫摸在我面如凝脂的臉。楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出悅耳的響聲，是那般高山流水，娓娓動(dòng)聽。陽(yáng)光透過(guò)密密的樹葉，樹影駁光，細(xì)碎的陽(yáng)光照射在我身上，溫暖至極。
收拾好情緒，我不緊不慢地站起來(lái)，雙手不慌不忙地拍打褲子上灰塵，身子不疾不徐地轉(zhuǎn)過(guò)，望著鋪滿鵝卵石的回家之路，笑逐顏開，大步流星的向前走，走上了回家的道路。
秋風(fēng)起兮，蘭秀菊芳，楓樹下，木椅上，烙印著我的覺悟。
那一刻我覺悟了作文 10
——題記美在何方？我不知道她的確切位置，所以我總在不停地尋找。不知那位哲人說(shuō)過(guò)：“世間并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我不敢說(shuō)這位哲人有一雙能發(fā)現(xiàn)美的慧眼，但是我能肯定，這位哲人至少發(fā)現(xiàn)過(guò)美，否則又怎能說(shuō)出如此富有內(nèi)涵的話呢？美，一種迷茫，一種朦朧的慨念，因此我無(wú)法說(shuō)出美的真諦，也無(wú)法確切地指出美的所在。我只會(huì)說(shuō)某歌星長(zhǎng)得濃眉大眼，五官和諧，而又常帶著微笑是種美；我只會(huì)說(shuō)某富太太穿著名牌服裝，帶著純金手飾，扭動(dòng)著婀娜身姿是種美；我也會(huì)說(shuō)恬靜的少女，在驀然回首之際露出淺淺的酒窩是種美。人對(duì)美的概念的理解不同，因此找到的美也不同。高山的巍峨是種美；大海的壯闊是種美；清風(fēng)的柔和是種美；魚兒的自由是種美；大雪的潔白是種美；白楊的挺立依然是種美。但假使一個(gè)人的目光總隨著一個(gè)妖艷的女子而轉(zhuǎn)動(dòng)的話，那所謂的滿目的'美又怎樣呢？美是無(wú)處不在的，而美的事物又往往是無(wú)名的、孤獨(dú)的。走進(jìn)大自然，看天、看地、看山、看水、看植物的繁榮、看動(dòng)物的自由，這都是美的，但人們卻無(wú)力指出一個(gè)具體的美即便是指出了，也是虛妄的。美是隨著一些因素而變動(dòng)的。
只是你視覺、感覺上的顫動(dòng)，是一種心里的關(guān)系罷了。因此，美又是無(wú)處可尋的。記得小時(shí)候，我常會(huì)在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，看著一個(gè)比自己大一點(diǎn)的女女孩在自己的視野中從出現(xiàn)再消失，時(shí)間并不會(huì)很久。那時(shí)還小，不懂得愛情、情欲什么的，只是從心中感到她很美，也只是想多撲克撲克而已。如果真有什么美的生命覺悟的話，那么這就是吧！在這中間列須語(yǔ)言的參與，更無(wú)須學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，只是一種情不自禁罷了，這該是美麗的生命覺悟吧！
那一刻我覺悟了作文 11
中國(guó)的古代是強(qiáng)盛的，中國(guó)的古代也是脆弱的。說(shuō)它強(qiáng)盛，是因?yàn)樗鼡碛兄鴰浊晔⒕貌凰サ臍v史;說(shuō)它脆弱，是因?yàn)樗恍枰粋�(gè)小小的打擊就能使一個(gè)中國(guó)陷入困境。那些打擊——封建，便是其中一個(gè)。
封建制度下的科舉制度，害得像孔乙己一樣的讀書人變成了科舉制的奴隸。孔乙己的“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”是封建制度下讀書人最好的寫照。《吶喊》之中，孔乙己，一個(gè)普通到不能再普通的窮困潦倒的讀書人的形象，很好地揭露了科舉制弊端的一面。
