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我們的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-10-09 10:42:45 好文 我要投稿

我們的學(xué)校作文(必備)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我們的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。

我們的學(xué)校作文(必備)

我們的學(xué)校作文1

  我們的學(xué)校座落在江蘇省姜堰市北街的中心位置。來到北大街,一幢幢整齊嶄新的大樓呈現(xiàn)在眼前,那就是我們的學(xué)校,別看我們的校園是嶄新的大樓,其實(shí),它早已有百余年歷史了。下面由我來當(dāng)小導(dǎo)游,領(lǐng)你去看一看吧!

  站在學(xué)校大門口,只見“姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在大門上方。每當(dāng)陽光照耀在上面時(shí),就會(huì)折射出柔和的金色的光。站在大門口放眼望去,四棟大樓有順序地排列著,它們分別是“雛鷹樓、騰飛樓、敏學(xué)樓、篤行樓”,它們各自有著不同的喻意。

  在雛鷹樓的前方,有一塊勵(lì)志壁。勵(lì)志壁上記錄著24個(gè)古人發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是用意深刻,希望同學(xué)們耳熏目染,做一個(gè)個(gè)好學(xué)的.人吧!

  再往前走,一座約兩層樓高的雕像呈現(xiàn)在眼前。一個(gè)高1米的祠碑,祠碑上站著一個(gè)年輕的女老師,女老師的背上背著一個(gè)一、二年級(jí)的小男孩,小男孩手舉一架小飛機(jī)。關(guān)于這座雕像,其實(shí)還有一段歷史呢!

  1951年,美國(guó)攻打朝鮮,為了世界的和平,中國(guó)決定去支援朝鮮,可我們中國(guó)能力也有限!就在當(dāng)時(shí),我們姜堰實(shí)小的學(xué)生,動(dòng)員全國(guó)的小學(xué)生。一起捐出自己的糖果錢,最終籌積了100多萬元的資金,足夠買許多架直升飛機(jī)。直到現(xiàn)在,關(guān)于這方面的資料,還一直存著我們學(xué)校的“六一堂”里。

  在雕像的后面,有一個(gè)寬闊的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)的外圍是四圈紅色跑道,中間是小型籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的外圍有六個(gè)籃球架,每個(gè)籃球架都是天藍(lán)色的,而且高約3米,擺在操場(chǎng)上,就像六個(gè)高大的巨人正守護(hù)著這塊土地。每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上就會(huì)充滿歡笑聲。

  校園是我們的搖籃,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),我愛我們的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文2

  行走在熱鬧的學(xué)院路上,清晰可見的“行知小學(xué)”幾個(gè)醒目的打字撲入眼簾,這幾個(gè)閃爍著金光的大字,顯得格外引人注目。

  走進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的便是小操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有一個(gè)噴水池,可愛的小魚在其中自由自在的生活著。噴水池中央聳立著陶行知爺爺?shù)乃芟。陶爺爺面容慈祥,和藹地注視著我們一天天茁壯成長(zhǎng)。

  學(xué)校的東面是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)。鮮紅的塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)四周,映襯著碧綠的人工草坪,是那樣鮮艷奪目。操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有,雙杠、爬桿、籃球場(chǎng)……有序地散布在操場(chǎng)。每當(dāng)體育課時(shí),操場(chǎng)上變得熱鬧非凡,到處是同學(xué)們歡騰的身影。圍墻邊一排高大的水杉像士兵守衛(wèi)著我們的校園。一只只鳥兒落在樹上悠閑地傾聽著同學(xué)們爽朗的笑聲。

  順著過道往里走,三幢教學(xué)樓像三位巨人矗立在校園之中。清晨,同學(xué)們踏著金色的陽光一蹦一跳地走進(jìn)校園,朗朗的書聲回蕩在校園中。下課了,同學(xué)們?cè)趯掗煹淖呃壬匣顒?dòng)嬉戲著。

  教學(xué)樓中間有一個(gè)生機(jī)盎然的`生態(tài)園。春天,雞爪槭換上綠色的新裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片,低矮的灌木叢突出新芽,牽起了春姑娘的手;▋恒逶≈鵂N爛的春光,迎著春風(fēng)翩翩起舞。“動(dòng)物們”無憂無慮地生活在這一片屬于它們的天地里,陪伴著我們快樂成長(zhǎng)。

  我們的學(xué)校美得如同一幅畫卷,我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)是多么幸福!

