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體育課上作文15篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的體育課上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育課上作文1
“叮零零”，體育課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地跑到操場上，似乎一秒也不想在教室待了。
操場上，體育老師給我們女生一個(gè)小球，男生一個(gè)籃球，我們班的籃球小組在和別人班的籃球隊(duì)打籃球呢！別的班把籃球打進(jìn)了，我倒吸一口氣，眼睛緊緊盯著戰(zhàn)場的局勢，害怕我們班輸了。這時(shí)我們班的籃球老大沖了出來，他先從對手手中搶過球，轉(zhuǎn)身一跳，往上一投，球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了。我們手使勁拍著，一邊跳起一邊大聲喊道：“好呀！進(jìn)了！進(jìn)了！”
只見操場旁，還有一些女孩子在玩“一二三木頭人”，她們玩的不亦樂乎。只見一個(gè)厲害的人，剛轉(zhuǎn)過身，一眼就能找到哪個(gè)正在動(dòng)，所以沒有人能躲過她的眼皮。銀鈴般的笑聲不時(shí)從那兒傳出。
教室里熱鬧非凡，留在教室的'同學(xué)也是笑聲不斷。“學(xué)霸”們在那看著書，沉浸在書海里，感覺天塌了也不會影響到他們；女生們嘰嘰喳喳地說著綜藝，說到激動(dòng)之處，忍不住站起來使勁地拍打著課桌；男生們還在桌子上下著五子棋呢！你來我往，難分勝負(fù)。
體育課真開心��！我們都在期待著下次的體育課的到來。
體育課上作文2
這是一個(gè)初冬的早晨,操場上結(jié)了一層薄薄的冰.哈!大地不會是怕冷,蓋上被子了吧?
這節(jié)體育課,我們來到操場上.同學(xué)們都會禁不住欣喜地雀躍,甚至一屁股坐在大地的“被子”上.嘻,涼涼的、滑滑的,舒服極了!
我們跳著、談著、笑著,真是暢快無比.本來寧靜的大地,不一會兒就“大汗淋漓”了.
我和同學(xué)正踩著冰玩：“啪--啪--啪!”突然,草輕輕晃動(dòng)了一下.“啊!”一個(gè)同學(xué)叫了起來,“我們踩疼了大地,它發(fā)火了!”我們聽了都捧腹大笑.我們繼續(xù)踩冰：“啪--啪!”這聲音清脆,動(dòng)聽.
操場上的.笑聲不斷地在我們腳下響起：“啪--啪--哈--哈--”這笑聲那樣歡樂,那樣開懷.我們一邊踩著冰,一邊享受這美好的時(shí)光!
咦?是誰摔倒了?一個(gè)小伙伴躺在草地上,四腳朝天.我笑了,同學(xué)笑了,大地也“啪--啪--”地笑了.小伙伴爬了起來,身上掛著冰花,陽光下閃著銀光,
咧開嘴也“咯—咯—”地笑了.“有趣有趣,我也來一個(gè)!”一個(gè)倒了,另一個(gè)也倒了,于是,我們倒下了一片!操場上的笑聲也響成了一片……
但愿操場上的笑聲能持續(xù)得很久很久……
體育課上作文3
體育課上，老師要組織400米跑，記錄成績。
很快到我們這一排了，我好不容易找了一個(gè)位置，擠了進(jìn)去。
“滴……”只聽老師一聲令下，我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快，剛跑完一圈，就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺，可我還是堅(jiān)持跑著。
就在這時(shí)，不知誰碰了我一下，我突然重心不穩(wěn)，向前撲倒在地。腿上瞬間傳來一陣疼痛。這時(shí)，許晨熠和盛微然看見了，便在我身邊停了下來，把我從地上扶起來。還關(guān)切地問我：“你沒事兒吧？摔到哪里了？”我站起來，拍了拍身上的灰塵回道：“我沒事，你們快跑吧。不要影響你們跑步成績�！�
說完，我慢慢地又跑起來，她們也陪著我一起跑到了終點(diǎn)。
跑過終點(diǎn)我們都累的.直接癱坐在臺階上，可憐我的膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾，讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的，似乎傷口也不那么疼了，便跟著同學(xué)往教室走去。
我心里很感謝她們，在我摔倒的時(shí)候能停在我身邊。如果大家都能多關(guān)心和幫助身邊的人，這個(gè)世界一定會變得更美好。
體育課上作文4
“哈哈哈……”,從操場上傳來了一陣陣歡快的笑聲.那是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲.