封建制度下的地主制，害得像閏土一樣的下層勞動(dòng)人民變成了地主制的陪葬品。即使擁有者無(wú)憂的童年，即使擁有者強(qiáng)健的身體，即使小時(shí)候擁有著天真、善良、活潑的性情，在封建制度的“磨煉”下，這些優(yōu)良的“品質(zhì)”在下層勞動(dòng)人民成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢地消失在了這些人的軀體中，留給他們只有生命、沒有靈魂的軀殼�！秴群啊分�，閏土，一個(gè)平凡到不能再平凡的勞動(dòng)人民的形象，很好地批判了對(duì)勞動(dòng)人民造成巨大迫害的地主制。
封建制度下的奴隸制，害得像阿Q一樣的下層勞動(dòng)人民，亦是半奴半勞的人們變成了奴隸制的犧牲品。雖然辛亥革命勝利了，但是成果被竊取，使得辛亥革命沒有徹底完成反帝反封建的任務(wù)，也因此封建的殘余還禍害著中國(guó)人民。欺軟怕硬，便是像阿Q一樣的人們性格最好的'寫照�！秴群啊分�，阿Q，一個(gè)普遍到不能再普遍的想自食其力卻又只能不斷地用精神勝利法來(lái)使自己活下去的勞動(dòng)人民的形象，很好地指責(zé)了封建制度下的奴隸制在人間犯下的一大錯(cuò)誤，致使像阿Q一樣的人們靈魂里被塞滿了奴性，變得冷漠、無(wú)反抗、麻木。
太多的太多，魯迅都只圍繞著揭露封建制度的黑暗而落筆，想從中喚醒中國(guó)人民。讓中國(guó)人民覺悟，讓中國(guó)先從精神上強(qiáng)大起來(lái)。一本小說(shuō)《吶喊》，我想，注入的不僅僅是魯迅先生對(duì)中國(guó)人民的熱愛之情，注入的還有魯迅先生對(duì)中國(guó)這塊土地的赤誠(chéng)之情。而今，中國(guó)正在慢慢強(qiáng)大，不再是“東亞病夫”，不再有封建制度。在這強(qiáng)大的過(guò)程中，有許許多多的魯迅，拿起手中之筆，寫出許許多多的屬于他們自己的，也是中國(guó)人民的《吶喊》，將“踩踏封建，爭(zhēng)奪覺悟”作為自己的使命。感謝他們?yōu)檎任覀兊膰?guó)民精神奉獻(xiàn)了這么多。讓我們將他們視為我們國(guó)民精神運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，讓我們將他們的作品視為中華民族千年不朽的經(jīng)典!
那一刻我覺悟了作文 12
上書法課的時(shí)候，我不小心把墨水濺到了校服上。看著雪白校服上那幾個(gè)醒目的黑點(diǎn)點(diǎn)，我心里一沉：這下完了，回家得挨批評(píng)了。
果然一到家，媽媽就發(fā)現(xiàn)了校服的慘狀。她很生氣，瞪著我說(shuō)：“白白的校服，被你弄成這樣！為了懲罰你，自己弄臟自己洗！”我心里很不服氣，不就是校服上濺了幾滴墨水嗎？有什么大不了的！自己洗就自己洗！
吃完飯，我把校服放進(jìn)水盆里，接了些水，放上洗衣粉開始洗起來(lái)。搓了一會(huì)兒，墨水印痕一點(diǎn)也沒褪去。于是我把浸泡好的衣服攤在洗衣板上，用刷子用力刷。泡泡水隨著刷子一層層流逝，可墨水的`印痕依然在�？磥�(lái)我得換一種方法試試了。對(duì)了，平時(shí)用洗潔精刷盤子，盤子洗完后變得又亮又干凈，要不就試試用洗潔精洗吧！于是我趕緊找來(lái)洗潔精，在墨水印痕上涂了厚厚一層，雙手用力搓起來(lái)，可是我手都搓酸了，印痕還在，我感到又累又泄氣。
這時(shí)爸爸回來(lái)了，見我在洗衣服，告訴我說(shuō)：“你要是實(shí)在洗不掉這些污漬，可以用牙膏試試，可能有效果�！闭娴膯�？我開心極了，急忙擠了一些牙膏涂在墨跡上用力搓呀搓。終于，墨水印痕慢慢變淡了，看起來(lái)校服干凈多了。