我們的學(xué)校作文3

  我們的校園美麗極了!

  一進(jìn)校門,映入眼簾的是兩列花草樹木,綠色的樹叢,粉紅色的花,正是一幅美不勝收的風(fēng)景畫。

  再往里走些,就是學(xué)生的餐廳,進(jìn)了餐廳仿佛到了個(gè)大會(huì)堂,在那里,聚集千八百人開個(gè)會(huì)嗎,一定不覺得擁擠。餐廳里有100多張餐桌,餐桌上標(biāo)著年級(jí),每個(gè)班都有自己固定的吃飯位置。餐桌前有七八個(gè)飯口,是我們打飯的地方。

  再往里走,就到了綜合樓前。綜合樓兩邊各種了五六課松柏,它長(zhǎng)得很高,很茂盛。綜合樓前方有我們的五星紅旗,在春風(fēng)拂面時(shí)紅旗會(huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)。五星紅旗下有幾個(gè)很大的花盆,花盆里種著很多鮮花,鮮花盛開,校園里一片鳥語花香。

  再往里走,拐過一個(gè)彎,就到了池塘。池塘周圍有很大一片綠色的草地,草地上種著花和樹,其中一棵是桑樹,樹上結(jié)滿桑果,那一顆顆桑果,猶如一盞盞小燈籠,可愛極了!還有一株月季花,它開得正旺,其中一枝月季花瓣上幾滴如寶石般的露水,在閃閃發(fā)光。

  池塘里的魚兒在歡快的游泳,他們個(gè)個(gè)都擺著自己。優(yōu)美的身姿。我看見了這只,那只又從水面下躥出來,他擁有一位跳水運(yùn)動(dòng)員那樣強(qiáng)健的體魄。還有一只黑色的`魚兒自由自在地游著。他不時(shí)地從水里躥上來,有時(shí)游得很慢,顯出高傲的樣子。

  走到操場(chǎng)中心,用眼睛快速地掃視一下四周,操場(chǎng)四周的每一面墻壁上都畫著一幅美麗的畫卷。我最喜歡的一幅是在欄桿旁邊。有的同學(xué)不喜歡這幅畫,可我就偏偏喜歡它,因?yàn)檫@幅畫給我?guī)砹饲锾熵S收麥穗的景象,還有一個(gè)稻草人在巡視著有沒有人來收他主人的麥子。這幅畫是用油漆畫的,我想畫這幅畫是應(yīng)該有些油漆的點(diǎn),但我看到的卻是一幅完美的畫。我想,畫這幅畫的人可真不簡(jiǎn)單。我喜歡這幅畫。

  這就是我的校園。校園里的景色迷人,你說能不漂亮嗎?

  

我們的學(xué)校作文4

  在漣水河畔,有一座美麗的學(xué)校,那就是我們的學(xué)校了。走在上學(xué)的路上,我從對(duì)面的馬路上就看見了五個(gè)蒼勁有力的大字——東方紅學(xué)校。

  走在人行道上,最吸引人眼球的就是文化石了。文化石是一本展開的大書,你能看到兩頁,第一頁上面寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”這是毛主席的題詞,也是我們的校訓(xùn)。文化石第二頁是我們學(xué)校的;,;盏膬(nèi)容是太陽從東邊升起,一只雛鷹展翅高飛的圖案,寓意著“旭日東升,雛鷹展翅”。旁邊還有一個(gè)小花壇,花兒吸引了許多蜜蜂、蝴蝶,它們仿佛在向默默的路人說:“花兒真美,花蜜真甜”。

  人行道的左側(cè)是文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊上有疾病的預(yù)防知識(shí)、班級(jí)評(píng)分欄等內(nèi)容。文化長(zhǎng)廊之間還有幾條椅子,還栽培了一些植物。坐在椅子上,微風(fēng)拂過,令人心曠神怡。

  人行道右邊,文化石后面就是操場(chǎng)了。下課了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩,有的在跳繩,有的.在跑步,嬉戲……頓時(shí),操場(chǎng)上人山人海,成了歡樂的海洋!在這里,留下了啦啦隊(duì)員嘹亮的聲音;留下了運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的汗水;留下了……

  我愛我們的學(xué)校!