游戲的規(guī)則很簡單：一個(gè)同學(xué)做老鷹,一個(gè)同學(xué)做母雞,其余的同學(xué)做小雞.老鷹只能捉最后的小雞,而不能捉中間的.
游戲開始了,“老鷹”挺狡猾的,她左晃右晃,有意分散著“母雞”和“小雞們”的注意力.而我作為一只小雞,也被“母雞”帶著東奔西跑.可能是因?yàn)槟鸽u后面拖著一大群“小雞”,隊(duì)伍整體同步性差、反應(yīng)速度慢.這可給“老鷹”創(chuàng)造了機(jī)會,只見她趁“母雞”不備,猛地從一旁躥到“母雞”身后,嚇得我和其它“小雞們”尖叫著左躲右閃.但最終還是有幾只走了神和跑散了的“小雞”接二連三地成為了“老鷹”的'俘虜.我也不由被驚出了一身冷汗.
經(jīng)過這次失敗,“母雞”和“小雞們”認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).“母雞”首先提高了警惕性,“小雞們”也加強(qiáng)了和“母雞”的配合,注意跟“母雞”的跑動(dòng)保持一致.“老鷹”還想故伎重演,但“母雞”張開兩只翅膀,竭盡全力地保護(hù)著后面的“小雞”,讓“老鷹”不再有可乘之機(jī).跟在后面的我這次也精明了很多,雙手緊緊抓住前面“小雞”的衣服,兩眼緊盯著最前面的“母雞”,興奮地跟著隊(duì)伍不停地左奔右跑.
經(jīng)過一番較量,“老鷹”被累得氣喘吁吁,滿頭大汗,最后,不得不甘拜下風(fēng).
體育課上作文5
從操場上下來后，賀老師給我們講了三件事情，然后就讓我們跟著體育老師一起去上體育課。我們出去站好了隊(duì)，白澤熙說她生病了，所以不能上體育課。賀老師讓她進(jìn)來，又讓杜宣毅也進(jìn)到教室。我看到這篇情景，就想到了上次我因?yàn)樯∷灾档么诮淌依�，說實(shí)話，我還真挺想上上體育課，到外面呼吸呼吸新鮮空氣。
我們跟著體育老師到操場，卻從籃球場饒了一圈，我不知道為什么要繞這么一大圈，有可能體育老師是想鍛煉一下我們的身體素質(zhì)吧。我們走到樓梯口，用了足足一分鐘才到操場。我們在操場站好隊(duì)，老師說：“走�！蔽也恢肋@是什么意思，只得跟著前面的人，才知道原來是要跑步呀！我們跑了一圈，感覺很累，結(jié)果老師又讓我們跑一圈，我只得再跑一圈。
等我這一圈跑完，我已經(jīng)是筋疲力盡了。老師讓我們散開，然后開始做熱身操，我一步都不會，結(jié)果導(dǎo)致了我的'熱身效果很不好，這就是因?yàn)槲疑洗螞]上體育課，而我為什么沒上體育課呢？因?yàn)槲疑×�，那為什么生病了呢？因�(yàn)槲疑仙蟼�(gè)星期四11點(diǎn)才睡覺，那為什么11點(diǎn)才睡覺呢？就是因?yàn)槲也幌胨X，所以我下定決心要改掉這個(gè)壞毛�。�
體育課上作文6
我是一個(gè)體育欠佳的人，跑步、短繩、立定跳遠(yuǎn)都不好。
一次體育課，我們要測100米跑，及格分是2分03秒，結(jié)果我跑了個(gè)2分24秒。哎，沒辦法，我吃飯吃得少，身體又不好，怎么能跑及格呢？我正在自卑時(shí)，我的好朋友走過來說：“不要緊，還有些同學(xué)也沒及格，在補(bǔ)測時(shí)一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，我會給你加油的！”聽了她這番話，我才有了些信心。
補(bǔ)測開始了，老師說：“預(yù)備，跑！”我如風(fēng)一般飛出起跑線。沒過一會兒，我就跑了兩圈，只剩下兩圈了。我心想：只要再堅(jiān)持一下就可以跑到終點(diǎn)的。但我一開始力氣用得太多了，現(xiàn)在沒力氣就落后了。就在這時(shí)，我聽到了好友們的.高聲呼喊：“周若淼加油，周若淼加油！”一邊喊還一邊鼓掌。我終于鼓起勇氣，向終點(diǎn)用力拼去，終于，我及格了，還有許多同學(xué)還在努力地跑呢！
我高興極了，雖然沒有力氣了，還是連連向好朋友們道謝。就是因?yàn)橛兴麄冋坡暤墓膭?lì)，我才能到達(dá)成功的彼岸。
體育課上作文7
下午上體育課時(shí)，我們和一、四班的體育課一起上，老師讓我們像士兵一樣站著。