看著洗得不是太干凈的校服，我心想：每次我穿著干干凈凈的校服一點(diǎn)兒也不愛惜，一會(huì)兒就把它弄臟了，難怪媽媽要生氣。洗衣服雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，沒想到做起來(lái)那么難！媽媽真辛苦。以后我一定要聽話，珍惜媽媽的勞動(dòng)成果，做個(gè)懂事體貼的孩子。
那一刻我覺悟了作文 13
上周一節(jié)語(yǔ)文課，聽同學(xué)讀了《蟻囈》，講的是一只螞蟻的故事，卻十分深刻，道出了一些精辟的人生哲理，讓我受益匪淺。
這只螞蟻在生命的開始感到孤獨(dú)，于是想找影子做伴，在地面上飽嘗艱辛后，決定爬上蒲公英遠(yuǎn)離地面，結(jié)果被送到一個(gè)死亡之地。歷經(jīng)劫難之后想要有一個(gè)家，結(jié)果又失敗了。于是想知道時(shí)間和生命的意義，經(jīng)過(guò)徒勞的努力之后又希望成為一個(gè)英雄……猛然清醒中向竹節(jié)蟲學(xué)會(huì)了隱藏自己，某天與知己相遇終于得以過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的日子，而朋友終在冬天逼近時(shí)離他而去。
小螞蟻在這一系列的生命活動(dòng)中，對(duì)生命有所感悟�！叭绻悴簧釛壱恍〇|西，你將永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)大�！边@句話的確很有道理。蟬只有丟掉從前的殼才能學(xué)會(huì)飛翔，我們也只有脫離父母的懷抱才能真正成長(zhǎng)。所謂“舍得”，有舍才有得，也是一樣的道理。在成長(zhǎng)的道路上，我們要學(xué)會(huì)與昨天告別，畢竟離開舊的才能迎來(lái)新的，放棄小的才會(huì)收獲大的.，在一次次的舍棄中我們才能一步步地向前走。倘若總呆在一個(gè)溫暖熟悉的地方而不愿離開，我們就無(wú)法看到更高更遠(yuǎn)的地方，也就無(wú)法欣賞到更靚麗的“風(fēng)景”。
螞蟻在冬天來(lái)臨，越來(lái)越多的生命走到盡頭時(shí)感悟到：大自然在生死面前最公平。我認(rèn)為人也是一樣的。在死亡面前，不論富有或貧窮，偉大或平凡，成功或失敗，高貴或卑微，每個(gè)人的生命都不再有差別。
感謝螞蟻的覺悟，也讓我懂得了舍棄的必要和對(duì)生命的珍惜。
那一刻我覺悟了作文 14
我是個(gè)特別愛生氣的人，說(shuō)的好聽點(diǎn)，是脾氣不好，說(shuō)的不好聽，就是無(wú)力感很多。
憤怒源自無(wú)力感，我現(xiàn)在是越來(lái)越多的體會(huì)著這句話了。同時(shí)也覺得，壓抑更多的也是源自無(wú)力感。這種無(wú)力感，讓你覺得身體被控制住了，然后給你一個(gè)錯(cuò)覺，甚至這個(gè)錯(cuò)覺也沒有，那就是你不能改變，只能接受。
我是個(gè)特別善于壓抑的人，很多話憋在喉嚨處發(fā)不出來(lái)。生氣一次，喉嚨要難受好幾個(gè)小時(shí)。我常會(huì)想，如果以后我有什么大病的話，肯定就是咽喉癌了。記得印象比較深的一件事情是，前幾年我和朋友一起租了一套房，當(dāng)時(shí)租房時(shí)候我房間的燈好像還是白熾燈，只有15度。我住進(jìn)去后非常的不舒服，但是我竟想的.是，等這個(gè)電燈泡壞了之后，我一定要買個(gè)亮點(diǎn)燈�，F(xiàn)在想來(lái)，真是很好笑。換個(gè)燈泡也不過(guò)十幾塊錢的事情，我為什么非要等到那個(gè)讓我如此難受的燈泡壞過(guò)之后在換呢。