我們的學(xué)校作文5

  聽,那小鳥在輕輕地唱著;看,那柔美的陽光照者我們;吸一口清新的空氣,充滿真理和智慧,你知道哪兒是“初升太陽”的好地方嗎?那就是我的校園—美麗的江陰市要塞實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  站在校門口,寬闊的成功大道盡收眼底,地上鋪著綠、白、紅三色相間的地磚,顯得格外秀麗。大道的右邊矗立著高大的行政大樓,里面設(shè)備齊全,學(xué)校的一切發(fā)展都在這兒決定;左側(cè)則是一排路燈,頂端乳白色的燈猶如一只只展翅高飛的海鷗,激勵(lì)著我們像海鷗一樣不怕艱難,勇往直前;在燈柱之間,便是青翠欲滴的香樟樹。

  沿著大道向前走,走到盡頭再向左轉(zhuǎn),一一眼看到一片塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)非常大,占了大半個(gè)學(xué)校,所以平時(shí)二千多名學(xué)生在操場(chǎng)上做操都還有空余的地方;操場(chǎng)上的活動(dòng)器械一應(yīng)俱全 。一到活動(dòng)課,同學(xué)們都愛“直奔操場(chǎng)”。

  穿過風(fēng)雨大廳,校園最美的地方就展現(xiàn)在眼前:魚行的小池塘,里面的水綠得宛如一塊翡翠,水中的小魚兒自由自在地玩耍呢;小池上的石橋也別具一格,橋欄上雕刻著各種各樣精美的圖案;池塘旁的`假山各種造行,令人目不暇接。瞧!那塊石頭像兩只小狗,面對(duì)面,快要碰頭了,在竊竊私語吧;還有那塊,正正地立在那兒,像是觀音站在蓮花里閉目養(yǎng)神;就連最小的那塊,也仿佛是一朵怒放的冰蓮花呀!就連那棵柳樹也好象是愛美的姑娘,梳理著那又細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā)。如此美景如同一幅水墨山水畫。

  清晨,當(dāng)東方露出淡淡的曙光,學(xué)校沐浴在陽光中,升旗儀式開始了!我喜愛在陽光、國(guó)旗下的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文6

  我們的學(xué)校是虎山小學(xué),它是一座美麗的學(xué)校,在陽光的照射下,變得金光閃閃,讓我們一起去看看我們的校園吧!

  早晨來上學(xué),我看見學(xué)校門口掛著四個(gè)大字,那四個(gè)大字是“虎山小學(xué)”,學(xué)校門口站著一個(gè)警衛(wèi)叔叔,他保衛(wèi)著我們的安全,我往學(xué)校里面走,學(xué)校左邊有一個(gè)籃球場(chǎng),右邊有樹,一棵棵大樹像站崗的`士兵一樣,筆直的站著,守護(hù)我們的學(xué)校,小草里面有螞蟻王國(guó)呢!一只只小螞蟻帶著食物出門了。

  學(xué)校里有兩幢大樓,一幢是教學(xué)樓,教學(xué)樓有五層,教學(xué)樓前面有旗桿,鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)著,教學(xué)樓的樓梯兩旁有各種各樣的圖畫和高年級(jí)同學(xué)的書法作品,教學(xué)樓對(duì)面有科技樓,科技樓有四層,微機(jī)室里有電腦,讓我們學(xué)習(xí)新知識(shí),下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,有的同學(xué)跑步,有的同學(xué)打籃球,有的同學(xué)打羽毛球,還有的打乒乓球,真是熱鬧極了!

  !我們的學(xué)校真美麗呀!這就是我們的虎山小學(xué)。

我們的學(xué)校作文7

  我們的校園一年四季都非常的美麗,一年四季我們的校園都在變化。

  春天,校園里的柳樹抽出新的'枝條,又長(zhǎng)出嫩綠的小芽,長(zhǎng)成了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,春風(fēng)一吹,柳條被風(fēng)吹起來,好像是小姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,小草探出了自己小小的腦袋,看看四周,有沒有什么變化,小花也在校園的花壇里開了,有紅的、黃的、白的、還有.......小花綻開了自己那一張張?zhí)鹛鹦δ槨?/p>

  夏天,樹木變得更加蒼翠了,蔥蔥蘢蘢,好像森林那樣茂密,烈日炎炎,同學(xué)們學(xué)得很熱,就在樹蔭下乘涼。

  秋天,花草樹木都變得干枯了,天氣變得涼爽起來,校園里的銀杏樹上的銀杏葉都變黃了,好像一把把黃色的小扇子,同學(xué)們高高興興地?fù)炱疸y杏葉,這些黃黃的想小扇子的銀杏葉是秋天帶給我們的禮物。同學(xué)們撿起來當(dāng)作書簽。

  冬天,同學(xué)們穿著棉衣,帶著手套,跑出教室,到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人,可好玩了!

