讓我說(shuō)聲：“謝謝你！”作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的讓我說(shuō)聲：“謝謝你！”作文，歡迎閱讀與收藏。
讓我說(shuō)聲：“謝謝你！”作文1
其實(shí)，我們?nèi)说囊簧娴挠刑嗵嗟臅r(shí)候?qū)e人說(shuō)謝謝你。但是，這短短的幾個(gè)字，我們卻不曾對(duì)別人發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲謝謝你。但是，今天我毅然決定地選擇說(shuō)了出來(lái)。
從開(kāi)學(xué)到今天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。記得我剛來(lái)學(xué)校報(bào)名的那一天，我被分到了六班，我們上的第一節(jié)課是下午的歷史課。由于是第一天，很多書(shū)都沒(méi)有發(fā)下來(lái)，當(dāng)然，歷史書(shū)也沒(méi)有發(fā)下來(lái)，老師叫我們做的第一課——中華大地的遠(yuǎn)古人類(lèi)的筆記，我從中知道了我國(guó)已知最早的人是元謀人，當(dāng)然我還知道了很多很多。但是，我只顧著聽(tīng)老師講課卻疏忽了做筆記這件事。所以，也只有到了最后下課了，才借同學(xué)的筆記來(lái)飛速趕做。由于我做作業(yè)的速度很慢，所以，一天過(guò)去了我的筆記始終沒(méi)有做完，這才不得不帶回家去做�？墒�，當(dāng)我拿到家里去做時(shí)，父親并沒(méi)有為我的作業(yè)多而感到同情，反而卻說(shuō)：“你自己已經(jīng)是一個(gè)初中生了，差不多做一些事情都要對(duì)自己有一種約束感，要有效率地做每一件事情，不能說(shuō)老師布置的`作業(yè)多�！�
說(shuō)實(shí)話，我開(kāi)始對(duì)這句話并沒(méi)有太大的反應(yīng)。誰(shuí)知，第二天，早晨父親卻早早地叫醒了我，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到父親會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你今天早晨梳洗的時(shí)間只限于十分鐘。”十分鐘過(guò)去了，但是我的事情始終沒(méi)有做完。接著父親卻對(duì)我說(shuō)：“你到底是屬蝸牛的，還是屬烏龜?shù)模吭趺磿?huì)這么慢呢？”后來(lái)只有我穿衣，洗澡，做作業(yè)……時(shí)間一超過(guò)父親所規(guī)定的時(shí)間，父親就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，我不但沒(méi)有感激他，反而還覺(jué)得有點(diǎn)厭惡他�？傊麑�(duì)我講的話我總是會(huì)左耳進(jìn)右耳出。
我的懲罰終于到了。在一次考試過(guò)程中，由于我的速度太慢了，導(dǎo)致做的一塌糊涂，分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直不堪入目，讓我的頭沉重地低了下去。我冥思苦想了一天，還是沒(méi)想清楚沒(méi)有做完的原因。在這最失落的時(shí)候，父親的聲音卻傳到了我的耳邊，我真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到父親會(huì)安慰我，我以為他又會(huì)對(duì)我說(shuō)為什么考得這么差呢？出乎我的意料全都不是，而是一番安慰話。父親對(duì)我說(shuō)：“我之所以每天都在向你敲警鐘要你珍惜時(shí)間，一個(gè)初中生，時(shí)間對(duì)于你的說(shuō)是非常重要的，你要學(xué)會(huì)珍惜和利用它�！蔽医K于找到了我的原因，也正是這番話把我從失落的邊緣拉了回來(lái)，我才得以重新振作起來(lái)。聽(tīng)完這番話，我的眼淚汩汩而出。
讓我謝謝你父親。因?yàn)槟屛颐靼琢艘淮绻怅幰淮缃鸬墓庞?xùn)，您讓我明白了只有會(huì)休息的人才會(huì)工作的道理，您讓我知道了只有會(huì)珍惜時(shí)間的人才會(huì)取得最后的勝利的真諦，您讓我明白了……
讓我說(shuō)聲：“謝謝你！”作文2
你呀，從我記事起就不在我身邊陪伴著我，為了工作四處奔波，為了家，也為了我。時(shí)光穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵道，凌亂的光和影清晰依然，地平線另一端的了望，像綿綿無(wú)盡的思念，寂寞，且沒(méi)有盡頭。
