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我們班的睡神作文

時(shí)間:2023-10-08 23:08:49 好文 我要投稿

我們班的睡神作文(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我們班的睡神作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我們班的睡神作文(優(yōu)選)

我們班的睡神作文1

  呼嚕――呼嚕――呀!是誰(shuí)在打呼嚕呀!大家紛紛轉(zhuǎn)頭望向了我們班的“睡神!

  我們班的睡神即是一個(gè)話嘮,又是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的人。缺點(diǎn)一大堆,不過(guò)成績(jī)倒還時(shí)好時(shí)壞的,哈哈!是我們班四大金剛之一,不過(guò)他特別喜歡上課睡覺(jué)。記得這周星期二的'時(shí)候下午上最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,他犯困的老毛病又犯了。數(shù)學(xué)老師別看她是一位女教師,上課時(shí)火眼金睛。睡神趴在課桌上拿數(shù)學(xué)書當(dāng)屏風(fēng),枕在手上拿手當(dāng)枕頭,“媽呀!他睡的時(shí)候還把筆放進(jìn)嘴里!”撅起嘴巴好像一副很享受的樣子呢!估計(jì)這孩子又做什么夢(mèng)了吧!哦豁!慘了,慘了!大家都看向我們班的睡神交頭接耳的。這時(shí)有很多同學(xué)知道了,便模仿睡神的樣子,對(duì)睡神指手畫腳的,有的同學(xué)還在一旁暗暗偷笑呢!老師這下發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)沒(méi)集中注意聽(tīng)她講課便停了,掃視了一下四周,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)目光投向了睡神,有的人還在偷偷地暗笑呢!老師抬了抬落在鼻尖上的眼鏡:“陳洋,你昨天去偷牛了嗎?”一聽(tīng)到這話眾人便皆知,哈哈大笑起來(lái),笑聲此起彼伏的。喊一次沒(méi)反應(yīng)第二次還是無(wú)動(dòng)于衷;第三次還是旁邊的人碰了一下睡神,他才猛地醒了。睡神擦擦兩邊的口水,馬上把筆從嘴里拿出來(lái),同學(xué)們紛紛把目光投向了他,哈哈大笑起來(lái),嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師當(dāng)然讓他去后面罰站啦!

  這真不愧是咱班的睡神呀!

我們班的睡神作文2

  我們班有一個(gè)睡神,他姓趙,名天宇,是成績(jī)與為人極其矛盾的人,他雖有著倒數(shù)第二的成績(jī),卻為人正直、陽(yáng)光、可愛(ài),因此他的成績(jī)沒(méi)有影響他在同學(xué)心目中的地位,依然是“萬(wàn)人迷”。

  在課上,他“沉著穩(wěn)定”,低著頭一動(dòng)不動(dòng)的,如果你認(rèn)為他在認(rèn)真學(xué)習(xí),你就錯(cuò)了。認(rèn)真看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他在睡覺(jué)!物理課上,他是最冷靜的,便榮獲了崔老師授予的“睡神”的'榮譽(yù)稱號(hào)。

  當(dāng)然他并不是一直睡的。

  鈴聲就如一陣春風(fēng),吹開(kāi)了他緊閉40分鐘的睡眼,他舒展舒展筋骨,一躍三尺高,剛才緊閉著的嘴也開(kāi)始了拼命地“工作”。也許是“冬眠”養(yǎng)精蓄銳的關(guān)系,他極為敏捷,若此刻有人惹他不開(kāi)心,他便會(huì)撲過(guò)去硬咬下幾口肉才肯罷休。這時(shí)鈴聲又響了,他便乖巧得像一只貓一般,打個(gè)哈欠繼續(xù)睡了。

  睡神何時(shí)能成為學(xué)神呢?希望他能在初三最后一年里有所突破,有成就,一舉換下“睡神”的稱號(hào)。

我們班的睡神作文3

  我們班上有一個(gè)“瞌睡蟲”,他叫胡同學(xué)。他讓人最注意的五官就是他那一雙像熊貓眼的大眼睛,胖胖的身子,好像永遠(yuǎn)都睡不醒一樣,怪不得他會(huì)上課睡覺(jué)呢。