  校園,我愛你!我更愛你的一年四季!

我們的學(xué)校作文8

  我還很小的時(shí)候就聽哥哥說創(chuàng)新街小學(xué)很好,我來學(xué)校的第一天就喜歡上了這里。因?yàn)閷W(xué)校里到處都散發(fā)著濃濃的書香味,石柱上有古詩,墻壁上寫有名言、名句。在學(xué)校的每一處你都能受到知識(shí)的熏陶,每天早晨你都能聽到郎朗地讀書聲。學(xué)校的老師都很負(fù)責(zé),課間走廊里都能看到老師的身影,眼里閃著慈祥的目光。下午放學(xué),老師給跟不上課的'同學(xué)補(bǔ)課,總是很晚才回家。我們學(xué)校的課余生活豐富多彩。操場(chǎng)上有很多體育用品,如:沙坑、單杠、足球網(wǎng)、籃球。學(xué)校里還舉辦了很多活動(dòng):爭(zhēng)當(dāng)國(guó)球手、書香家庭、書鄉(xiāng)班級(jí)音樂會(huì)……

  我的學(xué)校在油田第六社區(qū)院內(nèi)。

  緊挨著“希望之星”的是球臺(tái)。再往前是主席臺(tái)和梧桐樹。

  這就是我可愛的校園。我愛我的校園!

  我們學(xué)校有一個(gè)小花園,雖然那里沒有綠草如茵的大草坪,但它是那么迷人美麗!

  走進(jìn)小花園,首先映入眼簾的是挺拔的鐵樹,鐵樹身上長(zhǎng)滿了尖尖的長(zhǎng)刺,一碰到,就會(huì)被扎得很疼。它像是我們的保護(hù)神,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  馬上就到春天了,小草綠了,樹發(fā)芽了,天也更藍(lán)了。下課了,同學(xué)們?cè)谛』▓@邊上玩耍,其樂無窮。

  我愛學(xué)校的小花園,因?yàn)樗o學(xué)校帶來了無限生機(jī)。

  我的學(xué)校是燕山學(xué)校,坐落在燕子山路上。

  春天悄悄地來到了校園里,桃花,海棠花……都開放了。我們班門口的小榕樹已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天,樹葉茂盛的時(shí)候,小榕樹就像一把綠絨大傘,小朋友可以在下面乘涼。

  校園的操場(chǎng)變化過好多次,直到現(xiàn)在,才變成了綠茵操場(chǎng),還有6條30米跑道呢!我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課……

  從一年級(jí)開始,我就對(duì)我們的校園情有獨(dú)鐘,可是,我并不了解我的校園,不相信,走,咱們?nèi)タ纯础?/p>

  我還記得我二年級(jí)時(shí),我仍對(duì)我們的校園不了解,這是因?yàn)槲也粣畚覀兊男@,所以我對(duì)我們的校園不了解。

  我一定會(huì)去了解我的校園,去愛我的校園,我永遠(yuǎn)愛我們的校園,我以后一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答我的校園的!

我們的學(xué)校作文9

  從振興街兩頭匯聚了許多小學(xué)生,他們向東拐彎,大約50米處,就有一所小學(xué),那就是面積足有4公頃的“洪家中心!。

  走進(jìn)學(xué)校大門,你會(huì)看到有兩棵大樟樹,像在歡迎著你的到來。走進(jìn)去,一直往前,便到了綜合樓,有多媒體教室、副校長(zhǎng)室、財(cái)務(wù)室、總務(wù)處、階梯教室……

  學(xué)校左邊是寬闊的操場(chǎng),有300米的環(huán)形跑道。每年的'全街道運(yùn)動(dòng)會(huì)都在這個(gè)地方舉行。課余,同學(xué)們像放飛的小鳥,奔跑著,歡呼著。若是玩累了,便可以坐在軟軟的草坪上休息。一到晚上,這兒就更熱鬧了,有的在散步,有的在打拳,有的在跑步。