上帝給你關(guān)上一扇門，必定給你打開一扇窗。我容易壓抑自己，但是我又非常的固執(zhí)。對(duì)這點(diǎn)，尤其是對(duì)最親人，表現(xiàn)的近乎偏執(zhí)。那就是，我做的決定，誰(shuí)都改變不了。寧愿把親人得罪光，也不會(huì)改變自己。對(duì)別人善意的忠告，我也一點(diǎn)聽不進(jìn)去。也許這是我內(nèi)在對(duì)自我的一種自救。如果我曾經(jīng)對(duì)你壓抑了我自己，那么之后的日子里，我就會(huì)遠(yuǎn)離你。不說(shuō)話也不聯(lián)系。
你看，這兩股能量是擰巴的。我曾經(jīng)覺得自己是害怕沖突，所以凡事壓抑自己。時(shí)間久了，也就習(xí)慣了。當(dāng)壓抑成了一種習(xí)慣，你甚至很難意識(shí)到自己可以改變。這個(gè)是真正可怕的。我還真的害怕，當(dāng)有天自己和自己說(shuō)不生氣的時(shí)候，是更嚴(yán)重壓抑了自己。就像家里的門鎖壞了一樣，覺得壞就壞吧，想不起來(lái)修了。
孟遷說(shuō)，如果別人輕易能讓你高興或生氣，這只代表你還不知道自己是什么。正因?yàn)椴恢�，才靠別人來(lái)確認(rèn)；如果知道自己是什么，別人的錯(cuò)誤不會(huì)比一片落葉更重。如果壓抑自己的時(shí)候，或者自己生氣的時(shí)候，能想到，這是我的選擇，是我自己選擇了這種方式來(lái)使自己舒服�；蛘呤且�?yàn)槲液ε聸_突而選擇了忍讓，我想生氣和壓抑或許就不存在了。
那一刻我覺悟了作文 15
一天，我與幾個(gè)同學(xué)一起去逛街，我們邊走邊聊，不知不覺中來(lái)到了一個(gè)修鞋攤前。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)修鞋攤的主人竟然是一位歷經(jīng)歲月滄桑的老人。我感到非常奇怪：這樣歲數(shù)的老人現(xiàn)在應(yīng)該在家里享福才對(duì)，為什么要在這大熱天里出來(lái)擺修鞋攤。經(jīng)過(guò)一番交談，我豁然開朗。
其實(shí)，這位老人叫鐘小娟，只有44歲，一家人住在一個(gè)只有50平方米的小屋里。我問鐘奶奶為什么要孤身一人早大熱天跑出來(lái)修鞋。老人說(shuō)：“這有什么辦法，我老頭子和我脾氣不合，整天在外面賭，他回來(lái)我說(shuō)他，他還跟我吵架。我有兩個(gè)兒子，大兒子離了婚，一直在外地干活，一個(gè)月也不來(lái)幾個(gè)電話，弄得我整天都想著他�！薄澳悄男鹤幽兀俊蔽液闷娴貑柕��！鞍Γ∥倚鹤右埠貌涣硕嗌�，都三十幾歲了還沒結(jié)婚，就連工作也時(shí)有時(shí)無(wú)，還老是問我要錢！”鐘奶奶沮喪的回答說(shuō)。我有接著問道：“那您一個(gè)月有多少工資，每天要干多長(zhǎng)時(shí)間的活呢？”鐘奶奶說(shuō)：“我差不多每天早上6點(diǎn)半出門，到晚上6點(diǎn)鐘回家，一個(gè)月也才四五百塊錢�！蔽也唤南耄涸瓉�(lái)這位老人這么可憐��！和她比起來(lái)，我可要幸福多了。