過了一會兒，老師讓我們拉一、四班的人（主要是在站的過程中說話的人）。一、四班一共有56人，我們拉了18個(gè)一、四班的'人。
輪到一、四班了，他們一下子把我們班拉剩了4個(gè)人了，我們班一共有49人。56－49＝7人，他們班比我們班的人多7人，我們的7＋4＝11人，等于說，我們現(xiàn)在一共有11人，再加上我們拉的18人，站在我們班的隊(duì)伍里只有11＋18＝29人（實(shí)際上只有22人）。
一、四班呢，我們拉走18人，他們班還剩56－18＝38人，又拉了我們49－4＝45人，他們班隊(duì)伍里站的人有45＋38＝83人。
這說明：我們班在站的過程中說話的人比他們班說話的人多的多。唉！同學(xué)們，看來以后我們在上課時(shí)還是要專心一點(diǎn)，害的我們多沒面子呀！
�。ㄟ@是孩子在上一年級下學(xué)期時(shí)的一篇日記，我在幫孩子整理的過程中看到時(shí)，感到只要留心生活的任何細(xì)節(jié)，都能讓孩子受益的。）
體育課上作文8
漫長的寒假過去了，我們又回到了陽光明媚的學(xué)校。
今天是開學(xué)后的第一節(jié)體育課，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了久違的操場上。
老師把我們分成了兩隊(duì)，女生一隊(duì)，男生一隊(duì)。接著開始活動(dòng)了，老師讓我們先跳繩，一三組先開始，隨著一聲號令，我們努力的跳著。一，二，三，一……我正跳跳的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)給我數(shù)數(shù)的同學(xué)好像少數(shù)了一個(gè)，禁不住吆喝道：“喂，你們會不會數(shù)數(shù)呀？”“你別說話，快跳！”數(shù)數(shù)的同學(xué)毫不客氣的反駁了我一句。
終于，90下跳完了，該他跳了。我也學(xué)著他的樣子，數(shù)著：“一，二，三，十，……”不一會兒，就數(shù)到了60了，沒想到他卻說：“謝謝你認(rèn)真地?cái)?shù)了�！蔽移婀值恼f：“我只是胡數(shù)的，謝什么？”“因?yàn)槲艺锰?0下�！蔽蚁耄菏裁�？正好60下？怎么會這么巧？
第二項(xiàng)，是盤帶足球跑步。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一跑，把他們都甩在了后面，但我跑回去的時(shí)候是最后，因?yàn)槲冶葎e人多跑了一半的路。第二次又開始了，沒想到這一次又發(fā)生了意外，我一不小心踩著球滑倒了。同學(xué)們都笑著說我真笨。
今天這節(jié)體育課上雖然在同學(xué)們面前出了糗，但我還是感到很快樂。
體育課上作文9
今天下午第一節(jié)，是我們男生最愛的體育課，自習(xí)過后，我們準(zhǔn)備好象棋，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起，我們就回到班安安靜靜的等待老師讓我們下樓下象棋。
不一會，老師就來了，我們的臉上都露出了燦爛的笑容。我們都將椅子放在了桌子下面，準(zhǔn)備下樓和自己的對手打上一仗�？衫蠋熛旅娴囊环捠刮覀兎浅５氖�，老師說：“這節(jié)課堂俺們先不去下面下象棋，就現(xiàn)在教室，我先教大多數(shù)人學(xué)象棋，那些會的人在聽一遍�！蔽翌D時(shí)傻了眼睛，哎！這是的，不能去下面了。接下來，就是老師講課的時(shí)間了，我覺的特別沒有意思，還不如讓會的人下來，不會的再班里聽講。
剩下了最后的十五分鐘，老師才終于說：“現(xiàn)在會的人去下面下棋吧！”我馬上向被解放的人，風(fēng)一般的'跑向樓下，哎！真倒霉啊，就剩下十分鐘了。可我的話剛剛說完，就有一個(gè)老師說：“哎！你過來一下，可誰知又讓我去送東西，哎！更倒霉了！我只好死氣沉沉的抱著書像樓上走去了。剛送完，下課鈴聲就調(diào)皮的唱起歌來，哎！真是服了。
今天，可太倒霉了，雖說要下象棋，可誰知發(fā)生這樣的事，哎！