寒假的時(shí)候，你從北京趕來(lái)家中，說(shuō)要帶我去海南旅游，去看海。飛機(jī)在天空飛著，一條淡淡的白線將視野分成了兩半，一半是云，一半是天。快樂(lè)的感覺(jué)是那么真實(shí)，陽(yáng)光一般，別樣溫暖。我不經(jīng)意地看了你一眼，心想：家中并不富裕啊，往返的票應(yīng)該要不少錢(qián)吧，爸爸他又怎么會(huì)同意帶我去看海呢？
我們?cè)诤┥媳寂苤逶≈逅暮ｏL(fēng)，在沙灘上寫(xiě)下自己的名字，任由它一次又一次地被海水沖刷去，流向未知的遠(yuǎn)方。女兒！開(kāi)不開(kāi)心？開(kāi)心�。“帜悴幌聛�(lái)玩嗎？話剛說(shuō)出口就飄散在風(fēng)里，他似乎沒(méi)有聽(tīng)到，只是微笑著，我第一次感覺(jué)距離是那樣地遙遠(yuǎn)。風(fēng)吹動(dòng)著他的頭發(fā)，偶爾閃過(guò)一絲銀光，眼中再也沒(méi)有了昔日的光彩，一張胡子拉碴的臉上寫(xiě)滿了滄桑。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他，心中滿是海水的苦澀，沒(méi)過(guò)頭頂，淹沒(méi)一切。
后來(lái)等到到家的時(shí)候，銀行卡里的錢(qián)早已成了負(fù)數(shù)，去海南整整花了兩萬(wàn)。爸，機(jī)票這么貴還去海南干什么？在哪兒不能玩�。磕悴皇钦f(shuō)我不常陪你嗎我在家都挺好，哪都不用去！可是，我想讓你開(kāi)心啊。我再也忍不住了，仿佛決堤一般，眼淚止不住地往下落。還是我任性吧，是我沒(méi)本事吧，我現(xiàn)在只能成為家里的'負(fù)擔(dān)，究竟為什么啊值得你這樣做呢？
你說(shuō)，因?yàn)槲沂悄闩畠骸?/p>
是啊，我是你女兒，那我就必須承擔(dān)起這一切。我要改變現(xiàn)在的生活，要考上獎(jiǎng)學(xué)金，我要你們?yōu)槲叶湴粒乙呀?jīng)不想再看著我愛(ài)的人為我受苦了。你為我付出了那么多，我卻仍不知道滿足，甚至連一句謝謝都不曾說(shuō)出口，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得，愛(ài)是不必用語(yǔ)言表達(dá)的�？墒前职郑阒绬�？我從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)你啊，有你在我身邊，我就足夠幸福，不必再去強(qiáng)求改變什么了�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)聲：謝謝你。
我想起十年前的那個(gè)夏天，我坐在你的肩頭，數(shù)著天上的星星就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)風(fēng)中流動(dòng)的花的暗香，還有清冷的月光，我都不曾忘，還有你那有力的臂膀。微涼的歲月里，我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老。我怕來(lái)不及，我想對(duì)你說(shuō)聲，謝謝你。我會(huì)用盡余生，傾盡所有地來(lái)愛(ài)你，直到我呼吸停止的那一刻。
讓我說(shuō)聲：“謝謝你！”作文3
我和她已經(jīng)同桌三年了。這三年來(lái)我們彼此一直是“敵對(duì)”關(guān)系，“水火不容”。
我和她都是班級(jí)里的主心骨，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲?lèi)前茅的存在。正所謂“一山不容二虎”，所以這也是造成我們“敵對(duì)”關(guān)系的原因。但造成我們“敵對(duì)”關(guān)系的最主要原因，卻還要從二年級(jí)說(shuō)起：
剛上二年級(jí)，不知怎的，我的”野性”就毫無(wú)保留地發(fā)作了，整日在班里“瘋瘋癲癲”，無(wú)心向?qū)W，學(xué)習(xí)也因此一落千丈。就在這時(shí)她出現(xiàn)了，成了我的同桌。我知道，這是老師的意思，希望用她來(lái)讓我“安靜”下來(lái)。每次我一“發(fā)作”，老師便會(huì)那我和她對(duì)比，“你看看人家……”。她也喜歡刺激我，每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，她都會(huì)說(shuō)：“怎么又考這點(diǎn)分？真可憐！”而且還一副打抱不平的樣子。久而久之，我便不高興了，“哼！有什么了不起的？總有一天我也會(huì)超越你，讓你嘗嘗失敗者的'滋味！”。
就這樣，我不再無(wú)所事事，開(kāi)始努力奮斗，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。從一開(kāi)始的50分到后來(lái)的80分，再到最后，我竟是和她不分上下。這一變化，讓老師非常詫異，學(xué)習(xí)便也比以前更賣(mài)力，我和她就這樣不斷爭(zhēng)斗著……