  最引人注目的還是嶄新的教學(xué)大樓,矗立在校園中間,共四層,有28間教室,外表十分美觀。每天,老師就在這寬敞明亮的教室里給我們上課,像辛勤的園丁,不辭辛苦地傳授知識(shí)給我們。我們?cè)诶蠋煹慕逃伦聣殉砷L(zhǎng)。

  我真喜歡我們的學(xué)校,喜歡關(guān)心、教育我們的老師。

我們的學(xué)校作文10

  我們的學(xué)校似花園。

  走近學(xué)校的大門,引人注目的是樓門前的臺(tái)階上的一排排的玻璃翠花,整整齊齊的站在學(xué)校樓前的臺(tái)階上,仔細(xì)看,玻璃脆的葉子卵形的,葉面是綠色的,葉子的邊緣是紅色的,仿佛是給葉子鑲嵌上紅邊,花苞是紅色的葉片包著一個(gè)硬硬的黃色的花蕊,綻放的花朵紅色的葉片中間,點(diǎn)翠著黃色的花蕊,像一群群穿著綠裙紅衫的小姑娘,有微風(fēng)拂過,還會(huì)翩翩起舞。

  往樓前的兩邊望去,東西兩側(cè)各有三個(gè)長(zhǎng)方形的花池緊密的挨在一起,花池的是紅磚砌成的,仿佛是體育比賽獲勝者的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。中間高兩邊低。花池的大小約有6平方米。

  花池里栽種著的是牽;,這種花的生命力極強(qiáng),單看一朵花不起眼,可整體看起來好看得很,它們的根深深的扎在泥土里,任憑風(fēng)吹雨打無所畏懼;ǘ涞男螤钏评,花朵有紫的、粉的、白的'、黃的,還有幾種顏色夾在一起的花的,真是五顏六色,好看極了!

  樓前最西面的墻根下,栽種著月季花,月季剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的,邊緣上有許多鋸齒,那時(shí)摸起來還不扎手;葉子長(zhǎng)大些的,呈深綠色時(shí),邊緣上的鋸齒就有些扎手了。它的莖上也有刺,比起葉刺來,還要硬一些。它的花樸實(shí)大方,花瓣層層疊疊,微微下卷。有的還是花苞,有的已經(jīng)是完全綻放了,不管咋樣,看起來都是很美。

  我們的學(xué)校是所花園式的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文11

  我們擁有一個(gè)美麗的校園,在這里我們共度學(xué)習(xí)時(shí)光,共享快樂生活,課堂上、操場(chǎng)、校園的每一處角落,都留下了我們的身影。

  當(dāng)我一進(jìn)入校園時(shí),我就被大門幾米處的各種各樣的樹深深地吸引住了我。它們形態(tài)各異,有的像挺立的哨兵,有的像慈祥的老人……它們用各種姿勢(shì)來迎接前來學(xué)校的客人。每當(dāng)微風(fēng)吹過,樹葉就會(huì)沙沙作響,好像在奏樂,走完樹長(zhǎng)廊,就來到我們學(xué)校的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)供全校同學(xué)跑步、玩游戲、做操、訓(xùn)練的`好地方。操場(chǎng)上奪人眼目的是操場(chǎng)中央旗桿上高高飄揚(yáng)的紅旗,每周一的升旗儀式就在這里舉行,當(dāng)我們唱著雄壯的國(guó)歌,腦海中浮現(xiàn)的是英烈們高大的形象,心中升騰的是為中華之崛起而讀書的激情。

  校園里最美麗的是兩邊整齊擺放的一個(gè)個(gè)小花壇。花壇里種著各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷?矗耗侨f年紅一串串火紅的花朵像跳動(dòng)的火焰;看:還有那勤勞的牽;ù灯鹚男±,在和同學(xué)們打招呼;你再看迷人的夜來香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香。再走幾米,就是厚德樓了,厚德樓進(jìn)門的底層的左邊的第二個(gè)教室就是我們每天在那里學(xué)習(xí)的教室,教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下,仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫的漓江;美術(shù)課上,我們仿佛進(jìn)入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里,領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節(jié);音樂課上老師用那美妙的歌聲,又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。