但是，無(wú)論多窮的.人一定也有自己最寶貴的東西，鐘奶奶最寶貴的又是什么東西呢？我又把自己心中的疑問說(shuō)了出來(lái)。“尊嚴(yán)！”鐘奶奶果斷地回答道�！跋仍诘脑S多富人都瞧不起我們這些窮人，但是我們也是有尊嚴(yán)的，我們?nèi)淌懿涣藙e人的指指點(diǎn)點(diǎn)，我們也一樣努力得工作，人與人之間也應(yīng)該是平等的�！甭犃死先说脑挘业男囊苍趨群埃骸笆前�！連一個(gè)普普通通的修鞋匠都知道每一個(gè)人都是有尊嚴(yán)的，人與人之間也是平等的，為什么那些自認(rèn)為有才學(xué)、富有的人就不知道呢？我隨著鐘奶奶的話語(yǔ)，我對(duì)鐘奶奶的尊敬也在一點(diǎn)點(diǎn)提高。我又問鐘奶奶：“奶奶，您平時(shí)就沒有什么愛好嗎？”鐘奶奶會(huì)帶說(shuō)：“當(dāng)然有，就是去教堂作禱告，為自己和家人一生所犯的錯(cuò)誤懺悔。在我覺得，只有當(dāng)我在教堂的時(shí)候，才會(huì)覺得心情舒暢”“那您的愿望是什么？”最后，我提出了自己最想問的問題。鐘奶奶聽到這個(gè)問題，眼睛閃爍出了希望的光芒，用充滿慈祥的語(yǔ)氣說(shuō)：“我希望人與人之間能夠互相體諒！”聽到這句話時(shí)，我震驚了，沒想到鐘奶奶對(duì)人生有著這樣深的感悟。
我結(jié)束了和鐘奶奶的對(duì)話后，我知道了許多：可憐的人在我們身邊有很多。有學(xué)問也不是只限于書讀得多的人，對(duì)人生有著深刻感悟的人也值得我們尊敬！
那一刻我覺悟了作文 16
在一片從未受到污染的森林中，居住著各種各樣的動(dòng)物，它們快樂地生活著，森林中洋溢著一派和諧的景象。
“轟隆隆，轟隆隆”，一個(gè)巨大的鐵疙瘩帶著難聞的黑色氣體飛馳而來(lái)。突然，鐵疙瘩開了一口子，從里面走出一個(gè)用兩只腳站立的生物，他的手上還拿著一把鋒利的東西。許多膽小的動(dòng)物早就逃沒了影，膽大的動(dòng)物都跑出來(lái)看，一看到他手上那把鋒利的東西，以為他是獵人，也逃走了。森林中只剩下不會(huì)跑的樹和雞窩未孵化的鳥蛋，鳥媽媽盤旋在樹的上空著急地叫著。沒過(guò)多久，一棵棵大樹就相繼倒下，一窩窩鳥蛋隨著大樹的倒下而破碎，一只只鳥媽媽絕望地飛離這片森林。森林中不再有動(dòng)物的歡叫聲。這片森林的上空籠罩著死亡的陰霾。
一只愛打抱不平的'啄木鳥回來(lái)了，他找到了那個(gè)伐木工，突然發(fā)現(xiàn)它的腦袋很像木頭。它不聲不響地飛到伐木工的腦后，輕輕地停在他的后腦勺上，心想：這段木頭里一定有蟲，還鉆得很深，不想讓我吃。啄木鳥把所有的力氣都蓄在那尖尖的嘴殼上，狠狠地一啄——
“哎喲——什么東西啊，好痛啊！”伐木工發(fā)出了慘叫，眉毛皺成了“八”字，扔下斧頭就往后看。啄木鳥一驚，叫一聲飛到了半空，還落下了一根羽毛。伐木工摸了摸腦后，摸到了一個(gè)大大的腫包。他惱羞成怒，循聲向空中望去，看見了一只啄木鳥。伐木工指著那只啄木鳥罵道：“你這只不知好歹的啄木鳥，吃了豹子膽了，趕來(lái)啄我？”他拿起斧頭，掄了幾下，“看到?jīng)]，我有這把斧頭，三兩下就能把你弄死�！薄翱赡銛巢贿^(guò)生態(tài)平衡被破壞后的威力。你有沒有想過(guò)，你把這森林砍光了，沙塵暴、洪水等這些自然災(zāi)害連我們都知道，難道你不知道嗎？”“這……”伐木工支支吾吾地說(shuō)。伐木工沉默了，啄木鳥也沉默了。半晌，他才開口說(shuō)道：“好吧，我知道了�！�
第二天，一陣清脆的聲音劃破了森林的寂靜，原來(lái)是伐木工騎著自行車滿頭大汗地來(lái)了。啄木年發(fā)現(xiàn)了那個(gè)伐木工，問道：“你怎么還敢回來(lái)？”伐木工下意識(shí)地看了看四周，發(fā)現(xiàn)森林中有許多雙不友好的眼睛。“放心，我已經(jīng)把‘伐木’這項(xiàng)工作辭去了，現(xiàn)在我是植樹工�！薄疤昧�。”啄木鳥興奮地叫道。
伐木工拿出鐵楸和樹苗，一邊種一邊說(shuō)：“保護(hù)樹木，人人有責(zé)！”
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