  有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候,胡同學(xué)又開(kāi)始睡覺(jué)了,他睡覺(jué)我們都看不出來(lái),因?yàn)樗弥鴷X(jué)。英語(yǔ)老師看見(jiàn)了很不高興,就準(zhǔn)備叫醒他,老師開(kāi)始大叫起來(lái):“胡同學(xué)起來(lái),胡同學(xué)起來(lái)……”喊了N遍后還是無(wú)效。突然,胡同學(xué)“騰”的一下站了起來(lái),身體還搖搖晃晃的`,我們頓時(shí)嚇了一跳,本以為他已經(jīng)醒了,可沒(méi)想到,他居然還是閉著眼睛,哦,天哪,原來(lái)他在夢(mèng)游。看到他這樣,他的同桌又想出了一個(gè)辦法,把水倒在手上,向胡同學(xué)臉上灑了點(diǎn),他動(dòng)了,動(dòng)了。發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法還有點(diǎn)用,于是,同桌又重復(fù)了幾次。N遍后他終于醒了。本以為,他會(huì)特別害怕、不好意思,沒(méi)想到,他卻摸了摸臉說(shuō):“怎么回事,難道教室漏水了嗎?我的臉怎么是濕的?”我們看到他那樣子,不禁哈哈大笑起來(lái)。

  后來(lái),這件事被傳了出去,胡同學(xué)就又得到了一個(gè)比瞌睡蟲更厲害的稱號(hào)“睡神”。

我們班的睡神作文4

  近來(lái),我們班出現(xiàn)了一個(gè)“睡神”,他就坐到第一排,即便是在老師的眼皮底下,也敢呼呼大睡。

  他平時(shí),就是一幅邋遢的樣子,不知是他是軟骨頭,還是怎么地,走路總是松松垮垮地,腰背也挺不直,雖然老師一直說(shuō)他,可他就是不知悔改。

  這天上語(yǔ)文課,他又遲到了,其實(shí)大家都知道,他哪一節(jié)課不遲到?他這個(gè)人可不是一次兩次遲到了,每遲到一次,老師就要說(shuō)他一次,不知說(shuō)了多少遍,他還沒(méi)有被聽(tīng)煩,老師倒被說(shuō)煩了。

  這節(jié)課,老師正在講我們做過(guò)那張?jiān)嚲淼腻e(cuò)誤或重點(diǎn)題目。

  可是,只見(jiàn)他抱臂端坐,仰著頭,閉上眼睛,開(kāi)始呼呼地大睡起來(lái),只是鼾聲太大,引起了全班的哄堂大笑,也成功引來(lái)了老師的目光。

  只見(jiàn),老師走過(guò)來(lái),拿起“睡神”的試卷,生氣地看著他,然后把“睡神”的'空白試卷撕成了兩半。

  瞧,這就是上課睡覺(jué)的下場(chǎng),快醒醒吧!“睡神”。

我們班的睡神作文5

  哈哈!每個(gè)班總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不一般的人,而我們班出現(xiàn)了一位特別愛(ài)睡覺(jué)的人,我想稱他為“睡神!

  我們班的“睡神”就在我后邊的旁邊,說(shuō)他是睡神,也是有原因滴,他真的太熱愛(ài)睡覺(jué)了,大早上來(lái)就睡,而且語(yǔ)文老師跟本看不到他,就說(shuō)今天,他早上上課時(shí),老師在上邊講,他在下邊睡,睡得老香了,下課鈴響了他都不曉得。

  關(guān)鍵這“睡神”他吧,他一睡覺(jué)還傳染一圈,我們?cè)谒車?,也會(huì)被他傳染。哈哈哈……他睡覺(jué)吧,碰他他還不醒。有一次上英語(yǔ)課,他睡著了,老師剛想把他照下來(lái)發(fā)群里,讓大家看看我們班的“睡神”,可是,關(guān)鍵時(shí)刻我們班睡神醒了,這可沒(méi)意思了。

  據(jù)他親口說(shuō),他在外邊報(bào)過(guò)學(xué)畫畫的班,但是因?yàn)橐稽c(diǎn)小原因,人家老師不讓他去了,原因特別可笑,就因?yàn)樗麄円惶焐纤墓?jié)課,可他呢?上四節(jié)課,他睡三節(jié)課,哈哈哈……不得不說(shuō),這真是熱愛(ài)睡覺(jué)啊。都說(shuō)好漢不提當(dāng)年勇,這家伙的事他可真敢說(shuō)。」恼乒恼!

  好了,我們班“睡神”就介紹到這里,再見(jiàn)!

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