  我們的教室,寬敞明亮的教室,有四面潔白無暇的墻壁,在白色的天花板上掛著一支支明亮的電燈。每間教室里都有一臺(tái)專門講課用的電腦,嶄新的桌椅,還有漂亮的板報(bào)。這間里顯得生機(jī)勃勃,。教學(xué)樓上還有美術(shù)室、閱覽室(1)、閱覽室(2)……

  伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲,做完眼保健操。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。

  我愛我的校園,雖然他沒有銀河公園的優(yōu)美景致,也沒有黃河廣場(chǎng)那樣雄偉壯觀,但一小有著如詩如畫的校園風(fēng)光,它是知識(shí)的搖籃,是成長(zhǎng)的樂園。

我們的學(xué)校作文12

  我們的學(xué)校座落在蓮湖邊,是一座綠色校園。

  走進(jìn)校門,映入眼簾的是一座大型浮雕,上面雕刻著各種各樣的圖案:有的同學(xué)在操作電腦,有的在做操,有的在開飛機(jī),還有一對(duì)男女同學(xué)手牽著手奔跑,寓意著奔向世界,奔向未來。

  校園左邊是綠色走廊,一年四季綠樹成陰。春天,那里抽出嫩綠的樹葉,還有像辣椒一樣的花苞;夏天,橙色的花苞開放了,一朵朵像花仙子的裙子;秋天,一片片花瓣像雪花一樣從空中飄落下來,灑落一地。

  浮雕兩邊是環(huán)形校道,通向教師辦公樓。校道兩邊種著一排高大的假檳榔樹,就像一個(gè)個(gè)高大的士兵在守衛(wèi)著我們的校園。校道兩旁座落著四棟兩層樓高的.教學(xué)樓,一陣陣瑯瑯的讀書聲從教室里傳出來。

  我們的教室就在右邊的A棟二樓,樓后面是我們的快樂小天地,那里有三棵年邁的大榕樹。早晨,千萬縷金色的陽光,透過樹葉照射在草地上,七彩斑斕,草尖上的露珠亦閃閃發(fā)光。炎熱的夏天,枝繁葉茂的榕樹就像三把高大的太陽傘,為我們遮陰搭涼,在下面玩耍是再好不過的事了。

  教學(xué)樓后面是寬大的廣場(chǎng),我們?cè)谶@里升國(guó)旗,做早操。廣場(chǎng)左邊有個(gè)大水池,里面種著千姿百態(tài)的睡蓮,有紅的紫的,十分美麗。小魚兒在睡蓮下面歡快地嬉戲玩耍。水池上面有一座假山,遠(yuǎn)看假山像“山”字,近看假山像長(zhǎng)短不一的“手指”。假山上種著各種各樣的植物,形成一條植物“瀑布”,有趣極了。假山后面種著各種各樣的樹木花草,有鐵樹、桂樹、紫荊花等。

  我們的學(xué)校真是綠意盎然, 希望它變得更美麗。

我們的學(xué)校作文13

  實(shí)驗(yàn)小學(xué),是我們宿松縣的一所百年名校。我有幸作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,非常高興。這是一所美麗的校園,想知道嗎?下面我?guī)鷧⒂^一下我們的學(xué)校。

  走進(jìn)校門,首行映入眼簾的是寬敞明亮的櫥窗。櫥窗里是各年級(jí)同學(xué)們優(yōu)秀的書法作品和豐富的才藝展示。抬頭一看,眼前矗立著一幢大樓,正是儒學(xué)樓,樓面正中央處有一個(gè)巨大的匾額,上面撰刻著幾個(gè)蒼勁有力的大字“安慶市示范點(diǎn)小學(xué)”。

  踏入儒學(xué)樓的大門,你便能看到走廊兩側(cè)有:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校概況圖片展。再向前走幾步,就可能看到東邊有假山和寶塔般的松柏。假山旁邊有石凳。來校接送小朋友的爺爺、奶奶們經(jīng)常坐在這里休息、聊天。松柏郁郁蔥蔥,像一個(gè)個(gè)整齊列隊(duì)的士兵,直入云霄。西邊是閱覽室、科教樓和名為“共享經(jīng)典”的白色雕像。我最喜歡這座雕像,國(guó)為它有著特殊的意義。這座雕像由男、女同學(xué)組成:前面是一個(gè)女生,只見她左手指向藍(lán)天,右手拿著一體書。后面的`男生呢!左手則托起一箭模型,右手拿著一個(gè)足球。他們二人組成一個(gè)完美雕像,像征著托起希望的明天。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上稍有松懈的時(shí)候,望望這座雕像,想想父母?jìng)儗?duì)我的深切期望,不由羞愧萬分。感謝它時(shí)刻鞭策著我、提醒著我,要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)……。再往西走去,便看到了一片竹林,竹林下邊有一塊石刻,上面刻著“清竹園”三個(gè)大字。微風(fēng)一吹,翠綠的竹子便發(fā)出“沙沙”的響聲,那聲音真好聽。