一直以來(lái)，我都覺(jué)得她是一個(gè)讓人討厭的家伙，我對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)折，發(fā)生在那一天——那天，我起床太晚，顧不得吃早餐，便急匆匆地上學(xué)了。由于太著急，我把自己的演講稿漏在了家里，這可是今早要當(dāng)著全校領(lǐng)導(dǎo)的面要演講的稿紙��！
我在教室里焦慮不安不安地來(lái)回走動(dòng)。她似乎注意到了，便走過(guò)來(lái)，嘲諷我：“怎么？演講稿忘帶了？”
“哼！典型的貓哭老鼠假慈悲。”心里這樣想著，但卻不理睬她，見(jiàn)我不理睬，他也不說(shuō)話，低著頭，一副若有所思的樣子。
臨上臺(tái)時(shí)，我在自己的桌面上看到了一張演講稿，內(nèi)容剛好是我要演講的，這讓我很是詫異，怎么回事？但我來(lái)不及多想，便上臺(tái)了。
“尊敬的各位老師，同學(xué)們……”，在演講臺(tái)上，我每念一句，表情就豐富一下——這字體我再熟悉不過(guò)，竟然是她！
一下臺(tái)，我就找到了她：“為什么要幫我？”“這是我的自由吧！”她的語(yǔ)氣還是一如既往的令人討厭，但此時(shí)此刻，我對(duì)她的看法，卻發(fā)生了天大的改變。不過(guò)，我一直搞不明白，這么短的時(shí)間，她哪來(lái)的演講稿？后來(lái)，我才知道，這原本是她提前寫(xiě)好的演講稿，但由于我最近的變化，老師就把機(jī)會(huì)讓給了我，她的稿自然也就沒(méi)用了。
今天，她走了，轉(zhuǎn)校了。在離別會(huì)上，我深深地對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝！”
是的，就是“謝謝”，簡(jiǎn)單二字，但卻意義非凡。我深深的知道，沒(méi)有她，我現(xiàn)在也許還是碌碌無(wú)為，是她，揭開(kāi)了
我人生的序章。她是我的對(duì)手，是可敬的對(duì)手。她就像一盞明燈，照亮了我前行的路。最后，請(qǐng)容許我，在此說(shuō)一聲：“謝謝你，我親愛(ài)的同桌！”
讓我說(shuō)聲：“謝謝你！”作文4
光陰似箭，日月如梭。一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。這一年來(lái)認(rèn)識(shí)了許多新人，發(fā)生了許多令人終生難忘的事情……但是，最令我感謝的是那個(gè)穿著一件紅襯衫身材略顯臃腫的中年人和那次刻骨銘心的談話……
你，到我辦公室來(lái)一趟。我的恩師系20xx級(jí)西藏班班主任兼臨時(shí)父母的舒老師走到我身旁，面容嚴(yán)肅的向我說(shuō)道。
我艱難的邁著似乎重達(dá)千斤的雙腿走在走廊上，心中卻炸開(kāi)了鍋：完了，這次又不知道犯什么事了，哎，今天不死也得掉層皮呀……
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我終于到達(dá)了辦公室門(mén)口，我努力使自己的背挺起來(lái)，深呼吸�！瓐�(bào)……報(bào)告。我一不小心，竟然結(jié)巴了。
請(qǐng)進(jìn)。當(dāng)那個(gè)熟悉的聲音傳入耳朵時(shí)，心中最后一絲僥幸也被打破了……
我第一次以一個(gè)這樣的身份進(jìn)入這里，我緩緩地朝舒老師所在的方向走去。
拿把椅子坐下吧。老師平淡地說(shuō)道。
我魂不守舍但小心翼翼地拿了把椅子坐下，剛好可以使我和老師的眼睛可以互相平視。
你發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn)你最近成績(jī)退步了？舒老師用他那平緩的語(yǔ)氣問(wèn)道。嗯。我機(jī)械性的點(diǎn)了點(diǎn)頭向他說(shuō)道。你知道為什么嗎，因?yàn)槟愕乃枷腴_(kāi)始下滑。舒老師的目光中似乎蘊(yùn)含了什么，令我不敢直視，我只好低下頭去，努力不正視他的眼睛。
孟子說(shuō)過(guò)：吾善養(yǎng)吾浩然之氣。你的思想觀念為什么會(huì)下滑，首先是因?yàn)槟愕恼x感已經(jīng)不夠強(qiáng)烈。想當(dāng)初，你在老師和同學(xué)面前，就是正義的化身，而如今……舒老師的話語(yǔ)猶如利劍一般，射穿了我思想上仍存在的陰暗面，一絲陽(yáng)光，重新照亮了我的心房
我再次抬起頭來(lái)望向舒老師，他的目光中包含著擔(dān)憂、牽掛和深深的愛(ài)，包含著對(duì)學(xué)生的愛(ài)。包含著希望學(xué)生迷途知返的愛(ài)。
他的面部表情依然是那么嚴(yán)肅，但我卻漸漸沒(méi)有了剛才進(jìn)來(lái)時(shí)的那種恐慌和不安。