體育課上作文10
今天上午，我們?nèi)嘣诓賵錾仙象w育的時(shí)候，發(fā)生了一件很好笑也讓人深思的事。
就在大家都在認(rèn)認(rèn)真真的.做操的時(shí)候，我們大家做到倒數(shù)第三節(jié)的時(shí)候，我們突然發(fā)現(xiàn)胡海杰的動(dòng)作有些與眾不同，正確的動(dòng)作應(yīng)該是雙手從下舉上來，從里面交叉上舉。而胡海杰的動(dòng)作則是雙手從下舉上來，從里面交叉上舉，但他舉到一半的時(shí)候雙手從上往下放再從外面上舉。 謝 老師發(fā)現(xiàn)了，便開始教他，但他總改不過來， 謝 老師只得手把手教他，但他還是改不過來，張?jiān)肪驮谂赃呎f：“胡海杰的爸爸保證是減肥茶公司的，不然他怎么會這個(gè)動(dòng)作？”說他還做起了那動(dòng)作，邊做邊說：“通宿便，清便秘�！闭f得我們笑得前俯后仰。
由這件小事我悟出一個(gè)道理，從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不能養(yǎng)成壞習(xí)慣，一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成很容易，而改掉卻難，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣能受用一生。由此 ，我想到了自己，寫字寫得很爛，我也知道這是一個(gè)不好的習(xí)慣，我一直在努力改正，改正非常非常的難，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)寫字班，我慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地改正，我相信總有一天我會改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。
習(xí)慣成自然，讓我們大家都養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
體育課上作文11
今天下午，一直都在下雨，我們只能在室內(nèi)上體育課了，但是，我們?nèi)匀缓荛_心，因?yàn)槲覀兛梢栽谑覂?nèi)玩“飛機(jī)”。大家別驚訝，我們玩的是非常小的飛機(jī)——飛行棋！
我們排好隊(duì)之后，趙老師讓我們一組一組拿棋子。我想先找到玩的伙伴，于是找來了江心童、陳一諾和徐楊。我們決定用“黑白配”和“石頭、剪刀、布”來決定誰先走，結(jié)果陳一諾第一個(gè)走，我第二。我放好了棋盤，選了蘭色的'飛機(jī)。
我們開始下棋了。一諾最厲害了，一甩就是“六”。我只甩出一個(gè)“六”，所以一直叫著“六六順”，但一點(diǎn)也不管用。心童半天才出一顆棋，徐楊不知道怎么玩，竟然反方向走，我?guī)退哑宸耪?/p>
下課了，老師說：“不要把棋盤里的東西帶走�！蔽覀兞粝铝似�，卻帶走了下棋的快樂！
體育課上作文12
今天的體育課上，發(fā)生了一件讓人非常生氣的事，那就是在我們在玩編花藍(lán)游戲時(shí)，王愛翔和耿立森來搗蛋。
當(dāng)我們都在玩時(shí)，他們倆在謀策計(jì)劃，我們被分成了兩組玩，而這時(shí)，他們也有了計(jì)劃，只見他們倆一人管一組，兩人都摩拳擦掌，在我們還沒開始的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了他們，也聽見了他們的'對話，他們剛分完，我就開始跑向耿立森，準(zhǔn)備打他，我剛開始攻擊，耿立森便像逃兵一樣逃走了，我便跟在后面，他逃到了王愛翔后面，把他當(dāng)盾牌，我不想跟他們玩，走回去了，我們正玩得開心，他們就出來搗蛋，我們的編字剛出口，“花藍(lán)”就散了，我們一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)了他們倆，便立刻追擊，兩人迅速逃跑，我們沒追到，便回去了，可他們倆還不死心，又笑瞇瞇地跟了過來，我們剛弄好的再次被他們弄壞，女生們再也沉不住氣了，把游戲編花藍(lán)改成追男生，我和另一個(gè)女同學(xué)抓住了他們倆的帽子，讓他們被我們打得落花流水，這時(shí)，體育老師讓我們集合了，我們只好作罷，心想：下次再教訓(xùn)你們，真是欠揍。