  穿過逸夫樓走廊,就可以看到學(xué)校的最后一幛樓——求知樓。往左走是雄偉的升旗臺(tái)和熱鬧的操場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴聲一響,操場(chǎng)便是我們孩子們的樂園,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍:有的在踢足球,有的在扔沙包,還有的在跳遠(yuǎn)……

  這就是我們的學(xué)校,一所美麗的校園,歡迎您帶朋友們常來玩一玩。

我們的學(xué)校作文14

  我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方。

  我們美麗的校園被植物裝扮著,每天早上走到花壇旁,就可以看到又高又大的雪松,挺拔的站立在那里,像是守衛(wèi)著我們的學(xué)校。旁邊開著一朵朵葉子花,它張開了它的花瓣,迎著風(fēng)翩翩起舞。韭藍(lán)花也不甘示弱,在風(fēng)中搖擺,像一只只美麗的蝴蝶。還有一棵棵的銅錢草,圓圓的綠葉,非常可愛,聽說它的名字來源就是因?yàn)殚L(zhǎng)得像古代的銅錢。旁邊的墻壁上爬滿了綠色爬山虎,花壇里還盛開著一朵朵帶刺的薔薇。

  花壇的旁邊有一個(gè)陽光書房,書房里面有一棵很逼真的假樹,墻上貼著一幅蘑菇森林的畫。書架上放著很多的書,書房里面的書既給我們帶來快樂又能讓我們長(zhǎng)知識(shí),這是我們最喜歡去的地方。

  叮鈴鈴,下課鈴聲響了起來,同學(xué)們結(jié)束了一節(jié)課,正在花壇前面玩耍。花壇里面的'花正隨著風(fēng)在搖擺,同學(xué)們看著花,興高采烈的玩著游戲,到處都是歡聲笑語。

  這就是我們的學(xué)校,到處都是生機(jī)勃勃的景象,到處都是同學(xué)們的歡聲笑語,我愛我們的學(xué)校!

我們的學(xué)校作文15

  我們的校園座落在美麗而古老的國(guó)槐街上,那里常年四季風(fēng)景如畫,是一個(gè)絢麗多彩的校園。

  春天,萬物復(fù)蘇,校門口的木瓜樹吐出了嫩綠嫩綠的葉子,幾片小葉子抱在一起,像一簇簇多肉植物。桂花樹上綠色的枝葉里又長(zhǎng)出新的枝條。迎春花的枝條開滿了黃色的小花,像一條條金光閃閃的瀑布。蜜蜂聞到這芳香的味道,紛紛趕來采花蜜。

  夏天,校園里生機(jī)盎然,金色的陽光灑向大地,一切都鍍上了一層金黃色。葡萄藤上一片片如巴掌大的綠葉下結(jié)出了一串串又綠又小的葡萄。密密層層的枝葉把熱烈的太陽遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一頂巨大的遮陽傘。

  秋天,校園里的果樹上綴滿了誘人的'果實(shí)。葡萄一串串一串串從葉叢間鉆了出來。木瓜也穿上了一件金黃色的衣服,從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠。櫻桃一串一串掛滿枝頭,好像一個(gè)個(gè)美麗的珠子。下課了,總是招引我們和小鳥圍觀,我們和小鳥圍著櫻桃轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),饞得口水直流。

  冬天,校園別有一番韻味。當(dāng)云霧飄來,仿佛整個(gè)校園在仙境之中,從遠(yuǎn)處看,有種“云深不知處”的感覺。在這樣寒冷的天氣里,校園里還可以看到不畏寒風(fēng),亭亭玉立的一排排青松。他們?cè)谛@的走道兩邊,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。

  這就是我的校園,一所美麗的校園,一所我們都喜愛的校園。

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