其次，便是你做事任缺少恒心和毅力，你要知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)……舒老師如洪鐘般的聲音振走了我心頭的.那團(tuán)迷霧，使我明白了自己失敗的原因。
談話將要結(jié)束的時(shí)候，你站起身來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)道：我相信你會(huì)改正你的缺點(diǎn)，一定會(huì)以全新的面貌出現(xiàn)在老師和同學(xué)面前的——因?yàn)�，你本身是珍珠，只是不小心蒙上了塵。一股暖流從你的大手流出，溫暖了我的心房。
我長(zhǎng)呼一口氣，仿佛自己的思想得到一次洗禮。我站起身來(lái)，向老師深深地鞠了個(gè)躬，將我心中的聲音呼喊出來(lái)：謝謝您，老師！
讓我說(shuō)聲：“謝謝你！”作文5
在這個(gè)世界上，有許多人都曾給予過(guò)我們幫助，有許多人值得我們真摯的說(shuō)上一聲謝謝。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最想感謝的還是我的老師。
沒(méi)有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)走好運(yùn)，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)走背運(yùn)。比如說(shuō)我，遇到過(guò)好老師，也遇到過(guò)不好的老師。不好的老師就不提了，因?yàn)槲医裉煜敫兄x的是我的中學(xué)老師。她———是那樣的溫柔·慈愛(ài)，她說(shuō)得最多的一句話就是不放過(guò)我們，而我卻常常聽(tīng)成不放棄我們。假如我們犯了錯(cuò)，違反了校規(guī)校紀(jì)，她會(huì)先向?qū)W校申請(qǐng)不處分，自己也不會(huì)處罰我們，只是跟我們講道理，始終相信我們能改。他這樣做，那是因?yàn)樗盐覀儺?dāng)成兒子看待呀！
每次下雨時(shí)，我總會(huì)想起那個(gè)令我難忘的雨天的經(jīng)歷。
那時(shí)，我剛到她那個(gè)班沒(méi)多久，就帶手機(jī)進(jìn)校，雖然那個(gè)手機(jī)是個(gè)壞的，但還是違反了校規(guī)校紀(jì)。果不出索然，手機(jī)被收了出來(lái)，同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)三道四的，我心里頓時(shí)充滿了委屈與不安。
第二天，從清晨開(kāi)始，天空就陰沉著臉，不一會(huì)兒又下起了小雨，仿佛在預(yù)示著什么。第二節(jié)課下課，老師就叫我去辦公室，我有些發(fā)蒙，心生膽怯和疑惑。但我只能向辦公室走去，去面對(duì)眼前的一切。
雨越下越大，風(fēng)也越發(fā)凌冽，我懷著忐忑的心情獨(dú)自走進(jìn)辦公室，進(jìn)了辦公室，里面的一切都和我想象的一樣：手機(jī)放在桌上，所有老師都盯著我，空氣中蘊(yùn)含著火藥味。唯一不同的是，老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我講道理，還問(wèn)了我手機(jī)的事，從她的言語(yǔ)中，我聽(tīng)出了關(guān)切，聽(tīng)出了濃濃的愛(ài)意，讓人感動(dòng)，讓人奮進(jìn)。
后來(lái)，我也曾問(wèn)過(guò)老師，為何如此關(guān)心我，您說(shuō)：“我把你當(dāng)成自己的兒子呀！”
“我把你當(dāng)成自己的兒子呀”，這是一句有溫度的話語(yǔ)呀，您是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。您幫助我，即不留痕跡，又不傷我自尊，您是我的恩師，更是我的慈母呀！�。�
老師，今天讓我說(shuō)聲謝謝您。您的恩情我終生難忘。您的話語(yǔ)能讓我豁然開(kāi)朗；您的.話語(yǔ)能滋潤(rùn)我的心田；您的話語(yǔ)能啟迪我的心靈；您的話語(yǔ)能激勵(lì)我成長(zhǎng)。您就是我學(xué)習(xí)路上的引路人，人生路上的指明燈。短短的謝謝您三個(gè)字，完全不足以表達(dá)我對(duì)您的濃濃謝意。我想，刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必永存，而刻在我心中的您的名字，將真正永恒。在最后，我想說(shuō)一聲：“您辛苦了，謝謝您，老師�！�
在我成長(zhǎng)的路上，有許多人，有許多事，會(huì)讓我們心中充滿謝意，永生難忘。其中，老師，就是這樣的一個(gè)人。
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