體育課上作文13
翻開潔白的一頁，開始新的旅程，收錄新的心情，講述新的故事。
今天下午上體育課，老師讓我們同胞們蹲下休息一會。我低下頭，看見地板縫中穿梭著許多“可愛”的小螞蟻，我拿起一塊小石頭注視著一只small螞蟻。
它慢吞吞地散步與”美景“中（沙土里），我輕輕地用石頭點(diǎn)了一下它的'后背，只見他慌慌張張飛速地跑了起來，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)非常小的坑里，它使出全身的解術(shù)，終于逃脫了險(xiǎn)境。之后，它又飛速地跑了起來。我又一次地用石頭傷害了它，它流血了，但它就在奄奄一息的緊要關(guān)頭，仍然努力地跑著，它是那么的慌張……
這是老師下令讓我們站起來，繼續(xù)上課。完了！剛才老師在我看螞蟻的時(shí)候講了很多的知識，我什么也沒聽進(jìn)去，哎！
體育課上作文14
今天是星期二，最后一節(jié)是體育課。
“叮鈴鈴”上課了，我迅速的回到教室，坐在自己的位置上，既不想做作業(yè)，也不想看書，只想玩我的.那堆起泡膠。
我玩得很起勁，還和前面的同學(xué)聊了幾句。就這時(shí)，我們的牛老師輕輕的推開了門，說道：“剛剛誰說話了？”
牛老師話音剛落，同學(xué)就一連串地站了起來好幾個(gè)。
“行了，你們?nèi)ネ芴�！還有誰說話了？”牛老師的目光轉(zhuǎn)到了我的身上。
說話了沒？說了。我心里想，算了我還是乖乖出去受罰吧！
男生一排女生一排開始跳了。剛開始，呀！很輕松麻，一點(diǎn)也不累，慢慢走完一圈之后，我的腿已經(jīng)軟的站都站不起來了。我曾想，要不假裝系鞋帶在那里休息一會？這個(gè)念想在大腦里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不可以，有第一次就會有第二次三次四次……他會出現(xiàn)在我的生活里，讓我學(xué)會偷懶，所以堅(jiān)決不可以。
我便堅(jiān)持的跳完全程。通過這一次教訓(xùn)，我明白了做任何事，都不能給自己偷懶找借口！
體育課上作文15
今天體育課上，劉老師把我們分成六個(gè)組練習(xí)打籃球。給每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)籃球，讓大家一邊拍籃球，一邊跑著繞個(gè)圈。男同學(xué)們聽了一個(gè)個(gè)做著“v”的手勢，女孩子們則驚的叫起來“為什么呀，我們根本不會打籃球！”“就是，怎么辦？我好怕…….”女同學(xué)議論紛紛起來,我也好害怕,因?yàn)槲以瓉韽臎]摸過籃球,更說不上會打了。于是，我走到我們這組的第一個(gè)人—夏歡那兒，讓她把籃球借我先練習(xí)一下。拿到球后，我深吸一口氣“啪、啪”的拍了起來，可剛拍了幾下，比賽就要開始了，我只好把籃球壞給了夏歡，回到了自己的位置上。
“嘟！”哨聲一響，我們這一組的夏歡開始拍球了，“夏歡，加油”同一組的同學(xué)都在為夏歡加油鼓勁。哇，夏歡拍的好好的，無論她怎么拍，球就像磁鐵一樣緊緊的粘在她的手上，從沒失控過。等她一跑完，我就急切的.問她“夏歡，你好厲害，怎么學(xué)的？”“我以前學(xué)過”夏歡笑了笑說。一轉(zhuǎn)眼間，就輪到我了。我拿到球后，深吸一口氣，一邊跑一邊拍�？蛇@球就像和我作對似的，到處亂跑，我也跟著球一下左邊，一下右邊，完全控制不了它，反而被球給“指揮”的沒了方陣，球后來被我拍著拍著竟然滾到了比賽場地外去了。我只好跑去撿球，由于我的技術(shù)太差，球最后是滾回去的……
通過這次練習(xí)，我想我以后一定要好好練練籃球了。
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